導(dǎo)語：提高中職學校體操教學效果的對策一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

一、影響中職學校體操教學效果的主要因素

1.學生層面的因素

學生是中職學校體操教學中的主體，學生自己的參與熱情與身體素質(zhì)直接影響到了體操教學的效果。在學生層面上，影響中職學校體操教學效果的因素主要有身體素質(zhì)的影響、心理素質(zhì)的影響和興趣愛好的影響。身體素質(zhì)的影響主要在于學生由于長期缺乏鍛煉或者身體健康狀況不好，直接影響到學習體操的難度；心理素質(zhì)的影響主要在于學生在學習體操的過程中不要被體操的難度嚇倒，要知難而進，越挫越勇，同時還要在心理上重視體操這項運動。興趣愛好的影響主要在于學生學習體操要具有興趣，有了興趣才會時刻保持學習體操的熱情，才能提高體操教學的效果。

2.教師層面的因素

教師是中職學校體操的施教人員，必須具備一定的專業(yè)技能和教育學生的綜合素質(zhì)。在教師層面上，影響中職學校體操教學效果的因素主要有師資隊伍的配備因素、教學方法因素和綜合素質(zhì)因素。師資隊伍的配備因素主要在于中職學校在配備體操教學教師時是否配備具備專業(yè)技能和高素質(zhì)、多經(jīng)驗的師資隊伍；教學方法因素主要在于體操教學中教師的教學方法要具備靈活性，在指導(dǎo)學生學習體操的過程中要有耐心，充分調(diào)動學生的積極性，做好協(xié)助工作；綜合素質(zhì)因素主要在于教師對學生的影響力較強，教師要努力提高自己的綜合素質(zhì)和自身修養(yǎng)，注重言傳身教、身體力行，以公正無私的品格和高尚純正的人格贏得學生的尊重。

3.教學器材的因素

體操器材是體操教學中的重要工具，中職學校體操教學如果具備一整套完善的教學器材，對提高體操教學效果起到至關(guān)重要的作用。一方面，可以最大限度地減少學生在練習過程中意外事故的發(fā)生；另一方面，好的教學器材可以讓學生有更大的積極性參與到體操運動中來，激發(fā)學生的學習熱情。

二、提高中職學校體操教學效果的對策

1.高度重視

體操教學作為熱門的一項體育活動，一定要受到中職學校的高度重視。既要為體操教學配備足夠的專業(yè)教師隊伍，保證學生受到正確有效的指導(dǎo)，還要為體操教學配備完善的教學器材，保證學生在學習體操的過程中最大限度地減少傷害。

2.宣傳教育

體操作為一項較為復(fù)雜與困難的體育項目，會有很多學生望而卻步。因此，中職學校要做好宣傳教育活動，利用靈活有趣的方法和手段，去吸引廣大學生的關(guān)注，調(diào)動學生自愿學習體操的積極性。

3.改進教學方法

傳統(tǒng)的教學方法已經(jīng)不適應(yīng)新時代學生學習的要求，在中職學校體操教學中，要引進靈活的教學方法，在一成不變中求創(chuàng)新，穿插不同的教學方法。同時，教師在教學過程中要注重對學生的心理引導(dǎo)，幫助學生克服心理畏懼，達到更好的教學效果。通過對中職學校體操教學效果影響因素的探析，已經(jīng)找出改進教學效果的對策，中職學校要高度重視、加強宣傳教育和改進教學方法，逐步提高體操教學效果，將學生教育成高素質(zhì)、全面型人才。

作者:朱金平 單位:甘肅省平?jīng)鍪衅經(jīng)鲶w育運動學校