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國際貿易是財經類專業大學生學習的主要課程，國際貿易是研究人的貿易行為的科學。因此，國際貿易原理就是做人的原理，國際貿易原則就是做人的原則。我在從事國際貿易教學中，充分利用國際貿易豐富的思想政治教育資源，堅持育人為本的宗旨，以培養有理想、有道德、有高尚人格的經濟人為目標，以點亮人性光輝為主線，教育學生先做人、后做事，提升學生理念，培養學生四種意識，倡導學生做愛國、守規、誠信、自強的經濟人，從而收到了良好的教學效果。

國家利益至上的愛國憊識國際貿易是研究國家與國家之間兩個不同經濟利益主體進行貿易活動的學科。首先必須維護和捍衛國家利益，沒有國家和益就沒有經濟主體的利益，國家制定的對外貿易政策和措施，既是為了維護國家的利益，又是為了確保本國經濟主體的合法權益。從國際貿易發展的歷史來看，對外貿易政策的演變始終圍繞國家利益至上的主線而變化。從18世紀中葉至19世紀末的資本主義自由競爭時期到20世紀90年代末，世界對外貿易政策經歷了“自由貿易政策.一一保護貿易政策—超保護貿易政策—貿易自由化政策—新貿易保護主義政策”五個歷史階段，盡管各個歷史階段的貿易政策形式有變、內容不同，但是，從貿易政策的本質上看，沒有任何差別，即各國緊緊圍繞國家利益至上的主線調整貿易政策。在資本主義自由竟爭時期，英國率先提出自由貿易政策，要求各國開放門戶，讓英國產品長驅直入地進入各國市場，其核心是“大英帝國利益至上”。第二次世界大戰后，隨著美國經濟的迅速發展，美國取代英國而成為世界頭號經濟強國，這時美國積極倡導貿易自由化，要求世界各國降低關稅，撤除非關稅壁壘，以擴大本國產品在世界市場的份額，當別國產品進入美國市場，對其產業帶來沖擊的時候，美國率先推行新貿易保護主義政策，“美國的利益是永遠的利益”這是美國對外貿易政策的座信銘。

世界各國對外貿易政策演變的歷史告訴我們:國家利益至上是各國制定對外貿易政策的底線。我國長期以來堅持和平共處、平等互利的對外貿易政策，這是明智而正確的選擇。然而，在我國加快改革開放進程的情況下，西方文化和理念也撲面而至，愛國主義教育弱化，愛國意識淡化，個人主義、功利主義、經濟掛帥在現實經濟活動中大有市場。為了增強學生的愛國意識，我在介紹世界各國對外貿易政策演變的歷史時，重點介紹中國“入世”談判代表團為了祖國的利益，為中國加入世界貿易組織而進行的艱難的十五年馬拉松式的談判歷程，同時，我精心選擇開來律師事務所勝訴在美國，中國有色金屬進出口公司—埃迪生在歐美反傾銷案中博擊風等經典案例引入教學之中，使學生深受教育，讓他們懂得了愛國主義的深刻內涵遵守規則的法制意識中國是世界貿易組織的成員國，世界貿易組織的成員國必須是市場經濟國家。市場經濟是法治經濟，參與市場經濟的主體必須遵守市場游戲規則，從事國際貿易的經濟主體要遵守世界貿易組織的基本法律原則，嚴格按照國際貿易程序和國際慣例運作，并遵守貿易締約國的法律法規，在市場規則即法律法規的框架內從事經濟貿易活動，只有這樣，經濟主體的權益才能受到法律的保護。在國際貿易實務教學中，我以案例教學方法為主線，通過典型案例的案情介紹、案情分析，使學生從中感悟遵守法律、規則的重要意義，從而增強學生的法律意識和規則意識。

同時，教育學生正確理解法律、權利、自由三者的內涵及其相互關系。首先，要在合法的條件下維護企業和個人的合法權益，合法的經濟貿易行為得到合法的權益，合法的權益受到法律的保護，非法的經濟貿易行為，不僅得不到法律的保護，而且會受到法律的制裁。其次，任何組織和個人沒有至高無上的絕對權利，也沒有無政府主義式的絕對自由，權利是法律授予的權利，自由是法律和道德范圍內的自由，二者都是建立在不損害國家和社會公眾利益基礎上的權利和自由。為此，學生必須牢固樹立法制觀念，遵守規則，使自己的行為規范化、合法化.人誠品真的經營道德意識國際貿易從形式上看是出口企業如何經營自己的產品，推銷自己的服務，突出以人為本，顧客利益至上，樹立人誠品真的經營道德意識。在教學中，我注意培養學生正確的經營理念。

其一，得人心得天下，得顧客得市場。國內知名家電企業TcL王牌彩電提出，1(X)刁=0的經營理念，意思是說，消費者對公司產品99%的滿意，但可能因為1%的不滿意而使企業信譽毀于一旦。于是，公司逐步據棄純粹以價格來左右局面的營銷策略，從消費者考慮，建立質量保證中心和銷售服務中心.TCL王牌彩電在這種顧客利益至上經營理念的指導下，從一個名不見經傳的小廠，走上中興之路而發展成為中國彩電行業的佼佼者，其產品走出國門、遠銷歐美等發達國家.

其二，商道即人道。一個成功的商人首先是一個道德高尚的人，誠信是做人的基本道德規范，同志曾經提出以德治國，就是為了倡導一種誠信為本的社會風尚，誠信不僅是治國之策，而且是經商之本.被譽為“世界第一商人”猶太人，在商海中，重信守約的經營美德為他們燕得了世界廣闊的市場，猶太人并不千篇一律地簽訂書面合同，他們往往只在口頭上做出非正式承諾，非書面的協議，只要他們雙方接受，他們就會不折不扣地按照約定去辦事。在猶太人的商旅生涯中，也遇到過無數工于心計的謊言或圈套，但他們始終對上帝的教誨深信不疑:遵守約定，誠實為人，死后才可以升上天堂。海爾創造了中國民族工業的驕傲，海爾成功的案例被選入美國哈佛大學工商管理專業的教科書，海爾的成功得益于質量是金的經營理念和對顧客絕對真誠的企業文化。企業怎樣取信于消費者，燕得顧客和市場，市場營銷人員首先要樹立人誠品真的經營理念，要把誠實、守信、貸真價實、負責作為企業的行為準則，并貫穿于整個市場營銷活動的始終。自立自強的貴任愈識當前國際市場普遍轉向買方市場，出口商競爭日益激烈，使進口商有更大的選擇余地和發言權.競爭是市場經濟的基本特征，優勝劣汰，適者生存是國際市場的基本規律。絲綢之路曾令中華民族引為自豪，面對市場經濟，面對項WTO，現在真正需要的是“思籌之路”，必須積極思考、早做籌謀，才能在競爭中立于不敗之地。

著名經濟學家厲以寧認為，中國加入WTO以后，受到沖擊的行業會有一些，但這不是主要問題，最主要的問題是人才問題。跨入麗叮0的門檻，新一輪“人才大戰”的硝煙已在我們的家門口升起。企業的競爭，首先是人才的競爭，人才是中國社會興旺之源，人才是推動社會向前發展的動力。世界五百強企業之一微軟公司把手伸到了小學，在中國實行“搶購天才，預購神童”的戰略，初中生沒有給微軟打一天工，公司已經給他的家長薪.水，微軟公司現在聘請的顧問不僅是那些資深的金融或技術專家，還有十幾歲的電腦神童，并且仔細地觀察他們說什么話、想什么事。因為他們代表rr的未來。比爾蓋茨有句名言“我們離破產永遠只有18個月”，為此，公司不惜一切代價爭奪世界一流的軟件人才，領導計算機軟件新潮流，以確保其霸主地位。美國朗訊公司著名的貝爾實驗室，2《XX，年在中國設立了其海外唯一的研發中心，其中中國的科研人員多達6漢)人，92%以上擁有碩士以上學位，博士比例高達對%。他們一年當中取得15項專利，全部在美國注冊。這些外國企業，他們能給高的工資待遇，能提供更好的創業和培訓機會，因此，入世后，中國的入才競爭愈演愈烈。

如果說過去的竟爭屬于“遠距離競爭”的話，那么現在將變成“直通前沿”，特別是互聯網出現之后，使這種競爭成了.“零距離竟爭”。貿易競爭引發的人才競爭日益橄烈，當代大學生是中華民族的希望，是祖國的未來，歷史賦予了振興中華民族的神圣使命。國家興亡，匹夫有責，作為中華民族兒女的大學生應義不容辭地承擔歷史賦予的使命。通過教學，增強了學生的憂患意識和責任感。國際貿易是一個豐富的礦藏，它不僅儲存了豐富的經濟貿易知識，而且儲存了寶貴的人生哲理，教師可在這個巨大的礦藏作興味無窮的探索，掘寶不止，一定收益多多。