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【摘要】十八大以來，就對意識形態建設發表了多場重要的講話，也充分證明了意識形態領域的安全關乎我國國家安全和國計民生。本文將從路徑角度出發，從堅持以新時代中國特色社會主義思想為指導，深化馬克思主義理論研究建設工程，加強馬克思主義意識形態在學校教育中的指導地位三個方面進行路徑的探析。

【關鍵詞】意識形態；路徑；制度

我國向來十分重視意識形態方面的引導和建設，多次在會議中強調堅持馬克思主義在意識形態領域指導地位的重要性和必要性，并且探索出了具有中國特色的形式。全社會都始終堅持馬克思主義在意識形態領域的指導地位，但要想進一步去引導落實，也需要更進一步的宣傳和鞏固。

一、堅持以新時代中國特色社會主義思想為指導

十八大以來，我國在意識形態建設方面取得了很多令人驕傲的成績，但仍然有一些問題等待著去解決。國際國內形勢的瞬息變化會對建設的速度和方向產生干擾，所以勢必要提升主流意識形態在我國的影響力，為實現社會發展進步的美好愿景提供堅實理論支撐。

(一)按照學懂弄通做實的要求強化理論學習

加強對于理論的學習，僅僅是學習還不足以加深對于理論的認同感，要從實際生活出發，探究新思想的可應用性。此外，理論學習講究持續性，如何能夠形成全民皆學的風氣是當前工作需要突破的關鍵一步。按照學懂、弄通、做實的要求，首先，要尋根溯源，理清思想的形成過程和時代背景，不斷增進對新思想的價值認同。其次，要牢牢掌握思想的豐富涵義、精神實質、具體要求以及歷史意義。再次，還要深刻體悟思想的立場觀點、歷史地位以及巨大貢獻；要推動廣大干部群眾把學習領會新思想同學習馬克思列寧主義、思想、中國特色社會主義理論體系貫通起來。對于學過的知識只有能夠運用才算是真正的學懂弄通，在理論的學習上決不能弄虛作假，必須真抓落實。

(二)舉全黨全國人民之力凝聚思想共識

“如果一個國家、一個民族沒有科學的、統一的意識形態做指導，那么其經濟建設和社會發展都將因缺乏動力和方向而雜亂無序?！盵1]意識形態建設不可能一蹴而就，必須把理論與實踐結合起來，把干部與群眾聯系起來，凝聚思想共識，自覺地學習新思想。凝集思想共識能夠在全社會匯聚一股團結的力量，能夠為學習新思想、堅持馬克思主義意識形態提供積極的社會大環境。所謂“經國序民，正其制度”，在黨的堅強領導下，每一個人都應該提高思想站位，身體力行地加入思想學習的隊伍中，為馬克思主義意識形態的建設貢獻力量。無論在社會上從事何種職業，都要自發地踐行并宣傳新思想，明確意識形態領域內斗爭的方向和目標，同危害我國社會主義制度的各種風險做斗爭。

(三)積極維護網絡安全、促進新思想的宣傳

強調“我們必須科學認識網絡傳播規律，提高用網治網水平，使互聯網這個最大變量變成事業發展的最大增量?！盵2]盡管當前我國意識形態在網絡領域向積極健康的方向不斷發展，但也不能掉以輕心。為了應對風險和挑戰，掌握網絡思想的話語權，一方面不能拋棄傳統，要繼續推陳出新，創新傳統媒介傳播形式，讓其發揮更大的影響。另一方面，也要跟緊時代，利用好新媒體平臺，抓好碎片化的時間進行宣傳，加深網民對于主流意識形態的深入了解。還要加強網絡安全，強化黨管媒體的力度。指出：“網絡安全為人民，網絡安全靠人民，維護網絡安全是全社會的共同責任，需要政府、企業、社會組織、廣大網民共同參與，共筑網絡安全防線?！盵3]每一位網民不能抱有僥幸心理，不要因為網絡具有虛擬性就可以隨心所欲的發表意見。在涉及意識形態的問題上，更要謹言慎行。

二、深化馬克思主義理論研究建設工程

改革開放進入新時代，深化馬克思主義理論研究建設是堅定政治信念、鞏固執政地位的重要一環。在實踐中探索了許多有效途徑，增強了對研究建設工程的認識和規律性的領悟。堅持馬克思主義在中國的指導地位也就要求不斷深化對馬克思主義理論的研究，不斷與時俱進，做到知行合一，不斷推陳出新。

(一)深入研究馬克思主義理論并指導實踐

馬克思指出，“批判的武器當然不能代替武器的批判，物質力量只能用物質力量來摧毀；但是理論一經掌握群眾，也會變成物質力量?！盵4]要深化對馬克思主義理論進行研究和建設，首先便要夯實理論基礎，沒有穩定的理論根基，馬理論工程也難以深入發展。第一，要深入學習貫徹我黨的重要指示精神，把握好時代背景和學科建設前景，站好意識形態陣地，提升理論研究水平。第二，要善于將學習的理論成果積極在社會上宣傳，在社會范圍內形成良好的學習氛圍，有助于其他研究和宣傳工作的展開。第三，僅僅是學習還不夠，要繼續堅持問題意識，突出問題導向，緊密聯系發展實際。圍繞黨中央的重要決策部署，要學會用中國理論去解決中國問題。第四，當遇到重大難題或深層次的理論問題，要保持清醒，不能有畏難的心態，積極地拿出態度應對。

(二)深化哲學社會科學學科體系建設

當前在構建具有中國特色的哲學社會科學學科體系上，我國還有很多的困難需要解決。指出：“在解讀中國實踐、構建中國理論上，我們應該最有發言權，但實際上我國哲學社會科學在國際上的聲音還比較小，還處于有理說不出、說了傳不開的境地?！盵5]作為哲學社會科學的工作者，要加大對學科的深入研究，勇于去發現學科建設方面存在的問題、勇于去創新社會實踐以推動學科體系進步。與此同時，還應著力構建具有中國標識的學科體系。在具體建設過程中要有所側重，堅持吐故納新。要加強馬克思主義理論學科建設，讓其充分發揮帶動引領作用；打造亮眼出色的學科“品牌”，讓特色學科充分發揮優勢。

(三)建設馬理論人才隊伍，推動構建中國特色社會主義智庫

新時代下，我國哲學社會科學地位更加重要，需要解決的問題也隨之增加。因此，吸納更多的人才，將更多的先進思想充分融合，對于深化馬理論研究建設工程是不可或缺的關鍵一環。要充分利用好高校以及相關研究機構的優勢資源，密切聯系意識形態的宣傳部門，同心協力創新馬理論人才培養模式。于是，要推動哲學社會科學智庫建設，打造具有中國標識的創新型智庫。要進一步打通征求意見途徑，完善信息對接方式。要規范智庫體系建設，要積極開發多種類型、多種層次、多地域的智庫，使其朝著更健康、更合理的方向成長。

三、加強馬克思主義意識形態在學校教育中的指導地位

高校是傳播馬克思主義的重要陣地，也是培養堅定的馬克思主義者的重要搖籃。當前，受到西方多元文化的影響和沖擊，對堅持馬克思主義的指導造成了干擾和困惑。因此，要加強意識形態在學校教育中的指導地位，讓學生能夠接受正確思想的熏陶和影響，堅定對馬克思主義意識形態的支持。

（一）是堅持社會主義辦學方向

必須做到所說的“四個堅持不懈”，堅持立德樹人的要求傳播馬克思主義理論知識，也要將社會主義核心價值觀的培育高校辦學方向的重要指標，幫助師生梳理馬克思主義世界觀，更好地堅持和鞏固馬克思在意識形態領域的指導地位。作為高校的一分子，無論在課堂還是其他活動中，都要毫不動搖的堅持社會主義大方向不動搖，做馬克思主義意識形態的堅定傳播者和信仰者。

（二）筑牢馬克思主義意識形態陣地

高校是一個容許多元文化并存的領域，高校學生也正處于思想開放的關鍵時期，如果馬克思主義不在高校筑牢陣地，那么會有其他意識形態乘虛而入。首先，要利用好課堂資源，創辦有馬克思主義特色的精品課堂，并創新課堂參與形式，宣傳引導學生在思想上堅定不移，不容許有偏差。其次，教師也要做好同學們的精神導師，融入學生的生活中，及時觀察學生的言行舉止，體察學生的心理情況，在意識形態上筑牢馬克思主義陣地。

（三）高度重視思政課課堂

思政課在高校中的作用和影響逐漸提高，雖然在高校仍然存在對馬克思主義態度淡然的情況，但是思政課承擔著立德樹人的時代使命，是培養馬克思主義戰士的重要場所，其影響不容忽視。首先，思政工作具有長期性，學生的成長并非一朝一夕可以實現，思政課要有體系，有編排，循序漸進地走入學生的心里。其次思政課的教學要關注學生的主觀能動性的發揮，要讓學生做課堂的主要參與者，切實關注學生的情感和追求。在防控疫情的過程中，也更能體會到意識形態領域的安全的重要性。因此，不能忽視意識形態領域的建設，堅持馬克思主義在意識形態領域的指導地位，要積極探索可行的路徑，踏踏實實地為我國國家安全貢獻力量。

參考文獻

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作者：劉子萌 單位：哈爾濱師范大學馬克思主義學院