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一、、當前部隊思想政治教育過程人本管理上存在的問題

1、在新時期思想政治教育過程當中，很多士兵認為在和平時期就沒有必要針對性的思想教育，有的同志認為都是老套套，用不著花力氣的思想，政治部按照支隊黨委的意圖，對涉及政治工作的經常性思想工作就可以了。這種思想在部門官兵當中比較常見，這就說明思想教育沒有解決好教育與個人發展的關系，沒有使官兵認識到思想政治教育對自身的重要促進作用，只是為教育而教育，沒有從士兵的角度出發。2、思想教育教育方法古板，學習積極性差部隊思想政治教育由于長期受到政治因素的影響，在內容的設計上主要是針對指定的教材，有專門的思想政治干部進行內容的灌輸。這樣就使部隊的思想政治教育內容都比較古板，沒有有效滿足部隊士兵的愛好和需求。思想政治教育工作中就經常出現部在臺上費力的講，戰士在臺下胡思亂想，下課之后統統都忘掉的現象，沒有達到思想政治教育的應有效果。另外隨著網絡技術和多媒體技術的快速發展，很多部隊思想政治教育當中缺乏這一工具，而當前部隊官兵有大部門是九零后，對網絡有著濃厚的興趣，面對傳統教法學習積極性不高。3、部分思想教育干部方法問題在部隊思想政治教育當中，由于戰士的血氣方剛，使部隊的思想政治教育有著自身的特性。所以在思想教育過程當中有時會出現干部教育方法不當的問題。這主要表現上，對思想教育不認真的士兵動不動就進行嚴肅的批評和處罰，嚴重傷害了士兵的自尊心。使思想政治教育向著相反的方向發展。另外在思想政治教育過程當中，主要是側重與課堂和理論教育對廣大官兵的生活關心不夠，使官兵缺乏家庭溫暖。

二、有效落實以人為本思想措施

1、從官兵自身發展出發，加強學習，提高對思想政治教育的認識度。在新時期思想政治教育面臨多方面的挑戰，其中對思想政治教育的認同度就是其中的一個方面。因此廣大部隊思想教育人員要從人本主義角度出發，從官兵個人發展角度出發，加強學習，提高對思想政治教育的認識度。一是激發學習動力。在干部中經常講政治工作的地位和作用，經常講政治部的優良傳統和作風，組織大家分析新形勢下思想政治工作的新任務、新課題。告誡大家，不加強學習，就沒有作為，就會為時代所拋棄，增強了大家的緊迫感、責任感。二是落實學習制度。每周定期組織業務學習，進行相互交流，以老帶新、以強帶弱，使大家的業務能力不同程度地得到提高。2、思想政治教育方法設計人性化思想政治教育方法是思想政治教育科學有效展開的基礎，因此根據士兵需求進行教學方法的改革，能夠有效的提高思想政治教育的效果。可以采用更加人性化的方法，充分發揮士兵的學習積極性。首先可以讓全體官兵從平時的生活、學習和閱讀中，推薦一句名人名言，一個哲理故事、一條養生小常識、一部好電影以及一篇好文章，在小課堂上講，然后在專欄中展示，讓中隊全體官兵都參與到教育中去，將部隊經常性思想政治教育的主題真正還給全體官兵，從而走出思想政治教育一直以干部為主，戰士只是被動接受的傳統教育模式中，讓官兵共同分享好的思想，以此達到共同進步的目的。其次要準備掌握部隊官兵的思想變化，每月一次交心談心，讓經常性思想政治教育無時無處不在。改變以往那種以說教，灌輸為主的談心模式，積極將心理咨詢學中尊重、積極關注、傾聽、無條件接納等方法技巧運用到官兵交心談心工作中去，讓官兵之間的隔膜通過真誠、坦率的溝通不斷減少直至最后消失，從而真正將談心工作做到官兵心中去。最后在教學方式上進一步更新教育形式、手段和載體。充分運用現代媒體，特別是信息網絡技術。采取學習、培訓、參加專題報告會、開展述學評學等形式，不斷提高官兵學習的積極性。3、堅持正面教育，批評與自我批評相互結合的方法在部隊思想政治教育當中，要充分的尊重廣大官兵的自尊心。堅持以正面教育、自我教育為主，激發官兵內動力。可以通過開展學習先進事跡、學習其他部門的等主題實踐活動，學習先進典型，激發官兵積極向上的內在動力。其次要正確運用批評與自我批評，經常開展民主生活會，促使黨員自我認識問題、相互發現問題、自我解決問題、自我提高素質。最后在思想政治教育當中要深入的認識到官兵的生活是思想政治工作重要的組成部分。因此思想政治教育過程當中必須充分的了解官兵的身體狀況和家庭實際困難，盡力幫助解決。后勤干部將注意改善伙食，科學搭配，營養配餐，保證戰士吃飽吃好。要通過組織各類積極健康的文體娛樂活動來豐富部隊官兵的節日生活，營造良好的節日氛圍，使廣大官兵緩解工作壓力，陶冶情操，使戰士真正感受到部隊大家庭的溫暖。從以上的分析可以看出，以人為本管理思想是我黨執政過程中的優良傳統，同時也是提高部隊思想政治教育的重要指導思想。在當前復雜的國際形勢面前，堅持以人為本，對提高部隊思想政治教育水平具有重要的意義。因此在平時的教育當中要從官兵自身發展出發，加強學習，提高對思想政治教育的認識度；注意思想政治教育方法設計人性化；堅持正面教育，批評與自我批評相互結合的方法，不斷完善我國部隊思想教育體系。

作者：吳忠堯單位：西安政治學院