導(dǎo)語(yǔ)：淺析怎樣落實(shí)陽(yáng)光體育長(zhǎng)效機(jī)制一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

我校成立了以校長(zhǎng)牽頭的領(lǐng)導(dǎo)小組，成立專門的組織機(jī)構(gòu)，體育教師具體負(fù)責(zé)，各班主任配合制定出實(shí)施方案，在每天的課外活動(dòng)安排不同年級(jí)的不同項(xiàng)目.并做到人員、時(shí)間、內(nèi)容的落實(shí)，做好記錄.并逐漸形成特色、形成制度，力爭(zhēng)三年內(nèi)學(xué)生體質(zhì)有明顯提高.要建立評(píng)比獎(jiǎng)懲制度，對(duì)在陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)給予精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，以喚起學(xué)生對(duì)體質(zhì)健康的廣泛關(guān)注，極大的激發(fā)了學(xué)生參與體育鍛煉的積極性.

興趣是學(xué)生最好的老師，是學(xué)生獲得知識(shí)學(xué)好體育的前提，學(xué)校根據(jù)不同年齡學(xué)生的興趣和愛好成立多種體育興趣小組，如：籃球隊(duì)、乒乓球隊(duì)、田徑隊(duì)、花樣跳繩隊(duì)、花毽隊(duì)等深入班級(jí)、以點(diǎn)帶面、多頭發(fā)展的學(xué)生體育組織網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)學(xué)生主人翁意識(shí)，確保學(xué)生每人至少參加一個(gè)體育項(xiàng)目，每天鍛煉1小時(shí)，并把它作為一種良好習(xí)慣伴隨終身、受益終身.

在陽(yáng)光體育的推進(jìn)中，創(chuàng)造一個(gè)好的體育文化氛圍是非常重要的，一個(gè)好的體育文化積淀，可以有效地為開展陽(yáng)光體育活動(dòng)打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).這就要求我們要善于挖掘?qū)W校中有利的文化資源為我們服務(wù).（1）陽(yáng)光體育的推進(jìn)必須要得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持.一個(gè)好的開端，注定今后的道路是吧筆直的，而得不到領(lǐng)導(dǎo)的支持，注定以后的道路將布滿荊棘，那怎樣才能受到領(lǐng)導(dǎo)的青睞，要有為才有為，只要你做了，而且做的很好了，領(lǐng)導(dǎo)會(huì)看在眼里，記到心里，他也會(huì)大力支持你的，因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)也希望學(xué)校在各方面都得到發(fā)展.（2）體育教師的專業(yè)引領(lǐng)不容忽視.陽(yáng)光體育開展的直接執(zhí)行者就是我們體育教師，只有我們通過大膽的創(chuàng)新、有序的組織、專業(yè)的指導(dǎo)、才能推動(dòng)學(xué)校的陽(yáng)光體育好活動(dòng).（3）倡導(dǎo)人人參與，發(fā)揮集體的力量，支持和強(qiáng)化陽(yáng)光體育的推進(jìn).就如北京體育教育學(xué)院陳雁飛教授說的，陽(yáng)光體育光靠體育老師是開展不了，我們要充分發(fā)揮廣大教師及家長(zhǎng)這一潛在的力量，大家共同努力，把陽(yáng)光體育推向一個(gè)新的高度.

“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”是學(xué)校體育工作的重要內(nèi)容，應(yīng)堅(jiān)決摒棄“一陣風(fēng)”的形式主義作風(fēng)，充分發(fā)揮學(xué)校體育主導(dǎo)作用，陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的抓手作用，將陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)與體育課、課外體育活動(dòng)、體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)緊密結(jié)合，吸引廣大學(xué)生走向操場(chǎng)，走進(jìn)大自然，走到陽(yáng)光下，主動(dòng)積極參與體育鍛煉，培養(yǎng)體育鍛煉興趣和習(xí)慣，有效提高學(xué)生體質(zhì)健康水平，進(jìn)一步推動(dòng)我國(guó)“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”深入、持久、高效地開展.

本文作者：宋桂琴工作單位：酒泉市新苑學(xué)校