高雅藝術進校園和公共藝術教育探索

時間:2022-06-05 02:58:42

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高雅藝術進校園和公共藝術教育探索

近年來,我院創新開展“高雅藝術進校園”和藝術活動,初步探索出了以“一體兩翼”知識教育為主題的“5保障、6平臺、6品牌、5注重”的藝術活動普惠教育新模式,力求藝術活動能突破理論與欣賞、欣賞與實踐的障礙,切實讓藝術活動影響和覆蓋全體學生,讓藝術活動能陶冶學生情操,培養精致而文雅的錦城學子,取得良好實效。

一、五保障——全面保障“高雅藝術進校園”和藝術活動長效開展

一是理念保障。將藝術教育納入“一體兩翼”知識教育范疇,明確藝術和體育是培養一個合格公民最重要的兩翼,藝術陶冶情操,使人精致文雅。二是組織保障。成立以校長為組長,分管校長為副組長并集合了學工、團委、藝術系、教務等為成員的藝術教育活動領導小組。三是學科保障。充分整合并利用藝術系、教研室、藝術團等各級各層藝術學科資源,不斷提高藝術活動的品質和影響。四是人才保障。建立以專兼職教師為主體的藝術活動指導教師隊伍,并計入教師目標考核和工作量。五是后勤保障。為藝術活動開展提供了堅實的后勤保障,主要體現在經費保障和場地保障上面。

二、六個平臺——全面構建“高雅藝術進校園”和藝術活動實踐平臺

一是搭建課程學習平臺。一方面針對藝術類專業學生而開設的專業必修課并通過現場或網絡面向全校學生開放共享;其次針對普通學生群體而開設的藝術類專業選修課;再次針對困難學生群體而開設的一對一素養能力特訓營,以幫助學生提升素養能力。二是搭建班團文藝平臺。組建和優化班團文藝隊伍,為同學文藝生活和培養文藝人才提供了最好、最近、最便的平臺。廣泛舉辦每周一歌、周末舞會等活動,擴大活動的覆蓋。三是搭建文藝社團平臺。鼓勵和調動全校廣大文藝愛好者跨專業、系參與藝術活動,孵化、組建學生文藝類社團。四是搭建專業文藝平臺?;谂d趣愛好和專業提升成立錦城藝術團,參與演出1000余場次。五是搭建社會實踐平臺。通過送文藝進社區、農村、企業等活動,促進學生對藝術實踐和藝術創作的認知和對祖國人民的感恩情懷。共200支團隊1萬多人次參加活動,榮獲國省市社會實踐先進單位。六是搭建網絡交互平臺。通過網頁、微博、博客、人人網和微信群,創建網絡交互平臺,信息及時聯動,開展藝術活動探討和交流,使藝術活動更具主動和深入性。

三、六品牌——全面提升“高雅藝術進校園”和學生藝術活動質量影響

一是廣引力推“高雅藝術進校園”。引進國家話劇院、山西話劇院、遼寧芭蕾劇院等藝術團體來校舉辦了近40場專業演出或展覽等活動。二是重點打造“錦城之春”學生文化藝術節。舉辦9屆文化藝術節,涵蓋舞蹈、器樂、相聲小品、話劇等10多個專項競賽,舉辦60多場演出、展覽等活動,覆蓋5萬人次,吸引了蔣麗雯、李丹陽、蕭敬騰等參與。三是堅持舉辦“錦城大千匯”展覽。學生自主加學校主導相結合堅持開展師生原創書法繪畫等作品展覽、展示和競賽項目。四是長期開展“文藝大篷車”。定期不定期開展“文藝大篷車”活動,動員學生文藝骨干到廣大社區、農村、企業等生產生活一線。五是定期開展“周末大家唱”。充分利用班團文藝活動載體和每周末晚的晚點名時間,定期開展周末大家唱活動,該活動引導每位學生4年共學會32首經典勵志歌曲。六是大力選拔和培養“文藝助教”。通過培養文藝助教,確保班團文藝活動的專業覆蓋。先后通過文藝課堂、文藝助教特訓營等活動全方位培養助教。

四、五個注重——全面確?!案哐潘囆g進校園”和藝術活動實效

一是注重文藝精品特別是地方特色。引進并向全校師生介紹一流藝術和名劇名角名劇團。特別是國家級、省級甚至海外的頂尖院團,讓師生在校內感受精品藝術的魅力。二是注重演出和鑒賞特別是觀眾培育。重視觀眾教育,培育文明觀眾和專業觀眾,使得演員和觀眾、臺上和臺下能互動交融、上下同欲。三是注重支持原創特別是創新氛圍。設立專項學生文藝活動創新基金,用于鼓勵和支持藝術原創活動,扶持師生自編自導自演作品。四是注重交流和互動特別是多元融合。搭建校際互動展示校園文化的平臺。五是注重宣傳和普惠特別是兩個覆蓋。在主頁、微博、博客、手機報等新媒體造勢,達到了良好的藝術推廣成效。通過各種手段使得藝術活動普及普惠全體學生。實踐證明,只有立足和結合學校實際,爭取上級對高雅藝術進校園和學生藝術教育活動的重視和支持,切實抓好此項工作的各環節,建立科學合理的機制,才能推動此項工作實現新發展。

作者:蘇斌 單位:四川大學錦城學院校團委