【摘要】通過對煤礦安全生產(chǎn)事故的統(tǒng)計(jì)和分析，可知煤礦安全事故除了自然因素外，主要是人為因素造成的，其實(shí)質(zhì)是人的不安全行為造成的管理或操作失誤是不安全行為的主要來源。對于人的不安全行為造成的煤礦安全事故，在生產(chǎn)實(shí)踐中往往是分析事故的原因，并對事故的責(zé)任人進(jìn)行處罰，但是沒有從行為科學(xué)的角度進(jìn)行遏制。

【關(guān)鍵詞】煤礦；安全行為；安全培訓(xùn)

通過對國內(nèi)煤礦事故統(tǒng)計(jì)資料的研究，可知國內(nèi)大部分煤礦事故主要是從業(yè)人員的不安全行為引起的，煤礦不安全行為具體表現(xiàn)為，煤礦安全技術(shù)欠缺，煤礦安全意識(shí)薄弱、煤礦企業(yè)作業(yè)紛亂”。這種不安全行為的表現(xiàn)形式，在本質(zhì)上來講就是技術(shù)欠缺安全行為意識(shí)薄弱，對于這些方面的改善提高最好的辦法就是進(jìn)行煤礦安全教育培訓(xùn)。運(yùn)用安全行為科學(xué)理論進(jìn)行改進(jìn)煤礦培訓(xùn)體系，可以有效預(yù)防煤礦生產(chǎn)的安全事故。

1煤礦企業(yè)重大事故的不安全行為分類分析

通過對我國煤礦事故的統(tǒng)計(jì)分析整理，根據(jù)我國煤礦開采的地質(zhì)特征以及技術(shù)水平可知，煤礦瓦斯爆炸，礦山壓力顯現(xiàn)，運(yùn)輸設(shè)備，以及煤礦透水等是我國煤礦安全生產(chǎn)事故的主要類型。對于事故原因的分析，不管是事故的直接原因還是間接原因，無一不是集體和個(gè)體的不安全的行為造成的，所以應(yīng)根據(jù)煤礦事故類型特征并結(jié)合人的行為特征，通過安全行為培訓(xùn)，在根本上防止煤礦安全事故的發(fā)生。有相關(guān)理論可知人的能力主要由認(rèn)識(shí)和生理、心理承受能力組成，根據(jù)前部有關(guān)理論分析我國導(dǎo)致煤礦生產(chǎn)不安全行為有一定特征，對煤礦生產(chǎn)的不安全行為主要是由于煤礦管理者和一線礦工對管理和作業(yè)安全性認(rèn)識(shí)不足，不安全行為直接導(dǎo)致了煤礦安全事故[1]。這種不安全行為主要體現(xiàn)在，管理者的失誤包括管理和技術(shù)指導(dǎo)的失誤，以及礦工認(rèn)知能力的欠缺對操作性工作的失誤從而進(jìn)行危險(xiǎn)作業(yè)。并且安全制度不完善和安全監(jiān)督人員不力，雖然建立安全生產(chǎn)制度，各種作業(yè)規(guī)范，但是不安全行為還是泛濫，在煤礦生產(chǎn)實(shí)踐中主要表現(xiàn)為特殊崗位作業(yè)管理人員違反安全規(guī)范進(jìn)行相應(yīng)的危險(xiǎn)性操作，如爆破施工過程中省去一些必要的安全程序，特種機(jī)電設(shè)備的檢修沒有按照安全規(guī)范中的程序進(jìn)行安全檢修，由于煤礦井下工作環(huán)境惡劣，勞動(dòng)工作強(qiáng)度大，造成操作人員身體疲勞，安全抵御意識(shí)下降。由心理學(xué)理論和行為科學(xué)理論可知，人的行為受外界條件和環(huán)境的影響，在煤礦生產(chǎn)中這些外部環(huán)境和條件可能會(huì)產(chǎn)生不安全的行為，個(gè)體對各種外在刺激做出的反應(yīng)可能表現(xiàn)為不安全的行為，這些行為都會(huì)產(chǎn)生一定的安全事故。對于這些影響煤礦生產(chǎn)不安全的行為的原因，可以進(jìn)行整理劃分，以便科學(xué)地進(jìn)行識(shí)別分析[2-3]。煤礦生產(chǎn)條件和環(huán)境比較特殊，主要針對井工礦來研究的，井下作業(yè)條件比較惡劣，工作面生產(chǎn)過程中噪音較大，開采深度較深的礦井井下溫度還偏高，井下比較黑暗，所以在井下作業(yè)各種指令和交流以及聯(lián)絡(luò)都可能在一定的情況下出現(xiàn)失誤和錯(cuò)誤，這些是主觀原因，還有其他客觀原因，對于可以控制的客觀原因在生產(chǎn)中一定要控制，對于客觀原因的控制就要提高管理者和員工的管理水平，技能水平和安全意識(shí)，提高的方法可以從煤礦安全培訓(xùn)的角度去考慮。煤礦不安全行為主要事故分類特征如下分析：1.1煤礦瓦斯事故。瓦斯事故是煤礦生產(chǎn)中主要的事故，瓦斯事故和煤礦自身的自然條件有密切聯(lián)系，在我國的技術(shù)規(guī)范中，按照瓦斯含量對煤礦進(jìn)行了分類，瓦斯事故通常包括瓦斯爆炸，煤與瓦斯突出等，這些事故都和瓦斯含量，以及煤礦通風(fēng)管理?xiàng)l件，以及礦山壓力控制有關(guān)，主觀原因確定的情況下，客觀原因的變化極易會(huì)出現(xiàn)事故，所以在高瓦斯礦井，對于瓦斯的相關(guān)安全行為尤為重要。1.2煤礦頂板事故。煤礦頂板事故發(fā)生的頻率也較大，頂板事故的發(fā)生與煤礦所處的地質(zhì)力學(xué)條件，井下巷道施工情況，以及工作面管理都有較大關(guān)系，屬于礦山壓力與巖層控制范疇內(nèi)，所以在對礦山地質(zhì)力學(xué)條件確定的情況下，對人的安全行為的控制尤其重要。1.3煤礦運(yùn)輸事故。在煤礦生產(chǎn)中，礦井運(yùn)輸系統(tǒng)是礦井的幾大系統(tǒng)之一，對于運(yùn)輸系統(tǒng)的事故，一般和運(yùn)輸機(jī)電設(shè)備的運(yùn)行有關(guān)，當(dāng)然機(jī)電設(shè)備的運(yùn)行和操作人員的安全操作關(guān)系極大，所以需要機(jī)電人員嚴(yán)格按照安全生產(chǎn)規(guī)范進(jìn)行操作，需要進(jìn)行安全行為的學(xué)習(xí)和建立。1.4煤礦水害事故。目前我國煤礦開采的地質(zhì)條件比較復(fù)雜，受水害的威脅較大，目前在煤礦生產(chǎn)中，制定了相關(guān)煤礦防治水規(guī)范，對預(yù)防煤礦水害事故起到積極的作用，但需要加強(qiáng)防治水工作人員的技術(shù)能力和業(yè)務(wù)心理能力，這就需要按照安全行為科學(xué)的原理，進(jìn)行相關(guān)安全培訓(xùn)，建立起煤礦防治水的安全行為。通過上述分析可知煤礦主要的安全事故，在理論上講是非線性的，但是是可以在一定范圍控制的，或者可以說可以控制在比較小的概率事件，這就需要通過安全行為的科學(xué)原理進(jìn)行分析控制。通過對煤礦作業(yè)人員的不安全行為分析可知，這些不安全行為主要表現(xiàn)在煤礦工程技術(shù)人員的安全技術(shù)意識(shí)較差，安全管理水平較低，安全生產(chǎn)系統(tǒng)管理混亂，所以要運(yùn)用安全行為科學(xué)原理去分析這些問題，并且運(yùn)用安全培訓(xùn)的手段去提高煤礦管理人員和礦工的安全行為意識(shí)的能力。

2人的不安全行為的控制

摘要：煤礦安全生產(chǎn)培訓(xùn)是煤礦安全生產(chǎn)全過程管理的重要內(nèi)容,是實(shí)現(xiàn)煤礦安全生產(chǎn)狀況根本好轉(zhuǎn)的重要途徑。參加培訓(xùn)人員要進(jìn)一步提高依法辦礦水平,明確煤礦深化整治的標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)識(shí)規(guī)模化發(fā)展的趨勢。煤炭生產(chǎn)必須堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,做到先安全后生產(chǎn),不安全不生產(chǎn)。本文主要是關(guān)于新形勢下煤礦安全現(xiàn)狀的幾點(diǎn)思考。

關(guān)鍵詞：煤礦安全；培訓(xùn)；思考

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的重心在于培養(yǎng)教育人才，人才培訓(xùn)質(zhì)量的高低，在于安全培訓(xùn)當(dāng)中起關(guān)鍵作用的培訓(xùn)教師，因此加強(qiáng)教師在組織實(shí)踐安全培訓(xùn)方面的發(fā)展力度，就必須在教師自身建設(shè)方面給予重視。把教師所關(guān)心的工作環(huán)境、福利待遇、發(fā)展空間以及如何在培訓(xùn)當(dāng)中發(fā)揮教師們的主觀能動(dòng)性和教師們自主創(chuàng)新能力列為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的發(fā)展的重要內(nèi)容，保證教師們在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)當(dāng)中的核心價(jià)值。

1目前煤礦安全培訓(xùn)工作存在的主要問題

1.1培訓(xùn)課程設(shè)置不盡合理，針對性不強(qiáng)

煤礦安全培訓(xùn)的課程主要有：《安全生產(chǎn)法律法規(guī)》、《煤礦建設(shè)與生產(chǎn)技術(shù)》、《礦井通風(fēng)與災(zāi)害防治》、《安全管理與安全培訓(xùn)》、《搶險(xiǎn)救災(zāi)與事故處理》、《自救互救與創(chuàng)傷急救》、《現(xiàn)代煤礦企業(yè)管理》等。煤礦安全培訓(xùn)要在較短的時(shí)間里，讓學(xué)生學(xué)完采煤、掘進(jìn)、運(yùn)輸、通風(fēng)、機(jī)電、安全管理等內(nèi)容，很難保證安全培訓(xùn)工作的質(zhì)量。

1當(dāng)前煤礦安全現(xiàn)狀

隨著中國經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的不斷發(fā)展，對于能源的需求量也越來越大，而煤炭作為一種重要的資源，在中國工業(yè)發(fā)展過程中發(fā)揮著十分重要的作用。因此近些年來中國煤炭的產(chǎn)量也在不斷增加，但隨著煤礦產(chǎn)量的不斷增加，煤礦生產(chǎn)過程中的安全問題也變得越來越突出，近些年來發(fā)生了許多煤礦安全事故，造成了大量人員傷亡，同時(shí)也對于煤礦的正常開采造成了嚴(yán)重影響。而導(dǎo)致安全事故發(fā)生的一個(gè)重要原因就是沒有對煤礦安全培訓(xùn)工作引起足夠的重視，所以使得煤礦工作人員的安全生產(chǎn)意識(shí)沒有得到有效培養(yǎng)，同時(shí)工作人員也沒有掌握必要的安全技能，所以就導(dǎo)致了安全事故的發(fā)生。雖然近些年來國家和煤礦企業(yè)都對于煤礦安全問題加以足夠的重視，且安全事故也在進(jìn)一步減少，但當(dāng)前在開展煤礦安全培訓(xùn)工作的過程中，仍然還存在許多有待完善的地方。只有保證煤礦安全培訓(xùn)工作的有效開展，才能更好地保證煤礦開采工作的安全順利進(jìn)行[1]。

2當(dāng)前煤礦安全培訓(xùn)工作存在的問題

2.1安全培訓(xùn)制度不健全

在進(jìn)行煤礦安全培訓(xùn)時(shí)，制度不健全是首要問題，因?yàn)槊旱V安全培訓(xùn)工作的有效開展需要依賴于完善的安全培訓(xùn)制度。比如當(dāng)前許多的煤礦企業(yè)在進(jìn)行安全培訓(xùn)工作的過程中，主要負(fù)責(zé)人、A類安全管理人員所使用的培訓(xùn)教材所涉及內(nèi)容往往十分廣泛，且所有人都是使用的同一本培訓(xùn)教材，同時(shí)考核內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)都一樣，沒有對于崗位、類型進(jìn)行有效區(qū)分，雖然這種形式表面上看起來是公平的，但事實(shí)上由于進(jìn)行煤礦安全培訓(xùn)時(shí)會(huì)涉及到許多不同類型的專業(yè)，而對于不同的工作崗位及不同的專業(yè)，相應(yīng)的培訓(xùn)內(nèi)容及考核方式都應(yīng)有所區(qū)別，而當(dāng)前煤礦安全培訓(xùn)制度并沒有充分考慮井下工作的實(shí)際情況，而是統(tǒng)一制定安全培訓(xùn)制度，所以就使得煤礦安全培訓(xùn)工作不能得到有效的開展。

2.2安全培訓(xùn)方式太單一

ED做好安全培訓(xùn)工作，是煤礦企業(yè)保證安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)，是踐行國家“人才興安”戰(zhàn)略的有力舉措。從近年來我國煤礦事故的發(fā)生次數(shù)與傷亡人數(shù)來看，整體呈下降趨勢，但仍然需在許多低級錯(cuò)誤而導(dǎo)致的事故發(fā)生，究其原因就在于工作人員安全意識(shí)薄弱，企業(yè)安全培訓(xùn)工作未落實(shí)到位等。因此，正視目前我國煤礦安全培訓(xùn)中存在問題，并且通過相關(guān)措施去提高員工安全意識(shí)，強(qiáng)化其自我保護(hù)能力，對于我國煤礦安全生產(chǎn)及其穩(wěn)定發(fā)展有著重要意義。

一、當(dāng)前我國煤礦安全培訓(xùn)存在的問題分析

(一)對安全培訓(xùn)工作的重視度不高。煤礦企業(yè)的安全規(guī)程中有明確規(guī)定，凡是煤礦井下生產(chǎn)的從業(yè)人員，一定要接受事先培訓(xùn)且考核合格，取得資格證書后方可上崗。此外在間隔一段時(shí)間后還需再次進(jìn)行培訓(xùn)，而未接受培訓(xùn)的人員，堅(jiān)決不予以上崗。然而從實(shí)際情況來看，許多煤礦企業(yè)所開展的安全培訓(xùn)工作僅僅是為了應(yīng)付上級檢查，因?yàn)橐才艈T工去參加安全培訓(xùn)，則勢必會(huì)導(dǎo)致勞動(dòng)力不足，完成產(chǎn)量指標(biāo)的任務(wù)壓力便增大，同時(shí)安全培訓(xùn)還需要資金，會(huì)導(dǎo)致企業(yè)利潤下降，屬于浪費(fèi)時(shí)間與錢財(cái)?shù)牟槐匾ぷ鳌Ｕ驗(yàn)槊旱V領(lǐng)導(dǎo)缺乏長遠(yuǎn)考慮與安全意識(shí)，也就導(dǎo)致目前煤礦企業(yè)對安全培訓(xùn)工作的重視程度不高。(二)員工配合度不高。目前，我國的煤礦企業(yè)都相繼開展了安全培訓(xùn)工作，但卻有許多員工并不愿意參加，大多數(shù)的員工認(rèn)為安全培訓(xùn)只是為了拿到上崗證，而證書到手能夠開工便可，無需再浪費(fèi)過多時(shí)間去參加安全培訓(xùn)［1］。同時(shí)，也有許多員工認(rèn)為安全培訓(xùn)內(nèi)容與實(shí)際井下生產(chǎn)工作相去甚遠(yuǎn)，對于許多實(shí)際問題并沒有講授，也導(dǎo)致其接受培訓(xùn)的積極性不高。此外，對于員工而言，其本身薪資待遇便不高，如果脫離工作崗位去接受安全培訓(xùn)，煤礦企業(yè)只能給員工發(fā)放基本工資，其收入便會(huì)大幅減少，在無保障的條件下去接受煤礦企業(yè)的安全培訓(xùn)，也難怪員工會(huì)出現(xiàn)不配合的情緒。(三)煤礦員工水平參差不齊。從當(dāng)前煤礦企業(yè)的員工結(jié)構(gòu)來看，大部分員工文化水平偏低，許多接受了專業(yè)培訓(xùn)與學(xué)歷較高的技術(shù)專業(yè)并不愿意投身于煤礦事業(yè)，進(jìn)而導(dǎo)致當(dāng)前我國煤礦企業(yè)中員工的文化程度降低，對我國煤礦產(chǎn)業(yè)發(fā)展產(chǎn)生一定的制約。正因?yàn)槿绱耍卺槍@部分員工所開展的安全培訓(xùn)工作當(dāng)中，他們對于問題的分析能力以及自律意識(shí)基本偏差，在技術(shù)知識(shí)的學(xué)習(xí)中不懂得記錄筆記，不重視培訓(xùn)后的復(fù)習(xí)，導(dǎo)致培訓(xùn)過的知識(shí)轉(zhuǎn)眼即忘，這也是煤礦企業(yè)安全培訓(xùn)工作成效一直無法提升的關(guān)鍵癥結(jié)。(四)安全培訓(xùn)師資力量有限。煤礦安全培訓(xùn)的師資力量薄弱同樣是目前存在的主要問題之一，主要原因就在于工作環(huán)境與薪酬待遇，導(dǎo)致大量優(yōu)秀安全培訓(xùn)教師逐漸流失，再加上煤礦企業(yè)中許多技術(shù)專員也在不斷流失，導(dǎo)致煤礦企業(yè)內(nèi)部安全技術(shù)培訓(xùn)交流難以開展，而不得不外聘教師進(jìn)行安全培訓(xùn)，而這部分師資力量難以把控，也對煤礦安全培訓(xùn)工作造成影響。

二、提升煤礦安全培訓(xùn)質(zhì)量的相關(guān)對策分析

(一)提高對煤礦安全培訓(xùn)的重視度。早在2013年國家安全監(jiān)督總局所頒布的《煤礦礦長保護(hù)抗宮生命安全規(guī)定》中便有明確指示:礦領(lǐng)導(dǎo)需親自下井帶班，保證從業(yè)人員培訓(xùn)合格且持證上崗，嚴(yán)禁出現(xiàn)違規(guī)指揮的行為［2］。其中側(cè)重點(diǎn)便在于強(qiáng)調(diào)從業(yè)人員安全培訓(xùn)的重要性及其必要性，所以煤礦企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)因清楚地認(rèn)識(shí)到安全培訓(xùn)對于安全生產(chǎn)有著良好促進(jìn)作用，并且培訓(xùn)不僅只是為了拿證，重點(diǎn)在于強(qiáng)化員工對于安全生產(chǎn)的責(zé)任感，使其從意識(shí)上得以提高。唯有煤礦企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)對安全培訓(xùn)工作提高重視，員工才會(huì)更加主動(dòng)積極地去接受安全培訓(xùn)，對于煤礦安全生產(chǎn)而言則意義重大。(二)完善激勵(lì)機(jī)制，適度提升受訓(xùn)員工的收入。在煤礦員工接受安全培訓(xùn)的期間，由于只有基本工資發(fā)放，會(huì)導(dǎo)致收入的減少而打擊受訓(xùn)員工的積極性。因此，為了能夠有效提升員工的安全培訓(xùn)積極性，煤礦企業(yè)除了要給予一定的政策補(bǔ)貼之外，還可制定完善激勵(lì)機(jī)制，將員工的薪酬與安全培訓(xùn)的最終考核結(jié)果關(guān)聯(lián)，在爭先創(chuàng)優(yōu)的活動(dòng)當(dāng)中，向安全培訓(xùn)中表現(xiàn)優(yōu)異的員工進(jìn)行現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，評選出優(yōu)秀的教師、學(xué)員，以此去營造比拼、趕超、幫帶的安全培訓(xùn)氛圍，促進(jìn)員工受訓(xùn)積極性的提升。(三)根據(jù)員工文化程度，優(yōu)化改進(jìn)教學(xué)方法。由于員工文化水平的參差不齊，因此對于他們所開展的安全培訓(xùn)工作也應(yīng)采取不同的教學(xué)方法，更具員工文化程度進(jìn)行相近分班，在完善的培訓(xùn)計(jì)劃下確保受訓(xùn)員工得到最合理的安全培訓(xùn)［3］。此外，在安全培訓(xùn)教學(xué)中，教師不應(yīng)過多講解理論，尤其是在安全技術(shù)培訓(xùn)的過程中，可結(jié)合典型案例予以說明。通過案例教學(xué)法的應(yīng)用，能夠讓煤礦員工更有代入感，進(jìn)而提高其安全生產(chǎn)的意識(shí)與自覺性。(四)加強(qiáng)培訓(xùn)師資力量建設(shè)。具體來講，首先要求教師的培訓(xùn)理念要與時(shí)俱進(jìn)，在安全培訓(xùn)教學(xué)中要選擇合適的課件與案例;其次，教師應(yīng)不恥下問，對于經(jīng)驗(yàn)豐富的煤礦員工要多請教，將培訓(xùn)知識(shí)與實(shí)際生產(chǎn)進(jìn)行聯(lián)系;最后，教師還應(yīng)盡可能多得參加學(xué)術(shù)交流，不斷提升自身的知識(shí)儲(chǔ)備，為煤礦員工提供更為創(chuàng)新且先進(jìn)的安全技術(shù)培訓(xùn)內(nèi)容。

綜上所述，煤礦企業(yè)的安全培訓(xùn)工作成效會(huì)直接影響從業(yè)人員的安全意識(shí)與自我防護(hù)水平，也對煤礦企業(yè)的設(shè)備財(cái)產(chǎn)保護(hù)息息相關(guān)。因此，煤礦企業(yè)一定要重視安全培訓(xùn)工作，并且對其中存在的問題尋求針對性的解決對策，保證安全培訓(xùn)模式的與時(shí)俱進(jìn)，在時(shí)代的變化中不斷創(chuàng)新，讓所有員工都能夠充分認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)的重要性，進(jìn)而助推煤礦產(chǎn)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

摘要:在煤礦企業(yè)中，煤礦安全不僅是企業(yè)正常運(yùn)行的重要基礎(chǔ)，更是職工人身安全的重要保障。不僅如此，企業(yè)文化最終的實(shí)施效果都是從職工對安全文化的執(zhí)行程度、認(rèn)同程度以及認(rèn)知程度中體現(xiàn)出來的，所以培訓(xùn)就顯得非常重要。本文就安全培訓(xùn)中煤礦安全文化的應(yīng)用與傳播進(jìn)行研究和分析。

關(guān)鍵詞:煤礦安全文化;安全培訓(xùn);傳播與應(yīng)用

在煤礦企業(yè)中，大半安全管理研究成果都是在以人為本和強(qiáng)制性管理這兩個(gè)維度中建立起來的。在傳統(tǒng)的煤礦企業(yè)中，相關(guān)職工素質(zhì)能力以及教育程度都相對較低。所以，在安全管理中，就將強(qiáng)制性手段作為最有效的手段。簡單來說，處罰就是最為典型的強(qiáng)制性手段。我國社會(huì)的飛速發(fā)展，也讓煤礦職工的人員結(jié)構(gòu)發(fā)生了重大的改變，所以對于安全管理的方式也就有了新的挑戰(zhàn)，安全培訓(xùn)的出現(xiàn)正好解決了此方面的問題。

1我國煤礦企業(yè)中關(guān)于安全培訓(xùn)的現(xiàn)狀

1．1形式單一的入職培訓(xùn)

現(xiàn)在，很多煤礦已經(jīng)開始了無紙化的培訓(xùn)，可是關(guān)于知識(shí)庫的更新卻不夠及時(shí)。對于新員工的上崗，煤礦企業(yè)的前期培訓(xùn)還是以“滿堂灌”的課堂教學(xué)為主要的授課形式，這樣的培訓(xùn)形式會(huì)讓職工們覺得學(xué)習(xí)無趣又呆板，職工對學(xué)習(xí)失去興趣，安全培訓(xùn)自然就達(dá)不到最好的效果。除此之外，關(guān)于一線員工的綜合素質(zhì)還有很大提升的空間，這就會(huì)造成頻繁的變動(dòng)，如果安全培訓(xùn)的內(nèi)容不具有針對性，那培訓(xùn)的意義就消失了。

摘要：對煤礦安全培訓(xùn)工作的現(xiàn)狀進(jìn)行了分析，然后提出了改善的措施，對于提高煤礦安全生產(chǎn)水平具有重要的意義。

關(guān)鍵詞：煤礦；安全培訓(xùn)；現(xiàn)狀；改善措施

煤礦生產(chǎn)為我國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供了重要的能源，但是煤礦生產(chǎn)也是一項(xiàng)高危行業(yè)，所以要加強(qiáng)煤礦安全培訓(xùn)管理工作的有效開展，提高企業(yè)員工安全意識(shí)，增強(qiáng)安全防范技能水平，加強(qiáng)煤礦企業(yè)安全設(shè)施建設(shè)，從而為煤礦安全生產(chǎn)創(chuàng)造有利的環(huán)境。在煤礦安全培訓(xùn)工作中由于種種原因?qū)е掳踩嘤?xùn)效率低，對煤礦安全生產(chǎn)造成一定的影響。近些年來，我國煤礦安全生產(chǎn)事故頻發(fā)，造成了嚴(yán)重的人員傷亡，不利于社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展。所以煤礦安全生產(chǎn)至關(guān)重要，煤礦安全培訓(xùn)是提高煤礦安全生產(chǎn)的重要途徑，通過安全培訓(xùn)工作，能夠消除煤礦生產(chǎn)過程中可能存在的安全隱患，提高煤礦職工的安全防范意識(shí)，降低煤礦安全事故的發(fā)生幾率，促進(jìn)煤礦生產(chǎn)的安全運(yùn)行，確保我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)的可持續(xù)發(fā)展。

1煤礦安全培訓(xùn)現(xiàn)狀分析

1.1安全培訓(xùn)意識(shí)不強(qiáng)。國家對于煤礦企業(yè)的經(jīng)營生產(chǎn)會(huì)出臺(tái)一些強(qiáng)制性的制度，尤其是必須進(jìn)行安全培訓(xùn)工作。但是部分煤礦過于看重經(jīng)濟(jì)效益，而對于國家制定的安全培訓(xùn)工作敷衍了事，沒有切實(shí)執(zhí)行安全培訓(xùn)管理工作。而隨著煤礦開采深度的加大，水、火、瓦斯、塌陷等都會(huì)成為維威脅職工安全的重要因素，在面對這些威脅因素，由于職工缺乏安全防護(hù)技能，并煤礦的安全防護(hù)設(shè)施不到位，所以一旦發(fā)生安全事故，將會(huì)造成嚴(yán)重的人員傷亡。

1.2培訓(xùn)方式和內(nèi)容落后。隨著煤礦生產(chǎn)水平的提升，機(jī)電一體化、智能化生產(chǎn)技術(shù)逐漸應(yīng)用于煤礦生產(chǎn)中，由此對煤礦職工以及安全監(jiān)管人員的綜合素質(zhì)水平有了更高的要求，并且在安全防護(hù)方面的防范措施也會(huì)發(fā)生相應(yīng)的改變。但是部分煤礦安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)由于受到資金以及自身水平的限制，師資力量比較薄弱，安全生產(chǎn)培訓(xùn)內(nèi)容更新慢，培訓(xùn)的方式單一，已經(jīng)無法適應(yīng)現(xiàn)階段煤礦安全生產(chǎn)所需，并且缺乏有效的監(jiān)督反饋以及效果評估機(jī)制，導(dǎo)致安全培訓(xùn)工作形同虛設(shè)，失去了安全培訓(xùn)的真正意義。

1重慶煤礦安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)現(xiàn)狀

1.1近3年培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和資質(zhì)人員培訓(xùn)情況

根據(jù)統(tǒng)計(jì)資料,2010—2012年重慶市煤礦安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和資質(zhì)人員培訓(xùn)數(shù)量見表1。表1中統(tǒng)計(jì)的主要是煤礦三類人員(主要負(fù)責(zé)人、安全管理人員、特殊工種人員取得安全資格證、礦長資格證、上崗證的培訓(xùn)數(shù)量,未包括職業(yè)危害檢測、防突管理、安全評價(jià)師、注冊安全工程師繼續(xù)教育等專項(xiàng)培訓(xùn)的人員。從表1可看出,培訓(xùn)人員數(shù)量有減少趨勢,而培訓(xùn)機(jī)構(gòu)數(shù)量則有所增加。

1.2培訓(xùn)機(jī)構(gòu)隸屬關(guān)系

2012年末,在重慶市26家煤礦安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中,屬安全生產(chǎn)監(jiān)督主管部門直接管理的有16家,占61.54%;由大中專院校或區(qū)縣職教中心管理的有6家,占23.08%;由企業(yè)管理的有4家,占15.38%。

1.3培訓(xùn)機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù)劃分

企業(yè)安全生產(chǎn)一直都是煤礦企業(yè)重點(diǎn)關(guān)注的問題，而安全的培訓(xùn)模式則是保障其安全生產(chǎn)的重要前提條件，在新形勢下，以往的培訓(xùn)模式在一定程度上已經(jīng)跟不上現(xiàn)今企業(yè)發(fā)展的速度，探索出一條具有創(chuàng)新性質(zhì)的安全培訓(xùn)模式顯得格外的重要。企業(yè)需要充分分析當(dāng)前的行業(yè)形勢，總結(jié)出具有自身特色的煤礦安全培訓(xùn)創(chuàng)新模式，讓企業(yè)安全培訓(xùn)模式領(lǐng)先于行業(yè)競爭對手，在市場發(fā)展中取得優(yōu)勢。

1煤礦企業(yè)安全培訓(xùn)創(chuàng)新模式存在的問題

1.1創(chuàng)新模式當(dāng)中缺失安全管理的考量。關(guān)于煤礦安全培訓(xùn)模式，從當(dāng)前實(shí)際來說，表現(xiàn)就是過于看重創(chuàng)新，忽視了關(guān)于風(fēng)險(xiǎn)問題的考量。謀求創(chuàng)新的煤礦企業(yè)主要是通過加大資金的投入力度，建設(shè)安全培訓(xùn)基礎(chǔ)設(shè)施，以求獲得更大的經(jīng)濟(jì)效益，而并沒有注意到創(chuàng)新安全培訓(xùn)模式缺少了安全管理的考量，會(huì)變得不那么“安全”。就比如說新的模式還是沒有解決井下采礦所需要面臨的危險(xiǎn)因素問題，防火防爆、機(jī)械操作以及灰塵毒物等新的問題層出不窮，究其原因就是因?yàn)闆]有做好安全管理的前提工作。所以創(chuàng)新培訓(xùn)模式后，一定要熟悉掌握相關(guān)的管理模式以及管理技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。1.2安全培訓(xùn)的創(chuàng)新模式缺少相應(yīng)的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。雖然在目前發(fā)展實(shí)際看來，煤礦行業(yè)確實(shí)涌現(xiàn)出不少創(chuàng)新的安全培訓(xùn)模式。但是卻有一個(gè)非常突出的現(xiàn)象，那就是沒有統(tǒng)一的安全標(biāo)準(zhǔn)來界定。不少企業(yè)的創(chuàng)新方式都是大不相同的，可能從某種角度上看，創(chuàng)新的安全培訓(xùn)模式繁多，證明了煤礦企業(yè)的創(chuàng)新能力出眾，但是細(xì)想一下，如果沒有一個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)注，是不可能做到安全培訓(xùn)，乃至安全生產(chǎn)的。這也就是現(xiàn)目前煤礦企業(yè)在安全培訓(xùn)創(chuàng)新模式這方面所面臨的標(biāo)準(zhǔn)缺失問題。

2關(guān)于煤礦企業(yè)安全培訓(xùn)創(chuàng)新模式建立的有效措施

2.1建立多元化的學(xué)習(xí)培訓(xùn)渠道。多元化、豐富的培訓(xùn)渠道可以有效的起到安全培訓(xùn)的作用，首先可以采取的就是職工的技能培訓(xùn)。職工的技能培訓(xùn)需要充分的利用脫產(chǎn)或者業(yè)余的形式進(jìn)行，針對于工種相同的崗位，以實(shí)際的操作和理論知識(shí)的普及作為主要手段進(jìn)行，目的就是保障職工綜合素質(zhì)提高，這也是安全培訓(xùn)模式需要達(dá)到的創(chuàng)新效果。同時(shí)在職工的技能培訓(xùn)過程中，應(yīng)當(dāng)適當(dāng)采取相應(yīng)的培訓(xùn)競賽活動(dòng)，使得職工在比賽的過程中，更加多渠道的補(bǔ)足自身的缺陷，提升自己的專業(yè)技能。然后，針對于剛到煤礦崗位的工作的新人來說，可以使用“以老帶新”的制度進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)，規(guī)定培訓(xùn)的時(shí)間不得少于3天，老同志與新同志簽訂師徒約定，將該約定作為老同志的績效考核評判標(biāo)準(zhǔn)，勢必會(huì)加強(qiáng)老同志的責(zé)任心，經(jīng)過一段時(shí)間的有效培訓(xùn)之后，煤礦企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層需要對新來的同志，進(jìn)行全方位的考核評價(jià)，培訓(xùn)考核合格之后，才能進(jìn)入崗位工作，對于考核沒達(dá)標(biāo)的同志，不予錄用。這樣做的目的，就是在最大程度上，把煤礦的培訓(xùn)模式提升到最科學(xué)、最安全、最創(chuàng)新的高度。2.2提升煤礦培訓(xùn)模式的安全管理質(zhì)量。在探索創(chuàng)新的培訓(xùn)模式過程當(dāng)中，絕對不能忽視安全管理的相關(guān)問題。創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享這五個(gè)方面的理念，是當(dāng)前煤炭企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展所需要關(guān)注的。煤礦企業(yè)創(chuàng)新安全培訓(xùn)模式，一定要把思想進(jìn)行有效統(tǒng)一，強(qiáng)化對于安全培訓(xùn)四個(gè)字的理解，堅(jiān)持在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，以創(chuàng)造性的思維驅(qū)動(dòng)安全管理的執(zhí)行。同時(shí)，還需要完善安全培訓(xùn)制度。就比如說可以結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)，進(jìn)行安全培訓(xùn)模式創(chuàng)新，互聯(lián)網(wǎng)的使用在一定程度上，可以彌補(bǔ)當(dāng)前煤礦企業(yè)安全培訓(xùn)創(chuàng)新模式的不足，這是因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)，可以快速便捷的為企業(yè)管理者提供當(dāng)前最科學(xué)的管理理念，通過深入解讀這些這些科學(xué)理念，結(jié)合煤礦企業(yè)自身的獨(dú)特性，就能夠最有效形成符合企業(yè)自身特點(diǎn)的安全培訓(xùn)模式，從而達(dá)到事半功倍的效果。針對于安全管理來說，煤礦企業(yè)還需要進(jìn)一步豐富現(xiàn)有的培訓(xùn)內(nèi)容，比如說建立符合企業(yè)特點(diǎn)的安全培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，組織團(tuán)體進(jìn)行課堂學(xué)習(xí)，傳授相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，把出現(xiàn)問題安全培訓(xùn)模式與完善的安全培訓(xùn)模式，以案例的形式進(jìn)行講解，以使得培訓(xùn)模式中缺乏安全管理考量的問題得到有效的解決，從而在側(cè)面上提升整個(gè)培訓(xùn)的安全質(zhì)量。通過對上述措施的分析，可以明顯的總結(jié)出來，煤礦企業(yè)的安全培訓(xùn)創(chuàng)新模式，必須要在安全管理的基礎(chǔ)上進(jìn)行確立，缺乏了這一根本要素，安全創(chuàng)新培訓(xùn)模式無論有多么創(chuàng)新，都將是不合格的體現(xiàn)。

3結(jié)語

摘要:根據(jù)煤礦安全培訓(xùn)的特點(diǎn)，闡述了課堂理論教學(xué)、事故案例教學(xué)、研討交流教學(xué)、實(shí)際操作教學(xué)、虛擬仿真教學(xué)、現(xiàn)代遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等多種教學(xué)方法。在培訓(xùn)教學(xué)實(shí)踐中，教師應(yīng)針對不同的受訓(xùn)對象和不同受訓(xùn)對象的不同需求，采用合適的教學(xué)方法，有的放矢開展培訓(xùn)，切實(shí)提高培訓(xùn)質(zhì)量和培訓(xùn)實(shí)效，促進(jìn)煤礦安全發(fā)展。

關(guān)鍵詞:煤礦安全培訓(xùn);教學(xué)方法;培訓(xùn)

質(zhì)量安全是煤炭行業(yè)永恒的主題，關(guān)系到千家萬戶。人是生產(chǎn)力的決定因素，人的隱患是安全生產(chǎn)中的最大隱患，安全培訓(xùn)是減少人的隱患，提高職工素質(zhì)的基礎(chǔ)性、根本性、源頭性工作，是保證煤礦安全生產(chǎn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，培訓(xùn)質(zhì)量好壞關(guān)系到整個(gè)行業(yè)的可持續(xù)性發(fā)展。搞好安全培訓(xùn)，關(guān)鍵在教師，核心在教師，主導(dǎo)在教師。作為一名新時(shí)代的安全培訓(xùn)教師，應(yīng)始終做到身在三尺講臺(tái)，立足煤礦現(xiàn)場，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，放眼先進(jìn)做法，解決實(shí)際問題，以培訓(xùn)對象為本，多種教學(xué)方法有機(jī)結(jié)合與相互配合，取長補(bǔ)短，優(yōu)勢互補(bǔ)。

1課堂理論講授法教學(xué)

傳統(tǒng)的理論講授法是教師在課堂教學(xué)活動(dòng)中，通過自己獨(dú)特的口頭語言和肢體動(dòng)作，直接向?qū)W員連貫系統(tǒng)講述和傳授知識(shí)，是應(yīng)用最廣泛的教學(xué)方法。教師講授時(shí)應(yīng)講究語言藝術(shù)，語言要生動(dòng)形象、清晰準(zhǔn)確、條理清楚、通俗易懂并富于情感。如在對《煤礦地質(zhì)規(guī)定》、《煤礦防治水細(xì)則》等貫徹培訓(xùn)的過程中，教師就要一方面保證科學(xué)、系統(tǒng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)仡I(lǐng)會(huì)每一條款的精神實(shí)質(zhì)，另一方面要在對這些剛性規(guī)定逐條逐款講解時(shí)力求通俗易懂，將學(xué)員不易理解的書面用語或?qū)I(yè)術(shù)語，盡量用煤礦生產(chǎn)過程中的“俗語”進(jìn)行翻譯、解釋，從而排除學(xué)員對專業(yè)知識(shí)的畏難情緒。教師聞道在先，術(shù)業(yè)有專攻，借助教師的系統(tǒng)講授和透徹分析，能夠幫助學(xué)員盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，在短時(shí)間內(nèi)能夠深刻準(zhǔn)確地掌握知識(shí)，少走彎路，高效吸納新知。“繩短不能汲深井”，課堂講授法要求安全培訓(xùn)教師應(yīng)做到先知先行、自我更新、善于發(fā)現(xiàn)。在教學(xué)要點(diǎn)不變的情況下，對內(nèi)容進(jìn)行精心設(shè)計(jì)，同樣的內(nèi)容，更換切入要點(diǎn)的方式，在教學(xué)中加入自己的理解、想法而體現(xiàn)新意［1］。由于傳統(tǒng)的講授法著重教師單向輸出知識(shí)，這種“一言堂”教學(xué)不可避免地會(huì)削弱學(xué)員學(xué)習(xí)的積極主動(dòng)性及獨(dú)立創(chuàng)造性。教師上課時(shí)機(jī)械地忠實(shí)于規(guī)定、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)程和教材，從開始到結(jié)束“填鴨式”教學(xué)，學(xué)員只相當(dāng)于一個(gè)接聽器被動(dòng)接受，一切問題依賴教師的講解，不再開動(dòng)腦筋深入思考。這樣無形中助長學(xué)員的惰性，同時(shí)由于教學(xué)缺少吸引力與感染力，沉悶壓抑的課堂氣氛也會(huì)導(dǎo)致學(xué)員沒有學(xué)習(xí)熱情而昏昏欲睡，學(xué)習(xí)效率下降。

2典型事故案例教學(xué)

摘要：煤礦具有行業(yè)特殊性，為加強(qiáng)煤礦安全培訓(xùn)工作，對沈陽煤業(yè)（集團(tuán)）有限責(zé)任公司下屬煤礦安全培訓(xùn)工作現(xiàn)狀進(jìn)行分析，從師資隊(duì)伍、講授形式、授課對象、培訓(xùn)內(nèi)容、日常管理等方面進(jìn)行研究，通過加強(qiáng)培訓(xùn)管理、提高師資水平、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制、針對性培訓(xùn)等方法加強(qiáng)安全培訓(xùn)工作，從而提高員工的安全意識(shí)和操作技術(shù)水平，保障企業(yè)安全生產(chǎn)，保護(hù)人的生命安全和財(cái)產(chǎn)安全。

關(guān)鍵詞：安全培訓(xùn)；培訓(xùn)管理；培訓(xùn)內(nèi)容；以獎(jiǎng)促學(xué)；嚴(yán)細(xì)管理

煤炭行業(yè)是國家認(rèn)定的高危行業(yè)之一，安全是煤礦企業(yè)開展生產(chǎn)經(jīng)營的前提和保障。除了通過建立健全安全生產(chǎn)制度、改進(jìn)生產(chǎn)工藝，加強(qiáng)安全設(shè)備投入之外，更應(yīng)該把安全培訓(xùn)工作作為全面提升安全工作的重要的重要手段。無論是多完善的制度，還是多先進(jìn)的設(shè)備，最終都需要人來執(zhí)行、來操作。只有通過安全培訓(xùn)，不斷提高員工的安全意識(shí)和安全生產(chǎn)技術(shù)水平，才能保證各項(xiàng)安全制度執(zhí)行到位，安全生產(chǎn)措施落實(shí)到位[1-3]。

1加強(qiáng)安全培訓(xùn)工作的必要性

1）煤礦的特殊生產(chǎn)環(huán)境，容易發(fā)生事故。沈陽煤業(yè)（集團(tuán)）有限責(zé)任公司是1983年由沈陽礦務(wù)局、本溪礦務(wù)局、建設(shè)局3家單位合并組成，下屬煤礦多為生產(chǎn)多年老礦井，除了紅陽三礦是2002年建設(shè)外，其余都是幾十年的老礦井，最早的礦井的投產(chǎn)至今已經(jīng)有50年，按照煤層厚度分為薄煤層、中厚煤層、厚煤層，其中還包含煤與瓦斯突出礦井、高瓦斯礦井、沖擊地壓礦井和水文地質(zhì)復(fù)雜礦井，可以說沈煤集團(tuán)的井下作業(yè)環(huán)境十分復(fù)雜，而且礦井主要生產(chǎn)操作都是在井下完成，不僅生產(chǎn)條件艱苦，同時(shí)還要面對很多災(zāi)害威脅，所有對整個(gè)生產(chǎn)操作和安全防護(hù)要求較高，任何一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題，都可能造成事故發(fā)生，一旦發(fā)生生產(chǎn)事故，救援難度大，極易造成人員傷亡，只有通過安全培訓(xùn)，不斷強(qiáng)化職工的安全意識(shí)、自我防護(hù)意識(shí)，不斷提高安全生產(chǎn)操作水平，才能保障正常煤礦的生產(chǎn)經(jīng)營。2）職工文化水平偏低，缺乏安全意識(shí)。由于煤礦生產(chǎn)勞動(dòng)強(qiáng)度大，危險(xiǎn)性高，對大中專畢業(yè)生缺乏吸引力，沈煤集團(tuán)除了生產(chǎn)一線管理人員外，真正在井下進(jìn)行生產(chǎn)操作的一線工人普遍文化水平偏低，很多職工不僅缺乏安全意識(shí)，對很多規(guī)章制度和安全操作技能也掌握不清，存在麻痹思想和僥幸心理，認(rèn)為事故離自己很遠(yuǎn)，可很多事故的發(fā)生恰恰是因?yàn)槿说牟话踩庾R(shí)和違章操作行為造成的，例如：某礦于2010年3月17日發(fā)生1起機(jī)電傷亡事故，事故造成1人死亡，事故發(fā)生的主要原因是李某安全意識(shí)淡薄。因此，只有通過安全培訓(xùn)提升員工整體文化素質(zhì)和安全意識(shí)，保證所有職工都能掌握最基本的礦井生產(chǎn)知識(shí)、安全操作技能、易發(fā)事故的原因、規(guī)律就顯的尤為重要。3）安全生產(chǎn)形勢嚴(yán)峻，必須加強(qiáng)安全培訓(xùn)。近年來，國家相繼制定了一些辦法措施，通過制定法規(guī)制度、降低產(chǎn)能煤礦關(guān)停整合等多種手段保障安全生產(chǎn)，沈煤集團(tuán)也更新了生產(chǎn)設(shè)備、改良了開采方式方法、采取安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化管理、加大了監(jiān)督檢查力度等，沈煤集團(tuán)安全生產(chǎn)形勢總體趨于向好，但從總體形勢上看，仍不容樂觀，一些磕手碰腳的傷人事故還是時(shí)有發(fā)生。只有時(shí)刻繃緊安全之弦，抓緊抓實(shí)安全培訓(xùn)工作，不斷提升煤礦員工整體的安全意識(shí)，堅(jiān)持以人為本，才能從根本上消除安全隱患[4-6]。

2沈煤集團(tuán)安全培訓(xùn)工作現(xiàn)狀及存在問題