社區(qū)健康論文范文10篇

時(shí)間:2024-04-27 23:58:15

導(dǎo)語:這里是公務(wù)員之家根據(jù)多年的文秘經(jīng)驗(yàn),為你推薦的十篇社區(qū)健康論文范文,還可以咨詢客服老師獲取更多原創(chuàng)文章,歡迎參考。

社區(qū)健康論文

農(nóng)村社區(qū)健康教育模式研究論文

【論文關(guān)鍵詞】農(nóng)村健康教育

【論文摘要】2006年我國政府1號(hào)文件,將建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村作為政府的主要工作之一。廣大農(nóng)村同樣是健康教育不容忽視的重要陣地,強(qiáng)調(diào)農(nóng)村健康教育,是中國健康教育最基本的特色,是符合中國國情的。多年來,各地健康教育工作者根據(jù)自身的條件,結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際,從多方面,多層次地對(duì)農(nóng)村的健康教育進(jìn)行了探索,創(chuàng)造了許多有益的經(jīng)驗(yàn),目前雖然還很都不成熟和完善,但業(yè)已在我國人民健康事業(yè)中起到了重要作用。

2006年我國政府1號(hào)文件,將建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村作為政府的主要工作之一。一個(gè)非常重要的信息,就是要加快農(nóng)村教育、衛(wèi)生等等事業(yè)的發(fā)展。廣大農(nóng)村同樣是健康教育不容忽視的重要陣地,強(qiáng)調(diào)農(nóng)村健康教育,是中國健康教育最基本的特色,是符合中國國情的。多年來,各地健康教育工作者根據(jù)自身的條件,結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際,從多方面,多層次地對(duì)農(nóng)村的健康教育進(jìn)行了探索,創(chuàng)造了許多有益的經(jīng)驗(yàn),目前雖然還很都不成熟和完善,但業(yè)已在我國人民健康事業(yè)中起到了重要作用。為了總結(jié)分析各種健康教育模式的特點(diǎn)以供我們借鑒,本文就農(nóng)村健康教育的幾種主要模式作一簡(jiǎn)單的概述。

我國農(nóng)村健康教育,從20世紀(jì)20年代就已有了“農(nóng)村衛(wèi)生實(shí)驗(yàn)區(qū)”[1],開創(chuàng)了農(nóng)村健康教育的先河。新中國成立以后,我國農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)取得了舉世矚目的成就.農(nóng)民缺醫(yī)少藥的狀況得了明顯改善,健康水平大幅提高,農(nóng)村健康教育工作伴隨著農(nóng)村衛(wèi)生工作的開展而得到發(fā)展。在20世紀(jì)70年代以前,主要圍繞除四害、講衛(wèi)生,普及新法接生,加強(qiáng)水源、糞便管理,防治地方病、傳染病等方面展開。20世紀(jì)80年代以來。我國農(nóng)村在繼續(xù)開展重大疾病預(yù)防控制健康教育工作,落實(shí)農(nóng)村初級(jí)衛(wèi)生保健規(guī)劃目標(biāo)的同時(shí),各地還探索總結(jié)出一些富有成效的農(nóng)村健康教育工作模式。如在農(nóng)村愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)領(lǐng)域開展的“改水、改廁、健康教育三位一體”工作模式;山西省“建立農(nóng)村健康教育網(wǎng)絡(luò),培訓(xùn)家庭保健員”模式;福建永安市太湖鄉(xiāng)初保健康教育模式;江蘇鹽城市創(chuàng)建健康教育普及鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、健康教育村活動(dòng);遼寧的創(chuàng)建“衛(wèi)生科普村”、“文明衛(wèi)生村”等模式,以及許多省份開展的為農(nóng)民編寫《健康教育讀本》、舉辦農(nóng)民健康教育培訓(xùn)班等活動(dòng)。在農(nóng)村地區(qū)的不同目標(biāo)人群中起到普及基本衛(wèi)生知識(shí),提高健康意識(shí),倡導(dǎo)健康行為的積極作用。1994年7月國家衛(wèi)生部、全國愛衛(wèi)會(huì)、農(nóng)業(yè)部和原廣電部聯(lián)合發(fā)起了“全國九億農(nóng)民健康教育行動(dòng)”(后更名為“全國億萬農(nóng)民健康促進(jìn)行動(dòng)”)。標(biāo)志著我國農(nóng)村健康教育事業(yè)進(jìn)入了健康促進(jìn)的發(fā)展階段:經(jīng)過l0年的發(fā)展歷程,在我黨、我國政府的高度重視和多部門的協(xié)作支持下,全國億萬農(nóng)民健康促進(jìn)行動(dòng)已經(jīng)發(fā)展成為由國家九部委共同參與的農(nóng)村健康教育與健康促進(jìn)知名品牌。并且在全國范圍內(nèi)形成了統(tǒng)一的一種農(nóng)村健康教育工作模式。

縱觀近年來的各種健康教育工作模式,基本可歸納為以下幾種代表性模式

1宣傳傳播模式

查看全文

社區(qū)健康檔案管理論文

【摘要】目的探析社區(qū)健康檔案管理對(duì)老年慢性病患者生活質(zhì)量的改善情況。方法選取我院2013年1月前未實(shí)施社區(qū)健康檔案管理的老年慢性病患者46例為對(duì)照組,另選取2013年1月后實(shí)施社區(qū)健康檔案管理的老年慢性患者46例為研究組,對(duì)比分析實(shí)施前后兩組患者的生活質(zhì)量改善情況。結(jié)果實(shí)施前,患者的膳食結(jié)構(gòu)優(yōu)良和服藥依從性、生活方式優(yōu)良和疾病知識(shí)知曉等指標(biāo)改善情況明顯低于實(shí)施后,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05);關(guān)于患者實(shí)施前后的生活質(zhì)量情況對(duì)比,實(shí)施后明顯優(yōu)于實(shí)施前,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。結(jié)論對(duì)老年慢性病患者予以社區(qū)健康檔案管理,能有效改善患者的生活質(zhì)量情況。

【關(guān)鍵詞】老年慢性病;社區(qū)健康檔案;生活質(zhì)量;改善效果

慢性病又名慢性非傳染性病癥,它并非特指某種疾病,而是多種病癥的代名詞。像高血壓、糖尿病和冠心病等,均屬于慢性病癥[1]。由于此病癥的發(fā)病人群多以老年患者居多,再加上此類病癥具有病程時(shí)間長(zhǎng)且易反復(fù)發(fā)作等特點(diǎn),隨著患者年齡的增加,能使其腎臟、心和腦等重要器官受嚴(yán)重威脅,從而使患者的生活質(zhì)量受影響[2]。社區(qū)健康檔案管理是服務(wù)設(shè)施中的一種方法,通過將患者的病情分類,并予以針對(duì)性管理方案,能有效改善其生活質(zhì)量。為進(jìn)一步探究對(duì)老年慢性病患者予以社區(qū)健康檔案管理,對(duì)其改善生活質(zhì)量的影響,現(xiàn)報(bào)道如下。

1資料與方法

1.1一般資料

選取我院2013年1月前未實(shí)施社區(qū)健康檔案管理的老年慢性病患者46例為對(duì)照組,其中男27例,女19例;年齡63~81歲,平均(77.6±2.3)歲;病程1~7年,平均(2.7±1.8)年;冠心病15例,糖尿病17例,高血壓14例。另選取2013年1月后實(shí)施社區(qū)健康檔案管理的老年慢性患者46例為研究組,其中男26例,女20例;年齡64~82歲,平均(78.5±2.4)歲;病程1~8年,平均(2.9±1.7)年;冠心病14例,糖尿病19例,高血壓13例。根據(jù)上述所述,把對(duì)照組與研究組患者的臨床資料對(duì)比,差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05)。

查看全文

社區(qū)健康服務(wù)機(jī)構(gòu)績(jī)效管理論文

社區(qū)健康服務(wù)的績(jī)效管理由于體制及理念等原因,或多或少沿用了“以經(jīng)濟(jì)指標(biāo)為主要參照”的方法,這種管理方式對(duì)社區(qū)健康服務(wù)的公益性有一定的影響,很多學(xué)者為此進(jìn)行了討論和思考[1-4]。國內(nèi)外很多專家從不同角度進(jìn)行了各種探索和實(shí)踐[5-11],并取得了良好的經(jīng)驗(yàn)。深圳市新醫(yī)改方案及其實(shí)施方案提出,要改革“人頭經(jīng)費(fèi)”的經(jīng)費(fèi)財(cái)政撥付方式,建立“以事定費(fèi)”的方法;同時(shí)提出,完善社區(qū)健康服務(wù)體系,完善由政府購買社區(qū)公共衛(wèi)生項(xiàng)目、社區(qū)基本醫(yī)療的財(cái)政補(bǔ)償辦法[12]。社區(qū)健康服務(wù)既要保持公益性,也要提高績(jī)效和避免“吃大鍋飯”和“養(yǎng)懶人”的情況。為此,本研究對(duì)2010年來深圳市社區(qū)健康服務(wù)機(jī)構(gòu)內(nèi)部績(jī)效管理機(jī)制及實(shí)踐作一探索。

1內(nèi)部績(jī)效管理中的實(shí)際問題及“標(biāo)準(zhǔn)工作當(dāng)量”的提出

在社區(qū)健康服務(wù)中心內(nèi)部,如何衡量不同崗位人員因工作量組合不同所致差異的績(jī)效問題,已成為現(xiàn)代管理者的關(guān)注重點(diǎn)。例如,2名全科醫(yī)師1月份均提供1500人次的服務(wù),全科醫(yī)生A提供了1300人次的診療服務(wù)、200人次高血壓病人的隨訪;全科醫(yī)生B提供了200人次的診療、600人次的規(guī)劃內(nèi)疫苗預(yù)防接種、600人次的兒童保健體檢、100人次的生產(chǎn)訪視。這2名醫(yī)生誰的績(jī)效更高,以及如何評(píng)價(jià),這需要采用一種“統(tǒng)一的工作量衡量標(biāo)準(zhǔn)”進(jìn)行轉(zhuǎn)換,并直觀地衡量不同崗位、不同中心之間的服務(wù)量。為此,本研究在完成社區(qū)公共衛(wèi)生項(xiàng)目的運(yùn)行成本研究后,對(duì)社區(qū)公共衛(wèi)生項(xiàng)目、社區(qū)基本醫(yī)療和管理共84個(gè)工作量進(jìn)行了成本測(cè)算研究,并建立了以“標(biāo)準(zhǔn)工作當(dāng)量”為參照單位,把84種工作量轉(zhuǎn)換成以統(tǒng)一的工作量衡量單位進(jìn)行內(nèi)部績(jī)效管理。

2社區(qū)健康服務(wù)中心內(nèi)部績(jī)效管理的建立

2.1崗位的設(shè)置及崗位人數(shù)的計(jì)算

2.1.1全科醫(yī)學(xué)服務(wù)理念與崗位設(shè)置的關(guān)系真正意義

查看全文

社區(qū)高血壓病人健康教育探討論文

【扼要】目的討論社區(qū)高血壓病人對(duì)健康教育的需求。方法采用自行設(shè)計(jì)問卷,多選形式,于2008年6月對(duì)我縣鶴山社區(qū)符合WHO高血壓診斷標(biāo)準(zhǔn)40周歲以上280例高血壓病人進(jìn)行進(jìn)戶問卷調(diào)查。結(jié)果用百分率進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。病人年齡、文化層次、社會(huì)背景不同、對(duì)健康教育方法的選擇、教育內(nèi)容的需求存在差異性。結(jié)論健康教育是一個(gè)長(zhǎng)期過程,社區(qū)醫(yī)務(wù)工作者按計(jì)劃循序漸進(jìn)開展健康教育,采用多種形式與方法,滿足病人對(duì)健康教育知識(shí)的需求。讓病人共同參與到防病、治病、護(hù)理、保健中來,建立良好醫(yī)護(hù)患關(guān)系,進(jìn)步病人遵醫(yī)行為及用藥允從性的效果,逐步改變不良行為和習(xí)慣,建立良好生活方式,減少并發(fā)癥的發(fā)生,從而進(jìn)步病人生活質(zhì)量。

【關(guān)鍵詞】高血壓健康教育調(diào)查

隨著人民生活水平地不斷進(jìn)步,社區(qū)人群對(duì)健康知識(shí)需求日益增長(zhǎng),高血壓是社區(qū)人群常見病和多發(fā)病,為討論高血壓病人對(duì)健康教育的需求,開展健康教育,僅靠縣級(jí)醫(yī)院顯然不夠,必須有社區(qū)基層衛(wèi)生組織共同努力,使病人獲得防病、治療、保健知識(shí),進(jìn)步病人遵醫(yī)行為和用藥允從性,改變不良生活方式,促使實(shí)在現(xiàn)知識(shí)、觀念、行為同一。現(xiàn)將對(duì)鶴山社區(qū)280例高血壓病人進(jìn)行健康教育需求調(diào)查結(jié)果報(bào)告如下。

1資料與方法

1.1一般資料在社區(qū)相關(guān)部分配合下,由經(jīng)過同一培訓(xùn)的社區(qū)護(hù)士進(jìn)戶問卷調(diào)查,要求被調(diào)查者意識(shí)清楚,無語言溝通障礙,對(duì)于文盲,由調(diào)查者向被調(diào)查對(duì)象逐條詢問記錄,做到客觀、正確。于2008年6月對(duì)我縣鶴山社區(qū)符合WHO高血壓診斷標(biāo)準(zhǔn)40周歲以上280例高血壓病人進(jìn)行進(jìn)戶問卷調(diào)查,調(diào)查經(jīng)病人均知情同意。問卷280份,收回280份,回收率100%。其中男166例,女114例,年齡40~82歲,均勻61.6歲,病程≥1.5年。有并發(fā)癥172例,單純高血壓108例。遵醫(yī)狀況:完全遵醫(yī)79例,占28.21%,不遵醫(yī)(不完全遵醫(yī)及完全不遵醫(yī))201例,占71.79%。生活習(xí)慣:吸煙者142例,飲酒者126例。文化程度:小學(xué)及文盲45例,初中136例,高中及中專60例,大專及以上39例。

1.2方法采用自行設(shè)計(jì)問卷,對(duì)高血壓病人進(jìn)行調(diào)查,調(diào)查內(nèi)容為病人對(duì)健康教育方法和內(nèi)容的需求,采用多選形式,用百分率進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

查看全文

科協(xié)創(chuàng)新發(fā)展報(bào)告

一、年度工作的簡(jiǎn)要回顧

一年來,縣科協(xié)在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和重視支持下,積極開展豐富多彩的科普活動(dòng),為推進(jìn)我縣科技創(chuàng)新和經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了新的成績(jī)。現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下:

1、切實(shí)加強(qiáng)科普活動(dòng)中心(室)的建設(shè),夯實(shí)科普工作的基礎(chǔ)。為配合全市文明城市創(chuàng)建工作,我們加強(qiáng)了鄉(xiāng)鎮(zhèn)科普活動(dòng)中心和村(社區(qū))科普活動(dòng)室的建設(shè)。這項(xiàng)工作我們?cè)谀昴甑拙瓦M(jìn)行了安排布置,今年3月6日-10日,縣科協(xié)和縣文明辦聯(lián)合就科普活動(dòng)中心(室)的建設(shè)情況進(jìn)行了專項(xiàng)督查。從督查的情況來看,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)把這項(xiàng)工作作為文明城市創(chuàng)建工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容來抓,做到了“四有”:一是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)都有一個(gè)50平方米以上,具有圖書閱覽、科普聲像、科普教育培訓(xùn)等三項(xiàng)功能的科普活動(dòng)中心,懸掛市科協(xié)和市文明辦統(tǒng)一制作的“科普活動(dòng)中心”和“科普活動(dòng)中心管理制度”鈦金牌匾。二是有科普電教設(shè)備。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)充分整合資源,利用遠(yuǎn)教站點(diǎn)或多功能會(huì)議室的影像設(shè)備,積極開展科普活動(dòng)。三是有一定數(shù)量的科普?qǐng)D書。有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)結(jié)合文化部門開展的送文化下鄉(xiāng)活動(dòng),爭(zhēng)取市、縣新華書店的支持,籌集科普?qǐng)D書。有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)動(dòng)干部職工捐獻(xiàn)書籍。目前,全縣80%的鄉(xiāng)鎮(zhèn)科普活動(dòng)中心都有500冊(cè)以上的科普?qǐng)D書。四是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)都有一定數(shù)量的科普活動(dòng)經(jīng)費(fèi),確保科普活動(dòng)中心的日常運(yùn)轉(zhuǎn)和科普活動(dòng)的開展。

2、開展了以“倡導(dǎo)健康科學(xué)生活方式”為主題的“科技活動(dòng)周”活動(dòng)。今年五月的“科技活動(dòng)周”活動(dòng)期間,我們與縣科技局等單位密切配合,開展了兩次大型的科普活動(dòng)。一是在路口鎮(zhèn)舉辦大型送科技下鄉(xiāng)活動(dòng)。活動(dòng)吸引了來自全鎮(zhèn)的1200余名農(nóng)民朋友前來咨詢。活動(dòng)中,我們組織有關(guān)專家和工程技術(shù)人員向農(nóng)民群眾宣講科技政策,現(xiàn)場(chǎng)解答技術(shù)咨詢,贈(zèng)送了《水果、蔬菜簡(jiǎn)易貯藏手冊(cè)》、《水稻高產(chǎn)栽培技術(shù)》、《花卉栽培技術(shù)》、《池塘養(yǎng)魚技術(shù)》、《防震減災(zāi)法律法規(guī)匯編》等科技資料8000余冊(cè)。二是舉辦了“科普之夜”廣場(chǎng)文藝晚會(huì)。

3、大力開展了科普進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。5月22-23日,縣科協(xié)在鎮(zhèn)、鎮(zhèn)等地開展了兩次科普進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。這兩次活動(dòng)以“倡導(dǎo)健康科學(xué)生活”為主題,開展了疾病預(yù)防、老年保健和包括地震知識(shí)在內(nèi)的災(zāi)害防范常識(shí)等方面的宣傳、教育和咨詢。設(shè)置了咨詢臺(tái),懸掛了科普系列掛圖、發(fā)放了宣傳資料,受到了當(dāng)?shù)厝罕姷臍g迎。活動(dòng)共發(fā)放宣傳資料6000余份,展出科普展板20塊,接待群眾義診126人次,向社區(qū)贈(zèng)送了價(jià)值3000多元的科普書籍。今年下半年,我們配合創(chuàng)建全國文明縣城的活動(dòng),我們對(duì)縣城金茂路社區(qū)和涼塘路社區(qū)的科普設(shè)施和開展科普活動(dòng)的情況進(jìn)行了檢查,對(duì)科普活動(dòng)檔案進(jìn)行了完善和規(guī)范,對(duì)縣城城區(qū)范圍內(nèi)的17塊“科普惠民”宣傳欄的內(nèi)容進(jìn)行了更新。并向社區(qū)贈(zèng)送了科普書籍1000多冊(cè)。10月9日、11月19日,我們還在金茂路社區(qū)分別舉辦了以環(huán)境衛(wèi)生與健康、社區(qū)環(huán)保為主要內(nèi)容的2場(chǎng)科普知識(shí)講座,聽眾達(dá)200多人,反響很好。

4、繼續(xù)舉辦科普電視專欄節(jié)目。科普電視專欄節(jié)目是我縣科普宣傳的重要平臺(tái),其主要任務(wù)是傳播科學(xué)知識(shí),倡導(dǎo)科學(xué)方法,宣傳科學(xué)思想,弘揚(yáng)科學(xué)精神。這個(gè)欄目的開辟,對(duì)于促進(jìn)了全縣“愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”氛圍的形成,促進(jìn)“科教興縣”戰(zhàn)略的實(shí)施,推動(dòng)我縣的科技進(jìn)步和全縣經(jīng)濟(jì)的發(fā)展都具有積極意義。今年,我們與中國科協(xié)聲像中心、縣電視臺(tái)續(xù)簽了開設(shè)“科普大蓬車”電視專欄節(jié)目的協(xié)議,進(jìn)一步優(yōu)化節(jié)目的內(nèi)容,力求播出的內(nèi)容更加貼近實(shí)際。

查看全文

論文的格式:論文寫作中的選題(三)

7、選題的途徑有哪些?

關(guān)于論文先題的途徑,原則上說,可以從科學(xué)研究中尚未解決的難點(diǎn)問題,集中攻關(guān)的焦點(diǎn)問題和眾人關(guān)心的熱點(diǎn)問題中選擇,還可以在別人研究的成果的基礎(chǔ)上選題,在新領(lǐng)域中選題。有關(guān)這方面的的論述,很多書都有介紹。這里,談一談護(hù)理作者易忽略的兩條途徑。

(1)從學(xué)術(shù)信息中選題。

現(xiàn)代社會(huì)的最大特征就是信息化,人們用信息爆炸來形容信息激增的現(xiàn)象。作為一名研究人員,充分利用信息,善于捕捉為己所用的信息,則研究思路就會(huì)大大拓寬。學(xué)術(shù)信息可以是期刊、書籍刊出的文獻(xiàn)資料,也可以是研討會(huì)的學(xué)術(shù)報(bào)告,甚至是消息報(bào)道。科學(xué)是繼往開來的,學(xué)術(shù)交流是為了促進(jìn)研究的深入。從文獻(xiàn)中可以發(fā)現(xiàn)尚須研究的問題,與別人交流中,也會(huì)得到選題提示。

例:“化學(xué)消毒劑對(duì)手術(shù)室空氣的污染”一文中,作者敏銳地提出在化學(xué)消毒劑廣泛使用時(shí),它排放的污染物,可對(duì)手術(shù)室空氣造成污染,并用科學(xué)實(shí)驗(yàn)證實(shí)了這個(gè)判斷,討論了克服污染的方法。細(xì)讀全文,第4點(diǎn)“預(yù)防措施”中,即蘊(yùn)含了新的課題。如“4.2改善手術(shù)室通風(fēng)換氣條件”,就可以延伸研究怎樣解決通風(fēng)換氣和空氣清潔的問題,通風(fēng)多少時(shí)間既不影響空氣消毒,又可最大限度的降低空氣污染?再如“4.3加強(qiáng)管理,選用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)消毒劑”,這提出了關(guān)于化學(xué)消毒劑呂種、劑量、放置等一系列問題,也提出了替代化學(xué)消毒劑的問題。

對(duì)文獻(xiàn)的再思考,對(duì)信息的再整理是很多研究者選題的途徑。據(jù)說,南方一些城市興起“剪報(bào)”公司,整理、歸納報(bào)紅色上的消息,出售給廠、商家。企業(yè)的生存、發(fā)展依靠信息。日本有一家生產(chǎn)小兒內(nèi)衣的公司,從報(bào)上看到一則消息,日本每年要出生250萬嬰兒,便想到如果每嬰每天用2條尿布,日需量是500萬條,立即改生產(chǎn)尿布,至今產(chǎn)切兩旺。企業(yè)家的成功途徑是可以借鑒的。

查看全文

競(jìng)職社區(qū)主任發(fā)言材料

敬的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

大家好!今天,非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次競(jìng)聘崗位、展現(xiàn)自我風(fēng)采的機(jī)會(huì)。我叫,競(jìng)聘的崗位是街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心主任。我今天演講的題目是《以赤誠之心服務(wù)基層》,內(nèi)容分為三個(gè)部分:一、簡(jiǎn)要介紹自己的情況;二、結(jié)合任期工作經(jīng)歷,具體談?wù)劯?jìng)聘優(yōu)勢(shì);三、圍繞衛(wèi)生醫(yī)療體制改革,談?wù)劰ぷ髟O(shè)想。下面逐一向大家匯報(bào),不足之處,請(qǐng)批評(píng)指正。

一、個(gè)人簡(jiǎn)歷

我,中共黨員,年8月從省衛(wèi)校畢業(yè)走上工作崗位,分配在舊縣衛(wèi)生院從事內(nèi)科工作。年8月調(diào)入街道衛(wèi)生院。年12月被聘為街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心副主任。

二、競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)

俗話說“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”拿破侖的這句話激勵(lì)著我斗膽一試,參與競(jìng)聘,以實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。自工作以來,幾次輾轉(zhuǎn),從內(nèi)科到精神科再到全科,從兒保醫(yī)師到心電圖到社區(qū)實(shí)踐指導(dǎo),每一次地域的變遷和工作變化,對(duì)我人生閱歷的增長(zhǎng)華考資培訓(xùn),承擔(dān)全縣全科醫(yī)生社區(qū)實(shí)踐指導(dǎo)工作;年—年完成杭師院臨床專科和本科函授班培訓(xùn)學(xué)習(xí);年被評(píng)為縣“第二屆十佳社區(qū)醫(yī)生”;年國家一級(jí)雜志一篇并獲衛(wèi)生局優(yōu)秀論文獎(jiǎng);年—年在二級(jí)雜志發(fā)表專業(yè)論文兩篇。

查看全文

中醫(yī)骨傷科醫(yī)生述職報(bào)告

我是一名中醫(yī)骨傷科的醫(yī)生,從醫(yī)9年來,本人一直以“救死扶傷,治病救人”做為天職。自古以來,凡成大醫(yī)者,皆具有高尚的品德和高超的醫(yī)術(shù)。所以,在從醫(yī)這些年來,除了給病人治病,我更強(qiáng)烈的感覺到,醫(yī)學(xué)的進(jìn)步,需要我不斷的學(xué)習(xí)。就像一句老話說的:“活到老,學(xué)到老!”下面本人將近年來的工作情況匯報(bào)如下:

一、注重醫(yī)德醫(yī)風(fēng)

“為醫(yī)者,德為先”,醫(yī)德是醫(yī)務(wù)人員立身之本。作為一名醫(yī)務(wù)人員,我始終以“一切為了病人、為了病人的一切”為服務(wù)宗旨。在思想上,我時(shí)時(shí)處處按照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和黨的組織紀(jì)律從嚴(yán)要求自己,自覺抵制不正之風(fēng),提高政治鑒別力和防腐拒變能力,始終做到重事業(yè)、淡名利,以滿腔熱忱地為患者服務(wù),事事處處以病人為中心,不管是刮風(fēng)還是下雨,無論是白天還是深夜,只要病人需要,我都隨叫隨到,毫無怨言。對(duì)工作精益求精,對(duì)患者極端負(fù)責(zé),關(guān)愛病人,甘于奉獻(xiàn)。

二、和諧的醫(yī)患關(guān)系

工作中,我對(duì)前來就診的患者做到耐心接待,認(rèn)真解決患者及家屬的疑慮,盡量減輕患者、家屬的壓力,想患者之所想,急患者之所急。作為一名醫(yī)務(wù)人員,工作是很辛苦的。身上時(shí)刻背負(fù)著巨大的精神壓力,而且還常常受到來自患者及其家屬的責(zé)難和不理解不配合。但是,當(dāng)與死神的拔河終于獲得勝利;當(dāng)癱瘓?jiān)诖驳牟∪四苷痉€(wěn)他的腳步;當(dāng)痛苦的表情被放松的微笑所代替,作為醫(yī)務(wù)工作者,那一份滿足和喜悅,是無法用言語形容的。那是找到自己生命的價(jià)值,體會(huì)到平凡中的快樂。路遇時(shí)一句不經(jīng)意的問候,相逢時(shí)一個(gè)真誠的微笑都在無形間拉近我們與患者之間的距離。我們帶給他們戰(zhàn)勝病魔的勇氣和能力,他們讓我們?cè)诜菜椎纳钪械玫阶孕藕蜕A。

三、專業(yè)技術(shù)情況

查看全文

臨床護(hù)理人員高級(jí)職稱論文

1資料與方法

1.1資料來源

本研究數(shù)據(jù)均來自問卷調(diào)查。根據(jù)地理位置和衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展水平,選擇江蘇、江西、廣州、甘肅四省,采用分層抽樣法,選取各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的臨床護(hù)理人員進(jìn)行問卷調(diào)查,了解以《護(hù)理學(xué)專業(yè)高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格標(biāo)準(zhǔn)條件(試行)》為基礎(chǔ)的指標(biāo)體系的重要性、可行性。共發(fā)出問卷185份,回收有效問卷166份。本次調(diào)查還對(duì)受訪人員的權(quán)威程度進(jìn)行了調(diào)查。權(quán)威程度(Ca)由受訪者對(duì)問題進(jìn)行判斷的依據(jù)(判斷系數(shù)Ci)和對(duì)問題的熟悉程度(熟悉程度系數(shù)Cs)兩個(gè)因素決定,Ca=(Ci+Cs)/2。Ca≥0.70表示具有較好的權(quán)威性。根據(jù)本調(diào)查受訪人員的自評(píng),本次調(diào)查的166人的Ca平均值為0.87,權(quán)威程度較高。

1.2分析方法

回收問卷使用EpiData3.1錄入,使用SAS9.1.3進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析。

2結(jié)果與分析

查看全文

健康教育研究論文

1資料和方法

1.1一般資料

筆者選取公開發(fā)行時(shí)間較早的5個(gè)具有代表性的雜志社,包括護(hù)理研究、護(hù)理學(xué)雜志、實(shí)用護(hù)理雜志、中華護(hù)理雜志、護(hù)士進(jìn)修雜志等,主要是通過中國學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)(CNKI)全文期刊數(shù)據(jù)庫、萬方數(shù)據(jù)等互聯(lián)網(wǎng)途徑收集以健康教育為研究目的的護(hù)理論文。主要范圍鎖定在2012年-2014年。

1.2入選標(biāo)準(zhǔn)

應(yīng)確保研究結(jié)果具有數(shù)據(jù)分析價(jià)值,研究過程是否包括健康教育的全部活動(dòng),整個(gè)項(xiàng)目研究結(jié)果的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是否只有健康教育活動(dòng)。通過篩選、過濾,最終選擇了209篇符合研究要求的論文。

1.3研究?jī)?nèi)容

查看全文