【摘要】國(guó)家學(xué)校性安全教育，又是國(guó)家全民性教育的基礎(chǔ)。作為小學(xué)語(yǔ)文任課教師，要樹立安全戰(zhàn)略高度，在日常語(yǔ)文教學(xué)中滲透安全教育，將安全教育擺在重要的地位，結(jié)合語(yǔ)文學(xué)科的特色，充分挖掘語(yǔ)文課程與安全教育內(nèi)在的聯(lián)系，將安全教育有計(jì)劃、有意識(shí)地滲入課堂學(xué)習(xí)中，潛移默化地達(dá)到安全教育的目的。

【關(guān)鍵詞】小學(xué)語(yǔ)文教學(xué);國(guó)防安全;滲透;作用

近年來(lái)，我國(guó)面臨的不可預(yù)見性風(fēng)險(xiǎn)越來(lái)越多，作為國(guó)家未來(lái)的希望和社會(huì)主義建設(shè)者的小學(xué)生團(tuán)體，加強(qiáng)小學(xué)生的國(guó)家安全教育意識(shí)顯得尤為重要。少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，小學(xué)生團(tuán)體是國(guó)家的未來(lái)，他們的國(guó)家安全意識(shí)的強(qiáng)弱直接決定著國(guó)家的興衰、民族的發(fā)展。因此，在語(yǔ)文課程中加入國(guó)家安全教育是必不可少的舉措。要深入挖掘語(yǔ)文課程與國(guó)家安全教育之間的聯(lián)系，將安全教育自然而然的引入課堂之中，在課堂上發(fā)揮課程優(yōu)勢(shì)，教學(xué)與實(shí)例相結(jié)合，讓學(xué)生深入了解國(guó)家安全教育，提升安全意識(shí)，從而提高小學(xué)生整體的國(guó)家安全教育素養(yǎng)。

一、國(guó)家安全教育的概念

“生于憂患，死于安樂(lè)”。一個(gè)國(guó)家發(fā)展與生存的前提是具備足夠的安全環(huán)境，而這就需要我們要有充分的憂患意識(shí)，具備一定的安全意識(shí)，能夠了解國(guó)家安全相關(guān)內(nèi)容。作為九年義務(wù)教育第一步，小學(xué)的安全教育承擔(dān)著舉足輕重的作用。提升小學(xué)生的國(guó)家安全教育，可以從愛國(guó)主義教育、民族精神講解等方面展開，利用演講、講座等形式豐富教育形式，達(dá)到吸引的作用，使小學(xué)生能夠?qū)W有所思、學(xué)而不忘；有條件的學(xué)校可以組織開展國(guó)防知識(shí)學(xué)習(xí)，參觀當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)機(jī)構(gòu)，讓小學(xué)生身臨其境，更加充分的了解我國(guó)國(guó)家安全的知識(shí)，獲取實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，深刻地了解我國(guó)安全形勢(shì)；同時(shí)，學(xué)校可以開設(shè)一些安全類課程，進(jìn)行安全法的相關(guān)教育，讓小學(xué)生了解到安全的重要性，利用一些心理教育等實(shí)踐性課程，讓學(xué)生在面對(duì)各種威脅到國(guó)家安全方面的情況時(shí)，擁有正確的認(rèn)知與行為能力，從小樹立正確的安全觀。

二、小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中滲透國(guó)家安全教育分析

［摘要］加強(qiáng)高職生國(guó)家安全教育，對(duì)我國(guó)完成中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)目標(biāo)具有重要意義。筆者對(duì)北京高職院校進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查，針對(duì)高職生的國(guó)家安全意識(shí)現(xiàn)狀，提出應(yīng)從學(xué)院機(jī)構(gòu)設(shè)置、校園環(huán)境和學(xué)生社團(tuán)三個(gè)方面共同構(gòu)成高職院校國(guó)家安全教育體系。

［關(guān)鍵詞］高職;國(guó)家安全教育;思想政治教育

國(guó)家安全是關(guān)系國(guó)家生死存亡的大事，沒(méi)有國(guó)家安全，就沒(méi)有和平穩(wěn)定的建設(shè)環(huán)境，就談不上公民幸福的生活，因此，每一個(gè)公民都有維護(hù)國(guó)家安全的責(zé)任和義務(wù)。在中央國(guó)家安全委員會(huì)第一次會(huì)議上，指出，“當(dāng)前我國(guó)國(guó)家安全內(nèi)涵和外延比歷史上任何時(shí)候都要豐富，時(shí)空領(lǐng)域比歷史上任何時(shí)候都要寬廣，內(nèi)外因素比歷史上任何時(shí)候都要復(fù)雜，必須堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀，以人民安全為宗旨，以政治安全為根本，以經(jīng)濟(jì)安全為基礎(chǔ)，以軍事、文化、社會(huì)安全為保障，以促進(jìn)國(guó)際安全為依托，走出一條中國(guó)特色國(guó)家安全道路。”［1］國(guó)家安全教育的直接結(jié)果就是提高公民的國(guó)家安全意識(shí)，即一種社會(huì)意識(shí)形態(tài)，是國(guó)家安全這一社會(huì)現(xiàn)象在人們頭腦中的反映;國(guó)家安全意識(shí)作為一種精神力量，是人們關(guān)心國(guó)家和民族生存與發(fā)展，獻(xiàn)身和維護(hù)國(guó)家權(quán)益與安全的強(qiáng)烈責(zé)任感、義務(wù)感。在全球化和信息化背景下，大學(xué)生的國(guó)家安全意識(shí)正面臨著前所未有的沖擊，這給當(dāng)代大學(xué)生的國(guó)家安全教育提出了許多新的要求。

一、現(xiàn)狀調(diào)查結(jié)果

本著對(duì)這一問(wèn)題的關(guān)心，筆者調(diào)查了北京7所高職院校①，其中6所公辦校，1所民辦校，4所國(guó)家示范性高職院校。調(diào)查結(jié)果顯示首都高職學(xué)生國(guó)家安全意識(shí)方面存在以下問(wèn)題和特點(diǎn):

(一)部分高職學(xué)生國(guó)家安全意識(shí)淡薄

2009年度學(xué)校安全工作總結(jié)是一篇關(guān)于安全工作總結(jié),,學(xué)校,安全工作,工作總結(jié)的文章.由網(wǎng)友提供,版權(quán)歸原作者所有.對(duì)網(wǎng)友復(fù)制轉(zhuǎn)載造成的版權(quán)問(wèn)題，本站概不負(fù)責(zé)！如本文非您需要文章請(qǐng)留言求助免費(fèi)幫您找!把本文

學(xué)校安全工作在縣政府的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在縣直職能部門的大力支持下，我們堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的原則，強(qiáng)化措施，狠抓落實(shí)，學(xué)校安全工作取得了一定的成效，現(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)學(xué)校安全工作責(zé)任制

學(xué)校安全工作事關(guān)教育的穩(wěn)定和發(fā)展。縣教育局高度重視學(xué)校安全工作，成立了以黨委書記江守順同志為組長(zhǎng)，分管副局長(zhǎng)張星北同志為副組長(zhǎng)的工作領(lǐng)導(dǎo)組，增設(shè)了體育衛(wèi)生安全教育股，具體負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作的組織、指導(dǎo)、督查檢查工作。縣教育局與各中心學(xué)校、完職中、民辦學(xué)校校長(zhǎng)簽定了《學(xué)校安全目標(biāo)管理責(zé)任書》，將安全工作納入年度工作目標(biāo)進(jìn)行考核，實(shí)行“一票否決”制。

二、加大宣教力度，增強(qiáng)廣大師生的安全意識(shí)和責(zé)任

采取多種形式，通過(guò)多種渠道，廣泛開展學(xué)校及周邊安全治理工作的宣傳教育，不斷增強(qiáng)廣大師生的安全意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)校及負(fù)責(zé)人的安全責(zé)任。

摘要：近年來(lái)我國(guó)教育對(duì)外開放進(jìn)程逐步加快，高校國(guó)際交流合作日益頻繁密切，學(xué)生出國(guó)交流學(xué)習(xí)熱潮隨之高漲，規(guī)模持續(xù)擴(kuò)大。復(fù)雜多變的國(guó)際形勢(shì)和國(guó)家之間國(guó)情、體制以及社會(huì)文化的差異，使得出國(guó)學(xué)生海外安全問(wèn)題愈發(fā)凸顯。高校圍繞愛國(guó)主義教育、跨文化適應(yīng)、安全防范常識(shí)、學(xué)業(yè)規(guī)劃等內(nèi)容，組織實(shí)施學(xué)生出國(guó)行前培訓(xùn)和海外安全管理至關(guān)重要，分析具體實(shí)踐路徑并提出有針對(duì)性的舉措建議，對(duì)于高校實(shí)現(xiàn)保障出國(guó)學(xué)生海外安全具有重大、深遠(yuǎn)的意義。

關(guān)鍵詞：出國(guó)；行前培訓(xùn)；海外安全管理

一、研究背景

在全球化快速發(fā)展的時(shí)代背景下，世界各國(guó)高等教育愈發(fā)開放，教育國(guó)際化已經(jīng)成為高校改革發(fā)展的重要戰(zhàn)略之一。隨著我國(guó)堅(jiān)定不移加快和擴(kuò)大教育對(duì)外開放以及進(jìn)入全面推進(jìn)“雙一流”建設(shè)的新時(shí)期，高校不斷拓展深化國(guó)際交流與合作，多樣化的海外學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)如雨后春筍般涌現(xiàn)，激發(fā)了學(xué)生出國(guó)交流學(xué)習(xí)的熱情和積極性，推動(dòng)著高校學(xué)生國(guó)際間流動(dòng)日趨常態(tài)化。根據(jù)教育部的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，2019年度我國(guó)出國(guó)留學(xué)人員總數(shù)為70．35萬(wàn)人［1］，在趨勢(shì)上呈逐年高速增長(zhǎng)且日益低齡化。出國(guó)交流學(xué)習(xí)為學(xué)生提供了國(guó)際化教育的機(jī)會(huì)，然而學(xué)生出國(guó)后面對(duì)國(guó)家之間國(guó)情和社會(huì)文化的差異，往往出現(xiàn)學(xué)習(xí)生活壓力突出的情況，且因自身社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，面對(duì)危險(xiǎn)環(huán)境普遍缺乏敏感性和應(yīng)對(duì)能力，使得他們?cè)庥鲎匀粸?zāi)害、交通事故、電信詐騙、暴力犯罪等安全事件屢有發(fā)生。以2020年初以來(lái)在全球范圍內(nèi)持續(xù)傳播蔓延的肺炎疫情為例，由于部分國(guó)家和地區(qū)進(jìn)入緊急狀態(tài)，旅行禁令、行動(dòng)限制、學(xué)校關(guān)閉等不同程度的防疫防控措施相繼加碼升級(jí)。面對(duì)突如其來(lái)的學(xué)業(yè)停滯、搬離宿舍、物資短缺、就醫(yī)困難、歧視攻擊、航班縮減等嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，出國(guó)學(xué)生在此次公共衛(wèi)生突發(fā)事件中的海外境遇牽動(dòng)人心，引人擔(dān)憂。出國(guó)學(xué)生安全問(wèn)題日益彰顯，越發(fā)成為國(guó)家和高校關(guān)切的重點(diǎn)、學(xué)生和家長(zhǎng)關(guān)心的焦點(diǎn)、媒體和社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)。因此，高校對(duì)學(xué)生進(jìn)行出國(guó)行前培訓(xùn)和海外安全管理必不可少，對(duì)于出國(guó)學(xué)生樹立堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)跨文化溝通技能，提高海外安全防范意識(shí)，快速適應(yīng)海外學(xué)習(xí)生活，實(shí)現(xiàn)平安留學(xué)、健康留學(xué)、成功留學(xué)具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)影響。

二、行前培訓(xùn)與海外安全管理實(shí)踐路徑

目前，高校開展出國(guó)學(xué)生海外安全教育管理主要采取行前培訓(xùn)與派出管理相結(jié)合的方式。行前培訓(xùn)是指為即將出國(guó)的學(xué)生赴外交流學(xué)習(xí)提供的一系列教育培訓(xùn)，旨在幫助學(xué)生提高在新環(huán)境中的學(xué)習(xí)和生存能力。近年來(lái)在國(guó)家相關(guān)政策支持下，高校越發(fā)重視積極組織學(xué)生出國(guó)行前培訓(xùn)，全面系統(tǒng)地為學(xué)生解讀出國(guó)交流學(xué)習(xí)相關(guān)規(guī)定，講授形勢(shì)與政策、社會(huì)與文化、健康與安全等知識(shí)，指導(dǎo)學(xué)生做好出國(guó)學(xué)習(xí)的充分準(zhǔn)備，培養(yǎng)學(xué)生樹立安全意識(shí)，提升跨文化適應(yīng)能力和風(fēng)險(xiǎn)防范能力。派出管理是高校教師通過(guò)實(shí)施計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、控制等職能對(duì)學(xué)生在海外期間的學(xué)習(xí)、出行和居住安全等情況進(jìn)行必要的指導(dǎo)和監(jiān)督管理，使學(xué)生同學(xué)校一起實(shí)現(xiàn)既定的出國(guó)交流學(xué)習(xí)目標(biāo)。作為高校國(guó)際化教育的重要組成部分，高校在支持學(xué)生海外交流學(xué)習(xí)過(guò)程中，可以著重圍繞以下四個(gè)方面組織實(shí)施學(xué)生出國(guó)行前培訓(xùn)和海外安全管理。

安全生產(chǎn)關(guān)系到國(guó)家和人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，關(guān)系到人民群眾的起身利益，關(guān)系到改革開放、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定的大局。近年來(lái)，在黨中央、國(guó)務(wù)院的領(lǐng)導(dǎo)下，我國(guó)的安全生產(chǎn)狀況總體上向穩(wěn)定好轉(zhuǎn)的方向發(fā)展，各類傷亡事故有所下降。但是，由于我國(guó)的安全生產(chǎn)工作基礎(chǔ)比較薄弱，安全生產(chǎn)的形勢(shì)依然嚴(yán)峻，重大、特大事故時(shí)有發(fā)生。在安全生產(chǎn)監(jiān)管的實(shí)際工作中我們深深地感到，要做好工作，實(shí)現(xiàn)我國(guó)安全生產(chǎn)狀況的根本好轉(zhuǎn)，很重要的一項(xiàng)工作是要加強(qiáng)安全生產(chǎn)技能、法律法規(guī)的普及和安全生產(chǎn)宣傳教育工作，提高全民的安全素質(zhì)，提高全民的安全文化水平。

今年5月13日，總書記在中央黨校省部級(jí)干部進(jìn)修班畢業(yè)典禮上發(fā)表重要講話，對(duì)社會(huì)主義文化建設(shè)問(wèn)題作出了全面深刻地論述。并著重指出：“我們必須在發(fā)展社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治的同時(shí)，加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，大力發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)的，民族的科學(xué)的大眾的社會(huì)主義文化，不斷豐富人們的精神世界，不斷增強(qiáng)人們的精神力量”。這就為我國(guó)的社會(huì)主義文化建設(shè)事業(yè)指明了前進(jìn)的方向。安全文化作為有中國(guó)特色的社會(huì)主義文化的組成部分，已經(jīng)越來(lái)越引起人們的廣泛關(guān)注。跨入21世紀(jì)，我國(guó)進(jìn)入了全面建設(shè)小康社會(huì)，加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段。

隨著改革開放和時(shí)代的發(fā)展，中西方文化相互激蕩對(duì)人們的價(jià)值觀念產(chǎn)生著重大影響，這將不斷更新人們的安全思想和安全理念。全新的價(jià)值觀念，更務(wù)實(shí)的關(guān)注安全、珍惜生命、以人為本已成為一種弘揚(yáng)和倡導(dǎo)安全文化，提高全民安全文化素質(zhì)的主流。

安全文化概念的正式提出是在20世紀(jì)80年代中期，當(dāng)時(shí)，國(guó)際上提出有關(guān)安全文化的概念，如“核安全文化”、“預(yù)防文化”等。90年代初，國(guó)際核安全咨詢組發(fā)表了安全文化專論，論述了安全文化的特征以及對(duì)決策層、管理層、執(zhí)行層的不同要求，并且提出了一些列問(wèn)題和定性指標(biāo)。隨后不久，安全文化在我國(guó)各界也一起了重視。2001年，國(guó)家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局成立后，先后同中共中央宣傳部、共青團(tuán)中央、司法部聯(lián)合發(fā)文，就進(jìn)一步加強(qiáng)安全生產(chǎn)的宣傳教育等作出部署，積極推進(jìn)我國(guó)的安全文化建設(shè)。同年還召開了安全文化研討會(huì)，出版了《安全文化論文集》。今年，我局又同中共中央宣傳部、全國(guó)總工會(huì)、共青團(tuán)中央、國(guó)家廣電總局聯(lián)合開展了全國(guó)安全生產(chǎn)活動(dòng)月和安全生產(chǎn)萬(wàn)里行活動(dòng)，召開了安全文化國(guó)際研討會(huì)。其間，各地區(qū)、各行業(yè)都開展了群眾喜聞樂(lè)見、豐富多彩的主體文化宣傳活動(dòng)，取得了良好效果。

安全生產(chǎn)水平反映著一個(gè)國(guó)家的文明程度。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下出現(xiàn)的新情況，特別是經(jīng)濟(jì)成分的多樣化，經(jīng)濟(jì)利益的多元化、勞動(dòng)用工形式和生活方式的多樣化都對(duì)安全生產(chǎn)工作提出新的課題。隨著社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人民群眾不斷增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需求對(duì)安全生產(chǎn)工作提出了越來(lái)越高的要求。我們要堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，通過(guò)不懈的努力，加強(qiáng)安全教育和培訓(xùn)，加強(qiáng)安全科學(xué)知識(shí)、科學(xué)方法的傳播與推廣，提高企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者和廣大職工特別是農(nóng)民工的安全文化水平，并努力掌握和發(fā)揮各種傳播媒體、傳播手段的作用，大力發(fā)展安全文化事業(yè)。

文化，是一個(gè)國(guó)家綜合國(guó)力的重要體現(xiàn)。江總書記指出：“當(dāng)今世界激烈的綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)，不僅包括經(jīng)濟(jì)實(shí)力、科技實(shí)力、國(guó)防實(shí)力等方面的競(jìng)爭(zhēng)，也包括文化方面的競(jìng)爭(zhēng)”（《在中國(guó)文聯(lián)第七次全國(guó)代表大會(huì)、中國(guó)作協(xié)第六次全國(guó)代表大會(huì)上的講話》）。建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義安全文化就是要用文化的力量塑造高素質(zhì)的勞動(dòng)者，其指導(dǎo)原則是堅(jiān)持馬列主義、思想、鄧小平理論和江總書記“三個(gè)代表”重要思想,把依法治國(guó)、以德治國(guó)結(jié)合起來(lái)，以愛國(guó)主義、集體主義為核心，已培養(yǎng)和提高勞動(dòng)者素質(zhì)、實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)為目標(biāo)，為安全生產(chǎn)服務(wù)，為改革、發(fā)展和穩(wěn)定大局服務(wù)。安全生產(chǎn)體現(xiàn)了先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展的客觀要求，反映了黨和政府對(duì)人民生命和財(cái)產(chǎn)安全的深切關(guān)懷，代表了廣大人民的切身利益。安全文化建設(shè)要“以人為本”，把安全文化建設(shè)放在社會(huì)主義精神文明建設(shè)的大系統(tǒng)中去思考。要通過(guò)傳播和推廣安全科學(xué)技術(shù)，普及安全生產(chǎn)法律知識(shí)，加強(qiáng)法制建設(shè)，保障其健康發(fā)展；通過(guò)學(xué)習(xí)借鑒國(guó)外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和管理機(jī)制，強(qiáng)化企業(yè)安全生產(chǎn)管理,完善企業(yè)安全生產(chǎn)自我約束機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制，推動(dòng)其不斷進(jìn)步。

1、以“做一名合格的安全員”作為自己工作的動(dòng)力，思想上圍繞愛國(guó)愛黨，行動(dòng)上處處想著局利益積極上進(jìn)，協(xié)助分管領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，加強(qiáng)有關(guān)安全生產(chǎn)法規(guī)法規(guī)宣傳及傳達(dá)，扎實(shí)作好安全培訓(xùn)工作，堅(jiān)定地履行《安全目標(biāo)責(zé)任書》承諾，確保順利實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目部三級(jí)安全生產(chǎn)目標(biāo)。在管理中敬業(yè)愛崗，嚴(yán)謹(jǐn)安全意識(shí)和職業(yè)道德，對(duì)安全意識(shí)淡薄、經(jīng)驗(yàn)不足、怕麻煩、惰性思想作祟的苗頭，通過(guò)安全日活動(dòng)、安全例會(huì)進(jìn)行分析并扼殺在萌芽狀態(tài)。同項(xiàng)目部職工一起學(xué)習(xí)安全方面技能知識(shí)，吸取分析事故案例，總結(jié)事故教訓(xùn)，不斷增進(jìn)業(yè)務(wù)水平的提高，只要利于項(xiàng)目部發(fā)展利于安全生產(chǎn)的，自己身先立足。

2、在分管領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真對(duì)施工轄區(qū)的設(shè)備和人員進(jìn)行安全職能監(jiān)督，在計(jì)劃、布置、檢查、總結(jié)、考核安全生產(chǎn)工作中，杜絕習(xí)慣性違章行為，堅(jiān)決狠抓無(wú)證作業(yè)，堅(jiān)決懲治其他安全違規(guī)行為，使自己能夠掌握威脅安全生產(chǎn)的重大隱患與薄弱環(huán)節(jié)。

3、通過(guò)每日安全巡視及時(shí)了解安全生產(chǎn)情況。天天能到施工現(xiàn)場(chǎng)檢查安全生產(chǎn)、每月分四次對(duì)項(xiàng)目部所有轄區(qū)進(jìn)行全面檢查，組織相關(guān)人員對(duì)特種設(shè)備及車輛進(jìn)行檢查，落實(shí)督促相關(guān)部門、作業(yè)隊(duì)進(jìn)行維修和保養(yǎng)，使所有設(shè)備能健康穩(wěn)定運(yùn)行。

4、積極主動(dòng)牽頭做好“安全性評(píng)價(jià)工作”，做好“春季”、“夏季”、“秋季”“冬季”安全大檢查活動(dòng)，做好應(yīng)急預(yù)案編制及演練工作，做好每年的安全月活動(dòng)等，在這些活動(dòng)中以嚴(yán)、細(xì)、實(shí)的要求認(rèn)真扎實(shí)開展，取得良好的效果，受到上級(jí)的表?yè)P(yáng)。

5、認(rèn)真履行職責(zé)，在落實(shí)“安評(píng)”工作中嚴(yán)把安全關(guān)，組織相關(guān)人員切實(shí)做好查評(píng)工作，不徇私情、嚴(yán)格執(zhí)行制度，進(jìn)一步提高了安全管理水平，大大改善了項(xiàng)目部的安全局面。

6、近幾年的安全工作圍繞“安全標(biāo)準(zhǔn)化”這一管理體系，主要從職業(yè)健康、安全、環(huán)保三大方面開展。剛開始從事安全工作時(shí)，工作經(jīng)驗(yàn)還不是很豐富，在工作中總是存在這樣或那樣的問(wèn)題。為了在短時(shí)間內(nèi)熟悉各項(xiàng)業(yè)務(wù)，我不斷地通過(guò)各種渠道學(xué)習(xí)安全知識(shí)來(lái)充實(shí)自己，并通過(guò)“安全標(biāo)準(zhǔn)化”工作鍛煉自己逐漸稱為一名合格的安全員。

一、中學(xué)生法制教育存在問(wèn)題

加強(qiáng)中學(xué)生法制教育，提高學(xué)校法制教育的實(shí)效，對(duì)于推進(jìn)依法治國(guó)和構(gòu)建法治社會(huì)具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。然而，當(dāng)前學(xué)校法制教育現(xiàn)狀與建設(shè)法治化國(guó)家的基本要求不相適應(yīng)，還存在不少薄弱環(huán)節(jié)和問(wèn)題。首先，學(xué)校對(duì)思想品德課重視不夠，法制教育落實(shí)不力。在很多校長(zhǎng)包括一線教師眼中，思想品德課不是傳統(tǒng)意義的主課，并且現(xiàn)在又是開卷考試，所以產(chǎn)生思想品德課誰(shuí)都可以上，造成師資水平不穩(wěn)定而且參差不齊。其中很多教師可能從來(lái)都沒(méi)有接觸過(guò)法律，自身的法律意識(shí)和教學(xué)方法便存在著一定的欠缺，導(dǎo)致很多教師上課只能照本宣科，進(jìn)行填鴨式教學(xué)，缺乏案例教學(xué)和課堂的靈活性，使思想品德課成了純粹的知識(shí)講授課，學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識(shí)的積極性可想而知，由此可見，通過(guò)思想品德課加強(qiáng)學(xué)生法制教育成為一句空話。其次，法制教育僅僅局限于校園和課堂之內(nèi)。由于對(duì)法制課的重視程度和經(jīng)費(fèi)等原因，現(xiàn)在的法制教育僅僅局限在了校園之中和課堂之內(nèi)，很少有學(xué)校能把學(xué)生帶出去參加社會(huì)實(shí)踐，造成學(xué)校教育和家庭教育、社會(huì)教育的脫節(jié)，不利于增強(qiáng)未成年人法制觀念的有效形成。面對(duì)新的形勢(shì)，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校法制教育工作，普及法律知識(shí)、增強(qiáng)學(xué)生法律素質(zhì)、預(yù)防青少年違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生已成為一項(xiàng)緊迫的任務(wù)。

二、加強(qiáng)中學(xué)生法制教育的策略和辦法

學(xué)校加強(qiáng)法制教育，有充分的資源和人力保障，而且對(duì)學(xué)生從小進(jìn)行法律知識(shí)滲透和行為能力培養(yǎng)，對(duì)未成年人健康成長(zhǎng)大有裨益。實(shí)踐中，我主要通過(guò)課堂教學(xué)、主題教育和社會(huì)實(shí)踐等策略開展學(xué)生法制教育，經(jīng)過(guò)幾年的實(shí)踐與探索，逐步形成了適應(yīng)自身特點(diǎn)、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的法制教育策略和模式。

（一）與課堂教學(xué)相結(jié)合，立足于法律知識(shí)的蓄養(yǎng)和滲透

現(xiàn)行的思想品德課教材中有許多法律的內(nèi)容，如《憲法》、《刑法》、《未成年人保護(hù)法》、《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》等，內(nèi)容齊全，案例充足，思想品德課就自然成為法制教育的主陣地。而傳統(tǒng)的說(shuō)教式的教學(xué)學(xué)生普遍不感興趣，甚至十分反感，學(xué)生積極性不高。因此在課堂教學(xué)中，如何激發(fā)學(xué)生對(duì)法律知識(shí)的興趣，使學(xué)生系統(tǒng)掌握法律理論知識(shí)，提高遵紀(jì)守法的意識(shí)，就成為思想政治課教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育首先必須解決的重大課題。實(shí)踐中，我采用“案例教學(xué)法”，設(shè)計(jì)“模擬法庭”，觀看“今日說(shuō)法”、“道德觀察”等電視節(jié)目，這樣可以收到良好的效果。如，在講“維護(hù)祖國(guó)的安全、榮譽(yù)和利益”一課時(shí)，作為公民應(yīng)該對(duì)祖國(guó)的安全負(fù)有什么責(zé)任，應(yīng)該怎樣維護(hù)祖國(guó)的榮譽(yù)和利益？初中生認(rèn)識(shí)有些模糊。為此我選擇了“圣火維納斯———金晶（用身體保護(hù)奧運(yùn)圣火的殘疾女孩）”事跡作為案例，在導(dǎo)入過(guò)程中，用多媒體播放一段視頻，大大強(qiáng)化了視覺效果，調(diào)動(dòng)了學(xué)生情感因素，激發(fā)起學(xué)生愛國(guó)主義熱情。同時(shí)，設(shè)計(jì)討論話題：“金晶事跡表現(xiàn)了一個(gè)公民哪些神圣義務(wù)”“你應(yīng)怎樣向金晶學(xué)習(xí)”等，引導(dǎo)學(xué)生展開討論，通過(guò)對(duì)案例材料的討論，既能使學(xué)生明白維護(hù)祖國(guó)安全、榮譽(yù)和利益是公民崇高的義務(wù)，又可引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。又如，在講述“依法保護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益”這一節(jié)時(shí)，我將課堂設(shè)計(jì)成“模擬法庭”，選舉營(yíng)業(yè)員、商場(chǎng)保安員、營(yíng)業(yè)部經(jīng)理、記者、消協(xié)負(fù)責(zé)人、仲裁機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人、法庭審判長(zhǎng)、書記員等各一名。通過(guò)模擬訓(xùn)練將教材中“為什么要保護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益？消費(fèi)者享有哪些權(quán)利？當(dāng)消費(fèi)者權(quán)益受到侵害時(shí)應(yīng)該怎么辦？”等問(wèn)題迎刃而解了，教學(xué)效果比較好。這樣在學(xué)生模擬的基礎(chǔ)上，明白了作為消費(fèi)者應(yīng)該享有的權(quán)益，同時(shí)應(yīng)該學(xué)會(huì)用法律的武器來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益。

本人自年月份以“專職安全員”身份參加工作以來(lái)，一直以“做一名合格的安全員”做為現(xiàn)行本職工作的追求目標(biāo)。自肩負(fù)這個(gè)重任以來(lái)，我始終保持清醒的頭腦，勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作，在現(xiàn)行崗位上任職六年來(lái)，嚴(yán)格按照每年年初制定的安全工作目標(biāo)，全面貫徹“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的安全方針，強(qiáng)化安全生產(chǎn)管理。在項(xiàng)目部有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的信任與支持下，我非常珍惜這個(gè)安全角色，以積極的態(tài)度投入到工作當(dāng)中，六年來(lái)的工作我感到非常充實(shí)。現(xiàn)將個(gè)人近年來(lái)的工作情況進(jìn)行總結(jié)如下：

1、以“做一名合格的安全員”作為自己工作的動(dòng)力，思想上圍繞愛國(guó)愛黨，行動(dòng)上處處想著局利益積極上進(jìn)，協(xié)助分管領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，加強(qiáng)有關(guān)安全生產(chǎn)法規(guī)法規(guī)宣傳及傳達(dá)，扎實(shí)作好安全培訓(xùn)工作，堅(jiān)定地履行《安全目標(biāo)責(zé)任書》承諾，確保順利實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目部三級(jí)安全生產(chǎn)目標(biāo)。在管理中敬業(yè)愛崗，嚴(yán)謹(jǐn)安全意識(shí)和職業(yè)道德，對(duì)安全意識(shí)淡薄、經(jīng)驗(yàn)不足、怕麻煩、惰性思想作祟的苗頭，通過(guò)安全日活動(dòng)、安全例會(huì)進(jìn)行分析并扼殺在萌芽狀態(tài)。同項(xiàng)目部職工一起學(xué)習(xí)安全方面技能知識(shí)，吸取分析事故案例，總結(jié)事故教訓(xùn)，不斷增進(jìn)業(yè)務(wù)水平的提高，只要利于項(xiàng)目部發(fā)展利于安全生產(chǎn)的，自己身先立足。

2、在分管領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真對(duì)施工轄區(qū)的設(shè)備和人員進(jìn)行安全職能監(jiān)督，在計(jì)劃、布置、檢查、總結(jié)、考核安全生產(chǎn)工作中，杜絕習(xí)慣性違章行為，堅(jiān)決狠抓無(wú)證作業(yè)，堅(jiān)決懲治其他安全違規(guī)行為，使自己能夠掌握威脅安全生產(chǎn)的重大隱患與薄弱環(huán)節(jié)。

3、通過(guò)每日安全巡視及時(shí)了解安全生產(chǎn)情況。天天能到施工現(xiàn)場(chǎng)檢查安全生產(chǎn)、每月分四次對(duì)項(xiàng)目部所有轄區(qū)進(jìn)行全面檢查，組織相關(guān)人員對(duì)特種設(shè)備及車輛進(jìn)行檢查，落實(shí)督促相關(guān)部門、作業(yè)隊(duì)進(jìn)行維修和保養(yǎng)，使所有設(shè)備能健康穩(wěn)定運(yùn)行。

4、積極主動(dòng)牽頭做好“安全性評(píng)價(jià)工作”，做好“春季”、“夏季”、“秋季”“冬季”安全大檢查活動(dòng)，做好應(yīng)急預(yù)案編制及演練工作，做好每年的安全月活動(dòng)等，在這些活動(dòng)中以嚴(yán)、細(xì)、實(shí)的要求認(rèn)真扎實(shí)開展，取得良好的效果，受到上級(jí)的表?yè)P(yáng)。

5、認(rèn)真履行職責(zé)，在落實(shí)“安評(píng)”工作中嚴(yán)把安全關(guān)，組織相關(guān)人員切實(shí)做好查評(píng)工作，不徇私情、嚴(yán)格執(zhí)行制度，進(jìn)一步提高了安全管理水平，大大改善了項(xiàng)目部的安全局面。

本人自2006年3月份以“專職安全員”身份參加工作以來(lái)，一直以“做一名合格的安全員”做為現(xiàn)行本職工作的追求目標(biāo)。自肩負(fù)這個(gè)重任以來(lái)，我始終保持清醒的頭腦，勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作，在現(xiàn)行崗位上任職六年來(lái)，嚴(yán)格按照每年年初制定的安全工作目標(biāo)，全面貫徹“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的安全方針,強(qiáng)化安全生產(chǎn)管理。在項(xiàng)目部有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的信任與支持下，我非常珍惜這個(gè)安全角色，以積極的態(tài)度投入到工作當(dāng)中，六年來(lái)的工作我感到非常充實(shí)。現(xiàn)將個(gè)人近年來(lái)的工作情況進(jìn)行總結(jié)如下：

1、以“做一名合格的安全員”作為自己工作的動(dòng)力，思想上圍繞愛國(guó)愛黨，行動(dòng)上處處想著局利益積極上進(jìn)，協(xié)助分管領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，加強(qiáng)有關(guān)安全生產(chǎn)法規(guī)法規(guī)宣傳及傳達(dá)，扎實(shí)作好安全培訓(xùn)工作，堅(jiān)定地履行《安全目標(biāo)責(zé)任書》承諾，確保順利實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目部三級(jí)安全生產(chǎn)目標(biāo)。在管理中敬業(yè)愛崗，嚴(yán)謹(jǐn)安全意識(shí)和職業(yè)道德，對(duì)安全意識(shí)淡薄、經(jīng)驗(yàn)不足、怕麻煩、惰性思想作祟的苗頭，通過(guò)安全日活動(dòng)、安全例會(huì)進(jìn)行分析并扼殺在萌芽狀態(tài)。同項(xiàng)目部職工一起學(xué)習(xí)安全方面技能知識(shí)，吸取分析事故案例，總結(jié)事故教訓(xùn)，不斷增進(jìn)業(yè)務(wù)水平的提高，只要利于項(xiàng)目部發(fā)展利于安全生產(chǎn)的，自己身先立足。

2、在分管領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真對(duì)施工轄區(qū)的設(shè)備和人員進(jìn)行安全職能監(jiān)督，在計(jì)劃、布置、檢查、總結(jié)、考核安全生產(chǎn)工作中，杜絕習(xí)慣性違章行為，堅(jiān)決狠抓無(wú)證作業(yè)，堅(jiān)決懲治其他安全違規(guī)行為，使自己能夠掌握威脅安全生產(chǎn)的重大隱患與薄弱環(huán)節(jié)。

3、通過(guò)每日安全巡視及時(shí)了解安全生產(chǎn)情況。天天能到施工現(xiàn)場(chǎng)檢查安全生產(chǎn)、每月分四次對(duì)項(xiàng)目部所有轄區(qū)進(jìn)行全面檢查，組織相關(guān)人員對(duì)特種設(shè)備及車輛進(jìn)行檢查，落實(shí)督促相關(guān)部門、作業(yè)隊(duì)進(jìn)行維修和保養(yǎng)，使所有設(shè)備能健康穩(wěn)定運(yùn)行。

4、積極主動(dòng)牽頭做好“安全性評(píng)價(jià)工作”，做好“春季”、“夏季”、“秋季”“冬季”安全大檢查活動(dòng)，做好應(yīng)急預(yù)案編制及演練工作，做好每年的安全月活動(dòng)等，在這些活動(dòng)中以嚴(yán)、細(xì)、實(shí)的要求認(rèn)真扎實(shí)開展，取得良好的效果，受到上級(jí)的表?yè)P(yáng)。

5、認(rèn)真履行職責(zé)，在落實(shí)“安評(píng)”工作中嚴(yán)把安全關(guān)，組織相關(guān)人員切實(shí)做好查評(píng)工作，不徇私情、嚴(yán)格執(zhí)行制度，進(jìn)一步提高了安全管理水平，大大改善了項(xiàng)目部的安全局面。

本人自2006年3月份以“專職安全員”身份參加工作以來(lái)，一直以“做一名合格的安全員”做為現(xiàn)行本職工作的追求目標(biāo)。自肩負(fù)這個(gè)重任以來(lái)，我始終保持清醒的頭腦，勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作，在現(xiàn)行崗位上任職六年來(lái)，嚴(yán)格按照每年年初制定的安全工作目標(biāo)，全面貫徹“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的安全方針,強(qiáng)化安全生產(chǎn)管理。在項(xiàng)目部有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的信任與支持下，我非常珍惜這個(gè)安全角色，以積極的態(tài)度投入到工作當(dāng)中，六年來(lái)的工作我感到非常充實(shí)。現(xiàn)將個(gè)人近年來(lái)的工作情況進(jìn)行總結(jié)如下：

1、以“做一名合格的安全員”作為自己工作的動(dòng)力，思想上圍繞愛國(guó)愛黨，行動(dòng)上處處想著局利益積極上進(jìn)，協(xié)助分管領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，加強(qiáng)有關(guān)安全生產(chǎn)法規(guī)法規(guī)宣傳及傳達(dá)，扎實(shí)作好安全培訓(xùn)工作，堅(jiān)定地履行《安全目標(biāo)責(zé)任書》承諾，確保順利實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目部三級(jí)安全生產(chǎn)目標(biāo)。在管理中敬業(yè)愛崗，嚴(yán)謹(jǐn)安全意識(shí)和職業(yè)道德，對(duì)安全意識(shí)淡薄、經(jīng)驗(yàn)不足、怕麻煩、惰性思想作祟的苗頭，通過(guò)安全日活動(dòng)、安全例會(huì)進(jìn)行分析并扼殺在萌芽狀態(tài)。同項(xiàng)目部職工一起學(xué)習(xí)安全方面技能知識(shí)，吸取分析事故案例，總結(jié)事故教訓(xùn)，不斷增進(jìn)業(yè)務(wù)水平的提高，只要利于項(xiàng)目部發(fā)展利于安全生產(chǎn)的，自己身先立足。

2、在分管領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真對(duì)施工轄區(qū)的設(shè)備和人員進(jìn)行安全職能監(jiān)督，在計(jì)劃、布置、檢查、總結(jié)、考核安全生產(chǎn)工作中，杜絕習(xí)慣性違章行為，堅(jiān)決狠抓無(wú)證作業(yè)，堅(jiān)決懲治其他安全違規(guī)行為，使自己能夠掌握威脅安全生產(chǎn)的重大隱患與薄弱環(huán)節(jié)。

3、通過(guò)每日安全巡視及時(shí)了解安全生產(chǎn)情況。天天能到施工現(xiàn)場(chǎng)檢查安全生產(chǎn)、每月分四次對(duì)項(xiàng)目部所有轄區(qū)進(jìn)行全面檢查，組織相關(guān)人員對(duì)特種設(shè)備及車輛進(jìn)行檢查，落實(shí)督促相關(guān)部門、作業(yè)隊(duì)進(jìn)行維修和保養(yǎng)，使所有設(shè)備能健康穩(wěn)定運(yùn)行。

4、積極主動(dòng)牽頭做好“安全性評(píng)價(jià)工作”，做好“春季”、“夏季”、“秋季”“冬季”安全大檢查活動(dòng)，做好應(yīng)急預(yù)案編制及演練工作，做好每年的安全月活動(dòng)等，在這些活動(dòng)中以嚴(yán)、細(xì)、實(shí)的要求認(rèn)真扎實(shí)開展，取得良好的效果，受到上級(jí)的表?yè)P(yáng)。

5、認(rèn)真履行職責(zé)，在落實(shí)“安評(píng)”工作中嚴(yán)把安全關(guān)，組織相關(guān)人員切實(shí)做好查評(píng)工作，不徇私情、嚴(yán)格執(zhí)行制度，進(jìn)一步提高了安全管理水平，大大改善了項(xiàng)目部的安全局面。