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*中學一所鄉鎮完全中學在校學生908人教職工58人按照省、市教師崗位培訓文件精神應參加培訓教師共47人現將我校開展教師崗位培訓基本情況匯報如下：

作法：

1、宣傳發動統一認識

今年1月3日市教師崗位培訓會議召開后我們立即召開大會向全體教職員工傳達了會議精神布置教師崗位培訓工作要求大家統一認識不要把崗位培訓當成負擔應該與常規教學和正在進行新課改結合起來用崗位培訓來促進教學工作我們按照省、市培訓方案對象要求建立了我校培訓對象基本情況數據庫共有47名教師需要培訓我們要求培訓教師按各類學科實際訂購了崗位培訓有關教材人手一套；并按每人280元收繳了培訓經費及時上送確保我校教師培訓工作有一個好開頭

二、完善制度逐步推進

我們按照省、市教師崗位培訓方案及時成立了我校教師崗位培訓領導小組由吳曄校長擔任組長學校中層以上領導均為領導小組成員研究制訂了《*中學教師崗位培訓計劃》并根據學校實際組建了“*中學教師‘三筆字’考核小組”和“*中學教師基本功考核小組”我們還出臺了《*中學教師崗位培訓考勤登記制度》每次集中培訓均有專人登記考勤并及時歸檔使我校培訓工作能順利展開

3、注重過程突出效果

在培訓過程中我們根據我校實際教師缺什么就重點補什么針對部分教師板書差情況我們首先進行了“三筆字”培訓要求教師掌握正確執筆方法和運筆要領書寫時筆畫、筆順要正確寫出字體要清晰、工整、勻稱、美觀目前我校大部分教師“三筆字”書寫達到了要求下一步我校將對教師進行普通話培訓和學科基本功培訓工作

面臨問題：

1、經費：

我校農村鄉鎮中學學校收取雜費除了交納水電費外已沒多少錢投入校本培訓本輪培訓我校按照市教育局文件精神向每位教師收取280元培訓經費并已全額上繳我們理解“省、市教師崗位培訓方案”均提出教師培訓以校本培訓為主而且教師“三筆字培訓考核”、“學科專業基本功培訓考核”、各種檔案材料收集、學分登記等等內容均需花費大量人力、物力培訓教師已交了培訓費們購買教材和參加計算機學習又花費不少我們不好再向教師收取費用我們建議教師進修學校返還部分經費給學校也利于學校開展教師崗位培訓工作否則真“巧婦難為無米之炊”

2、專業指導：

我校地處鄉下信息閉塞教師外出觀摩學習機會又很少教師們非常需要各學科專業基本功面對面指導例如對新課改理解課堂導入技能、講解技能、提問技能、板書技能、運用語言技能、結束技能、編寫教案技能、使用計算機輔助教學技能等教師們迫切需要不理論講解而課堂教學實錄希望上級培訓部門能對癥下藥加強各學科專業指導