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科學發展觀，是對黨的三代中央領導集體關于發展的重要思想的繼承和發展，是我國經濟社會發展的重要指導方針，是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想。為切實提高廣大黨員教師對開展深入學習實踐活動重要意義的認識，認真貫徹落實杭州市教育局《關于開展深入學習實踐科學發展觀活動的實施意見》及《杭州市教育局學習實踐活動學習調研階段工作計劃》的有關精神，扎實地在黨員干部中開展深入學習實踐活動，結合學校工作實際，制訂學習實踐活動計劃。

一、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的十七大、十七屆三中全會精神和市委十屆五次全會精神，牢牢把握科學發展這個主題，緊緊圍繞“黨員干部受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠”這一總要求，圍繞市教育局“深入基層，服務師生，推進教育科學發展”主題，堅持百年杭高“科學、民主、求真、創新”的文化精神，堅持“以傳承文化立校、以薈萃名師立業、以精進道德立人”的辦學思想，堅持“科學與人文并舉、規范與個性共存”的育人理念，堅持“海納百川的教育胸襟、以人文本的教育理念、與時俱進的教育實踐”的辦學境界，開展以“提升教育品質，讓歷史名校獲得新發展”為實踐載體的主題活動，在學校辦學過程中，進一步發揮全體黨員的先進性，努力把學校建設成為高質量、現代化、有特色的全國一流、國際知名的歷史名校。

二、目標要求

1．進一步明確學校發展目標，做好內涵發展的文章。堅持解放思想、突出實踐特色的原則，通過學習實踐活動，學校領導班子與教職工要進一步明確學校發展目標，以“提升學校教育品質，讓歷史名校獲得新發展”為載體，著力抓好學校文化精神的熔鑄、人文校園的彰顯、教師隊伍的鍛造、教學品質的提升、德育境界的拓寬、錢江新城校區的建設等具體工作，以學習實踐活動促進學校的發展。

2．進一步增強使命感和責任感。堅持提高認識、激發干勁的原則，全體干部通過學習實踐活動，要進一步增強使命感和責任感，要提升自我的理論修養和思想境界，認識新形勢下學校辦學面臨的挑戰和發展的機遇，熔鑄精神、彰顯特色、追求卓越、再創輝煌。

3．進一步在教育教學實踐活動中踐行黨員的先進性。堅持提高認識、正面教育的原則，學校全體黨員要深入學習貫徹落實實踐科學發展觀，深刻理解科學發展觀的科學內涵、精神實質、根本要求，要進一步理解新形勢下黨員先進性的含義，要把學習實踐活動與學校工作相結合，在學校工作中的“四個帶頭”——帶頭學習理論、帶頭教書育人，帶頭研究教學、帶頭發揮凝聚力，為努力提升學校教育品質，讓歷史名校獲得新發展作出奉獻。

三、組織領導

學校成立校領導組成的學習實踐活動領導小組：

組長：*

副組長：*

成員：*

四、工作安排

根據市教育局的統一部署，圍繞“提升教育品質，讓歷史名校獲得新發展”的實踐載體，開展學習調研、分析檢查、整改落實。

（一）學習調研階段（3-4月）。圍繞“提升學校教育品質，讓歷史名校獲得新發展”，進行學習和調研，進一步形成教育科學發展的共識，樹立教育科學發展的理念，理清教育科學發展的思路，重點抓好黨員的理論學習、課題調研、交流討論等專項活動，概括為“二、三、四”。

1．“二”——讀好兩本書。全體黨員在學好黨的十七大和十七屆三中全會精神、全國兩會精神基礎上，重點通讀《、鄧小平、論科學發展》、《科學發展觀重要論述摘要》及中央、省市委一系列重要會議精神。以集中學習和個人自學相結合，安排集中學習不少于3次，并開展為期一個月的主題讀書活動，組織座談、討論，撰寫學習體會。

2．“三”——組織三次專題學習活動。一是組織專題學習宣講活動；二是組織學習參觀活動，了解社會改革、杭州城市發展的動態，加深對科學發展觀的理解；三是組織交流學習心得活動。

3．“四”——開展四項活動。結合主題讀書活動，每個黨員參加四項活動：（1）撰寫學習心得一篇。（2）參加專題調研一次。針對學校正處在向錢江時展的關鍵時期，圍繞實踐載體對學校教師隊伍建設、新課程改革、校園文化建設、提升德育品質等方面進行調研，廣泛聽取教職工意見，查找科學發展上存在的突出問題和原因。中層以上干部每人完成一個調研小課題，文科、理科、行政支部各完成一個調研課題。（3）參加讀書學習主題交流會。（4）中層以上干部主動征求教職工意見一次，黨員主動向組室同仁與學生征求意見一次。

（二）分析檢查階段（5-6月中旬）。通過民主懇談、召開領導班子專題民主生活會、形成領導班子分析檢查報告、組織群眾評議等內容，進一步把握存在的突出問題，剖析原因，明確努力方向。

1．廣泛征求意見。學校領導班子要圍繞“努力提升學校教育品質，讓歷史名校獲得新發展”的主題，通過教代會、各種教職工座談會、學生座談會、家長座談會等多種渠道，虛心聽取教職工、家長學生的意見和建議，并對這些意見和建議進行梳理，理清發展思路，落實發展舉措。

2．召開民主生活會。全體黨員要圍繞“努力提升學校教育品質，讓歷史名校獲得新發展”的主題，認真學習實踐科學發展觀，召開專題民主生活會，按照科學發展觀要求，分析查找工作中問題和不足，明確自我努力方向。

3．形成分析檢查報告。學校領導班子在學習調研、征求意見和召開專題民主生活會的基礎上，查找存在的突出問題，確定進一步貫徹落實科學發展觀的主要思路和加強領導班子自身建設的具體措施等，形成貫徹落實科學發展觀情況分析檢查報告。報告形成后，聽取各方意見，組織群眾評議，對分析檢查報告進一步修改完善。

（三）整改落實階段（6月中旬-7月）。制定整改落實方案，集中解決突出問題，并以整改落實作為檢驗學習實踐活動成果重要環節，推進學校科學發展，提升學校教育品質。公務員之家:

1．制定整改方案。以分析檢查報告為依據，有針對性地制定整改思路及落實方案，明確整改工作責任制，做到“四明確一承諾”，即：明確整改落實項目、明確整改目標和時限要求、明確整改落實措施、明確整改落實責任，適時向黨員、師生公布，做出公開承諾，在自覺接受監督的同時，發動全體師生和家長對整改方案建言獻策，提出合理化建議。

2．集中解決問題。從學校要建設錢江新校區的實際出發，從促進學校科學發展的需要出發，立足當前、著眼長遠，創新機制，集中抓好學校黨員干部隊伍的建設、文化精神的熔鑄、人文校園的彰顯、教師隊伍的鍛造、校本課程的構建．教學質量的提升、德育境界的提升、學校形象的塑造等八個方面的工作，讓黨員干部更富有責任感、使命感，讓學校管理進一步步入制度化、科學化的軌道，更具高效率、更人性化、更具可持續發展，提升學校辦學內涵，提升學校教育品質，讓歷史名校獲得新發展。

3．推動學校發展。在開展學習科學實踐發展觀的活動中，我校要堅持“黨員干部受教育是基礎、科學發展上水平是核心、人民群眾得實惠是目的”的要求，堅持理論聯系實際，通過學習推動實踐，通過實踐推動學校發展，讓黨員群眾切實感受到學習實踐活動的成效，讓學校通過本次活動，各方面工作取得更大進展，以顯著成效迎接杭高建校110周年，迎接錢江新城新校區建設，迎接學校的跨越式發展。