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根據《縣委關于在全縣開展深入學習實踐科學發展觀活動試點工作的實施意見》（玉黨發[20*]7號）文件精神，我局學習實踐活動自20*年9月下旬正式展開以來，在開展深入學習實踐科學發展觀活動中,按照《縣委關于開展深入學習實踐科學發展觀活動試點工作實施方案》（玉學組發[20*]1號）文件要求和縣委提出的“創新理念、注重實效、關注民生、完善機制、探索路子”的目標，結合科技工作實際，為確保科技事業又好又快發展，要求全體干部職工參加這次學習實踐活動。通過我局精心組織，周密安排，扎扎實實地開展工作，經過5個月學習實踐，現已順利地完成了各個階段的預定任務，收到了良好效果，達到了預期目的。現將學習實踐活動工作總結如下：

一、基本情況

我局深入學習實踐科學發展觀活動分三個階段進行。第一階段為學習調研階段，從20*年9下旬至11月20日，主要工作是成立領導機構、制定工作方案、廣泛動員部署、積極組織學習、開展專題調研、進行案例分析、圍繞縣委“繼續解放思想、推進改革開放、敞開黔東大門、共建美好侗鄉”為主題的解放思想大討論活動；第二階段為分析檢查階段，從11月20日到12月28日，主要工作是廣泛征求意見、召開專題民主生活會和組織生活會、形成分析檢查報告、組織群眾評議；第三階段為整改落實階段，從20*年12月29日到2009年2月下旬，主要工作是制定整改方案、集中解決突出問題、認真總結測評。

二、基本做法和特點

在開展活動中，主要做法是：

一是加強領導，精心組織，保證實踐活動順利開展。自20*年10月17日全縣動員大會召開后，我局立即召開班子會議，研究部署相關工作，成立了局長江玉紅同志為組長、副局長田錫達、吳繼乾為副組長的領導小組的局學習實踐科學發展觀領導小組辦公室，由副局長吳繼乾同志兼任辦公室主任，并抽調4名政治素質較好、責任心強、有一定業務水平和能力的同志具體負責該項工作，為學習實踐活動的順利開展打下組織基礎。會后，我局利用科技網、政府網站等向全局干部職工做好宣傳工作，并編發活動簡報，在全局營造出深入學習實踐科學發展觀的良好氛圍。

二是深入學習，認真調研，為*科技工作科學發展建言獻策。按照“五帶頭、四爭先、三爭當”的要求，采取集中學習與分散學習相結合、集體學習與個人自學相結合、支部學習與班子學習相結合、專題學習與專家輔導相結合、集體討論與個人交流相結合、抄筆記與寫心得相結合，考試與競賽相結合，先后學習了黨的*報告、總書記在中央政治局第四次集體學習時和在十七中央紀委三次全會上重要的講話、總理在十一屆全國人大一次會議上的《政府工作報告》、省委書記石宗源在省委開展深入學習實踐科學發展觀活動報告會上的所作報告和縣委書記楊春光在全縣深入學習實踐科學發展觀活動試點工作動員大會上的重要講話等。根據縣委深入學習實踐科學發展觀活動領導小組《關于認真組織開展“繼續解放思想、推進改革開放，敞開黔東大門、共建美好侗鄉”大討論活動的通知》文件的要求，10月30日，我局召開全體干部職工會議，研究落實深入學習實踐科學發展觀活動調研課題，明確了目標任務、調研內容、調研人員和調研時間，并制定了《*侗族自治縣科技局突出踐行科學發展觀調研方案》，《方案》明確了調研內容，落實了調研課題,10月31日，我局班子成員深入貴州科特林水泥有限責任公司進行調研，通過深入調研,完成了貴州科特林水泥有限公司運行現狀和“純低溫余熱發電項目”實施情況的調研報告。

三是廣泛征求意見，認真查找問題，理清科技工作科學發展思路。對干部作風、工作效率、服務群眾企業等方面向本局各股室、服務對象發放征求意見表8份，收集到意見、建議2條，進一步找準了制約科技工作科學發展的突出矛盾和主要問題。召開了領導班子專題民主生活會和黨員組織生活會，積極開展批評和自我批評，相互幫助、共同提高，會后形成了《民主生活會專題報告》和《領導班子分析檢查報告》，分析檢查報告初稿形成后，局黨支部和局班子再次召開全局干部職工會議，對分析檢查報告進行充分討論，反復修改完善，形成局領導班子分析檢查報告，針對建言獻策活動征求到的意見建議情況，分門別類，責成相關人員撰寫專題報告，針對查找出來的突出問題，我局領導班子在集思廣益、充分討論的基礎上，制定了工作措施，確定了責任人，限定了時間，并對解決問題的工作流程進行了公示，制定了《整改方案》，明確整改目標、時限、責任人，理清了今后科技工作科學發展的思路。解決了兩個實際問題：通過多方努力,爭取到了5名地震專項事業編制,有力的緩解了人員編制緊缺問題；邀請省科技廳專家、學者為企業把脈，對企業提供的有關資料進行分析整理、提煉、包裝后形成合理的可行性研究報告，向國家、省、地申報項目，提高項目申報成功率。

在整個活動結束后，向全局干部職工和服務對象公布我局學習科學發展觀活動開展情況，并對我局開展科學發展觀活動進行滿意度測評，經匯總，滿意度為100%，活動達到了預期的目的。

我局的特點主要是將科學發展觀與實際工作融會貫通，在思想上提高全局干部職工的綜合素質，在工作上，以工業科技為重點，為企業提供更加優質、便捷的服務，引導企業加大上跑力度，爭取更多的科技引導資金，實現科技支撐縣域經濟，促進全縣經濟社會又好又快發展。

三、主要經驗

一是領導重視，組織有力。成立領導小組、制定詳細的實施方案，嚴格按照方案完成各項議定程序，每個階段都有動員部署，有階段總結，為整個學習實踐活動奠定堅實的基礎。班子成員身先士卒、率先垂范，全身心投入到活動中，積極參與活動的每個具體環節，帶頭學習、帶頭講解、帶頭調研、帶頭整改，對整個單位產生很好的模范帶頭和示范作用；

二是將學習貫穿于活動的始終，采取全局集中學習、檢查組指導下學習、黨支部學習、個人自學相結合的靈活多樣的學習方式進行學習，并將學習實踐活動的范圍由黨員擴大到全局干部職工，廣泛動員，讓更多的群眾參與到活動當中，使活動人人皆知，影響深遠；

三是將活動與實際工作相結合，緊扣發展主題，突出科技工作特色。在調研、征求意見、制定整改措施、組織評議等工作上，不空談理論，都將科技工作與科學發展緊密結合，邀請企業、聯系村干部等服務對象參與到活動中，將服務對象是否滿意作為衡量我局是否將科學發展觀落到實處的標準；

四是強化宣傳引導，營造濃厚氛圍，通過布標、簡報、學習園地等多種方式及時宣傳科學發展觀的有關內容、開展活動的工作動態、進展和成效，使大家在濃厚的輿論氛圍中自覺接受教育和熏陶。

四、取得成效

（一）積極改進決策制度。

通過學習，領導班子科學決策、民主決策意識進一步增強，堅持班子集體議事，重大決策必須通過全局干部職工會議審議通過的議事制度。

（二）積極謀劃單位發展。

在深入學習實踐科學發展觀活動中，單位充分發動廣大職工集思廣義，班子成員也多次調研、學習兄弟單位的經驗，積極爭取縣委、縣政府以及省科技廳、地區科技局的支持，多方論證，積極探索單位發展的新思路，確定了立足傳統農業科技向工業科技的工作重心轉移。

（三）、積極解決熱點、難點問題。

1、針對我局人員嚴重缺編問題，單位經過多方努力，爭取到專項地震事業編制5名。

2、鑒于我縣科技工作實際，我局通過召開解放思想大討論活動，對全縣科技工作重心進行了定位，12月10日，邀請省科技廳專家汪明一行三人到貴州紅星發展、貴州大龍錳業、貴州科特林等企業就企業生產運營、項目申報情況進行調研、把脈，對企業提供的有關資料進行分析整理、提煉、包裝后形成合理的可行性研究報告，向國家、省申報項目，提高項目中標率，通過項目實施，推進工業企業創新方面做出應有的貢獻。

3、深入聯系村為貧困黨員、計生戶、困難群眾辦好事實事。1月10日,局班子帶領干部職工放棄周末休息時間,深入聯系村---朱家場鎮長華村,走訪慰問10戶貧困黨員、計生戶和群眾,送去慰問金2000元,當天,還深入朱家場鎮洪家灣村,對肉牛養殖示范戶洪加波、洪勇軍等5戶進行了走訪慰問，送去慰問金1200元，并征求聯系村對我局工作開展的意見和建議。

五、存在的不足和努力方向

在學習實踐科學發展觀活動取得了一定成效的同時，也存在著一些不足，主要表現在以下方面：

一是由于工作任務繁重，學習交流的時間還不夠多，滿足于按部就班完成科學發展觀活動的各項規定動作，自選動作較少；

二是理論學習不夠深入，對科學發展觀的理解不夠全面，思考不夠深入；

三是在工作思路上，銳意進取意識和與時俱進觀念還不夠強，缺乏創新意識和長遠打算。

學習實踐科學發展觀是一項長期的歷史任務，在今后的工作中，認真貫徹落實黨的*、十七屆二中、三中全會精神及省十次黨代會精神，深入開展學習實踐科學發展觀活動，按照縣委、縣政府“興工、活商、強農”發展思路，圍繞科技服務經濟社會發展，先進適用技術的引進、示范和推廣，各類科研項目的申報實施，科技宣傳與培訓、知識產權管理、地震網絡臺站建設等各項工作開展學習實踐活動，為縣域經濟發展、社會穩定做出新的貢獻。