導(dǎo)語：新型農(nóng)民培訓(xùn)大會領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

同志們：

剛才，聽了幾位同志的談話，很受啟示。這幾位同志引見的經(jīng)歷都很好，值得借鑒和推行。同志的談話，反映了當(dāng)?shù)乜h政府對農(nóng)民教育培訓(xùn)和農(nóng)廣校事業(yè)的注重與支撐；同志的談話，反映了底層同志對教育培訓(xùn)的需求，也反映了廣闊農(nóng)民對農(nóng)廣校工作的承認(rèn)；省市和市農(nóng)廣校的做法和經(jīng)歷也值得大家借鑒。

這些年來，農(nóng)廣校的同志們，特殊是長期工作在底層一線的廣闊教員，辛勤工作，無私貢獻(xiàn)，為農(nóng)業(yè)和鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展培育了很多人才，做出了主要奉獻(xiàn)。在此，我代表農(nóng)業(yè)部、代表杜青林部長，對大家透露表現(xiàn)衷心感激，對工作在農(nóng)民教育培訓(xùn)陣線的同志們，透露表現(xiàn)親熱地慰勞。下面，應(yīng)用這個時機，我也作個談話，講三點意見。

一、培育新型農(nóng)民是建立新鄉(xiāng)村的主要包管

黨的十七屆五中全會提出了建立社會主義新鄉(xiāng)村的嚴(yán)重前史任務(wù)，明白了推進(jìn)社會主義新鄉(xiāng)村的一系列政策辦法，要求依照生產(chǎn)發(fā)展、生涯裕如、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、治理民主的規(guī)范，扎實穩(wěn)步推進(jìn)新鄉(xiāng)村建立。五中全會專門強調(diào)，要培育有文明、懂技能、會運營的新型農(nóng)民，進(jìn)步農(nóng)民的全體本質(zhì)。為了貫實中心的計謀部署，農(nóng)業(yè)部提出了貫實新鄉(xiāng)村建立的施行意見，要求加速現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建立，施行“改變、拓展、提拔”三大計謀，啟動“九大舉動”。培育培養(yǎng)新型農(nóng)民，內(nèi)在豐厚，任務(wù)艱難，需求我們支付艱辛的起勁。我們要有激烈的事業(yè)心、責(zé)任感和工作感，首先要充分看法到農(nóng)民教育培訓(xùn)工作的極端主要性和緊迫性。

（一）培育新型農(nóng)民是新鄉(xiāng)村建立的中心內(nèi)容。沒有新農(nóng)民就沒有新鄉(xiāng)村；建立新鄉(xiāng)村，就要培育新農(nóng)民。農(nóng)民是新鄉(xiāng)村建立的主體，是新鄉(xiāng)村建立的直接參加者和首要受益者。沒有農(nóng)民科技文明本質(zhì)的進(jìn)步，沒有順應(yīng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建立需求的新型農(nóng)民，新鄉(xiāng)村建立就不足基本支撐。只要培育培養(yǎng)千萬萬萬高本質(zhì)的新型農(nóng)民，把鄉(xiāng)村宏大的人口壓力轉(zhuǎn)化為人力資本優(yōu)勢，構(gòu)成持續(xù)推進(jìn)建立新鄉(xiāng)村的力氣源泉，才干讓農(nóng)民共享和運用農(nóng)業(yè)科技效果，推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建立；才干進(jìn)步農(nóng)民務(wù)農(nóng)和轉(zhuǎn)移就業(yè)的才能，構(gòu)成增收致富的長效機制；才干使農(nóng)民崇尚科學(xué)，崇尚文明，構(gòu)成鄉(xiāng)村優(yōu)越的社會習(xí)尚。

（二）培育新型農(nóng)民是推進(jìn)新鄉(xiāng)村建立的計謀抓手。新鄉(xiāng)村建立的關(guān)鍵在于發(fā)展鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)和進(jìn)步農(nóng)民本質(zhì)。鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展一靠政策、二靠科技、三靠投入，但從久遠(yuǎn)看，關(guān)鍵照樣要靠科技提高。在科技的創(chuàng)新和發(fā)展中，勞動者是決議要素，只要把農(nóng)民培育成把握和運用現(xiàn)代科技的新型農(nóng)民，才干使農(nóng)業(yè)科技效果真正轉(zhuǎn)化為實際生產(chǎn)力，才干更好地完成“三增”目的。所以，我們要把農(nóng)業(yè)和鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，真正轉(zhuǎn)移到依托科技提高和進(jìn)步勞動者本質(zhì)的軌道上來。培育新型農(nóng)民是新鄉(xiāng)村建立的主要抓手，抓住了新型農(nóng)民培育，就抓住了新鄉(xiāng)村建立的關(guān)鍵。

（三）培育新型農(nóng)民是處理“三農(nóng)”問題的客觀需求。說究竟，“三農(nóng)”問題的中心是農(nóng)民問題。我國農(nóng)民基數(shù)大、本質(zhì)相對偏低。據(jù)計算，在4.9億鄉(xiāng)村勞動力中，高中以上文明水平占13％，小學(xué)以下文明水平占36.7％，承受過系統(tǒng)農(nóng)業(yè)職業(yè)技能教育的不足5％。農(nóng)民的科技文明程度制約了進(jìn)步前輩技能和配備在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的使用，制約了鄉(xiāng)村優(yōu)越社會習(xí)尚的構(gòu)成，制約了自我發(fā)展才能的進(jìn)步，曾經(jīng)成為處理“三農(nóng)”問題的瓶頸。不進(jìn)步農(nóng)民本質(zhì)，基本處理“三農(nóng)”問題就會成為一句空論。

（四）培育新型農(nóng)民是加速社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必定選擇。《中共中心國務(wù)院關(guān)于推進(jìn)社會主義新鄉(xiāng)村建立的若干意見》明白提出，要鼎力開展鄉(xiāng)村勞動力技藝培訓(xùn)；《國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十一個五年規(guī)劃大綱》進(jìn)一步指出，要“支撐新型農(nóng)民科技培訓(xùn)，進(jìn)步農(nóng)民務(wù)農(nóng)技藝和科技本質(zhì)。施行鄉(xiāng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工程，加強鄉(xiāng)村勞動力的就業(yè)才能。施行鄉(xiāng)村適用人才培訓(xùn)工程，培育一多量生產(chǎn)妙手、能工巧匠、運營強人和科技人員。”國務(wù)院近期的《全民科學(xué)本質(zhì)舉動方案大綱》，也明白要務(wù)實施農(nóng)民科學(xué)本質(zhì)舉動方案。可以說，培育新型農(nóng)民已成為推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的內(nèi)涵動力。

二、當(dāng)時農(nóng)民教育培訓(xùn)工作中要重點處理的幾個問題

農(nóng)民教育培訓(xùn)是培育和培養(yǎng)新型農(nóng)民的基本路子。影響農(nóng)民教育培訓(xùn)工作的要素良多，我這里首要強調(diào)當(dāng)時和往后一個期間，需重點處理的幾個問題。

（一）發(fā)揚農(nóng)業(yè)部分的主體效果，充分調(diào)動各方面的積極性。首先，農(nóng)業(yè)部分要進(jìn)一步發(fā)揚好統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、組織和效勞的功用，要想方設(shè)法爭奪政策和資金，制訂規(guī)劃，增強指點與評價，建立好工作平臺。其次，要充分應(yīng)用教育、科技、文明等各行業(yè)、各部分的現(xiàn)有資本，構(gòu)成農(nóng)民教育培訓(xùn)合力。第三，要充分調(diào)動教育培訓(xùn)機構(gòu)的積極性，使從屬于分歧行業(yè)和部分的教育培訓(xùn)機構(gòu)普遍參加。第四，要充分調(diào)動農(nóng)民的積極性，切實加強他們增收致富和自我發(fā)展的才能。

（二）采納更為有用的辦法，樹立健全農(nóng)民教育培訓(xùn)工作長效機制。要充分發(fā)揚播送、電視、收集等長途教育培訓(xùn)伎倆的優(yōu)勢，采用發(fā)放技能清楚紙、播放光盤、科技縱貫車下鄉(xiāng)、開通科技大喇叭等等方式，開展普及性常識培訓(xùn)；要采納手把手、面臨面的現(xiàn)場培訓(xùn)方法，注重理論常識和理論的結(jié)合，進(jìn)步農(nóng)民的綜合本質(zhì)。要進(jìn)一步完美政策，加大投入力度，為農(nóng)民教育培訓(xùn)工作供應(yīng)前提保證。在此基本上，要進(jìn)一步完美系統(tǒng)、增強伎倆、不變步隊、調(diào)動農(nóng)民本身積極性，樹立起農(nóng)民教育培訓(xùn)工作的長效機制。

（三）進(jìn)步農(nóng)民教育培訓(xùn)結(jié)果，真正做到讓農(nóng)民稱心。要指導(dǎo)教育培訓(xùn)機構(gòu)依據(jù)農(nóng)民的需求，采納農(nóng)民膾炙人口的方法開展教育培訓(xùn)，不時進(jìn)步農(nóng)民教育培訓(xùn)結(jié)果。要以培訓(xùn)內(nèi)容農(nóng)民能否需求、培訓(xùn)方法農(nóng)民能否承受、培訓(xùn)后果農(nóng)民能否稱心，來作為權(quán)衡農(nóng)民教育培訓(xùn)結(jié)果好欠好、質(zhì)量高不高的規(guī)范。要鼎力開展查詢研討，摸清根本狀況，精確掌握農(nóng)民需求，依據(jù)需求確定培訓(xùn)內(nèi)容；在組織施行上，要進(jìn)村辦班，應(yīng)用集中解說、現(xiàn)場指點等靈敏多樣的培訓(xùn)方法，便利農(nóng)民學(xué)習(xí)，進(jìn)步學(xué)習(xí)興致，保證獲得實效，起勁做到真正讓農(nóng)民稱心。

三、農(nóng)廣校要充分發(fā)揚培育新型農(nóng)民的主要效果

副總理在致中心農(nóng)廣校成立25周年賀信中指出，農(nóng)廣校“作為我國主要的農(nóng)業(yè)職業(yè)教育、農(nóng)民科技培訓(xùn)和鄉(xiāng)村適用人才培育基地，在建立社會主義新鄉(xiāng)村的前史歷程中肩負(fù)著嚴(yán)重工作”。成立25年來，農(nóng)廣校開展了大規(guī)劃的農(nóng)業(yè)適用技能培訓(xùn)，培育了多量鄉(xiāng)村適用人才，為促進(jìn)我國鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做出了主要奉獻(xiàn)。當(dāng)時和往后一個期間，農(nóng)廣校要進(jìn)一步依照“培育新農(nóng)民、建立新鄉(xiāng)村”的要求，緊緊環(huán)繞施行“三大計謀”和“九大舉動”，持續(xù)發(fā)揚農(nóng)民教育培訓(xùn)的主要效果，培育新型農(nóng)民，為新鄉(xiāng)村建立做出新的更大的奉獻(xiàn)。

（一）以培育新型農(nóng)民為重點，鼎力開展農(nóng)民科技培訓(xùn)，進(jìn)步農(nóng)民務(wù)農(nóng)技藝和科技文明程度。環(huán)繞主導(dǎo)財產(chǎn)和資本優(yōu)勢，舉行各類適用技能培訓(xùn)班，積極開展培訓(xùn)、征詢、示范和推行效勞，鼎力推行現(xiàn)代農(nóng)業(yè)新技能、新效果、新種類和新辦法。結(jié)合新型農(nóng)民科技培訓(xùn)項目，舉行綠色證書培訓(xùn)班，依據(jù)農(nóng)民從事財產(chǎn)進(jìn)行產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后各個環(huán)節(jié)的系統(tǒng)培訓(xùn)，使農(nóng)民具有從事農(nóng)業(yè)技能工作要求的根本常識和根本技藝，出力培育多量主干農(nóng)民。

（二）以培育順應(yīng)城鎮(zhèn)化、工業(yè)化需求的財產(chǎn)工報酬重點，開展鄉(xiāng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)，進(jìn)步農(nóng)民轉(zhuǎn)移就業(yè)才能。要發(fā)揚農(nóng)廣校本身優(yōu)勢，積極參加陽光工程，積極請求國家陽光工程培訓(xùn)任務(wù)，鼎力開展鄉(xiāng)村勞動力轉(zhuǎn)移指導(dǎo)性培訓(xùn)和職業(yè)技藝培訓(xùn)工作，進(jìn)步農(nóng)民轉(zhuǎn)崗改行技藝，加強農(nóng)民轉(zhuǎn)移就業(yè)才能，加速鄉(xiāng)村勞動力轉(zhuǎn)移措施。在培訓(xùn)中，要進(jìn)步培訓(xùn)的針對性，標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)內(nèi)容，包管培訓(xùn)工夫，增強理論教育，起勁進(jìn)步培訓(xùn)質(zhì)量。

（三）以培育鄉(xiāng)村適用人才為重點，積極參加“百萬中專生方案”，培育具有中專學(xué)歷的適用人才，進(jìn)步他們帶頭致富和率領(lǐng)農(nóng)民一起致富的才能。以財產(chǎn)發(fā)展為依托，環(huán)繞財產(chǎn)設(shè)置專業(yè)，采納長途教育和面授指點相結(jié)合的方法，重點培育村組干部、專業(yè)強人、農(nóng)民協(xié)作經(jīng)濟(jì)組織主干、鄉(xiāng)村生意人和長途教育采納站點治理員等，使他們成為建立社會主義新鄉(xiāng)村的帶頭人和發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的主干力氣。“百萬中專生方案”已被列入農(nóng)業(yè)部年要辦的15件實事之一。各級農(nóng)廣校要積極參加，自動承當(dāng)任務(wù)，認(rèn)真抓好招生、教育和治理等各個環(huán)節(jié)，保證把實事辦實，把功德辦妥。

此外，還要以知足農(nóng)民需求為導(dǎo)向，增強教育培訓(xùn)媒體資本和伎倆建立，加強本身實力。在形式、伎倆等方面學(xué)習(xí)和借鑒國表里成功的經(jīng)歷，進(jìn)步農(nóng)民教育培訓(xùn)的結(jié)果和效益。

最終，我想再強調(diào)幾個方面的工作。培育新型農(nóng)民，農(nóng)廣校義無反顧，責(zé)任嚴(yán)重。要完成好這一前史重?fù)?dān)，必需在以下幾個方面狠下時間。

（一）增強才能建立，改善辦學(xué)前提。農(nóng)廣校經(jīng)由25年的發(fā)展，根本樹立了掩蓋全國的農(nóng)民長途教育培訓(xùn)系統(tǒng)，為鄉(xiāng)村培育了很多適用人才，獲得了可喜的成果，是農(nóng)民教育培訓(xùn)的一支珍貴力氣。但當(dāng)前總體來說，系統(tǒng)比擬軟弱，基本前提差，嚴(yán)厲制約了系統(tǒng)功用的發(fā)揚。往后要下鼎力氣抓系統(tǒng)建立，從各方面爭奪政策和資金，健全機構(gòu)，明白本能機能，改善前提；增強分類指點，對組織松散、不克不及很好發(fā)揚效果的學(xué)校建議當(dāng)?shù)剡M(jìn)行整改，鼓舞戰(zhàn)役力強、基本前提好的學(xué)校多承當(dāng)各類農(nóng)民教育培訓(xùn)項目。有為才有位，農(nóng)廣校要在新鄉(xiāng)村建立中自動發(fā)揚效果，爭奪各級縣政府和主管部分的注重與支撐，起勁成為深受歡送的農(nóng)民教育培訓(xùn)的中堅力氣。

（二）增強步隊建立，進(jìn)步教育程度。從當(dāng)前狀況看，農(nóng)廣校師資步隊的才能和程度與承當(dāng)任務(wù)的要求比擬還有差距。要采納各類有用辦法，培育既具有教育教育才能、又具有理論技藝和指點才能的“雙師型”教員步隊，特殊要培育一支識大局、謀實事、講實干的各級校長步隊。農(nóng)廣校因為本身擁有的專職教員步隊的力氣有限，往后還要選聘鄉(xiāng)村各行各業(yè)的專家、底層科技人員和能工巧匠擔(dān)任指點學(xué)員學(xué)習(xí)和指點學(xué)員理論的兼職教員，樹立起一支高程度的專兼職教員步隊。

（三）創(chuàng)新培訓(xùn)形式，工作落到實處。農(nóng)廣校要發(fā)揚系統(tǒng)健全、調(diào)查鄉(xiāng)村、熟習(xí)農(nóng)業(yè)、切近農(nóng)民的優(yōu)勢，發(fā)揚教育培訓(xùn)、科學(xué)普及、技能推行、信息傳達(dá)、政策宣傳的綜合功用，不時拓寬工作思緒，增強工作辦法，下沉工作中間，把培訓(xùn)工作落到實處。此次農(nóng)廣校提出培訓(xùn)教員、媒體資本和人才培育“三進(jìn)村”，就是一個很好的農(nóng)民培訓(xùn)形式，切近和便利農(nóng)民，可認(rèn)為農(nóng)民供應(yīng)有用的技能指點、優(yōu)質(zhì)的媒體資本和教育培訓(xùn)效勞，可以把培訓(xùn)工作做實，讓農(nóng)民看到轉(zhuǎn)變、獲得實惠。當(dāng)時，特殊要創(chuàng)新對在家務(wù)農(nóng)民員的培訓(xùn)方法和培訓(xùn)內(nèi)容，使其能成為新型農(nóng)民，起勁處理“會農(nóng)的不務(wù)農(nóng)、務(wù)農(nóng)的不會農(nóng)”的問題；要注重農(nóng)民的品德教育和法治教育，將其列為主要培訓(xùn)內(nèi)容。

（四）加大宣傳力度，營建優(yōu)越的言論氣氛。要應(yīng)用播送、電視、報紙、雜志、收集等群眾媒體，增強對農(nóng)民教育培訓(xùn)主要性和農(nóng)廣校效果的宣傳，使全社會看法農(nóng)民教育培訓(xùn)工作的主要性、存眷和支撐農(nóng)廣校的工作，構(gòu)成優(yōu)越的言論氣氛，還拉動農(nóng)民對教育培訓(xùn)的需求。要實時發(fā)現(xiàn)和樹立進(jìn)步前輩典型，總結(jié)和推行進(jìn)步前輩經(jīng)歷，宣傳農(nóng)民教育培訓(xùn)工作獲得的成果和典型人物的進(jìn)步前輩事跡，鼓勵和鼓舞大家爭優(yōu)創(chuàng)先，爭做奉獻(xiàn)。

同志們，農(nóng)民教育培訓(xùn)工作責(zé)任嚴(yán)重，事關(guān)新鄉(xiāng)村建立全局。但愿大家持續(xù)發(fā)揚艱辛創(chuàng)業(yè)、團(tuán)結(jié)斗爭、求真務(wù)實、開辟進(jìn)步的“農(nóng)廣精神”，培育新農(nóng)民，效勞新鄉(xiāng)村，爭創(chuàng)佳績，不辱工作。

感謝大家！