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指導思想

以鄧小平理論和**重要思想為指導，深入學習貫徹落實省、縣教育工作會議精神，牢固樹立和全面落實科學發展觀，以“辦讓人民滿意的教育”為目標，以深化“三大改革”、建設“六大工程”為重點，以高度的事業心、責任感為動力，與時俱進、開拓進取、突出重點、創新發展，將學校的各項工作推向新臺階。

目標與任務

1、加大布局調整和資源整合的力度，做好**小學全部撤并的前期工作，實現在秋季開學時**籍的學生準時在有關學校注冊上課；對竹莊小學進行進一步深入的調研，爭取各方面力量的支持，實現與竹莊中學合并辦九年一貫制學校。

2、抓住機遇、創新發展。象山、上坤小學的新樓房砌體工程完工；象塘小學新校遷建力爭破土動工；溪尾小學的教師公寓裝修有新的發展；于潔小學的綜合樓要裝修完畢并投入使用；象洋小學澆灌水泥籃球場。

3、加快教育信息化建設。建立學區性的“教育資源庫”，促進優質資源共享、推動校園網的全面建設。中心、于潔、龍騰、靈山等4所小學按標準建好電腦室并投入使用；于潔小學建成多媒體教室并投入使用。

4、扎實推進新課程改革；加強教學常規管理，重視教科研工作，鞏固和發展好“三級教研網絡”、校本教研活動；堅持開展“送教下鄉”活動，營造濃厚的教研氛圍；扎實抓好年段過關，實現各年級各學科的及格率在90%以上，畢業班的成績保持全縣前茅。

5、加強學校領導班子和教師隊伍建設，不斷增強做好工作的能力；重視和加強未成年人思想道德建設，促使未成年人健康成長。

6、開展“文明校”、“綠色學校”、“素質教育優質校”等創建活動，于潔小學爭創省級文明校和綠色學校，壩下中心小學要爭創市級素質教育優質校，壩下中心、龍騰等小學要爭創縣綠色學校。

7、立足現實，積極探求學校減債解困的有效辦法，努力維護正常教育教學秩序的進行。

8、重視、支持幼兒教育，確保幼兒教育的健康、持續發展。

9、大力營造文明安定、積極向上的育人環境，力爭創安率達100%，兒童犯罪率為0，重大事故發生率為0。

10、重視計生工作，計生管理率達100%。

具體措施

一、切實增強做好工作的責任感

1、增強校長法人代表的責任感。

教育工作涉及千家萬戶，直接關系到廣大人民群眾的切身利益、根本利益，老百姓最迫切的愿望是讓子女接受良好的教育，老百姓最舍得投資的是對子女的教育投資。“辦讓群眾滿意的教育”，是在農村實踐**重要思想的具體體現。校長是教育的關鍵命脈所在，有什么樣的校長，就有一個什么樣的領導集體、一群什么樣的教師，辦出一個什么樣的學校。所以，作為一名校長，要時刻牢記自己法人代表的職責，“捧著一顆心來，不帶半根草去”，用自己模范的言行去感召身邊的教師，使他們團結一致為完成學校的中心任務而同舟共濟、患難與共。

過去的一年里，在學校經費極度困難的情況下，眾多的學校教學建設取得了雙豐收，這里有著許多值得推廣的經驗和無私奉獻的精神。本學期將召開校長工作交流會1-2次，讓各位校長暢談怎樣當好新時期的校長，將先進的經驗在各校學習、推廣，營造一個在校長的崗位上學當校長、會當校長、當好校長的良好氛圍。

2、增強教師教書育人的責任感

百年大計在教育，教育之計在教師，教師是推進教育改革與發展的中堅力量，教師的根本任務是教書育人，要教好書、育好人，必須有高度的事業心、責任感。本學期要以在全黨開展保持共產黨員先進性教育活動為契機，一要認真學習貫徹《中共中央關于加強黨的執政能力建設的決定》和新修訂的中國共產黨員權利保障條例、黨內監督條例、紀律處分條例，進一步加強師德師風教育，充分發揮黨員教師的先鋒模范作用，激發教師工作的積極性和創造性；二要進一步建立健全教師業務檔案和考評制度，為下一步的評聘工作提供歷史的憑據，做到做好做壞不一樣，形成一個講學習、講工作、講奉獻的校風；三要認真開好教師會議，對學校的大事、要事要召開教師會議，集中教師的意見，集思廣益，變教師對學校任務的執行者為學校管理的參與者，共同承擔學校興衰的重任；四要分別在“三八”、“五四”、“七一”期間舉行以“先進性”為主題的師德師風演講會，表彰一批“三八紅旗手”、“優秀青年教師”、“優秀教師”、“優秀共產黨員”，以推動他們在教書育人上奮發進取。

二、切實加強學校思想政治工作

今年是小學生行為規范教育建設年，要努力建設學校、家庭、社會三位一體的預防未成年人犯罪和維護青少年合法權益的立體屏障，構建與新時期、新形勢、新情況相適應的學校德育工作新格局。縣定開展八項活動：①開展文明行為習慣養成教育活動，結合3月份以“學雷鋒、樹新風”活動，舉辦《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》知識競賽；②開展以“心系祖國、健康成長”為主題的第十二屆愛國主義讀書教育活動，5月份開展全縣性的讀書活動知識競賽、征文比賽和演講比賽；③開展“中小學生弘揚和培育民族精神月”活動，結合慶祝國慶，力求做到“班班有歌聲，人人頌祖國”；④開展“平安學校”、“依法治校示范校”創建活動；⑤開展文明校園各類創建活動；⑥開展校園文化創建活動；⑦開展“手拉手、一幫一”幫困助學活動，關注“留守”學生，建立檔案，關心他們的學習和生活情況，促進他們健康成長；⑧開展“雙十”評選活動，即評選10名優秀班主任、10篇優秀德育工作、班主任工作論文，擬于8、9月份交流。以上活動是對小學生良好行為規范教育將起著積極的作用，學區將在各校的開展的基礎上加以評優、選拔，各校要抓緊時間、定好計劃、責任到人、積極參與、抓出成效。

三、極力推進新課程改革

過去的一年，我們的課改工作取得了實質性的進展，在全縣**年度教育工作會議上受到了肯定，但還存在著許多不足和問題，個別學校還停留在口頭上，處在等待觀望中，沒有真正從思想上加以重視，更沒有從新時期教育改革與發展和祖國下一代終身發展的全面的、長遠的戰略高度來看問題，因而管理、配套設施、教學理念、整體素質等方面遠遠滯后于課改要求，“穿新鞋走老路”，制約了課改的推進。本學期①要組織教師對新觀念的再學習、再討論、再實踐，形成濃厚的課改氛圍；②認真抓好教師的培訓工作，實驗班教師以縣級培訓為主，切實做到“不培訓不上崗”，非實驗班教師應堅持“校本培訓”為主，以更好地適應課改要求；③要加強對教科研工作的領導和督查，積極開展以“課堂教學評價改革”為總課題的課題研究，堅持實行“送教下鄉”，加強對新課程實施工作的指導、跟蹤、評估；④要抓綜合評價制度建設，著手建立“學生成長記錄袋”；⑤繼續邀請專家來校講座、培訓；⑥抓典型，按照“面上推廣、點上深化”的方針，確立中心校為第一批課改示范校、于潔小學為教科研實驗基地，發揮其示范、輻射和引導作用；⑦各校要正視困難，再儉不能儉課改，勒緊腰帶，為實驗班教師添置必要的教學設備，確保單位時間內工作效率的提高。

四、要創新經費籌措渠道，自我解困

我縣是教育大縣、財政窮縣，窮財政辦大教育，確是困難重重，學校公用經費無法按時足額到位。目前，由于一費制的全面實行，多數的學校已負債不少，嚴重制約了學校的發展。縣委、縣政府非常重視，積極探索減債解困的有效措施和辦法，力爭多渠道籌措資金，償還學校債務。同時也需要我們從科學發展觀的戰略高度來正視困難，立足實際，積極尋找自我解困、發展之路；也不可怨天尤人，喪失信心，要在困難中尋求突破點和切入點，推動學校教育不斷發展。一要抓住政策的機遇，向上爭取一點；二要充分挖掘當地人才的優勢，多渠道爭取資金；三要密切村校關系，探索激發干群捐資助學的積極性，想方設法爭取社會力量的支持；四要科學、合理預算，勤儉節約，實現自我解困；五要盤活教育資源，在創新上找出路，要建立激勵機制，對籌資建校、籌資解困有突出成績的學校，要給予適當的幫助和支持。

五、進一步優化育人環境

教育事業涉及千家萬戶，安全工作系著各位家長的心，各校要以對人民高度負責的精神，牢固樹立“安全第一”、“責任重于泰山”的思想。要完善安全防范措施，加大對學校食堂、教學樓等人口密集地方安全設施的建設和改造，重點防范危及師生安全的危房倒塌、食物中毒、流行病和交通、溺水等事故的發生，強化學生的安全意識和自我保護能力，切實保障廣大師生人身安全和學校正常的教育教學秩序。要建立層層安全責任制，積極鼓勵家長為學生購買意外傷害保險，確保學校、師生平安。

婦、工、團、少先隊要積極配合學校，認真貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，把未成年人思想道德建設納入精神文明建設的總體規劃，并真正落到實處。教育要注重實效，貼近社會、貼近學生生活、貼近學生成長的實際；要寓教于樂，多用疏導、參與、討論的方法，多用他們能接受的方式。本學期要充分發揮學校主渠道、主陣地、主課堂的作用，注意社會實踐育人。同時，要協同有關部門，凈化未成年人成長環境，為未成年人提供健康有益的精神食糧，努力形成三位一體的教育合力。要增強依法治校意識，依法保障學校、教師和學生的合法權益，維護教育發展大局。切實加強學校周邊環境的治理，發揮老協、關委的教育作用和輿論導向作用，在全社會營造尊師重教、關心支持教育的良好氛圍，為青少年學生健康成長創造良好條件。