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一、中層干部進行相應的調整。

具體調整在上學期結束時已經通知了大家。希望各位中層干部能發揮起作用，在工作上首先嚴格要求自己，做好自己的本職工作，處處起到模范帶頭作用。同時相互之間也要多溝通多交流，共同進步共同努力，把各項工作都做好。

二、教育教學方面

1、制訂本學期工作計劃，除了抓好日常教學工作及老師常規管理之外，要求在上學期不足基礎上完善相應規章制度，并進一步加強監督管理，嚴格執行規章制度。

2、在教學上起到指導作用。組織好教育教學工作的開展，充分利用教研活動，以豐富多彩的形式，提高教師的業務水平，比如上學期分小組進行教研活動的形式就很好。在制定各項工作計劃的時候要多從實際情況出發，講求實效。

3、盲教育方面，本學期開始主要交給林利華負責，把相關的資料整理后利用起來，把上學期出去培訓所學到的相關理論結合我校實際利用起來。學期初先制定出相關計劃，通過開展多種形式的活動，豐富盲教育工作的開展。

4、藏文教育方面仍然由格桑卓嘎負責。首先教材要到位，保證學生在開學上課時有教材可用。本學期開始，1至4年級學生使用普校教材，校本教材學校留底，學前班可以使用校本教材。

盲教育、藏文教育等都要求做好相關資料的收集、整理和管理，所做的每項工作都要求有記錄。

5、根據實際增設學科：如心理健康教育，遠程教育等。本學期將建立一個心理咨詢室，具體工作由梅老師負責，制定相關制度，建立檔案。班主任配合，低年級學生加強行為習慣的養成教育，高年級加強心理健康教育。

6、學前班的教學管理上，首先教材要有保證，使用校本教材以及回收的舊教材。學前班的任課老師要改變觀念，學前班不是混時間，而是為進入一年級的學習打基礎。重點培養學生的學習習慣和學習興趣。要求教導處在進行教育教學常規管理時將學前班的教學也納入進去。發揮好學前教育的作用而不是浪費這一年的時間。本學期貴桑朗珍老師主要負責學校的教育教學工作，在日常工作中和教務處多協作，把學校的教學工作做的更好。

三、德育工作

1、學生的管理；低年級加強行為習慣、個人衛生以及常規方面的養成教育，高年級加強思想教育、心理健康教育。同時我們學生在文明行為方面做的很不好。班主任加強管理、強調，配合德育處完成學生的管理。

2、加強班主任的管理。首先要求班主任在學生的管理上認真負責，低年級是打基礎，特別是學前班和一年級的班主任，可能要花更多的時間，上學期我們發現低年級學生的養成教育存在很多不足，對于學生行為習慣、個人衛生、常規紀律性方面的教育不夠，；其次定期召開班主任會議，每個月1到2次會議，德育處充分組織好會議的開展，發現班級管理中的存在的問題并馬上制定相應的措施，同時可以相互學習，好的經驗大家借鑒，并做好會議記錄存檔管理。

3、心理咨詢室和班主任配合與，對學生進行行為習慣，文明衛生及心理健康教育，以多種形式開展教育活動，比如班會、主題隊會、知識競賽、比一比評一評、走出去請進來等等多種形式對學生進行教育。

4、學生生活管理上本學期由次仁旺堆負責，多與生活老師溝通，定期檢查學生個人衛生及宿舍衛生，杜絕衛生死角。

5、團隊工作由林利華負責，充分發揮學生干部的作用，多開展豐富多彩的團隊活動，豐富學生的課余生活，同時在活動中對學生進行教育。

四、后勤工作

1、組織好生活老師的管理。首先本學期后勤臨時工也做了一定的調整，新進了兩名人員，在以往的工作中，生活老師沒有發揮好作用，本學期將由后勤負責，對生活老師進行簡單的培訓，內容主要為加強生活老師責任心、學生管理的方式方法及工作職責等方面，提高生活老師的認識，更好的協作前勤的工作，比如在老師外出有活動時組織學生搞活動（打掃衛生，校園環境的維護……）而不是單一的看電視。午睡及晚上就寢發揮好作用，協助值班老師監督學生的作息就寢。其次是讓生活老師經常檢查學生衛生，定期統一分皮組織學生暴曬被褥、換洗床單等。協助老師管理學生，減輕老師的工作，使老師們能把更多的精力放在教學和學生的心理教育上。

2、澡堂管理，本學期交有固定的人管理，由生活老師（）負責鑰匙及澡堂的衛生和設施的管理。由德育處統一安排利用周三晚自習，周末等時間，組織學生按班級定期洗澡。

3、食堂工作，本學期學生就餐有一定的改進，首先由次仁負責學生按班級固定座位，學前班分散到各班級。食堂工作人員按班級提前準備好三餐，每個班級提前把飯菜分好，使學生一下課就能吃飯，節省打飯的時間，就餐完后餐具由班長或本班學生干部統一收齊再交給食堂生活老師統一管理減少餐具丟失現象。食堂的衛生一定要做好。后勤會定期檢查并做好記錄。每天由第四節課的老師負責將學生組織排隊到食堂交由生活老師，食堂值班就不單獨安排老師值班。

4、財務室工作，本學期將在教學樓前做一快宣傳欄，到時候所有的通知及工作安排會給出專門的版塊，財務工作要求做到公開透明，每月的開資，教師工資的情況公示出來。

5醫務室和以前工作一樣，做好各種傳染病的預防學生的衛生保健工作，同時協助生活老師，管理好宿舍食堂的衛生，定期檢查學生的飲食生活的食堂衛生，特別是刷碗洗菜的池子，做到干凈衛生。每次檢查做好記錄。

6、門衛工作，本學期進行人員的調整。加強外來車輛和人員的登記制度，門衛值班電話保持暢通。

7、倉庫管理，后勤人員要求按時上班，沒有其他工作安排時上班時間在自己的辦公室里。將倉庫的物品分類管理好，保證前勤所需物品能即使發放。

五、辦公室工作

從本學期開始，做好學校各類活動的各種資料的收集和整理，進行分類管理。學校個各類活動照片由次仁負責拷給電教室和辦公室，分別存檔便于管理。其次教師最新通訊錄整理。

六，黨支部由寧書記具體安排

開學后辦公室會將各部門的各種職能打印后發放下來，希望各部門按照該職能要求，制定本部門的分工制度，各項工作落實到具體人員。

另外，學校的工作分工不分家，希望各部門加強相互之間的協作，定期以各種方式進行溝通交流，共同把學校的工作做好做細。

中層干部是學校工作的中堅力量，希望各位能齊心協力，相互協作，在學校的各項工作中充分發揮好帶頭作用，帶領全體教職工把學校工作做的更好。