中小學(xué)教學(xué)用書管理工作意見

時(shí)間:2022-05-13 04:56:00

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中小學(xué)教學(xué)用書管理工作意見

按照教育部有關(guān)中小學(xué)教學(xué)用書管理工作文件要求,省教育廳先后制定下發(fā)了相關(guān)文件,就理順中小學(xué)教學(xué)用書管理工作體制,完善教學(xué)用書管理工作機(jī)制提出了意見。各級(jí)教育行政部門認(rèn)真貫徹國(guó)家和省相關(guān)文件要求,采取積極措施,切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)教學(xué)用書管理工作,保證了我省基礎(chǔ)教育課程改革和學(xué)校教學(xué)秩序。但個(gè)別地方和學(xué)校落實(shí)國(guó)家和省相關(guān)文件要求不到位,措施不得力,教學(xué)用書管理缺位,違反規(guī)定組織征訂教輔資料,加重學(xué)生負(fù)擔(dān)的現(xiàn)象仍然時(shí)有發(fā)生。為進(jìn)一步加強(qiáng)全省中小學(xué)教學(xué)用書管理工作,現(xiàn)提出如下意見:

一、切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)教學(xué)用書管理工作的領(lǐng)導(dǎo)。中小學(xué)教學(xué)用書管理工作是各級(jí)基礎(chǔ)教育行政部門的重要工作,按照《省教育廳、省高校工委貫徹落實(shí)〈*省建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系2008—2012年實(shí)施辦法〉的工作細(xì)則》要求,全省中小學(xué)教學(xué)用書管理由省教育廳基礎(chǔ)教育處牽頭,省教材辦負(fù)責(zé)教學(xué)用書的日常管理工作。各市(州)、縣(市、區(qū))教育局要按照省教育廳工作職能分工,根據(jù)本地實(shí)際,建立和健全基礎(chǔ)教育主管科室統(tǒng)籌中小學(xué)教學(xué)用書管理工作的機(jī)制,協(xié)調(diào)紀(jì)檢監(jiān)察部門切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)教學(xué)用書的監(jiān)管,規(guī)范學(xué)校教學(xué)用書秩序,保證國(guó)家相關(guān)政策貫徹落實(shí)。

二、嚴(yán)格規(guī)范中小學(xué)教學(xué)用書目錄管理工作。全省中小學(xué)教學(xué)用書,由省教育廳負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)發(fā)教育部《基礎(chǔ)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)用書目錄》,制定下發(fā)《*省基礎(chǔ)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)用書選用目錄》,除此之外,取消一切教學(xué)用書推薦目錄。各地要嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家七部委規(guī)定,任何部門和單位不準(zhǔn)向中小學(xué)校下發(fā)除教育廳規(guī)定目錄之外的教學(xué)用書和教輔用書推薦目錄和征訂單,不準(zhǔn)組織統(tǒng)一征訂省教育廳規(guī)定目錄外的教學(xué)用書和教輔材料,違者要追究相關(guān)人員責(zé)任。

三、基礎(chǔ)教育教學(xué)用書選用是一項(xiàng)政策性、業(yè)務(wù)性、時(shí)間性很強(qiáng)的工作。各地要以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,嚴(yán)格按照國(guó)家和省教學(xué)用書選用工作的文件要求,認(rèn)真做好工作。為保證教學(xué)工作的連續(xù)性,每一學(xué)科教材版本一經(jīng)選定,在使用過程中不得中途更換其他版本的教材。鑒于目前基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)施過程中中小學(xué)教材變化較大的實(shí)際,各地中小學(xué)起始年級(jí)教材版本選用暫不變動(dòng),特殊變更須經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)。

四、加強(qiáng)中小學(xué)教學(xué)用書的征訂發(fā)行管理工作。中小學(xué)教學(xué)用書征訂工作,縣(市、區(qū))教育行政部門和校長(zhǎng)為第一責(zé)任人。市(州)、縣(市、區(qū))教育行政部門要建立健全責(zé)任制度,及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳規(guī)定目錄,不準(zhǔn)夾帶任何其它目錄和訂單。學(xué)校要嚴(yán)格按照規(guī)定,組織征訂,按學(xué)科、版別、冊(cè)次填寫征訂單,征訂單一式三份,報(bào)縣(市、區(qū))教育局和發(fā)行單位,縣(市、區(qū))教育局匯總后報(bào)市(州)教育局和省教材辦備案。

五、加強(qiáng)農(nóng)村義務(wù)教育免費(fèi)教科書管理工作。全面實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育教科書免費(fèi)提供,是貫徹《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》的具體舉措。各級(jí)教育行政部門要切實(shí)負(fù)起責(zé)任,確保政府采購(gòu)資金的使用效益,避免損失和浪費(fèi)。同時(shí),維護(hù)廣大學(xué)生的正當(dāng)權(quán)益,使國(guó)家的這項(xiàng)政策惠及每個(gè)農(nóng)村學(xué)生。免費(fèi)提供教科書由學(xué)校核準(zhǔn)實(shí)際在校學(xué)生數(shù),按要求填寫預(yù)訂數(shù),逐級(jí)上報(bào)。各級(jí)教育行政部門要切實(shí)加強(qiáng)征訂發(fā)行工作的監(jiān)管,定期檢查審計(jì),確保數(shù)字準(zhǔn)確,及時(shí)準(zhǔn)確發(fā)行到位。發(fā)行部門要依照合同約定將各種免費(fèi)教科書送達(dá)全省農(nóng)村中小學(xué)校,并負(fù)責(zé)合理的調(diào)換。各縣(市、區(qū))教育局負(fù)責(zé)組織驗(yàn)收,并如實(shí)填寫驗(yàn)收單。省教育廳依據(jù)省教材辦審核匯總的全省免費(fèi)教科書統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),會(huì)同省財(cái)政廳進(jìn)行政府采購(gòu),劃撥免費(fèi)教材經(jīng)費(fèi)。

六、部分教科書循環(huán)使用須按照《*省義務(wù)教育循環(huán)使用教科書管理辦法》開展工作。各地教育局要責(zé)令所轄學(xué)校成立義務(wù)教育循環(huán)使用教科書管理領(lǐng)導(dǎo)小組,制定管理辦法和實(shí)施細(xì)則,對(duì)循環(huán)使用教科書的登記、發(fā)放、回收、統(tǒng)計(jì)、消毒、保管、更新等工作作出具體規(guī)定,指定專人負(fù)責(zé)循環(huán)教科書的使用管理工作。要為基層學(xué)校添置配備必要的圖書儲(chǔ)存、消毒設(shè)備和設(shè)施,保證循環(huán)使用教科書工作的順利進(jìn)行。

七、中小學(xué)教學(xué)用書的編寫審定工作要嚴(yán)格執(zhí)行教育部《中小學(xué)教材編寫審定管理暫行辦法》。省中小學(xué)教材審定委員會(huì)按照公開、公平、公正的原則,定期組織對(duì)我省地方課程教材、免費(fèi)輔助學(xué)習(xí)資源和課外教輔材料進(jìn)行審定,審定結(jié)果報(bào)省教育廳備案。課外教輔材料審定結(jié)果向社會(huì)公布,供全省中小學(xué)生課外學(xué)習(xí)參考選用。未經(jīng)省中小學(xué)教材審定委員會(huì)審定通過的各種教學(xué)資源不準(zhǔn)進(jìn)入學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)。

八、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教學(xué)用書的監(jiān)督檢查。各級(jí)教育行政部門,要建立有效的工作機(jī)制,加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)校教學(xué)用書工作的監(jiān)督管理,要深入基層學(xué)校,調(diào)查了解教學(xué)用書管理工作情況,組織監(jiān)督檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)基礎(chǔ)教育教學(xué)用書管理工作的問題,并加以解決。省教育廳將對(duì)中小學(xué)教學(xué)用書的使用情況進(jìn)行專項(xiàng)檢查或不定期的抽查,并聯(lián)合行政執(zhí)法部門,打擊盜版、私編亂印和向?qū)W生推銷各種名目的教輔材料等活動(dòng),維護(hù)學(xué)校教學(xué)秩序的穩(wěn)定。對(duì)違反規(guī)定組織征訂發(fā)行、教學(xué)用書管理混亂的學(xué)校和個(gè)人,要堅(jiān)決查處。