導(dǎo)語：技術(shù)人員教育工作意見一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

為加強(qiáng)繼續(xù)教育管理，促進(jìn)繼續(xù)教育事業(yè)健康發(fā)展，根據(jù)《**省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育規(guī)定》，制定本實(shí)施意見。

一、關(guān)于繼續(xù)教育管理體制與實(shí)施要求

繼續(xù)教育是我省人才工作的重要內(nèi)容之一，各地、各部門應(yīng)在政府人事部門的綜合指導(dǎo)下，依據(jù)國家及本省法規(guī)、政策和全省繼續(xù)教育發(fā)展規(guī)劃，按系統(tǒng)分級組織實(shí)施。從**年開始，省屬企業(yè)、事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員皆應(yīng)接受繼續(xù)教育，年均脫產(chǎn)接受繼續(xù)教育時(shí)間不少于12天(72學(xué)時(shí))，在同一專業(yè)技術(shù)職務(wù)任期內(nèi)，學(xué)時(shí)累計(jì)計(jì)算。

各地、各部門應(yīng)明確繼續(xù)教育管理機(jī)構(gòu)，指定負(fù)責(zé)人員，嚴(yán)格按照《**省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育規(guī)定》及本實(shí)施意見，組織開展繼續(xù)教育工作，按計(jì)劃完成繼續(xù)教育任務(wù)。

二、關(guān)于繼續(xù)教育內(nèi)容設(shè)計(jì)與組織實(shí)施

繼續(xù)教育內(nèi)容包括專業(yè)知識與公共知識兩部分。在省人事行政部門的綜合指導(dǎo)下，省直各部門、各行業(yè)組織應(yīng)按照專業(yè)管理分工，遵循針對性、實(shí)用性、先進(jìn)性的原則，組織制定各專業(yè)繼續(xù)教育科目指南(大綱)，指導(dǎo)省直、市、縣(區(qū))政府業(yè)務(wù)部門科學(xué)設(shè)計(jì)繼續(xù)教育內(nèi)容，組織開展各種形式的繼續(xù)教育活動。省人事廳根據(jù)本省經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的需要，逐年下達(dá)全省繼續(xù)教育公共知識科目，作為各類專業(yè)技術(shù)人員必修內(nèi)容，由省、市、縣(區(qū))人事行政部門組織實(shí)施。公共必修科目的學(xué)時(shí)數(shù)一般不超過專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育總學(xué)時(shí)數(shù)的1/3。

三、關(guān)于繼續(xù)教育形式與學(xué)時(shí)認(rèn)定

專業(yè)技術(shù)人員接受繼續(xù)教育的形式多種多樣，下列形式視為脫產(chǎn)學(xué)習(xí)。具體形式及學(xué)時(shí)認(rèn)定辦法如下：

(一)參加培訓(xùn)、研修活動

1、參加國家部委及國(境)外舉辦的培訓(xùn)、研修活動，學(xué)時(shí)數(shù)由選派單位的上級行政主管部門或行業(yè)組織認(rèn)定。

2、參加省市有關(guān)部門、行業(yè)組織主辦或委托舉辦的培訓(xùn)、研修活動，學(xué)時(shí)數(shù)由主辦單位認(rèn)定。

3、參加省、市級繼續(xù)教育基地舉辦的培訓(xùn)、研修活動，學(xué)時(shí)數(shù)由辦班項(xiàng)目審核單位認(rèn)定。

(二)參加學(xué)歷、學(xué)位教育或課程進(jìn)修凡考試考核合格者，每門課認(rèn)定15學(xué)時(shí)。

(三)個(gè)人自學(xué)個(gè)人自學(xué)形式限于“有考核的自學(xué)”和“有指導(dǎo)的自學(xué)”兩種。專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)向本單位申報(bào)自學(xué)方案，經(jīng)認(rèn)可后列入單位年度繼續(xù)教育計(jì)劃。

1、有考核的自學(xué)：完成自學(xué)計(jì)劃后，參加有關(guān)部門或經(jīng)認(rèn)可的施教機(jī)構(gòu)組織的考試、考核合格者，持有關(guān)憑證到單位上級行政主管部門認(rèn)定學(xué)時(shí)數(shù)。

2、有指導(dǎo)的自學(xué)：專業(yè)技術(shù)人員擬定自學(xué)計(jì)劃，單位認(rèn)可后指定指導(dǎo)教師。完成自學(xué)計(jì)劃者，撰寫自學(xué)報(bào)告，經(jīng)指導(dǎo)教師評定合格后，報(bào)單位上級行政主管部門認(rèn)定學(xué)時(shí)數(shù)。

專業(yè)技術(shù)人員參加自學(xué)形式的繼續(xù)教育，每年認(rèn)定的學(xué)時(shí)數(shù)一般不超過36學(xué)時(shí)。

(四)參加學(xué)術(shù)會議

1、參加國家部委舉辦的學(xué)術(shù)會議：認(rèn)定6個(gè)學(xué)時(shí)。報(bào)告論文者，2000字以內(nèi)，另加5個(gè)學(xué)時(shí)；2000字以上，另加8個(gè)學(xué)時(shí)。

2、參加省級學(xué)術(shù)會議：認(rèn)定5個(gè)學(xué)時(shí)。報(bào)告論文者，2000字以內(nèi)，另加3個(gè)學(xué)時(shí)；2000字以上，另加5個(gè)學(xué)時(shí)。

參加學(xué)術(shù)會議者的繼續(xù)教育學(xué)時(shí)數(shù)由單位人事部門認(rèn)定。

(五)課題研究與項(xiàng)目開發(fā)

1、國家級課題(項(xiàng)目)

(1)主課題(項(xiàng)目)組人員：按職責(zé)大小排序(下同)，前5名，每年分別認(rèn)定72學(xué)時(shí)、60學(xué)時(shí)、50學(xué)時(shí)、40學(xué)時(shí)、36學(xué)時(shí)；

(2)子課題(項(xiàng)目)組人員：前3名，每年分別認(rèn)定40學(xué)時(shí)、35學(xué)時(shí)、30學(xué)時(shí)。

2、省級課題(項(xiàng)目)

(1)主課題(項(xiàng)目)組人員：前3名，每年分別認(rèn)定72學(xué)時(shí)、60學(xué)時(shí)、50學(xué)時(shí)。

(2)子課題(項(xiàng)目)組人員：前3名，每年分別認(rèn)定30學(xué)時(shí)、25學(xué)時(shí)、20學(xué)時(shí)。

參加課題研究者的繼續(xù)教育學(xué)時(shí)數(shù)由單位人事部門認(rèn)定。

(六)出版著作(譯作)或

1、出版著作(譯作)：每萬字認(rèn)定5學(xué)時(shí)。

2、(譯文)：

(1)在國家級刊物上：每千字認(rèn)定5學(xué)時(shí)。

(2)在省級刊物上：每千字認(rèn)定3學(xué)時(shí)。

出版著作或者的繼續(xù)教育學(xué)時(shí)數(shù)由單位人事部門認(rèn)定。

(七)參加援藏、援外、國(境)外學(xué)術(shù)活動及到基層、貧困地區(qū)扶貧、支教的專業(yè)技術(shù)人員，經(jīng)單位人事部門認(rèn)定后，按每年72學(xué)時(shí)的標(biāo)準(zhǔn)登記本人繼續(xù)教育學(xué)時(shí)。

(八)參加職稱晉升計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力或外語考試合格者，一次性登記繼續(xù)教育36學(xué)時(shí)。

其他類別的繼續(xù)教育由各級政府人事行政部門參照上述標(biāo)準(zhǔn)確認(rèn)。

四、關(guān)于繼續(xù)教育證書管理與使用

繼續(xù)教育證書制度的實(shí)施周期為五年。證書管理與使用的具體辦法如下：

(一)證書發(fā)放

繼續(xù)教育證書發(fā)放分省、市兩級進(jìn)行。其中，省直部門、行業(yè)組織負(fù)責(zé)直屬企業(yè)、事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育證書的編號、驗(yàn)印與發(fā)放(本科院校自行負(fù)責(zé))；各市政府人事行政部門負(fù)責(zé)本地各級各類企業(yè)、事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育證書的編號、驗(yàn)印與發(fā)放。無主管部門的企業(yè)、事業(yè)單位的專業(yè)技術(shù)人員的繼續(xù)教育證書發(fā)放、管理由所在地政府人事行政部門負(fù)責(zé)(下同)。

繼續(xù)教育證書編號分為三類。其中，省直部門和本科院校編號為部門或院校簡稱加5位發(fā)證順序號，各市編號為部門簡稱加地區(qū)代碼加5位發(fā)證順序號，如檔案00007、安大00008、衛(wèi)生0100009等。地區(qū)代碼如下：

**01**02

證書編號后，須在照片上加蓋發(fā)證單位印章，進(jìn)行登記造冊，逐級發(fā)放。

《**省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育證書》由省人事廳統(tǒng)一印制，其他任何單位自行制作、發(fā)放的證書均無效。

(二)證書登記與驗(yàn)證

專業(yè)技術(shù)人員接受繼續(xù)教育后，向單位出示經(jīng)審核的辦班方案或自學(xué)計(jì)劃、主辦單位提供的考試考核結(jié)果，所在單位初審后，進(jìn)行證書登記，并填寫《**省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育登記表》(附表1，一式三份)，報(bào)主管部門審核后，定期報(bào)送驗(yàn)證。繼續(xù)教育證書驗(yàn)證分省、市兩級，分別由省、市政府人事行政部門負(fù)責(zé)。

(三)證書使用

繼續(xù)教育證書是完整、系統(tǒng)記載專業(yè)技術(shù)人員接受繼續(xù)教育情況的有效憑證。證書由專業(yè)技術(shù)人員個(gè)人保管，涂改、偽造無效。證書損壞、丟失后，應(yīng)及時(shí)向發(fā)證部門申請補(bǔ)發(fā)(仍使用原編號)，并出具單位存檔的個(gè)人繼續(xù)教育登記表，進(jìn)行重新登記、驗(yàn)證。

凡申報(bào)晉升、聘任專業(yè)技術(shù)職務(wù)者，須出示繼續(xù)教育證書，經(jīng)人事部門審驗(yàn)合格后予以推薦評審資格或聘任職務(wù)。凡列入單位年度繼續(xù)教育對象者，未完成既定繼續(xù)教育任務(wù)或考試考核不合格，其年度考核不能評為優(yōu)秀等次。

五、關(guān)于繼續(xù)教育基地建設(shè)與管理

**省繼續(xù)教育基地分省、市兩級。按照社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求，堅(jiān)持資源共享、質(zhì)量效益優(yōu)先的原則和市場化、社會化的發(fā)展需要，加強(qiáng)繼續(xù)教育基地建設(shè)與管理。

(一)基地資質(zhì)與職責(zé)

1、省級基地：有固定的辦學(xué)場所、設(shè)施；管理機(jī)構(gòu)健全；擁有勝任相關(guān)專業(yè)教學(xué)工作的專(兼)職師資隊(duì)伍。其中，具備高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格或碩士以上學(xué)位者應(yīng)達(dá)基地師資隊(duì)伍的2/3以上。省級基地承擔(dān)全省高級和省直中、初級專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育任務(wù)。

2、市級基地：有固定的辦學(xué)場所、設(shè)施；管理機(jī)構(gòu)健全；擁有勝任相關(guān)專業(yè)教學(xué)工作的專(兼)職師資隊(duì)伍。其中，具備中級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格或碩士以上學(xué)位者應(yīng)達(dá)基地師資隊(duì)伍的2/3以上。市級基地承擔(dān)中、初級專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育任務(wù)。

(二)基地資格申報(bào)與認(rèn)定

凡具備基地資質(zhì)并愿意承擔(dān)相應(yīng)專業(yè)系列繼續(xù)教育任務(wù)的高等院校、科研院所及其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，均可申報(bào)相應(yīng)級別的繼續(xù)教育基地資格。

各申報(bào)單位應(yīng)填寫繼續(xù)教育基地申報(bào)與認(rèn)定表(附表2)，備齊相關(guān)材料，按照申報(bào)級別和申報(bào)專業(yè)系列的部門管理分工，先將有關(guān)材料報(bào)經(jīng)相關(guān)部門、行業(yè)組織同意，再分別報(bào)省、市政府人事行政部門認(rèn)定，統(tǒng)一向社會公布。

被認(rèn)定為省級繼續(xù)教育基地的單位，不再申報(bào)市級繼續(xù)教育基地。

(三)基地管理

各級基地的繼續(xù)教育業(yè)務(wù)活動按專業(yè)歸口，由同級政府相關(guān)部門或行業(yè)組織管理，接受同級政府人事行政部門的綜合指導(dǎo)。各基地不得超越審批的專業(yè)范圍，舉辦培訓(xùn)、研修活動；省、市基地在市、縣建立臨時(shí)教學(xué)點(diǎn)，須報(bào)當(dāng)?shù)卣耸滦姓块T備案并接受指導(dǎo)。

各繼續(xù)教育基地的業(yè)務(wù)主管部門應(yīng)每年開展一次基地評估活動，并將評估結(jié)果報(bào)同級政府人事行政部門。省、市政府人事行政部門會同有關(guān)部門，每兩年進(jìn)行一次基地綜合檢查與評估，向社會公布符合條件的基地。對不具備條件或違反有關(guān)規(guī)定的，取消其基地資格。

六、關(guān)于繼續(xù)教育統(tǒng)計(jì)方式與內(nèi)容

從**年開始，全面開展繼續(xù)教育統(tǒng)計(jì)工作。

(一)統(tǒng)計(jì)工作的實(shí)施主體

省屬各企業(yè)、事業(yè)單位、各級政府部門、行業(yè)組織和省、市級繼續(xù)教育基地。

(二)統(tǒng)計(jì)方式與分工

按照逐級填報(bào)、歸口統(tǒng)計(jì)方式進(jìn)行。各企業(yè)、事業(yè)單位統(tǒng)計(jì)本單位繼續(xù)教育信息，報(bào)所屬政府部門、行業(yè)組織匯總。無主管部門的企業(yè)、事業(yè)單位報(bào)當(dāng)?shù)卣耸滦姓块T匯總。各部門、行業(yè)組織將統(tǒng)計(jì)結(jié)果報(bào)上級政府部門、行業(yè)組織，并報(bào)同級政府人事行政部門。省垂直管理部門逐級上報(bào)，最后由省直部門匯總報(bào)省政府人事行政部門。省、市繼續(xù)教育基地按照審批權(quán)限，分別報(bào)省、市政府人事行政部門匯總。

各企業(yè)、事業(yè)單位應(yīng)于當(dāng)年6月20日、12月20日開始填報(bào)半年和年度繼續(xù)教育信息，省直部門、行業(yè)組織、地級市政府人事行政部門及省、市繼續(xù)教育基地應(yīng)于6月、12月底完成統(tǒng)計(jì)上報(bào)任務(wù)。

(三)統(tǒng)計(jì)內(nèi)容

具體內(nèi)容見《**省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育情況統(tǒng)計(jì)表》(附表3)。各單位應(yīng)高度重視繼續(xù)教育統(tǒng)計(jì)工作，認(rèn)真組織實(shí)施。繼續(xù)教育統(tǒng)計(jì)制度執(zhí)行情況將作為全省人事培訓(xùn)教育工作考核與評比表彰的重要依據(jù)之一。

按照人事部關(guān)于推行電子政務(wù)的要求，省政府人事行政部門計(jì)劃從**年開始繼續(xù)教育信息報(bào)送網(wǎng)絡(luò)化試點(diǎn)工作。請省直各單位、各級政府人事行政部門、各繼續(xù)教育基地做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。