導(dǎo)語：學(xué)校消防疏散演練方案一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

一、消防演練的目的

此次學(xué)校消防演練的直接目的就是為了使全校學(xué)生在突發(fā)事件中能做到緊張有序、及時有效地撤離事故現(xiàn)場，減少、避免傷害事故發(fā)生，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護能力，按照縣局安排，特舉行我校消防安全演練，具體實施方案如下：

二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組

總指揮：**成員：**、**、**

三、演練時間及地點

演練時間：**

演練地點：***

四、演練人員：全校師生，共**人

五、演練現(xiàn)場安排

1．疏散組：

成員：**

職責(zé)：聽到警報立即到達各自的位置作好疏散學(xué)生工作

2．路線導(dǎo)護組組長：**

成員：***

職責(zé)：負責(zé)學(xué)生逃離路線的疏散

3．場地隊列組組長：**

成員：***

集中地點：***

職責(zé)：穩(wěn)定學(xué)生情緒、整好各班隊伍

4．緊急救護組組長：**

成員：**

職責(zé)：負責(zé)逃出受傷學(xué)生的急救

5．滅火組組長：**

成員：***

職責(zé)：利用學(xué)校消防器材和水進行滅火

六、演練假象

學(xué)生宿舍樓某處發(fā)生火情危及學(xué)生人身安全。

七、演練進程

1．政教處辦公室接到宿管老師（陳恒玉）打來電話稱宿舍樓發(fā)生火情危及學(xué)生安全，政教主任楊康峰立即向總指揮宋濤校長報告。

2．總指揮宋濤校長核實情況后，立即啟動消防緊急疏散預(yù)案。指揮人員到達現(xiàn)場實施振華中學(xué)消防安全預(yù)案。

3．書記張志武負責(zé)向119、120報警；向教育局報告。

4．各組聽到警報立即到達各自工作崗位。

5．撤離(疏散)方法：及時打開宿舍門，在室內(nèi)組織學(xué)生用濕毛巾捂住口鼻，貓著身子迅速有序地跑出模擬火場到達指定地點集合。

6．緊急救護組任務(wù)：醫(yī)務(wù)室門口(設(shè)定場景)集合待命，準(zhǔn)備好救護器材。對受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學(xué)生進行心理輔導(dǎo)。對于受傷學(xué)生及時送往急救處。(預(yù)設(shè)場景)。

7．負責(zé)疏散的老師指導(dǎo)學(xué)生依次排好隊，撤離宿舍時要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及樓梯按順序撤出。

8．學(xué)生到達集合點后，由各舍長清點人數(shù)(應(yīng)到數(shù)和實到數(shù))，并報給相應(yīng)負責(zé)老師。

9．最后由政教主任楊康峰向總指揮宋濤校長報告應(yīng)撤出人數(shù)和實際撤出人數(shù)。

10．副總指揮**從演練開始用秒表計時，掌握整個演練過程的準(zhǔn)確時間。宣布演練過程的時間，并宣布演練結(jié)束。

八、演練注意事項

1．所有參演的學(xué)生，應(yīng)聽從各區(qū)域負責(zé)老師的指揮。

2．按班級就近疏散原則，撤離路線及順序；下樓時注意安全．步伐要小，腳步要輕，爭取時間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。所有班級按撤離要求直接從宿舍疏散到指定的安全地帶。

3．樓層疏散老師要在前—個班撤完后向下一個班下達撤離指令。不出現(xiàn)間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。

4．參加演練的學(xué)生不準(zhǔn)亂跑、亂喊，不準(zhǔn)打鬧、擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。

5．疏散組織人員應(yīng)了解參加演習(xí)的學(xué)生可能存在的逃生本能心理反應(yīng)，及時采取措施，防止意外發(fā)生。．

九．演練準(zhǔn)備

1．參演人員預(yù)案學(xué)習(xí)(政教處負責(zé))；公務(wù)員之家:

2．學(xué)校準(zhǔn)備相應(yīng)的物資(汽油少許、鐵鍋1只、滅火器4個、煤氣罐

1個)煙霧彈2個、小喇叭2個(總務(wù)處負責(zé))；

3．學(xué)生自救、逃生知識培訓(xùn)(班主任負責(zé))；

4．預(yù)設(shè)場景導(dǎo)演(政教處負責(zé))；

5．演練預(yù)演(指揮部負責(zé))；

6．演練活動橫幅、指揮部等(政教處負責(zé))。

十、演練要求

要求全體師生思想重視,按照學(xué)校安排,緊密配合,盡善盡美地完成本次演練。

十一、演練總結(jié)

地點：籃球場

由安全演練總指揮宋濤校長做演練總結(jié)。