導語：學校黨組織和黨員創先爭優活動的實施方案一文來源于網友上傳，不代表本站觀點，若需要原創文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

一、活動要求

按照“推動科學發展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層組織”的總體要求，以“打基礎、強堡壘，爭一流、做模范，聚合力、促發展”為主題，以沈浩同志為榜樣，以“我參與、我承諾、我奉獻”為主線，著力提高工作水平，推動科學發展；創新體制機制，激發創造活力；加強行風建設，促進社會和諧；強化宗旨意識，服務人民群眾；加強基層組織，發揮堡壘作用。

二、主要內容

以“教育創品牌、黨員展形象、學校求發展、師生得實惠”為學校黨支部創先爭優活動實踐主題，把開展創建活動與打造教育名鎮有機結合起來。以“三樹三爭”活動為實踐載體，即樹立良好師風，爭當育人標兵；樹立良好學風，爭當學習標兵；樹立良好作風，爭當服務標兵”。引導每名黨員針對服務對象的需求以及人民群眾的期盼，結合教學和工作實際，對參加創先爭優活動作出明確承諾。通過設立黨員教師教育科研示范崗、后勤服務示范崗，評選“教研先鋒”、“師德標兵”，開展黨員志愿服務、黨員教育關愛進萬家等活動形式，充分發揮黨員的模范帶頭作用，切實推進教育改革，加強師德師風建設，搞好教書育人。

三、工作安排

（一）公開承諾（2010年8月1日——8月18日）。學校各黨支部和黨員要根據開展創先爭優活動的總體要求和主要內容，聯系自身實際，制定開展活動的實施方案、階段目標、年度計劃和工作措施，明確提出本支部在創先爭優活動中為民辦理實事目標，黨員要提出參加活動的具體打算，并通過黨務公開欄、會議通報等形式在本支部黨員群眾中進行公布，公開承諾，接受群眾監督。

（二）領導點評（2010年8月19日——9月30日）。鎮黨委領導將加強對下級基層黨組織、黨員承諾事項落實情況的監督檢查，適時對基層黨組織和黨員開展創先爭優活動的情況進行點評，實事求是地肯定取得的成績、指出存在的問題和努力方向。

（三）雙向述職（2011年2月——3月）。根據創先爭優活動具體進展情況，結合年度總結考核，召開專門會議，基層黨組織分別向上一級黨組織和本級黨員、黨員分別向所屬黨組織和群眾進行述職，匯報開展活動的做法和成效，分析存在的問題和不足，提出改進的辦法和措施。

（四）群眾評議（2011年2月——3月）。結合開展活動述職或年終考核、黨員黨性分析活動等，上級黨組織對基層黨組織、基層黨組織對黨員開展創先爭優活動的情況組織黨員、群眾進行評議和測評。評議和測評結果在參加評議的人員和當地黨員、群眾中通報，并建立專項臺賬，作為評選表彰先進基層黨組織和優秀共產黨員的重要依據。公務員之家

（五）評選表彰（2011年6月——7月）。根據鎮黨委制定的創先爭優活動“教研先鋒”、“師德標兵”、“教研示范黨組織”評選考核辦法和實施細則，定期進行考核。對創先爭優活動中涌現出的先進基層黨組織和優秀共產黨員，于2011年“七一”前夕進行評選表彰。評選表彰要注重工作實績和社會公認，廣泛聽取黨員和群眾的意見。

四、組織領導

鎮創先爭優活動領導小組直接領導本鎮的機關黨組織創先爭優活動，鎮黨委書記為第一責任人。學校各黨支部負責組織本支部的創先爭優活動，黨支部書記為第一責任人，要切實加強對本支部創先爭優活動的領導。鎮黨委領導要根據情況，經常深入聯系學校，及時掌握情況，提出指導意見，要適時地對本單位及下屬黨組織開展創先爭優活動進行檢查，有計劃有步驟地進行指導督促。將開展創先爭優活動與當前教育教學工作緊密結合，認真謀劃，科學安排，統籌推進，通過認真落實各項具體工作，全面兌現向群眾做出的承諾，切實保證活動效果。