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編者按：本文主要從認真開展反腐倡廉教育，不斷提高反腐倡廉意識；加強反腐倡廉制度建設，把好教材采購、出入庫和結算關；認真總結經驗，開創部門反腐倡廉工作新局面進行講述。其中，主要包括：堅持組織部門全體人員認真學習黨的十七大和十七屆四中全會精神、中共中央《建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》和《建立健全懲治和預防腐敗體系2008-2012年工作規劃》，及中央江蘇省委《實施辦法》、建立教材采購審核制度、建立教材出入庫驗收制度，把好教材出入庫關也是加強規范管理，反腐倡廉的重要環節、針對教材工作的特點，我們除了對采購、入庫、結算等環節進行過程化管理和實行按中標單位折扣進行公開透明、陽光操作外，還明確規定任何人不得以任何借口、名目、形式收受各種名義的回扣和手續費，不得借教材采購、發行之機向業務單位和各辦學點吃、拿、索、要及收受賄賂，或少收、不收教材費、在開展反腐倡廉教育中，有個別同志存在腐敗主要是領導的事，或者是采購結算人員容易出問題的思想，對反腐倡廉的意義認識不足、近年來，由于校紀委抓得緊，反腐倡廉教育開展的深入，我們部門沒有發生利用職權出現腐敗的現象，也有些同志沾沾自喜，認為覺悟高，要求嚴，不會出問題，忽視了反腐倡廉工作的持久性、在校黨委、校紀委的統一領導部署下，繼續加強反腐倡廉教育，進一步提高部門人員對反腐倡廉教育重大意義的認識，進一步增強反腐倡廉的自覺性、進一步完善和落實各項規章制度，對現有的規章制度進行修訂、完善，并制成標牌上墻等，具體材料請詳見：

加強反腐倡廉教育，提高反腐倡廉覺悟，堅決反對腐敗，提倡廉潔奉公，一直是教材服務中心的重點工作。我們根據校紀委的統一部署，認真學習黨的十七大和十七屆四中全會精神，貫徹落實中共中央《建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》和《建立健全懲治和預防腐敗體系2008-2012年工作規劃》及中共江蘇省委的《實施辦法》。通過學習和討論，大家認清了形勢，統一了思想，明確了方向，進一步提高了對反腐倡廉重要性的認識，自覺廉政，反對腐敗。因此，近年來我們部門未發生發現一例利用職權和教材征訂發行之機進行吃、拿、索、要和受賄等腐敗現象，通過反腐倡廉教育在工作中也取得了較好的成績。

一、認真開展反腐倡廉教育，不斷提高反腐倡廉意識

近年來，堅持組織部門全體人員認真學習黨的十七大和十七屆四中全會精神、中共中央《建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》和《建立健全懲治和預防腐敗體系2008-2012年工作規劃》，及中央江蘇省委《實施辦法》。同時在政治學習活動中，還專門抽時間學習有關反腐倡廉的理論和政策法規，通過學習，部門全體人員提高了對反腐倡廉必要性和重要性的認識，針對本部門曾經發生過的利用職務犯罪的案例，發動大家算政治帳、經濟帳，常議查找本部門可能出現的隱患，堵塞漏洞，防患于未然。

根據校黨委要求，部門負責人還將學習與本部門工作有機結合，撰寫了心得體會。黨員和部門負責人積極參加校黨委、校紀委組織的反腐倡廉學習，還參加了校紀委組織的廉政知識測試，不僅提高了在新形勢下如何加強反腐倡廉的能力，樹立了正確的價值觀、權力觀、利益觀，還在工作中作出了反腐倡廉的表率。

二、加強反腐倡廉制度建設，把好教材采購、出入庫和結算關

通過一系列的學習和教育，增強了部門全體人員反腐倡廉的自覺性，但是要使反腐倡廉長期持久的進行下去，必須要從制度上進行保證。通過部門負責人與學校簽訂黨風廉政責任狀，我們意識到要確保反腐倡廉的有效性和長期性還應根據部門工作特點，專門制訂針對性較強的規章制度，著重抓好在教材征訂發行中的采購、出入庫和結算三大關。

1、建立教材采購審核制度。計劃科按中標單位和折扣作出采購方案，經部門領導審核后采購，采購回來的教材發行科要先驗收再入庫。每學期集中支付教材采購款時，發行科根據中標單位、折扣和驗收后的入庫單進行核算，經部門領導審核后再與出版社或供貨商進行結帳。這樣環環相扣，互相監督，確保教材采購、結算公開透明、陽光采購。

2、建立教材出入庫驗收制度，把好教材出入庫關也是加強規范管理，反腐倡廉的重要環節。教材入庫時，必須按對方發貨單進行核對驗收，準確無誤簽名后教材才可入庫，發貨單送交發行科長錄入教材管理軟件，然后再根據征訂教材的單位發行。每次教材發行完畢后還要進行盤庫，檢查所有出入庫教材是否準確無誤，如發現缺少損壞的，還要查明原因并出相應的處理。

3、針對教材工作的特點，我們除了對采購、入庫、結算等環節進行過程化管理和實行按中標單位折扣進行公開透明、陽光操作外，還明確規定任何人不得以任何借口、名目、形式收受各種名義的回扣和手續費，不得借教材采購、發行之機向業務單位和各辦學點吃、拿、索、要及收受賄賂，或少收、不收教材費。

近年來，通過加強反腐倡廉教育，制定有關規章制度，把好教材采購、出入庫、結算等各個環節，教材服務中心未發生違反國家法令法規的事例，較好地完成了學校交給的教材發行工作。

三、認真總結經驗，開創部門反腐倡廉工作新局面

在反腐倡廉工作中我們取得了不小成績，但我們也充分地認識到，還存在一些不足。要長期保持清醒的頭腦，自覺把反腐倡廉工作做好，必須要花大力氣，下大功夫。存在的不足主要表現為：

1、在開展反腐倡廉教育中，有個別同志存在腐敗主要是領導的事，或者是采購結算人員容易出問題的思想，對反腐倡廉的意義認識不足。2、近年來，由于校紀委抓得緊，反腐倡廉教育開展的深入，我

們部門沒有發生利用職權出現腐敗的現象，也有些同志沾沾自喜，認為覺悟高，要求嚴，不會出問題，忽視了反腐倡廉工作的持久性。

這些認識問題的出現，對我們敲響了警鐘，也使我們深刻地認識到：反腐敗斗爭的長期性、復雜性、艱巨性，要讓部門全體人員充分認識反腐倡廉，廉法奉公的重要性、必要性、緊迫性，還需要不斷努力。對于今后反腐倡廉工作設想如下：

1、在校黨委、校紀委的統一領導部署下，繼續加強反腐倡廉教育，進一步提高部門人員對反腐倡廉教育重大意義的認識，進一步增強反腐倡廉的自覺性。今后，每個月都要抽出專門時間開展多種多樣的反腐倡廉教育，開展反腐倡廉月、月講活動，進一步排查可能出現的漏洞等。要把防止職務犯罪和崗位犯罪結合起來，每學期，每位工作人員都要寫一篇有關學習反腐倡廉的心得體會，樹立良好的世界觀、人生觀、價值觀。

2、進一步完善和落實各項規章制度，對現有的規章制度進行修訂、完善，并制成標牌上墻。要針對新形勢下的新情況制定形之有效的新措施，強化崗位責任制，加強過程性管理，形成一級抓一級，互相監督，上下聯動，齊抓共管的局面。通過抓規范、抓重點、抓制度、抓落實，做自覺反腐倡廉的帶頭人，部門形成廉潔自律的好風氣。

反腐倡廉任重道遠，但是，只要我們在校黨委、校紀委的正確領導下，堅持學習，強化教育，完善制度，長抓不懈，以標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防為工作方針，就一定能取得反腐倡廉的新勝利。