導(dǎo)語：如何備好一節(jié)音樂課一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

本人在中學(xué)任教，從音樂系畢業(yè)以到現(xiàn)在也已經(jīng)有幾年了，時(shí)間說不上長(zhǎng)或者短，上課的經(jīng)驗(yàn)多多少少積累了一些。下面就如何備好一節(jié)音樂課說一下自己的看法。

想上好一節(jié)好的音樂課，首先要備好課，那么想備好一節(jié)課，我認(rèn)為:

一，首先應(yīng)該理解透教材，弄清教材的側(cè)重點(diǎn)，及想要達(dá)到的主要目的。這樣才能明確方向，有目的的，有準(zhǔn)備的做好備課，在準(zhǔn)備的時(shí)候要注意揣摩教材的安排順序及內(nèi)容，

理解其真正的意圖，不要犯經(jīng)驗(yàn)主義，自以為是的隨意歪曲，更改內(nèi)容，當(dāng)然允許適當(dāng)?shù)膶?duì)內(nèi)容進(jìn)行

有選擇的調(diào)整.

二，其次要合理靈活的運(yùn)用教學(xué)方法。一節(jié)課的好壞不僅僅取決于哪一個(gè)因素，教學(xué)方法就是其中很重要的一個(gè)。理解了教材還不行，還要把它正確的表達(dá)出來，傳授給學(xué)生，這也是我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)新課改的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我認(rèn)為這個(gè)環(huán)節(jié)中主要注意1要引起學(xué)生興趣，2要引起和保留學(xué)生的新鮮感，3要調(diào)動(dòng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的積極性及主觀能動(dòng)性，4與學(xué)生拉近距離，讓學(xué)生樂于親近，師生關(guān)系的融洽能更有利于課程的進(jìn)行。

三，要利用一切可利用的方法，工具，材料，環(huán)境等為上課服務(wù)。每個(gè)學(xué)校的硬件設(shè)施都不相同，這就要求老師要用不同的設(shè)備進(jìn)行相同的課程教學(xué)，也就要求老師要各自發(fā)揮自己的想象和能力，自己創(chuàng)造條件為課堂服務(wù)。

四，遇到問題多商量，討論，集思廣益。本人所在的學(xué)校是市師范高中，因?yàn)榻陙頂U(kuò)大招生規(guī)模，致使學(xué)校的教室很緊張，音樂教室也被改做教室，上課也改在教室內(nèi)進(jìn)行，那么以前上課的形式就不能再繼續(xù)，于是我們組內(nèi)就討論研究如何在教室內(nèi)既不影響其他班級(jí)上課，又要把內(nèi)容教完。后來終于商討出了切實(shí)可行的辦法。由此可以看出，上課的道理一樣，遇到問題要不恥下問，虛心請(qǐng)教，多商量，多研討，這樣就會(huì)找到最好的方法。