導語：大學生學習實踐科學發(fā)展觀讀書感言一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

科學發(fā)展觀，是對黨的三代中央領導集體關于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展，是中國特色社會主義理論體系的重要組成部份，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。通過前段時間參加學校學院開展的學習實踐活動，使我進一步加深了對科學發(fā)展觀精神實質、科學內(nèi)涵的理解，進一步認識到科學發(fā)展觀第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧?？茖W發(fā)展觀是指導我們一切工作的根本原則和指導方針。

科學發(fā)展觀，是同馬克思列寧主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論，是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要指導方針，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。作為黨員、學生，必須要用科學發(fā)展觀武裝頭腦、指導實踐、推動工作，切實做到真學、真信、真懂、真用。

通過學習、聯(lián)系本人實際，現(xiàn)就樹立落實科學發(fā)展觀談談學習體會。

一、深入學習領會，用科學發(fā)展觀武裝頭腦

用科學發(fā)展觀武裝頭腦，必須做到深入學習真領會。思想是行動的先導，全面、準確、深刻地領會科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵和精神實質。自覺用科學發(fā)展觀武裝頭腦。學習貫徹科學發(fā)展觀既是當前的首要政治任務、也是長期的戰(zhàn)略任務，只有通過堅持不懈地深入學習，全面、準確、深刻地領會科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵和精神實質，才能不斷增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性。

用科學發(fā)展觀武裝頭腦，必須做到把握體系學完整?？茖W發(fā)展觀是博大精深的理論體系，必須系統(tǒng)學習、整體把握，不能滿足于浮淺一知半解?？茖W發(fā)展觀作為與時俱進的馬克思主義發(fā)展觀，著眼于把握發(fā)展規(guī)律、創(chuàng)新發(fā)展理念、轉變發(fā)展方式、破解發(fā)展難題，在發(fā)展道路、發(fā)展模式、發(fā)展戰(zhàn)略、發(fā)展動力、發(fā)展目的和發(fā)展要求等方面提出了一系列新的思想觀點。十七大報告指出：“科學發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧?！边@是對科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵和精神實質的深刻闡述，需要我們深入領會，全面把握，融會貫通。

科學發(fā)展觀是在全面建設小康社會實踐中形成的重大理論創(chuàng)新成果，對于我們黨和國家事業(yè)的發(fā)展來說，當前和今后很長時期內(nèi)最關鍵的是堅持用科學發(fā)展觀武裝頭腦、謀劃發(fā)展、解決問題、推動工作。只有深入貫徹落實科學發(fā)展觀，著力解決好面臨的各種矛盾和問題，才能使中國特色社會主義道路越走越寬廣。

所以，我們要深入學習領會科學發(fā)展觀，全面把握科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵、精神實質和根本要求，進一步增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性，自覺把科學發(fā)展觀的要求轉化為工作中的實際能力，真正做到凡是符合科學發(fā)展觀要求的就要去做，不符合的就要毫不含糊地去改。

二、努力實踐落實，做科學發(fā)展觀的實踐者

貫徹落實科學發(fā)展觀就要用科學發(fā)展觀統(tǒng)領工作，關鍵在于學以至用，學習領會科學發(fā)展觀，著力以科學發(fā)展觀為指導解決問題、推動工作。要善于聯(lián)系自身實際，找準結合點和切入點，提高運用科學理論分析和解決實際問題的能力。這要求我們要掌握科學發(fā)展觀集中體現(xiàn)的世界觀和方法論，使學習和落實科學發(fā)展觀的過程，成為自覺指導發(fā)展實踐，自覺改造世界觀、人生觀、價值觀的過程。

如有的大學生認為“深入貫徹落實科學發(fā)展觀是為官者的政事，與已無關”，“科學發(fā)展觀對當代大學生沒有任何意義”等。這就需要大學生通過系統(tǒng)的學習全面把握科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵和精神實質，增強自我貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性，通過老師同學們的幫助轉變自己不適應不符合科學發(fā)展觀的思想觀念，把自身的健康發(fā)展與國家的命運緊密結合起來。

以我的切身感受看來，當代大學生中有很大一部分人是處在迷茫中的。這首先是因為目標迷失，找不到自己的人生方向，無法給自己正確定位。另外，更重要的一點就是如今就業(yè)壓力太大，來自家庭、社會等的種種因素使得我們在迷茫中迷失了自己。科學發(fā)展觀的提出，以及正式寫入黨章，幫助我們中的一部分人從迷茫中掙脫了出來，發(fā)現(xiàn)了自己的價值，找到了自己的人生方向。

在大學階段，科學發(fā)展觀對我們的思想具有很強的指導性。它的基本內(nèi)容給我們劃定了學習和發(fā)展的主要方向，它指導我們做一個富有社會責任感的人，增強我們的愛國情感。培養(yǎng)“天下興亡，匹夫有責”的人生觀，克服極端的個人主義，更多地為他人著想，滿懷激情地投入學習中去，投入到現(xiàn)代化建設事業(yè)中去，在奉獻社會的同時實現(xiàn)自身的價值。同時，科學發(fā)展觀的實踐需要有一大批的人才去貢獻自己的力量，這對我們來說是可能又是一個大展拳腳的好機會。因此，努力學習科學文化知識，在社會中不斷地實踐，用科學發(fā)展觀來武裝自己的頭腦，爭取成為社會主義事業(yè)的建設者，實現(xiàn)自己的人生價值。

通過全面貫徹落實科學發(fā)展觀，我們可以有效實現(xiàn)做學問與做人、理論思想與社會實踐、寬廣知識和較強能力、技術素養(yǎng)與人文素養(yǎng)、健康身體與心理等有機結合，實現(xiàn)自身和諧健康的成長，成為理想遠大、熱愛祖國的人，追求真理、勇于創(chuàng)新的人，德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的人，視野開闊、胸懷寬廣的人，知行統(tǒng)一、腳踏實地的人。

深入貫徹落實科學發(fā)展觀要求我們?nèi)?、協(xié)調(diào)的發(fā)展自我，這不僅僅是體現(xiàn)在完善知識結構上，還要求我們要擁有健全的人格。人格健全的大學生能夠積極的開放自我，正確地認識自己，坦率地接受自己的缺陷并對生活持樂觀向上的態(tài)度；心胸開闊，善解人意，寬容他人，尊重自己也尊重他人，對不同的人際交往對象表現(xiàn)出合適的態(tài)度，既不狂妄自大，也不妄自菲薄，在人際關系中具有吸引人，深受大家的喜歡；人生態(tài)度樂觀向上，生活態(tài)度積極熱情，有正確的人生觀與價值觀，能夠用理性分析生活事件，頭腦中非理性觀念較少；人格獨立、自信自尊，并具有自我發(fā)展、自我塑造與自我完善的能力，更重要的是能夠充分開發(fā)自身的創(chuàng)造力，創(chuàng)造性地生活，發(fā)現(xiàn)生命的意義并選擇有意義的生活。所以，我們都要努力做一個人格健全的大學生。公務員之家

將深入貫徹落實科學發(fā)展觀與大學生的自身發(fā)展聯(lián)系起來，我們能更容易地理解和把握黨的政策、方針、路線，對于我們自身的發(fā)展也起著重要的影響作用。只有這樣，我們才能全面把握科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵和精神實質，增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性，著力轉變不適應不符合科學發(fā)展觀的思想觀念，著力解決影響和制約科學發(fā)展的突出問題，把全社會的發(fā)展積極性引導到科學發(fā)展上來，把科學發(fā)展觀貫徹落實到經(jīng)濟社會發(fā)展各個方面。