導語：金牌班組長5項全能訓練心得體會一文來源于網友上傳，不代表本站觀點，若需要原創文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

在X年X月X日，本人應上級領導安排與工作需求，特報名參加了由聚成華企在線商學院開展的由安珉老師主講的《金牌班組長5項全能訓練》培訓活動。在此次培訓中，安珉老師主要為參訓人員講述了班組長的地位和使命、班組長的角色的認知能力、班組長的生產管理能力、以及班組長的團隊領導能力與掌控權利能力這五方面內容。通過此次的培訓，我進一步的了解到了自身職位的地位和使命，更加清楚了自身所承擔的角色與責任，懂得了如何在實踐中提升自身的能力，利用這些能力更好地帶領團隊，為公司帶來效益。

在此次的培訓中，安珉老師利用理論與案例相結合的方式，向我們展示和詳解了自身崗位工作的重要性與職位工作技巧，在對此次的《金牌班組長5向全能訓練》的學習過程中，我受益匪淺。對安珉老師講解的5各項目重點內容都深有體會，尤其是對其講解的工作教導法，有著深刻的理解和心得。

作為一名班組長，我不僅僅是公司下屬的一名職工，更是一名基層的基礎領導者。我承擔著管理團隊的總體工作，帶領團揮職能的重要責任。因此在日常的工作中，僅僅做好自身的本職工作是遠遠不夠的，我還需要分配部署的工作，訓練其工作能力與責任感，以便于更好地形成配合、完成工作。那么在這個過程中，就自然少不了對于職工的教導。對于職工的教導是作為班組長的一項重要職責，因此正確的教導方法也極為重要。而在此次安珉老師所講述的內容之中，正好有工作教導法這一項內容，給予我了極大的幫助。

通過工作教導，我們可以解決職工工作延遲、工作質量不合格。以及減少浪費消耗品等情況。它可以維持部門運作過程的高質量與低成本問題，可以讓部署更有能力、更有信心的完成工作任務、并減少工具及設備的損毀問題，同時還能夠減少管理者的工作負擔。通過學習，我了解到了在工作教導的過程中，不僅要做到“言傳身教”，還要掌握工作教導的正確時機如：在職工職務有變遷情況、工作方法有變更、生產與業務計劃有改變以及有新近作業人員等情況時，對職工進行工作教導會取得極為顯著的成效。此外，在對其進行工作教導時，要首先營造出一種輕松的氛圍，讓其了解工作教導的組要內容，并向其強調認真學習的作用，以調整正確的教導位置。其次，在教導過程中，作為管理者的我們要做到講解與實踐相結合，要將每一個步驟都仔細的講解與解答，并要求其動手實踐、說出要點，及時改正其錯誤，讓其能夠徹底的了解教導內容。最后，我們還要對交到結果進行檢查，在實際工作中常常對其進行檢查與指導，并鼓勵他主動發問，已逐步增強工作的掌握程度，能夠更好的完成工作，取得實效。

我相信，通過此次對《金牌班組長5項全能訓練》的學習，我將能夠更好的開展自身工作，將班組長的職能與作用發揮到極致，為公司的績效做出奉獻！