我叫*，是高一（4）班班長，我競選的職務是學生會副主席。也許有人會認為我有點狂妄，高一就想當學生會副主席？說實話，面對這么多出類拔萃的競爭對手，我還真想打退堂鼓.

但是:馬，只有跑過千里，才能知其是否為良駒；人，只有通過競爭，才能知其是否為棟梁，拿破侖曾說過：“不想當元帥的士兵不是好兵”。我想我不僅要做元帥，而且要做一名出色的、成功的、能為大家謀利益的元帥.

我曾擔任過學生會值日組組長.從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協調好值日組各成員之間的關系，怎樣動員一切可以團結的力量,怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證實：我有能力勝任學生會主席一職，并且有能力把學生會發揚光大。

假如我有幸當選為副主席，我將做好以下幾方面。

首先，我會更加嚴格要求自己，不論在學習、工作，還是生活上，我都要起到模范帶頭作用，要經得起領導，老師和廣大同學的監督、考驗。

其次,我會和各部部長，負責人一起全面、深入地對各部工作做一次調查，找出不足之處及存在的問題，發現閃光點和值得發揚、繼續的好方法，好策略。將好的方面加以宣傳、發展，把那些問題和不足之處，加以整理，編入工作計劃，再逐個逐個的解決好。

尊敬的老師、同學們：

在祖國六十周年華誕之際，做為華夏兒女，炎黃子孫，我們歡聚一堂，在這里暢談祖國六十年的發展變化，暢想我們今后的學習和生活，用我們高中生自己的方式為祖國慶賀生辰，形式雖然簡單，但意義卻很深遠，對高中生愛國情懷的培養，對社會貢獻的意識必定會取得積極影響。

高中生，正是花季的年華，正是張揚的時代，我們有理由相信，用知識的力量，用年輕人的勇氣，是可以為祖國做出巨大貢獻的。

下面，我就以90后時尚女生的身份，以《中國夢》為題，主要圍繞民族氣節和華人骨氣抒發一下自己的愛國之情。

還記得，總理在訪問英國劍橋大學時以《用發展的眼光看中國》為題進行了一次演講，溫爺爺句句用我深深愛著的祖國做為三個開題，深刻闡述了深愛著的理由，他說中國古老而又年輕，歷經磨難而又自強不息，珍視傳統而又開放兼容，字字珠璣的演繹了祖國60年的治國持家之道，道出了做為中國人的自豪和自強，他在向世界陳述著中國的艱辛發展史，他在向世界訴說著中國人的百折不撓，他在向世界勾畫著中華的遠景規劃，他把民族精神送往了世界的頂級高校，就是在向世界散放著東方明珠的神奇魅力。在演講過程中，溫爺爺言詞忠懇，以禮相待，但仍然有一名劍橋學生向他拋扔鞋子。中國有句古話，叫兩國交戰，不斬來使，何況在和平年代，在國事訪問，在總理演講，在英國的堂堂高校里，卻發生如此卑劣的一幕，理由只有一個，他們瞧不起中國，瞧不起中國人。在全體華人怒火沸騰的時候，溫總理卻用友善、詼諧、幽默的方式化解了現場的尷尬，他用民族的尊嚴又一次贏得了世界的尊重。應該說，溫爺爺不溫不火的幾句話，深深的打動了全體劍橋師生，深深的感動了所有華人。溫爺爺用自己的方式，詮釋了個人與集體，個人與國家的關系，是什么力量化解了怒火，又是什么精神支撐著行為，這就是民族氣節，這就是華人的骨氣。

做為高中生，今后遇到的困難和坎坷會很多，有來自高考的壓力，有來自就業的壓力，也有來自自己精神上的壓力，一撇一捺寫個人，一生一世學做人，一個人可以有曲折，但不能沒骨氣，這是中華民族的民族精神。常言道，千里之堤潰于蟻穴，一粒砂也有它的作用，我們還是含飽待放的花朵，沒有任何理由自暴自棄，無論將來有沒有成就，能不能做出貢獻，也要用不屈不撓的民族氣節和華人骨氣為我們的祖國做出自己的貢獻。堂堂正正的做一個不愧于中華的兒女，做一個不辱民族氣節的楷模，做一個對社會有用的人才，這就是我的中國夢。

第一篇：用青春奏響新時代的最強音

尊敬的各位領導、各位評委、各位來賓

大家好，今天，我演講的題目是《用青春奏響新時代的最強音》。

當伊拉克百姓在聲聲不斷的爆炸中橫尸街頭，當阿富汗人民在綿綿不絕的戰火中走進血色黃昏，而我，正躺在祖國的懷抱，享受著舒適的春風……我慶幸，我生在一個安寧的國度。

當剛果(金)的兒童睜著大大的眼睛渴盼充饑的米粥，當索馬里的少年扛著長長的槍支成為兇殘的海盜，而我，正躺在祖國的懷抱，沐浴著和煦的陽光……我自豪，我生在一個和諧的社會。

然而，中華民族也曾幾經滄桑，幾經痛苦，我們的祖國母親也曾倍受欺凌與污辱：我們忘不了圓明園的那一把令炎黃子孫義憤填膺的熊熊大火，忘不了頭頂上那一頂令華夏子民顏面無存的“東亞病夫”的帽子，忘不了公園門口那一塊令民族同胞蒙受奇恥大辱的“華人與狗不得入內”的牌子，我們還忘不了那一條用南京古城三十萬同胞的鮮血染紅的滔滔江水……大地在呻吟，黃河在哭泣，中華民族，一個經歷了血與火洗禮的苦難民族，在黑暗中苦苦摸索，在坎坷中踽踽前行!那么，我們靠什么建立新的中國，靠什么應對新的挑戰，靠什么開創新的局面呢?

親愛的同學們：

大家好！

今天我想借此機會跟大家談談夢想是如何激勵我奮斗的。

曾經有一名文學家說過：“沒有夢想的人是一個失敗的人”。這句話一直銘記在我心里。我為了成為一名成功的人，從小就有了一個上大學的夢想，于是“大學夢”久久陪伴著我，這個夢一直都在激勵著我奮斗。

“大學夢”讓我明白：“不經歷風雨，怎能見彩虹”。的確，沒有平時的刻苦努力，辛酸苦楚，怎能踏入大學殿堂？

“大學夢”讓我再次明白：“梅花香自苦寒來”的道理。安丘四中從一所不知名的學校變成了一所重點高中，變成了一所圓大學夢的學校，這其中究竟隱藏著什么秘密？

編者按：很榮幸今天可以站在這里競選學生會宣傳部干事一職。我知道我今天的競爭對手都是精英，但我充分相信自己的實力，可以勝任這份工作。我的聲音相信大家一定不會陌生，無論你對哪個領域感興趣，都會記住我，這個擁有獨特聲音的女孩。我記得宣傳部的**哥哥曾經問過我們一個問題——做好廣播最重要的是什么?而**哥哥給我們的答案是——責任心。我想所謂的干事，就是為同學干活做事的人。本著“奉獻校園，服務同學”的宗旨，真正做到為同學們服務，為學校的建設盡心盡力。我很慶幸自己有世界上最好的爸爸媽媽，無論我選擇做什么，他們都會站在我的背后默默的支持我，為我出主意。剛剛說的所有都是因為我最后最重要的一句作鋪墊，請記住，我是一年六班的**，給我投票!

很榮幸今天可以站在這里競選學生會宣傳部干事一職。我知道我今天的競爭對手都是各班精挑細選出來的精英，實力不可小看，但我充分相信自己的實力，可以勝任這份工作。

我的聲音相信大家一定不會陌生，是軍訓聯歡會時抱著麥克用孫燕姿的聲音唱孫楠《拯救》、fir《lydia》的**?是隔周二中午對著廣播高喊“小女正當道，音樂要革命”的女生樂里?是每天午休后一嗓子“起立”吼醒全班同學的高一六班班長?總之，無論你對哪個領域感興趣，都會記住我，這個擁有獨特聲音的女孩。

加入廣播站并不只是偶然，而是因為我的熱情、積極、干練、果斷和隨機應變能力給在場的每個人都留下了最深刻的印象。在后來的工作中，我極高的工作效率也再次向所有人證明，選擇是正確的!

我記得宣傳部的**哥哥曾經問過我們一個問題——做好廣播最重要的是什么?我們中有人說是音色，有人說是能力，還有人說是態度，而**哥哥給我們的答案是——責任心。在班內擔任班長的我在工作不順心時，也曾哭過也曾迷茫過，但我卻始終不曾放棄。因為我不服輸，我相信，只要我堅持下去，一定會做出一番成績。

我想所謂的干事，就是為同學干活做事的人。我并不認為加入學生會就是領導干部了，學生會的成員只是全校幾千名學生中幸運被信任選中的學生代表，代表同學行使合法權益。本著“奉獻校園，服務同學”的宗旨，真正做到為同學們服務，為學校的建設盡心盡力。

【摘要】新課程標準要求高中語文教師培養學生的自主學習能力，使其能夠獲得學習知識的內驅力，獨立完成學習任務并實現進步。在寫作教學中引導學生自主學習，可以讓學生保持良好的學習、思考習慣，從而根據學習要求逐步完成學習任務，提高自主學習能力和寫作水平?；谧灾鲗W習策略，分析高中語文寫作教學中存在的問題，深入研究在教學中實施自主學習的方法以及策略，旨在促進學生寫作效率和質量的同步提升，使之積累更多的寫作經驗，提高語文素養。

【關鍵詞】自主學習；高中語文；寫作教學；教學策略

寫作是一項提高學生語言應用能力的教學活動，旨在讓學生通過運用書面語言進行交流和表達，針對性地進行訓練，以此促進其寫作能力和寫作水平提升。在教學中運用自主學習策略不僅可以調動學生學習的主觀能動性，還有利于激發學生的學習動機?，F階段，寫作教學中存在學生被動聽講，教師過度關注成績等問題，很難激發學生主觀學習的熱情。教師應當著眼于學生的發展，利用自主學習活動指導學生寫作，積極改善教學現狀，提高教學質量。

一、自主學習的意義

自主學習是以學生為主體，確保其在不受外界干擾的條件下，實現學習能力持續增長的學習方式?！痘A教育課程改革綱要（試行）》要求高中語文教師積極運用自主學習策略，幫助學生改變死記硬背、機械學習的現狀，從而引導學生主動參與、勤于動手，在自主學習中提高獲取信息、處理信息的能力，不斷掌握新技能，豐富自我知識儲備[1]。傳統教育強調“接受式”“被動式”學習，而自主學習視角下的教育改變了傳統教學形式，引導學生學會自主學習，從而不斷促進自身基本素質的發展，以便達到更好的學習效果。自主學習策略具有自立性、自為性、自律性特點。首先，自立性表明學生是獨立學習的主體，教師無法替代學生學習。學生在自主學習中能夠產生自我獨立探究的欲望，從而獲得內在學習動機。由此可知，自主性是自主學習的“靈魂”。其次，自為性是學生獨立學習的體現和延展，包含自主探索、選擇、構建、創造四個層面，因此，自主學習的本質是學生自身生成、實現、發展知識的過程。最后，自律性是學生在學習中進行自我約束和規范的體現，能夠確保學生自覺遵守學習行為準則，讓自己時刻處于主動和積極的狀態，從而提高學習效率和質量。

二、高中語文寫作教學中的問題

《一》高中生畢業演講稿：讓我們揚眉出劍

同學們，年輕的朋友們：

在這燦爛的夏季，我們就要說再見了！凡經歷過高中生活的人都會說，高中三年的時光很難忘，很深刻。這不僅僅是由于那高壓下緊張的生活；那摞成山、飛滿天的卷子；和那成績跌落時流過的淚和制定的計劃。在以后的生活中，大家會慢慢思考，慢慢品味，會深刻的體會到高中三年成長的心靈路程，會永遠懷念自己在人生道路上第一次全力以赴的拼搏！

作為你們的老師，三年來，我們朝夕相伴，我們有幸陪大家一同走過了你們生命中最亮麗的青春花季。我們愿意記住每一張燦爛如花的笑臉和那些陽光遍地、書聲朗朗的清晨。在這三年的時間里，我們無法給予你們更多的東西，只能傾其所有，為你們明天的揚帆遠航推波助瀾。在此期間，嚴厲的批評，苛刻的要求，艱苦的訓練，或許曾令你們難以接受，但我們相信大家能夠理解，因為作為一名老師他所做的一切，都是為了自己的學生能夠有所作為，為了自己的學生能出類拔萃。

今天，大家在這里圓滿的完成了學業，但，人生之路漫長，求識之路未窮。中學教育還只是人生的起跑點，它才教給你們一般的基礎知識和基本技能。明天，你們將跨入新的學校，更美麗的知識之花在等待著你們去擷取，更浩瀚的知識海洋在等待著你們去遨游，更寬闊的知識沃土在等待著你們去耕耘，更崎嶇的知識險途在等待著你們去征服！

因此，今天的畢業不僅是對昨天的總結，更是對明天的呼喚，是你們的所有師長和朋友為你們明日的出征而壯行！未來的征途上，鮮花與荊棘相伴，挫折與成功同在；我代表畢業班的所有老師，最想對大家說的是：

摘要：環境保護教育是教育事業和環境事業的有機融合，同樣也是高中教育中的重要內容。環境保護與各學科之間都有著密切的關聯，特別是生物學科，該學科包含了大量的環境保護教育內容和資源，在該學科中合理滲透和開展環境保護教育，能夠有效增強學生的環保意識，提升學生的環保能力，進而促進環境保護教育在高中教育階段的有效落實。而基于互聯網的新媒體則為挖掘環保教育素材、開發教學資源、創新生物課教學模式提供了便利，鑒于此，本文主要就在新媒體環境下，如何在高中生物教學中有效滲透環境保護意識進行了簡要分析，希望可以給相關人員帶來啟示。

關鍵詞：環境保護；高中生物；新媒體；滲透策略

人類社會文明在這百年間得到了飛速發展，科學技術和社會經濟都得到了很大的進步，但這一進步和發展卻是建立在對生態環境破壞的基礎上。隨著生態環境污染問題的加劇，各種自然災害接連發生，如泥石流、洪水、地震等，給人們的生命和財產安全帶來了嚴重的威脅。在這樣的背景下，人們的環保意識開始被喚醒，并意識到環境保護教育的重要性。高中生物中有著豐富的環境保護教育資源，在教學實踐中，教師應充分開發和利用這些資源，將環境保護意識一點點進行滲透，讓學生在學習生物知識的同時，環境保護意識也能得到增強，并將所學知識運用到現實生活中，用實際行動改善周邊的環境。

1環境保護意識滲透到高中生物教學的必要性

1．1促進學生全面發展的必然選擇

合理落實素質教育，能夠很好的提升人們的心理素質、道德水平等。在學生教育的各個階段，素質教育都滲透其中。特別是在高中階段，素質教育更是十分的突出。環境教育具體就是采用教育的方式將環境知識滲透進人們的生活中，使得人們能夠很好的掌握保護環境方面的知識，形成良好的環境意識，然后基于此主動開展各種相關的社會實踐活動［1］。素質教育是以全面提升公民道德水平為目的的，而環境教育的目的就是培養人們的環境意識。兩者存在一定的相通之處，合理開展環境教育可以推動素質教育更進一步。

研究是指在每節課前用三到五分鐘時間，通過演講的形式探索語文教學的新途徑，以達到提高學生語文能力、鍛煉膽魄、增長知識、發展健康個性、形成健全人格的目的，探索一種教師樂教、學生樂學的切實可行、行之有效的教學方法。

一、指導思想

(一)嚴格遵循教學規律，建立新型的師生雙邊關系

在師生雙邊關系問題上，我們曾經有過教師主宰一切的滿堂灌的教學模式，曾經有過且現在正被提倡的以教師為主導、學生為主體的教學模式。但在信息技術突飛猛進、知識呈幾何級遞增、提倡終身學習的今天，這些模式日益顯露其局限性?！暗茏硬槐夭蝗鐜?，師不必賢于弟子”這一古訓在今天顯得尤為靈驗。因此，在教學中探索以大綱為主導、以教材為主線，師生雙方共同參與、共同提高的教學模式成了課堂三分鐘演講的指導思想之一。

(二)寓教于樂，創設最佳教學氛圍

教和學，本來無所謂苦樂。只是現在教什么和怎樣教，學什么和怎樣學，不是自己的主觀意志所能決定的，教者與學者長時間處在一種被動狀態，不免身心疲憊，終致厭倦。其實，教和學完全可以變成一件快樂的事情。寓教于樂是千百年來教育界永恒的話題，在社會各界提出質疑、語文教學出現危機的今天，我們著實有必要在寓教于樂、創設最佳教學氛圍方面探索一番。

重陽節國旗下演講稿1

尊敬的老師、小朋友，大家好：

今天是中國的又一個傳統節日——重陽節。九九重陽，因為與“久久”同音，九在數字中又是最大數，有長久長壽的含意，況且秋季也是一年中收獲的黃金季節，重陽佳節，寓意深遠。1989年，我國把重陽節定為“老人節”，此后每年農歷九月初九又成為尊老、敬老、愛老、助老的日子。

“花無重開日，人無再少年?！笨傆幸惶煳覀円矔蔀槔先?。作為三師附幼的小朋友，我們應該發揚尊老、愛老的優良傳統。在重陽節這天，向爺爺、奶奶、外公、外婆致以節日的問候，感謝他們為自己所做的一切;在平時，幫助他們做些力所能及的家務活，關心照顧他們，多為他們著想，少讓他們做那些本來應該是我們自己做的事，把好吃讓給他們，把有趣的事告訴他們。當然，尊老敬老絕不是重陽節一天的事，應該是在日常生活中，從每一件小事做起，做他們的乖孫子。

“歲歲重陽，今又重陽?！毕Ｍ覀兯械娜硕紡默F在做起，都能尊老、愛老。在天高云淡、秋風颯爽的季節，讓我們共同祝愿天下所有的老人都能幸福、安康。愿所有老人都過上和我們一樣幸福的生活。

重陽節國旗下演講稿2