導語：如何才能寫好一篇孝心作文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

于是，他就打電話問老爺子從城回村里的車在幾點。老爺子說，八點就到村了。那就是六點就從城發車了。

我還心里想，平日里他起床和要命似的困難，這五點多就得起來，那又該多難啊。

誰知，今早還不到六點，手機鬧鐘一響，他就自己就很快起床了。

看著他忙碌著收拾魚，然后騎摩托出去。我就在想，這就是孝心的力量吧。

孝順，是每個人都應該有的一種品質。而他，就是出了名的大孝子。

篇2

以前我也多次要求幫爸爸媽媽切切菜、洗洗菜，展示自己天才“小廚師”的魅力，可是爸爸媽媽要么嫌我慢，幫倒忙，要么怕耽誤我的學習，總是沒有答應我的請求。

這一次我終于可以名正言順地操起菜刀、拿起鍋鏟、自己配一份營養餐了！

反復考慮之后，我決定做青菜皮蛋瘦肉粥。爸爸媽媽都說好。

于是我和媽媽到菜場挑選需要的材料：二兩青菜、二兩夾心肉和一個皮蛋。

回到家，我迫不及待地把青菜洗干凈，把皮蛋剝了殼，把肉放進碗里待用。然后我拿出砧板，用顫動的手對青菜舉起了“屠刀”，可是刀好像跟我耍起了脾氣，切出來的菜時大時小，很不“體面”，皮蛋也是這樣，由于它滑溜溜的，很難下手，切它的時候，我差點把手指頭搭進去，嚇得我哇哇大叫，把刀丟出去好遠。

總算該把材料倒進米中了，我正準備一股腦兒地把菜呀、蛋呀、肉呀等全部倒進鍋里，媽媽連忙攔住了我，說：“肉不容易爛，應該先放肉，在放蛋，最后放菜。”

飯煮沸了，開始冒泡了，為了防止粘住鍋底，我得不停地用勺子攪拌，好累呀，我的胳膊開始酸了，可媽媽說至少還得再攪拌20分鐘，噢，上帝，燒頓飯還真不容易呢！要是上帝能送我一鍋粥就好了！

在媽媽的指導下，青菜皮蛋瘦肉粥出鍋了，摸樣還不錯，不知道味道如何？嘗嘗看吧，唔，不錯，成功了！

篇3

我為父母盡孝心

星期六的時候，爸爸媽媽都出去了，只有我一個人在家，我看見一堆衣服沒有洗，我心想:爸爸和媽媽為了我，做了那么多事情，我也應該幫他們做一點事情。于是，我便開始洗衣服了

我先再洗衣機里加了點水，又倒了一小罐洗衣液，再把衣服放進洗衣機里，開始洗。洗完之后把衣服放進甩干機里，再甩幾遍，就行了。我把洗好的衣服拿了出來，我又把這些干干凈凈的衣服，一件件掛在了陽臺上的掛衣桿上面。

做完這件事情之后，我知道了媽媽很辛苦，因為，我才洗了一次衣服就覺得很累，而媽媽去洗了無數次衣服，以后，我要多幫媽媽做一些家務。

四三班吳雨欣 輔導教師普

篇4

有一天早晨，媽媽吃過飯后，便和她的同事一起騎自行車上班去了。到了村邊的公路上時，恰好有一班公共汽車停在路口一邊。媽媽是一個騎車走路非常謹慎的人，見路口處有公共汽車停在那兒，便和同事說：“咱們從車那邊繞過去吧。”她的同事說：“沒事，車門又沒有開。”于是媽媽就決定和同事從有車門的一邊騎過去。

可就在她們剛到公共汽車門邊時，意想不到的事兒發生了。公共汽車的門突然一下打開了，從車里下來一個人。這個人好像沒有看見有行人從車門處過，就直沖著我媽媽騎的車子來了。這樣一來，一下把我媽媽嚇壞了。她要是避開那個下車的人，就得把她的同事撞倒在路邊的溝里的，而且她自己也會撞倒的。于是媽媽也沒再想別的，就讓那個人直撞自己來了。結果可想而知，媽媽她一人被重重地摔倒在地上，車子的把兒也摔歪了。至今媽媽被摔的地方還疼著呢。自從媽媽被摔后，他就經常對我說：“兒子，走路時一定要小心呢！你看看你媽，很小心的一個人，這不也出了一起小事故。哎！走路時，眼睛要是不管用是不行的，你不撞別人，別人有時會撞你呀！”

媽媽的親身經歷，給了我一個教訓，那就是：你不撞別人，別人有時會撞你，走路時一定要小心，小心，再小心！

篇5

星期一的第一節課，我們班舉辦了一次“小小新聞會”活動。

我們這次“小小新聞會”的主持人是余老師。上課鈴一響，余老師就以響亮的聲音宣布：“小小新聞會正式開始！”話音剛落，同學們就爭先恐后地往講臺沖，可是老師只允許最多只能有五個人排隊，所以那些搶不到位置的“失敗者”就只能“打道回府”了。

第一個上臺的是李嘉茜。她十分緊張，說話斷斷續續的。但同學們也給予了她熱烈的掌聲。接著，許多同學也陸陸續續地上臺了。他們有的說話十分流利，恨不得一口氣把新聞完；有的自然大方，就像把自己當成了“新聞聯播”的主持人；有的卻突然腦海一片空白，可能是因為沒有準備好或太緊張的緣故吧！最令我佩服的是鞠思亮。她表現得自然大方，聲音響亮，面帶微笑，還真像“新聞聯播”的主持人。

我終于搶到位置了。排隊的時候，我一遍又一遍地把稿讀了又讀，背了又背。要看就要到我了，我真想馬上回到座位去，但是這么辛苦才搶到的位置，可不能白白浪費了??！只好硬著頭皮上了。輪到我了，我又再一次看了看稿，清了清嗓子，站在講臺正中央，開始了：“同學們，你們好！我是廣播員佘怡漫……”的時候，我的手都不知道要放在哪里。頭腦里一直想著那篇稿。我居然不知不覺地順利通過了！同學們給予了我熱烈的掌聲。

這次新聞會十分順利，我希望以后能再開一次“小小新聞會”！

篇6

他覺得很奇怪他明明沒有斤斤計較呀。但是無論怎樣，他還是因為小心眼而被同學們孤立。他感到委屈，但由于他又不善言辭，所以并未向任何人傾訴，也沒有人愿意聽。于是他下定決心，一定要和同學們打好關系。

恰好，第二天他們班上就轉來了一位新同學。他想：這簡直就是上天賜給我的禮物，新同學在班里誰都不認識，我可以試著交個朋友，嗯，就這樣。

于是，當老師問道：誰愿意和新同學一起坐呀？他立刻將手舉得高高的，老師有些驚訝，因為他在班上各項活動都不怎么活躍，不過老師還是將那個新同學安排在了他的旁邊。

嗨！你叫什么名字？他問題。你就叫我Z吧！Z說道，你呢？嗯，你就叫我A吧，這樣顯得親近些。他說。好啊好啊。Z顯得很開心，Z覺得他很開朗大方，心里也十分高興。

然而，就在第二天，他們就產生了矛盾。

篇7

告別暑假，我走進了新的學校，發現與以前的學校有許多不同，一進校 門，看到的是各式各樣的健身器材，有秋千、跳遠的沙坑、原地跳的彈簧墊。同時認識了許多新的老師和同學。

翻開一本本新的課本，想到又能學到許多新的知識，心情非常激動。

我想我在新學期里會更加努力。

篇8

這個學期我換了個新學校，老師也是新老師，不過有些老師很幽默，我特別喜歡聽他講課。他的身上有種特別的吸引力，哪怕我很困，我也不會睡著，雖然學習環境變了，我人會好好學習，努力聽懂每一道題，不要老是灰心，不讓父母失望，更不讓自己后悔。

新學期的每一天都是緊張而又忙碌的，畢竟現在我已經是個步入初三，即將面臨中考的人了，對于懷揣美好希望和夢想的我們是多么的渴望和追求啊。而過去，對于我們來說，那已經成為了歷史，新的生活正在等著我們去完美，塑造新的學期，代表著新的開始，新的收獲新的成功。

在這個新的學期里，我要端正自己的態度，做到課前預習，課堂學習，課后鞏固課中復習。這個學期我們一定要改變自己，盡自己最大的努力去上好每一堂課，就算腿再疼再困也要堅持。

篇9

新學期開始了，我們不知不覺的從小學升入初中。當面對新學校的時候，眼前的一切都是新的。

我們都會被這新校園所吸引，它是我們新的學習天地，它會為我們帶來無限知識和歡樂。初中上學首日，帶著滿滿的好奇心，步入這在未來3年的家。

它如一顆希望的火種，用它那代表希望的火紅種，傳遞給每一位來此的學者，讓我們有青春理想；它如一個祥云花團，將用它那吉祥。

除了外，新校園風景線還有綠地風景線。進入校園內，教學樓前有兩片綠地，綠的十分顯眼，如果眼睛累了，或許還可以從教學樓內看看，可以使人神清氣爽，讓學生充滿了學習的氣氛。

黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。我要伴隨著美麗的校園，一同相伴三年，一同成長，奮斗！

溫暖感化每位同學的心靈，讓大家快樂健康的成長；它如一座智慧的寶塔，可以讓人們充滿知識書囊，獲得更多的世界奧秘，讓我們用知識來凈化自己。

我將融入到新學校的熱鬧氣氛之中 , 我將成為這所新學校里的一員， 我將融入這激烈的學習競爭之中。

新的學期開始了，從現在起要獨立自主，努力學習，團結同學，遵守紀律。一句句倍感受親切的話語，猶如一杯暖暖的奶香茶，融入我的心田。的確，上了初中，功課明顯增多，學習任務加重，與小學相比，不再輕松。我也深知，在這個水深龍多的優秀班集體中有許多同學都很棒，要想成為佼佼者，就需付出努力，畢竟“一分耕耘，一分收獲”嘛。

校園是新的，環境是新的，感受是新的。這里的一切一切都是新的。我們要不負重托，要更加努力勤奮的學習。

篇10

一進入新校區的大門，映入眼簾的是一座座嶄新的大樓，紅墻碧瓦，壯觀極了。新校區非常大，隨便說句話都有回音，，對了，友情提醒一下，千萬不要在校園里亂走，否則你一定會迷路的。校園左邊是操場，跑道是塑膠的，長300米，很漂亮，和體育場的跑道一樣，我好高興呀。

新學校還有食堂呢！可惜現在還沒建好，如果建好了我就可以和同學們在一起吃午飯了，那種場面該有多溫馨啊。

我們的教室很大，比之前大了一倍，之前班里58人都擠死了，現在大了一倍，我們排好了座位的位置，還留下了一些空余的地方，我想那些地方可用用班費買些書，買些植物，制成“植物角”和“圖書角”，圖書角可以增長我們的知識，植物膠對我們的身體有利，一舉兩得。真好！教室的墻很干凈，雪白雪白的，讓人賞心悅目，再加上燈光的照耀，教室里頓時變得格外明亮了。