導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫好一篇聲音作文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

隨著我們的成長(zhǎng)，許多聲音都離我們遠(yuǎn)去，平時(shí)或許沒有什么感覺，但是每當(dāng)我們想起它們的時(shí)候，心里總會(huì)蕩漾起一種說(shuō)不出的懷念。下面給大家分享一些有關(guān)聲音作文800字，希望對(duì)大家有幫助。

有關(guān)聲音作文800字1人生就像一段旅程，是一段從青澀走向成熟的過程，真正的旅程是從學(xué)會(huì)正確聆聽那些聲音開始的。 ——題記

停了手中與作業(yè)摩擦的筆尖，揉了揉酸痛的眼睛，打開電腦收到了“淺笑無(wú)痕”發(fā)過來(lái)的帖子：

人的一生中，會(huì)聽到外界各種各樣的聲音，我們會(huì)聽到褒揚(yáng)的聲音，貶低的聲音，在生活中應(yīng)如何對(duì)待呢?請(qǐng)盡快回帖。

看完貼后，我陷入了沉思……到底應(yīng)該怎樣對(duì)待呢?

還沒等我想完，“細(xì)雨寂寞”發(fā)過了帖：

“其實(shí)我覺得應(yīng)該只聽一些褒揚(yáng)的話，從別人的眼中認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)，那樣就會(huì)有前行的動(dòng)力，心里一直想要往前進(jìn)，希望自己能夠更好!面對(duì)生活中那些褒獎(jiǎng)的話，我們是應(yīng)該全面聽取得!這就是我的觀點(diǎn)。”——來(lái)自“細(xì)雨寂寞”

看完這張?zhí)樱铱傆X得有一點(diǎn)太過于絕對(duì)化，有可能那一些褒揚(yáng)的話會(huì)使自己滋生驕傲，停滯不前，反而是自己變得墮落，這些都是合乎情理的。

“滴滴”，信息提示器發(fā)出了提示，一封來(lái)自“只為你”的帖子映入我的眼簾：

“我覺得我們應(yīng)該只聽一些貶低的話，俗話說(shuō)壓力產(chǎn)生動(dòng)力嘛，在聽完一些貶低的話時(shí)，內(nèi)心是比較難受的，但是自己肯定會(huì)想去發(fā)奮圖強(qiáng)，使別人改變對(duì)自己的看法，以一個(gè)嶄新的面目出現(xiàn)在別人面前。”——來(lái)自“只為你”

唉，我還是不太贊同，倘若一個(gè)人抗壓能力較弱，他就會(huì)一蹶不振，一直沉在低谷之中走不出來(lái)，這會(huì)對(duì)他的內(nèi)心給予致命的一擊，從此就自卑下去，甚至這個(gè)人有可能對(duì)那個(gè)貶低他的人給予打擊報(bào)復(fù)，后果實(shí)在是不堪設(shè)想!

“滴滴”，信息提示器再一次發(fā)出了提示，一封來(lái)自“曉牒藕”的帖子又出現(xiàn)在了我的電腦桌前：

“其實(shí)我們應(yīng)該學(xué)會(huì)正確面對(duì)褒揚(yáng)與批評(píng);當(dāng)面對(duì)褒揚(yáng)的時(shí)候，我們應(yīng)該沉著冷靜，不要因此而沾沾自喜，要發(fā)揚(yáng)以前的優(yōu)點(diǎn);當(dāng)面對(duì)批評(píng)時(shí)，我們也應(yīng)該鎮(zhèn)定自若，不要因此而消沉，反省一下自己哪方面做得不夠好，以后加以改正就可以了。面對(duì)褒揚(yáng)與貶低，做到寵辱不驚是一種曠達(dá)。還記得那個(gè)“淺笑無(wú)痕”的女子嗎?面對(duì)褒揚(yáng)與批評(píng)，她自始至終都是笑著，帶著水光，恬淡而落落，就像是一朵百合花。這是一種多么曠達(dá)的境界呀!”——來(lái)自“曉牒藕”

看完了這則帖子我恍然大悟，當(dāng)人面對(duì)褒揚(yáng)和批評(píng)時(shí)，一定要寵辱不驚，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，努力改正自己的缺點(diǎn)，雖說(shuō)人無(wú)完人，但是也可以達(dá)到幾近完美!

關(guān)上了電腦，望著遠(yuǎn)方，我覺得心情很愜意，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了如何對(duì)待褒獎(jiǎng)與批評(píng)，希望你也可以做到!

有關(guān)聲音作文800字2聲音無(wú)處不在。從人音調(diào)的高低倏變，音色的干啞細(xì)潤(rùn)，到風(fēng)雨雷電的呼嘯啼鳴，還有交響樂的端莊典雅、流行樂的自由奔放……毫無(wú)疑問，聲音的存在為世界增添了生機(jī)與活力。

有人說(shuō)，聲音是世界的靈魂。聲音的重要性毋庸置疑。如果沒有了聲音，鳥兒于枝頭的清脆暢鳴只能成為寂寞的剪影，泉水的流淌叮咚只能是飛濺的動(dòng)畫，樂器和鳴的天籟只能是優(yōu)雅而滑稽的默片……如果這一切發(fā)生，我們的生活將會(huì)變得多么的單調(diào)無(wú)趣!陜北大漢粗獷低沉的喝喊、江南女子的吳儂軟語(yǔ)、遲暮老者的微弱吐息、新生幼兒的稚嫩啼叫都將化為唇齒開合間的反復(fù)動(dòng)作!當(dāng)你置身于一個(gè)沉默的世界，任你有通天徹地之能耐，也只能郁郁而終!

聲音處處點(diǎn)綴著我們的生活。街頭巷尾小販的叫賣聲、汽車馬達(dá)的呼嘯聲、樹木隨風(fēng)搖動(dòng)的婆娑聲以及其他伴隨在我們周圍的聲音，都聽起來(lái)多么地親切!當(dāng)我聽到公交車報(bào)站員圓潤(rùn)清晰的嗓音，我就知道置身何處，起身下車，何等的自然!當(dāng)我聽見老師授課時(shí)的余音伴隨著下課鈴聲響起，我的心就于一瞬即愛你變得十分輕松舒爽。走出教室，耳邊是同學(xué)追逐嬉戲的歡快笑聲，和著柔和的風(fēng)聲，多么美妙悅耳!聲音不僅僅融入了我們的生活作息，而且代表了一個(gè)人的行為特征。嗓音的輕重緩急、著字造句，皆有文章。聽到一個(gè)渾厚急促的聲音，我便會(huì)聯(lián)想到黝黑壯實(shí)的青年;聽到一個(gè)高亢嘹亮的聲音，我便會(huì)聯(lián)想到高挑玲瓏的妙齡少女;聽到一個(gè)強(qiáng)調(diào)濃郁的地方音，我便會(huì)立即猜想他是何方來(lái)客。是啊，識(shí)音若辨人，當(dāng)你拿起電話聽筒，輕輕啟唇，發(fā)出聲音時(shí)，又何嘗不認(rèn)得另一邊的聲音!造物主的鬼斧神工，賦予了蕓蕓眾生不同的聲音，也同時(shí)賦予了他們不同的靈魂。

聲音中可以寄托情感。或熱烈、或親切、或溫柔、或憤怒、或哀婉、或苦悶。若不是如此，一曲琵琶歌舞，又怎能使得“江州司馬青衫濕”?譬如長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的呵責(zé)，嚴(yán)厲中略帶些緩和;情人之間的密語(yǔ)低喃，溫柔上更添三分熱切;摯友間的促膝長(zhǎng)談，暢快里自有無(wú)盡的熱誠(chéng)。為什么不把自己的聲音灌注入情感，來(lái)表達(dá)你對(duì)生活的熱愛呢?一句“謝謝”，一句“不客氣”，就是生活中最美的聲音。人與人只見的和諧情調(diào)，以聲音為媒介，顯露無(wú)遺，給社會(huì)增添了光彩。在別人拼搏奮斗時(shí)喊一句“加油”，在自己面對(duì)困難時(shí)說(shuō)“不要?dú)怵H”，如此的聲音交互錯(cuò)雜，繞梁三日，華音流韶。

有關(guān)聲音作文800字3那聲音，是再高明的音樂家無(wú)法演奏出的音符。它是特別的，韻味十足的。——題記

“又是一個(gè)糟透了的周末。”我看著窗外滴滴答答的雨，憤憤地說(shuō)道。沒錯(cuò)，一場(chǎng)突如其來(lái)的雨，打破了我周末所有的美好計(jì)劃。我望天悵惘，只能呆呆地望著窗外，打發(fā)百無(wú)聊賴的時(shí)光。

午飯后，雨依舊不大不小，但還沒有停的跡象，我暫時(shí)收拾失落的心情，一個(gè)人坐在搖椅上小憩，享受著屬于自己的悠閑時(shí)光，輕輕地哼著歌，感覺全身都得到了放松。但好景不長(zhǎng)，雨竟然越下越大了，從簡(jiǎn)單的滴滴答答變成了大雨滂沱。我的心情越來(lái)越煩躁，便回到房間鎖上門，隔開惱人的“嘩嘩”聲，開始了作業(yè)的旅行……

不知何時(shí)，雨聲漸漸小了。嘩嘩的聲音竟然被一種奇妙的聲音取代，如音樂般動(dòng)聽。我不由自主的停下筆，生怕筆尖的“沙沙”聲破壞了這種和諧美。脆放下筆，打開窗戶，靠在窗前，閉上眼睛，靜靜地去聆聽大自然的天籟之聲。

你聽，時(shí)而“啪”“啪”，是單音獨(dú)奏;“滴——答”“滴——答”，又成了單音二重奏了;時(shí)而“滴滴答答”，節(jié)奏有些加快;時(shí)而“滴滴滴滴”，是積攢夠了力量，連續(xù)幾滴雨水順流而下……曲調(diào)在不停的變換著，時(shí)而溫柔，時(shí)而激昂，我心中的激情也在飛躍升騰。大自然竟然是如此偉大，奏出的聲音竟如此美妙。這聲音帶給人一種享受，又帶給人一種震撼，帶給人一種力量，使人會(huì)有一種前所未有的思緒在飛揚(yáng)。

我什么也不說(shuō)，什么也不做，只是靜靜地傾聽著，傾聽著，傾聽這大自然所創(chuàng)造的美妙音樂……

這聲音是特別的，是大自然的特別的饋贈(zèng)。這聲音雖不高調(diào)，但簡(jiǎn)單淳樸;雖不復(fù)雜，但卻美妙感人。這是一種再高超的音樂家也演奏不出的天籟之音。

世界并不缺少美，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，只要你有兩只善于傾聽的耳朵，只要你有一份善于欣賞的心情。

有關(guān)聲音作文800字4閉上眼，總有一種聲音能穿過所有嘈雜，讓你感受流動(dòng)的靜;總有一種聲音沖破歲月依舊洪亮。

——題記

總有一種聲音，貫穿著我的生活，那便是母親的聲音。母親的聲音，貫穿著我的生活，不悅耳，但卻會(huì)一次次的撼動(dòng)我的心。

“彤彤……”這樣的呼喚聲我從小聽到大，在呼喚完我的名字后，隨后而來(lái)的不是命令就是嘮叨。按理說(shuō)，這樣的話我早該聽膩了。可不知道為什么，自從長(zhǎng)大后，每當(dāng)聽到這熟悉的話語(yǔ)，總會(huì)心頭一熱，心中蔓延出無(wú)限的幸福感。于是這樣的呼喚聲再怎么聽也聽不膩了。

到了后來(lái)我才明白，自己為什么會(huì)在聽完母親的呼喚聲后，會(huì)有幸福的感覺了。因?yàn)樵介L(zhǎng)大越明白，母親陪伴自己的時(shí)間是有限的，那些小時(shí)候說(shuō)的永遠(yuǎn)在一起的諾言，最后都只會(huì)以一方的離開而告終。我對(duì)這一點(diǎn)深有體會(huì)，因?yàn)槲沂羌抑械睦隙绺缫呀?jīng)有20多歲了，父母的年齡自然也比較大了。看著母親的華發(fā)中生出了許多白發(fā)，歲月在母親的臉上留下了許多的痕跡，我卻怎么遮也遮不掉，我就開始明白了，我現(xiàn)在能做的，只有珍惜當(dāng)下了。畢竟，我不是神，我沒有能力讓母親一直陪伴著我走完這一生。

我身邊的一個(gè)好朋友，在她十歲那年，她的母親，離世了。聽她說(shuō)，她的母親是因?yàn)椴∏橥蝗患又兀鍪秩隋镜摹Ｋf(shuō)，再看到母親的眼睛永遠(yuǎn)閉上的那一刻，她感覺到自己的心都冷了。在敘述的過程中，她的語(yǔ)氣平淡無(wú)波，表情淡淡的，好像這件事情對(duì)她并沒有什么影響。可她眼中的不舍與懷念我卻看得真切。她在后悔吧，后悔自己沒能再多陪自己的母親一會(huì)兒。一個(gè)人，說(shuō)消失就消失，不過就是一眨眼的事情，來(lái)不及鋪墊。所以啊，我現(xiàn)在特別珍惜和母親在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，即使是聽著那些再枯燥不已的話，我也會(huì)覺得自己特別幸福。因?yàn)槲液门拢液门戮驮谀硞€(gè)瞬間，我的母親就會(huì)突然的離開我，把我一個(gè)人留在這世界上。這世界上從來(lái)就沒有什么永恒，有些人說(shuō)走就走，我能做的，只有珍惜我的家人在我身邊的每一分每一秒。

母親的聲音總有一種魔力，每次聽完，我都覺得自己是最幸福的人了。說(shuō)實(shí)話，我很貪心，我總想讓自己再虧欠媽媽虧欠的多一點(diǎn)，這樣，我就有更多的理由讓母親留在我身邊了。于我而言，我的幸福很簡(jiǎn)單：只求家人健康，父母安在，歲月靜好，現(xiàn)世安穩(wěn)罷了。

“何謂幸福?現(xiàn)世安穩(wěn)，歲月靜好。可否具體?生活平凡，簡(jiǎn)單快樂。可否再具體?惟有父母而已。”

春去秋來(lái)，年復(fù)一年，我在一天一天的長(zhǎng)大。“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。”這句話總是沒錯(cuò)的。或許等到我想要好好陪伴父母的時(shí)候，他們，就不在了。讓我來(lái)到這個(gè)世界上的，是母親。為了讓我來(lái)到這個(gè)世界上，她受的苦太多了，多到我都心疼。我能做的，只有好好陪伴著她了。

你養(yǎng)我長(zhǎng)大，我陪你變老。容我在你老去前，學(xué)會(huì)疼愛你。這一生的時(shí)間，不多不少，剛剛好。

“彤彤，吃飯了!”“誒，來(lái)了!”就到這里吧，我要去陪媽媽了。

有關(guān)聲音作文800字5夏日，蟬聲不止，引起人心中一頓躁火，能有什么比這更煩人呢?在我看來(lái)，或許便是人聲。

又一次在父母的要求下陪同他們?nèi)コ燥垺Ｎ易拢o靜地等待著開飯。在我的意料之中，很快耳中便充斥了各式各樣的嗓聲。我實(shí)在是無(wú)法理解，僅僅是使用木制的筷子，時(shí)而用湯匙喝一喝小碗中的湯，是如何制造出滿耳的“叮當(dāng)”聲?在餐桌上，有不少人嘴里嚼著食物卻依舊談笑風(fēng)生，清晰地傳出牙齒碰撞的聲音。而這種行為，卻往往被人稱作吃得很“香”。時(shí)不時(shí)的，有男人聽完其他人的話發(fā)出“爽朗”的笑聲，臉色因酒精而變得紅潤(rùn)，仍喊著“喝”“干”之類的話語(yǔ)。而這樣的行為，便是公認(rèn)的“捧場(chǎng)”，是一種熱情的體現(xiàn)。絲毫不顧及他人，這便是自私。

我想，如果是從前的我，一定會(huì)和絕大多數(shù)“正常的中國(guó)人”一樣，認(rèn)為這些都是“好”的、“理所當(dāng)然”的現(xiàn)象，但是這絕不應(yīng)當(dāng)是正確的。嘴上嚼著東西，唾沫四濺地夸夸其談，發(fā)出噪聲，這到底是哪一點(diǎn)談得上文明?而人們卻巧熱衷于這般行為，認(rèn)為覺得不好的人才是“太敏感”，這是當(dāng)然的，因?yàn)槿藗冊(cè)缫讶谌脒@風(fēng)氣之中。當(dāng)一個(gè)人出生，到長(zhǎng)大，他的身邊不知出現(xiàn)了多少次這種現(xiàn)象，早已將其認(rèn)定為正常。高喊著“文明”口號(hào)的人們，實(shí)則卻是要多不衛(wèi)生就有多不衛(wèi)生了。

這是一種扭曲的傳統(tǒng)，人人都說(shuō)要取其精華，去其糟粕，而理所當(dāng)然地將自己的習(xí)慣從糟粕中劃去，這又何嘗不是一種自滿，一種無(wú)知。無(wú)知并不可怕，而可怕的是人深知自己的無(wú)知卻毫不在意并且還因此而洋洋得意。我恐懼著“無(wú)知即力量”的那天到來(lái)。

經(jīng)常聽到外國(guó)人認(rèn)為中國(guó)人吵鬧、不文明的新聞，于是憤青們便站起來(lái)“保衛(wèi)”國(guó)家，曾經(jīng)我也如此，而現(xiàn)在我只想著，說(shuō)得一點(diǎn)也沒錯(cuò)。中國(guó)二十四個(gè)字的核心價(jià)值觀，可以說(shuō)幾乎攮括了這地球上最優(yōu)秀的品質(zhì)了，但要想實(shí)現(xiàn)，需要付出很大的努力。

現(xiàn)在，絕大多數(shù)的國(guó)人都以一種倉(cāng)促的節(jié)奏生活，久而久之便造成了一種習(xí)慣性的、浮躁的生活狀態(tài)，于是這對(duì)于大自然極不和諧的吵鬧喧囂之聲便出現(xiàn)了。所以，我們?yōu)楹尾辉囍ジ淖円幌逻@種不文明的習(xí)慣，放緩腳步，平撫心聲呢?

篇2

“嗚……嗚……”我打開窗戶，想搜尋一點(diǎn)自然的聲音，也許這茫茫的大自然才是我尋找的最動(dòng)聽的聲音吧。可是在這寒冬臘月，除了風(fēng)的嗚嗚聲和汽車聲也就沒什么了。我失望的關(guān)上窗戶，用苦苦搜尋靈感。在這時(shí)，我的耳朵像是一只吸音器，恨不得把所有的聲音都吸進(jìn)來(lái)。可夜越來(lái)越深，耳旁留下的，也只是廣闊的靜默。我失望了。

“吱——”門開了，我嚇了一跳。原來(lái)是媽媽。她披了一件單薄的毛開衫，睡眼惺忪的看著我說(shuō)：“剛才就聽到你屋里有動(dòng)靜，怎么，作業(yè)還沒寫完？”我支支吾吾的應(yīng)付媽媽：“嗯……作文……不過一會(huì)就完了。”媽媽什么也沒說(shuō)，出門倒了一杯蜂蜜水，輕輕地放在我的桌上，玻璃與桌面發(fā)出了一聲清脆的聲響。“用不用陪你啊？”媽問。我連忙說(shuō)：“啊不用，不用了。”媽媽將身上的毛衣批到我的身上：“穿這么單，會(huì)感冒的。”我心里一暖。我含糊的應(yīng)了一聲：“嗯，你去睡吧。”我想只是因?yàn)槲野l(fā)出了一點(diǎn)點(diǎn)聲音，媽媽就連忙過來(lái)看，這是……我心里像是什么凝固了，又像是什么正在熔化，暖暖的，將我這顆在濃濃母愛中已麻木的我的心，再次包裹。原來(lái)啊，我苦苦尋找的，是那我已擁有，卻早被我忘懷了的，最動(dòng)聽的聲音。

那一聲聲叮囑，是媽媽的聲音，是媽媽叮嚀女兒的聲音，是細(xì)心的媽媽叮嚀心愛的女兒的聲音，那聲音，超越所有華麗的樂音，雖然平淡，卻是至美之極。那就是，最動(dòng)聽的聲音。

篇3

在自然界中，存在著許許多多的聲音，有動(dòng)物的聲音，有汽車?guó)Q叫的聲音，有打雷的聲音，鬧鐘的聲音……其中，我最喜歡的還是春雨的聲音。蔚藍(lán)的天空上飄著幾朵猶如棉花似的白云。溫暖的陽(yáng)光照著大地。花兒，小草正在貪婪的吸著土地媽媽的乳汁。燕子姐姐們從南方飛了回來(lái)，站在屋檐下，嘰嘰喳喳的叫著。好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天真美麗。”迎春花好像在歡迎春天似的，露出了金黃燦爛的笑臉。

忽然，天空變的陰暗起來(lái)。雷公公敲響了手中的大鼓，轟隆隆，轟隆隆。電公公點(diǎn)亮了一盞明燈。雨姑娘向大地灑下了雨點(diǎn)孩子，沙沙沙，沙沙沙。雨點(diǎn)兒孩子們有的奔向草原，有的跳到荷葉上，“撲通”有的蹦到花朵姐姐的臉頰上……雨越下越大，從均勻?yàn)⑾碌陌咨牧辆ЬУ乃е樽樱兂闪嗣芗乃c(diǎn)兒，從陰森森的云朵上灑下來(lái)“嘩拉拉，嘩拉拉”。操場(chǎng)上一會(huì)兒就積滿了水。隨后又像小溪似的流進(jìn)池塘里。“嘩嘩，嘩嘩”房上的雨水匯成股股溪流，順著房檐流下來(lái)，好似水簾洞前掛著的一串串晶瑩的水簾。

啊!我愛春雨，更愛這春雨的聲音。

傾聽春雨的聲音作文二：

春雨沙沙沙，春雨沙沙沙，就像一只笛子在吹奏，它落在生活的每一個(gè)角落，也是我們這的第一場(chǎng)春雨，它又把我們帶到了春的世界。

春雨落到了小河里，小河叮咚叮咚的彈起了美妙的樂曲，邊彈邊向遠(yuǎn)方流去，青蛙在小河里面找它的孩子——小蝌蚪，小蝌蚪甩著尾巴找媽媽呢。小魚也游了起來(lái)，也邊游邊高興的笑了，春雨落到草地上，草地上馬上露出來(lái)小草的小腦袋。從遠(yuǎn)處看，能看到一片綠色，草地把一身枯黃的外衣脫掉了，換上了一身綠色的外衣。

春雨落到了果園里，馬上就染紅了桃花，染粉了杏花，染白了梨花……春雨落到了森林里，雨水給所有的樹木洗了一次澡，柳樹的大辮子馬上就變得更綠了，其它的樹木也煥然一新，就連小燕子的羽毛也烏黑發(fā)亮了。

春雨過后，空氣變得清新了，所有的花都散發(fā)出了香味，小草也散發(fā)出了青草的味道，連我們都能聞到泥土的氣息。

我想到了春雨撒下后萬(wàn)物一新，心情好舒暢。有人說(shuō)：“春雨貴如油”。春雨真的如油貴呀。好雨知時(shí)節(jié)，好雨就讓種子發(fā)芽，農(nóng)民伯伯樂開了花，就好比我農(nóng)村的爺爺奶奶。

春雨灑出了一個(gè)美麗的世界。

傾聽春雨的聲音作文三：

你肯定聽過下雨的聲音吧!

雨的聲音真的是很好聽呢!她有時(shí)會(huì)調(diào)皮地唱著“淅瀝淅瀝”的歌聲而來(lái)。有時(shí)會(huì)悲傷地唱著“小情歌”，“嘩啦，嘩啦”，訴說(shuō)著無(wú)法排解的愁思。這時(shí)，小草也垂下了它驕傲的頭顱，花兒頓時(shí)黯然失色，沒傘回家的人們孤零零地站在商店門口躲雨。她的歌聲似乎穿透人們的心扉，把人們心靈最深的情感勾起了。就連那終年在外的流浪漢，也不禁在這沉悶的雨天流下熱淚。這種歌聲，叫人心酸，卻有種獨(dú)特的美。

春雨呢，她沒有那么歡快，也沒有那么悲傷。她只是很平靜地唱著纏綿的歌，悠悠而漫長(zhǎng)。小雨珠從天空而落，滴在屋檐上，滴在傘上，滴在地上，“滴，滴，滴……”小雨珠唱著小調(diào)，給春雨和音。小草呀，小花呀，大樹呀，都陶醉在這迷人的歌聲里。空氣中仿佛夾帶著芳香，嗯，是春雨姑娘讓風(fēng)先生帶來(lái)的吧。這種香氣真是令人心曠神怡啊!

雨下了好久。在這場(chǎng)專屬春雨的音樂會(huì)上，沒人打擾，我想是沒人想打擾吧。耳邊只有春雨的歌聲，歌聲仿佛帶著靈性，會(huì)把人的煩惱暫時(shí)趕掉。就連平時(shí)最吵的鳥兒，此時(shí)也一聲不出。

篇4

從前，有個(gè)叫愛麗絲的女孩。她長(zhǎng)得美麗動(dòng)人，金色的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飄逸，還有一身好舞姿，可是她從來(lái)不說(shuō)話，更不會(huì)唱歌，她的世界可真如死的一般寂靜。知道有一天，一種東西改變了她的生活，那就是聲音！

那是春分的早晨，她在樹林里迷了路，走著走著，河面的冰，開始破裂，發(fā)出劈里啪啦”的聲音。愛麗絲發(fā)覺自己的耳朵也隨之“破裂”。之后，河面的冰，全部融化了河水“叮叮咚咚”地流淌，歡快地向前方奔跑，開始了一年中第一段旅程。

鳥兒嘰嘰喳喳地歌唱，她好奇地看著鳥兒，覺得那聲音真好聽。大雁“撲哧撲哧”著翅膀飛過，就這樣，伴隨著她走過了春天。

這已是盛夏時(shí)節(jié)，愛麗絲坐在樹下的秋千上搖晃，“轟轟”劃過一道閃電。閃電打到樹枝上，樹干“吱吱”兩聲，樹枝斷了，愛麗絲連忙閃開。接著大雨“嘩嘩”地下了起來(lái)，打在大地上“嗒嗒嗒”地響，很快，就已能聽到秋天豐收的愉快歌聲。

樹葉一片片落下，打著旋兒。寒風(fēng)“呼呼”地吹著，愛麗絲冷得直打顫。枯黃的葉子積厚了，踩上去發(fā)出“嚓嚓嚓”的聲音。秋天，好像一首悲慘的歌，凄涼，凄涼….

轉(zhuǎn)眼間，冬天來(lái)了，那是一個(gè)聲音最少的季節(jié)，只有鵝毛般的大雪，真是寂靜機(jī)了。終于，愛麗絲再也忍受不了沒有河水“叮咚”，樹葉“刷刷刷”的世界了。在冬天的最后一個(gè)傍晚，她優(yōu)美的歌聲從她嘴里傳了出來(lái)，還跳著美麗的舞蹈。夕陽(yáng)下的影子被拖得老長(zhǎng)。頓時(shí)，齊花開放，河流提前解化。那聲音，仿佛奏的是大自然的歌聲。

篇5

不知為什么，他剛一上車，就有人給他和小男孩讓了座。我也順勢(shì)到了他的身邊。“爸……爸??”，我只聽見一種很沙啞，很難聽的聲音，好像在地下壓抑了多年。“爸……爸??！”，那個(gè)孩子一聲接一聲地吃力地叫著，我忍不住側(cè)過頭，看著孩子吃力的樣子，我認(rèn)為他是個(gè)試著發(fā)音的啞巴。他仍用盡全力地發(fā)出既不準(zhǔn)確又不動(dòng)聽的“爸爸”的喊聲。大人微笑地看著孩子，手里握著一條手絹，不時(shí)地在孩子下巴上抹一把，擦去孩子臉上汗。

他們就這樣旁若無(wú)人地說(shuō)著話，絲毫不在乎旁人投來(lái)異樣的目光。

“爸??爸??……車??”孩子又說(shuō)話了，他興奮地用手指著窗外那些花花綠綠的來(lái)來(lái)往往的車輛。

“那是轎??車??，那是摩??托??車??，那是大??貨??車??，……”爸爸慢慢地告訴兒子。

“找??車??”孩子學(xué)著說(shuō)，盡管發(fā)音不準(zhǔn)。

“大??臥??車??”，就這樣孩子吃力地重復(fù)著。

站在旁邊的我，心里很不是滋味，眼睛變得模糊起來(lái)。也許是為命運(yùn)的不公而憤憤不平，也許是被這位父親的愛心與耐心所感動(dòng)。

聽著這愛的聲音，看著這感人的一幕，我不禁想起了汪國(guó)真的一首詩(shī)：

有一種語(yǔ)言

只有你能懂

篇6

校園聲音

校園是我們第二個(gè)“家”，我們學(xué)習(xí)在這個(gè)“家”，我們生活在這個(gè)“家”，我們成長(zhǎng)在這個(gè)“家”。校園時(shí)時(shí)刻刻都有各種各樣的聲音，伴隨著我們，不信？請(qǐng)聽我慢慢道來(lái)——“混亂”的交響曲一聲哨響，擾亂了我們的美夢(mèng)，穿衣，疊被，新的一天開始了！走進(jìn)教室，只見幾個(gè)人，頭趴在桌子上，嘴里不停的念叨著：“我要睡覺！我要睡覺！”唉，誰(shuí)又不想睡覺呢？“鈴鈴鈴。”早讀開始了，好好奮斗吧！只聽得這邊一個(gè)女高音，那邊一個(gè)男低音，中間還時(shí)不時(shí)斷開兩下，這也太混亂了吧！不知何人把門一開，得了，更混亂了，整個(gè)學(xué)校的讀書聲亂成一團(tuán)，還傳來(lái)了幾聲尖叫，我心里想：“這還是早讀嗎？交響樂也沒這么混亂啊！”或許因?yàn)檫@“交響樂”大家都受不了，于是大家一起努力，聲音要把整個(gè)學(xué)校的聲音給全部蓋掉，可沒成想“一石激起千層浪”啊！其他班也不甘示弱，勢(shì)將“聲音大賽”進(jìn)行到底。畢竟一班比不過其他幾十個(gè)班一起“圍攻”，聲音漸漸被掩蓋了下去。沒辦法，只好聽著那“混亂”的交響樂繼續(xù)煎熬下去了。只聽見一聲鈴響，交響曲告一段落。歡快的協(xié)奏曲“鈴鈴鈴”鈴聲又響了，上課了。隨著老師的到來(lái)，協(xié)奏曲也開始奏響了。只聽老師一聲咳嗽，緩緩地說(shuō)：“請(qǐng)大家準(zhǔn)備一下，給你們五分鐘的時(shí)間，把帶點(diǎn)字解釋去讀一下，五分鐘后開始小測(cè)試。”“唉”全班一起嘆氣，雖然說(shuō)不上震耳欲聾，也可以讓一整撞樓的兄弟姐妹們聽到了。接著，就是一陣“刺耳”的朗讀聲。突然，一片寂靜，如同死神來(lái)臨了一般。一絲涼風(fēng)微微掠過，讓氣氛稍稍緩和了些。“哈哈哈”如同驚雷般的笑聲突然響起，猶如春風(fēng)細(xì)雨一般，把緊張不安的心情吹去洗去。原來(lái)是語(yǔ)文老師看到某位同學(xué)的站相，為他取了一個(gè)非常好聽的名字，美其名曰：林黛玉！看看這弱不禁風(fēng)的姿態(tài)，站起來(lái)只能扶著桌子，這不是林黛玉，難道這還是賈寶玉嗎？在語(yǔ)文課堂上總能傳來(lái)朗朗書聲，爆笑聲，惋惜聲，嘆息聲。這些聲音混合在一起，就成了歡快的協(xié)奏曲，叮叮咚咚，煞是好聽呢！安靜的催眠曲“數(shù)學(xué)課又來(lái)了，又要接受那催眠曲了！！！”某某同學(xué)感嘆說(shuō)。唉，這句話說(shuō)的太正確了，數(shù)學(xué)老師年老，講的課難免有一些枯燥無(wú)味，這也不能怪?jǐn)?shù)學(xué)老師。上課了，數(shù)學(xué)老師慢慢地走進(jìn)教室，拿出作業(yè)本，全班同學(xué)坐在位子上聽老師一人在講臺(tái)上念叨。若你能和老師一起解題，倒也不會(huì)有睡覺的念頭，只是會(huì)打幾個(gè)哈欠，可是有些時(shí)候真的很想睡啊！有幾次，我都快“暈”過去了，還好自己的控制力較強(qiáng)，沒有“下”去，不然我就真的要下去了啊！最不喜歡的便是周一的課了，催眠曲聽了接著聽。因?yàn)閿?shù)學(xué)課后便是社會(huì)，社會(huì)老師的話真的太“親切”了，普通話中帶著我們的土話，真的是比催眠曲還催眠曲！我只能在心里安慰著自己：“沒事，一節(jié)課很快就過去了，撐過去就好了。”可我還是敗在了老師“另類”的普通話下，只好折服了！突然，我的耳邊響起了一聲大叫，循聲望去，卻又不是什么大事，有必要大呼小叫的嗎？繼續(xù)催眠ing。強(qiáng)烈的思“鄉(xiāng)”曲“星期四了，明天就可以回家了！歐耶！”時(shí)光匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼就來(lái)到了星期五，那最黑暗的時(shí)刻即將來(lái)臨，有人從早上就開始計(jì)算距離放學(xué)的時(shí)間，甚至精確到了秒，我只得一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息，對(duì)著他們無(wú)語(yǔ)的說(shuō)：“放學(xué)你就們那么高興？還不是有一大堆的作業(yè)要寫，況且下個(gè)星期又得繼續(xù)煎熬，你們不累啊？”“不累啊，對(duì)于我們，玩才是天堂，你要是不知道，別在這瞎攪和，放學(xué)回家可以隨便的玩，反正老師不知道，何必那么累的在作業(yè)上花功夫呢？”“額的，我嚴(yán)重鄙視你們，這也太懶了點(diǎn)吧！”瞬間，我明白了這個(gè)世界上的思鄉(xiāng)曲為什么是這么強(qiáng)烈的，原來(lái)都是被“玩”字該迷惑了啊！什么《月光曲》、《命運(yùn)》都是浮云。布置家庭作業(yè)的時(shí)間到了，這個(gè)時(shí)刻是黎明前最黑暗的時(shí)刻。這個(gè)一堆，那個(gè)老師一疊，還有音樂和美術(shù)，這是要累死我們啊！有這樣愛護(hù)祖國(guó)的“花骨朵”的嗎？真是太太太可惡了！！！快要放學(xué)了，思“鄉(xiāng)”曲越來(lái)越強(qiáng)烈。放學(xué)鈴一響，思“鄉(xiāng)”曲瞬間爆發(fā)，還在教室里的我，感覺教學(xué)樓“抖動(dòng)”了幾下，而校門口則是一片烏泱泱的人，思鄉(xiāng)曲也就到此結(jié)束了。接下去則是一片寂靜。一周的學(xué)校生活，總有各種各樣的聲音陪伴著我們，各種不同的曲子記錄著我們不同時(shí)刻的心情和聲音。在這個(gè)“家”里，我們學(xué)到了許多，得到了許多，明白了許多，在這個(gè)家，我們一定會(huì)成長(zhǎng)的更好！

初二:花?的流年

篇7

時(shí)光因此而倒流，流回到我那只懂得快樂而不知道憂傷的年齡。

那是一個(gè)雨過天晴的傍晚，天邊火紅的晚霞像一塊燃燒的綢子，將天空裝飾得絢爛、華貴，在它的下面，一群玩耍的孩子，如同一群快樂的小燕子，嘰嘰喳喳，飛來(lái)飛去。

凌子——，吃飯啦！”忽然，天空飄來(lái)一聲呼喚。我仰起頭，順著聲音尋找，在樓上敞開的窗口，一張親切熟悉的笑臉：“凌子，吃飯啦，快回來(lái)！”我不覺得餓，想耍賴，玩夠了再回去：“媽媽，吃的是什么飯啊？”“大米飯，燉鯉魚！”哇！這么誘人的飯菜！媽媽的話音還沒落，我三步并兩步地跑回家。果然，飯桌上擺好了白白的米飯，香噴噴的松花江大鯉魚。這頓飯，我吃得很飽，很香；那飯、那魚的味道，是我一輩子也忘不掉的。以至于那以后，每天在外面玩耍，都會(huì)不自覺地等待從天空飄來(lái)媽媽那一聲“凌子——，吃飯啦”的呼喚。以至于到了我有了自己的家，還抵不過兒時(shí)那頓“大米飯、燉鯉魚”的誘惑，曾幾次按著媽媽的作法嘗試著自己去做，可就是怎么也做不出當(dāng)年媽媽做的那頓飯的味道來(lái)。媽媽說(shuō)：“那是在那個(gè)國(guó)家每人每月只供應(yīng)1斤大米，吃一次江鯉魚差不多要用去一家人兩三天的生活費(fèi)的年代才能吃出的味道啊！”媽媽的話著實(shí)讓我慚愧了好一陣子，那時(shí)，我怎么只從媽媽的呼喚中，聽懂了她給我的快樂，卻一點(diǎn)也沒聽出媽媽的憂傷呢？

那是在那個(gè)被現(xiàn)實(shí)扭曲了的年代剛剛結(jié)束的時(shí)候，好像一夜之間祖國(guó)發(fā)生了巨變。一天，媽媽興奮地把一張《人民日?qǐng)?bào)日》放在我眼前，上面有一條爆炸性的消息，國(guó)家恢復(fù)了高考制度。我沒有媽媽那樣激動(dòng)，因?yàn)椋矣X得高考與我這個(gè)讀著“紅寶書”完成了中小學(xué)學(xué)業(yè)的人來(lái)說(shuō)實(shí)在沒有什么相干。幾天后，見我沒有什么反應(yīng)，媽媽便與我坐下來(lái)進(jìn)行了一次談話。她說(shuō)；“多好的機(jī)會(huì)，幸好趕上了，試試吧！”我說(shuō)：“心里空空的，拿什么去試？”她說(shuō)：“生活是公平的，別總是以為受捉弄的只是你。”我沉默。她又說(shuō)：“女兒，讀書才能改變你們這代人命運(yùn)的道理你總該懂吧？”我還是沉默。“你怎么，怎么鼠目寸光呢！”我依然想沉默，可是，當(dāng)我抬起頭與媽媽的目光相撞時(shí)，我的堅(jiān)持軟化成了兩行滾燙的眼淚，媽媽那失望又企望的眼神，就是一種無(wú)聲的卻足能使你心靈的堤岸坍塌的呼喚，喚醒了我感悟母愛的那支頑固的神經(jīng)，喚來(lái)了我戰(zhàn)勝自己的勇氣。于是，懦弱的我變得堅(jiān)強(qiáng)，于是，我開始挑燈夜戰(zhàn)，廢寢忘食。結(jié)果，我以較好的成績(jī)成為了千軍萬(wàn)馬過獨(dú)木橋的最初年代里的百里挑四。如今，回頭去看與我同齡的人，大多雖兩鬢斑白，卻仍在為衣食奔波、憂慮，我從內(nèi)心感激母親的高瞻遠(yuǎn)矚。

那是在我40歲，我的事業(yè)、家業(yè)正蒸蒸日上的時(shí)候，不幸突然從天而降。我的右腿股骨頭部位骨折，醫(yī)生看了片子后說(shuō)：“這個(gè)年齡的人，這個(gè)部位骨折后，股骨頭壞死的可能性極大。恐懼讓我一度變得堅(jiān)強(qiáng)的性格又回到了懦弱，常言道，傷筋動(dòng)骨一百天，可我在床上養(yǎng)了兩個(gè)一百天之后，醫(yī)生看了片子還在搖頭。我開始絕望，每天躺在床上，望著天花板流淚，年近70歲的媽媽每隔三兩天就跋涉十來(lái)里地來(lái)看我。一天，她來(lái)了，沒怎么說(shuō)我的病，倒說(shuō)了不少她自己的坎坷，臨走之前她說(shuō)：“人呢，活得就是一個(gè)剛強(qiáng)，剛強(qiáng)了，就沒有翻不過去的山。”忽然，若有一條清涼的小溪從心間流過，混沌的靈魂豁然清醒。我觸摸到了媽媽心底真正的痛苦，不是為她自己所經(jīng)歷過的坎坷，而是為女兒眼下的脆弱。用心良苦的母親，您是在幫我呼喚從前曾經(jīng)擁有的那份堅(jiān)強(qiáng)啊！第二天，我就從床上爬起來(lái)，學(xué)會(huì)了拄雙拐，然后辭去了保姆，用拐做右腿，自己煮飯，自己料理自己。虛弱的身體變得結(jié)實(shí)了之后，我就拄著拐棍上班，不久，我就脫掉了拐棍。一天，我拿著片子，出現(xiàn)在醫(yī)生面前，醫(yī)生眼睛睜得老大：“恢復(fù)得這么好，簡(jiǎn)直是奇跡！”醫(yī)生開玩笑地說(shuō)：“走兩步，走兩步看看！”有媽媽的呼喚在耳畔，我相信，人生永遠(yuǎn)都不會(huì)迷茫

篇8

站在小河邊，我聽見了王安石的吟唱：“春風(fēng)又綠江南岸。”是啊，綠是春的標(biāo)志，綠是春的象征，綠是春的代言人。而小草則是春天里最有發(fā)言權(quán)的。它背負(fù)著春的使命，幾天之內(nèi)就能綠遍原野。在春風(fēng)里，小草舞動(dòng)著嫩綠的小手，漾起了層層漣漪，好似一泓碧波，它們踢了幾下球，唱了幾首歌，跳了幾支舞。小草在春風(fēng)中，歡快的玩耍、嬉戲著。柳樹是春天最豐富的廣告。那纖細(xì)的柳條上長(zhǎng)出了無(wú)數(shù)顆綠色的嫩芽，它們是春天的眼睛，是那么明媚。一眨眼的工夫，嫩芽早已變成了那細(xì)長(zhǎng)的柳葉，像春天的眉毛，像大地的秀發(fā)，像天上的月亮。柳條在春風(fēng)中，是那么嫵媚，那么風(fēng)姿綽約是那么柳影婆娑。柳條在呼喚，它與大地在交談，與小溪在溝通，與春風(fēng)在接觸。我聽見柳樹自豪地說(shuō)：“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”

在春風(fēng)的懷抱里，我感受到了春的細(xì)膩，春的柔美，春的芬芳。花開了，迎春花敞開了胸膛，杜鵑花紅遍了山野，油菜花撒下碎金。我聽到了：“等閑識(shí)得春風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。”此刻，風(fēng)在唱，水在跳，春天的大地上一片生機(jī)盎然的景象。

站在春雨里，我聽到了杜甫的吟誦：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。”淅瀝瀝的雨兒發(fā)出了“沙沙沙，沙沙沙。”的聲音，構(gòu)成了一支優(yōu)美的交響曲，我從中聽到了春雨的幾分靦?，幾分羞澀，幾分嬌小可愛。春雨是春的生命，它像牛毛，像繡花針，像細(xì)絲，它密密的斜織大地，它滋潤(rùn)了大地，哺育了大地，孕育了大地。而春筍則像接到了一道圣旨似的，整裝待發(fā)。過了一會(huì)兒，大地上有不少春筍拔地而起。燕子帶著春的氣息，春的消息，在天空中飛翔、舞動(dòng)。天空中，它那迷人的身姿劃出了一道道華麗的弧線。

篇9

要說(shuō)什么聲音最美這可不少，小鳥的嬉戲聲，花兒的開放聲，小草的生長(zhǎng)聲，天空太陽(yáng)的發(fā)光聲，媽媽為寶寶唱的催眠聲，小孩子們的歡笑聲。

要說(shuō)什么聲音最美這可不少，老師的上課聲，父母的嘮叨聲，小孩子的哭叫聲，寫字的刷刷聲。

要說(shuō)什么聲音最美這可不少，父母的管教聲，老師的教導(dǎo)聲，朋友的幫助聲，親人的贊美聲，同學(xué)的羨慕聲。

篇10

記得有一次，我上街去玩，走著走著，忽然一個(gè)皮球飛來(lái)打在我的頭上。我正要發(fā)火，一個(gè)小女孩飛快地跑到我的面前，拉著我的手連聲說(shuō)：“姐姐，對(duì)不起，對(duì)不起。”此時(shí)此刻我的火氣一下子煙消云散了。我隨口答道：“沒關(guān)系。”一場(chǎng)小小的風(fēng)波就這樣平息了。

還有一次，一位老爺爺在馬路上摔倒了，我趕緊上前把老爺爺扶起來(lái)。老爺爺笑著對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小朋友。”聽到這句話，我心里美滋滋的。

就是這熟悉的聲音，給我們大家?guī)?lái)了歡樂，讓我們的胸懷更開闊。只有人與人之間和平相處，文明相伴，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，才能播下文明的火種，結(jié)出豐碩的果實(shí)，為更好的建設(shè)我們的祖國(guó)打下良好的基礎(chǔ)。