導(dǎo)語：如何才能寫好一篇微電影工作思路，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

及2021年工作思路

 

一、2020年工作情況

統(tǒng)籌打好文旅系統(tǒng)疫情防控和復(fù)工復(fù)產(chǎn)攻堅戰(zhàn)。嚴(yán)格按照國家、省、市、區(qū)的部署安排，督促和協(xié)助文旅系統(tǒng)企事業(yè)單位做好疫情防控各項措施，統(tǒng)籌推進文旅系統(tǒng)疫情防控和復(fù)蘇發(fā)展。

（一）大力拓展云上文旅服務(wù)新渠道。策劃組織線上領(lǐng)讀、在線閱讀、云上微課、云上展廳、“藝”直播等活動100余項、網(wǎng)上培訓(xùn)課程100余節(jié)；舉辦市南區(qū)全民時尚秀，推出綜藝秀、舞蹈秀、時裝秀、廣場舞秀、手作秀、大家唱、大家拍共七大版塊；新增8個區(qū)級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目;廣泛開展抗“疫”文藝創(chuàng)作，整合志愿者、文藝團體、專業(yè)院團等力量，創(chuàng)作文學(xué)、歌曲、曲藝、書畫等作品60余個，起到了凝聚人心、弘揚文化正能量的積極作用。優(yōu)化“青云圖”“啡閱青島”線上線下閱讀服務(wù)平臺，上線以來已免費配送圖書8萬冊， “青云圖”入選中國圖書館學(xué)會“2019 年閱讀推廣優(yōu)秀項目”。

（二）多管齊下打好戰(zhàn)“疫”組合拳。認(rèn)真貫徹“六穩(wěn)”“六保”決策部署，協(xié)助企業(yè)申報財稅扶持、金融支持、穩(wěn)崗就業(yè)等多方面政策支持，協(xié)助120余家旅行社辦理暫退旅行社服務(wù)質(zhì)量保證金，先后撥付兩批文旅扶持資金。妥善處置游客投訴，保障文旅市場的平穩(wěn)有序。

（三）多方搭橋促進行業(yè)內(nèi)循環(huán)、市場內(nèi)循環(huán)。采取搭建平臺、直播帶貨、宣傳推介等方式，組織三地旅游局長資源推介、短視頻《2020，我在海邊等你》、浮山灣消費月等主題活動20余場。策劃樂活夏日消費季，推出百余項夜間消費活動；組織文旅惠民消費季，助推文旅企業(yè)釋放消費活力。做好華夏基石(青島)國際時尚產(chǎn)業(yè)峰會服務(wù)對接，辦好意大利電影周、婚戀文化周等節(jié)會活動，推動文旅產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展。

二、2021年工作思路

（一）聚焦文旅深度融合，積蓄文旅產(chǎn)業(yè)新動能。發(fā)揮新一輪產(chǎn)業(yè)扶持政策引領(lǐng)作用，激發(fā)市場主體活力。深度融入中山路保護更新工程，支持國際會議中心、海天酒店、瑞吉酒店等高端載體吸引國際化會獎項目落地，持續(xù)拓展文旅產(chǎn)業(yè)鏈條。

篇2

按照20__年度領(lǐng)導(dǎo)班子考核工作要求，現(xiàn)就一年來局領(lǐng)導(dǎo)班子的思想政治建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)水平、工作實績、黨風(fēng)廉政建設(shè)等方面工作做總結(jié)報告如下：

領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)斗力和精神狀態(tài)是完成各項目標(biāo)任務(wù)的根本保證。一年來，我局堅持從四方面抓好班子帶隊伍：一是抓理論學(xué)習(xí)，提高政策理論水平。通過定期召開中心組學(xué)習(xí)會、全體干部職工學(xué)習(xí)會等形式，把學(xué)習(xí)黨的十、十八屆三中、四中全會精神以及省、市、縣會議精神放在首位，進一步提高對黨的路線、方針、政策的學(xué)習(xí)掌握，促進局班子和干部隊伍思想上共識、決策上共謀、工作上民主、行動上統(tǒng)一。二是理清工作思路，推進各項工作落實。把握新形勢下統(tǒng)計工作的特點，拓寬工作思路，提高對經(jīng)濟社會發(fā)展的解讀能力。三是認(rèn)真貫徹民主集中制，形成工作合力。在強化班子成員學(xué)習(xí)，聽取各方面意見建議的同時；認(rèn)真貫徹民主集中制原則，充分發(fā)揮班子成員的特長，合理分工、明確職責(zé)、團結(jié)協(xié)作，班子成員既分工又協(xié)作，既履行自己的職責(zé)，又積極參與集體領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮了班子的最大合力。

結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動，以高度的政治責(zé)任感，采取多種措施，開展反腐倡廉教育。一是結(jié)合黨風(fēng)黨紀(jì)教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會黨的十、十八屆三中、四中全會精神，深入開展理想信念和宗旨教育、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育、法制教育、誠信教育，提高全體干部職工的思想素質(zhì)和守紀(jì)意識。二是結(jié)合周一工作例會，把反腐倡廉理論作為中心組學(xué)習(xí)內(nèi)容，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實中央、省、市、縣關(guān)于加強作風(fēng)建設(shè)的相關(guān)規(guī)定，及時傳達學(xué)習(xí)各級領(lǐng)導(dǎo)講話精神，進一步提高領(lǐng)導(dǎo)班子對廉政勤政的認(rèn)識，提高反腐倡廉的自覺性和主動性。三是積極組織全體干部職工觀看廉政微電影《落點》、《中秋》等警示教育片，撰寫觀后感。四是組織全局黨員、干部職工觀看了《焦裕祿》、《楊善洲》等“踐行群眾路線的好榜樣”系列教育片，以先進為鏡，使廣大干部職工樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。五是積極組織開展“向身邊好人學(xué)習(xí)”等宣講宣揚活動，積極引導(dǎo)全體干部職工干事創(chuàng)業(yè)的工作激情。

一是落實中央“八項規(guī)定”、深化正風(fēng)肅紀(jì)。把監(jiān)督執(zhí)行中央“八項規(guī)定”、省委“六個嚴(yán)禁”和縣委“六項要求”作為改進機關(guān)作風(fēng)的一項經(jīng)常性工作，切實加強監(jiān)督檢查。積極開展正風(fēng)肅紀(jì)整治工作，在鞏固成果的基礎(chǔ)上，認(rèn)真治理“庸懶散浮拖”等不良風(fēng)氣，精簡會議、文件，改進會風(fēng)、文風(fēng)，提高統(tǒng)計工作能力，降低行政成本，提高行政效率。

二是積極開展群眾路線教育實踐活動。從局教育實踐活動動員會開始，堅持把轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提高服務(wù)效能作為重要目標(biāo)，從作風(fēng)、能力建設(shè)入手，扎實進行學(xué)習(xí)教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改落實、建章立制三個環(huán)節(jié)活動。班子專題民主生活會，班子成員人人出了汗、紅了臉，提升了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部思想意識和責(zé)任意識。整個活動過程，局班子做到了教育實踐活動與統(tǒng)計工作兩手抓、兩促進，收到了良好效果，全局干部職工作風(fēng)明顯提升，統(tǒng)計工作成效進一步提高。

篇3

一、近年來組織部門制播遠教課件的方式探索

為切實做好遠教課件制播工作，近年來，蘇州市各級組織部門主動思考、積極探索，重點解決“制什么”“怎么制”“在哪兒播”“怎么播”四個問題。

一是找準(zhǔn)選題方向，回答好“制什么”的問題。蘇州市各級組織部門牢固樹立緊貼中心、圍繞大局的工作理念，堅持把黨員黨性教育、黨建工作宣傳、黨務(wù)技能提升作為制片的三大主攻方向，較為準(zhǔn)確地覆蓋了遠教課件應(yīng)有的內(nèi)容。圍繞加強黨員干部理想信念教育，先后制作了反映常德盛、吳棟才、陳惠芬、汪明如等先進人物事跡的專題片；配合群眾路線教育實踐活動、“三嚴(yán)三實”專題教育、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育等工作，參與制作了《知識選粹》系列微動漫，推出了《第一書記》等黨建系列片。

二是形成全新制片機制，回答好“怎么制”的問題。努力突破以往電教機構(gòu)單打獨斗的局面，積極探索全新的制片工作機制，引入專業(yè)技術(shù)力量，實現(xiàn)多方聯(lián)動，有效匯聚制片合力。2016年，完成了黨建電視欄目《七月陽光》的改版工作，重新調(diào)整了與市廣電總臺的合作模式，逐步形成市電教中心指導(dǎo)、市廣電總臺承擔(dān)制片任務(wù)、市委組織部集中審片的制片模式，并重新梳理完善了選題策劃、審核把關(guān)、人員培養(yǎng)、考核激勵、資金保障等機制。

三是各類媒體平臺全面覆蓋，回答好“在哪兒播”的問題。積極搭建各類黨員教育信息化平臺，解決課件播出平臺的問題。在黨建電視欄目《七月陽光》集中播放優(yōu)質(zhì)黨建電視片，在“蘇州先鋒網(wǎng)”上傳政治理論、先鋒掃描、市場經(jīng)濟、實用技術(shù)、社區(qū)文化等各類專題課件。開通“蘇州市網(wǎng)上黨員服務(wù)中心”微信公眾號，與黨建網(wǎng)共享課件資源，方便黨員群眾隨時收看。各縣級市、區(qū)也廣泛運用黨建電視欄目、頻道以及黨建網(wǎng)站、微信等渠道播出遠教課件，實現(xiàn)了課件資源的多平臺播出和全媒體覆蓋。

四是強化組織協(xié)調(diào)，回答好“怎么播”的問題。充分考慮黨員干部學(xué)習(xí)需求，因地制宜，方便基層黨員干部集中開展學(xué)習(xí)和個人自主學(xué)習(xí)。結(jié)合“固定學(xué)習(xí)日”，每個月月初下發(fā)選學(xué)推薦課件菜單，明確各階段基層重點學(xué)習(xí)內(nèi)容。同時，敦促全市站點完成設(shè)備更新，全部安裝江蘇先鋒智能機頂盒，統(tǒng)一預(yù)裝“蘇州市網(wǎng)上黨員服務(wù)中心”系統(tǒng)。結(jié)合移動網(wǎng)絡(luò)特點，對上傳到黨建微信平臺的課件進行再加工，方便黨員在手機、平板電腦等移動客戶端收看。

二、遠教課件制播過程中存在的問題

雖然近年來我們就遠教課件制播工作進行了一些有益嘗試，取得了一定成效，但從總體情況來看，仍然存在一些亟待改進的問題。

一是骨干隊伍建設(shè)不到位，影響課件策劃水平。隨著黨政機構(gòu)改革步伐的加快，不少電教（遠教）機構(gòu)轉(zhuǎn)為參公管理事業(yè)單位，人才引進門檻提高、引進難度加大。一些電教（遠教）機構(gòu)人員編制長期落實不到位，電教干部兼職多個科室或單打獨斗的情況一直沒有得到有效緩解，導(dǎo)致電教干部既無足夠精力調(diào)研課件選題，又無足夠?qū)I(yè)能力策劃好課件內(nèi)容。

二是與專業(yè)制作機構(gòu)溝通機制不健全，增加了制作時間成本。隨著自主攝制的課件逐漸減少，遠教課件外包給電視臺和影視制作公司等社會專業(yè)機構(gòu)成為常態(tài)。在制作過程中，有些地方?jīng)]有及時與專業(yè)機構(gòu)建立科學(xué)合理的溝通機制，導(dǎo)致組織部門制片意圖傳導(dǎo)的時間成本、溝通成本增加，客觀上對課件制作效率產(chǎn)生不利影響。

三是盲目跟進新課件類型，制片理念沒有同步轉(zhuǎn)換。隨著新媒體的不斷發(fā)展，市場對短小精練的微視頻、公益廣告、微動漫等新類型課件的需求不斷升級。但從基層實際來看，也存在著不切實際、一擁而上，只滿足于量上“有沒有”，忽視了質(zhì)上“精不精”的情況。主要表現(xiàn)為疏于對新類型課件的學(xué)習(xí)調(diào)研，對微視頻在敘事手法、情節(jié)設(shè)計以及傳播規(guī)律上的特點缺乏準(zhǔn)確的認(rèn)識，且在制作中經(jīng)常保持著傳統(tǒng)專題片的制作習(xí)慣和創(chuàng)作思維。

四是忽視課件與播放平臺的適配性，課件傳播效果不夠理想。在課件播出環(huán)節(jié)，一些地方片面強調(diào)播出平臺的全覆蓋，而忽視了不同類型課件內(nèi)容在不同播放平臺、不同場景下與受眾需求的適配性。比如有的地方利用電梯屏幕播放篇幅較長的遠教專題片，無法保證有效信息的完整傳達；還有的地方通過戶外電子大屏播放，卻沒有外接擴音設(shè)備，或選擇片源沒有字幕。

三、新時期組織部門遠教課件制播路徑選擇

路徑?jīng)Q定方向，路徑?jīng)Q定結(jié)果。下一步，重點是要進一步認(rèn)清形勢，牢牢把握關(guān)鍵環(huán)節(jié)，從健全制播工作體制機制入手，切實解決工作中存在的具體問題，推動組織部門遠教課件制播工作不斷走向新高。

首先，要準(zhǔn)確把握新時期對組織部門遠教課件制播工作提出的新要求。強調(diào)新時期，是因為當(dāng)前遠教課件制播工作正處于一個不同于以往的時空背景之中，有著新的時代要求。這需要從至少兩個方面來加以認(rèn)識：一方面是全面從嚴(yán)治黨的政治背景提出的新要求。組織部門制播遠教課件，需要自覺置身于這一大背景下，始終緊扣最新要求，把握最新動態(tài)，在深入解讀精神內(nèi)涵、發(fā)掘基層生動實踐的典型例子上多下功夫。另一方面是網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)革新帶來的人們收視習(xí)慣的變化。移動網(wǎng)絡(luò)的高速發(fā)展和新媒體的出現(xiàn)極大影響了人們的思維和行為方式，這需要我們?nèi)ブ鲃舆m應(yīng)，并在此背景下謀劃課件制播工作。

其次，要全面理清新時期組織部門遠教課件制播工作思路。在新時期條件下開展遠教課件制播工作，要盡可能避免過去內(nèi)容相對單一、形式相對單一、渠道相對單一的問題，提高課件和傳播渠道的立體感，讓人愿意看、看得懂、用得上，實現(xiàn)對黨員干部的有效教育。重點是要確立三個“坐標(biāo)軸”作為工作導(dǎo)向：一是堅持政治導(dǎo)向。在政治基礎(chǔ)的定位上一定要明確，政治立場要堅定，畫面表述要準(zhǔn)確，內(nèi)涵解讀要權(quán)威，形成課件制播的原動力和出發(fā)點。二是堅持需求導(dǎo)向。在基礎(chǔ)需求的把握上一定要N合當(dāng)代人信息接收的習(xí)慣，直觀、生動、簡潔、有內(nèi)容，形成課件制播的生命力和關(guān)鍵點。三是堅持平臺導(dǎo)向。在播出平臺的選擇上，既要兼顧到現(xiàn)有各類傳媒的平衡發(fā)展、全面覆蓋，同時又要根據(jù)不同載體的特點合理播出適當(dāng)內(nèi)容的課件，形成課件制播的推進力和突破點。三個導(dǎo)向要統(tǒng)籌兼顧、互為支撐，如果只迎合需求，容易喪失立場、本末倒置；如果只看重課件在各類宣教平臺的全覆蓋，不過是場面熱鬧，反而會削弱傳播效果。

篇4

高度重視創(chuàng)業(yè)教育，完善創(chuàng)業(yè)工作機制。河南大學(xué)高度重視大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育和創(chuàng)業(yè)工作，認(rèn)真貫徹黨和國家關(guān)于支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的方針政策。學(xué)校成立河南大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)專家委員會，負(fù)責(zé)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育的開展和創(chuàng)業(yè)實踐活動的指導(dǎo)。建立大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作聯(lián)席會議制度和調(diào)研督導(dǎo)制度，強化創(chuàng)業(yè)課程培訓(xùn)體系建設(shè)，組織實施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐活動，搭建創(chuàng)業(yè)平臺，及時深入做好創(chuàng)業(yè)項目的孵化工作。

深入推進制度建設(shè)，全面搞好創(chuàng)業(yè)保障。為確保創(chuàng)業(yè)教育工作順利開展，學(xué)校制定了《關(guān)于進一步加強學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作的實施方案》《河南大學(xué)本科生創(chuàng)新與科研基金實施辦法》《河南大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃項目管理辦法》《關(guān)于加強就業(yè)創(chuàng)業(yè)類課程和師資隊伍建設(shè)的實施方案（試行）》等一系列規(guī)章制度；加大創(chuàng)業(yè)教育經(jīng)費支持力度，創(chuàng)業(yè)教育日常投入、創(chuàng)業(yè)項目專項投入數(shù)十萬元，全面落實大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育計劃。學(xué)校引進優(yōu)質(zhì)教育資源，培養(yǎng)一流教育師資，已先后投入資金近60萬元，舉辦2期GCDF培訓(xùn)班、1期TTT培訓(xùn)班，并選派30多名教師參加KAB、SYB、心理咨詢師、職業(yè)指導(dǎo)師等培訓(xùn)班，目前已建成100多人的就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育師資隊伍，形成了師資隊伍力量強、學(xué)科覆蓋面廣、指導(dǎo)手段多元、指導(dǎo)內(nèi)容豐富的良好局面。

豐富創(chuàng)業(yè)工作內(nèi)涵，激發(fā)科技創(chuàng)業(yè)熱情

創(chuàng)新工作思路，豐富創(chuàng)業(yè)教育內(nèi)涵。學(xué)校在思想政治教育課堂、專業(yè)課教學(xué)課堂、綜合素質(zhì)提升課堂加入創(chuàng)業(yè)教育，在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)專題講座及創(chuàng)業(yè)之星巡回報告中融入創(chuàng)業(yè)教育；借助網(wǎng)絡(luò)信息平臺，加大大學(xué)生創(chuàng)業(yè)政策宣傳力度，發(fā)揮創(chuàng)業(yè)典型榜樣的作用，開展多種形式的就業(yè)創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)教育活動，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的擇業(yè)觀、就業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀和成才觀；拓展品牌教育活動，營造良好創(chuàng)業(yè)氛圍，通過“職業(yè)訓(xùn)練營”“素質(zhì)拓展”“創(chuàng)業(yè)論壇”“青年創(chuàng)業(yè)大講堂”等活動平臺，培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)業(yè)意識，通過“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽”“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃大賽”等活動，積極宣傳創(chuàng)業(yè)政策，推動大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目參與孵化，努力促成項目實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化。

實施創(chuàng)新實驗計劃，激發(fā)科技創(chuàng)業(yè)熱情。從2009年起，學(xué)校開始實施“河南大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃”。該計劃主要面向在校大學(xué)生，項目由學(xué)生自主選題申報，要求思想新穎、創(chuàng)新性強、目標(biāo)明確、技術(shù)先進。能提高學(xué)生創(chuàng)新實踐能力的項目擇優(yōu)予以立項。學(xué)校每年評選40～50個項目立項，予以經(jīng)費資助，年投入20多萬元；設(shè)立“河南大學(xué)實踐教學(xué)創(chuàng)新獎”，以表彰廣大教職工在實踐教育教學(xué)方面取得的優(yōu)秀成果。學(xué)校從立項項目中擇優(yōu)推薦參加“挑戰(zhàn)杯”競賽和“創(chuàng)業(yè)計劃大賽”，進一步激發(fā)學(xué)生的科技創(chuàng)業(yè)熱情，鼓勵其實現(xiàn)科技創(chuàng)業(yè)目標(biāo)。

形成長效機制，創(chuàng)業(yè)教育工作成效顯著

形成創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育長效機制。近年，學(xué)校秉承“就業(yè)扶持，創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)”的大就業(yè)工作理念，堅持“創(chuàng)業(yè)教育的核心是創(chuàng)新”“創(chuàng)業(yè)教育是面向全體學(xué)生的教育”的指導(dǎo)思想，按照河南省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育作為深化教育教學(xué)改革的重要抓手，形成了政府推動、學(xué)校主動、社會互動的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育長效機制，在人才培養(yǎng)方面取得了顯著成效。大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)明顯提升，社會反響良好。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育碩果累累。“十一五”期間，學(xué)校連續(xù)榮獲河南省大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃大賽優(yōu)秀組織獎和全國大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃大賽銀獎、銅獎。2010年，由河南大學(xué)組建的“河南潔源創(chuàng)業(yè)團隊”，在首屆“昆山杯”全國大學(xué)生優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)團隊大賽決賽中，作為唯一的地方高校團隊闖入六強，最終與清華大學(xué)Hi―light團隊、南京航空航天大學(xué)朗博創(chuàng)業(yè)團隊一起獲得二等獎。2012年，在首屆中國黃河濱海大學(xué)生優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)項目評選活動中，河南大學(xué)組建的大河旭日有限責(zé)任公司榮獲二等獎。在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的引導(dǎo)下，一批創(chuàng)業(yè)典型涌現(xiàn)出來。1997級廣告學(xué)專業(yè)學(xué)生張云、2006級軟件工程專業(yè)宋瑋、2010級戲劇影視文學(xué)專業(yè)周光普、2011級在校生胡睿文都是其中優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)典型。目前，張云已是里斯伙伴中國區(qū)的總經(jīng)理、品牌戰(zhàn)略專家，宋瑋注冊成立的公司獲1000萬元風(fēng)投，周光普正和他的團隊在微電影領(lǐng)域開辟屬于自己的一片天地，胡睿文作為一名在校生已是BOBI Water護膚品五個城市的商。

篇5

（一）文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)與管理不斷完善。在加班加點建設(shè)縣文化圖書大廈的同時，采取實地檢查、隨時抽查等方式，抓好鎮(zhèn)綜合文化站、農(nóng)家書屋等文化服務(wù)設(shè)施的規(guī)范化管理，制定出臺了《縣基層文化設(shè)施文化活動器材使用和管理（暫行）辦法》、《縣鎮(zhèn)村文化廣場管理辦法（試行）》等規(guī)章制度，通過開展督促檢查和業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動，加強對文化器材、活動場所和農(nóng)家書屋、文化信息共享工程、公共電子閱覽室的日常監(jiān)管；為13個鎮(zhèn)綜合文化站配備了閱覽桌、書柜、液晶電視等設(shè)備，申報了76個村、2個社區(qū)文化活動器材和16個陜南移民集中安置點文化設(shè)施建設(shè)項目。縣文化圖書大廈已完成主體工程，正在進行內(nèi)外墻粉刷；建成鎮(zhèn)綜合文化站17個，管理規(guī)范、借閱正常的農(nóng)家書屋達到80%以上，新建示范農(nóng)家書屋2個。認(rèn)真開展我縣首次鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站評估定級工作，評出達標(biāo)站8個。

（二）“兩館一站”免費開放水平不斷提高。針對縣文化圖書大廈尚未建成的特殊原因，及時籌措資金，對文化館辦公樓進行了維修，給圖書館租賃了免費開放場所，按要求新購圖書2000余冊。文化館、圖書館克服業(yè)務(wù)用房緊張等困難，及時公示免費開放項目、開放時間及服務(wù)方式，積極為廣大市民服好務(wù)；各鎮(zhèn)利用文化站（室）、文化廣場，認(rèn)真開展舞蹈培訓(xùn)、廣場舞、健身操、科技講座、鑼鼓培訓(xùn)和書報刊借閱等活動。為提高免費開放工作整體水平，我們還下發(fā)了《縣公共圖書館文化館（站）村文化活動室免費開放中央補助專項資金管理辦法》、《關(guān)于對鎮(zhèn)文化服務(wù)管理工作進行專項檢查的通知》等多個文件，成立工作組，對全縣公共文化設(shè)施建設(shè)管理工作多次實地檢查，對存在的問題限時整改，對整改結(jié)果再次抽查，有效提高了免費開放整體水平。全縣“兩館一站”免費開放率達到100%，累計服務(wù)人次24.8萬人，較去年增長20%以上；創(chuàng)建羌族羊皮鼓舞表演、“書香”讀書學(xué)會等群眾歡迎的品牌服務(wù)項目20個。

（三）群眾性文化活動廣泛開展。元旦、春節(jié)期間，先后到各社區(qū)、移民安置點、敬老院放映數(shù)字電影149場，在嘉陵廣場舉辦迎新春文藝展演活動13場，組織攝影、書畫藝術(shù)家為群眾義務(wù)贈寫春聯(lián)2100多幅、送書畫100多張。縣新華書店、圖書館開展了為期一周的送圖書進軍營、社區(qū)、下鄉(xiāng)活動，縣文化館開展“走在春風(fēng)里”文化下鄉(xiāng)巡回演出10場次。各鎮(zhèn)、村圍繞春節(jié)、三八、藝術(shù)節(jié)等節(jié)日，組織開展群眾喜聞樂見的文化活動80余場，各社區(qū)文藝團隊開展廣場文藝演出120余場。同時，我們還舉辦了第三屆省農(nóng)民文化節(jié)我縣分會場活動、迎春茶話會、“迎新春社區(qū)文藝匯演”、“魅力”社區(qū)文藝展演周、慶祝建黨92周年文藝演出、縣八運會開幕式文藝展演等活動，配合全市扶貧開發(fā)推進會、日報優(yōu)秀通訊員培訓(xùn)會，舉辦了彰顯地域特色的文藝晚會。成立了“書香”讀書學(xué)會、青年藝術(shù)中心、交誼舞協(xié)會等4個群團組織，協(xié)助召開了“首屆省閱讀文化節(jié)活動”座談會，舉辦了留守兒童書畫大賽，、交誼舞協(xié)會來我縣進行了聯(lián)誼活動。同時還舉辦鎮(zhèn)村文化工作者、民間文藝骨干培訓(xùn)班4期，組建秧歌隊、合唱隊、演出隊、舞蹈健身隊各4支，積極參加省市舉辦的文藝演出、培訓(xùn)等活動。

（四）積極創(chuàng)作文藝作品。設(shè)立了50萬元的文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作扶持獎勵專項資金，制定了資金管理使用辦法。深入挖掘地域特色文化資源，整理出了一批優(yōu)秀山歌小調(diào)，新發(fā)現(xiàn)了一批民間歌手，創(chuàng)編了《新人美茶香》、《請喝一碗罐罐茶》、《表席》等地域特色文藝節(jié)目10個，縣電視臺《故道名城》欄目中制作了民歌專集，歷史劇《姜太妃傳奇》已完成初稿。

（五）羌族文化生態(tài)保護實驗區(qū)建設(shè)積極推進。成立了羌文化研究會，抽調(diào)7名同志專門從事羌文化研究、挖掘、整理等工作；成立了《縣羌族民俗文化叢書》編輯委員會及編輯部，邀請對羌文化有一定研究的部門領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任編委會委員，下發(fā)了關(guān)于征集羌族民俗文化叢書編纂資料的通知，對全縣的羌文化資源現(xiàn)狀進行了調(diào)研摸底，對羊皮鼓舞等部分名錄實施了活態(tài)傳承。目前正在進行羌族羊皮鼓舞組稿工作。今年4月，我們陪同縣委主要領(lǐng)導(dǎo)，前往北川、茂縣、映秀等地，對羌文化工作進行了實地考察和對接交流。圍繞國家藏羌彝文化產(chǎn)業(yè)走廊項目規(guī)劃，向省文化廳申報《羌族民俗文化傳承演藝廣場》等6個項目，總投資3.43億元。

（六）非遺保護工作扎實開展。成立了縣非遺保護中心，落實了編制和人員，為開展非遺工作奠定了堅實基礎(chǔ)。通過不斷挖掘、整理和積極申報，《罐罐茶傳統(tǒng)手工技藝》成功申報為第四批省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護名錄，完成了傳承人、傳習(xí)場所的考察工作，對2個罐罐茶傳習(xí)場所、1個羌族羊皮鼓舞培訓(xùn)基地進行了命名和掛牌，目前正在籌備羊皮鼓舞申報國家非遺名錄有關(guān)工作。圍繞第八個世界文化遺產(chǎn)日，采取播放專題片、懸掛橫幅、制作展板等形式，廣泛宣傳非遺保護法，集中展示我縣非遺工作成果。

（七）文化產(chǎn)業(yè)不斷發(fā)展。與縣統(tǒng)計、經(jīng)合等部門配合，對全縣文化企業(yè)進行了摸底調(diào)查，對篩選出的企業(yè)進行重點支持，先后幫助他們包裝文化產(chǎn)業(yè)項目4個，上報資金1.13億元。代政府草擬了文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展基金管理使用辦法，新發(fā)展文化企業(yè)8家，今年全縣文化產(chǎn)業(yè)值4578萬元，較上年增加30%。

（八）文化市場規(guī)范運作。通過不懈努力，市編辦同意成立縣文化市場綜合執(zhí)法大隊，副科級事業(yè)單位，編制8人，為開展文化市場綜合執(zhí)法工作提供了組織保障。一年來，我們共舉辦法規(guī)宣傳、培訓(xùn)3次，開展專項治理整頓4次，檢查經(jīng)營單位287家，立案處罰5起。聘請網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督員38名，查繳銷毀涉嫌賭博的電子游戲機65臺，查繳地面衛(wèi)星接收設(shè)施120余套。開展“掃黃打非”專項行動3次，收繳非法出版物300余件。受理行政許可56件，辦結(jié)率100%。黨政機關(guān)推廣和使用正版軟件正在加緊安裝。

二、強化新聞輿論宣傳，全面提升廣電綜合水平

（一）常規(guī)宣傳重點突出。圍繞全縣“兩會”、“一府兩院”組成人員履職承諾、打造百億工業(yè)縣、創(chuàng)建國家衛(wèi)生縣城、沖刺全年目標(biāo)任務(wù)、宣傳貫徹十八屆三中全會精神等重要節(jié)點和中心工作，先后在“兩臺”新聞和專題節(jié)目中開辦了《十精神在》、《數(shù)字2012》、《民生新看點》、《歡樂過大年》、《履職承諾三公開》、《委員提案面對面》、《重點項目追蹤》、《我愛我家創(chuàng)衛(wèi)進行時》等欄目，集中報道了全縣各級各部門調(diào)結(jié)構(gòu)、謀發(fā)展、惠民生、促和諧，奮力建設(shè)陜南強縣的新舉措、新成效。充分展示記者編輯“走基層、轉(zhuǎn)作風(fēng)、改文風(fēng)”成果，開設(shè)了《幸福新農(nóng)村》、《小康路上》、《勞模在身邊》、《凡人善舉》、《道德廣場》等欄目，從點到面真實地反映了全縣各級建設(shè)新農(nóng)村的新思路、好辦法和建設(shè)小康社會、構(gòu)建和諧中涌現(xiàn)出來的典型代表。與縣交通、林業(yè)、衛(wèi)生、教體等部門聯(lián)合開辦了《交通在線》、《美麗》、《醫(yī)院風(fēng)景線》、《教育》等新聞欄目，重點關(guān)注全縣實施交通大發(fā)展、建設(shè)生態(tài)、加快公立醫(yī)院改革、推進教育均衡發(fā)展、實現(xiàn)城鄉(xiāng)一體化取得的成果。

（二）特色宣傳內(nèi)容豐富。利用新建成的電視演播室和新設(shè)備，邀請縣上領(lǐng)導(dǎo)、行業(yè)帶頭人、先進模范做客演播室、直播間，解讀黨的十精神，暢談全縣改革發(fā)展，為實現(xiàn)中國夢建言獻策。深入挖掘羊皮鼓舞、山歌等地域文化，拍攝制作了具有濃厚羌族韻味的電視專題片《渾金璞玉羊皮鼓》、《山歌催得山花開》，開辦了《罐罐茶劇場》，成功拍攝了《山城的笑顏》、《永遠的短信》兩部方言微型電視劇。在電視臺增加了《請您欣賞》和《溫馨提示》欄目，全方位、多頻次展示優(yōu)美的自然風(fēng)光和建設(shè)成果。廣播電臺進一步完善了節(jié)目設(shè)置，增加直播節(jié)目時段，直播和自采節(jié)目達到75%。在中央人民廣播電臺“鄉(xiāng)村之聲”頻道連線直播專輯一個小時。

（三）對外宣傳穩(wěn)中有進。進一步完善外宣工作獎懲考核機制，和下屬部門簽訂了對外宣傳上稿責(zé)任書，按月考核通報；加強與省市廣播電視臺的溝通聯(lián)系，邀請省市臺資深電視人來臺里授課輔導(dǎo)，提高記者編輯新聞采訪水平。1至11月份，在市電臺發(fā)稿1290條、省電臺發(fā)稿163條、中廣發(fā)稿8條，在市電視臺播發(fā)新聞417條、省電視臺發(fā)稿36條、央視發(fā)稿5條。

（四）宣傳管理扎實有效。嚴(yán)格落實中央八項規(guī)定和市縣有關(guān)改進新聞報道的要求精神，規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)活動報道，減少會議報道，實現(xiàn)重點宣傳欄目化；進一步細(xì)化廣播電視節(jié)目采編程序和監(jiān)審責(zé)任，充實收聽收看評論員隊伍，實現(xiàn)了宣傳播出零事故。截止11月底，我們共制作播出《新聞》242期、《新聞縱橫》247期、《縣區(qū)要聞》專集10期，采訪播出《今日》50期、《興州聚焦》35期；同時，有7件作品榮獲2012年度“廣播電視獎”、2件作品榮獲2012年度“人大新聞獎”。

（五）事業(yè)建設(shè)扎實推進。全年放映農(nóng)村數(shù)字電影2250場，占全年任務(wù)的102.46%。安裝“戶戶通”設(shè)備13816套，安裝率達到100%，開通率達到98%，維修“戶戶通”設(shè)備1400余套；發(fā)展有線數(shù)字電視1500戶。建立健全廣播電視安全播出機制，全年未發(fā)生任何播出安全事故。

三、認(rèn)真開展工作，推動文物旅游不斷發(fā)展

文物工作方面，加強文物安全與保護工作，與有關(guān)村（社區(qū)）的文保小組代表和群眾文保員簽訂責(zé)任書，落實了基層文保工作責(zé)任，完成了縣級文保單位立碑和四至界樁安裝工作，認(rèn)真開展了“5.18國際博物館日”宣傳活動，完成了第六批省級文物保護單位東門樓、白水江江神廟和南山塔的申報工作，組織參加了全市講解員培訓(xùn)，委托西安寶合設(shè)計咨詢公司編制了《靈巖寺文物保護規(guī)劃》。完成了南天門、南北展室、涼亭等設(shè)施的屋面維修，宿辦樓正在加緊施工，邀請省文保中心專家開始設(shè)計編制靈巖寺布展陳列方案，全國第一次國有可移動文物普查工作正在按計劃實施。旅游工作方面，由深圳市麟德旅游規(guī)劃公司承擔(dān)的《縣旅游業(yè)發(fā)展總體規(guī)劃》、《“漢水北源”鄉(xiāng)村休閑帶概念規(guī)劃》和《八渡河流域氐羌民俗生態(tài)旅游帶概念規(guī)劃》編制工作有序開展。組織30多家涉游企業(yè)、單位開展了“5.19中國旅游日”宣傳活動，對《旅游法》等旅游法規(guī)進行了深入宣傳。認(rèn)真編寫招商引資項目，利用西洽會、陜甘川旅游年會等重要會展，廣泛進行旅游產(chǎn)品宣傳推介。配合央視“百山百川行”攝制組開展了旅游宣傳片拍攝工作，配合省旅游局“微游”活動組開展了采風(fēng)活動。加強與上級部門的業(yè)務(wù)聯(lián)系，精心包裝文物旅游建設(shè)項目，做好項目申報、爭取工作，為文物旅游業(yè)發(fā)展提供資金保障。結(jié)合假日旅游質(zhì)量安全大檢查，做好旅游景（區(qū)）點、旅游飯店（賓館）等旅游單位的監(jiān)管工作，進一步規(guī)范旅游市場。對全縣農(nóng)家樂進行了調(diào)查摸底，按照省級標(biāo)準(zhǔn)積極開展農(nóng)家樂星級評定工作，省級農(nóng)業(yè)旅游示范點鎮(zhèn)埡河村現(xiàn)已通過省市初驗，新評星級農(nóng)家樂15戶，推薦四星級農(nóng)家樂2戶。積極同林業(yè)、中藥等部門單位商討，共同籌劃我縣旅游節(jié)會活動。投資2000余萬元，實施了水上景觀河堤項目，游客接待中心綠化、美化、亮化工程，景區(qū)旅游道路綠化工程，景區(qū)五龍廣場和核桃坪管理區(qū)等內(nèi)部設(shè)施完善工程，進一步完善了森林公園的旅游功能。全年接待游客43萬人次，旅游收入1.50億元，同比分別增長19%和25%。

四、加強效能建設(shè)，樹立隊伍良好形象

認(rèn)真貫徹落實中央八項規(guī)定和省市縣相關(guān)規(guī)定，深化干部作風(fēng)建設(shè)，落實好學(xué)習(xí)教育、公務(wù)接待、財務(wù)管理、車輛管理、掛牌上崗、去向公示等制度，進一步提升工作效能和服務(wù)水平。圍繞“三問三解三服務(wù)三促進”、群眾路線教育實踐活動，深入鎮(zhèn)村、鎮(zhèn)村開展幫扶、調(diào)研工作，給村、村解決玉米籽種300斤，舉辦烤煙、袋料香菇技術(shù)培訓(xùn)活動5場次，慰問貧困戶23戶，配送檔案柜2個，解決文化站建設(shè)缺口資金3萬元，發(fā)放慰問金5000元。圓滿完成了12件議案、提案和建議案辦理工作。認(rèn)真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，加強廉政風(fēng)險管理，嚴(yán)格執(zhí)行公職人員婚喪喜請等宴請情況周報等制度，扎實推進黨風(fēng)廉政和反腐敗工作，全系統(tǒng)未發(fā)生任何違規(guī)違紀(jì)問題。

回顧一年來的工作，我們?nèi)匀淮嬖谥韵聠栴}與不足：一是缺乏文化龍頭企業(yè)，文化產(chǎn)業(yè)增加值緩慢；二是專業(yè)人才嚴(yán)重缺乏；三是地域特色文化挖掘、展示不夠；四是旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展遲緩。在今后工作中，我們將針對問題，克難奮進，開拓創(chuàng)新，努力開創(chuàng)文化旅游工作新局面。

五、2014年工作思路及重點工作

2014年是實施“十二五”規(guī)劃的沖刺之年，也是貫徹落實黨的十、十八屆三中全會精神的重要時期。2014年文化工作的總體思路是：深入貫徹落實黨的十、十八屆三中全會精神，圍繞全縣工作大局，以文化惠民工程、“兩館一站”免費開放、文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展、文化精品打造、新聞輿論宣傳為重點，大力實施文化引領(lǐng)工程，克難奮進，開拓創(chuàng)新，努力開創(chuàng)文化特色鮮明的文明建設(shè)新局面。到2014年底，城鄉(xiāng)公共文化服務(wù)體系更加完善，群眾文化活動蓬勃發(fā)展，免費開放水平明顯提升，文化精品不斷推出，文化產(chǎn)業(yè)值增加29%，新聞輿論氛圍更加濃郁。重點抓好以下幾方面工作：

1.全力實施文化引領(lǐng)工程。一是抓陣地建設(shè)。繼續(xù)實施文化信息資源共享、農(nóng)村數(shù)字電影放映等文化惠民工程，加快“兩館一站一室一屋”規(guī)范化建設(shè)，創(chuàng)新考核機制和管理辦法，提高免費開放水平。文化圖書大廈力爭年內(nèi)投入使用。二是抓活動開展。積極支持各類民間文藝活動，以廣場文化、機關(guān)文化、社區(qū)文化、企業(yè)文化、學(xué)校文化、鎮(zhèn)村文化、民間文化活動為載體，依托各類群眾性文藝團體和協(xié)會，深入開展“書香”、“送文化下基層”等文化活動和優(yōu)秀文化產(chǎn)品展演、展示活動，不斷豐富城鄉(xiāng)群眾精神文化生活。

2.深入開展特色文化資源挖掘、保護和開發(fā)工作。加大非物質(zhì)文化遺產(chǎn)挖掘、整理和申報工作，積極推進非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目傳承基地、傳習(xí)場所和傳承人建設(shè)。加大古村落、古民居的保護，積極推進歷史文化和文化旅游名鎮(zhèn)、名村的申報工作。精心策劃我縣文化旅游節(jié)慶活動。

3.加快發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)。充分發(fā)揮文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展基金作用，積極培育文化骨干企業(yè)，努力培育我縣經(jīng)濟發(fā)展新的增長點。立足羌文化生態(tài)保護實驗區(qū)、藏羌彝文化產(chǎn)業(yè)走廊項目規(guī)劃，精心策劃、包裝、儲備和爭跑文化發(fā)展項目。

4.努力打造文藝精品。充分發(fā)揮文藝創(chuàng)作扶持專項資金作用，重點扶持一批反映歷史文化、山水、特色民俗的文藝精品和文學(xué)作品，推出一批文化名人和文化精品，提升文化軟實力。

篇6

注重機制建設(shè)

完善班組管理體系

科學(xué)的工作機制，是抓好班組建設(shè)的前提。公司工會設(shè)立班組建設(shè)辦公室，專門致力于班組建設(shè)研究規(guī)劃、體系構(gòu)建、考核評價、改進完善、經(jīng)驗推廣，是五型班組精益化建設(shè)的運作機構(gòu)和組織保障。

規(guī)劃目標(biāo)明確。將班組建設(shè)規(guī)劃納入企業(yè)五年發(fā)展規(guī)劃，在十二五班組規(guī)劃中明確了班組建設(shè)的“五化”目標(biāo)（即工作內(nèi)容指標(biāo)化、工作要求標(biāo)準(zhǔn)化、工作步驟程序化、工作考核數(shù)據(jù)化、工作管理系統(tǒng)化），以建“五型”、創(chuàng)“五星”、爭“五優(yōu)”競賽活動為載體，通過班組基礎(chǔ)建設(shè)年、KPI導(dǎo)入年、團隊建設(shè)年等全面推進五型班組精益化建設(shè)。

保障機制完善。公司制定實施《班組設(shè)置管理辦法》《班組長管理辦法》《班組三星、四星、五星級達標(biāo)驗收標(biāo)準(zhǔn)》《班組長競聘辦法》《班前會召開流程》《班組看板規(guī)范化指導(dǎo)意見》等制度；二級單位結(jié)合實際，制定實施《五型班組精益化建設(shè)達標(biāo)考核實施細(xì)則》，兩級制度體系的搭建確保了班組建設(shè)工作有制度、執(zhí)行有考核、檢查有標(biāo)準(zhǔn)。

激勵機制到位。設(shè)立五型班組精益化建設(shè)專項獎勵資金，強化目標(biāo)推進、突出改善攻關(guān)，季評季獎；開展“工人先鋒號”“示范班組”“十佳明星班組長”“金牌班組長”評比活動，為班組和班組長的成長發(fā)展鋪設(shè)路徑，使班組工作有目標(biāo)、有激情、有奔頭；建立班組長業(yè)績考核檔案，實施班組長績效與團隊績效掛鉤，班組業(yè)績與單位績效掛鉤，單位績效與企業(yè)經(jīng)濟指標(biāo)掛鉤，增強了團隊的責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識，提供了不竭的內(nèi)生動力。

抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)

提升班組建設(shè)整體水平

與時俱進、持續(xù)改進是班組建設(shè)的永恒主題。圍繞企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營，以問題為導(dǎo)向，聚焦質(zhì)量、成本、效率、安全、設(shè)備、團隊，努力探索班組精益建設(shè)新模式，著力提升班組建設(shè)整體水平。

強化班組建設(shè)的研究與指導(dǎo)。成立班組建設(shè)研究會，重點研究班建精益建設(shè)的思路、方法、途徑，探索當(dāng)前班建中存在的問題和瓶頸，聘請班建精益專家進行理論解惑和實戰(zhàn)指導(dǎo)。編輯出版卡通版《企業(yè)生產(chǎn)班組建設(shè)與管理指南》，匯編《五型班組精益化建設(shè)實戰(zhàn)手冊》，召開班組質(zhì)量反思會，編制“一次做好崗位守則”，舉辦班組建設(shè)論壇及交流會等，促進班組建設(shè)成果的固化與推廣。

強化班組的自主管理。推行班組KPI六要素360°考核，強化團隊建設(shè)；推行班組“兩長三員”和值日班長制，強調(diào)組員共同肩負(fù)安全監(jiān)督、生產(chǎn)運行、質(zhì)量控制、設(shè)備保全、現(xiàn)場管理等責(zé)任，調(diào)動全員參與管理的主觀能動性；推行班組一本式日志，整合梳理安全、生產(chǎn)、設(shè)備、質(zhì)量等各條線管理要求，優(yōu)化工作流程，提高工作效率；規(guī)范班前會，充分發(fā)揮其統(tǒng)一思想、布置工作、總結(jié)糾偏的作用。班組KPI看板實現(xiàn)了數(shù)據(jù)化、動態(tài)化、目視化的管理。

培育五優(yōu)班組長。班組建設(shè)水平的高低，很大程度取決于班組長能力的高低。推行班組長公開競聘持證上崗，使年輕優(yōu)秀、職工公認(rèn)的班組長脫穎而出，從源頭上確保班組長隊伍的素質(zhì)與能力；開展班組長ABC三級培訓(xùn)（C級基礎(chǔ)技能、B級綜合素質(zhì)、A級精益專員），突出管理思維與方法技巧的訓(xùn)練，實現(xiàn)班組長內(nèi)在品質(zhì)到外在能力的突破；組織班組長到國內(nèi)外知名企業(yè)學(xué)習(xí)調(diào)研，開闊眼界、拓展思維，提升班組長的敏銳性和洞察力；開展金牌、十佳班組長結(jié)對子幫帶活動，突出思想作風(fēng)、技能傳承、崗位創(chuàng)新和項目攻關(guān)的幫帶，著力打造出一批政冶素質(zhì)優(yōu)、管理績效優(yōu)、崗位技能優(yōu)、工作業(yè)績優(yōu)、職工評價優(yōu)的“五優(yōu)”班組長隊伍。

拓展輻射效應(yīng)

激活企業(yè)內(nèi)生動力

在企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵時期，班組的精益化建設(shè)更要符合公司的轉(zhuǎn)型升級需求，使之成為落實和執(zhí)行公司管理舉措的主陣地。

精益班組建設(shè)與企業(yè)轉(zhuǎn)型相結(jié)合。用精益的思想和方法指導(dǎo)班組建設(shè)，努力實現(xiàn)“三轉(zhuǎn)變”：即管理，從傳統(tǒng)觀念向精益思想的轉(zhuǎn)變；分配，從就事論事到價值流思維方式的轉(zhuǎn)變；考核，從個體單維度考核到團隊多維度考核的轉(zhuǎn)變。深入推進班組KPI關(guān)鍵績效指標(biāo)、TPM設(shè)備保全、6S現(xiàn)場管理、SOP標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)指導(dǎo)書編制及“一次做好”質(zhì)量守則的推廣應(yīng)用。降低常見病、多發(fā)病、低級NCR的發(fā)生，提高產(chǎn)品質(zhì)量，提升組員主動思考、動手改善、勇于實踐的能力。

精益班組建設(shè)與勞動競賽相結(jié)合。找準(zhǔn)切入點，針對公司技術(shù)、研發(fā)、周期等瓶頸項目，根據(jù)班組特點，推行競賽進班組到機臺，開展班組專項攻關(guān)競賽和班組改善訓(xùn)練營活動，實現(xiàn)人人肩上有指標(biāo)、個個身上有考核，強化節(jié)點和質(zhì)量控制，提升員工立足崗位創(chuàng)新創(chuàng)效的能力。

精益班組建設(shè)與民主管理相結(jié)合。注重“三公“氛圍營造，通過班組“一約兩評”（即共同制定班組公約、定期公示員工績效考核和評先評優(yōu)激勵結(jié)果）、“午餐時光”“咖啡之約”“生日Party”“班組來客”、班組微信群和電子雜志等活動載體，及時梳理、分析、解決班組管理過程中存在的問題，同時碰撞出新的思路和火花，切實讓員工感受到參與班組管理的意義和創(chuàng)造價值的樂趣。

精益班組建設(shè)與弘揚東汽精神相結(jié)合。不怕犧牲、敢于勝利，堅韌不拔、艱苦創(chuàng)業(yè)，自主創(chuàng)新、勇攀高峰的“東汽精神”不僅是抗震救災(zāi)精神的體現(xiàn)，更是東汽文化的核心，是員工踐行社會主義核心價值觀的具體體現(xiàn)。我們通過“弘揚東汽精神、規(guī)范崗位行為”主題實踐活動深入領(lǐng)會東汽精神內(nèi)涵，通過拍攝《曙光》微電影來傳承東汽文化，通過開展“東汽精神”班組大討論等系列活動，讓東汽精神在班組落地生根，使之內(nèi)化于心，外化于行，真正成為東汽員工的行為準(zhǔn)則，成為戰(zhàn)勝困難、迎接挑戰(zhàn)，與企業(yè)共渡難關(guān)的精神支柱。

強化目標(biāo)引領(lǐng)

打造高素質(zhì)團隊

體系的構(gòu)建與完善，落地執(zhí)行的堅定與執(zhí)著，東汽班組精益化建設(shè)結(jié)出了碩果。至2016年10月，東汽389個生產(chǎn)及生產(chǎn)輔助班組中有364個生產(chǎn)班組通過三星級達標(biāo)驗收，71個班組通過四星級達標(biāo)驗收，14個班組通過五星級達標(biāo)驗收，三星級班組達標(biāo)率為93.5%。在475個職能班組中有89個職能班組通過三星級達標(biāo)驗收，5個班組通過四星級達標(biāo)驗收，三星級班組達標(biāo)率為18.7%。

近年來，企業(yè)先后有110多位班組長走上了生產(chǎn)、技術(shù)管理崗位，多名班組長被評為各級勞動模范、黨員先鋒崗和高技能人才。共有36個班組榮獲省市級以上“工人先鋒號”，還涌現(xiàn)出了全總命名的“馬強班組”和“全國工人先鋒號”班組，公司被四川省總工會授予“班組建設(shè)示范單位”光榮稱號。

篇7

一、“以科技手段推動工作、以信息應(yīng)用提高效能”的工作思路，積極推進“大走訪”開門評警全面協(xié)調(diào)的開展，開創(chuàng)公安群眾工作“滿意工程”。

(一)、“評”進千家萬戶，讓開門評警“火”起來，實現(xiàn)評議范圍與密度的雙擴大

自從年初“大走訪”開門評警工作開展以來，石后派出所以大造聲勢、人人皆知、全民參與為目標(biāo)，積極回應(yīng)人民群眾新期待，滿足人民群眾新要求，不斷豐富走評形式，創(chuàng)新工作方法，最大限度聽取評議，了解民意，高密度、多角度、全方位的宣傳“大走訪”開門評警活動，迅速掀起了“大走訪”開門評警的新熱潮。

1、創(chuàng)新評議模式。工作中，派出所在采取走訪座談、電話隨訪、上門走訪等傳統(tǒng)形式征求意見建議的基礎(chǔ)上，大膽探索創(chuàng)新聯(lián)系群眾的新載體和新渠道，搭建了一個集“qq警務(wù)室、新浪和騰訊微博、博客”于一體的網(wǎng)絡(luò)平臺，吸引了社會各界群體的廣泛參與和積極評議，探索出了一條網(wǎng)絡(luò)“1+n”式評警模式(即：1個網(wǎng)絡(luò)平系n個群眾)，拉近了警民距離、促進了社會和諧，有效提升了開門評警活動實效，受到轄區(qū)群眾的一致好評，先后征求群眾意見建議25條。截止目前，派出所新浪微薄粉絲已達17936人，新浪博客訪問量6230人次，民警小繆的會客廳騰訊微博聽眾達6966人，位居全市基層所隊前列。

2、活化宣傳形式。工作中，派出所自籌資金，安裝了led警務(wù)公開顯示屏并通過調(diào)試正式對外宣傳，成為我區(qū)第一家擁有同步led電子宣傳屏的農(nóng)村基層派出所。該led屏24小時滾動公開“開門評警”宣傳標(biāo)語，不間斷播放治安防控宣傳語、警務(wù)、便民措施、辦事指南、警情通報、窗口戶籍辦證領(lǐng)證情況。同時，派出所網(wǎng)上警務(wù)室、微博、博客地址也公布在屏幕上，不僅增強了警務(wù)工作的透明度，而且方便了辦事群眾，拉近了警民關(guān)系，受到了轄區(qū)群眾的高度評價和普遍歡迎。

3、暢通溝通渠道。針對前期開門評警活動中轄區(qū)群眾不敢說、不想說、不愿說的問題，派出所還專門制作了《派出所開門評警問卷調(diào)查》網(wǎng)頁，依托蕉城分局警民互動短信平臺，向轄區(qū)群眾發(fā)送短信鏈接，邀請參與開門評警，并通過該問卷調(diào)查網(wǎng)頁強大的數(shù)據(jù)分析功能，全方位的剖析群眾的意見和建議，查找問題、分析根源。在此基礎(chǔ)上，及時對評議問題進行梳理，凡可公開的立刻上網(wǎng)公布，定期落實整改情況，確保評議實效。截止目前，石后派出所收到有效答卷274份，采納群眾可行性意見15條，派出所開展網(wǎng)絡(luò)問卷調(diào)查評警的做法在全市公安機關(guān)予以推廣。

(二)、“評”出百姓心聲，讓社會目光聚起來，實現(xiàn)社會穩(wěn)定與和諧的雙促進

為提升“大走訪”開門評警成效，我們緊扣“向群眾報告、請群眾評議、讓群眾滿意”的主題，緊密結(jié)合工作實際，突出創(chuàng)新警務(wù)機制、創(chuàng)新服務(wù)模式、創(chuàng)新管理方法三個重點，盡可能將“大走訪”開門評警的成果落實到推動工作、惠及民生上,讓轄區(qū)群眾滿意。

1、創(chuàng)新警務(wù)機制。為進一步提高警務(wù)效能，我們轉(zhuǎn)變理念，延伸服務(wù)觸角，在全市首推了集辦證服務(wù)、法律宣傳、報警求助、現(xiàn)場辦公為一體的“便攜警務(wù)室”。該便攜警務(wù)室由便攜式帳篷改裝而成，設(shè)置了拆卸式的桌椅、筆記本電腦、便攜式打印機、人像采集設(shè)備等辦公設(shè)施，并專門配置了便攜式高清投影儀和100寸的幕布，用于下鄉(xiāng)播放安全防范電影。“便攜警務(wù)室”投入使用以來，共播放開門評警宣傳片和安全防范電影15場，收集開門評警問卷調(diào)查表125份，為群眾解決黑戶20人，采集二代證照片120人次，為70歲以上老人免費辦理二代證95人，調(diào)處糾紛5起。通過設(shè)立“便攜警務(wù)室”，進一步“擦亮”了派出所窗口，充分展示窗口優(yōu)質(zhì)服務(wù)形象，受到了轄區(qū)群眾的一致好評。

2、創(chuàng)新服務(wù)模式。堅持“服務(wù)無止境”的工作理念，積極創(chuàng)新服務(wù)模式，最大限度的提高便民利民服務(wù)質(zhì)量。工作中，石后派出所在經(jīng)費緊張情況下，研發(fā)了具有農(nóng)村特色的、便于群眾操作的的觸摸屏警務(wù)查詢機，涵蓋了警方提醒、蕉城警訊、便民服務(wù)等警務(wù)公開內(nèi)容，并實現(xiàn)了與外網(wǎng)的即時連接，群眾通過點擊網(wǎng)上警務(wù)室模塊，可以直接觀看石后派出所微博、博客，進行現(xiàn)場網(wǎng)上問卷調(diào)查。同時，我們針對轄區(qū)留守特別是眼睛不便的老人，專門設(shè)計了一鍵式“愛心一鍵通電話”，將所內(nèi)民警的手機號碼、110、120、119等電話號碼置入，以相片的形式設(shè)置儲存鍵上，只要群眾需要到派出所辦事、求助，只要輕輕點擊需要的相片，瞬間就可以完成呼叫，有效解決了一些老人因視力不便卻要按多個電話號碼按鍵的苦惱。目前，石后派出所已在轄區(qū)為孤寡老人免費安裝了50部“愛心一鍵通”開門評警熱線服務(wù)電話，另外，一月份以來，派出所在深入開展“大走訪”開門評警活動中，創(chuàng)新服務(wù)模式，在充分考慮石后派出所地處寧古線偏遠山區(qū)，轄區(qū)內(nèi)共14個行政村，大多交通不便，到派出所辦事多有不便的情況后，石后所通過 “便攜警務(wù)室”，便攜打印機為群眾提供貼身服務(wù)，為群眾辦實事，截止6月中旬，我所已通過便攜警務(wù)室補報轄區(qū)無戶口人員25人，并開展“關(guān)愛老年人”活動，上門共為轄區(qū)70周歲以上的老人免費辦理二代證109張，上門為轄區(qū)群眾辦理二代證385張。。

3、創(chuàng)新管理方法。圍繞日常治安管理工作存在的熱點難點問題，石后派出所在廣泛征求群眾意見建議的基礎(chǔ)上，依托互聯(lián)網(wǎng)、qq警務(wù)室等平臺，設(shè)立了“農(nóng)民工維權(quán)中心”，依托網(wǎng)絡(luò)定期組織外來務(wù)工人員開展集中教育，靠前為外來務(wù)工人員提供法律援助，接受外來務(wù)工人員涉及經(jīng)濟糾紛的投訴。在此基礎(chǔ)上，我們依托便攜式警務(wù)室，在寧古線農(nóng)民工密集的施工單位設(shè)立了“農(nóng)民工返鄉(xiāng)臨時服務(wù)站”，由派出所民警擔(dān)任公證方，為農(nóng)民工朋友提供工資結(jié)算、合同簽訂等一條龍服務(wù)，受到了外來務(wù)工人員的一致歡迎。平臺運行以來，先后開展集中法制講座4次，受教育群眾1000余人，轄區(qū)發(fā)生涉及流動人口的案件同比下降58%，處罰流動人口數(shù)同比下降69%，轄區(qū)治安秩序明顯好轉(zhuǎn)。

(三)、“評”出和諧安寧，讓群眾掌聲響起來，實現(xiàn)群眾安全感和滿意度雙提升

堅持將整改落實作為開門評警的落腳點，本著“立抓立改、整體聯(lián)動、注重實效”的思路，抓問題破瓶頸，抓整改促發(fā)展，通過抓好評議問題落實，用最短的時間把民聲“第一信號”化作民生“第一行動”，使群眾安全感和滿意度得到明顯提升。

1、向治安動態(tài)防控延伸。堅持把保一方穩(wěn)定作為第一職責(zé)，將保一方平安作為第一民生。從降低發(fā)案率入手，緊緊抓住群眾反映強烈“兩搶一盜”等治安熱點難點，運用科技手段，有效提升了管控水平。工作中，為進一步提高見警率、增強群眾安全感，我們投入使用了“警民一鍵通”，群眾可以全天候24小時通過藍鍵進行開門評警，通過紅鍵進行報警求助。同時，該“警民一鍵通”擁有智能光控感應(yīng)系統(tǒng)，可以根據(jù)晝夜環(huán)境亮度變化，及時調(diào)控警燈、燈箱、語音播報、電話通話等預(yù)設(shè)程序，根據(jù)工作需要，自定義播放錄音向轄區(qū)群眾進行“大走訪”開門評警、法制、防范等內(nèi)容的宣傳，有效克服了普遍農(nóng)村派出所警力不足的瓶頸。我們依托“警民一鍵通”，主動搜集影響轄區(qū)社會穩(wěn)定的各類治安動態(tài)，接受群眾報警求助，積極構(gòu)建“群防群治、技防為主”的工作格局，最大限度的發(fā)揮民力，擠壓違法罪犯空間，維護社會穩(wěn)定。3月27日，家住福州的鄧先年獨自一人駕車從我轄區(qū)開往福州路上，因為路況不熟，誤入一荒野泥濘路中，鄧先生通過“警民一鍵通”的紅色報警求助鍵和派出所民警取得了聯(lián)系，民警在及時了解情況后，馬上聯(lián)系上了當(dāng)?shù)氐墓こ剃犵P車司機協(xié)同救助，經(jīng)過近兩個小時的緊急救助，及時將鄧先生和被困車輛拖出。第二天，鄧先年將一面寫有“危難之中，熱心救助”的錦旗送到石后派出所，“你們民警對我無私幫助，讓我永生難忘”鄧先生連連握著民警的手，對民警在寒夜中的熱心救助深表感激。“警民一鍵通”投入使用以來，接受群眾有效報警20人次，救助群眾10人次，抓獲違法犯罪嫌疑人2人。

2、向化解矛盾糾紛延伸。堅持“網(wǎng)上”與“網(wǎng)下”相互結(jié)合，利用qq警務(wù)室、新浪微博等“大走訪”開門評警平臺，廣泛搜集轄區(qū)各類社會矛盾糾紛和群眾反映的、影響轄區(qū)安全穩(wěn)定的各類隱患，并及時進行登記造冊，暢通信息渠道，動態(tài)準(zhǔn)確掌握群眾思想狀況、群眾訴求和糾紛動態(tài)，形成便捷、準(zhǔn)確、詳實的信息網(wǎng)絡(luò)體系，并聯(lián)合石后鄉(xiāng)政府建立健全了“政府、派出所、村隊”三級矛盾糾紛聯(lián)動聯(lián)調(diào)體系，超前謀劃、超前介入，確保各類社會矛盾糾紛化解及時、消除在萌芽狀態(tài)。1月19日下午，經(jīng)過耐心調(diào)解，石后派出所妥善解決了寧古路a4項目部員工鄧某與光榮村村民周某等人因施工問題引發(fā)打架斗毆的矛盾糾紛，雙方表示今后和睦相處不再因?qū)幑怕讽椖渴┕ぶ畣栴}挑起事端。今年以來，石后派出所先后妥善調(diào)處各類矛盾糾紛10起。

3、向幫扶弱勢群體延伸。以爭取民心、凝聚民心，提高群眾滿意度為目標(biāo)，將“大走訪”開門評警同 “送溫暖、獻愛心”活動，依托網(wǎng)絡(luò)平臺，全面掌握轄區(qū)留守婦女、兒童、孤寡老人等有關(guān)情況，并組織深入走訪轄區(qū)貧困戶、殘疾人、困難兒童、孤寡老人、失地農(nóng)民等弱勢群體，詳細(xì)了解他們的具體困難，協(xié)調(diào)相關(guān)部門通過結(jié)對幫扶、聯(lián)合幫扶等方式，積極為轄區(qū)群眾解決實際困難，樹立公安機關(guān)親愛、愛民的良好形象。今年2月份，我們通過網(wǎng)絡(luò)平臺了解到因交通肇事無力賠償損失負(fù)案在逃的犯罪嫌疑人黃慶鋒80歲的老父親黃大情無人贍養(yǎng)的實際情況后，及時和黃大情老人建成了結(jié)對幫扶對象，每月定時去看望黃大情老人，為老人送去了面粉、米、油等生活用品，同時積極協(xié)調(diào)出租車公司和保險公司進行先行賠付。通過曉之以情，動之以理，徹底打消了黃大情老人和黃慶鋒的顧慮，2012年4月18日，黃慶鋒到石后派出所投案自首，黃大情老人終于見到了已經(jīng)多年不敢回家的兒子黃慶鋒，當(dāng)天，黃大情老人感激的拉著民警的手說：“謝謝黨和政府，感謝石后派出所，如果沒有黨和政府，早就凍死餓死了，更別說還有機會看到我兒子了!”今年以來，石后派出所先后為群眾解決實際困難10次，為群眾做好事12件(次)，幫扶困難家庭6戶，幫教幫扶重點人員5人次，為群眾捐款捐物折合人民幣達5000余元。

二、嚴(yán)格執(zhí)法辦案，扎實開展“春季攻勢”，積極維護轄區(qū)社會治安穩(wěn)定，為群眾創(chuàng)建“平安家園”。

2012年上半年石后派出所共受理行政案件6起，行政拘留2人，行政處罰2人;抓獲上網(wǎng)犯罪嫌疑人3人，積極維護轄區(qū)社會治安穩(wěn)定，為群眾創(chuàng)建“平安家園”。

1、加強流動人口管理，嚴(yán)格落實民警包片責(zé)任制。

石后所按照轄區(qū)實際，進行責(zé)任區(qū)劃分，責(zé)任民警通過走訪調(diào)查、排查摸底、專人監(jiān)管、實施幫教等措施，使常住人口、暫住人口、重點人口、租賃房屋的管理工作扎實有效。對25名重點人口及監(jiān)管對象落實專人監(jiān)控、幫教和定期進行思想?yún)R報的措施，實現(xiàn)了無漏管、不失控。2012年6月1日上午8時許，石后所民警在走訪芹后轄區(qū)一村民中，從其口中接到一條線索，一名犯罪嫌疑人可能藏匿于蕉城區(qū)石后鄉(xiāng)漢遠竹木加工廠內(nèi)，為了不驚動犯罪嫌疑人，石后所民警通過秘密布控，將犯罪嫌疑人熊光金抓獲。正是通過對租賃房屋落實治安責(zé)任，定期進行安全檢查，簽定治安安全責(zé)任書和消防安全管理責(zé)任書，努力增強出租人、承租人的安全防范意識，督促落實安全防范措施，從而確保了安全無事故。

2、加強社會治安管理，維護社會治安穩(wěn)定。

為了建設(shè)“平安石后”，石后所民警加大了對學(xué)校、加油站、水庫等重點單位、公共場所、特種行業(yè)的安全管理整治力度，以安全防范、消防安全為重點，定期進行安全檢查，監(jiān)管各項安全防范制度和措施的落實，確保了轄區(qū)政治穩(wěn)定、社會安定，無治安災(zāi)害事故和重大刑事案件的發(fā)生，對省重點工程寧古路石后段工程進行了定期檢查，下發(fā)了安全隱患整改書，確保了重點單位安全無事故。此外為了加強消防、民爆、暫住人口、安全防范等方面的宣傳和教育，針對該路段工程建設(shè)進駐較多工人的情況，石后所民警深入工地了解工人的個人身份和生產(chǎn)生活情況，為這些工人免費照相并辦理暫住證，及時了解暫住人口動態(tài)，為重點工程保駕護航。同時制定治安防控工作方案，把警力擺上街面，開展治安巡邏，對農(nóng)村進行安全防范宣傳和指導(dǎo)，石后所民警共為轄區(qū)分發(fā)各種安全防宣傳單500多份，警民聯(lián)系卡200多張。

3、切實加強學(xué)校及周邊環(huán)境整治，確保校園安保措施落實到位。

為了切實維護校園及周邊治安秩序穩(wěn)定，確保石后轄區(qū)中小學(xué)、幼兒園及師生的生命財產(chǎn)安全，石后派出所加強對學(xué)校周邊治安秩序，對轄區(qū)內(nèi)重點和公共復(fù)雜場所進行拉網(wǎng)式的排查，尤其是針對學(xué)校周邊商鋪及違法經(jīng)營場所。嚴(yán)厲打擊違法載客、超載車輛，保證的交通安全，積極組織政府工作人員及村干部開展座談會，深入排查轄區(qū)內(nèi)存在的精神病患者(尤其是具有暴力傾向的患者)、兩勞釋放人員、吸毒人員、待業(yè)在家經(jīng)常到校園周邊游晃的人員和可能危害學(xué)校安全的人員，對具有以上可疑的人員，聯(lián)合村干部對其進行重點管控。

同時石后所即時召集所內(nèi)全體工作人員召開所務(wù)會，并將有關(guān)文件精神進行通報，要求全所工作人員全力做好學(xué)校暑期及新學(xué)期開學(xué)期間的校園安全保衛(wèi)工作。開學(xué)以來石后所民警多次深入兩所學(xué)校與學(xué)校德育處主任、重點學(xué)生家長座談，對學(xué)校重點學(xué)生進行幫教、共為學(xué)生上法制教育課4節(jié)，與學(xué)校在安全檢查、周邊治安秩序整治等方面進行緊密合作，協(xié)調(diào)配合，形成合力，攜手共同維護學(xué)校及其周邊的治安秩序。

4、做好群防群治工作，有效遏制轄區(qū)可防性案件。

落實每季度一次的治安聯(lián)席會議制度，進行安全防范常識的宣傳教育和治安狀況的通報，制定不同時期的治安防范重點工作，做好農(nóng)村治保會組織的培訓(xùn)，確保基層治保組織全部發(fā)揮作用，以提高治安防范基礎(chǔ)力量的工作能力。對涉爆單位、學(xué)校、水庫等重點單位加強安全防范指導(dǎo)和檢查力度，確保其人防、物防、技防措施全部落實到位，并能充分發(fā)揮作用，努力推動社會治安綜合治理工作全面加強，轄區(qū)可防性案件和發(fā)案總量得到有效遏制。

三、強化內(nèi)部管理，開展民警素質(zhì)教育，不斷提高民警執(zhí)法為民的宗旨意識。

篇8

建設(shè)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科，是我國“十三五”時期教育發(fā)展的重要目標(biāo)任務(wù)，“雙一流”建設(shè)對提高高校教育質(zhì)量和水平具有重要的影響。本文將研究生群體作為目標(biāo)對象，以“學(xué)術(shù)為本”和“育人為本”為準(zhǔn)則，從思想引領(lǐng)、培養(yǎng)學(xué)術(shù)精神和自我管理、融洽師生關(guān)系等方面分析了研究生教育管理在“雙一流”建設(shè)中的實踐策略和作用。

2015年10月，國務(wù)院印發(fā)了《統(tǒng)籌推進世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)總體方案》，以推進國內(nèi)高校及其學(xué)科的建設(shè)與發(fā)展。該方案提出堅持以一流為目標(biāo)，堅持以績效為杠桿，堅持以改革為動力，爭取到2020年，若干所大學(xué)和一批學(xué)科進入世界一流行列，若干學(xué)科進入世界一流學(xué)科前列，到2030年，更多的大學(xué)和學(xué)科進入世界一流行列，若干所大學(xué)進入世界一流大學(xué)前列，一批學(xué)科進入世界一流學(xué)科前列，高等教育整體實力顯著提升，到本世紀(jì)中葉，一流大學(xué)和一流學(xué)科的數(shù)量和實力進入世界前列，基本建成高等教育強國[1]。關(guān)于建設(shè)世界一流大學(xué)，川大校長謝和平認(rèn)為一流大學(xué)需要培養(yǎng)擁有全球視野的人才。而上海交通大學(xué)的校長張杰認(rèn)為，擁有高水平師資隊伍是建設(shè)一流大學(xué)的關(guān)鍵。

只有全面、深入把握研究生群體和培養(yǎng)過程的特點才能更有效開展研究生教育管理，前期筆者在南京航空航天大學(xué)機電學(xué)院的研究生群體中進行了調(diào)研，得出相關(guān)數(shù)據(jù)和特點，并總結(jié)了以下經(jīng)驗啟示。

一、研究生教育管理重在思想引領(lǐng)，堅定理想。

從教育活動的類型來看，研究生接受度最高的是校園文化類活動。如何讓將思政教育的內(nèi)涵融入到學(xué)生喜聞樂見的活動中成為了學(xué)生思政教育工作的關(guān)鍵。當(dāng)代研究生以90后居多，可謂“兩耳不聞窗外事，一心只在實驗室”。在提到核心價值觀、中國夢這樣的話題時，遠遠不如一份實習(xí)、一場網(wǎng)絡(luò)游戲有吸引力，這是思政教育工作面臨的困惑和挑戰(zhàn)，需要使用一些策略來克服這些問題。

思想政治教育是社會或社會群體用一定的思想觀念、政治觀點、道德規(guī)范，對其成員施加有目的、有計劃、有組織的影響，使他們形成符合一定社會所要求的思想品德的社會實踐活動[2]。從根本上看，思想政治教育類似傳播學(xué)中傳播主體把傳播內(nèi)容傳給傳播客體的一個過程。在傳播學(xué)中，傳播對象的心理、利益訴求及其性格特征會對其接受信息的效果造成直接影響。從教育學(xué)和調(diào)查研究的視角，我們發(fā)現(xiàn)90后到95后的大學(xué)生有一些共性特點：他們認(rèn)為對其有所用的東西更愿意接受，他們認(rèn)為有意思的東西更愿意接受，他們認(rèn)為有面子的東西更容易接受，他們自己參與完成的東西更愿意接受。因此，研究生思想政治教育應(yīng)該是喚醒其內(nèi)在的利益需求，不是強行地灌輸；應(yīng)該是饒有興致地講故事，不是僵化刻板地講道理；應(yīng)該是雙向互動，不是單向說教。所以在校園文化活動中，巧妙融入思想引領(lǐng)的內(nèi)涵，選取愛國榮校、航空報國等主題，配以新媒體、音樂、微電影、舞臺劇、舞蹈等學(xué)生喜聞樂見的時尚形式，創(chuàng)作和開發(fā)文化產(chǎn)品，使學(xué)生在潛移默化中受教育，讓學(xué)生有信念、有信仰、有正確的價值追求。校園文化活動可以成為思想政治教育工作最有效的載體，它重在潛移默化的進行滲透和教育，它就像是一直無形的手，在推動，引領(lǐng)著學(xué)生走向正確的道路。

二、研究生需要培養(yǎng)科學(xué)精神和人文精神

從研究生的培養(yǎng)角度，近70%的研究生認(rèn)為“學(xué)術(shù)氛圍”是培養(yǎng)過程中最大的影響因素，營造學(xué)術(shù)氛圍是研究生教育管理工作的重點。學(xué)術(shù)氛圍的靈魂和本質(zhì)是學(xué)術(shù)精神。學(xué)術(shù)精神作為大學(xué)生心理面貌和教育水平的反應(yīng)，是評價研究生思想、理念、價值觀、道德觀水平的標(biāo)志。學(xué)術(shù)精神有狹義和廣義之分，狹義的學(xué)術(shù)精神體現(xiàn)為專注于本學(xué)科的具體遵循，而廣義的學(xué)術(shù)精神應(yīng)該有兩種，即人文精神和科學(xué)精神。有的學(xué)者指出21世紀(jì)的學(xué)術(shù)精神主要體現(xiàn)為“誠實、自由、創(chuàng)新、獻身精神”，其中誠實、獻身精神即可理解為人文精神，而自由、創(chuàng)新可理解為科學(xué)精神。誠實可以理解為堅定自己的理念，追尋理想的指引，杜絕弄虛作假。自由即具有獨立的人格，發(fā)散自己的思維。創(chuàng)新指學(xué)生不能局限于現(xiàn)有的書本，技術(shù)，應(yīng)該具有自主思考的能力。而獻身精神可以理解為學(xué)生不應(yīng)關(guān)注一己之利，不應(yīng)沉迷于現(xiàn)階段取得的成就。學(xué)生應(yīng)該把學(xué)術(shù)精神看成是自己的追求，是道德的最高層次。

培養(yǎng)科學(xué)精神，就是著力于培養(yǎng)他們創(chuàng)新的意識和理性的態(tài)度，讓學(xué)生樹立科學(xué)精神，懂得求真。作為一名研究生，做學(xué)問搞科研，不能僅僅停留在技術(shù)和工具等運用的表層上面，應(yīng)懂得科學(xué)之科學(xué)，學(xué)會培養(yǎng)科學(xué)思想、科學(xué)方法和科學(xué)理念。而教育管理的職責(zé)是想辦法給學(xué)生提供科學(xué)精神形成和培植的土壤，同時，讓最大多數(shù)的同學(xué)都在這個土壤中都能找到自己的位置，感受到養(yǎng)分，自由生長，形成森林。高校應(yīng)多開展大師名家進校園進課堂、學(xué)術(shù)沙龍、主題論壇等形式，引領(lǐng)研究生探討科學(xué)的終極原理和追求，明確科學(xué)研究的最初目的。

另一方面，應(yīng)培養(yǎng)研究生的人文精神。人文精神是一種自由、向上的精神，核心意義是教育人堅持理性，追求理想的人格、理想世界和自身的完善，充滿對美好生活和幸福人生的向往。追溯到大學(xué)的本源，古希臘人希望每個公民都能得到各方面的全面發(fā)展，培養(yǎng)德育、美育、智力和體育等全方位發(fā)展的合格公民，古希臘的諸多學(xué)者，像亞里士多德、柏拉圖等先哲為此還專門建立了學(xué)園，就是大學(xué)的前身，可見他們是很有遠見的。從那以后，大學(xué)就成為了人類社會進步的搖籃。高校應(yīng)開展讀書交流會、思辨會、詩會、演講等文化活動，回歸大學(xué)的本源，為學(xué)生創(chuàng)造人文精神呼吸和翱翔的天空，讓學(xué)生有信念和信仰，成為一個內(nèi)心豐富、精神充盈、熱愛生活的人。

三、研究生培養(yǎng)堅持自我教育和自我管理

從研究生的管理方式來看，75%的學(xué)生認(rèn)為自我管理最有效。黑格爾曾說：“現(xiàn)代世界的原則就是主體性的自由。”中國文化中用“以人為本”來闡釋這層含義。大學(xué)是培養(yǎng)人的地方，大學(xué)生既是教育的對象，也應(yīng)是教育的主體。

在教育管理過程中喚醒學(xué)生的主人翁意識，發(fā)揮學(xué)生的主體性作用，是當(dāng)今教育管理面臨的新課題。在教育管理中，應(yīng)是雙向互動，而不是單向說教；應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生主動參與，而不是讓學(xué)生被動接受。在教育過程中要堅持“將舞臺還給學(xué)生，將機會讓給學(xué)生，將成長留給學(xué)生”的原則，發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動性、創(chuàng)造性，讓學(xué)生在自我服務(wù)、自我教育中收獲成長。人本主義心理學(xué)認(rèn)為，人們普遍有自我發(fā)現(xiàn)的潛能、自我選擇的能力，應(yīng)當(dāng)給予學(xué)生自我認(rèn)識的機會，賦予他們?yōu)樽约旱某砷L、發(fā)展負(fù)責(zé)任的意識與能力。

教育培養(yǎng)的首要任務(wù)在于激發(fā)學(xué)生為自己負(fù)責(zé)的內(nèi)在動力，為了學(xué)習(xí)生涯階段的自己負(fù)責(zé)，更是為了持續(xù)一生的生涯發(fā)展負(fù)責(zé)，為了學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，更是為了自身全面發(fā)展、社會的發(fā)展、人類的進步負(fù)責(zé)，既有長遠眼光，又有天下情懷，是理想境界。具體到研究生群體的特點，研究生群體相比本科生，心智相對成熟，自治自立能力強。高校應(yīng)打造以碩博士生縱向交流的小微平臺，博士生提升自己的同時帶動碩士生，發(fā)揮朋輩教育的優(yōu)勢，體現(xiàn)傳幫帶的作用，激發(fā)學(xué)生發(fā)展自覺，營造“在做中學(xué)、在學(xué)中做、學(xué)學(xué)相長、共同進步”的良好氛圍。

同時應(yīng)該發(fā)揮研究生會等學(xué)生組織的作用，研究生會作為研究生“自我管理、自我服務(wù)、自我教育”的一個群眾性的學(xué)生組織，在研究生的培養(yǎng)和教育體系中發(fā)揮著不可替代的作用[3]。多元的校園生活離不開豐富多彩的活動，研究生會應(yīng)該發(fā)揮自己群眾性的優(yōu)勢，積極組織開展學(xué)生活動。

四、做好師生溝通的橋梁

“學(xué)高為師，德高為范”。關(guān)于對導(dǎo)師的期待，調(diào)查結(jié)果顯示，83%的研究生最看重的是導(dǎo)師的師德典范。中國高校的研究生培養(yǎng)采用導(dǎo)師負(fù)責(zé)制，教育管理工作的目的是協(xié)助導(dǎo)師開展研究生的教學(xué)科研任務(wù)，教育管理工作開展同樣需要導(dǎo)師的理解與支持。更好地服務(wù)導(dǎo)師與學(xué)生，要從他們的需求出發(fā)。對于研究生來說，與導(dǎo)師的相處是他們從未經(jīng)歷過的學(xué)習(xí)生活模式，面對就業(yè)的焦慮、課題的壓力、師生矛盾也時常出現(xiàn)，這是一個亟待解決的重要問題。

五、啟示

總之，鑒于研究生群體較為多樣化、個性化、大眾化的特點，在研究生教育管理過程中，應(yīng)始終堅持“學(xué)術(shù)為本”引領(lǐng)研究生教育管理，明確學(xué)術(shù)科研在研究生教育管理工作中的主導(dǎo)地位，有效開展理想信念教育；堅持“學(xué)術(shù)為本”，樹立科學(xué)精神和人文精神，著力提升研究生素質(zhì)能力；同時，充分尊重導(dǎo)師是研究生教育和培養(yǎng)的第一責(zé)任人，堅持“育人為本”，凝聚研究生教育管理合力，讓研究生在高校“雙一流”建設(shè)中提供有效支持和可靠保證。

 

第2篇:淺議當(dāng)前我國高校研究生教育管理的現(xiàn)狀與工作思路

研究生管理工作是關(guān)系到研究生培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)，然而目前高校研究生管理難度較大，管理制度不靈活、執(zhí)行難等現(xiàn)象普遍存在。針對以上問題提出了研究生管理工作的新思路：加強數(shù)字校園建設(shè)、提高研究生管理人員的能力、加強導(dǎo)師隊伍建設(shè)、完善考核評估機制、將思想政治教育融入到日常管理中。

作者：1.遼寧大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院遼寧沈陽110036；2.遼寧大學(xué)亞澳商學(xué)院遼寧沈陽110136

隨著研究生的擴招，我國研究生的規(guī)模在不斷擴大。要做好研究生管理工作，提高研究生培養(yǎng)效果和培養(yǎng)質(zhì)量，必須首先要深刻剖析當(dāng)前我國研究生管理現(xiàn)狀，牢牢抓住現(xiàn)階段研究生特點和本質(zhì)，逐漸探索出一條全面、多維度、有重點的研究生管理工作思路。

一、當(dāng)前我國高校研究生管理現(xiàn)狀

1、管理難度大

當(dāng)代研究生生源普遍多樣化，結(jié)構(gòu)組成復(fù)雜且年齡跨度大，致使研究生管理工作相對較難。此外，與本科生相比，研究生參與集體活動的意愿不強烈，缺乏凝聚力，給研究生管理工作增加了難度。

2、制度不靈活

不同學(xué)科在學(xué)科屬性、知識結(jié)構(gòu)、研究領(lǐng)域、培養(yǎng)年限、培養(yǎng)目標(biāo)等方面各有針對性，然而在制定重大決策前，缺乏充分的調(diào)研和論證，較少聽取廣大教師和研究生的意見和建議，導(dǎo)致管理制度及決策缺乏靈活性和針對性，在對研究生的實際管理中往往采取“一刀切”的方式ll]。

3、制度執(zhí)行難

目前我國已經(jīng)制定了《中華人民共和國學(xué)位條例》《中華人民共和國學(xué)位條例暫行實施辦法》《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》等規(guī)定，各高校也相應(yīng)出臺了各種規(guī)章制度，對研究生的學(xué)位授予及日常管理進行規(guī)定和約束。然而在實際執(zhí)行層面，有些規(guī)定形同虛設(shè)。由于研究生群體的特殊性，導(dǎo)致研究生管理制度執(zhí)行較難l2l。

二、創(chuàng)新研究生管理的工作思路

2.1加強數(shù)字校園建設(shè)，搭建信息化平臺

當(dāng)前在我國，高等教育信息化是實現(xiàn)高等教育改革和提高研究生教育質(zhì)量的必然途徑。目前我國已有不少高校使用了研究生教育信息管理系統(tǒng)，在系統(tǒng)中，各層級研究生管理部門如學(xué)院研究生部、校研究生院等部門對掌握研究生各項基本信息、成績一目了然。借助信息化這一平臺，可以從招生錄取、日常管理、教學(xué)培養(yǎng)、社會實踐、學(xué)位授予、就業(yè)指導(dǎo)等各個環(huán)節(jié)對研究生進行監(jiān)督和管理，不僅使研究生教育管理工作變得更加高效便捷，也實現(xiàn)了教育資源的共享。

2.2提高研究生管理人員的綜合能力

研究生管理者在整個研究生管理工作中發(fā)揮著舉足輕重的作用，同時也是維系研究生與導(dǎo)師之間和諧關(guān)系的紐帶。一名合格的研究生管理者，首先要熱愛研究生工作，有較高的政治素養(yǎng)和品德素養(yǎng)。要堅定不移的堅持黨和國家的方針路線和各項政策，并著力培養(yǎng)研究生具有正確的政治方向，成為有理想、有擔(dān)當(dāng)?shù)囊淮鷥?yōu)秀青年。其次要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感，明確工作職責(zé)。研究生管理人員應(yīng)當(dāng)具有百折不撓的堅強意志和鍥而不舍的進取心，敢于不斷挑戰(zhàn)和迎接新的工作內(nèi)容、工作任務(wù)。最后要提高研究生管理人員的專業(yè)化程度。應(yīng)定期開展研究生管理人員講座、培訓(xùn)等學(xué)習(xí)活動，逐步培養(yǎng)學(xué)習(xí)型、研究型、創(chuàng)新型專業(yè)人才，使研究生管理者通過學(xué)習(xí)逐漸積累專業(yè)知識、明確崗位責(zé)任、提高工作能力，并將所掌握的專業(yè)知識不斷運用到實際研究生管理工作中。研究生管理者應(yīng)當(dāng)勇于嘗試，大膽創(chuàng)新，努力為研究生的學(xué)業(yè)生涯創(chuàng)造一個和諧良好的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境H。此外，高校相關(guān)人事部門也應(yīng)從人才選拔、任用、考核、評估、薪酬水平、獎懲措施等方面入手，不斷吸納具有較高素質(zhì)、較高水平、較強專業(yè)能力的研究生管理人才。

2.3加強研究生導(dǎo)師隊伍建設(shè)

研究生導(dǎo)師在研究生學(xué)業(yè)期間有著重要的育人責(zé)任。一方面，研究生導(dǎo)師在學(xué)術(shù)上對研究生給予指導(dǎo)，傳道授業(yè)、答疑解惑，從研究生的學(xué)位論文選題、相關(guān)文獻查找與閱讀、開題報告到論文中期考核及論文畢業(yè)答辯等環(huán)節(jié)，研究生導(dǎo)師的學(xué)術(shù)水平、學(xué)術(shù)道德、學(xué)術(shù)造詣都對研究生的學(xué)術(shù)研究及學(xué)業(yè)有著根深蒂固的影響。另一方面，在生活中，研究生導(dǎo)師的為人處世，行為舉止都對研究生今后的發(fā)展有著潛移默化的影響。因此，研究生導(dǎo)師應(yīng)具備良好的道德素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，并以“立德樹人”工程為契機，增進與研究生的溝通和交流，掌握研究生的思想動態(tài)，做好對研究生的思想政治教育工作，努力塑造研究生良好的道德修養(yǎng)和行為品格。研究生導(dǎo)師、管理機構(gòu)、管理人員及研究生是一個有機整體，彼此間相互協(xié)調(diào)配合，保證各部分功能的最大發(fā)揮，保證管理工作順利完成。

2.4完善研究生教育考核評估機制

定期對碩士研究生培養(yǎng)狀況進行評估考核，對于全面提高我國碩士研究生培養(yǎng)質(zhì)量有著深遠的現(xiàn)實意義。然而目前我國各高校缺乏行之有效的考核評估機制，不同類型碩士研究生之間評估體系的區(qū)分度不高，針對招生質(zhì)量、研究生管理與培養(yǎng)、課程體系設(shè)置、導(dǎo)師隊伍建設(shè)、學(xué)科建設(shè)、學(xué)位論文質(zhì)量、學(xué)位授予、就業(yè)指導(dǎo)等各個環(huán)節(jié)缺乏嚴(yán)格把關(guān)。應(yīng)建立健全一整套有針對意義的評估體系，并定期開展評估考核工作。評估考核過程應(yīng)堅持公平、公正、公開的原則，將評估結(jié)果細(xì)分為幾個等級并及時向各培養(yǎng)單位反饋。針對不同考核結(jié)果采取不同的整頓或改進措施，待下一次評估時，要針對上一次評估中有待改進的環(huán)節(jié)重點考核。應(yīng)建立相應(yīng)的網(wǎng)站，將評估方案、各培養(yǎng)單位評估報告、評估結(jié)果全部公示在網(wǎng)站上，接收全社會的監(jiān)督。

2.5將思想政治教育融入到研究生日常管理工作中

篇9

關(guān)鍵詞： 廉潔教育；醫(yī)學(xué)人文

面向醫(yī)學(xué)生開展廉潔教育，不僅是新時期加強大學(xué)生思想政治教育的必然要求，而且廉潔慎獨作為醫(yī)學(xué)人文修養(yǎng)的核心價值之一，因而也是醫(yī)學(xué)院校負(fù)有的獨特使命。醫(yī)學(xué)生作為醫(yī)療事業(yè)的后備人才與接班人，他們的醫(yī)學(xué)職業(yè)精神直接影響和諧醫(yī)患關(guān)系的形成，影響著醫(yī)療事業(yè)的健康發(fā)展。醫(yī)學(xué)院校面向醫(yī)學(xué)生開展廉潔教育，將不僅有助于提高醫(yī)學(xué)生的職業(yè)道德，有助于增強醫(yī)學(xué)生自覺抵制不良社會風(fēng)氣侵蝕的能力，而且有助于促進醫(yī)患關(guān)系和諧，有助于推動幸福和諧社會的建設(shè)。

然而職業(yè)教育多年來的技術(shù)思維傾向之下，醫(yī)學(xué)類高職院校在整個職業(yè)素養(yǎng)培育體系中，普遍存在兩個不均衡：一是技術(shù)和人文的不均衡，二是人文元素間的不均衡。僅以第二點不均衡而言，廉潔慎獨意識的培養(yǎng)相對于仁愛之心的培育，在醫(yī)學(xué)人文教育體系中就明顯弱化，沒有得到足夠的重視，自然也缺乏行之有效的教育路徑和方法。有鑒于此，課題組主張醫(yī)學(xué)院校應(yīng)該積極探索醫(yī)學(xué)生廉潔教育的有效途徑，完善廉潔教育的內(nèi)容、載體，建立廉潔教育的長效機制，促進醫(yī)學(xué)職業(yè)精神的培養(yǎng)，讓醫(yī)學(xué)生主動將廉潔素質(zhì)內(nèi)化為自身自覺的職業(yè)道德，這一過程，課題組形象地將之稱為“廉潔基因移植”。

一、廉潔基因的缺損表現(xiàn)

從課題組面向蘇州地區(qū)醫(yī)學(xué)生的廉潔教育調(diào)查來看，不可否認(rèn)，大多數(shù)醫(yī)學(xué)生的價值觀是好的。但也同樣不可否認(rèn)，當(dāng)前社會消極因素增多，導(dǎo)致學(xué)校思想教育的可控性正在減弱；醫(yī)學(xué)生個人本位思想趨濃，與之對應(yīng)的則是公民責(zé)任意識正日益淡薄。在功利化、自我化的思想傾向之下，醫(yī)學(xué)生的廉潔基因也出現(xiàn)了比較嚴(yán)重的缺損。國內(nèi)其他學(xué)者的同類調(diào)查也表明：短期內(nèi)社會整體醫(yī)療風(fēng)氣不會徹底解決，這將對在校醫(yī)學(xué)生的價值定位產(chǎn)生不可忽視的負(fù)面影響。而眾多醫(yī)學(xué)生在否定社會風(fēng)氣的同時，其自身的思想意識也在發(fā)生松動，無形中就會降低對廉潔信念的追求，嚴(yán)重的將會出現(xiàn)醫(yī)德人格混亂。

除社會因素外，醫(yī)學(xué)生廉潔基因缺損的主觀因素也不容忽視。課題組的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，醫(yī)學(xué)生廉潔基因缺損的主要表現(xiàn)為“四征”。

1.角色認(rèn)知偏差。不少學(xué)生信奉成績、能力為先，力求在應(yīng)聘中取得具有說服力的硬性指標(biāo)，而把廉潔慎獨等人文修養(yǎng)視為軟指標(biāo)；也有學(xué)生認(rèn)為自己將來只是普通護士、藥師，地位低下沒有機會主動腐敗、也沒有能力抗拒，只能選擇從眾；甚至還有認(rèn)為醫(yī)院工作辛苦、一些工作外的慣例報酬可以理解、接受。

2.社會認(rèn)知不足。與上面學(xué)生不同，這類學(xué)生自認(rèn)為面對誘惑有較高的自制能力而覺得廉潔教育沒有必要，但事實上他們對于社會上的醫(yī)療腐敗行為并沒有切身體會，一旦遭遇，其稚嫩的心理經(jīng)驗其實很難抵御外界真正的誘惑。

3.個人追求降低。不少學(xué)生入校伊始尚抱有白衣天使的夢想，因此對于廉潔慎獨往往信誓旦旦；但是越接近畢業(yè)越趨于現(xiàn)實，開始強調(diào)個人需要的滿足，廉潔慎獨被擱置一邊的同時其價值觀已然開始扭曲。

4.醫(yī)德情感淡漠。同樣入校伊始，不少學(xué)生都懷抱“老吾老以及人之老、幼吾幼以及人之幼”之心，將病人視為親人，但由于沒有更多的時間和機會去感受醫(yī)療情境，原初的醫(yī)德情感最終往往淪為口號，非但沒有內(nèi)化為自覺行為，相反可能形成逆反心理。

二、廉潔基因的移植難點

移植原本是將植物從一處移栽到另一處，移植的結(jié)果一種是發(fā)生不好的變化，明代沈德符《野獲編?花石之禍》載“嶺南從來無牡丹，即移植者，俱不作花”。也有一種結(jié)果是往好的方向變化，如唐代柳宗元筆下郭橐駝所移之樹“無不活，且碩茂，早實以蕃”。現(xiàn)在醫(yī)學(xué)所言器官移植是延伸用法，而課題組所言廉潔基因的移植則屬于比喻用法，正如器官移植可能產(chǎn)生的排斥反應(yīng)一樣，這種排斥也是廉潔基因移植的難點所在。

產(chǎn)生排斥反應(yīng)的第一種原因在于教育忽視了學(xué)生的受體特征。在今天，同一年齡段的人也會呈現(xiàn)出不同的特征，即便是同一人，在校不同階段其思想也會發(fā)生變化。因此，教育者必須時刻關(guān)注并善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的思想動態(tài)，相應(yīng)調(diào)整工作思路和方式方法。舉例而言，早前學(xué)生比較喜愛文本閱讀和寫作，通過閱讀節(jié)和廉潔主題征文比賽等活動形式效果良好，但是曾經(jīng)成功的經(jīng)驗未必就適用于現(xiàn)在，今天的學(xué)生可能更愿意接受微信隨拍、微博隨寫的活動方式而反感于傳統(tǒng)的閱讀和寫作，不加辨別的經(jīng)驗教條做法只會產(chǎn)生排斥反應(yīng)，嚴(yán)重地可能會像《大醫(yī)精誠》所言“而望其生，吾見其死矣”。

產(chǎn)生排斥反應(yīng)的第二種原因是教育者的過多灌輸。由于學(xué)生個性意識、權(quán)利意識越來越強，教育者如果過分以“為師者”自居，必然會造成雙方思想上的隔膜、情緒上的對立。就教育者而言，是想通過加強自身在廉潔教育中的牽引功能來提升教育效果，但這種包攬的做法很可能會讓今天的學(xué)生反感而不被理解。誠如種樹郭橐駝所言“愛之太恩，憂之太勤，旦視而暮撫，已去而復(fù)顧，甚者爪其膚以驗其生枯，搖其本以觀其疏密，而木之性日以離矣”。廉潔基因的移植應(yīng)該尊重學(xué)生主體地位、培養(yǎng)其自我教育能力，教育者要做的僅僅是為學(xué)生開展廉潔教育創(chuàng)造條件、給予指導(dǎo)和激勵。

產(chǎn)生排斥反應(yīng)的原因第三種則是廉潔教育未能持續(xù)有效開展。觀之今天高校開展的各類廉潔教育，一個突出的問題就是運動化。運動化教育的動機是急功近利、表現(xiàn)是虎頭蛇尾，希望“畢其功于一役”，結(jié)果是“東一榔頭西一棒”。從傳統(tǒng)的書法繪畫、詩文創(chuàng)作到與時俱進的漫畫、微電影，各高校一年積累的廉潔文化教育成果看似豐厚熱鬧，其實大都是臨時抓人搞突擊，為獲獎而開展的廉潔教育已然嚴(yán)重偏離了教育本身的目的。樹木移植尚有諺語“三年活不算活”，意識品質(zhì)的教育卻“只爭一朝一夕”，這種廉潔基因移植的成活率可想而知。

三、廉潔基因的移植策略

廉潔基因移植提高成活率，基本策略就是善于種樹的郭橐駝所說的“順木之天，以致其性”。針對上述產(chǎn)生排斥的三點原因具體而言：一是要貼近學(xué)生，我們的教育內(nèi)容、活動載體、評價機制等都要貼近學(xué)生實際而不能一廂情愿，否則很可能出現(xiàn)學(xué)生消極參與甚至厭煩抵觸情緒；二是要多元滲透，廉潔教育必須融入各類載體和環(huán)節(jié)中，“兩課課堂”、專業(yè)教育、實踐活動、環(huán)境營造，應(yīng)該無孔而不入，既要充分挖掘傳統(tǒng)教育手段，也要嘗試運用現(xiàn)代教育技術(shù)，努力夯實廉潔教育平臺，增強廉潔教育的吸引力和感染力；三是要持續(xù)推進，廉潔教育是一個漸進的過程，應(yīng)不斷根據(jù)形勢發(fā)展和學(xué)生狀態(tài)的變化，調(diào)整教育內(nèi)容和轉(zhuǎn)變教育形式，堅持通過長期持續(xù)的潛移默化，幫助護生鞏固和內(nèi)化慎獨意識，逐步養(yǎng)成廉潔行為。

基于此三原則，課題組在蘇州衛(wèi)生學(xué)院醫(yī)學(xué)人文教育實踐中所推行的三法謹(jǐn)供參考：一是環(huán)境熏陶法，營造并發(fā)揮校內(nèi)外歷史文化景觀的濡化功能，如以校園周邊的滄浪亭和石湖為載體，以導(dǎo)游為教育形式向?qū)W生闡述隱逸主題與廉潔慎獨的關(guān)聯(lián)，又以校內(nèi)巡撫衙門為載體，以話劇表演和專題講座為教育形式引導(dǎo)學(xué)生體驗理想抱負(fù)與廉潔慎獨的關(guān)聯(lián)；二是社會實踐法，帶領(lǐng)學(xué)生走出校園，走進法院、檢察院、臨床醫(yī)院以及社區(qū)等社會開放式課堂，旁聽貪污受賄案件的審判與懺悔，了解醫(yī)院相關(guān)科室的廉政風(fēng)險防控點，感受普通模范人物的奮斗精神和奉獻品質(zhì)，在古今對照中批判繼承傳統(tǒng)文化中的精華；三是榜樣激勵法，一方面放大古代官員的成長經(jīng)歷以為鏡鑒，同時重視朋輩教育，引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)身邊的先進人物事跡，尋找、拍攝、講述身邊的最美同學(xué)、最美教師、最美后勤阿姨，尤其是推動家風(fēng)教育，引導(dǎo)學(xué)生深入觀察、了解家庭祖輩和父母身上的樸實之風(fēng)，自我設(shè)計家庭未來的家風(fēng)家訓(xùn)，以此提升自我在家庭中的精神角色定位，規(guī)范和約束自己的價值行為。

總之，廉潔慎獨是醫(yī)學(xué)人文修養(yǎng)的核心價值之一，醫(yī)學(xué)院校負(fù)有對學(xué)生開展醫(yī)學(xué)人文正式啟蒙的神圣使命。在醫(yī)學(xué)生世界觀、人生觀、價值觀尚未完全成型之際，把握其特點，貼近學(xué)生、多元滲透、持續(xù)鞏固，提前給他們的思想植入廉潔基因，有益于其增強免疫力，亦有益于未來醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)乃至于整個社會風(fēng)氣的凈化。

參考文獻：

[1]周煜. 醫(yī)學(xué)生廉潔素質(zhì)教育與醫(yī)學(xué)專業(yè)精神的培養(yǎng)[J]. 醫(yī)學(xué)與哲學(xué)（A）. 2012（09）.

篇10

關(guān)鍵詞：校園文化活動；高校；設(shè)計

校園文化具有重要的育人功能。校園文化活動作為校園文化的構(gòu)成要素，既是校園文化建設(shè)本身的主要內(nèi)容，也是開展大學(xué)生思想政治教育的重要載體和關(guān)鍵途徑。在全國高校思想政治工作會議上強調(diào)，“要更加注重以文化人以文育人，廣泛開展文明校園創(chuàng)建，開展形式多樣、健康向上、格調(diào)高雅的校園文化活動，廣泛開展各類社會實踐。”因此，優(yōu)秀的校園文化活動對高校校園文化建設(shè)和大學(xué)生的成長發(fā)展具有十分重要的意義。校園文化活動的建設(shè)是有目的、有計劃、有組織的。通過科學(xué)合理的過程設(shè)計，校園文化活動可以在內(nèi)容上不偏離方向，實施過程更加有序，價值導(dǎo)向更加明確。

一、明確校園文化活動設(shè)計應(yīng)遵循的原則

高校校園文化活動在設(shè)計實施過程中應(yīng)該堅持正確的指導(dǎo)思想，明確活動設(shè)計應(yīng)當(dāng)遵循的原則。1.目標(biāo)取向原則。目標(biāo)取向是指大學(xué)生開展校園文化活動所要實現(xiàn)的目標(biāo)和價值追求。設(shè)計校園文化活動，需要明確為什么開展、希望達到什么樣的目標(biāo)、取得什么樣的收獲，從而確立目標(biāo)取向。這是大學(xué)生開展校園文化活動的前提。校園文化活動是幫助學(xué)生構(gòu)建價值體系，對學(xué)生實現(xiàn)價值引領(lǐng)的大舞臺，高校應(yīng)堅持校園文化活動的價值導(dǎo)向，大學(xué)生也應(yīng)充分明確組織和參與校園文化活動的目標(biāo)。2.需求取向原則。需求取向原則主要是指設(shè)計活動時要充分考慮活動主體，即大學(xué)生成長發(fā)展的內(nèi)在需求，從而盡可能地使校園文化活動得到活動主體的“認(rèn)同”。在校園文化活動過程中，要依據(jù)活動主體需求，幫助大學(xué)生解決好他們關(guān)心的問題，關(guān)注學(xué)生成長的全面、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展，使參與者體會到活動的切身利益和重要價值，實現(xiàn)校園文化活動效益的最大化，使校園文化活動真正成為學(xué)生愿意參加、學(xué)生自己唱主角的活動。3.團隊合作原則。校園文化活動絕大多數(shù)時候表現(xiàn)為集體或團隊活動，以此培養(yǎng)大學(xué)生的集體主義觀念，增強大學(xué)生的集體榮譽感，提高大學(xué)生的團隊合作意識和團隊協(xié)作能力。校園文化活動的設(shè)計要體現(xiàn)整體性、協(xié)同性、系統(tǒng)性，要注重鼓勵大學(xué)生在參與到校園文化活動中鍛煉合作意識，培養(yǎng)大局觀念和集體主義觀念。4.安全可靠原則。校園文化活動過程中，要將參與者的安全擺在重要位置，確保校園文化活動的有序進行。要對不可抗力等因素或意外事件認(rèn)真分析研判，提前制定應(yīng)對突發(fā)事件的預(yù)案，避免人身傷害和財產(chǎn)損失情況的發(fā)生。因此，高校在組織校園文化活動，特別是群體性活動時，要將“安全第一”的觀念貫穿始終，建立健全校園文化活動的安全保障機制。5.可持續(xù)發(fā)展原則。可持續(xù)發(fā)展原則是指校園文化活動應(yīng)當(dāng)具有長期性、發(fā)展性和創(chuàng)造性，能夠形成文化積淀和文化傳承，形成校園文化活動的品牌。可持續(xù)發(fā)展應(yīng)把握好以下幾個方面：一是精心選題，要根據(jù)教育要求，依據(jù)大學(xué)生的需求，科學(xué)設(shè)計校園文化活動；二是認(rèn)真策劃，從可持續(xù)發(fā)展的角度，對活動的組織實施做好規(guī)劃；三是分步實施，本著先易后難、先急后緩原則，有步驟、分階段地實施項目；四是推陳出新，堅持與時俱進的工作思路，及時總結(jié)校園文化活動的成功經(jīng)驗，宣傳推廣校園文化活動的先進典型，始終保持校園文化活動的生機與活力。

二、把握校園文化活動的設(shè)計流程

高校校園文化活動在設(shè)計過程中要遵循規(guī)律、注意細(xì)節(jié)、規(guī)范流程。一般而言，校園文化活動設(shè)計流程主要包括以下幾個方面。1.明確校園文化活動的目標(biāo)。從管理學(xué)的角度看，組織或團隊的目標(biāo)具有獨特的屬性，因而在確立項目目標(biāo)時，必須把握好活動目標(biāo)的屬性。活動實施的過程實際上是一個追求活動目標(biāo)實現(xiàn)的過程。活動目標(biāo)的表達可以分為三個層面：一是戰(zhàn)略目標(biāo)，即校園文化活動建設(shè)的使命和意義；二是策略目標(biāo)，是組織期望完成活動后所實現(xiàn)的“效益”；三是具體的活動目標(biāo)，說明活動應(yīng)該達到什么樣的成果，比如成本目標(biāo)、進度目標(biāo)和質(zhì)量目標(biāo)等。2.認(rèn)識校園文化活動的環(huán)境。活動設(shè)計的開始，都應(yīng)該對所處的客觀環(huán)境有一個正確的認(rèn)識，這也是對活動成功的客觀因素進行了解和分析的必要過程。同時，隨著社會進步和高校發(fā)展，大學(xué)生的需求日益呈現(xiàn)多樣化和個性化特點。活動設(shè)計者要準(zhǔn)確把握活動對象的需求，要增強與活動對象的溝通，也需要全面了解活動對象所處的環(huán)境。3.選擇校園文化活動的方式。校園文化活動的形式要符合活動目標(biāo)、活動環(huán)境以及活動參與者的需求，采取“自上而下”或“自下而上”的組織形式，選擇報告會、講座、沙龍、知識競賽、藝術(shù)展覽、文藝匯演、網(wǎng)絡(luò)話題討論等不同的形式來開展。如十精神報告會、英模事跡宣講等主題活動，多采用現(xiàn)場報告會的形式；而青年者經(jīng)典研讀活動，則采用學(xué)生讀書沙龍的形式，讓參與者在研討中思辨；少數(shù)民族文化節(jié)多采用展覽、展演等形式，展示少數(shù)民族文化風(fēng)貌。網(wǎng)絡(luò)新媒體技術(shù)的運用和普及，進一步豐富了校園文化活動的形式，如“為大學(xué)生年度人物點贊”、公益助跑、微電影、微攝影比賽等等。4.組建校園文化活動的項目團隊。校園文化活動一般依托于學(xué)校、院系的黨團組織、學(xué)生社團、學(xué)生會、班級等學(xué)生組織來實施。如果將一次校園文化活動看作“項目”，那么創(chuàng)建項目團隊是保障活動開展的人力資源的重要一環(huán)。遴選和組建團隊?wèi)?yīng)遵循一些基本原則：一是成員應(yīng)具備組織相關(guān)活動所必需的政治素質(zhì)、基本知識和技能，二是成員應(yīng)具備主人翁的精神和合作態(tài)度，三是要選擇合適且管理能力較強者作為活動負(fù)責(zé)人，四是要重視組織隊伍的建設(shè)，五是要充分溝通并選擇簡捷有效的溝通模式，六是要明確責(zé)任，建立合作型的項目團隊。5.尋求校園文化活動所需的資源。資源既包括活動開展所必需的財力、物力、人力以及政策，涵蓋了活動組織團隊運作所必需的各方面條件。許多活動之所以無法正常進行或達成目標(biāo)，很大一個問題就是在資源方面沒有得到足夠的支撐。因而，在活動設(shè)計階段要充分注意尋求可得資源，量體裁衣、量力而行，保障活動的正常有序開展。比如，由學(xué)生社團舉辦校園歌手大賽，首先需要在學(xué)校層面獲得主管部門的批準(zhǔn)，取得政策支持；其次，活動經(jīng)費在一定程度上決定了比賽的規(guī)模，涉及場地、音響、燈光、宣傳品等的質(zhì)量，經(jīng)費一般由學(xué)校劃撥或由社會企業(yè)贊助；另外，參賽者的動員，也是決定比賽水平和活動效果的重要方面，以及評委和指導(dǎo)老師、活動組織人員、觀眾等人力資源，都屬于籌辦活動不可或缺的資源。6.制定校園文化活動的風(fēng)險預(yù)案。制定風(fēng)險預(yù)案的前提是進行風(fēng)險識別，研判活動潛在風(fēng)險，識別引起項目風(fēng)險的主要因素，并對活動風(fēng)險后果做出定性估計。活動風(fēng)險識別中最重要的原則是通過分析和因素分解，把比較復(fù)雜的事物分解成一系列因素，并找出它們對于事物的影響、風(fēng)險和大小。

三、優(yōu)化高校校園文化活動的設(shè)計重點