普法演講稿范文

時間:2023-04-09 10:03:24

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普法演講稿

篇1

尊敬的各位評委、各位老師、親愛的同學們:

大家好!很高興和大家相聚在這個美麗的一天,也非常感謝大家給我這個上臺的機會,謝謝!我今天演講的題目是。

天平是衡量權利義務的信物;法槌是懲惡揚善的利器;法官是社會主義的保障;法律是天下之公器。

“法律,是由立法機關制定、頒布的強制各種行為的規律的總稱。”這是上對法律的解釋,但它對于我來說,那是太抽象太模糊了。是兒時的游戲讓我懂得了規則的制訂和遵守;是讓我接觸了真正的法律條文;是學校的普法教育讓我學到了許多法律常識,漸漸地我知道了學法,守法的重要性。

其實,法律無處不在,在社會、在學校,就在我身邊。

人們常說,家庭是我們的第一課堂,父母是我們的第一任老師。記得班里曾做過一次試驗。老師問:如果有人欺負你,你怎么辦?竟然有半數以上的同學回答:打他,跟他拼了。老師接著問:為什么?那些同學便說:“爸爸媽媽告訴我,人在社會上要厲害一些,不能受窩囊氣。”我慶幸,我沒有生活在那樣的家庭里,我慶幸,爸爸媽媽從沒用這樣不正確的思想教育我。但是,那些同齡人的話仍讓我震驚。大人們是怎樣言傳身教的啊!難怪因早戀而懷孕的少年犯劉美娜對著她的父親大聲指責道:“你成天在家看那些,你有什么資格管我!”家庭教育的影響,難道還不足以引以為戒嗎?

有一天,我到四中附近的一個商店買東西,看到一個初一模樣的學生也在,因為個子比較小。過了一會兒,來了幾個稍大點兒的學生,看到那個小個子學生,一起圍上去。其中一個長頭發的男生伸出一只手拍他的肩:“哎,小弟弟,請客吧!”那個學生看了他們一眼,露出害怕又為難的表情,好像有想:“如果我不請,他們一定會打我的,唉,好漢不吃眼前虧,還是乖一點吧!他不情愿的掏出錢給他們買了一大堆好吃的,然后那幾個大點兒的學生揚長而去。有第一回就有第二回,連續幾天,那幾個學生都在找那個小個子混吃混喝,把他當作取之不盡、用之不竭的錢包。我知道事情發展不妙,就把這事告訴給四中賈校長,最后經過各方努力,那個小個子終于脫離了他們的魔爪。

人們都說法律無情,難道法律真的無情嗎?有人說,東邊日出西邊雨,。某位女老師,在感情方面曾經與一位有婦之夫發生糾葛。某日再碰面時,倆人在街道上發生爭執,男方剝掉女方的衣服,當眾對其污辱。事發后,女老師多方討告,卻因證據不足,未曾受理。女老師備受精神壓力。最后,女老師想到了刑事訴訟,刑事法庭經過多方走訪,調查和取證,但仍未能拿出充分證據。后法官多次對男方進行教育,法律感化,最后男方當事人同意賠償一萬元。女老師才得以保護。從此看出,法律的終極目標是人性關懷,法外有情亦是法律應有之義。

雖然,法律公正、嚴明,但青少年的犯罪越來越多。我國未成年人的犯罪已成為全部刑事案件的10﹪,這是一個多么痛心的數據呀!

這樣的案例讓人觸目驚心!同樣也是皆是。某校的宿舍墻上掛著“星級文明宿舍”的牌子,然而馬某因被誣陷偷東西而被十多名同校學生打殘后至死的暴力事件就發生在這樣的屋檐下。16歲的媽媽在洗漱室里生子后,便將其子順樓拋下。12歲的趙某向一女童索要方便面遭拒絕后,便將她推入水池溺死。高一新生楊某,只因與另一名同學發生口角,就糾集校外兩名男子用棒子打傷該同學,而拿出3萬多元的醫藥費。事后他竟還無知的說:“是他先罵我的,難道我錯了嗎?” 無數事實說明自身的道德品質和法制觀念起著決定性的作用。

類似事件舉不勝舉,數不勝數。小至搶劫行兇,大到貪污受賄。哥兒們義氣,為了給同班同學出口氣,放學時與其他班同學大打出手。行兇冒險搶劫,最后斷送自己的一生;有的人放學后比武論高低,打得不是你死就是我活。一位,把自己打扮得花枝招展的,用自己的青春騙取錢財享樂……可悲的享受主義,拜金主義。社會上的一切污垢、陰暗,在不斷侵蝕著稚嫩的心靈,締造著一件件人生的慘劇。

篇2

有這么一句話:一個人從搖籃到墳墓,這過程時刻都離不開法律。沒錯,法律和我們每個人的工作于生活息息相關,無論是個人的衣食住行、還是生老病死,或是企業的生產運營、國家的政治經濟、社會生活,都離不開法律。從長遠和整體的角度來講,法律給整個社會帶來了毋庸置疑的益處。正如交通公益廣告中說的那樣:“沒有紅燈的制約,便沒有綠燈的暢通。”

法律是一部生活的百科全書,告訴我們處世之方、待人接物之法、安身立命之道。作為一個普通的公民,唯有知法才能守法,唯有讓守法成為一種習慣,社會才能更和諧,人生才能更平安!

法律首先應該被理解為是一個公約,一個關于人們在共同生活中如何進行合作、如何解決糾紛、如何建立秩序的社會公約,是一個規定公民可以做什么和不能做什么的社會公約。既然任何人都不得以任何理由廢法行事,那么,即使為了追求良好的目的,即使位高權重,也不能違反法律。

我們敬愛的是守法的典范。有一次,總理去開會,在路上,司機違反了交通規則,交警批評司機卻耽誤了總理開會的時間。同車去的干部想和交警交涉,總理嚴厲制止說:“這怎么行?交通規則是政府頒布的,政府總理應該帶頭遵守。總理不遵守,就是帶頭破壞制度”。直到交警放行,總理一行才離開。守法必先嚴于自律,這是一種行為操守,更是一種道德修養。

許衡是我國古代著名的理學家。宋元之際,世道紛亂,許衡外出,因天氣炎熱,口渴難忍。路邊恰有梨樹,行人都去摘梨,唯有許衡不摘。有人問“何不摘梨解渴?”他回答:“不是自己的梨,哪能去摘?”那人說:“世道這樣亂,管他是誰的梨呢。”許衡正色道:“梨雖無主,我心有主。”

我們國家多年的普法教育取得了累累碩果,原來很多對法律一無所知的人,如今都能運用法律來尋求一個說法,就像電影《秋菊打官司》里的秋菊一樣,普通人法律意識的覺醒當然值得欣喜,但讓守法成為一種習慣,確實還有相當漫長的道路要走。

篇3

[關鍵詞] 柱前衍生反相高效液相色譜法;谷胱甘肽

[Abstract] Objective Establish a pre-column derivatization RP-HPLC with plasma glutathione (glutath ione, GSH) method.Method With tris-(2-carboxy lethy l)-phosphine (TCEP) as reductant,7-fluorbenzo-2-oxa-1 ,3-diazole-4-sulfonate (SBD-F) as a derivative agent, N-acetyl cysteine acid (N-ace tylcystine, NAC) as an internal standard, C8 column separation. Mobile phase was methanol - phosphate buffer, gradient elution, the excitation wavelength (λex) 380nm, emission wavelength (λem) 510nm, internal standard quantification standard curve. Conclusion This method is accurate, sensitive, rapid, specific, suitable for laboratory research and clinical practice GSH detection.

[Keywords] Pre-column derivatization RP-HPLC; Glutathione

1.材料和方法

1.1儀器與試劑:Ag ilent LC-1100高效液相色譜儀,附紫外檢測器和熒光檢測器;BOS-RYPERS IL-C8(150.0mm×4.6mm,5µm),保護柱及C18柱芯;GSH、Cys、CysGly、GSH、TCEP、N-乙酰半胱氨酸(N-acetlycysteine,NAC)、SBD-F。甲醇、EDTA?2K、磷酸二氫鉀、硼砂、氫氧化鈉、三氯乙酸、正磷酸等其他試劑均為國產分析純。

1.2色譜條件:流動相:A相:25mmol/L,pH3.0的磷酸鹽緩沖液;B相:甲醇;梯度洗脫程序:B相的體積變化分數為0~9min,5%~10%;9~10min,5%;柱溫:30℃;流速:1ml/min;激發波長(λex):380nm,發射波長(λem):510nm。

1.3樣品預處理與測定:還原:取標準溶液或血漿樣品60µl加入10µl內標(NAC)液(800µmol/L)、10µlTCEP(120g/L)和20µl磷酸鹽緩沖溶液(25mmol/L,pH7.4),(37.0±0.3) ℃水浴10min。蛋白沉淀:在還原后的溶液中加入90µl三氯乙酸(100g/L,含4mmol/LEDTA?2K),漩渦振蕩混勻,4℃13000r/min離心10min。取上清液用于衍生。衍生及測定:在50µlSBD-F(1g/L,用0.125mol/L,pH9.5硼酸鹽緩沖液配制,含4mmol/LEDTA?2K)中加入10µlNaOH溶液(1.5mmol/L),125µl硼酸鹽緩沖液(0.125mol/L,pH9.5)和60µl經處理后的樣品液,(70.0±0.5)℃水浴80min,立即置于碎冰上冷卻10min,取25µl進樣分析。

2.結果

2.1樣品預處理條件的確定

2.1.1衍生劑量的確定:選擇0.2、0.4、0.6、0.8、1.0、1.5g/L不同濃度SBD-F進行衍生化反應。結果表明,SBD-F濃度為0.8g/L時,衍生化反應基本完全,高于此濃度的各衍生物峰面積變化趨于穩定。選擇衍生劑的濃度為1g/L。

2.1.2衍生化時間的確定:固定其他條件,取同一濃度標準品混合液分別衍生0、15、30、45、60、75、90、100min。結果表明,在0~60min內GSH和其他硫醇物衍生物峰面積隨時間的延長而增加,60min后峰面積趨于穩定,反應基本完全。選擇衍生化時間為80min。

2.1.3衍生化溫度的確定:取同一濃度的混合標準溶液在25、37、50、60、70、80℃不同溫度下進行衍生化反應。結果表明,衍生化反應溫度對衍生物的產率有顯著影響,衍生物峰面積隨溫度的升高而增加,超過60℃趨于穩定。選擇衍生化溫度為70℃。

2.1.4還原劑量的確定:取健康正常人混合血漿,在40、60、80、100、120、180g/L不同TCEP濃度下進行還原反應。結果表明, GSH衍生物與內標峰面積比值隨TCEP的濃度增加而升高,120g/L時達到較高峰值。選擇TCEP的濃度為120g/L。

2.1.5還原時間的確定:取健康人混合血漿各進行5、10、15、30、45、60min還原反應。結果表明,37.0℃水浴10min,GSH等硫醇衍生物與內標峰面積比值達到最大,其后趨于穩定。確定還原時間為10min。

2.2方法學評價

2.2.1精密度:取健康人混合血漿,加入不同體積的標準品混合液。經“樣品預處理及測定”項下操作。日內重復測定5次,連續測定5d,見表1。結果表明本方法具有較好的精密度。

2.2.2回收率:對高、中、低不同濃度的血漿樣品進行加標回收試驗,相對回收率%=(血漿標準溶液濃度-未加標準液血漿濃度)/加入標準液濃度×100%。結果顯示,各物質在不同濃度下均獲得滿意的回收率,CV均小于4.5%。

2.2.3標準曲線及最低檢測限:配制一系列不同濃度的標準溶液。以標準品與內標峰面積之比對標準品的濃度繪制標準曲線,求得回歸方程。以3倍信噪比(S/N=3)時樣品濃度為最低檢測限,見表2。

2.2.4穩定性:本研究結果表明,SBD-GSH、SBD-Cys、SBD2CysGly、SBD2GSH置于冷藏條件下至少可穩定1d;光照情況下可降低衍生物的熒光強度,因而衍生樣品應避光保存。

篇4

關鍵詞 代謝組學; 血漿前處理方法; 快速高分辨液相色譜質譜聯用技術

1 引 言

代謝組學是研究生物體內源性代謝物的整體及其變化規律的科學[1~4],作為系統生物學的重要組成部分得到了迅速發展,并在制藥、藥物毒理等領域得到了成功應用[5~9]。人體血漿作為代謝組學研究中的重要體液樣本,其中含有2000多種內源性小分子代謝物[10],與常見的尿液樣本相比,前處理過程相對復雜。首先,由于含有大量的蛋白質類成分,因此進行HPLCMS分析前需要去除蛋白質;其次,由于血漿中所含成分種類繁多、極性跨度很大,既有高極性的氨基酸、葡萄糖、核苷類等,也有低極性的脂類、固醇類等代謝物。代謝物成分的復雜性增加了血漿樣品分析的難度與挑戰[11]。本研究采用快速高分辨液相色譜質譜聯用技術(Rapid resolution liquid chromatographymass spectrometry, RRLCMS)技術,針對血漿樣品前處理中常用的有機溶劑沉淀蛋白法與固相萃取方法進行了比較,并進行了方法優化及方法學考察;采用主成分分析(Principal component analysis, PCA)對穿插在檢測序列中的質量控制(Quality control, QC)樣品數據進行統計分析,最終建立了適合于代謝組學研究的血漿樣品前處理方法。

2 實驗部分

2.1 儀器與試劑

Agilent 1200 Series RRLC system(德國Waldbronn Aglient Technologies 公司);QTRAPTM四極桿線性離子阱串聯質譜儀(美國Applied Biosystems/MDS SCIEX公司),配有ESI源和Analyst QS 1.5數據處理系統; 乙腈、甲醇、乙醇、丙酮和甲酸(色譜純, Merck公司);標準品分別購自Fluka公司、SigmaAldrich公司及中國藥品生物制品檢定所;實驗用水為超純水。

人血漿樣品(EDTA抗凝),采自中國醫學科學院北京協和醫院,采集后立即于-80 ℃冷凍保存。

2.2 色譜條件

Zorbax AqC18 色譜柱 (100 mm×2.1 mm×1.8

SymbolmA@ m; 美國Agilent公司) ;流動相:A為H2O(含0.1% formic acid); B為CH3CN。線性梯度洗脫:0~20 min,0~100% B;20~23 min,100% B。每次進樣前,色譜柱在初始流動相條件下平衡8 min,流速 250

SymbolmA@ L/min。柱溫 60 ℃;進樣量 5

SymbolmA@ L。

2.3 質譜條件

ESI離子源,分別采用正、負離子EMS掃描模式,噴霧電壓為5500~4500 V,解簇電壓(DP)為50~-50 V,源溫度375 ℃,霧化氣為7.5 MPa,干燥氣為 6.5 MPa,氣簾氣為4.0 MPa,掃描范圍為65~850 Da。數據采集和處理采用Analyst 1.5數據處理系統。

分 析 化 學第39卷

第12期徐 婧等: 代謝組學血漿樣品前處理及其快速高分辨液相色譜質譜分析方法研究

2.4 標準品及樣品的制備

(1)標準品溶液1 肌酐(Creatinine,Crea)、L半胱氨酸(LCysteine,Cys)、L異亮氨酸(LIsoleucine,Ile)、馬尿酸(Hippuric acid,HA)、葡萄糖(Glucose,Gl)、L酪氨酸(LTyrosine,Tyr)、犬尿烯酸(Kynurenic acid,KA)、枸櫞酸(Citric acid,CitA)、胞苷(Cytidine,Cyt)、次黃嘌呤(Inosine,Ino)、亞油酸(Linoleic acid,LA)、甲睪酮(Methyltestosterone,MT)、炔諾孕酮(Norgestrel,Nor)、氫化可的松(Hydrocortisone,HyC)、膽酸(Cholic acid,ChoA)、煙酸(Nicotinic acid,NA)。根據代謝物數據庫hmdb.ca獲得以上16種標準品在人體血漿中的正常濃度,按照各化合物在正常人體中血漿濃度的100倍制成1 mL的混合標準溶液作為儲備液,用于不同前處理方法比較。(2)標準品溶液2 肌酐,L異亮氨酸,L酪氨酸,犬尿烯酸,氫化可的松,亞油酸(linoleic acid,LA),膽酸,甲睪酮, 炔諾孕酮, 煙酸,以上10個標準品按照正常血漿濃度的100倍配成混合標準溶液,用于方法學考察。(3)QC樣品 血漿樣品4 ℃解凍,乙腈預先4 ℃冷藏24 h,在150

SymbolmA@ L血漿中加入3倍體積的乙腈,渦旋混合30 s, 4 ℃靜置10 min,以12000 r/min離心10 min,上清液轉移至EP管,在40 ℃水浴中以氮氣吹干,最后用80

SymbolmA@ L乙腈水(3∶1,V/V)超聲復溶。27例健康人血漿分別按以上方法處理后,各取10

SymbolmA@ L合并,配制成QC樣品。

2.5 數據處理

由RRLCESIMS檢測獲得的QC樣品最初數據經過Wiff to mzData translator software (version 1.0.0.4, Applied Biosystems/MDS Sciex) 轉換成XCMS可識別的mzData格式,閾值設置為 1%。采用XCMS進行保留時間校準、峰識別、濾噪、峰匹配,獲得可視化的原始二維數據陣。獲得的數據矩陣導入多變量統計軟件SIMCAP software 12.0 (Umetrics AB, Ume, Sweden)進行PCA分析。

3 結果與討論

3.1 血漿前處理方法的選擇

本研究對血漿處理中常用的有機溶劑沉淀法(包括4種不同的溶劑系統:甲醇、乙腈、甲醇乙醇(1∶1,V/V);[TS(] 圖1 不同前處理方法獲得的標準品化合物提取離子色譜峰強度比較

Fig.1 Comparison of peak intensity in extracted ion chromatograms (XICs) about each standard compound with different preparation methods[TS)]甲醇乙腈丙酮(1∶1∶1,V/V)和固相萃取方法進行了系統分析。空白血漿中加入5

SymbolmA@ L混合標準品1,采用不同方法進行前處理,通過對各處理方法獲得的總離子流圖中色譜峰數量、峰強度及混合標準品1中各化合物峰面積的考察,獲得每種方法對各成分的提取效果,結果如圖1所示。從圖1可見,16個化合物經過沉淀蛋白處理后均可得到檢測,而經過SPE處理后有3個化合物(煙酸, 肌酐和半胱氨酸)未被檢測到。此外,對不同方法處理后的色譜峰強度進行比較發現,大部分化合物在經乙腈沉淀處理后獲得的強度最高,而SPE處理后化合物的提取效果較差,這是由于SPE處理時極性大的化合物在固相萃取柱上的保留效果較差, 以致流失;雖然蛋白與小分子的親和作用,使得在有機溶劑沉淀蛋白時一部分小分子化合物也會隨著蛋白一起沉淀而損失,但是與SPE中化合物的流失相比,大部分化合物,尤其是極性較大化合物的提取效果更好,因此,目前諸多研究中血漿前處理也采用乙腈沉淀法[10,12,13]。

對乙腈沉淀蛋白方法中沉淀溶劑的體積及溫度進行了優化。分別選擇血漿與乙腈的體積比為 2∶1, 3∶1, 4∶1, 5∶1的溶劑系統對沉淀體積進行比較,結果表明,3倍體積的乙腈對大部分化合物的提取效果最佳(圖2)。溶劑的溫度優化為冷溶劑(乙腈放入4 ℃冰箱冷藏24 h)與室溫溶劑的效果比較(圖3),結果顯示,冷藏保存的乙腈有更佳的提取效果。該結果與文獻[13,14]的結論一致, 確證了冷溶劑進行提取方法的有效性。

[TS(] 圖2 血漿與乙腈的體積比對提取效率的影響

Fig.2 Evaluation of extracting efficiency with different volume of acetonitrile[TS)]

[TS(] 圖3 不同溫度乙腈的提取效果比較

Fig.3 Evaluation of extracting efficiency with different temperature of acetonitrile[TS)]

3.2 方法學考察結果

3.2.1 精密度考察 儀器的精密度考察:將配制的標準品混合溶液2分別稀釋10、50和100倍(即配制為10倍體液濃度、2倍體液濃度、體液濃度的10種標準品混合溶液)。稀釋后的混合液2分別進行RRLCMS檢測分析,通過連續進樣6次,計算各色譜峰保留時間和提取離子色譜峰峰面積的RSD值。結果表明,在10倍體液濃度溶液中10個標準品化合物的RSD值均小于15%,8個化合物RSD值小于5%;尤其是在檢測信號強度較低(Peak area ≤107)時,RSD均小于5%;2倍體液濃度和體液濃度溶液中10個標準品化合物RSD指均小于15%;檢測信號強度較低(Peak area ≤107)時,RSD均小于10%。人體內的部分微量代謝物對維持機體正常的生理活動至關重要。本結果說明,在使用代謝組學方法找到的可能生物標志物中,即使提取離子峰強度較低的代謝物的可靠性也較高。

方法的精密度考察:分別取混合標準品2溶液6,3和1.5

SymbolmA@ L,加入150

SymbolmA@ L空白血漿中,采用3倍體積乙腈沉淀法進行樣品前處理,高中低3個濃度水平分別平行測定6次;采用RRLCMS進行檢測,并計算相應化合物的提取離子色譜峰面積RSD值。結果顯示,10個標準品化合物在3個濃度下的RSD值均小于20%,表明方法的精密度良好。

3.2.2 樣品的凍融循環穩定性 對同一份血漿樣品分別進行凍融1,2和3次處理(每組重復處理2次),考察凍融循環后樣品的穩定性。具體步驟如下:取6份相同血漿各150

SymbolmA@ L,分別標記為①~⑥,①②加入7.5

SymbolmA@ L 混合標準溶液后按前處理方法處理;③~⑥加入7.5

SymbolmA@ L混合標準溶液后20 ℃冷凍保存;樣品復融,③和④加入7.5

SymbolmA@ L混合標準溶液后按2.4(2)節步驟繼續處理;⑤和⑥融化后再一次20 ℃冷凍,4 ℃融化后按2.4(2)節步驟處理。經過不同冷凍循環處理后的樣品,測定標準品中所含化合物的提取離子峰峰面積,并計算RSD值,結果均小于15%。結果表明,樣品經不同凍融循環后,不會引起數據統計學上的差異,樣品凍融穩定性良好。

3.3 數據可靠性分析

采用本方法對大批量血漿樣本進行代謝組學分析,連續進行5次測定QC樣本,使系統達到平衡,每分析10個血漿樣本穿插1次QC樣本的檢測。圖4是分別在正、負離子檢測模式下,17次QC樣本經RRLCMS檢測的結果進行PCA分析后,各樣本在第一個主成分上的投影結果。結果表明,17次檢測中前5次的偏差較大,之后9次偏差控制在2SD范圍內。該結果也表明,大批量樣品分析的精密度良好,測試樣本之間的差別主要來自于樣本中代謝物的差異,而不是來自分析方法的誤差,說明代謝組學研究中發現的生物標志物的可靠性。

[TS(] 圖4 17次QC樣本的RRLCMS譜檢測的結果進行PCA分析后,各樣本在第一主成分的投影結果:(A) 正離子檢測模式;(B)負離子檢測模式

Fig.4 PCA results of seventeen quality control (QC) plots using the first component. Datas were acquired based on rapid resolution liquid chromatography (RRLC)MS in (A) positive ion mode and (B) negative ion mode[TS)]

通過方法學考察后,最終確定的血漿前處理方法流程圖如圖解1所示。圖5是采用本方法進行血樣前處理后得到的總離子流色譜圖。

[TS(] 圖解1 最終確定的血漿前處理流程圖

Scheme 1 Flow diagram of plasma preparation eventually applied[TS)]

[TS(] 圖5 RRLCESIMS 檢測得到的血漿樣品總離子流色譜圖. A:正離子模式;B:負離子模式

Fig.5 Typical total ion chromatograms (TICs) obtained from plasma samples by rapid resolution liquid chromatography(RRLC)ESIMS in A: positive mode; B: negative mode[TS)]

3.4 小結

本研究對血漿前處理方法進行了系統考察,尤其是對沉淀溶劑的溫度進行了優化, 結果表明本方法有效、可行。本方法操作簡便,盡可能全面地保留了血漿樣品中的小分子化合物,符合代謝組學的高通量研究的基本要求; 本方法已經成功應用于本課題組食管癌及乳腺癌的血漿樣品代謝組學研究中。

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Plasma Preparation Method for Metabolomics Analysis Based on

Rapid Resolution Liquid ChromatographyMass Spectrometry

XU Jing1, TIAN YaPing1, CHEN YanHua1, ZHANG RuiPing1,

YANG Fen2, SONG YongMei3, Abliz ZEPER*1

1(Institute of Meteria Medica, Chinese Academy of Medical Sciences and

Peking Union Medical College, Beijing 100050)

2(Peking Union Medical College Hospital, Chinese Academy of Medical

Sciences, Beijing 100032)

3(Cancer Institute & Cancer Hospital, Chinese Academy of Medical Science and

Peking Union Medical College, Beijing 100021)

Abstract Different methods for plasma preparation in metabolomics analysis were compared in this study. Plasma proteins were either precipitated with four different organic solvents or subjected to solid phase extraction (SPE) on C18boned phase, with consideration to the number of extracted standard compounds. The eluent was subjected to analyze by rapid resolution liquid chromatography (RRLC)MS. The results indicated that acetonitrile could effectively precipitated plasma proteins, and had the best extracting effect. Three fold cold acetonitrile coupled with slow precipitation was optimal. The results, according to the reproducibility, precision and stability of the sample, showed that the method was satisfactory and would be applied in metabolomics analysis of plasma preparation. Furthermore, reproducibility of the method verified by PCA analysis is sufficient to ensure data quality in metabolomics applications by carefully monitoring of the quality control samples randomly inserted among the real sample queue. The method could be applied in the metabolomics study.

篇5

尊敬的各位領導、各位評委、各位同事:

大家好!

首先,我要感謝組織和領導給我這次展示自我的舞臺和施展才華的機會。我叫**,**年**月出生, **年**月通過國家公務員考試進入本單位。現在擔任司法局公律科科員。我沒有什么輝煌的過去,只求把握好現在和將來。我要競爭的崗位是宣教科科長。我認為自己有以下優勢:

一、從專業角度上講是學以致用。我是法律專業科班出身,**年通過了國家司法考試,又通過了廈門大學法律系自學考試本科段的全部課程,因而能夠充分發揮專業特點,便于開展法律宣傳教育工作。

二、在業務工作中,我始終本著嚴謹認真的工作態度和勤勞務實的工作作風,愛崗敬業,刻苦鉆研,勤奮工作,堅忍不拔。在實踐工作中也積累了一定的經驗,能夠經得起各項工作的考驗。

三、從性格上講,我一直是光明磊落,以誠待人,品行正派,愿意和每一位同志建立健康的、友善的人際關系。我始終信守:關心和幫助同志是做人的基本準則。我有著吃苦耐勞、默默無聞的奉獻精神,深深懂得“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的道理;我有著虛心好學、開拓進取的創新意識;我有著嚴于律己、誠信為本的優良品質。我的人生格言是“堂堂正正做人,認認真真做事”。

如果競聘成功,我將認清角色,擺正位置,認真履行工作職責。我的工作思路是:服從領導安排,積極開展工作,當好參謀、助手,求真務實,創造性地開展工作。具體來說就是:

一、理清工作思路,增強責任感和緊迫感。新的歷史時期對法制宣傳教育工作提出了更高的要求,如何在十七大精神的指引下努力做好“五五”普法工作,使“五五”普法規定的各項目標落到實處,關鍵在于明確“三個圍繞”,做到“三個下功夫”。要緊緊圍繞“五五”普法的總結驗收工作,確保“五五”普法工作取得實效;要緊緊圍繞法制宣傳教育工作的各種形式,擴大法制宣傳教育工作的社會影響;要緊緊圍繞“五五”普法規劃的實施工作,在繼承的基礎上,努力創新。要在突出重點上下功夫,切實把領導干部、公職人員和青少年的學法用法落到實處;要在調查研究上下功夫,加大研究力度,把握工作規律性,提高預見性;要在實際效果上下功夫,轉變觀念,完善工作運作方式,研究普法內容和對象的特點,增強針對性和實效性。

二、加強調查研究,落實科學民主要求,保證法制宣傳各項工作更富有針對性和實效性。

三、辦好大型活動,擴大社會影響。特別是要總結好“12.4”法制宣傳日集中教育的活動的基礎上,精心設計、周密安排、認真實施,開展多種形式的普法20周年紀念活動。

四、發揮主導作用,加強基地建設。充分利用好廣播、電視和網絡等媒介的宣傳作用,定期開展重點法律的宣傳教育。

篇6

一、加強自身建設,為適應時代步伐而更好的開展工會工作。

在工作中她認識到,社會的不斷進步和郵政企業的改革與發展,對職工的素質要求也越來越高,只有不斷學習、不斷充電,才能為企業發展做出應有的貢獻。在工作中她堅持每天學習一小時,每年研讀一本,為了提高自身建設,她參加了電大金融班的學習,并考取了大專畢業證,通過努力她又考取了全國職稱經濟類初級、中級經濟師資格。在思想建設中,她積極學習黨的方針、路線,在學習實踐科學發展觀期間,她經過細致研究編寫了與企業發展相結合的演講稿,并作為一名宣講員在全區范圍內進行講解,受到一致好評。在黨的十七屆四中全會大勝利召開時,她認真學習了相關材料,并認真的做了筆記。

二、扎實工會日常基礎管理工作,使工會工作向規范化、標準化邁進

**市郵政局是一個大型企業,職工壹千余人,自**調入工會部門后,首先把工會會員、困難職工全部納入微機管理,并把相關的工會基礎材料全部裝訂成冊,整理裝檔,使工會的基礎管理工作達到規范化、材料管理檔案化、日常工作標準化。在XX年,全省女職工素質工程經驗交流會中,**市郵政局工會的基礎資料管理及檔案規范化管理被省郵政工會領導及十三個地市的相關領導及市總工會領導給予了高度平價,并以此作為“典型”在全省十三個地市中廣泛推廣學習。

三、全面開展“素質提升工程”,確保各項活動有序開展。

作為女工委員,在女職工素質工程啟動之時,經過細致分析**地區女職工情況,編制下發了《女職工行為規范》、《女職工素質工程三年、五年規劃》等多項文件,并在全區各車間工會全部推行了“女職工三冊一卡”,及“女職工干部管理檔案”,從而確保了**地區“女職工素質工程”的實施與開展。在全省剛推行女職工營銷服務沙龍時,一切都處于朦朧狀態,**經過精心調查,編制起草的《**市郵政女職工營銷服務沙龍章程》及《管理辦法》被省局工會公布在**省郵政工會網頁上在全省進行推廣。XX年**市郵政局被國家總工會評為“素質工程優秀組織單位”,**同志也在這幾年素質工程活動中分別榮獲全市、全省郵政系統“素質工程”先進個人、“素質工程”標兵稱號。

篇7

尊敬的各位領導、各位朋友:

大家好!

懷揣著希望與夢想,我加入了司法行政這支隊伍,從事最基層的司法行政工作。做為司法行政戰線的一名新兵,在真正接觸到法制宣傳、人民調解、社區矯正、安置幫教、法律服務這些稍顯陌生的術語時,我便感覺到了它所包含的豐富的工作內容。從到司法所上班開始,所長就帶領我一起走街串巷,訪民情問民意,為弱者提供援助;我們進門入戶,不拋棄不放棄,矯正歧路人生;我們發傳單、掛條幅,宣傳法律法規。夫妻口角、鄰里糾紛,我們苦口婆心,用情理化解;兩勞人員回歸、我們為其排憂解難、幫其重樹希望。

記得今年7月的一天,我們正在大壩村開展送法進村活動,一村民急匆匆地找到我們。原來,他弟弟謝某6月初與鄰居張某因瑣事發生糾紛,在爭吵抓扯過程中造成張某右腿骨折,雙方當事人經派出所、大壩村數十次調解均未能達成民事賠償協議。這起糾紛公安機關已經介入,我們原本可以一推了事,但看到村民信任和期盼的目光,我們決定立即調解。不料,第一次上門就吃了閉門羹。受害方張某拒絕調解并且說:“我一分錢都不要,就是要讓他坐牢”.對方謝某聽了這話也是怒氣沖天:“坐了牢我還是會回來,到時老帳新帳一起算。”事情的發展是我們始料未及的,但我們沒有放棄。要打破僵局,必須通過張某信任的人從中分析利弊,耐心引導。整整兩天,在多方的共同努力下,雙方終于握手言和,張某放棄了對謝某刑事部分的追究,謝某主動上門向張某賠禮道歉,并一次性支付人身損害賠償費用。后來我們回訪得知,張、謝兩家已盡釋前嫌,成了和睦相處的好鄰居。一切辛苦沒有白費,司法助理員的崗位很平凡,這平凡中有辛酸、有疲憊,但更有辛酸后的欣慰,疲憊后的收獲。

幾個月的基層服務之路,我用心感受著工作帶給我的喜悅與艱辛,用心咀嚼著奮斗與拼搏的滋味,用心承載著司法助理員的責任和使命。當我們在鄉鎮、街道搭臺進行法制宣傳,群眾爭相閱看普法讀物,紛紛咨詢法律問題時,我們會感受到老百姓對法律知識的渴求是多么地急迫,我們會倍感普法工作還任重而道遠?當我們成功解決一件件各類爭議、矛盾、糾紛,當事人握手言和,連聲對我們說著“謝謝!謝謝”的話語時,我們會由衷的欣慰,一種油然而生的成就感讓我們的身心無比愉悅?當我們為那些貧弱群體伸張法律的公平與正義,維護群眾的切身利益時,他們對我們是多么的感激,我們會感悟到生命存在的價值與意義?……正是這一樁樁、一件件平凡的事,更讓我們甘心情愿為司法行政事業付出不竭的動力和冉冉的激情!雖然我們的工作平凡、我們的工作瑣碎,但我們卻用心血和汗水換來了一方平安,維護了一方穩定,促進了一方和諧,這是多么神圣而偉大的職業!能夠將自己的青春奉獻給這樣偉大的事業,我榮幸、我自豪、我無怨無悔!

有人說,公安是利劍,具有斬斷罪惡的鋒芒。驚天動地固然壯美,但司法行政是一劑傳承千年的“中醫藥”,潤物無聲更具回味!當前,我國正在大力實施依法治國戰略,構建社會主義和諧社會。全市上下也正抓住加快發展的黃金機遇,蓄勢突破。我們是司法行政人,維護社會穩定,促進社會和諧,我們責無旁貸。讓我們堅守“立黨為公、執政為民”的宗旨,堅守“群眾利益無小事”的信念,堅守“全心全意為人民服務”的無悔誓言,充分發揮司法行政職能作用,以甘當構建和諧社會鋪路石的精神,為大局服務、為中心保障。

篇8

法官是法治的核心要素,法律必須依靠法官來公正有效地適用。在西方人眼里,法官扮演著這樣一個角色(role,或稱之為作用):通過法科的訓練,旨在改善司法決策(judicialdecision-making)的質量,格外獨立于司法委員會(judicialcommittee),擁有相當的自由而憑借其品質(merit)去審理案件。[4]司法獨立要求“國家的司法權只能由國家的司法機關統一行使,其他任何組織和個人都無權行使此項權力”,[5]而其核心是“裁判者在進行司法裁判過程中,只能服從法律的要求及其良心的命令,而不受任何來自法院內部或者外部的影響、干預或控制”。[6]也就是說,司法獨立的核心要素是法官獨立,下文的論述就建立在這個基礎之上。

參照英美法系國家,“最高法院于下級法院之法官如無行為不當得繼續任職,并于規定期間領受酬金,該項酬金于繼續任期之內不得減少”。[7]以此保證法官獨立審判,忠誠于法律。我們在贊許這種制度的同時,應該充分認識到,法官個人的獨立(或者說獨立于組織和上級)必須以法官自身素養的提高為前提。倘若法官自身水平有限,其獨立程度就是錯案的程度了。考慮法官的素質,至少應該包括兩個方面:

一方面,演繹公正善良藝術的必須具備一定的職業技能。職業(profession)不僅僅是一種從事的工作,它更要求訣竅、經驗以及專門化的知識體系。波斯納在討論法律職業時指出“法律總是被理解為是一種既是學得的也是博學的活動,進入法律業總是受到這種或那種限制。(英文learned同時具有學得和博學兩種含義——譯者注)”[8]這種技能包括法律職業語言(行話)、法律職業思維模式及司法技術(解釋技術、推理技術、文書寫作技術等等)。這些職業技能與以學歷為標準的文化素養密切相關,然而,“在文化水平上,現有的法官確實與理想狀態的法官相距甚遠。盡管很多法官已經以各種方式獲得大專甚至大學本科文憑,但是,除了少數通過自學高考獲得學歷的法官外,絕大多數法官自己都不把這種學歷當回事,他∕她們公開稱自己是水貨。”[9]我們不難發現,學歷成為司法獨立制度建設的一個基礎。即使不能斷言學歷與職業水平有正比關系,也不能忽視我國法官的低學歷現狀。

另一方面,獨立行使校正正義的人必須具備高尚的倫理道德,包括法治信仰(權利本位觀念、程序正當觀念、規則至上觀念等等)和行業職業道德。法官的職業道德應從三個方面來確定:成文法(《法官法》)的規定,法官行業內部規則和章程,習慣和經驗。前兩者都可以用制度來約束,至于后者,國民的心理習慣還是官本位的權力思想,而法官所要求的是一種權利本位的人權思想。習慣的差距亦是一大障礙。

我們發現法官在司法獨立中面臨的兩大問題:法科教育和習慣經驗。后者必然是一種潛移默化的過度,其基礎是自身修養,其手段又回到法科教育上來。在法官的層面上,要改善現狀,實現司法獨立,勢必要求法科教育先行。

二、民眾的法素質司法獨立的意義

民眾,在這里是指普遍意義上的自然人,以區別特殊職業身份的法律職業群體。公民在現代法治中扮演著越來越重要的角色,一別于臣民,不再是統治的對象。“民猶水也,法治賴之。成法治于民,敗法治于民。”[10]

“法是表明理性和正義的概念。它不是人為設定的,更不能人為地加以改變,它高于和優于人類制定的法律。”[11]公民的法素質在這個意義上體現的是一種理性和正義的價值觀念,代表了社會的理性和正義的價值取向,將推動司法獨立制度建設。

首先,民眾是司法的直接承受者,就絕大多數案件而言,公民或以個人身份,或以利益代表的身份參加訴訟。那么司法公正直接影響到公民的切身利益。如果出現司法不公或者司法腐敗,其中必有一方當事人受到了非正義的對待。那么司法獨立的推動力量不僅僅是權力當局,還包括普通市民。

其次,民眾在政治生活中又是一個監督者。在民主國家里,公民充分享有對國家機關監督的權利,并體現為一種輿論監督。此時,公民不是以個人的名義,而是以一種群體的力量來保證司法權的獨立運作。

我們在進行上述討論時,基于這樣一個前提——公民具備一定的法素質。而公民法素質的培養,成為一個現實問題。

三、再論法律教育

通過上述兩部分的論證,我們得到一個結論,在法官的層面上,法科教育起著提高業務水平、加強自身修養的手段;在民眾的層面上,法科教育又是啟發人民心智、演繹法律精神的方法。由此,我們斷言:司法獨立制度建設的人文基礎應該立足于法律教育。

筆者認為,法律教育應該包含兩個層面,即職業教育和人文教育。

職業教育的目的在于造就“法匠”,培養懂司法技術的專門人才,這一點是最基礎最本原的一點。“在西方國家,法學教育與法律職業有不解之緣。法學教育是從事法律職業的必經之路,法律職業的共同體只對那些具有同一教育背景的人開放門戶。”[12]職業教育的成果是法律職業主義(judicialprofessionalism)的產生。只有產生一個嚴謹的、相互認同并尊重的職業共同體,行業內部約束才能形成,行業對外力量才得以加強。法治社會缺乏了主體條件的保障,即使司法獨立,也未必能實現最大限度的正義。

法律教育也是一種人文教育,意思是“法律教育是現代民主政治之下公民的基礎教育,是培養現代民主政治的因子的教育,是國本教育。”[13]作為人文教育,法律教育培養的是司法獨立的社會基礎,是一個以全民為外延的法治土壤。當然,這里的教育不是“法學院式”的教育,而是一種普法教育,其目的在于樹立法制觀念,形成法治思潮。

四、簡短的結論

司法獨立是一個漫長的過程,依賴社會自身的力量。國家的意志

經濟的需要,人民群眾的呼喚和參與,都將是司法獨立進程的推動力量,如果把制度改革視為硬件的話,那么以法律教育為核心的人文建設亦是必不可少的軟件基礎。后者的作用雖未及前者立竿見影,但決不可忽視。

[1]所謂傳統的,主要是指古希臘古羅馬時代,中世紀的基督教時期及傳統的中國。

[2][美]漢密爾頓、杰伊、麥迪遜著,程逢如、在漢、舒遜譯:《聯邦黨人文集》,商務印書館1980年版,第391頁

[3]張晉藩、楊堪、林中著:《中國近代法律思想史略》,中國社會科學出版社1984年版,第261頁

[4]引自演講稿AnAmericanLawProfessorinChina:CommentsontheFutureofRuleofLaw,byJeffreyE.Thomas

[5]張文顯主編:《法理學》,高等教育出版社1999年版,第312頁

[6]陳瑞華著:《看得見的正義》,中國法制出版社2000年版,第129頁

[7]美國憲法第三條第二項

[8][美]波斯納著,蘇力譯:《超越法律》,中國政法大學出版社2001年版,第45頁

[9]蘇力:《送法下鄉》,中國政法大學出版社2000年版,第328頁

[10]范忠信:《信法為真》,中國法制出版社2000年版,第13頁

[11]梁治平:《法·法律·法治》,《讀書》1987年第6期

[12]方流芳著:《中國法學教育觀察》,載賀衛方編《中國法律教育之路》,中國政法大學出版社1997年版,第3頁

[13]同注[10],第151頁

一、法官的職業素養對司法獨立的意義

法官是法治的核心要素,法律必須依靠法官來公正有效地適用。在西方人眼里,法官扮演著這樣一個角色(role,或稱之為作用):通過法科的訓練,旨在改善司法決策(judicialdecision-making)的質量,格外獨立于司法委員會(judicialcommittee),擁有相當的自由而憑借其品質(merit)去審理案件。[4]司法獨立要求“國家的司法權只能由國家的司法機關統一行使,其他任何組織和個人都無權行使此項權力”,[5]而其核心是“裁判者在進行司法裁判過程中,只能服從法律的要求及其良心的命令,而不受任何來自法院內部或者外部的影響、干預或控制”。[6]也就是說,司法獨立的核心要素是法官獨立,下文的論述就建立在這個基礎之上。

參照英美法系國家,“最高法院于下級法院之法官如無行為不當得繼續任職,并于規定期間領受酬金,該項酬金于繼續任期之內不得減少”。[7]以此保證法官獨立審判,忠誠于法律。我們在贊許這種制度的同時,應該充分認識到,法官個人的獨立(或者說獨立于組織和上級)必須以法官自身素養的提高為前提。倘若法官自身水平有限,其獨立程度就是錯案的程度了。考慮法官的素質,至少應該包括兩個方面:

一方面,演繹公正善良藝術的必須具備一定的職業技能。職業(profession)不僅僅是一種從事的工作,它更要求訣竅、經驗以及專門化的知識體系。波斯納在討論法律職業時指出“法律總是被理解為是一種既是學得的也是博學的活動,進入法律業總是受到這種或那種限制。(英文learned同時具有學得和博學兩種含義——譯者注)”[8]這種技能包括法律職業語言(行話)、法律職業思維模式及司法技術(解釋技術、推理技術、文書寫作技術等等)。這些職業技能與以學歷為標準的文化素養密切相關,然而,“在文化水平上,現有的法官確實與理想狀態的法官相距甚遠。盡管很多法官已經以各種方式獲得大專甚至大學本科文憑,但是,除了少數通過自學高考獲得學歷的法官外,絕大多數法官自己都不把這種學歷當回事,他∕她們公開稱自己是水貨。”[9]我們不難發現,學歷成為司法獨立制度建設的一個基礎。即使不能斷言學歷與職業水平有正比關系,也不能忽視我國法官的低學歷現狀。

另一方面,獨立行使校正正義的人必須具備高尚的倫理道德,包括法治信仰(權利本位觀念、程序正當觀念、規則至上觀念等等)和行業職業道德。法官的職業道德應從三個方面來確定:成文法(《法官法》)的規定,法官行業內部規則和章程,習慣和經驗。前兩者都可以用制度來約束,至于后者,國民的心理習慣還是官本位的權力思想,而法官所要求的是一種權利本位的人權思想。習慣的差距亦是一大障礙。

我們發現法官在司法獨立中面臨的兩大問題:法科教育和習慣經驗。后者必然是一種潛移默化的過度,其基礎是自身修養,其手段又回到法科教育上來。在法官的層面上,要改善現狀,實現司法獨立,勢必要求法科教育先行。

二、民眾的法素質司法獨立的意義

民眾,在這里是指普遍意義上的自然人,以區別特殊職業身份的法律職業群體。公民在現代法治中扮演著越來越重要的角色,一別于臣民,不再是統治的對象。“民猶水也,法治賴之。成法治于民,敗法治于民。”[10]

“法是表明理性和正義的概念。它不是人為設定的,更不能人為地加以改變,它高于和優于人類制定的法律。”[11]公民的法素質在這個意義上體現的是一種理性和正義的價值觀念,代表了社會的理性和正義的價值取向,將推動司法獨立制度建設。

首先,民眾是司法的直接承受者,就絕大多數案件而言,公民或以個人身份,或以利益代表的身份參加訴訟。那么司法公正直接影響到公民的切身利益。如果出現司法不公或者司法腐敗,其中必有一方當事人受到了非正義的對待。那么司法獨立的推動力量不僅僅是權力當局,還包括普通市民。

其次,民眾在政治生活中又是一個監督者。在民主國家里,公民充分享有對國家機關監督的權利,并體現為一種輿論監督。此時,公民不是以個人的名義,而是以一種群體的力量來保證司法權的獨立運作。

我們在進行上述討論時,基于這樣一個前提——公民具備一定的法素質。而公民法素質的培養,成為一個現實問題。

三、再論法律教育

通過上述兩部分的論證,我們得到一個結論,在法官的層面上,法科教育起著提高業務水平、加強自身修養的手段;在民眾的層面上,法科教育又是啟發人民心智、演繹法律精神的方法。由此,我們斷言:司法獨立制度建設的人文基礎應該立足于法律教育。

筆者認為,法律教育應該包含兩個層面,即職業教育和人文教育。

職業教育的目的在于造就“法匠”,培養懂司法技術的專門人才,這一點是最基礎最本原的一點。“在西方國家,法學教育與法律職業有不解之緣。法學教育是從事法律職業的必經之路,法律職業的共同體只對那些具有同一教育背景的人開放門戶。”[12]職業教育的成果是法律職業主義(judicialprofessionalism)的產生。只有產生一個嚴謹的、相互認同并尊重的職業共同體,行業內部約束才能形成,行業對外力量才得以加強。法治社會缺乏了主體條件的保障,即使司法獨立,也未必能實現最大限度的正義。

法律教育也是一種人文教育,意思是“法律教育是現代民主政治之下公民的基礎教育,是培養現代民主政治的因子的教育,是國本教育。”[13]作為人文教育,法律教育培養的是司法獨立的社會基礎,是一個以全民為外延的法治土壤。當然,這里的教育不是“法學院式”的教育,而是一種普法教育,其目的在于樹立法制觀念,形成法治思潮。

四、簡短的結論

司法獨立是一個漫長的過程,依賴社會自身的力量。國家的意志

經濟的需要,人民群眾的呼喚和參與,都將是司法獨立進程的推動力量,如果把制度改革視為硬件的話,那么以法律教育為核心的人文建設亦是必不可少的軟件基礎。后者的作用雖未及前者立竿見影,但決不可忽視。

[1]所謂傳統的,主要是指古希臘古羅馬時代,中世紀的基督教時期及傳統的中國。

[2][美]漢密爾頓、杰伊、麥迪遜著,程逢如、在漢、舒遜譯:《聯邦黨人文集》,商務印書館1980年版,第391頁

[3]張晉藩、楊堪、林中著:《中國近代法律思想史略》,中國社會科學出版社1984年版,第261頁

[4]引自演講稿AnAmericanLawProfessorinChina:CommentsontheFutureofRuleofLaw,byJeffreyE.Thomas

[5]張文顯主編:《法理學》,高等教育出版社1999年版,第312頁

[6]陳瑞華著:《看得見的正義》,中國法制出版社2000年版,第129頁

[7]美國憲法第三條第二項

[8][美]波斯納著,蘇力譯:《超越法律》,中國政法大學出版社2001年版,第45頁

[9]蘇力:《送法下鄉》,中國政法大學出版社2000年版,第328頁

[10]范忠信:《信法為真》,中國法制出版社2000年版,第13頁

[11]梁治平:《法·法律·法治》,《讀書》1987年第6期

篇9

你們好!

我叫------,護師,1975年1月出生,1993年7月中專畢業于----衛校,分配至現----學院附屬醫院西院工作。一直默默地在呼吸、神經、心血管、腎、消化、血液等內科及普外、泌外、矯外、腦外、胸外等外科和急診科等臨床一線科室從事護理工作,得到了各方面的好評。現在內一科。在護士長期間,把科室的各項工作安排的有條不紊,得到了護理部的首肯和通報表揚。先后畢業于中央電大法律專業和江西電大高護專業大專班,現在讀于中南大學護理學本科班。撰寫的論文《82例腦出血的護理》在1995年國家衛生部護理中心舉辦的全國論文交流會上獲大會宣讀;《老年性心肌梗塞預見性護理》刊登在1997第12期《九江醫學》上;《72例腹腔鏡膽囊切除術病人的健康教育路徑探討》即將發表在《實用護理雜志》上。

護理專業的發展為我們年輕人拓寬了施展才華的天地,呼吸、神經內科的復雜性給護理工作帶來了極大的挑戰。我愿意接受挑戰,迎接考驗。我競聘內二科護士長總的思路是:護理管理創新、護理服務創新、護理科研創新、護理帶教創新,我將在醫院及護理部領導的大力支持下,和科主任緊密合作,帶領全體護士姐妹把內二科建成全院、乃至全市的模范科室。

一、現代化護理隊伍的管理,只有具備超前意識、協調意識、勤奮意識、質量意識的新時期的護士長才能勝任。好的護士長就能帶出高素質的護理群體,形成一個“群雁高飛,頭雁領”的局面。我決心在工作實踐中堅持不懈地學習、鍥而不舍地磨練、鞠躬盡瘁地服務,逐步實現護理管理科學化、系統化、現代化,從而更有效地提高護理質量。

二、重視質量監控,強化量化管理,保證整體護理處于良性運作狀態。實施以病人為中心的整體護理是護理科學發展的需要, 是提高護理質量最有效的保證,也是提高醫院社會和經濟效益的最佳選擇。我將進一步加強和改進實際工作質量,使科室的護理工作始終處于良性狀態。現代化質量管理要求用數據說話,要求把軟指標變為數據化的硬指標。我將把護理程序思維方式貫穿在實施基礎護理和護理技術操作中,并嚴格要求護士將實施情況及時準確地用文字形式記錄在護理病歷上,使其成為數據化的依據之一。其二,作為護士長,我將每周進行質量監控,結合病人全面檢查護士對其實施整體護理的情況,作出評價,找出存在的問題,把問題和難點作為制定計劃的目標,集思廣益,制定切實可行的管理措施和監督方法,并每月召開質量講評會講解。也以此作為量化管理,做到心中有數。其三,制定具有本科特色的病人滿意度調查表。調查表在病人住院期間和出院前以記名形式填寫。住院期間每周一次,評出最佳護士和最佳護理單元,并對護士長的工作進行評價。這三方面的結合實施不僅是使整體護理處于良性狀態的有力保證,也為護士績效工資、獎金的發放提供可靠依據。

三、繼續打破績效工資、獎金發放的大鍋飯,真正做到獎勤罰懶,獎優懲劣。

醫院目前護士的績效工資和獎金的發放雖然已經打破了干與不干,干好與干壞都一樣的大鍋飯,但是我個人認為,還可以更好的利用它調動護士的積極性。我上述的加強質量監控量化管理,就是為績效工資、獎金的發放用數據說話提供考核依據,再結合護理部制定的各項護理質量標準考核,將本科護士每月獎金發放分為優秀、良好、稱職、不稱職四等,發放系數分別是1.2、1.1、0.9、0。每月通過經濟指標細化每1份金額,再乘以考核級別的系數,做到公正、公平、公開。以經濟為杠桿,提高護理質量,充分挖掘和調動每一位護士的主動性和積極性。

四、加強溝通,增進協調,處理好人際關系,為提高護理質量和管理提供有力的契機。

護士長在醫院處于多層次、多角度、多方位、多類型的人際關系中,扮演著舉足輕重的角色。因此,我將利用自己的特殊地位做好各方面、各層次的溝通和協調工作,盡力化解科室、醫護、護護及護患間的矛盾;以謙虛、謹慎和積極完成工作的態度對待領導;以和睦相處、取長補短的態度處理與兄弟科室間的關系;以高度的同情心和責任感對待病人及家屬;以博愛之心和心理感悟力來體察、理解科室的每位護士和其他工作人員。我知道,只有關心、體貼、理解護士,才能最大限度的發揮她們的潛能和創造性。也只有做好溝通與協調、團結工作,才能把科室方方面面有限的資源用于最需要的地方,為提高護理質量和管理水平提供有力的契機。

五、創立溫馨病房,創造名護效應,營造群眾滿意醫院。

把健康教育路徑貫穿于整體護理中,創立溫馨病房,打造溫馨護理品牌,是產生護理明星,發生名護效應的最佳途徑,也將是營造群眾滿意醫院的最有力的保證。

溫馨病房的創立不僅要求護士每天都堅持從儀表美、語言美、行為美做起,而且要做到:1.溫馨禮儀服務(給病人以甜蜜的微笑、悅耳的問候和禮貌的自我介紹);2.溫馨知識服務(詳細的入院宣教單,全面的護理評估單,標準的健康宣教單,完善的護理記錄單,及時耐心的指導);3.人性化溫馨護理服務(營造溫馨舒適的病房,溫馨的起居服務,溫馨的心理護理,溫馨的睡眠環境,溫馨的個性化服務);4.人本護理服務(關心病人到位,了解病人的身心健康狀況和病情變化到位,護理措施到位,危重和自理困難的病人基礎護理到位,與病人溝通、咨詢和護理指導到位);5.延伸的護理關懷服務(入院溫馨的祝福卡,出院詳細的指導,隨時的溫馨電話關懷,定期的家庭訪視和電話隨訪)------

我相信:溫馨病房的創立將進一步完善臨床護理和社區護理,而且最能體現世界上最好的感化劑----溫馨真愛,最能產生護理明星,也最能為營造群眾滿意醫院帶來名護效應。對于護理明星,患者同樣也會慕名而來,求得優質高效的護理,名護的人格力量而染成與患者心理貼切的親和力,是病人期盼的全方位最佳的就醫選擇之一。我決心以矢志不渝的自信心使自己成為一名護理明星,成為全科護士克服困難的支柱,團結力量的核心。

六、抓好護士業務學習,增強科研意識,不斷探索進取。

我將搞好護理情報工作,及時了解國內外護理學科發展方向,定期組織護士學習新業務、新知識、新技術,努力提高每位護士的業務水平和科研參與意識,進而指導開展護理科研,深入分析和揭示護理科學價值,使護理科研工作走出低谷,從而提高護理質量,適應現展的需要。

七、重視整體護理在臨床帶教中的應用。

我院是----學院的附屬醫院,為了培養真正實用型人才,我認為應該重視整體護理在臨床帶教中的應用。老師在帶教中不僅要注重對學生操作能力的培養,更應重視學生的觀察、評估、分析、解決問題及與病人溝通等評判思維能力的培養。我將選擇責任心強、有一定教學能力、熱心教學工作的護士擔任帶教老師。學生出科綜合考試我將采取整體護理模式,由我及倆位帶教老師監考。從護生所負責的病人中指定一位,讓護生介紹病人情況,同時評估該病人目前存在的護理問題,并且根據護理問題做3項護理操作,即專科護理、基礎護理、無菌操作。三者不能脫節,要有連貫性,要突出整體護理的特點。

八、厲行節約,勤儉持家,做好科室的經濟核算。

護士長是科室的理財人,應發揚勤儉節約的傳統美德,夯實科室的經濟基礎。沒有經濟基礎,發展就成了無源之水、無本之木。因此,我將帶領全科的醫護、工勤人員,從節約每度電、每滴水、每張紙等小事做起,堅決杜絕浪費現象的發生。一經發現,即提出嚴厲批評,甚至與獎金掛鉤。因為我深知:嚴格控制科室支出,加強經濟核算,降低醫療護理成本,講究經濟效果與醫療護理效果,都是護士長必須做到的。

九、加強護士的法律知識教育,增強法律意識,以法服務病人,以法保護自己。

眾所周知,隨著普法知識的不斷深入,患方的法律意識不斷增強。若發生醫療糾紛,不僅不同程度地擾亂了醫院正常的醫療工作秩序,還會在社會產生很大的負面效應,給醫院增加有形和無形的損失。由此,加強護士的法律意識教育是一個不容忽視的問題,我將運用自己的法律和護理專業知識,有計劃、有目的、定期的組織護士學習法律知識,并結合具體案例進行講座,做到警鐘長鳴。使護士在護理工作中,善于洞悉每一環節所可能潛在的法律問題,加強法制觀念,以法規范自己的行為,以法服務病人,以法保護自己,防患于未然。

以上九條就是我的竟聘思路,希望能得到醫院和護理部領導、科主任及各位的的幫助、指導和完善。涓涓細流,匯入長江。我決心,為創建群眾滿意醫院,為醫院的社會和經濟效益能得到更大雙贏的效果而將自己的畢生精力融匯到醫院這個使我引以為豪的大集體中。我將無怨無悔。