導語：如何才能寫好一篇給母校的贈言，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

采擷一串串的夢，學校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗;而成長的追逐，竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的落英。

我們擁有4個在一起的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁。

還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時也深深地烙在我的心靈里。

紅葉紛飛的楓林里，我們曾擁有多少回憶。那飄舞著的楓葉，將我們帶進一個無比美妙的境界。

雪花亂飛的季節，我們也曾陷入迷茫的困惑，感到孤獨和凄涼，但我們畢竟走了過來。

再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們在課堂上的爭論;昨天，有我們在球場上的奔跑;昨天，有我們在考場上的奮斗;昨天，有我們在燭光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶!

四年光陰，匆匆而過，如夢的年紀，彌漫著串串歡聲笑語，不要揮手嘆息，覺得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。

一千五百個日日夜夜就這樣結束了，四年歲月，那么多爭執，那么多歡笑，那么多煩惱，那么多驕傲，真的隨身后的門這樣“砰”地一聲，就留給了過去 ?

身著學士服的學生，打包等待郵寄的行李，熱鬧活躍的跳蚤市場……這一切都配合著04級畢業生離校的氣氛，烘托著畢業生對母校的留戀。電子系為保證畢業生文明、健康離校，組織開展了豐富多彩的畢業留念活動，其中04級畢業生向母校贈言活動于6月27日在電子系輔導員辦公室正式啟動。

此次活動得到了畢業生同學的熱烈歡迎。同學們爭先恐后在留言板上寫下自己對母校的祝福，簽上自己的名字，通過這種方式表達自己對母校的留戀。

“感謝母校，難忘師恩”表達了畢業生對母校的感激，“放心飛翔”寄托了同學們對未來的憧憬，“我愛里仁”通過簡簡單單的幾個字流露出畢業生為校爭光的決心。活動中，信息安全畢業生申少朋說：“四年的大學生活給我們留下了許多美好的回憶，這次贈言活動給了我們另外一個向母校吐露心聲的平臺。”

六年的學習時光是短暫的，卻是美好的、難忘的。還記得嗎?小學一年級時，剛剛跨入校園的你，哭鬧著要回家，媽媽也陪著你落淚?還記得嗎?你們的老師緊緊摟著幼小的你，用愛澆灌出你對學校的熱愛，從此樂不思蜀;還記得嗎，學校每年的六一節，國慶節，元旦，你們積極參加學校組織的文藝活動，給母校增添著文化底蘊;還記得嗎，考場上你們埋頭思考的身影，博士園里你們取得的驕人成績……學校的一草一木，見證了你們的成長與歡樂;一張張大紅獎狀，述說著你們勤奮的求知與探索。

短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩;脫去了童年的稚氣，獲得了自信;拋棄了依賴，學會了選擇，懂得了自尊、自立、自強。同學們，你們六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長了自我，也成長了建南小學。是你們積極的參與和精心的愛護，才有了今天的綠色校園;是你們的刻苦求知，才有了今天母校的育人成就;是你們的良好品行，書寫出許多值得建南師生頌揚的典型事例……;是你們用自己的行動，詮釋了我校 “上下求索，內外兼修”的校訓。

不久的將來，同學們即將奔赴新的學校，繼續求學深造，追求自己的理想和人生價值。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。初中的學習是全新的：門類多，內容深，進度快，學習任務更加繁重，各種競爭更加激烈。此時此刻，充盈在我們心間的既有師生之誼和惜別之情，更多了一份驕傲和自豪。

篇2

漫步校園，這里的一花一草都是那么的熟悉，不想忘記。這里曾經的幸福回憶，我該怎么珍惜？最后的幾天里，該怎么銘記這哺育我們六年的母校？再見，母校，再見……

小學：你是給我知識的寶庫，讓我避風雨的港灣，我永遠溫暖的家！

你是我的另外的一個家，是你給我溫暖和幸福。

在這里生活了三年，您給了我們一個舒服的環境，讓我們開心快樂的成長。

這里是我的第二個“家”，在這我受到的關愛可不比在家的少。如今要離開這個“家”，“家”中一切我不會忘懷。

是您，用溫暖的雙手撫摸我的心靈，是您的搖籃讓我感受到家的溫馨，舒適！您是我的第二個家啊——母校！母校呵，祝您你的搖籃能溫暖越來越多人！

母校，我們三年成長的地方。這里有我們太多的回憶，太多的歡聲笑語。我衷心地希望母校能越辦越好，能培養出更多的棟梁之才。

在學校這三年中，我們感受到了溫暖，得到了學校給我們的愛。我祝愿學校，能夠越辦越好，也能夠給我們的后輩帶來更好的生活。

每當我看見一花一草，我都會想起母校；每當我看見樓房建筑，我都會想到母校；每當我看見池塘小魚，我都會想起母校。我愛你，母校！

祝呵護我三年的母校再創輝煌。

從小學出來后，我成了一名中學生，我在這所小學生活了三年，畢業的那一天，我從這里走出去。三年前我從這里成為一名小學生，三年后我從這里成為一名高中生。

學校的每一個教室，每一張課桌，每一朵花，每一棵樹，每一個石子都是我記憶中最難忘的。

養育了我三年的地方——母校。我就要離開你了，心里是多么的不舍！這里留下了我的歡聲笑語，留下了我的游戲身影，留下了我三年前的一切。母親，祝你能哺育更多雛鷹，并祝他們展翅高飛！

一片樹葉，一只小鳥，都是校園中最美麗的風景，記錄著我們生活的點點滴滴，我愛這個“家”，我會常回“家”看看。

我們把珍貴的回憶埋在了這里，讓母校，成為了腦海中的記憶。我永遠不會忘記這里，因為———這里有我們最天真的歡笑！

在這個溫馨的校園里我生活了三年，對要快離開學校的現實，我有點不敢相信，有點不敢相信，更依依不舍，過幾年后我一定還會回來的，來看看母校，希望能越辦越好！

對母校的回憶是溫馨而美好的，對母校的感激是真摯而無盡的。讓我再和母校道一聲再見！

在這漫長的三年里，學校就如我的家，多年您是那么的無怨無悔，希望您能越辦越好，造出更多更多的年少年！

在母校待了三年了，學校的一花一草，我永遠忘不了。

我的母校，我記憶深刻的小學，我這里，我生活了三年。校園給了本文—來源_于貴。州 WWW。GZU521。COM 我許多快樂。母校看著我一天天長大。讓我們住上很好的寢室。夏天吹著涼爽的空調，冬天蓋著暖和的棉被，這真是美好的回憶啊！再見了我的母校，希望大家能把它建設得更好！

光陰似箭，日月如梭。眼看著我們就要離開母校。在這里祝母校“桃李滿天下”。

走過球場，仿佛還有歡呼聲在耳邊回蕩；走過教室，仿佛還有書聲在耳邊壞繞；這就是我們的母校，充滿著美好的回憶，我們永遠不會忘記！

祝母校越辦越好，培養出的人才越來越多。

一片樹葉，一滴水珠都是母校最美麗的風景。在這里記錄了我們的點點滴滴，我會常回家看看。

你讓我在此留下太多回憶，多的我也數不清了，這里讓我留戀，讓我快樂。

母校就如我的家一般，那兒的老師就像母親一樣教導我。那兒的同學就像兄弟姐妹一樣關心我。祝母校越辦越好，讓更多的小朋友們可以感受到母校的美好。

母校雖然不是最偉大的，但是，母校卻是這樣培養出一顆顆奪目的花朵，讓我們在知識的海洋中遨游！

我會繼續努力讀書的母校永遠在我心里！

一個溫馨的字眼，一種深厚的感情，母校是我們永遠的家！

一片樹葉，一滴水珠都是校園里最美的風景，在這里記錄了我們的點點滴滴，我會常回家看看。

在母校生活，學習了三年，你就像我的另一個家，給我家一般的溫暖，我真心的祝母校越辦越好，培養出一個又一個，一批又一批的人才！

忘不了學校的每一處土地，忘不了學校的每一處笑聲，今天我們以你為榮，明天你以我們為榮！

這是我們進步的階梯，是我們知識的搖籃，使我們歡笑的綠茵場。

母校的泥濘還殘留著我們的月卻印：母校的操場上還藏著我們的歡笑；母校的教室里海蘊含我們的氣息，母校的每個角落，都珍藏著我們的歡聲笑語。

讓我最快樂的地方是母校，讓我豐富了知識的地方就是母校，相信每一位度過這個小學的同學，都是會有一個美好的童年。

在這個偉大的母校之中，留下了我的歡聲笑語，母校離我有萬里之長，我的心依然凝聚在母校之中。

學校：親愛的母校，轉眼間我們已經在您的呵護中待了3年，我馬上就要離開了，但我永遠也忘不了您對我們無微不至的教育！

篇3

,再見了，母校,家鄉的變化,感恩父母,我最敬佩的人小給老師的畢業贈言、

漸漸地，那東方的霧氣先有些微紅，在、這紅色越積越濃，便突然劃出一線鮮紅，那鮮紅里突然跳出一個通紅的光輪。給老師的畢業贈言、

點點的繁星好似顆顆明珠，鑲4嵌在天幕下，閃閃地發著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。三唑侖片三唑侖

亮晶晶的春雨，像一群天真爛漫的娃娃，在高空中云集，嬉戲而下，咿咿呀呀，歡蹦亂跳地撲進大地母親的懷抱。繅絲姑娘迥然不同：藍布棉襖，黑粗呢短大衣，草綠色長褲，脖子上的紗巾是白的，扎小辮的頭繩是根黑毛線。載),英雄人物故事,

篇4

又到了一年最傷感的畢業季，讓離別的無奈化作一股股動力，讓我們在未來努力的拼搏。說到畢業你是否也很有感觸?下面是小編整理的學生畢業贈言，歡迎閱讀。

大學班長的畢業贈言1、畢業了，沒有所謂的逃課了，給自由和散漫道別了。

2、畢業了，話題不再是八卦，學習，換成了工作，前途與結婚。

3、我們一起奮斗的日子，一起跑過的日子是最值得懷念的。

4、畢業了，你走了，我守著一顆真心呆呆的看著咱們畢業照你微笑的臉龐。

5、外面的雨打在窗口，窗外浪漫的巴黎沉沉的睡去，只有孤獨陪著我繼續走。

6、在這十字路口，讓我們再一次握手，道一聲：珍重，朋友。

7、我們畢業不說分手，愿我們還能一直一直在一起。

8、時光不老，我們不散，相信在不遠的將來我們還會再遇!

9、用四年的時間換一個心底永遠的回憶，這樣夠勵志吧。

10、親愛的朋友請握一握手，從此以后要各奔西東。

11、把黃昏當成黎明，時間會源源而來;

把成功當作起步，成績就會不斷涌現。

12、不管未來有多遠，愿你繼續憧憬接下來的每一天。

13、我不想說再見，更不想說不見，我只想說你不要忘了朋友。

14、畢業了，不再為作業，論文煩惱了，可卻要面臨更加艱巨的挑戰。

15、時間沖不淡友情的酒，距離拉不開思念的手，祝福你，永遠永遠!

16、畢業了，我們說好不哭泣，可散伙飯那天眼淚卻不聽話的流出來了。

17、同學啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的記憶吧!

18、流水匆匆，歲月匆匆，唯有友情永存心中。

19、畢業了，我們說好了開心的離開，可散伙飯那天眼淚卻不聽話的流下來。

20、來也匆匆，去也匆匆，離緒千種，期待著一次同學聚會重逢。

畢業贈言說說1、許多老房子消失了，校園里正在大興土木。

老房子留在照片里，我們呢?我們也能留在照片里嗎?包括那些做作的微笑和夸張的“V”形手勢?

2、畢業了，不再為作業，論文煩惱了，可卻要面臨更加艱巨的挑戰。

3、想想曾經同宿舍，畢業過后就各奔前程了，心中真是不舍。

同學，前途多珍重。

4、大學就像校門口的公交車，坐上車，去了又回，那是又開始了一個學期;

坐上車，去了不回，就畢業了。

5、似乎真的到了要說再見了，我的大學!四年大學時間匯成一條河，由我們慢慢品嘗;四年大學時光編成一本書，用我們一生去品讀!別了青春，祝福校友們前程似錦!

6、畢業的腳步越來越近，離別的氣氛愈來愈濃，悲痛的心情更加忐忑，扣人心弦的時刻，近在咫尺，敞開心扉，坦然面對!畢業了，揮手道別，遠航!

7、說離別，道離別，離別就在眼前。

四年的時光，轉眼一瞬間，情誼已經深深藏在心間，回頭再看母校一眼，愿我們的路越走越寬。

8、那天，經過母校，聽到熟悉的下課低聲，仿佛看見了我們天心玩耍的場面。

9、看著空蕩蕩的宿舍和柜子，總覺得留下了什么，原來我留下了我對你們的思念。

10、葉子的離開是風的多情還是樹的不挽留，你我的離校是人生的催促還是青春的不停留。

11、走吧，走吧，莫管綠草茵茵花兒紅紅還有隔壁美麗的女生。

走吧，走吧，莫問情感深深同窗親親還有和藹可親的師恩。走吧，走吧，已是物是人非人去樓亦空。

12、我們曾是并肩戰斗的兩顆小樹，曾是二重唱中的兩個聲部，曾是一張課桌上的學友。

畢業了，我們揮手告別的時候，請接受我深情的祝福：愿你前途無限，幸福康健!

13、我用一麻袋的錢上大學，換了一麻袋書;

畢業了，用這些書換錢/，卻買不起一個麻袋。

14、歲月如歌，我們的歡笑灑遍校園的每個角落;

時光飛梭，我們的離別鐘聲敲響在每個人的心頭。畢業之際，緊緊握手，道聲珍重，一路好走，來日方長，相約聚首!

15、采一縷花香送你，讓你記住友誼的味道;

捕一陣清風送你，讓你體會快樂的奇妙;折一枝柳條送你，讓你感受祝福的美好;愿畢業后煩惱不知道，成功樂逍遙。

16、昨天，我們初識見面，今天，我們離別校園，明天，我們不說再見，過去，我們如懵懂少年，現在，我們有抱負心愿，未來，我們將改造家園，畢業了，祝大家心想事成。

17、要畢業了，不想道離別，因為不舍，不想說再見，因為不忍，不想寫留言，因為難分，唯有送上祝福，愿你一切都好，心中默默祈禱，愿你前程似錦，常聯系喲。

18、六月的風中飄散著麥子熟透的氣息——又一個畢業的季節來臨了。

19、葉子的離開是風的多情還是樹的不挽留;

你我的離校是人生的催促，還是青春的不停留。

20、在成長的歲月中，曾經陪你笑陪你愁的朋友，是一輩子都不會忘記的，愿彼此都能珍惜這份友誼，做個永遠的朋友。

21、我也并不是總舍不得你走，只是總想看見你的笑容，聽你的笑聲。

22、很多年后，我們把這個夏天叫做“那年夏天”，但是那年夏天，我們曾笑得很美，很絢爛。

23、相逢又告別，歸帆又離岸，是往日歡樂的終結，未來幸福的開端。

24、最后一個夏天，沒有心情去海邊，只想靜靜躲在房間翻照片。

25、一支粉筆寫人生，一本教材命中根，一副眼鏡兩塊拼，一張講桌明如鏡。

一頭金發漸分明，一條細腿蹣跚行。一段師生忘年情，一顆誠心祝福您：一世萬年青!

26、相聚時難，別易難，心中有萬千的不舍，天下沒有不散的宴席，在最后的時刻，只能默默的祝福我的同學朋友‘一路順風，前程似錦’。

27、面對著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒說的愛戀與不舍，都收藏在語句的背后。

因為我們都已明白，此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。

28、一千多個日夜的相處，銘刻在記憶中的，是歡樂的時光，純真的歲月，到了離別這一天，只想以友情的名義，真誠地說一句：祝你前程似錦，咱們后會有期。

29、畢業了，不想說再見，不想，只想說，親愛的老師，同學們，我們永遠在一起!

30、縱使季節擱淺，記憶沉淀，那薄薄的底片隨著歲月褪色，也還能沖洗出那片溫馨。

31、今天，我們是親密的同學;

明天，我們將是競爭的對手。愿友誼在競爭中更加深厚。

32、三載寒窗，讀圣賢書，觀天下事，恰同學風流;

四季風雨，結金蘭義，立報國志，正少年英雄。

33、從五湖四海來，到天南地北去。

不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續填好人生的履歷表，交出事業的優秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。

34、離別的淚水如透明的珍珠，愿我們彼此將她好好珍藏。

35、同一個校園，記錄了同樣的青春，同一個年級，記載了同樣的情深，同一個班級，記下了同樣的友誼，要畢業了，唯有愿你好運連連，工作順利，鴻圖大展，前程似錦。

36、畢業了，分離了，高校搞笑了，畢業照，就業照，人才認栽了。

用瘋狂的結束，劃上大學的句號，不為讓你暈倒，結局為了逍遙。無拘束，不煩惱，撒手一把，勇敢往前跑。

37、畢業了，沒有所謂的逃課了，給自由和散漫道別了。

38、不要以為能混到畢業就行了。

掌握一技之長也很重要。

39、不僅僅是三年的時光而已，它關乎面對，關乎勇氣，關乎未來，關乎選擇，關乎人生。

40、畢業了，身邊的朋友一個個各奔東西，開始學會自己撐起生命的暖色。

41、梔子花開，四年的夢想，就要告別一段落了。

新的號角已向將要邁出校園的我們鳴響。希望在以后的人生旅途上大家都能夠一帆風順。

42、友誼像糖葫蘆酸酸甜甜，成績像甘蔗節節升高，愛情像蜜桃甜甜蜜蜜，心情像向日葵溫暖陽光，運氣像棉花糖連綿不斷，錢包像餃子圓圓滿滿，祝福貪吃的你。

43、幾個人用同樣的鑰匙，打開同一扇門。

幾個人用同樣的目光，跟空蕩的寢室說再見。

44、我們不得不分離，輕聲地說聲再見;

心里存著感謝，感謝你曾給我一份深厚的友誼。

45、我們在輕霧繚繞之際分別。

露，瑩瑩的，像你純真的眼睛;霧，蒙蒙的，像我濃濃的離愁。

46、要記住，作為南師大的畢業生，不管今后我們身在何方，我們永遠都是南師的一員，永遠都將代表自己的母校。

47、你我相逢在初秋的夕陽里，你晶亮的眼眸點燃了黃昏的第一堆篝火;

飄揚的黑發，撫平我離家的憂愁。

48、年輕的時代是生命的早晨，是一年四季的春天，這個季節很精彩，處處是生機是希望。

即將大學畢業，愿你在這最開心的季節，展翅飛翔，直沖云霄。

49、再見學校，再見教室，再見老師，再見同學，再見我暗戀的女孩。

50、踏出這一步，管你萬般無奈，它還是，變成逝去的回憶，成為一個飄忽的夢境，在時間輕蔑的流動里，逐步塵封，但又時時于夜深人靜之際悄然浮上心頭。

唯美的大學畢業贈言1、好想再多望一眼，曾經充滿回憶的課堂。

2、最后一個夏天，沒有心情去海邊，只想靜靜躲在房間翻照片。

3、擁有一顆年輕快樂的心，給別人一個燦爛的微笑，給自己一個真誠的自我，給初中畫個完美的句號，給高中點個漂亮的開場。

讓我們揚起風帆，共赴風雨!

4、時間過得好快、好快，讓我感覺不到它的速度，沒有任何東西可以追上它。

5、是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路?兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊，還有翠綠的柳絲飄拂。

多少個早晨，多少個傍晚，我倆在這路上漫步……它和友情一起，留在我的記憶里，也烙在你的印象中。

6、那時候天總是很藍，日子總過的太慢，你總說畢業遙遙無期，轉眼就各奔東西。

7、從五湖四海來，到天南地北去。

不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續填好人生的履歷表，交出事業的優秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。

8、既不回頭，何必不忘?既然無緣，何需誓言今日種種?似水無痕，明日何夕，君無陌路。

9、畢業了，但是我們還會重逢。

時光荏苒而去，留下的是一輩子美好的記憶。就讓我們大步向前。

10、人走的時候，我常想到親人離開我的時候那一幕。

篇5

領巾心向黨,未來的機器人,給老師的畢業贈言,古人不小含羞草為什么會害羞我出

烈日把他黑黝黝的脊梁曬得似乎要冒出油來。含羞草為什么會害羞我出

最早出現的啟明星，在這深藍色的天幕上閃爍起來了。它是那么大，那么亮，整個廣漠的天幕上只有它一個在那里放射著令人注目的光輝，像一盞懸掛在高空的明燈。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。三唑侖片三唑侖

雨點像斷了線的珠子，一滴一串地掉在雨水匯成的水洼上面。春雨紛紛，染綠了山，；染綠了水，染綠了石板小路。星期天，我去排隊買米。在我前面的是一個男青年，他算不上胖，但也夠健壯的了。圓圓的臉龐上，兩道細眉，一雙大眼睛，配上稍小了點的鼻子，也還算勻稱。就是嘴唇厚了點，像非洲人似的。,再見了，母校,家鄉的變化,

篇6

大家好！

今天，我們在這里隆重舉行實驗二小XX 年畢業典禮。五年級的同學經過勤奮努力，已經順利完成了小學階段的學業，即將踏進高一級的學校。在此，我代表學校向圓滿完成學業的同學們表示衷心的祝賀，向關注學校發展、關愛孩子成長的家長朋友表示深深的感謝，同時也向多年來為同學們健康成長付出辛勤勞動的全體教職員工表示崇高的敬意！

驪歌響起，同學們就要跟母校告別了。臨別前，母校有些話想對你們說。你們真幸運，國家的大事如此集中的相伴在你們小學的記憶中。XX年，奧運留下的記憶，不僅是金牌數的第一，更是中華民族向心力的展示；XX年，建國60周年大慶留下的記憶，不僅是隊伍的威武雄壯，更是改革開放以來國力昌盛的象征；XX年，世博會留下的記憶，不僅是中國館的宏偉，更是中華的崛起。這么多偉大的事件，不僅讓你們感到自豪，更讓你們感受到了中華民族自求不息、追求卓越的脈搏。

近幾年，國家頻發的災難一定給你們留下了深刻的記憶。汶川地震和玉樹地震的顫抖，沒能抖落中國人的剛毅，卻讓包括同學們在內的中國人變得更加堅強。

在實驗二小的這幾年，你們一定會留下一生殊的記憶。你一定記得剛進校園時的充滿稚氣，一定會記得課間那些有趣的游戲，一定會記得老師們親切的笑臉，一定會記得帶著緊張的心情走進考場時的忐忑不安，一定會記得取得好成績時的欣喜……可是，親愛的同學們，你是否會記得你們伴隨著你們的母校——實驗二小追求卓越的過程？

始建于1995年的實驗二小，由于地理位置不在市中心，所以前幾年發展比較緩慢，校舍也比較破舊，很多人說實驗二小用不了幾年就會垮掉。面對這種局面，我們學校沒有自暴自棄，而是積極爭取各方的支持，實現學校的跨越發展。告訴同學們一個好消息：市委市政府投資500余萬元興建的新教學樓，今年秋天就能交付使用。今年暑假，我校將投資300余萬元建造全新塑膠跑道，改建校門，整修前院，加固南教學樓，并按省級規范化學校標準增加新設施新設備，建設標準圖書室、實驗室及其它功能教室。我校還計劃投資20余萬元建造四心食堂（即學校盡心、學生舒心、家長安心、政府放心）。

有人說，你們是帶著遺憾畢業的一級，因為你們不能在新食堂里吃飯，不能在新圖書館里讀書，不能在新實驗室里實驗，不能在塑膠跑道上盡情地玩耍。但是，我想說，你們是最幸福一級，因為你們親眼見證了母校正在崛起！當你們畢業后再回到母校時，母校就會以嶄新的面貌迎接你，到時老師們會是你們熱心的導游，帶你們領略母校的新風采。

或許，你們會問，是什么讓這么一所偏僻的學校發生如此大的變化？答案就是：二小人心中追求卓越、不甘落后的信念。我們有不斷進取，追求卓越的老師們！在此，我想向你們的老師真誠的道一聲感謝！辦公室里，老師們伏案備課的勤勉；課堂上，老師們耐心細致的引導；課下，老師們溫馨關切的叮嚀……在你們的成長中，他們傾注了滿腔心血，是他們給予了你們知識和能力，同時也將追求卓越的信念傳遞給了你們——親愛的同學們。

在校的這幾年，有太多的事值得我們記憶。忘不了校籃球隊的同學們，不畏強手，勇奪市籃球比賽第一名頑強拼搏；忘不了校合唱隊的同學們放棄中午休息時間，堅持訓練，在“唱好歌、提精神”活動中，代表萊陽市到煙臺參加比賽取得優異成績的優美歌聲；忘不了學校文明監督崗的同學們在幫助學弟學妹養成良好習慣時的耐心引導；忘不了你們為了讓校園變得更加漂亮，彎腰拾起地上紙屑的身影；忘不了你們作業本上那方方正正、漂漂亮亮的書寫；忘不了大熱天里你們揮汗堅持學習的勤奮；忘不了五年級一班那節“愛”的主題班會……在校這幾年，母校見證了同學們追求卓越的路程。

少年智則國智，少年強則國強，少年卓越則國卓越。面對你們的成績，我想說，感謝同學們將“追求卓越”的二小精神給傳承下來了。你們讓老師的心血沒有白費，你們讓老師感受到了教育的快樂。

同學們，今天將成為你們生命里重要的里程碑，預示著你們難忘的小學時光將成為過去，也預示著你們將從這里起步，開始一個全新的征程。在這個特別的日子里，我建議同學們將掌聲送給你們的父母。他們為你付出太多！城市里生活節奏太快，他們似乎顯得更加疲憊了，在田地里勞作的父母，他們的皺紋似乎更多了。記得常常給爸爸媽媽一個問候，哪怕遞上一杯熱水，哪怕一句關心體貼的話語，都會讓他們激動不已！

剛才，聽五年級班主任說，116名孩子的家長全部到齊，感謝家長們的支持。正是有了你們的支持，才有了實驗二小的今天。孩子們的茁壯成長是我們大家共同的心愿，建議各位家長朋友，平時多和孩子們溝通，哪怕工作再忙再累，都要盡量抽出時間，多陪陪孩子，感受他們的喜怒哀樂，真正和他們共同成長。

同學們，即將開始的中學生活是你們人生旅途的關鍵時期。人生從這里開始發生變化，你可能成為英才，也可能成為渣滓；你可能走向光明，也可能誤入歧途。成長的路上，你們要認識自我，不斷地去完善自我。

追求卓越，這就是母校的贈言。最后，祝同學們茁壯成長！祝家長朋友身體健康！

篇7

1、歡聲笑語留在大樹的土壤中，我們歡樂的歌聲留在路邊的小草上…...母校的每個地方，都珍藏著我們的友誼，回家的路上，撒落著我們無邪的幻想，請永遠帶上我的祝福吧!

2、雪花亂飛的節令，我們也曾陷著迷茫的迷惑，覺得孤單和悲涼，但我們究竟走了過來。

3、還記得那一天的攝影紀念嗎 我的霎時意識連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時也深深地烙在我的心靈里。

4、我深深地理解，耗費了多少時間，戰勝了多少困難，你才取得眼前的成績。請你相信，在你追求、拼搏和苦干的過程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。

5、采擷一串串的夢，學校的嬉戲，回憶起是那么繽紛壯麗;而成長的追趕，竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾，仿佛沉靜，讓我重新拾取記憶的落英。

6、最恨的是你，因為你是我學習上競爭的“敵人”;最愛的也是你，因為你是我成長中為鑒的友人。今日一別，猶如管仲之失鮑叔牙，茫茫天涯，叫我到何處去尋找我最愛的“摯友”。

7、我們領有4個在一起的年齡，每一次游戲，每一次探討，每一次爭吵，都將成為我記憶中可貴的一頁。

8、聚也匆匆，散也促，花開花落總無限，唯有友情藏心中。

9、與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想;與你分手，憧憬著我們重逢時的狂歡。

10、在畢業時，閨蜜們會有什么贈言送給好姐妹呢

11、臨行前，我贈你一個美好的幻想，讓他成為你堅韌的拐杖;我贈你一只智慧的行囊，讓它成為你人生的通行證。

12、是你們讓我在母校的每一個角落，留下了美好的回想，是你們給了我最誠摯的友誼，我回永遠愛護。

13、我們即將步入新的生活，前面的路還很長很長，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾。

14、我的生活融入了你，你的生活中也蘊涵著我;當我們再次相見的時刻，你我仍然是一個整體。

15、你給我的那純粹的友誼是我長生難忘的，我祝你成就越來越好。

16、若不得不分離，也要好好地說聲“再見”，也要在心里存著一份感激，感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。

17、畢業了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜蜜的糖葫蘆;那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。

18、聚也不是開端，散也不是停止，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心灌溉、栽培，讓它明天將來開出芳馨的鮮花。請記住我們在一起渡過的那段快樂的日子。

19、我們從世界的各個角落湊集在一起;我們有歡快，有難過，有微笑，有眼淚，在這六年里經由了酸甜苦辣，也考驗了我們的友誼，你將永遠珍藏在我心中!

20、幾年的同窗，我與你結下了深厚的友誼，愿你我心靈間的交流，直到永遠。

21、不管未來有多長久，請珍惜相聚的每一刻;不管多少個春夏秋冬，我們是永遠的朋友。

22、是緣分將我們帶到一起，是友情將我們緊緊地相連。

23、雖說，我跟你相處未幾，但我們是最好的友人，我要把我最好的貨色送給你，也要把這份真誠的友情，永遠珍藏在心里。

24、日月如梭，一轉瞬，4年的同窗生活已成為從前。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上，還留著我們奔馳矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠迷戀的百草園。

25、美麗的夢和美麗的詩一樣，都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢，明明知道你已為我跋涉千里，卻又覺得芳草鮮美，好像你我才初次相逢!

26、不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我;不管相逢在什么時候，我們是永遠的朋友。

27、生涯的大陸已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡送的花束。英勇地去吧，友人!前方，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮紅的大旗飄動 ……

28、我在生命轉彎的地方等你，讓我像昨天一樣地問你，你可否愿與我同行

29、紅葉紛飛的楓林里，我們曾占有多少回想。那飄舞著的楓葉，將我們帶進一個無比美好的境界。

30、你我為了理想而歷盡了艱難，才走向了成功之路。但愿你還能記得，永遠地記得，那一段充滿著奮斗激情的閃亮日子。

31、在一起的歲月是如許快活，在花壇的芳香中，收藏著我們的點點滴滴，其中當然也有咱們的友情與歡喜。

篇8

1.復習有關“送別”“思鄉”的古詩詞，積累詩句，提高理解運用古詩的能力。

2.通過“送別”“思鄉”的古詩詞歸類，學習整合歸類古詩的方法。

3.通過誦讀“送別”“思鄉”的古詩詞，進一步培養珍惜友情、熱愛家鄉的思想感情。

【教學準備】

課件、賀卡

【教學預設】

一、導入

知道剛才聽到的這首歌叫什么嗎？（送別）再過一個多月，大家就要離別母校，離別親愛的老師和同學了。一說到要離別，總讓人感到難舍難分。你們知道詩人離別時往往會干什么嗎？（寫詩）

二、復習回顧

1.送別意

師：是呀，“離別”是詩人們歌詠的永恒主題，詩人們書寫了大量的送別詩，給后人留下了寶貴的精神財富。（板書：送別）

大家還記得哪些關于送別的古詩詞呢？能背一背嗎？

出示：《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》唐·李白、《贈汪倫》唐·李白、《送元二使安西》唐·王維、《芙蓉樓送辛漸》唐·王昌齡、《卜算子·送鮑浩然之浙東》宋·王觀、《別董大》唐·高適、《曉出凈慈寺送林子方》宋·楊萬里。

這些詩有課堂內學過的，也有課外積累的。從哪里可看出這些是送別詩呢？

①詩題：你真善于發現。一般情況，送別詩的詩題中往往含有送、別、贈字眼，以及送別的人。

②詩句：詩句中也有直接的提示（故人西辭、平明送客、又送君歸去等）

③詩意：那你知道詩人寫這些詩要表達的是什么嗎？比如說這兩首：

出示：《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》《贈汪倫》

看看這兩首詩，李白想表達什么？從哪里可以看出？

小結：是啊，送別詩的內容表達的是詩人與朋友之間的深情厚誼，所以我們把它們歸為一類。

2.思鄉情

過渡：同學們，“送別”是詩人們歌詠的主題，思鄉是詩人們歌詠的另一個永恒的主題。（板書：思鄉）那么你又積累了哪些表達思鄉的詩呢？

出示思鄉詩題：《靜夜思》《泊船瓜洲》《秋思》《九月九日憶山東兄弟》《夜書所見》《聞官軍收河南河北》《長相思》《憶江南》。

為什么這些是思鄉詩呢？

小結：這些詩都表達了遠在異國他鄉的游子對家鄉親人的思念之情，所以我們把它們歸為思鄉詩。

同桌相互背一背。

三、積累運用

第一關：詩句對對碰：

1.勸君更盡一杯酒，___________。（題目：___________詩人：___________）

2.風一更，雪一更，___________。（題目：___________詩人：___________）

3.___________，天下誰人不識君？（題目：___________詩人：___________）

4.__________，__________。能不憶江南？（題目：___________詩人：___________）

第二關：是非辨辨清

1.“卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。”詩句中的“妻子”指杜甫的夫人，全詩突出了一個喜字。（ ）

2.“復恐匆匆說不盡，行人臨發又開封。”詩人沒有寫寫信的具體過程和具體內容，只擷取家書就要發出時的這個細節，正顯出他對這封“意萬重”家書的重視和對親人的深切思念——千言萬語，唯恐遺漏了一句。（ ）

3.《贈劉景文》是一首送別詩，是詩人蘇軾送別劉景文的古詩。

（ ）

4.“誰言寸草心，報得三春暉。”詩句中沒有錯別字。（ ）

第三關：快樂填填看

出示練習紙，學生自行填空后校對。

課件一：教師結合視頻敘述：在寧靜的夜晚，一位久別家鄉的詩人，望著皎潔的月光不禁吟起了詩句：舉頭望明月，低頭思故鄉。

課件二：“鐘靈毓秀、山搖地動、只爭朝夕、隔墻有耳、數不勝數、重見天日、山清水秀”，這七個成語中藏著王安石的一句詩，是鐘山只隔數重山。它的題目是《泊船瓜洲》。詩的最后兩句是“春風又綠江南岸，明月何時照我還？”

你知道這首詩中哪一個字用得最傳神？為什么？

課件三：《聞官軍收河南河北》是“詩圣”杜甫的作品，詩中描繪了詩人聽到河南河北被官軍收復，不禁大喜若狂，遂生青春做伴，乘舟返鄉的遐想。于是詩篇就有了第三聯：“白日放歌須縱酒，青春做伴好還鄉。”詩人把內心的狂喜之情，作了進一步的渲染與升華，從而表達了詩人強烈的思鄉之情。

課件四：《泊船瓜洲》王安石的鄉愁是融于滿目的春色之中，（春風又綠江南岸）；《靜夜思》李白的鄉愁是由皎潔的明月喚起的；《秋思》張籍的鄉愁是由蕭瑟的秋風引起；《長相思》中，詩人納蘭性德所描寫的關外將士的鄉愁卻是由北方的風雪勾起的。

師：可見，同是表現詩人的思鄉懷親的思想感情，所借的景是不同的。

四、拓展寫話

過渡語：同學們，再過一個多月，我們也將離開我們生活六年的母校，告別朝夕相伴的同學，走向初中生活，讓我們也來寫幾句。

出示：1.在這依依惜別之際，給哺育我們的母校、親愛的老師或朝夕相處的同學寫上幾句臨別贈言。你可以適當引用一些詩句加以表達。

先出示，你可以用上下列詩句：

欲窮千里目，更上一層樓。

海內存知己，天涯若比鄰。

莫愁前路無知己，天下誰人不識君？

……

2.再過二十年，也許我們同學天各一方，每個人也有了不同的家，也許你的家在繁華的大都市，也許你的家在偏僻的小山村。也許你會想起家鄉，想起兒時的同學、老師和母校。請你選擇恰當的詩句把你的思念寫下來。

舉頭望明月，低頭思故鄉。

露從今夜白，月是故鄉明。

獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。

春風又綠江南岸，明月何時照我還？

……

寫后交流，相互讀讀修改。同學們可以保存作紀念，也可以送給老師或同學。

五、欣賞歌曲

同學們，古詩詞語言簡潔，意義深厚，不僅可以吟誦，還可以歌唱。

（欣賞古詩視頻歌曲：明月幾時有）齊唱古詩。

同學們，這節課我們主要復習了送別詩、思鄉詩。根據內容分，還有山水田園詩、愛國詩、哲理詩等，如果你能把小學生必背的80首和書本上學過的古詩詞進行分類，再背下來，肯定會終身受用的。

板書：

篇9

大家好！回想三年前的金秋時節，當時新來的同學來到這個禮堂來參加開學典禮，從此開啟了三年初中生活的歷程。時光如水，今天，在這個美好的夏日我們又迎來了畢業典禮這一隆重的瞬間。在此，我有幸代表學校全體教師，向圓滿完成初中學業、即將步入人生新航程的各位同學，表示衷心的祝愿！向關心、呵護九年級師生的學校領導、老師致以誠摯的謝意！是老師教育我們走到現在，以后我們要帶著老師的教誨做事，做人。

三年之間，我們一起見證了同學們從懵懂走向成熟。三年之間，我們朝夕相伴，一起走過春夏，走過秋冬。三年之間，我們有過苦，有過樂，一起面對過艱難坎坷。三年之間，同學給老師們留下了深刻的印象，你們給母校增添了靚麗的色彩。

你們是一群有情有意的孩子。還記得每年的教師節，你們用優美的歌聲、甜美的笑容、真誠的話語送給我們最真摯的祝愿；還記得每到元旦、新年，你們用精心制作的賀卡、飽含真情的短信表達對老師的理解和感恩；還記得你們的隨筆作文，字里行間汩汩流淌的是脈脈的親情、友情、師生情；還記得你們曾在傷心難過時趴在老師肩頭哭泣，記得你們曾在欣喜若狂時與老師擊掌慶賀，記得你們曾在老師病痛時親切探問殷切祝福，記得你們一聲一聲動情地喊“媽媽”，爭著搶著做老師的孩子……我相信：有情有意的人最能贏得別人的信賴。

你們是一群有朝氣、有激情的孩子。你們曾在課堂上積極思考、小組合作探究、踴躍回答問題；你們曾為一個難題冥思苦想、彼此爭論得面紅耳赤；你們曾在課本劇、歷史劇的展演中頭角初綻，令人驚艷；你們曾在“我行我秀”的舞臺上展示自己婉轉的歌喉、優美的舞步、強勁的劍道；你們曾在運動場上揮灑自己的汗水，贏得一場場拔河、籃球、跳高、跑步、跳繩比賽的成功；你們曾在顏色日、義賣會、校會上展現自己的才情，奉獻自己的力量……我相信：有朝氣、有激情的人最能爆發自己的潛能。

你們是一群勇于面對自我、樂于成長的孩子。也許你們曾厭煩過老師的嘮叨、埋怨過老師的嚴厲、反感過老師的批評，但是，你們還是理解了老師“恨鐵不成鋼”的心情，你們還是理解了老師渴盼你們立志成才的心愿。畢業季進行時，你們的筆下老師是循循善誘、熱情睿智的長者，是守望相助、親密無間的朋友……也許你們曾沉迷于游戲的快樂，曾疏懶于各科的作業，曾流連于周末假期的輕松自在，但是，你們還是放下了那份貪玩、那份迷醉，回到繁重的課業，希冀著美好的未來……我相信：勇于面對自我、樂于成長的人最有可能闖出一片天地，實現自己的夢想。

畢業在即，老師還要借古人的幾句詩權作臨別的贈言，希望九年級的同學能心領神會，也期待初一初二的同學能夠與你們共勉。

杜秋娘說：“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。花開堪折直須折，莫待花落空折枝。”也許你們曾在初一初二的時候覺得努力尚早，只需坐等初三的到來。但當中考的臨近逼迫你埋頭在書桌上苦干的時候，我想你們應該懂得了珍惜時間，看重當下。

鄭板橋說：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”也許你們曾試圖尋覓快樂學習的道路，但是初三這一年的堅持，浸透了奮斗的淚和汗的入學通知書遞到你手上的時候，我想你們應該懂得了收獲絕不來自片刻的付出，而是來自長期不懈的堅持。

陸游說：“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”也許你們曾有過忐忑、糾結，也許你們曾有過懼怕、懷疑，也許你們曾有過痛苦、懦弱，但是今日再回首，青春的時光已經陰霾不再，當新一天的朝陽沖破霧靄映照著你們燦爛的笑臉的時候，我想你們應該懂得了人生固然有失意困頓的時刻，但光明一直就在不遠處迎接你。

朱熹說：“問渠那得清如許，為有源頭活水來。”校園里遍地蒲公英的種子乘風飛遠了，它們會在新的土地上扎根、發芽、成長。你們也將踏上新的人生旅程，繼續自己的成長故事。無論你們今后身在何方，我想你一定會記得有一處地方面朝大海，背倚高山；有一處地方你灑下過汗水，種下過希望；有一處地方你流下過青澀的淚水，有一處地方你從那里啟程。我想你一定會記得那里有一群陪伴你們走過青春年華的人，那里有一群真誠扶助過你、為你答疑解惑的人。我想你一定不會忘記自己的母校——白珊，不會忘記自己的恩師。

是的，同學們，我希望你們珍惜時間，看重當下。我希望你們明白收獲絕不來自片刻的付出，而是來自長期不懈的堅持。我希望你們懂得人生固然有失意困頓的時刻，但光明一直就在不遠處迎接你。我希望你們莫忘母校、莫忘師友。

篇10

天下沒有不散的宴席，在這個夏天我們就要說再見，但愿云彩、艷陽一直陪伴你走到海角天涯;鮮花、綠草相隨你鋪展遠大的前程。說到畢業你是否也很難過?以下是小編整理的畢業贈言，歡迎參考閱讀。

好朋友激勵性的畢業贈言1、畢業了，曾經那些不在意的人和事，現在想來多么珍貴。

2、你臨別的微笑雖然只是短短的一瞬，但是攝在我心的底片上。

3、愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風雨。

4、你像春天里的新葉，沐浴在溫暖的陽光下，純凈如一片碧玉。

5、讓我們用共同的信念鑄造的航船，到生活的大海去犁出雪白的浪花。

6、愿你在平凡的崗位上，創造出不平凡的業績來，直到實現遠大的理想。

7、我在生命轉彎的地方等你，讓我像昨天一樣地問你，你可否愿與我同行?

8、相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結，又是未來幸福的開端。

9、讓我們共同摒棄對幸福的一味幻想，把希望寄托在對事業的執著追求上!

10、幾年的同窗，我與你結下了深厚的友誼，愿你我心靈間的交流，直到永遠。

11、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是我們的世界，一切因我們而光輝。

12、啊，同學們，讓我們在飛逝而去的時間波濤上，乘風破浪，駛向成功的彼岸!

13、你說，你愛大海的豪邁，大海的雄偉;

我說，你就有大海的性格，大海的神魄。

14、獎學金和掛科之間的差距不得不讓我去懷疑：當年我真的'是自己考上大學的嗎?

15、憂他人之憂，樂他人之樂，你那善良、熱忱、無私的品性，永遠銘刻在我心懷。

16、一聲汽笛，跌落在曠野;

無限的惆悵與孤獨，在別離的那一刻，一齊涌上心頭。

17、看著空蕩蕩的宿舍和柜子，總覺得還留下了什么，原來我留下了我對你們的思念。

18、轉眼四年過去，我們又將踏上旅程、各奔東西，祝我們自己前程似錦、陽光燦爛。

19、你是一塊美麗的彩石，有海的波紋，有珊瑚的美色，陽光下，正閃耀生命的光澤。

20、幾個人用同樣的鑰匙，打開同一扇門。

幾個人用同樣的目光，跟空蕩的寢室說再見。

21、與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想;

與你分手，憧憬著我們重逢時的狂歡。

22、柳陰下別百般惆悵，同窗數載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量!

23、跨出學校的大門，人生開始新的里程，愿你用生命的火花，去照亮通往未來的征程。

24、默默地分手，正如當初默默地相遇。

愿這溫馨的微風，給你捎去我深情的祝福和祈禱。

25、不管未來有多長久，請珍惜相聚的每一刻;

不管多少個春夏秋冬，我們是永遠的朋友。

26、鳳凰花吐露著艷紅，在祝福你我的夢。

當我們飛向那海闊天空，不要彷徨也不要停留。

27、朝霞般美好的理想，在向你們召喚。

你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里!

28、不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我;

不管相逢在什么時候，我們是永遠的朋友。

29、我們不得不分離，輕聲地說聲再見，心里保存著感激，感謝你曾給我那一份深厚的情誼。

30、別離，是有點難舍，但不悵然;

是有點遺憾，但不悲觀。因為我們有相逢的希望在安慰。

畢業贈言短句1、畢業了，說的話可能會傷到別人，生活中。

但有時候，沉默會讓人傷得更深。

2、畢業了，但是我們還會重逢。

時光荏苒而去，留下的是一輩子美好的記憶。就讓我們大步向前。

3、擁有一顆年輕快樂的心，給別人一個燦爛的微笑，給自己一個真誠的自我，給學業畫個完美的句號，給事業點個漂亮的開場。

讓我們揚起風帆，共赴風雨!

4、去年的此時，看著忙碌的學長們，還覺得畢業離自己很遙遠。

而此時，站在四年大學時光的終點，白駒過隙的感覺油然而生。

5、我們曾是一張課桌上的學友，當我們揮手告別的時候，請接受我深情的祝福。

6、畢業了，不想說再見，不想，只想說，親愛的老師，同學們，我們永遠在一起!

7、畢業了，不想說再見!真的不想!畢業了，我們該如何對著生活了三年的學校說再見?

8、同窗四載相伴長，即將畢業天各方，曾記教室同聽講，不忘宿舍與食堂，青澀初戀顯芬芳，真摯友誼鐵又強，祝愿畢業赴康莊，萬里鵬程豪氣揚。

9、如果我能，我愿將心底的一切都揉進今日的分別。

但是我不能啊!那么，就讓我們以沉默分手吧!要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別!

10、梔子花開，四年的夢想，就要告別一段落了。

新的號角已向將要邁出校園的我們鳴響。希望在以后的人生旅途上大家都能夠一帆風順。

11、積極主動投身學生會團學會工作，如果有能力，千萬別放棄做一次部長的機會，當然能做主席更好。

12、六月，總是陽光燦爛。

六月，總要曲終人散。六月，我們拒絕傷感。花兒謝了芬芳，迎來碩果飄香。畢業帶來別離，我們走向輝煌。畢業了，揮揮手，祝朋友一路走好!

13、一聲汽笛，跌落在曠野;

無限的惆悵與孤獨，在別離的那一刻，一齊從心頭滋生。

14、畢業在即，為了更好地服務社會，以下就對我的大學生涯作一個簡單的自我總結鑒定。

15、大學四年，是我最美好的時光;

同寢四年，是我最幸運的.福分。感謝有你的秋冬春夏，嬉笑怒罵。愿你畢業后一帆風順!

16、我還不懂寂寞是什么，我還未感覺戀愛的快樂，今日與你分別，才第一次覺得情的孤獨，才第一次感到失落很多很多。

17、留下相逢的倩影，帶走萌芽的相思草，惟有綠色的郵路，載下別離的思念。

18、我每天都在數著你的笑，可是你連笑的時候，都好寂寞。

他們說你的笑容，又漂亮又落拓。

19、夢被黎明輕輕地搖醒，朦朧中我再說一句多情的悄悄話：晚上再與你相見。

20、只是怕6月份的中考拆散我們這個班級，我們愛上學，只是不愛上課而已，無論中考怎么樣，我們依然會笑著面對。

21、與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想;

與你分手，憧憬著我們重逢時的狂歡。

22、四年同窗，共沐一片陽光;

一千個白晝，譜寫了多少友誼的篇章?愿逝去的歲月，都化作美好的回憶，永留在心房。

23、再一次回首，看一眼夕陽下教學樓的投影。

從此，它便只屬于我的記憶。而我，再不是它庇護下的學生。再見了，我的高中。

24、祝學哥學姐：所有的希望都能如愿，所有的夢想都能實現，所有的等候都能出現，所有的付出都能兌現!

25、大學就像校門口的公交車，坐上車，去了又回，那是又開始一個學期;

坐上車，去了不回，就畢業了。

26、生活嚴謹而有規律，作風正派，講文明、講衛生、講禮貌，舉止端莊、儀表整潔，關心尊重同學，與同學關系良好。

27、認識你是我的歡樂，離開你是我的痛苦。

對于即將的離別，支持著我的是對于重逢的期盼。

28、什么幼兒園，小學，初中，高中，大學等等，都到了畢業季了，你身邊的陪你一起干壞事的人都要離開了吧。

29、畢業是一窗玻璃，我們要撞碎它，然后擦著鋒利的碎片走過去，血肉模糊之后開始一個完全不同的人生。

30、在這個初夏。

別了母校，別了朋友，別了敬愛的老師。一切來的太快了，我們甚至還來不及回憶，一切結束了。

給朋友的勵志畢業贈言1、不停留，帶著回憶向前看，不管是愛寵、戀人還是家人朋友，就讓離別，成為一種開始。

我會想念你，就像是又到畢業季，我又開始想念艷陽下你的輪廓，你們的身影，我們的歡笑

2、每一次旅程，每一段感情，我們從來說不出它真正的意義，

可是那些或許酸澀或許甜美的記憶，卻一次又一次

3、兩年，很短，讓我們看不出自己已經長大;

兩年，很長，讓我們看著她綻放光芒。那個唱歌去旅行的女孩，在喜歡她的人心中，游歷到現在，美妙的聲音穿透一束束綠光鎖進心的鏡頭

4、時間終究會比愛強悍，忘記什么都不難，想復原，不難。

等某天各自出現下個牽絆，關于你，很自然會煙消云散。

5、小時候，幸福

很簡單;長大了，簡單 很幸福。小時候，浪漫 很奢侈;長大了，奢侈 很浪漫。小時候，夢幻 很美好;長大了，美好 很夢幻。小時候，理想很堅定;長大了，堅定 很理想。小時候，迷惘 很遙遠;長大了，遙遠 很迷惘。

6、心簡單，世界就簡單，幸福才會生長;

心自由，生活就自由，到哪都快樂。周末愉快!

7、愛上幾個人，才知道愛傷人，在無聲的時光里心疼，我聽不見哭聲和笑聲，卻聽見了單純~

8、我的思念隨著陽光升起，希望你踏著霞光而來，然而留給我的只有無盡的思念。

9、如果我放棄，不是因為我輸了，而是因為我懂了

10、你要做一個不動聲色的大人了。

不準情緒化，不準偷偷想念，不準回頭看。去過自己另外的生活。你要聽話，不是所有的魚都會生活在同一片海里。

11、就算是拼盡全力，我也不會輕言放棄，因為有個傻瓜，一直在等我。

12、回憶里淡淡地吻，和筆記里淡淡地字跡，只是無意間的想念。

13、我靜靜的望著天空，試著尋找失落的感動。

只能用笑容，期待著雨過天晴的彩虹。

14、不知不覺，漫漫的雨季已經悄然降臨。

洋洋灑灑的雨露淋濕了世界，也淋濕了我的心。在這個多情的日子里，一起來聆聽，雨的聲音。

15、夢想這東西和經典一樣，永遠不會因為時間而褪色，反而更顯珍貴。

有的人夢想已經實現，但更多的人還奔波在茫茫追夢途中。還記得你曾經的夢想嗎?那是一朵永不會凋零的花。

16、外面的雨打在窗口，窗外浪漫的巴黎沉沉的睡去，只有孤獨陪著我繼續走。

17、小小的宇宙

，天真的宇宙，歡欣的宇宙。蹦蹦跳哈哈笑。真的.我，真的你。愛動腦筋活潑天真，凡事好發問。透明的糖果罐，繽紛的氣球，風在朗誦下課的鐘。跳皮筋，跑步，打千秋，捉迷藏老鷹捉小雞，那段無憂無慮的生活。還有那些最純真的夢，不知天高地厚。繽紛的宇宙像皮球天天轉，奇妙事不斷有，試圖找回最初的感動。不知已多久，時光靜靜的走，我們就這樣漸漸牽起了勇敢

18、我們每人心里的某一部分，都屬于當年的自己，永遠是孩子般的模樣，代表了年少時的所有美好和期許。

如今回頭遙望，有懷念有傷感，但任你如何去追憶，那樣的時光永不再回來，就像那輪咖啡色的夕陽，每天都落下，只是，在你的眼中，已無法如當年那般純粹美好。

19、儼然已成為伴我入眠、又陪我度日的主題曲。

聽著聽著，童年時的片段竟莫名地映入眼簾， 歡樂的回憶里，挾帶著是我如今懷念的淚水!