導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇給母校的臨別贈(zèng)言，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

口語(yǔ)交際能力是在口語(yǔ)交際的實(shí)踐中形成的，口語(yǔ)交際的課堂教學(xué)旨在通過(guò)創(chuàng)設(shè)的與實(shí)際生活相似的交際情境，讓學(xué)生進(jìn)行口語(yǔ)交際實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生傾聽(tīng)、表達(dá)和溝通應(yīng)對(duì)的能力，提升學(xué)生的人際交流素養(yǎng)。

【教學(xué)目標(biāo)】

1.能用口語(yǔ)在小學(xué)畢業(yè)之際向同學(xué)、老師表達(dá)自己的“臨別贈(zèng)言”，激發(fā)戀戀不舍的同學(xué)之情和對(duì)老師的感激之情。說(shuō)“臨別贈(zèng)言”做到感情真摯，寫(xiě)“臨別贈(zèng)言”做到文從字順。

2.在相互贈(zèng)送“臨別贈(zèng)言”的過(guò)程中，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，學(xué)會(huì)表達(dá)，學(xué)會(huì)交際，提高“臨別贈(zèng)言”的交際表達(dá)水平。

【教學(xué)過(guò)程與意圖】

一、創(chuàng)設(shè)情境，回眸生活

1.教師談話(huà)導(dǎo)入，創(chuàng)設(shè)情境：同學(xué)們，不知不覺(jué)，我們一起走過(guò)了六個(gè)年頭，六年的時(shí)光真是彈指一揮間，太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞洠档梦覀儗⑺懣淘趦?nèi)心深處，成為那最為珍貴的收藏！今天老師給大家?guī)?lái)了一組圖片，想看嗎？就讓我們伴隨著音樂(lè)輕輕地走進(jìn)那美好的記憶吧！

2.用PPT圖片呈現(xiàn)六年來(lái)學(xué)生學(xué)習(xí)生活的圖片，每張圖片下有一句反映圖片主要內(nèi)容的話(huà)。

3.啟發(fā)同學(xué)談感受：同學(xué)們，這一張張照片勾起了我們多少溫暖的回憶啊，六年間，你們有珍貴的回憶嗎？你想起了什么人？什么事？你有什么感想？請(qǐng)用一兩句話(huà)來(lái)說(shuō)一說(shuō)（讓多一些學(xué)生說(shuō)說(shuō)，注意把控住說(shuō)話(huà)的長(zhǎng)度）。

【“臨別贈(zèng)言”這個(gè)話(huà)題需要調(diào)動(dòng)學(xué)生六年的積累，激活學(xué)生多年的生活，才會(huì)讓“贈(zèng)言”閃爍著真情眷戀的光彩。根據(jù)教材的內(nèi)容和特點(diǎn)，首先用語(yǔ)言描述將學(xué)生引入回憶的情境，接著用珍貴的照片再現(xiàn)學(xué)生六年學(xué)習(xí)生活的一些生動(dòng)瞬間。在一幅幅直觀形象的畫(huà)面中，學(xué)生的記憶會(huì)被喚醒，思緒的閘門(mén)會(huì)被打開(kāi)。學(xué)生一句句飽含著真摯、純真的情感的話(huà)語(yǔ)，又豐富了情境的內(nèi)涵，口語(yǔ)交際的教學(xué)活動(dòng)就在這樣的情境中展開(kāi)。】

二、明確話(huà)題，打開(kāi)思路

1.教師引導(dǎo)談話(huà)，讓學(xué)生說(shuō)畢業(yè)之際最想說(shuō)的話(huà)：同學(xué)們，還有一個(gè)多月你們就要離開(kāi)母校了，就要告別同學(xué)了，你們一定是依依不舍，一定有許多話(huà)要說(shuō)，你最想對(duì)誰(shuí)說(shuō)呢？老師給你們一點(diǎn)時(shí)間準(zhǔn)備，看誰(shuí)的思維最敏捷。

【“能根據(jù)對(duì)象和場(chǎng)合，稍作準(zhǔn)備，作簡(jiǎn)單的發(fā)言”是《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》第二學(xué)段口語(yǔ)交際的目標(biāo)要求，要想達(dá)成這一目標(biāo)，必須在平時(shí)的教學(xué)中不斷滲透，加強(qiáng)訓(xùn)練。】

2.學(xué)生選擇說(shuō)話(huà)的對(duì)象，說(shuō)自己想說(shuō)的話(huà)。

3.教師談話(huà)，將學(xué)生引向“臨別贈(zèng)言”：我看很多同學(xué)剛才都在不停地說(shuō)著自己想說(shuō)的話(huà)，有的似乎還沒(méi)有說(shuō)完呢！我給大家一個(gè)建議，請(qǐng)大家把“千言萬(wàn)語(yǔ)”變成幾句話(huà)，作為“臨別贈(zèng)言”送給你想送的人。

4.引導(dǎo)學(xué)生打開(kāi)教材，閱讀教材上《臨別贈(zèng)言》的要求，明確什么是“臨別贈(zèng)言”，弄清“臨別贈(zèng)言”要求說(shuō)些什么。

根據(jù)討論板書(shū)：臨別贈(zèng)言　互相勉勵(lì)　美好祝愿

【先放手讓學(xué)生嘗試著說(shuō)想說(shuō)的話(huà)，學(xué)生說(shuō)也是在營(yíng)造一種情境。在學(xué)生說(shuō)得多、說(shuō)得雜的情況下，教師抓住時(shí)機(jī)進(jìn)行引導(dǎo)，將學(xué)生引向怎樣作“臨別贈(zèng)言”，并通過(guò)讓學(xué)生閱讀教材，弄清“臨別贈(zèng)言”的要求，把握臨別贈(zèng)言主要應(yīng)該說(shuō)些什么，以幫助學(xué)生打開(kāi)“臨別贈(zèng)言”的思路。口語(yǔ)交際教學(xué)必須要引導(dǎo)學(xué)生弄清交際話(huà)題的要求，這樣做有助于教學(xué)目標(biāo)的有效達(dá)成。】

三、交際實(shí)踐，真誠(chéng)互動(dòng)

1.教師啟發(fā)引導(dǎo)：我們已經(jīng)知道了怎樣進(jìn)行臨別贈(zèng)言，現(xiàn)在請(qǐng)大家靜靜地想一想，你準(zhǔn)備給哪些人送上“臨別贈(zèng)言”？準(zhǔn)備贈(zèng)什么言？

2.學(xué)生確定贈(zèng)言對(duì)象，讓學(xué)生充分地向?qū)ο笳f(shuō)自己的贈(zèng)言。

3.引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注：剛才大家的臨別贈(zèng)言都贈(zèng)送給誰(shuí)了？贈(zèng)言說(shuō)的是哪個(gè)方面的內(nèi)容？感覺(jué)贈(zèng)言怎么樣？（主要是送給好朋友和同學(xué)的，內(nèi)容主要是鼓勵(lì)和祝愿。）

討論時(shí)板書(shū)：給好友　給同學(xué)

4.教師小結(jié)后引導(dǎo)學(xué)生拓寬贈(zèng)言的范圍：剛才不少同學(xué)都把自己的贈(zèng)言送給了好朋友和同學(xué)，正如大家所說(shuō)，這些贈(zèng)言大部分是在給朋友、同學(xué)鼓勁，也有的是表達(dá)祝愿的。其實(shí)臨別贈(zèng)言的范圍還可以更大些，想一想還有哪些方面的內(nèi)容也是可以作為臨別贈(zèng)言的？

學(xué)生討論還可以作為臨別贈(zèng)言的內(nèi)容（感謝和關(guān)心、難忘的幫助、美好的懷念、共同的經(jīng)歷、深厚的友誼等）。

根據(jù)學(xué)生的討論，教師板書(shū)：感謝　關(guān)心　幫助　懷念

5.學(xué)生再一次選擇確定一個(gè)或多個(gè)對(duì)象，按照新的贈(zèng)言范圍，短時(shí)間準(zhǔn)備后，再一次向一個(gè)或多個(gè)朋友和同學(xué)贈(zèng)送“臨別贈(zèng)言”。并邀請(qǐng)接受贈(zèng)言的同學(xué)進(jìn)行互動(dòng)交流：說(shuō)說(shuō)自己聽(tīng)到同學(xué)贈(zèng)言的心情和感受。

6.教師小結(jié)后引導(dǎo)學(xué)生給老師送上“臨別贈(zèng)言”：六年的學(xué)習(xí)生活，同學(xué)們朝夕相處，互相幫助，結(jié)下了深厚的友誼，剛才“臨別贈(zèng)言”深深地打動(dòng)了每一個(gè)人。我相信大家對(duì)六年來(lái)教過(guò)自己的老師也一定想留下自己的肺腑之言。

板書(shū)：給老師

7.學(xué)生小組互動(dòng)討論，確定給哪位老師送上“臨別贈(zèng)言”，再討論一下“贈(zèng)言”的內(nèi)容。然后學(xué)生給老師送“臨別贈(zèng)言”。

8.教師從“感情真摯”這一方面來(lái)進(jìn)行評(píng)價(jià)：你給老師的贈(zèng)言多么打動(dòng)人，說(shuō)明你和老師的感情很深，我們都好感動(dòng)啊！

板書(shū)：感情真摯

引導(dǎo)學(xué)生扣住“感情真摯”去評(píng)價(jià)給老師的“臨別贈(zèng)言”：你覺(jué)得他給老師“臨別贈(zèng)言”表達(dá)得怎么樣？有什么建議嗎？

9.教師小結(jié)過(guò)渡，引導(dǎo)同桌之間相互贈(zèng)言：看得出，對(duì)老師的贊美之詞的確都是出自你的內(nèi)心，你給老師的贈(zèng)言對(duì)我們所有的老師都是一種鼓舞，我代表老師們謝謝你！我有緣能成為你的小學(xué)老師，我感到很榮幸。孩子們，在那么多的同學(xué)中，你與他有幸成為同桌，這也是十分難得的事情啊！馬上就要分別了，同桌之間也作一個(gè)“臨別贈(zèng)言”吧？

10.同桌向全班同學(xué)匯報(bào)“臨別贈(zèng)言”，并說(shuō)說(shuō)送給同桌這樣“贈(zèng)言”的緣由。邀請(qǐng)其他同學(xué)對(duì)同桌的相互“贈(zèng)言”進(jìn)行評(píng)價(jià)。

【口語(yǔ)交際課不是口語(yǔ)交際知識(shí)課，口語(yǔ)交際課堂上最要緊的是，要讓學(xué)生盡快地進(jìn)入口語(yǔ)交際的實(shí)踐，實(shí)踐是提高學(xué)生口語(yǔ)交際應(yīng)對(duì)能力最有效的途徑。在這幾個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中，學(xué)生的口語(yǔ)交際實(shí)踐是通過(guò)雙向互動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的，這里“臨別贈(zèng)言”有著明確的交際對(duì)象，“贈(zèng)言者”和“受贈(zèng)言者”之間、小組成員之間的互動(dòng)，對(duì)同學(xué)的“臨別贈(zèng)言”作評(píng)價(jià)、提建議，都是有效的交際互動(dòng)，飽含真誠(chéng)情感的“贈(zèng)言”互動(dòng)，是在給口語(yǔ)交際實(shí)踐錦上添花。有效的雙向互動(dòng)，而非單一的自白講述，才是真正的口語(yǔ)交際課。因此，口語(yǔ)交際課并不需要令人眼花繚亂的復(fù)雜環(huán)節(jié)，這樣可以節(jié)省大量的時(shí)間，讓學(xué)生在雙向互動(dòng)中進(jìn)行口語(yǔ)交際的實(shí)踐。】

四、寫(xiě)下贈(zèng)言，升華真情

1.教師談話(huà)引導(dǎo)，讓學(xué)生寫(xiě)下“臨別贈(zèng)言”：同學(xué)們的“臨別贈(zèng)言”說(shuō)得多好啊！此時(shí)此刻，我們的心情都是一樣的激動(dòng)，如果我們十年、二十年后還能再看到我們說(shuō)的這些話(huà)，那該是件多么幸福的事！有什么辦法嗎？（寫(xiě)下來(lái)）好，讓我們動(dòng)筆把自己的“臨別贈(zèng)言”寫(xiě)下來(lái)吧，也可以直接寫(xiě)到同學(xué)和老師的“畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)”上，當(dāng)然，你也可以留個(gè)備份——抄在你的本子上，你就可以永遠(yuǎn)留在自己身邊細(xì)細(xì)品味了。

2.老師給大家寫(xiě)了一則贈(zèng)言：你們是明天的希望，你們是國(guó)家的棟梁，希望你們追求真理，志在四方，永遠(yuǎn)向著太陽(yáng)歌唱。

出示留言，請(qǐng)一位學(xué)生讀。讓學(xué)生評(píng)點(diǎn)。

3.教師引導(dǎo)談話(huà)，提出書(shū)寫(xiě)“贈(zèng)言”的要求：這條“贈(zèng)言”我很滿(mǎn)意，原因有兩個(gè)：一是表達(dá)了我的真情實(shí)感；二是做到文從字順。大家在書(shū)寫(xiě)“臨別贈(zèng)言”時(shí)也要努力做到這兩點(diǎn)。當(dāng)然書(shū)寫(xiě)贈(zèng)言還要注意格式和行款，最后不要忘了簽上自己的名字，留下贈(zèng)言的時(shí)間，請(qǐng)仔細(xì)看屏幕上的格式示例。

4.《歌聲與微笑》音樂(lè)聲起，學(xué)生書(shū)寫(xiě)“臨別贈(zèng)言”。寫(xiě)好后讓一些同學(xué)誦讀自己的“臨別贈(zèng)言”。

篇2

我們200x秋開(kāi)放教育法學(xué)本科班學(xué)員，經(jīng)過(guò)為期兩年的緊張學(xué)習(xí)，就要結(jié)束了，值此離別之際，我們?nèi)w學(xué)員向?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)付出了辛勤勞動(dòng)和汗水的領(lǐng)導(dǎo)、老師及工作人員表示衷心的感謝并致意崇高的敬意!

為了我們的學(xué)習(xí)，學(xué)校的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與省電大等有關(guān)部門(mén)及時(shí)溝通、及時(shí)聯(lián)絡(luò)，不管是烈日炎炎的盛夏還是寒風(fēng)刺骨的隆冬，總是來(lái)回顛簸、多方奔走，耗費(fèi)了很多的心血;

為了我們的學(xué)習(xí)，教務(wù)部門(mén)針對(duì)我班同學(xué)年齡偏大、基礎(chǔ)較差的實(shí)際情況，認(rèn)真選擇教材，科學(xué)安排課時(shí)，合理掌握進(jìn)度，千方百計(jì)聘老師、請(qǐng)名流，使我們的學(xué)習(xí)在師資上有了可靠的保證;

為了我們的學(xué)習(xí)，老師們精心備課、精心講解，兢兢業(yè)業(yè)、勤于輔導(dǎo)，能根據(jù)成人的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)。老師們?cè)谑谡n時(shí)聲音款款、語(yǔ)真詞切，將深?yuàn)W的理論寓于通俗的語(yǔ)言之中。老師們嚴(yán)肅認(rèn)真的治學(xué)態(tài)度，誨人不倦的精神，謙虛樸實(shí)的品格，深厚淵博的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，是我們難以忘懷。

為了我們的學(xué)習(xí)，學(xué)校的其他工作人員甘當(dāng)無(wú)名英雄，在各自的崗位上用熱血、辛勞和汗水默默地為我們做出了奉獻(xiàn)。

上述這些值得我們尊敬的同志們甘當(dāng)人梯的奉獻(xiàn)精神，將永遠(yuǎn)是我們的楷模。古人所講的：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”正是對(duì)他們的真實(shí)寫(xiě)照。

篇3

1、喜歡新鮮，害怕沉悶，那讓自己把生活變得更豐富有趣些吧。

2、我們即將步入新的生活，前面的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾。

3、美滿(mǎn)溫暖的家庭是終極追求。

4、我的生活融入了你，你的生活中也蘊(yùn)涵著我；當(dāng)我們?cè)俅蜗嘁?jiàn)的時(shí)刻，你我仍然是一個(gè)整體。

5、也許你不情愿，也許你膽怯，但只要能夠跨出去，一種溫馨而充滿(mǎn)活力的生活也許就在你的面前。

6、個(gè)人幸福跟年齡無(wú)關(guān)，跟情商有關(guān)。

7、消除迷茫的唯一途徑是自己知道要什么，所以，多些經(jīng)歷。

8、當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰；當(dāng)你驕傲?xí)r，雨點(diǎn)就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。

9、有人說(shuō)：“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師。”愿我們?cè)谧呦蛏畹牡缆飞希米约旱碾p手建造幸運(yùn)的大廈。

10、不怕改變和未知，包括認(rèn)識(shí)到一個(gè)全新的自己。

11、你我為了理想而歷盡了艱難，才走向了成功之路。但愿你還能記得，永遠(yuǎn)地記得，那一段充滿(mǎn)著奮斗激情的閃亮日子。

12、跟著感覺(jué)走，在俗世中保留一點(diǎn)幻想和童真。

13、哈哈，四年的老同桌，你身上一定有門(mén)捷列夫沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的元素！否則，語(yǔ)言怎么在我最需要的時(shí)候無(wú)影無(wú)蹤了呢？

14、鳳凰花吐露著艷紅，在祝福你我的夢(mèng)。當(dāng)我們飛向那海闊天空，不要彷徨也不要停留。

15、我在生命轉(zhuǎn)彎的地方等你，讓我像昨天一樣地問(wèn)你，你可否愿與我同行？

16、自愛(ài)，使你端莊；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自強(qiáng)，使你奮發(fā)；自信，使你堅(jiān)定這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。

17、我深深地理解，耗費(fèi)了多少時(shí)間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績(jī)。請(qǐng)你相信，在你追求、拼搏和苦干的過(guò)程中，我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。

18、愿我的臨別贈(zèng)言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。

19、是緣分將我們帶到一起，是友情將我們緊緊地相連。

20、啊，同學(xué)們，讓我們?cè)陲w逝而去的時(shí)間波濤上，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸！

21、保持年輕的方法不是購(gòu)買(mǎi)昂貴的保養(yǎng)品，而是保持對(duì)外界的新鮮感和持續(xù)學(xué)習(xí)的能力。

22、不輕言放棄，無(wú)論怎樣彷徨猶豫，都只會(huì)是繼續(xù)前行的調(diào)劑。

23、想和說(shuō)太多，去做。

24、最恨的是你，因?yàn)槟闶俏覍W(xué)習(xí)上競(jìng)爭(zhēng)的“敵人”；最?lèi)?ài)的也是你，因?yàn)槟闶俏页砷L(zhǎng)中為鑒的友人。今日一別，猶如管仲之失鮑叔牙，茫茫天涯，叫我到何處去尋找我最?lèi)?ài)的“摯友”。

25、提高審美情趣，保持美。

26、讓我們共同摒棄對(duì)幸福的一味幻想，把希望寄托在對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求上！

27、珍惜跟爸媽在一起的每一寸光陰，愛(ài)他們。

28、被愛(ài)包圍是對(duì)自己最大的褒獎(jiǎng)，自己勇敢愛(ài)人是最大的幸福。

29、美麗的夢(mèng)和美麗的詩(shī)一樣，都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢(mèng)，()明明知道你已為我跋涉千里，卻又覺(jué)得芳草鮮美，好像你我才初次相逢！

30、我們相逢在陌生時(shí)，我們分手在熟悉后。明天，我們要到生活的星圖上去尋找自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問(wèn)訊、表情達(dá)意。

31、學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，體察朋友們的需求。

32、人生需要規(guī)劃，現(xiàn)在這個(gè)目標(biāo)給三年，近期的給一年。

33、學(xué)會(huì)溝通，學(xué)會(huì)諒解，學(xué)會(huì)感謝，不怕流淚。

34、不管未來(lái)有多長(zhǎng)久，請(qǐng)珍惜相聚的每一刻；不管多少個(gè)春夏秋冬，我們是永遠(yuǎn)的朋友。

35、與你同行，回想起我們?cè)鴵碛羞^(guò)的共同理想；與你分手，憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。

36、有夢(mèng)才會(huì)有期望，有期望才會(huì)有拼搏和激情，守住自己的夢(mèng)，勇敢的走下去，你就會(huì)比別人提前到達(dá)成功的彼岸。希望你在今后的人生道路上，順順利利，為了自己的夢(mèng)想和努力，勇敢向前，相信自己，我能行！（杜婷婷）

37、不管未來(lái)有多遙遠(yuǎn)，成長(zhǎng)的路上有你有我；不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠(yuǎn)的朋友。

38、若不得不分離，也要好好地說(shuō)聲“再見(jiàn)”，也要在心里存著一份感激，感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。

39、熱愛(ài)工作，成為某個(gè)領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)人士。

40、生活的海洋已鋪開(kāi)金色的路，浪花正分列兩旁搖動(dòng)著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前進(jìn)，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞

41、讓我們用共同的信念鑄造的航船，到生活的大海去犁出雪白的浪花。

42、相信自己，努力拼搏，便會(huì)擁有一份屬于自己的天空，在其間自由的遨游。（陳寧）

43、幾年的同窗，我與你結(jié)下了深厚的友誼，愿你我心靈間的交流，直到永遠(yuǎn)。

44、愿你在平凡的崗位上，創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī)來(lái)，直到實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想。

篇4

1、自愛(ài)，使你端莊；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自強(qiáng)，使你奮發(fā)；自信，使你堅(jiān)定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。

2、愿我的臨別贈(zèng)言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。

3、六年的感情我無(wú)法忘記，因?yàn)樵傥覀兊闹車(chē)l(fā)生過(guò)太多太多，愿我們的友誼地久天長(zhǎng)！

4、明天，這是個(gè)美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無(wú)限美麗、無(wú)限燦爛、無(wú)限迷人！

5、你給我一滴眼淚，我就看到了你心中全部的海洋。

6、遺忘是我們不可更改的宿命所有的一切都像是沒(méi)有對(duì)齊的圖紙從前的一切回不到過(guò)去就這樣慢慢延伸一點(diǎn)一點(diǎn)的錯(cuò)開(kāi)來(lái)也許錯(cuò)開(kāi)了的東西我們真的應(yīng)該遺忘了

7、可能是由于自己性格的緣故，有時(shí)候和同學(xué)們相處的不是很好。之前多多得罪了，在這里誠(chéng)心的跟大家說(shuō)聲抱歉，還望大家多多包涵。六年的時(shí)光，我經(jīng)歷了許多，哭過(guò)、痛過(guò)、失意過(guò)、笑過(guò)、開(kāi)心過(guò)。在這里，我很感謝我的老師和我的同學(xué)陪伴我度過(guò)的那些日子，謝謝你們。我會(huì)永遠(yuǎn)記得那些我們共同度過(guò)的日子。

8、有人說(shuō)：“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師。”愿你們?cè)谇靶械牡缆飞希米约旱碾p手建造幸運(yùn)的大廈。

9、給同學(xué)：不管是晴天、陰天、雨天，能見(jiàn)到你的一天，就是晴朗的一天；不管是昨天、今天、明天，能和你在一起的一天，就是美好的一天。

10、希望是堅(jiān)韌的拐杖，忍耐是旅行袋，帶上他們，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。

11、告別林蔭校園，起航，展開(kāi)拼搏的篇章；告別書(shū)聲瑯瑯，豪情萬(wàn)丈，追逐心中的夢(mèng)想；告別昔日同窗，情誼綿長(zhǎng)，寄語(yǔ)真情的愿望。畢業(yè)之際，愿你懷著憧憬，邁向成功的方向！

12、六月的云朵是飄逸的，飄蕩著情懷；六月的陽(yáng)光是火辣的，炙烤著心扉；六月的風(fēng)兒是多情的，包裹著不舍；六月的天空是高遠(yuǎn)的，放逐著夢(mèng)想；六月的花兒是艷麗的，綻放著青春；六月的心情是忐忑的，滿(mǎn)含著眷戀。6月畢業(yè)季，敬一杯離別酒，祝福各位同窗勇闖天涯，精彩無(wú)限！

13、平日總是坐在樹(shù)下乘涼，大家在一起暢談心聲，而再次坐到這里的我卻顯得那樣的孤寂與安靜，我喜歡這個(gè)校園，喜歡它的生機(jī)與活力，喜歡它的溫馨與和睦，喜歡它的一切一切……如今我已邁出了母校，告別了那一切的感動(dòng)與自豪，我滿(mǎn)懷希望地向母校揮手告別，向它鄭重地說(shuō)了一聲：珍重，再見(jiàn)！徐徐的輕風(fēng)帶去了我無(wú)盡的思念，溫暖的陽(yáng)光捎去了我無(wú)數(shù)的祝福。

14、你笑一次，我就可以高興好幾天；可看你哭一次，我就難過(guò)了好幾年。

15、今年我們都六年級(jí)了，很快就要畢業(yè)，離開(kāi)這個(gè)班集體，各奔前程了。在這里衷心祝愿大家都能夠考上理想的中學(xué)！他日有緣，我們?cè)倬郏x謝大家。

16、攜一縷快樂(lè)陽(yáng)光，同學(xué)情誼綿綿長(zhǎng)；唱一路純真夢(mèng)想，埋頭苦讀書(shū)香傍。四年時(shí)光如流水，相聚時(shí)短別情長(zhǎng)。此番歸去展壯志，相逢之時(shí)歡歌唱。祝你前途一帆順，幸福快樂(lè)永徜徉！

17、再回首，是一串充滿(mǎn)酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)論；昨天，有我們?cè)谇驁?chǎng)上的奔跑；昨天，有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗；昨天，有我們?cè)跔T光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶！

18、濁酒一杯入愁腸，卻化作千絲萬(wàn)縷相思淚。此去經(jīng)年，雖明月常向別時(shí)圓，卻已相逢無(wú)期。安知再聚之時(shí)不滿(mǎn)頭華發(fā)，又或作古，此豈非“此時(shí)一別成永訣”？

19、如果我們都是孩子，就可以留在時(shí)光的原地，坐在一起一邊聽(tīng)那些永不老去的故事一邊慢慢皓首。

20、你聰穎，你善良，你活潑。有時(shí)你也幻想，有時(shí)你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會(huì)長(zhǎng)大，小小的你會(huì)成熟，愿你更堅(jiān)強(qiáng)！愿你更自信！

21、我不喜歡說(shuō)話(huà)卻每天說(shuō)最多的話(huà)，我不喜歡笑卻總笑個(gè)不停，身邊的每個(gè)人都說(shuō)我的生活好快樂(lè)，于是我也就認(rèn)為自己真的快樂(lè)。可是為什么我會(huì)在一大群朋友中突然地就沉默，為什么在人群中看到個(gè)相似的背影就難過(guò)，看見(jiàn)秋天樹(shù)木瘋狂地掉葉子我就忘記了說(shuō)話(huà)，看見(jiàn)天色漸晚路上暖黃色的燈火就忘記了自己原來(lái)的方向……

22、生活就是這樣。盼望它飛躍時(shí)，它總是慢悠悠；等體會(huì)到個(gè)中滋味，想多留它須時(shí)，它卻如落花流水匆匆逝去。時(shí)慢時(shí)快時(shí)疾時(shí)緩，時(shí)悲時(shí)喜時(shí)樂(lè)時(shí)苦。()愁與苦為伴，歡與樂(lè)同行。聚散皆是緣，離合總關(guān)情。情誼悠悠，歲月如流，驀然回首，卻已人去樓空，不知江月照何人，但見(jiàn)長(zhǎng)江送流水。

23、愿云彩、艷陽(yáng)一直陪伴你走到海角天涯；鮮花、綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)大的前程。

24、我們即將步入新的生活，前面的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾。

25、高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向；有了它，內(nèi)心就感到充實(shí)。邁開(kāi)堅(jiān)定的步伐，走向既定的目標(biāo)吧！

26、緣份是一根線(xiàn)，架起我們相遇的橋，劃開(kāi)我們別離的界；情誼是一壇酒，天南地北共飲心不醉，他日相見(jiàn)舉杯終有時(shí)。畢業(yè)了，親愛(ài)的，一路順風(fēng)，永遠(yuǎn)想你！

27、輕輕地，我們走了，正如我們輕輕地來(lái)。揮一揮手，作別青青的校園。我們?cè)谶@里留下?tīng)N爛的笑容，在這里，祝福你未來(lái)的日子更精彩。

28、親愛(ài)的朋友們，三年的幸福光陰里，我們踏一路相知風(fēng)雨，攜一路幸福陽(yáng)光，采一路美麗芳菲，唱一路幸福歡歌。三年的快樂(lè)時(shí)光里，我們以勤勞作帆，智慧作舟，暢快進(jìn)取，而今我們又將帶上彼此的祝福開(kāi)始新的征程，請(qǐng)珍重。

篇5

給大學(xué)朋友的搞笑留言句子【最新版】

1. 來(lái)也匆匆，去也匆匆，離緒千種，期待著一次重逢。千言萬(wàn)語(yǔ)也難以說(shuō)出我那份舍不得，祝你們一路順風(fēng)!

2. 林蔭下我們留下過(guò)足跡，食堂里我們大快朵頤，自習(xí)室里的身影依然清晰，圖書(shū)館內(nèi)彌漫著我們的氣息、畢業(yè)了，記憶仍然縈繞在腦海里，期待著他年我們?cè)傧嗑邸?/p>

3. 朋友，再會(huì)!朋友，珍重!流水匆匆，歲月匆匆，唯有支情永存心中。

4. 再一次回首，看一眼夕陽(yáng)下教學(xué)樓的投影。從此，它便只屬于我的記憶。而我，再不是它庇護(hù)下的學(xué)生。再見(jiàn)了，我的高中。

5. 畢業(yè)以后回想起來(lái)，原來(lái)在學(xué)校里的日子是多么快樂(lè)。

6. 畢業(yè)了，說(shuō)的話(huà)可能會(huì)傷到別人，生活中。但有時(shí)候，沉默會(huì)讓人傷得更深。

7. 分離之際，愿我們倆友情萬(wàn)古長(zhǎng)青!清靜的湛教校園，你我朝夕相處，筆墨相親，晨昏歡笑，情如手足，義重泰山，怎奈光陰流逝，歲月不返。

8. 我也并不是總舍不得你走，只是總想看見(jiàn)你的笑容，聽(tīng)你的笑聲。

9. 畢業(yè)了，心灰的季節(jié)，許多感傷。工作了，絕望的季節(jié)，許多無(wú)奈。我們不應(yīng)該這樣頹，給力點(diǎn)吧，相信只要山上有燈，燈下有人，就一定會(huì)有上山的路。相信自己!不做囧囧人!

10. 你有容量極大的水庫(kù)，里面蓄滿(mǎn)著從未使用過(guò)卻可供使用的你的天賦和才能，但如果拖拉和膽怯使你永遠(yuǎn)不能打開(kāi)那智慧的閘門(mén)，那水庫(kù)就如同空的一樣。

11. 想想曾經(jīng)同宿舍，畢業(yè)過(guò)后就各奔前程了，心中真是不舍。同學(xué)，前途多珍重。

12. 大學(xué)生活固然五彩繽紛，但它只是你遠(yuǎn)航中的一個(gè)港灣;而你人生的內(nèi)容是——港灣之外的征服。

13. 朝夕相處是緣分，雖然三年;同窗相伴是運(yùn)氣，雖然短暫;莫因離別而傷感，莫因畢業(yè)而留戀，分別驗(yàn)證了情感，人生處處有藍(lán)天，畢業(yè)后愿珍惜你我的緣，牽掛永遠(yuǎn)存心田。

14. 我們不得不分離，輕聲地說(shuō)聲再見(jiàn);心里存著感謝，感謝你曾給我一份深厚的友誼。

15. 你能否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆。

16. 班上有佳人，美麗而獨(dú)立，一顧傾全組，二顧傾全班，不知傾組與傾班，佳人已畢業(yè)。

17. 命運(yùn)如同手中的掌紋，無(wú)論多曲折，終掌握在自己手中。

18. 雖然你只是第三次回眸，但我怎能想到這便是離別，總憶起你溫柔清麗的面容，希望我們明天就能相逢。

19. 六月的尾巴，連綿的雨天，充滿(mǎn)離愁別緒的味道。畢業(yè)，這個(gè)夏天，不一樣的人，一樣的情節(jié)。

20. 當(dāng)我們一起看到畢業(yè)分?jǐn)?shù)時(shí)，一起流下了淚，才叫自己的傷感。

給大學(xué)朋友的搞笑留言句子【經(jīng)典版】

畢業(yè)了，過(guò)了新鮮期，愛(ài)情是不是就像換衣服。誰(shuí)還買(mǎi)單。

偶已心有所屬，縱是孤棲獨(dú)宿，亦不隨波逐流，有負(fù)公子美意，再見(jiàn)還是朋友。

母校的每一個(gè)角落，都珍藏著我們的友情，彌漫著我們的幻想。

你我相逢在初秋的夕陽(yáng)里，你晶亮的眼眸點(diǎn)燃了黃昏的第一堆篝火;飄揚(yáng)的黑發(fā)，撫平我離家的憂(yōu)愁。

我們不得不分離，輕聲地說(shuō)聲再見(jiàn)，心里保存著感激，感謝你曾給我那一份深厚的情誼。

時(shí)間過(guò)得好快、好快，讓我感覺(jué)不到它的速度，沒(méi)有任何東西可以追上它。

畢業(yè)了，不再為作業(yè)，論文煩惱了，可卻要面臨更加艱巨的挑戰(zhàn)。

畢業(yè)了，帶不走的東西都賣(mài)了，可那些沉甸甸的回憶卻揮散不去。

朋友，你不要匆匆離去，讓我再多看你一眼，再靠一下你的肩膀，因?yàn)樗悄敲磮?jiān)固而溫暖;我曾經(jīng)像一個(gè)小孩子似的，依靠著你的肩膀，嚎啕大哭，用我的淚水與抽泣傾訴著我內(nèi)心的感傷與痛苦。

人的天職在勇于探索真理，為真理而斗爭(zhēng)是人生最大的樂(lè)趣。

還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識(shí)只連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時(shí)烙在我的心靈里。

快畢業(yè)了，真的很留戀大學(xué)四年的美好時(shí)光。我最感謝的是四年來(lái)同甘共苦的好朋友，好姐妹們。雖然還有一個(gè)月就要離開(kāi)了，但是在最后的這段日子里，我相信我們能開(kāi)心度過(guò)，珍惜相處的每一刻。

在這個(gè)初夏。別了母校，別了朋友，別了敬愛(ài)的老師。一切來(lái)的太快了，我們甚至還來(lái)不及回憶，一切結(jié)束了。

畢業(yè)那天，給同學(xué)們一個(gè)純潔的擁抱，因?yàn)榭赡芤院笤僖惨?jiàn)不到了。

也許一個(gè)轉(zhuǎn)身，真的是永遠(yuǎn)恴別離畢業(yè)贈(zèng)言。

既不回頭，何必不忘?既然無(wú)緣，何需誓言今日種種?似水無(wú)痕，明日何夕，君無(wú)陌路。

一路上有你們，陪我歡喜陪我憂(yōu)，這份真摯的友誼，我會(huì)一輩子珍惜。

大學(xué)四年，是我最美好的時(shí)光;同寢四年，是我最幸運(yùn)的福分。感謝有你的秋冬春夏，嬉笑怒罵。愿你畢業(yè)后一帆風(fēng)順!

畢業(yè)了，不想說(shuō)再見(jiàn)!真的不想!畢業(yè)了，我們?cè)撊绾螌?duì)著生活了三年的學(xué)校說(shuō)再見(jiàn)?

好想和你糾結(jié)在一起，快樂(lè)、痛苦、悲傷、哀愁，一切的一切都糾結(jié)在一起，我們的緣分也就一生一世了，但是人生難免分離，畢業(yè)了，祝你笑意一如往昔!

給大學(xué)朋友的搞笑留言句子【優(yōu)秀版】

1. 課桌留下了回憶，粉筆寫(xiě)下了思意，黑板記錄了情誼，教室珍藏了日記，每一次回眸，不是擦肩而過(guò)，而是彼此珍惜。畢業(yè)快樂(lè)!

2. 生命的長(zhǎng)河中，留不住的是年華和往事，留下來(lái)的是夢(mèng)和回憶。大學(xué)時(shí)光默然逝去，社會(huì)紛繁的生活悄然而至，我誠(chéng)摯的祝你：一帆風(fēng)順!

3. 六月天空晴朗，畢業(yè)鐘聲敲響;不舍可愛(ài)的同窗，難忘尊敬的師長(zhǎng)，作別熟悉面龐。邁向成功殿堂，踏著前進(jìn)的曙光，迎接明日的輝煌。

4. 堅(jiān)信自己是顆星，穿云破霧亮晶晶。堅(jiān)信自己是燧石，不怕敲打和曲折，堅(jiān)信自己是人才，驅(qū)散浮云與陰霾。即將畢業(yè)，愿擁有美好未來(lái)。

5. 鳳凰花吐露著艷紅，在祝福你我的夢(mèng)。?當(dāng)我們飛向那海闊天空，不要彷徨也不要停留。

6. 讓我們共同摒棄對(duì)幸福的一味幻想，把希望寄托在對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求上!

7. 也許你不情愿，也許你膽怯，但只要能夠跨出去，一種溫馨而充滿(mǎn)活力的生活也許就在你的面前。

8. 啊，同學(xué)們，讓我們?cè)陲w逝而去的時(shí)間波濤上，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸!

9. 愿你在平凡的崗位上，創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī)來(lái)，直到實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想。

10. 愿我的臨別贈(zèng)言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。

11. 默默的分手，正如當(dāng)初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng)，給你捎去我深情的祝福和祈禱。

12. 老同學(xué)，得到你以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入一中學(xué)府的消息很是高興，在此你的幾位同窗拍手為你叫好。希望你珍惜已取得的成績(jī)，再接再厲，爭(zhēng)取在學(xué)業(yè)上有所造詣。

13. 來(lái)自五湖四海，奔向天南海北，三個(gè)春天匆匆而過(guò)，如夢(mèng)的年齡，充滿(mǎn)了激情和歡笑，不要哭泣，待繁花落盡不要忘了互遞你我的消息。

14. 盡情地飲干這杯畢業(yè)之酒吧!它是生活的甘露!它將給未來(lái)注進(jìn)勝利，它將長(zhǎng)留在我們的唇間舌上，留下無(wú)盡的回味……

15. 今天的歡聲笑語(yǔ)，今夜的清風(fēng)明月，美好卻并非永恒，還沒(méi)來(lái)得及分享最后一杯酒，卻要各奔東西，珍重，朋友

16. 今日同窗分手，說(shuō)一聲：珍重!明朝校友相逢，賀一句：成功!

17. 紅葉紛飛的楓林里，我們?cè)鴵碛卸嗌倩貞洝Ｄ秋h舞著的楓葉，將我們帶進(jìn)一個(gè)無(wú)比美妙的境界。

18. 還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識(shí)連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時(shí)也深深地烙在我的心靈里。

19. 各位，好日子過(guò)一天少一天啊，不管是畢業(yè)班的同學(xué)還是師弟師妹，大家趕緊珍惜剩下的大學(xué)時(shí)光吧，以后就很難有這么瀟灑的生活了。

20、今年我們畢業(yè)了，瘋癲病也治好了。

 

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篇6

2、人生路上何須惆悵，天涯海角總有知音。把握機(jī)會(huì)珍惜緣分，祝愿我們友誼長(zhǎng)存。

3、三年的時(shí)光雖然很短暫，但回頭看看走過(guò)的路，有曲折的一段，更多的是平坦，舒暢感。人生路上有成功，也有失敗。請(qǐng)相信，有志者事競(jìng)成。

4、我落日般的憂(yōu)傷就像惆悵的飛鳥(niǎo)，惆悵的飛鳥(niǎo)飛成我落日般的憂(yōu)傷。

5、張開(kāi)你的帆，去乘風(fēng)破浪，把我的祝福，掛在桅桿上，碼頭上的汽笛聲已結(jié)束了昨天的夢(mèng)，歲月的思潮還會(huì)憶起往日的時(shí)光，待到滿(mǎn)載而歸時(shí)，再來(lái)尋重逢的岸。

6、不憂(yōu)愁的臉，是我的少年；不倉(cāng)惶的眼，等歲月改變。

7、每當(dāng)面臨畢業(yè)，我們總是難舍難分，因?yàn)榘殡S我們一起走過(guò)幾年的同學(xué)們，好友們，即將各奔前程，也許我們不再遇上，也許我們很難再遇上，所以每次畢業(yè)的時(shí)候都帶有一絲傷感和不舍！

8、也許你不情愿，也許你膽怯，但只要能夠跨出去，一種溫馨而充滿(mǎn)活力的生活也許就在你的面前。

9、畢業(yè)了，身邊的朋友一個(gè)個(gè)各奔東西，開(kāi)始學(xué)會(huì)自己撐起生命的暖色。

10、一千多個(gè)日日夜夜就這樣結(jié)束了，三年歲月，那么多爭(zhēng)執(zhí)，那么多歡笑，那么多煩惱，那么多驕傲，真的隨身后的門(mén)這樣“砰”地一聲，就留給了過(guò)去？

11、朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問(wèn)何日相會(huì)，我們一滴一滴的水，全將活躍在祖國(guó)的大海！

12、清晨總是對(duì)自己說(shuō)，風(fēng)雨寒霜總會(huì)過(guò)去，憂(yōu)傷的路不會(huì)太久。長(zhǎng)夜喚回往事如昨，心不再訴說(shuō)溫柔，誰(shuí)為我掩飾這寂寞。

13、我不知道有多少個(gè)星辰醉心其間，揮一揮手又怎能抹去這不絕如縷的眷戀。哪怕今后的風(fēng)景更美更好，我都無(wú)法輕拋過(guò)去一展笑顏。盡管人生告別尋常事，真告別時(shí)卻又難說(shuō)再見(jiàn)。

14、那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠(yuǎn)回味不完！

15、盡管是匆匆地相逢，匆匆地離別，但短促的生命歷程中我們擁有著永恒，相信今日的友情是明日最好的回憶。

16、我忘了哪年哪月的哪一日我在哪面墻上刻下一張臉一張微笑著憂(yōu)傷著凝望我的臉。

17、如果說(shuō)，讀書(shū)是在奠定人生的基石，在梳理人生的羽毛，那么，實(shí)踐，就是在構(gòu)建人生的廳堂，歷練人生的翅膀。是不是，人生經(jīng)過(guò)了實(shí)踐，才能真正矗立、飛翔在天地之間？

18、天下沒(méi)有不散的宴酒，這永不消逝的經(jīng)歷和財(cái)富，將珍藏在我的人生之游，將永遠(yuǎn)在我的腦海里停留，離別了，朋友，愿明天之路有我的祝福，我親愛(ài)的校友！

19、如果再回到從前，還是與你相戀，你是否會(huì)在乎能夠保持永遠(yuǎn)，還是熱戀以后，簡(jiǎn)短說(shuō)聲再見(jiàn)，給我一點(diǎn)空間。

20、葉子的離開(kāi)是風(fēng)的多情還是樹(shù)的不挽留；你我的離校是人生的催促，還是青春的不停留。

21、崇高的理想是一個(gè)人心上的太陽(yáng)，它能照亮生活中的每一步路。

22、畢業(yè)了，不想說(shuō)再見(jiàn)，不想，只想說(shuō)，親愛(ài)的老師，同學(xué)們，我們永遠(yuǎn)在一起！

23、我深深地理解，跟多少困難進(jìn)行過(guò)斗爭(zhēng)，你才得到眼前的成績(jī)。在追求、斗爭(zhēng)和苦干的過(guò)程中，我將永遠(yuǎn)面帶微笑站在你的身邊。

24、擁有一顆年輕快樂(lè)的心，給別人一個(gè)燦爛的微笑，給自己一個(gè)真誠(chéng)的自我，給學(xué)業(yè)畫(huà)個(gè)完美的句號(hào)，給事業(yè)點(diǎn)個(gè)漂亮的開(kāi)場(chǎng)。讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆，共赴風(fēng)雨。不要忘了我，朋友！

25、我們微笑著說(shuō)我們停留在時(shí)光的原處其實(shí)早已被洪流無(wú)聲地卷走。

26、柳蔭下握別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長(zhǎng)，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量！

27、命運(yùn)讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起成長(zhǎng)，一起歡笑。

28、人在旅途，難免會(huì)遇到荊棘和坎坷，但風(fēng)雨過(guò)后，一定會(huì)有美麗的彩虹，我希望看到一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我，更希望看到一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)哥學(xué)姐！

29、友誼是一首無(wú)字的歌，在你淡淡的季節(jié)里開(kāi)一樹(shù)美麗的花，在深深淺淺的腳印里，為你不退的步伐奏一曲動(dòng)人的華爾茲。年年歲歲，歲歲年年。

30、飛吧，大雁！重振你矯健的翅膀。等侯在前方的，不會(huì)永遠(yuǎn)是暴雨和惡浪。這世間還有真誠(chéng)的友誼赤你輔展著寧?kù)o的湖蕩。

31、你想獲得優(yōu)異成果的話(huà)，請(qǐng)謹(jǐn)慎地珍惜和支配自己的時(shí)間。你愛(ài)惜你的生命，從不浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)槟阒溃簳r(shí)間就是塑造生命的材料。

32、生命的小船在青春的港口再次起航，我們就要揮手告別，船兒滿(mǎn)載著理想和希望。

33、淚水模糊了雙眼，我不想哭，我不想眼淚擋住了我的視線(xiàn)，我還要看著那些我舍不得的臉，一直看著。

34、望夜空星光點(diǎn)點(diǎn)，看窗外春*紛繁，用快樂(lè)將幸福裝扮，用思念扣動(dòng)你的心弦，用祝愿承諾你的理想都實(shí)現(xiàn)，擁有一個(gè)輝煌的明天，祝畢業(yè)后光明一片！

35、你的美=嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng)+熱心助人的精神+富有活力的創(chuàng)新能力。

36、在此向全體喜歡過(guò)我的人，暗戀過(guò)我的人，說(shuō)聲感謝你，如果對(duì)方有耐心的話(huà)，我愿意繼續(xù)和你合作。

37、忘不了我們一起踩著驚濤駭浪，去知識(shí)的海洋遠(yuǎn)航；忘不了我們一起攀著懸崖峭壁，去智慧的寶庫(kù)探訪(fǎng)。雖然我們斗過(guò)嘴，紅過(guò)臉，但我們的友誼就像那長(zhǎng)江的波濤永世不絕。

38、大學(xué)四年即將成為過(guò)往，回想我們一起走過(guò)的日子，我想說(shuō)：思念過(guò)去，珍惜現(xiàn)在，展望未來(lái)。大家一路走好！

39、你的問(wèn)候是來(lái)致深山里的一股清泉，你的笑容讓我今生迷醉，遠(yuǎn)方的朋友讓我問(wèn)候你一聲還好吧。

40、在人生旅途上，有多少美妙的時(shí)刻，短暫的別離，這也是一種享受。

41、只是不知道為什么，我們從站在學(xué)校的舞臺(tái)上，一下子跑到了照分班照的臺(tái)階上。一窩蜂地站上去，傻乎乎地微笑，咔嚓一聲后，又一窩蜂地散開(kāi)。

42、衷心祝福你能在未來(lái)的日子里保持一個(gè)好的心態(tài)，來(lái)面對(duì)人生旅途中的荊棘，能夠做到。

43、以前的對(duì)與不對(duì)，在此時(shí)此刻都被理解。

44、三年同窗，一起沐浴了一片金色的陽(yáng)光，一起度過(guò)了一千個(gè)日夜，我們共同譜寫(xiě)了多少友誼的篇章？愿逝去的那些閃亮的日子，都化作美好的記憶，永遠(yuǎn)留在心房。

45、那一套白色的裝束，像足校園里的白鴿，是飄向未來(lái)的云朵。

46、各位師兄師姐們一路走好！我作為一名大三的師弟，亦處于一個(gè)特殊的階段，同時(shí)也想和低年級(jí)的師弟師妹說(shuō)一句：把握時(shí)光，不要到畢業(yè)時(shí)。

47、離別，能使淺薄的感情削弱，卻使深摯的感情更加深厚，正如風(fēng)能吹滅燭光，卻會(huì)把火扇得更旺。流水匆匆，歲月匆匆，唯有友情永存心中。朋友，再見(jiàn)！朋友，珍重！

48、一千五百個(gè)日日夜夜就這樣結(jié)束了，四年歲月，那么多爭(zhēng)執(zhí)，那么多歡笑，那么多煩惱，那么多驕傲，真的隨身后的門(mén)這樣“砰”地一聲，就留給了過(guò)去？

49、思索是把金鑰匙，它能打開(kāi)智慧的大門(mén)；希望是片田野，田野里的成功成熟在望。在畢業(yè)的這一刻，生命的旅程即將開(kāi)始，要有恒心去對(duì)待社會(huì)上每一個(gè)困難。

50、聚不是開(kāi)始，散也不是結(jié)束，因?yàn)槲覀冞€有機(jī)會(huì)見(jiàn)面。同窗數(shù)載，凝聚無(wú)數(shù)美好瞬間，將永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶之中……愿我的臨別贈(zèng)言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。

51、用青春定義我們今天的時(shí)光，用幸福計(jì)算我們燦爛的明天，用永遠(yuǎn)討論我們未完成的夢(mèng)想，用祝你成功設(shè)置我們各自不同的理想，同學(xué)，畢業(yè)，加油。

52、你我相逢在初秋的夕陽(yáng)里，你晶亮的眼眸點(diǎn)燃了黃昏的第一堆篝火；飄揚(yáng)的黑發(fā)，撫平我離家的憂(yōu)愁。

53、像蜂蝶飛過(guò)花叢，像清泉流經(jīng)山谷，在記憶的心屏中，學(xué)生時(shí)代的生活，恰似流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，也似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章。

54、畢業(yè)是一件既幸福又不幸的事，幸福的是四年的學(xué)習(xí)終于結(jié)束；而不幸的是，朋友各奔東西。有時(shí)真希望時(shí)光倒流，彌補(bǔ)一下大學(xué)時(shí)代的遺憾。

55、要記住，作為南師大的畢業(yè)生，不管今后我們身在何方，我們永遠(yuǎn)都是南師的一員，永遠(yuǎn)都將代表自己的母校。

56、也曾一起哭過(guò)，鬧過(guò)；也曾一起笑過(guò)，玩過(guò)；也曾一起唱過(guò)，跳過(guò)；也曾一起吵過(guò)，high過(guò)；卻從來(lái)不曾忘記過(guò)，我們之間深深的情意。親愛(ài)的朋友，愿你們都有美好的明天。

57、沒(méi)到離別的時(shí)候，似乎體味不到離別的艱難；到了離別的時(shí)候，卻又想到了再見(jiàn)的艱難。億萬(wàn)個(gè)偶然，使我們昔日的同學(xué)，又相聚在安大校園。相見(jiàn)時(shí)難別亦難，別時(shí)容易見(jiàn)更難。

58、當(dāng)離別拉開(kāi)窗簾，當(dāng)回憶睡在胸前，要說(shuō)再見(jiàn)真的很傷感，只有夢(mèng)依舊香甜。

59、大學(xué)對(duì)我們來(lái)說(shuō)只有一次，它的絢麗和多彩是我們用一生的時(shí)間所不能更改和忘卻的。回憶是一件痛并快樂(lè)的事，駐足回眸四年來(lái)的求學(xué)之路，心中已是百感交集，感慨萬(wàn)千，幾許苦澀，幾許甘甜。

60、生命對(duì)某些人來(lái)說(shuō)是美麗的，這些人的一生都為某個(gè)奮斗。

61、一千五百個(gè)日日夜夜就這樣結(jié)束了，三年歲月，那么多爭(zhēng)執(zhí)，那么多歡笑，那么多懊末路，那么多驕傲，真的隨身后的門(mén)這樣“砰”地一聲，就留給了過(guò)去？

62、但愿美好的記憶，不要從歲月里匆匆走過(guò)，讓它永駐我們的心中。讓他在充滿(mǎn)思念的季節(jié)里，滿(mǎn)懷真摯的祝福，為你帶來(lái)無(wú)限的喜悅與溫馨。

63、我們的臉上，寫(xiě)滿(mǎn)了新人的羞澀和好奇。好奇著今天的你，和明天的自己。

64、這個(gè)時(shí)候，對(duì)我而言。最大的意義就是能夠告訴所有的朋友，謝謝你們將最美好的四年時(shí)光與我分享，在我的生命中留下那么重要的位置。

65、流水匆匆，歲月匆匆，唯有友情永存心中。朋友，再見(jiàn)！朋友，珍重！

66、有目標(biāo)的人生才有方向有規(guī)劃的人生才更精彩。

67、人生最重要的價(jià)值是心靈的幸福，而不是任何身外之物。

68、畢業(yè)了，多么想留住那些暖和的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。

69、你沒(méi)有摘到的只是春天里的一朵花，而整個(gè)春天還是屬于你，朋友，別灰心！

70、南風(fēng)又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆。

71、柳蔭下握別百般惆悵――同窗數(shù)載少年情長(zhǎng)，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量！

72、就再讓我看一眼，就一眼，我不想丟掉這段記憶。

73、盡情地飲干這杯畢業(yè)之酒吧！它是生活的甘露！它將給未來(lái)注進(jìn)勝利，它將長(zhǎng)留在我們的唇間舌上，留下無(wú)盡的回味。

74、你是我永遠(yuǎn)分不開(kāi)的一棵樹(shù)，你在左，我在右，人分開(kāi)，而心不分開(kāi)，你永遠(yuǎn)在我心，在我們的心中永不分開(kāi)。你給我的禮物，就是你的友情。

75、雨晚點(diǎn)下吧，再晚點(diǎn)畢業(yè)吧，時(shí)間太匆忙，讓我們連話(huà)別的時(shí)間也沒(méi)有了。

76、你能對(duì)自己多一分嚴(yán)格，少一分松懈；多一分勤奮，少一分懶惰，把握好自己的航向，不要隨波逐流，這樣必然會(huì)迎來(lái)成功的時(shí)刻！

77、各位，好日子過(guò)一天少一天啊，不管是畢業(yè)班的同學(xué)還是師弟師妹，大家趕緊珍惜剩下的大學(xué)時(shí)光吧，以后就很難有這么瀟灑的生活了。

78、競(jìng)技場(chǎng)上講謙虛，無(wú)疑等于宣告自己的失敗；該需要毛遂自薦時(shí)，就要當(dāng)仁不讓。生活需要自己主宰，請(qǐng)珍惜大寫(xiě)的“我”。

79、玻璃瓶中的小小心愿，已成追憶，那是我們一起種下的夢(mèng)，一道美麗的彩虹，一汪甘甜的清泉，它以埋葬在歲月中，你別回頭，快走，否則我會(huì)流淚，讓我來(lái)守護(hù)我們兒時(shí)的夢(mèng)，多年以后再重逢。

80、如果等待可以換來(lái)奇跡的話(huà)，我寧愿等下去，哪怕一年，抑或一生！

81、擁有一顆年輕快樂(lè)的心，給別人一個(gè)燦爛的微笑，給自己一個(gè)真誠(chéng)的自我，給初中畫(huà)個(gè)完美的句號(hào)，給高中點(diǎn)個(gè)漂亮的開(kāi)場(chǎng)。讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆，共赴風(fēng)雨！

82、將心停泊在彩云升起的港灣，偷偷把幸福刻在你的心間，用一縷友誼的絲線(xiàn)，將你我緊緊綁在歲月變遷的終點(diǎn)！

篇7

主持詞是主持人在臺(tái)上表演的靈魂之所在。在當(dāng)下的社會(huì)中，主持詞在各種活動(dòng)中起到的作用越來(lái)越大，好的主持詞是什么樣的呢?這里給大家分享一些關(guān)于高中畢業(yè)主持詞范文，供大家參考。

高中畢業(yè)主持詞范文1各位老師，各位同學(xué)們：

下午好!

今天的天氣，就像是老天爺特地為我們~~班畢業(yè)所安排的，既晴朗又陰沉，恰好反映了我和大家此時(shí)此刻的心情。高興的是，大家長(zhǎng)大了，成熟了，高中順利地畢業(yè)了，要起飛了;憂(yōu)郁的是，從此，我們將離別了!一千多個(gè)日日夜夜就此從我們?nèi)松拈L(zhǎng)河中悄無(wú)聲息地流逝而過(guò)，我們正在同過(guò)去的自己握手告別，我們不無(wú)感慨!

從我們背起書(shū)包睜著渴求知識(shí)的大眼睛走到一起的時(shí)候，從我們洋溢著天真無(wú)邪稚嫩清純的笑臉匯聚到這里時(shí)，從我們蓄著羊角小辮，刺猬平頭，身上還沾滿(mǎn)野外泥土站立一排時(shí)開(kāi)始，我們便結(jié)為手足情誼，師生深恩。我們同呼吸，共命運(yùn)，同悲喜戚，共歡喜。有多少的激烈爭(zhēng)辯，我們已經(jīng)記不清了;有多少嬉鬧調(diào)侃，我們也記不清了;流了多少委屈，冤枉，莫名的淚水，更記不清了;發(fā)出多少次爽朗的開(kāi)心的大笑，我們?nèi)匀挥洸磺宄？傊@三年里，我們歡笑，我們悲泣;我們迷惑，我們又豁然開(kāi)朗。山重水復(fù)，柳暗花明;云舒云卷，雁來(lái)厴往;桃紅柳綠，鶯飛草長(zhǎng);指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字;風(fēng)風(fēng)雨雨，陽(yáng)光明媚;高山流水，大江東去。我們?yōu)楣刨t垂淚，我們替今雄喝彩。我們經(jīng)歷過(guò)雨后彩虹，雪后初霽。還伴隨鳥(niǎo)語(yǔ)花香，清風(fēng)徐徐。我們擁有我們的夢(mèng)想，幻化的青春和我們的情思，我們的'追求，我們的挫折，我們的憾恨。它們?cè)谶@里跳動(dòng)，在這里回蕩，在這里實(shí)踐。它們落在操場(chǎng)的草坪，它們定格在教室的燈影，還閃耀在花壇草尖花瓣上。象涓涓的細(xì)流，象咆哮的江河。它們時(shí)而激蕩，時(shí)而平緩，時(shí)而迂回曲旋，時(shí)而又一路高歌。但平靜時(shí)是蓄勢(shì)，沖闖著是不服，不屈不撓，向前流淌。這就是我們，也是我們用青春在編織的花環(huán)，是我們用心血在譜曲動(dòng)人的樂(lè)章。它是華美的樂(lè)章，是壯美的樂(lè)章，是響亮的音符，是平凡的真諦!我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!

我們更企盼明天。明天，我們可能散布五湖四海，天涯海角;明天，我們將走向各自不同的崗位，八仙過(guò)海;明天，我們將做出驕人的佳績(jī)，名垂清史!但，明天，不論我們是貧是賤，是富是貴，不論我們?cè)谀睦铮鍪裁矗?qǐng)不要忘記，我們?cè)且患胰耍矣肋h(yuǎn)是一家人!我們心相連，我們情相通。心連地不偏。我們有事沒(méi)事常聯(lián)系，相互問(wèn)個(gè)好，時(shí)時(shí)道個(gè)安。散聚有時(shí)，水繞山轉(zhuǎn)。希望我們每個(gè)人事業(yè)有成，家庭美滿(mǎn)，身體健康，瀟灑美麗，那時(shí)，我將看到我們?cè)俅伪称痫枬M(mǎn)的行囊，駕著自己的奔馳寶馬，私人飛機(jī)，撲撲身上的塵，踏進(jìn)母校的門(mén)，聯(lián)系舊時(shí)的人，重溫過(guò)去的文，開(kāi)啟酵封的瓶，牽手往日的情，不辭萬(wàn)里行，尋找夢(mèng)中的魂。那時(shí)，我們?cè)俅螝g聚一堂，把盞論雄，暢談人生，眾手更高地托起明天燦爛的太陽(yáng)!

高中畢業(yè)主持詞范文2男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

女：敬愛(ài)的老師。

合：親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!

男：高中三年，我們穿越人生的雨季，走向燦爛的花季;

女：高中三年，我們飛過(guò)一段青春航程，又站到了新的人生起跑線(xiàn)上!

男： 歲月如流，少年幻想變成了青年哲思，當(dāng)初跨進(jìn)越秀大門(mén)時(shí)的稚氣和憧憬， 早已化作走向成熟的熱情和希望;

女： 歲月如畫(huà)，豆蔻情懷包容了遠(yuǎn)大理想，我們?cè)缫寻焉倌甑臒浪Φ缴砗螅ζ鹎嗄甑男靥牛呦蛴忠粋€(gè)朝陽(yáng)!

男：高考在即，我們用歌聲、用舞姿表達(dá)迎接豐收的喜悅，

女：高考在即，我們用自信、用激情點(diǎn)燃希望的火炬，擁抱六月的花開(kāi)。

男：我們?cè)诮裉欤瑸槿甑母咧猩町?huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào)。

女：我們?cè)诮裉欤瑢㈤_(kāi)始一個(gè)美好的未來(lái)，讓世界為我們驚嘆。

男：我們不必感傷，時(shí)間與空間的隔斷阻礙不了我們心與心的相連。

女：聽(tīng)，你能聽(tīng)到嗎?一千顆心一齊跳動(dòng)的聲音，多么堅(jiān)強(qiáng)。

男：我們應(yīng)該自豪，應(yīng)該為自己而驕傲。

女：我們要驕傲地宣布：青春無(wú)悔!

男：我們要自豪地吶喊：青春萬(wàn)歲!

合：我們要盡情地高唱青春之歌。

男：溫州市越秀學(xué)校~~屆畢業(yè)典禮。

合：正式開(kāi)始!

陳：請(qǐng)全體起立，奏國(guó)歌，禮畢，請(qǐng)坐!

溫州市越秀學(xué)校~~屆高中畢業(yè)典禮演出串臺(tái)詞

陳：這不僅僅是一場(chǎng)畢業(yè)典禮。這是一場(chǎng)隆重的精神洗禮，這是一次真正的整裝出發(fā)!三年，就為了最后這一刻的奮力一搏;三年，所以的淚水和汗水都化作了燦爛的笑容;三年，老師和學(xué)生共同成長(zhǎng)，譜寫(xiě)了一曲感人的歌，下面有請(qǐng)李秋芬、杜修榮老師和高三(10)班朱海江、鄭倪慧同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦：師生情

葉：十年來(lái)，有多少感動(dòng)，有多少夢(mèng)想，有多少光榮，銘記在越秀學(xué)子心中，寫(xiě)進(jìn)了越秀的歷史畫(huà)卷。從當(dāng)初在校生43人到現(xiàn)在1000多人;從當(dāng)初校園一片荒蕪到現(xiàn)在綠樹(shù)成蔭;從當(dāng)初一所普通完中到溫州市重點(diǎn)中學(xué)、魅力名校、文明學(xué)校、文明單位、綠色學(xué)校，我校董事長(zhǎng)也從昨天的艱辛坎坷到今天的一路通途，她走過(guò)了十年的輝煌路程，一路披荊斬棘，勇往直前。十年歲月彈指一揮間，所有的歷史仿佛是昨天剛剛發(fā)生的故事，我們從中看到的是她發(fā)展優(yōu)質(zhì)教育那堅(jiān)定不移的步伐。下面有請(qǐng)董事長(zhǎng)為我們致辭，大家掌聲歡迎。

葉： 所有高三同學(xué)，你們即將遠(yuǎn)行，帶著憧憬、帶著夢(mèng)想、帶著希望，把母校的氣息、文化和精神播撒四方。你們的心情一定無(wú)比激動(dòng)，并為此而感到自豪。

陳：因?yàn)槟銈儗⑹窃叫愕尿湴粒銈円矊⒊蔀樯鐣?huì)的中堅(jiān)力量。同學(xué)們，母校還有許多的囑托將要裝入你們的行囊，更有殷切的祝福伴你起航。下面讓我們以熱烈的掌聲，有請(qǐng)劉校長(zhǎng)致辭。

葉：回顧在母校的學(xué)習(xí)生活我們感慨萬(wàn)千，因?yàn)檫@里記錄了我們?nèi)甑淖阚E，三年的拼搏。我們?cè)跄芡浤菗]灑著汗水，流淌著青春的校園;我們?cè)跄芡浤切燎诓賱谀诺膱@丁;我們?cè)跄芡浤浅ο嗵幍乃麄儭Ｏ旅嬗姓?qǐng)教師代表袁學(xué)干老師發(fā)言。

陳： 三年的時(shí)光，一千多個(gè)日夜，彈指一揮間到了分手的時(shí)刻。涌出眼眶的淚水也許凝結(jié)了太多的感情，握著手不愿分開(kāi)，就這

樣握下去，直到永遠(yuǎn); 依依惜別，我們有太多的感動(dòng)，太多的眷戀，有太多的話(huà)想對(duì)母校和老師們?cè)V說(shuō)。

葉::恩師的教誨如春雨潤(rùn)物，恩師的囑托我們銘記心頭，師生的情誼情深似海，師恩的回報(bào)終生難忘，同學(xué)們，當(dāng)你背起行囊，即將遠(yuǎn)行的時(shí)候;當(dāng)你滿(mǎn)載著自信和希望迎接挑戰(zhàn)的時(shí)候;當(dāng)你駐足回望，向生活了三年的母校、向你的老師們、同學(xué)們揮手道別的時(shí)候，請(qǐng)留下你們的歌聲、你們的笑聲，還有你們的心聲。接下來(lái)有請(qǐng)請(qǐng)畢業(yè)生代表高三(5)王雪飛 同學(xué)發(fā)言。

陳：南風(fēng)輕輕吹送 ，光陰匆匆相聚。請(qǐng)不要難過(guò)，離別以后要彼此珍重，綻放最絢爛的笑容，給明天更美的夢(mèng)。欣賞

小合唱(藍(lán)藍(lán)的夜 藍(lán)藍(lán)的夢(mèng) )

葉：情再深，意再濃，也挽留不住你們前進(jìn)的步伐，那就懷著對(duì)未來(lái)的希望，起航吧。 請(qǐng)欣賞廣播站帶來(lái)的詩(shī)朗誦

陳： 再多的不舍也將化作堅(jiān)強(qiáng)的動(dòng)力，短短的話(huà)語(yǔ)，濃濃的情意，蘊(yùn)含著學(xué)生對(duì)母校的祝愿和眷戀。下面請(qǐng)高三學(xué)生代表向母校贈(zèng)送畢業(yè)紀(jì)念品。

葉：青春是快樂(lè)的，青春是激情奔放的，讓我們帶著青春的快樂(lè)與激情飛揚(yáng)吧!下面有請(qǐng)街舞社精心為我們準(zhǔn)備的節(jié)目

:葉青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)，三年一千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò)。今天對(duì)于我們?cè)趫?chǎng)的每一位同學(xué)都有著極不尋常的意義，我們?cè)诮裉欤瑸槿甑母咧猩町?huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào)。接下來(lái)有請(qǐng)董事長(zhǎng)，校長(zhǎng)為各班同學(xué)頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。

陳：華麗的詞藻表達(dá)不盡我們對(duì)母校的滿(mǎn)腔深情，太多的話(huà)語(yǔ)傳達(dá)不了我們對(duì)老師的感恩之心。當(dāng)我們踏上人生希望的旅途，永遠(yuǎn)忘不了老師們的諄諄教誨，下面請(qǐng)欣賞高三八班帶來(lái)的：手語(yǔ)版感恩的心

女：親愛(ài)的母校：是您包容了我們的愚頑無(wú)知。

男：是您孕育了我們的睿智果斷。

女：是您給了我們?nèi)绱藘?yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我的舞臺(tái) 男：我們?cè)诮淌伊粝驴炭鄬W(xué)習(xí)的身影。

女：在球場(chǎng)上留下頑強(qiáng)拼搏的精神。

男：我們沉浸在知識(shí)的海洋。

女：徜徉在落英繽紛的林蔭道。

男：醉心于同學(xué)間的歡聲笑語(yǔ)。

合：心懷夢(mèng)想，放飛夢(mèng)想。

女：親愛(ài)的老師：是您的辛勞付出。

男：是您的無(wú)私奉獻(xiàn)換來(lái)了我們的收獲與成長(zhǎng)

女：您的磨練與指導(dǎo)，在我們成長(zhǎng)的道路上留下深深的痕跡。 合：讓我們把最真誠(chéng)的謝意獻(xiàn)給你們。

女：感謝學(xué)校的培養(yǎng)，老師的指引，家長(zhǎng)的支持。

男：歡快的舞蹈表達(dá)不盡我們對(duì)母校的敬意 。

女：熱情的贊歌唱不盡我們對(duì)母校的一腔深情 。

男：今天，我們將帶著恩師的叮嚀，懷著必陳的信心，迎接高考的洗禮 。

女：今天，我們將載著母校的祝愿，帶著親人的希望，向著新的征程起航。

男：我們堅(jiān)信：荊棘路的終點(diǎn)，定是通向美好未來(lái)的關(guān)口。 女：風(fēng)雨交加的夏天，定會(huì)迎來(lái)輝煌的金秋。

男：穿越苦難和淚水，將到達(dá)幸福的彼岸。

女：鳳凰涅磐后的重生，定將

合：燦~爛~輝~煌!

男：溫州越秀學(xué)校畢業(yè)典禮

合：到此結(jié)束!

女：祝老師們身體健康，萬(wàn)事如意!

男：祝同學(xué)們馬到成功，金榜題名!

高中畢業(yè)主持詞范文3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)朋友，敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好!

時(shí)光飛逝，日月如梭，三年時(shí)光彈指一揮;帶著夢(mèng)想，帶著期待，三年來(lái)我們一起走過(guò)。在朝夕相處的千百個(gè)日日夜夜里，有太多太多的人和事值得我們回憶和珍高三畢業(yè)典禮主持詞藏。三年來(lái)，全體畢業(yè)班師生風(fēng)雨同舟，榮辱與共，結(jié)下了深情厚誼。忘不了這情同手足般的純真友情，忘不了這慈母嚴(yán)父般的深深師恩。同學(xué)們，這份厚愛(ài)與深情將會(huì)滋養(yǎng)你的心田，這些美好的回憶將會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在你心底。今天，請(qǐng)釋放你心中的祝福與祈禱，拉起身邊友誼之手;今天，請(qǐng)釋放你心中的真誠(chéng)與感恩，擁抱關(guān)心疼愛(ài)你的恩師、擁抱哺育你成人成才的家長(zhǎng)。

下面我宣布，中學(xué)20~~屆學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!

(1)大會(huì)第一項(xiàng)：舉行升旗儀式(升旗后說(shuō))歲歲花相似，今朝別樣紅。今天是個(gè)特殊的日子，今天是個(gè)值得慶賀、值得永遠(yuǎn)銘記的日子。出席今天典禮的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有……他們是大家在運(yùn)中三年成長(zhǎng)歷程的見(jiàn)證人，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。同時(shí)我們也要對(duì)~~~~市各新聞媒體及步步高電子教育有限公司對(duì)中學(xué)大力支持表示衷心地感謝。

(2)下面進(jìn)行大會(huì)第二項(xiàng)：有請(qǐng)畢業(yè)班教師代表致辭。

(教師致辭后說(shuō))胡老師講話(huà)可謂是真情流露、豪情滿(mǎn)懷，謝謝她的精彩致辭。也謝謝老師們辛勤的付出，感謝他們用汗水、智慧和生命的激情點(diǎn)燃我們幸福人生的希望。

(3)班旗是班級(jí)凝聚力的象征，班旗更是班級(jí)戰(zhàn)斗力的集中體現(xiàn)。每一面班旗都體現(xiàn)了同學(xué)們聰明才智，見(jiàn)證了同學(xué)們的刻苦努力。三年來(lái)，我們都是用實(shí)際行動(dòng)把幸福寫(xiě)滿(mǎn)鮮紅的班旗。下面進(jìn)行大會(huì)第三項(xiàng)：上傳班旗并請(qǐng)張校長(zhǎng)發(fā)放母校留言?xún)?cè)。

(上傳班旗后說(shuō))班旗的移交，意味著你們?cè)谶\(yùn)中階段性學(xué)習(xí)的結(jié)束，在你們即將離開(kāi)母校之際，請(qǐng)將最真摯的語(yǔ)言獻(xiàn)給母校，我們將把你們的真情永遠(yuǎn)珍藏。讓運(yùn)中薪火相傳、永遠(yuǎn)輝煌。

(4)老師是園丁，育得桃李芬芳;學(xué)生是花朵，在精心澆灌下茁壯成長(zhǎng)。大會(huì)第四項(xiàng)：請(qǐng)畢業(yè)班學(xué)生給老師獻(xiàn)花，師生話(huà)別。讓鮮花捎去我們對(duì)老師們的感謝與祝福，讓師生間的情誼在這一刻天長(zhǎng)地久!

(5)今天，我們相聚在這里，為在運(yùn)中三年的學(xué)習(xí)生活畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào)。我們應(yīng)該為自己自豪，因?yàn)槲覀儫o(wú)悔于青春，無(wú)悔于母校。下面進(jìn)行大會(huì)第五項(xiàng)，有請(qǐng)學(xué)生代表宣誓。

(學(xué)生宣誓后說(shuō))三年的時(shí)光，大家一同走過(guò)，沒(méi)有同學(xué)之間的`朝夕相處，互幫互助，我們的成長(zhǎng)就會(huì)少了很多樂(lè)趣。正因?yàn)槲覀兊南嗑郏啻翰艜?huì)變得如此絢爛多彩!此時(shí)此刻，面對(duì)三年來(lái)日夕相伴的老師和同學(xué)，我們有幾多不舍和無(wú)奈。但是，同學(xué)們，帶上老師的祝福，放心的去飛吧。展翅的鯤鵬總會(huì)有屬于自己新的天空去翱翔。

(6)俗話(huà)說(shuō)：大愛(ài)無(wú)痕。在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，我們的父母以厚重如山的愛(ài)和寬闊如海的胸襟為我們鑄造了一雙隱形的翅膀，正是這雙翅膀，帶我們飛越重重難關(guān)。下面進(jìn)行大會(huì)第六項(xiàng)，請(qǐng)高三年級(jí)406班祁輝同學(xué)的父親代表家長(zhǎng)致辭。

高中畢業(yè)主持詞范文4(開(kāi)會(huì)前播放音樂(lè))

女：時(shí)光飛逝，歲月荏苒。三年的征途，是光榮的荊棘路，帶著夢(mèng)想與期待，我們一路走來(lái)。

男：此時(shí)此刻，站在希望的門(mén)前回首張望，那一路的荊棘竟然都變成了盛開(kāi)的玫瑰。

女：三年風(fēng)雨，三年歡笑，

男：三年奮斗，三年成長(zhǎng)，

合：今朝相聚，已是畢業(yè)時(shí)。

女：不必感傷，因?yàn)闀r(shí)間與空間的距離阻斷不了我們心與心的相連。

男：你聽(tīng)，那八百多顆心一齊跳動(dòng)的聲音，多么有力，又多么堅(jiān)強(qiáng)!

女：在母校最后的日子里，在這熟悉的操場(chǎng)上，我們要演繹最美麗、最動(dòng)人的告別。

男：現(xiàn)在我宣布：~~中學(xué)~~級(jí)學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!

女：請(qǐng)全體起立，升國(guó)旗、奏國(guó)歌。

男：請(qǐng)坐

女：高中三年，我們從懵懂走向成熟，從無(wú)知走向理智，從淺薄走向充實(shí)。

男：三年來(lái)，我們內(nèi)心充滿(mǎn)了感動(dòng)與感恩，我們要感謝~中，感謝父母，感謝同學(xué)，更要感 謝老師

女：或許我們?cè)?jīng)遲到，曾經(jīng)在您的課上走神，講話(huà)，因?yàn)椴皇丶o(jì)律讓您生氣

男：或許我們?cè)?jīng)迷戀網(wǎng)絡(luò)，迷戀小說(shuō)，追求所謂的個(gè)性，因?yàn)樨澩娑屇?/p>

女：或許我們埋怨過(guò)您的嚴(yán)厲，埋怨過(guò)您的嘮叨，因?yàn)闆_動(dòng)不敬讓您寒心

男：或許我們?cè)宦?tīng)勸戒，一意孤行，追求所謂的愛(ài)，所謂的夢(mèng)，所謂的自由，因?yàn)橛字扇涡宰屇鷵?dān)心

女：然而，請(qǐng)老師們相信，今天的我們從風(fēng)雨中走過(guò)，在迎戰(zhàn)高考的征途中成長(zhǎng)，我們正一點(diǎn)一滴的理解您深夜備課的艱辛和望子成龍、愿鐵成鋼的苦心

男：我們更懂得您寓意深遠(yuǎn)的教誨和盛滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的勸慰，人生最重要的三年有您陪我們走過(guò)是我們一生的幸運(yùn)

女：是您，讓我們懂得了什么叫拼搏，什么叫執(zhí)著

男：是您，讓我們理解了什么叫奉獻(xiàn)，什么叫敬業(yè)

女：畢業(yè)之際，請(qǐng)接受我們代表在座全體同學(xué)為曾經(jīng)的錯(cuò)誤向您說(shuō)聲“對(duì)不起”，

男：為您的貢獻(xiàn)和培養(yǎng)說(shuō)聲“謝謝”，

合：感謝您，老師!

女：在這即將離別的時(shí)刻，讓我們敞開(kāi)心扉對(duì)親愛(ài)的母校、親愛(ài)的老師們?cè)V說(shuō)珍藏在心底的眷戀

男：有請(qǐng)高三畢業(yè)生代表

女：親愛(ài)的母校，是您告誡我們“愛(ài)國(guó)誠(chéng)信、文明自信、好學(xué)樂(lè)群、勤儉篤行”

男：是您孕育了我們的睿智和果斷，是您為我們提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示風(fēng)采的舞臺(tái)。

女：當(dāng)三年的時(shí)光呼嘯而過(guò)，直面高考，回首過(guò)往，除了前進(jìn)，我們不選其他的方向，

男：除了成功，我們不要其他的結(jié)果，

合：除了感謝，我們沒(méi)有其他的語(yǔ)言。感謝母校，感謝~中!

女：如今，我們已經(jīng)站在高考的起跑線(xiàn)上，只等那一聲槍響，便奔赴火熱的戰(zhàn)場(chǎng)。

男：臨行前，讓我們靜心聆聽(tīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的囑托，這份囑托正如一杯壯行酒，給了我們傲視群雄的膽量。

女：下面有請(qǐng)校長(zhǎng)致詞。

女：高中生活是一本太倉(cāng)促的書(shū)，一千多頁(yè)的喜怒哀樂(lè)就這樣匆匆翻過(guò)。

男：“高中畢業(yè)”這四個(gè)字，沉甸甸的，它概括了我們十二年求學(xué)的風(fēng)雨歷程，它承載了父母長(zhǎng)輩多年的關(guān)愛(ài)與期待，它還凝聚了老師們潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的無(wú)私奉獻(xiàn)。

女：今天就讓我們鄭重的從校長(zhǎng)手中接過(guò)畢業(yè)證書(shū)，讓我們一起體會(huì)豐收的喜悅。

男：有請(qǐng)~~~校長(zhǎng)為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)

女：飲水思源，我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)母校的培育。為了表達(dá)我們對(duì)母校的感激之情，~~級(jí)全體同學(xué)向母校贈(zèng)送一顆~~樹(shù)，以此來(lái)祝愿母校像參天大樹(shù)一樣春華秋實(shí)，年年繁茂!

(高三學(xué)生代表向母校贈(zèng)送紀(jì)念品)

女：相逢是首歌，年輕是春天的海，青春是綠色的河

男：相逢是首歌，分別是明天的路，重逢是生命的火

男：曾經(jīng)一起走過(guò)的路，一起看過(guò)的書(shū)，曾經(jīng)一起分享過(guò)的笑和互相抹掉的眼淚

女：曾經(jīng)一起回首過(guò)的百年滄桑，一起見(jiàn)證過(guò)的世紀(jì)輝煌.這些都將是我們一生的財(cái)富

男：如果我們?cè)?jīng)有矛盾和誤會(huì)，那么今天就讓我們以同學(xué)的名義讓他退位

女：如果我們昨天、今天曾攜手共度，那就讓我們祈禱明天也能夠風(fēng)雨相隨

合：在此，我們要感謝相守三年的同學(xué)，愿我們的友誼地久天長(zhǎng)!

女：回想每一個(gè)忙忙碌碌的晨昏，教室里總有一些孜孜不倦的身影。

男：他們靠著勤奮上進(jìn)的拼搏精神，憑著辛苦耕耘的頑強(qiáng)努力，在各方面都取得了優(yōu)異的成績(jī)。下面請(qǐng)~~~副校長(zhǎng)宣讀優(yōu)秀畢業(yè)生名單。

女：有請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎(jiǎng)

(表彰優(yōu)秀畢業(yè)生)

女：我們就要離開(kāi)了，離開(kāi)親愛(ài)的老師，離開(kāi)可愛(ài)的校園，此時(shí)，我們多么留戀老師的諄諄教導(dǎo)，多么留戀校園的鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

男：我們就要離開(kāi)了，離開(kāi)親愛(ài)的老師，離開(kāi)可愛(ài)的校園，此時(shí)，我們要再看看美麗的校園，再擁抱敬愛(ài)的老師，再獻(xiàn)上我們誠(chéng)摯的感謝和祝福。

女：有請(qǐng)高三全體班主任老師 (學(xué)生向老師贈(zèng)送鮮花)

女：老師，請(qǐng)?jiān)徫覀兯械牟欢掳?/p>

男：老師，請(qǐng)接受我們此刻的祝福吧

女：此時(shí)此刻，我們想再次聆聽(tīng)您的教誨

男：此時(shí)此刻，請(qǐng)您再對(duì)我們說(shuō)幾句貼心的話(huà)兒吧 (老師向?qū)W生贈(zèng)送臨別贈(zèng)言)小合唱《放心去飛》

結(jié)束語(yǔ)：

男：在這即將結(jié)束高中生活的時(shí)刻，讓我們最后來(lái)感謝自己爸爸媽媽

女：感謝您，爸爸媽媽?zhuān)宦飞夏酀艨部溃悄阄覀兡邅?lái)，前行中狂風(fēng)暴雨，是您為我們遮風(fēng)擋雨

男：感謝您，爸爸媽媽?zhuān)〕詢(xún)€用，卻給我們買(mǎi)最好的學(xué)習(xí)用品，您工作勞累，卻永遠(yuǎn)給我們燦爛的笑臉和貼心的安慰

女：爸爸媽媽?zhuān)瑑号炎钫\(chéng)摯的謝意獻(xiàn)給您，

男：爸爸媽媽?zhuān)覀儠?huì)用一生去回報(bào)您無(wú)盡的恩情，

合：請(qǐng)您放心，高考，我們一定會(huì)竭盡全力。

男：放心去飛，勇敢去追，追一切我們未完成的夢(mèng)，說(shuō)好了不掉眼淚。

女：記得我們總說(shuō)日子過(guò)得太慢，畢業(yè)還遙遙無(wú)期，可轉(zhuǎn)眼就要各奔東西

男：而無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(zhǎng)，它總是和根連在一起。

女：無(wú)論我們走得多遠(yuǎn)，我們的心總是和母校連在一起!

男：在過(guò)去的三年里，~中曾經(jīng)讓我們倍感自豪

女：在今后的歲月里，我們一定會(huì)讓~中為我們驕傲

男：道一聲：再見(jiàn)了，母校!我們一定會(huì)常回家看看

女：道一聲：再見(jiàn)了，老師!我們一定會(huì)永遠(yuǎn)記住您

男：最后，祝母校前程似錦，再創(chuàng)輝煌，

女：祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作順利，

合：祝同學(xué)們金榜題名、鵬程萬(wàn)里! (畢業(yè)典禮結(jié)束)

高中畢業(yè)主持詞范文5A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓

B：親愛(ài)的老師、同學(xué)們

B：大家 晚上好

A 五月的校園，綠樹(shù)成蔭，鮮花怒放，處處洋溢著青春的活力與激情。 B五月的校園，歡聲笑語(yǔ)，歌舞飛揚(yáng)，各種活動(dòng)彰顯著校園生活的豐富與多彩。

C 三中是一方放飛夢(mèng)想的樂(lè)園，夢(mèng)想是七彩斑斕的虹，我在這里編織起航將翱翔于五月湛藍(lán)的天空。

D 三中是一片綠色的沃土，藝術(shù)是一顆神奇的種子，在這里生根發(fā)芽，開(kāi)出了最絢麗的五月之花 。

A年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。今晚，在這絢麗的星空下，我們將要送別~~屆的同學(xué)們。

B厚德載物，校訓(xùn)依舊聲聲在耳;繁花似錦，花園里依舊書(shū)聲陣陣。C校園里的每條小路，柳蔭下的每個(gè)長(zhǎng)椅，操場(chǎng)邊的秋千上，都留下了高三學(xué)子追逐夢(mèng)想的腳步和身影。

D一次次考試，一張張?jiān)嚲恚寄Y(jié)著高三師生的智慧和血汗，也一定會(huì)成為通向夢(mèng)想彼岸的堅(jiān)實(shí)橋梁。

靖邊三中~~屆畢業(yè)文藝晚會(huì) 現(xiàn)在開(kāi)始。

1、《盛世鴻姿》

B今夜，讓我們?cè)僖淮沃販兀切┯涊d我們青春歲月的美好記憶。 C今夜，讓我們把曾經(jīng)的美好回憶，一一珍藏。

D今夜，讓我們?yōu)閴?mèng)想舞蹈，為夢(mèng)想歌唱。

A今夜，讓我們?yōu)閴?mèng)想插上翅膀，讓夢(mèng)想自由飛翔。

首先，請(qǐng)欣賞由“校園之星”舞蹈隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《盛世鴻姿》。

2、《相信自己》

B 我的未來(lái)不是夢(mèng)，相信自已，相信我們都是第一，請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎高三年級(jí)~~~同學(xué)為我們帶來(lái)一首激情四射的歌曲《相信自己》

3、《請(qǐng)講普通話(huà)》

C 聽(tīng)完這首激情滿(mǎn)懷的歌曲，我們相信未來(lái)絕不是夢(mèng)，只要拼搏，未來(lái)觸手可及。下面請(qǐng)欣賞由高二年級(jí)部選送的方言小品《請(qǐng)講普通話(huà)》。

4、《女駙馬》

D請(qǐng)講普通話(huà)，一句簡(jiǎn)單的話(huà)被演出了不簡(jiǎn)單的味道，謝謝三位同學(xué)的精彩表演。下面出場(chǎng)的這位可不一般，她是位多才多藝、會(huì)唱黃梅戲、會(huì)講英文的女駙馬，讓我們請(qǐng)出某某老師，她將為大家表演黃梅戲經(jīng)典唱段《女駙馬》。

5、《荷塘月色》

A 朱自清先生筆下的荷塘朦朧美麗、香氣四溢，在這個(gè)熱情似火的夜晚，讓我們放空心靈，共同欣賞由高二年級(jí)部選送的舞蹈《荷塘月色》

6、《蘆花》

B下面出場(chǎng)的這位老師最近是喜事連連，剛剛步入了美滿(mǎn)幸福的婚姻，今晚，她將一展歌喉，為高三同學(xué)送上自己的祝福，請(qǐng)欣賞由MOUMOU老師帶來(lái)的歌曲《蘆花》。

7、《中國(guó)好學(xué)生》

D 謝謝高老師帶來(lái)的精彩節(jié)目，你知道去年最火的選秀節(jié)目是什么嗎?

C 這個(gè)大家都知道，那就是《中國(guó)好聲音》，怎么了?

D 今晚，有一個(gè)全新的選秀節(jié)目將在我們的舞臺(tái)上上演，我相信“好聲音”的收視記錄一定會(huì)被它打破。

C 是嗎，我想大家都很期待看到這個(gè)節(jié)目，趕緊告訴大家是什么節(jié)目吧。

D 好的，現(xiàn)在就請(qǐng)大家欣賞高二年級(jí)部選送的小品 《中國(guó)好學(xué)生》

8、《舞動(dòng)青春》

D 混合著時(shí)代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著她們的腳步，領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力，現(xiàn)在請(qǐng)欣賞由校園之星舞蹈隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《舞動(dòng)青春》

9、《友誼地久天長(zhǎng)》

——今晚，我校的兩位外教也將用他們的方式為高三學(xué)子送上祝福。——兩位外教的到來(lái)激發(fā)了同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和熱情，他們也和我們的老師、同學(xué)結(jié)下了深厚的友誼，在這里，讓我們用熱烈的掌聲感謝他們!

——現(xiàn)在，讓大家用特殊的方式歡迎兩位朋友上場(chǎng)，請(qǐng)大家跟我一起大聲喊出他們的名字

—— 請(qǐng)欣賞他們演唱的歌曲《友誼地久天長(zhǎng)》

10、《愛(ài)的世界只有你》

C某某的中文說(shuō)得怎么樣?——好!外國(guó)友人的節(jié)目很精彩，咱的自然也不能差!咱們?nèi)惺遣佚埮P虎的地方，我們的老師也都多才多藝，下面熱烈歡迎~~和~~兩位老師為我們帶來(lái)歌舞表演《愛(ài)的世界只有你》

11、《百年復(fù)興——中國(guó)夢(mèng)》

B中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)!中華民族經(jīng)歷了千年的起起伏伏，才發(fā)展到了今天。有一群人，他們懷著中國(guó)夢(mèng)，深情地講述著中國(guó)的百年復(fù)興之路，一步步走到了臺(tái)前，讓我們靜靜聽(tīng)他們的吟誦《百年復(fù)興——中國(guó)夢(mèng)》。

12、《靈魂舞者》

B聆聽(tīng)了歷史的厚重，我們看到了時(shí)代的魅力。請(qǐng)欣賞由高三學(xué)生代表~~~等帶來(lái)的機(jī)械舞《靈魂舞者》。

13、《沒(méi)有什么不同》

C 只要為了夢(mèng)想不服輸，再苦也不停止腳步，我們就會(huì)成功!請(qǐng)欣賞由高三學(xué)生代表~~、~~~帶來(lái)的歌曲《沒(méi)有什么不同》。

14、大合唱《送別》《我的未來(lái)不是夢(mèng)》

D有一句詩(shī)“離愁恰如春草，更行更遠(yuǎn)還生”，離愁讓人傷感，但我們不必過(guò)度感懷，只要心中有夢(mèng)，勇敢去追，努力去搏，未來(lái)相會(huì)近在咫尺。因?yàn)閴?mèng)想，我們充滿(mǎn)期望。

讓我們共同傾聽(tīng)校園之星合唱隊(duì)為大家?guī)?lái)的歌曲：《送別》、《我的未來(lái)不是夢(mèng)》，指揮：某某老師。

結(jié)束語(yǔ)

A 我的未來(lái)不是夢(mèng)，讓我們邁開(kāi)堅(jiān)定的步伐，勇敢的去追求自己的夢(mèng)想。

B最亮麗的歌喉、最炫麗的舞姿傳遞著青春的美好,而青春永遠(yuǎn)不會(huì)褪色，我們期待著明天的精彩。

C再見(jiàn)了，美麗的校園，可敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)，昨天播種夢(mèng)想，今天點(diǎn)燃?jí)粝耄魈煳覀円獙?shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

D 最后，祝愿現(xiàn)場(chǎng)所有的朋友身體健康，工作順利。祝愿~~屆的學(xué)長(zhǎng)們金榜題名，夢(mèng)想成真!