導語：如何才能寫好一篇升旗手自我介紹，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

初中學生升旗手自我介紹1

 

親愛的老師們、同學們，大家好!

 

我是xx班的，作為本周的升旗手，今天能站在這里，我的心情非常激動!我是一個活潑開朗、熱愛學習的女孩子，課堂上，我積極發言，專心聽講;課后我能按時認真地完成作業，學習成績優異。在東湖小學讀書，我覺得是一件很快樂的事情，所以我很喜歡上學讀書。

 

我的愛好廣泛，會彈鋼琴，尤其熱愛體育運動，我會游泳、滑輪、跳繩、騎自行車、打羽毛球等等。在我的心里有很多追求的目標，我想，只要我有一顆積極向上的心，勤奮刻苦，總有一天會到達成功的頂峰。

 

今天我能成為一名光榮的升旗手，感到特別高興和自豪，感謝老師和同學給我這次機會，我將迎著太陽，將鮮艷的五星紅旗升起;我將會以此為新的起點，揚起自信的風帆，前行前行!

 

謝謝大家!

 

初中學生升旗手自我介紹2

 

老師、同學們：

 

大家好!

 

我是初二三班的__。我能夠成為一名升旗手感到非常光榮，感謝老師和同學們的信任和支持。能成為一名升旗手一直是我的心愿，我心里非常高興和激動。從今以后我會更加嚴格要求自己，不斷提高自己，每天進步多一點。

 

我是一個活潑開朗的女孩，我熱愛班集體，尊敬老師，團結同學，積極參加學校組織的各項活動。在初一年級的“百靈鳥”歌會上，我演出了獨唱“站在世界領獎臺上”和“中國我愛你”。我的信念是把快樂帶給身邊的每一個人。

 

我是一個善良。充滿愛心的女孩。汶川大地震時，我把自己存的零用錢全部買成了學習用品，參加了青少年活動中心舉辦的義賣活動，并把義賣款和在現場舉牌競拍得到的棉被等物品捐給災區的小朋友。我校的同學得了白血病，我再次伸出援助之手，希望她早日康復。我家的小區有四只流浪貓，我每天放學后都要給它們喂食。我要盡我的所能幫助身邊的每一個人。

 

初中學生升旗手自我介紹3

 

老師們，同學們，大家好。我是初一3班的翁xx。我很榮幸今天能以一名升旗手的身份站在這里。我曾在詩歌朗誦比賽中拿了一等獎，我曾獲得“十佳故事大王”的稱號，我曾在縣講故事比賽中得到三等獎，我們家曾被評為“書香家庭。

 

我是一個愛想象的女孩，各種奇思妙想時時讓我內心充滿了對生活的熱情，促使我不斷地向上攀登，希望自己能“會當凌絕頂，一覽眾山小”。

 

我還是一個愛看書的女孩，一本本散發著油墨清香的書是我生活中最好的朋友，一有閑暇，我就和它們促膝長談。徜徉在這文字的山山水水中，我不時能領略到精彩紛呈的別樣美景。到吃飯的時間了，媽媽連催我好幾次，我才覺察到我的肚子已經在唱“空城計”了。從看第一本書到現在，我大約已經閱讀了一百多本書了。我從閱讀中悟出了這樣一個道理：只有閱讀他人，才能發現自己的無知。愈是知道自己的無知，我就愈是要閱讀。

 

在這次學校舉行的閱讀競賽中，有一道連線題是有關于《聊齋志異》這本書的，而我前段時間恰巧就沉迷在這本書中，所以我就很輕易地答出了這道題，結果，我獲得了這次閱讀競賽的年級第一名。書，它是我的良師益友，我會和它廝守一生。

 

篇2

一、利用各種形式的活動，調動學生學習興趣

新課程中教師的角色應是兒童活動的指導者、支持者、合作者。《品德與生活》教材采取以圖為主的形式，體裁多樣，內容豐富、針對性強，富有啟發性，課文中設置了許多學生廣泛參與的活動環節，其目的是著眼于學生道德能力的培養和提高，讓學生真正成為學習的主人，作為教師在課堂上要根據課文內容，利用各種形式的活動，對學生放心、放手、放權，成為課堂的主人、活動的主人，激發學生求知欲望，調動學生的學習興趣。例如在教《我也想當升旗手》一課時，怎樣激發學生想當升旗手的愿望呢？我是這樣做的：

1、課前調查，激發學生愛國的情感

在課前，我布置學生注意觀察周圍生活環境中什么地方懸掛著國旗？國旗有什么特征？國旗是什么時間、是怎樣升起來的？同學們通過調查，對國旗的知識有了初步的認識，這樣為學生從感性認識上升到理性認識奠定了基礎。

2、組織多種課堂活動，形成愛國行為

課堂一開始，我讓學生說一說每周一全校師生在教學樓前舉行的是什么儀式？你們是怎么做的？然后我又利用多媒體課件展示國旗護衛隊在天安門前的升旗儀式，讓學生說一說自己看到了什么？學生就打開了話匣子。“叔叔真精神”。“他們的動作很整齊。”“升旗手的動作真漂亮。”這時我又隨機說：“同學們說得真好，此時此刻你們的心里會怎么想？”學生們你一言我一語的議論開了：我長大了想當。“我長大了穿軍裝，像他們那樣雄赳赳氣昂昂。”“我現在就想當升旗手”。全班同學產生了強烈的愛國情感，此時再讓學生在《紅旗飄飄》的歌聲中動手制作國旗，然后師生互評，選出升旗手，最后讓同學們懷著對國旗的無限熱愛，對偉大祖國無比崇敬的心情舉行一次莊重的升旗儀式，整節課學生情緒高漲，學生學習興趣深厚。又如在教《拉拉手交朋友》一課，為了讓才入學的小朋友消除恐懼感，感受到集體的溫暖和在新集體中生活的快樂，調動學生的學習興趣，讓學生真真切切地在活動中接受教育。在課堂中，我設計了“師生自我介紹”“找朋友”“網小魚”“請你記住我，我想和你交朋友”，讓師生、生生在活動中互相了解，在互相叫名字、特長展示、游戲等活動中體驗生活的快樂。

二、組織多種活動，調動學生興趣

篇3

女孩的一聲啼哭，沙啞而洪亮，像個男孩子。

很多叔叔阿姨前來祝賀，他們為這個小生命喝彩的同時，還會夸贊女孩的母親，為她選擇了這樣一個特別的日子降臨人間。

正因為這樣，女孩那像極了男孩子的名字，和她有關。

正因為這樣，女孩在每一次自我介紹時候，習慣地說上自己名字的來源。

正因為這樣，女孩在上思想品德課的時候會挺直胸膛，比任何小朋友都有激情，特別是當老師指著黑板上她的旗幟和徽章的時候，女孩想，自己和它們的關系，比其他小朋友都會接近！

正因為這樣，女孩在每次升旗的時候都會把那首代表她的歌唱到最大聲，雖然她的嗓音不怎么動聽。

……

女孩的成長路上，和她有關的記憶，總會深深地印在腦海中，揮之不去。

11歲的春天，女孩第一次來到北京，在清晨的天安門廣場，用她小小的身軀沖破一道道人墻，站在了看升旗隊伍的最前方，當國旗冉冉升起的時候，她又激動起來了，甚至有些發抖。感覺離她好近，仿佛能觸摸到她的呼吸。

那時候，彩繪在公交車上的“新北京新奧運”標志，穿梭在北京大街小巷，也深深吸引著女孩的眼睛，她開始，愛上了這座城市。

11歲的夏天，女孩和爸爸媽媽一起熬夜看“申奧”，家里突然停電，爸爸又扭開了收音機，終于等到了薩馬蘭奇的那聲“北京”。在黑暗中，女孩歡呼雀躍，竟從床上躍下，幸好那床不高……從那時起，考上北京的大學，做一名奧運會志愿者成為了她的夢想。

11歲的夏末，女孩升入市里最好的初中，那年冬天，她寫信給校長，要求做一名每周一早晨都出現在操場升旗儀式上的護旗手。卻很不幸的得到校長的安慰——升旗手和護旗手都是男生，而且是初二，你要好好學習。

好吧，那就好好學習，女孩一直接受著這樣的教育——好好學習是愛她的最好表達。女孩的學習成績一直很好，考上了市里最好的初中，然后是市里最好的高中。為了她，也為了那個夢。

女孩是個乖孩子，一直很謙遜，但也曾經在高中的政治課上跟同學爭得面紅耳赤，為了力挺她的前途，她的制度……

別人都說女孩是個很“紅”的孩子，女孩想了想，說，是因為自己出生的日子吧，她認為，那應該是讓她與眾不同的原因。

17歲的夏天，女孩來到了北京，在一所團中央直屬的高校讀大學。但是，圓夢不太完美。由于太重視奧運場館志愿者的選拔而在面試官前緊張的發抖，18歲的夏天，女孩只能作為一名奧運城市志愿者，地鐵站的客流量很大，工作很忙，每次回學校，她都嗓子沙啞、腰酸背痛。因為她有一個習慣——站起來微笑著回答問路和咨詢，這是對他人的尊重，也是對于自己工作的負責。為了蓋過地鐵的轟鳴，她必須很大聲；為了應付不斷涌現的乘客，她沒有時間坐著。

但是，即使如此，女孩也很快樂，她對生活，有著打不死的熱情。

成績不再是生活的中心，女孩參加活動，參加社團，讀書看報，學習自己感興趣的東西。她逐漸變得成熟，學會了思考，學會了面對人生，學會了看事物的兩面性，學會了挖掘背后的為什么。

19歲的夏天，經過層層推選，女孩成為了一名預備黨員，大學前兩年，她上黨課、自學黨的理論、關注時事和社會、關注民生，有一些疑惑，也有一些感慨，她試著去感受和體驗外面的世界，去探索自我人生的價值和她的關系。特別是一位德高望重的老黨員的談話和幫助，使女孩對她有了更深刻的認識，她堅信自己更愛她，只不過，是更理智的愛，更深沉的愛。

一切都只是因為女孩和她的生日都是10月1日，女孩是八零后的尾巴，比她小整整四十歲。

女孩就是我，而她，就是我的祖國。

依然習慣于在每一次自我介紹時說“我叫張慶華，慶祝的慶，中華的華，爸爸給我起這個名字是因為我是國慶節出生的”。

篇4

開幕式致辭旨在闡明會議的指導思想、宗旨、重要意義，向與會者提出開好會議的中心任務和要求，這是一個必不可少的程序，標志著會議或活動的正式開始。以下是小編精心收集整理的關于春天升旗儀式開幕詞3分鐘范文，給大家分享，來欣賞一下吧!

春天升旗儀式開幕詞3分鐘范文1尊敬的老師，親愛的同學們：

合：大家上午好!

甲：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。暗香涌動的背后，是艱辛之苦，是堅忍之苦!

乙：學海無涯，歷練一個“苦”字。

甲：貪圖安逸的浮躁，即使偶爾碰到好運氣，那種好運氣，也是來也飄渺去也飄渺的。

乙：每一個勤勉的日子都會有回報，每一滴汗水都有一份收成。天平在每個人心里，印記在每個人眼中。

甲：學習是實實在在的事情，在學習上要不得半點投機取巧。

乙：我們學了多少和掌握了多少，最終要通過考試來加以檢驗。對待考試，我們要勇敢的面對和認真準備。

甲：宣布由大隊部承辦的合：“認真復習，迎接考試”主題升旗儀式現在開始。

甲：請關榮的升旗手登上升旗臺，他們是，請老師給他們佩戴光榮的綬帶，請聽升旗手在國旗下的自我介紹，就讓他們帶著全體同學認真復習，迎接考試的信心，升起這面莊嚴而又絢麗的五星紅旗，升國旗，唱國歌。

甲：下面請聽由陳天賜帶來的小故事——鑿壁偷光。

甲：想必每一個班都或多或少的有一些差生，下面請聽由帶來的給差生的意見。

甲：下面請聽由帶來的考前學習方法。

甲：學習和考試都體現為一種能力，一種吃苦耐勞、果斷勇敢、從容不迫的能力。

乙：只有經過鍛煉和洗禮，我們才能不斷地走向睿智和成熟;才能擁有一份屬于自己的滿意收獲;才能有心情去享受，每個露水里鋪滿陽光的早晨。

甲：宣布有大隊部承辦的合：“認真復習，迎接考試”主題升旗儀式到此結束!

春天升旗儀式開幕詞3分鐘范文2各位領導、老師，親愛的同學們：

大家早上好!花木萌動，大地復蘇。伴隨著春天的腳步，我們又迎來了一個充滿希望與憧憬的新學期。在這天氣晴朗、陽光明媚的早晨，我們高二年級全體師生迎來了本學期第一次升旗儀式。我宣布：金鄉二中升旗儀式現在開始!

第一項，升國旗，奏國歌，全體師生行注目禮。

第二項，由12班的丁志遠同學作國旗下的演講，大家歡迎。

丁志遠同學是我們高二年級最優秀的學生和學生會干部代表。他有責任意識，有感恩情懷，有理想抱負，有奮斗精神。入校一年多來，他志存高遠，刻苦勤奮。不僅工作干得好，而且學習成績非常優秀。希望同學們以他為榜樣，堅持拼搏進取，不斷超越自我，為年級增光，為學校添彩!

第三項，請年級殷主任作國旗下的講話，大家歡迎。

殷主任的講話情真意切，語重心長，既有師長的殷切教導，又有朋友般的誠摯關懷。記得海倫凱勒曾說過，信心是命運的主宰。希望同學們都能拿出信心，主宰命運，拿出亮劍精神，鑄就人生輝煌。“海到盡頭天作岸，山登絕頂我為峰。”我們要的就是這樣一種霸氣!

第四項，全體同學宣誓。領誓人：仝年。

春回大地，萬象更新。歲月崢嶸須拼搏，年華瀟灑莫蹉跎。在周校長提出的“人人會欣賞，人人被欣賞”的和諧氛圍中，愿我們把理想寫給明天，把奮斗刻在今朝!

同學們，新的學期，新的起點，讓我們一起加油!我們堅信：成功永遠屬于智慧、執著的二中人!

升旗儀式結束，各班有秩序帶回!

春天升旗儀式開幕詞3分鐘范文3甲：尊敬的各位領導。

乙：親愛的老師們，同學們。

合：大家早上好!

乙：本周升旗儀式由團委學生會主持。

甲：我校團委學生會是一個遵紀守律，奮發進取的優秀團體，在各位團委老師，領導的帶領下，我們的`心，團結向上，努力進齲

乙：伴隨著這句“相信自己”的口號，拉開了我們這一學期：“我能行”的主題的序幕。

甲：金色的希望串聯成閃爍著耀眼光芒的鏈條，每一個扣子，都是自信!

乙：黎明的山谷每天都在清晨的曙光中呼喚，每一個音符，都是自信。

甲：自信是燈塔，照亮人生前進的路程。

乙：自信是路標，指引人生前進的方向。

甲：人生之旅的向導是自信。

乙：成功路上的基石也是自信!

甲：讓我們堅持“我能行”的信念!

合：勇往直前!勇攀高峰!超越夢想!展翅高飛!

乙：--中第(--)周升旗儀式。

合：現在開始!

乙：全體肅立，出旗!

甲：升國旗!奏唱國歌!全體師生行注目禮!

甲：禮畢!

乙：同學們，現在的我們作為一名高中生，應該學會自己為自己打造一個溫馨的學習環境，良好的文化氛圍，友愛，健康，和-諧的集體，雨果曾經說過：我們應該相信，()相信自己是生活的戰勝者!下面，請欣賞由團委學生會的同學們帶來的情景劇：《自主管理我能行》。

甲：下面有請陳校長給我們講話!

乙：下面有請總務處-主任講話!

甲：全體同學齊唱校歌：勵志成就未來。指揮：彭佩媛

乙：每個人都有一片朝霞，自信就能展現出瑰麗的色彩。

甲：既然敢在春天里開花，就有信心在秋天里收獲。

乙：我們都是一張白紙，我們都是在不斷地往白紙上涂抹顏料中成長。

甲：別忘了給你的白紙上寫上自信，別忘了給你的人生鍍上希望。

乙：讓自信的種子飄滿世界。

甲：讓自信在我們心中萌發。

乙：本周升旗儀式到此結束，請各班依次回教室

春天升旗儀式開幕詞3分鐘范文4一、宣布開學典禮現在開始

甲：敬愛的老師們

乙：親愛的同學們，

合：大家新年好!

甲：當人們還沉浸在新春佳節的歡樂中，春雨已敲起了戰鼓，春風已吹響了號角;

乙：春的鼓點已匯成一曲雄渾的交響曲，激勵著人們拼搏奮進!新的學期向我們走來了!現在我宣布：

合：--小學---學年度第二學期開學典禮現在開始!

二、升旗儀式

甲：擔任本次的升旗手是--中隊的同學們;出旗，奏樂。升國旗、奏國歌，敬禮，唱國歌(音樂)，呼號;

三、校長致詞

甲：新春伊始，春寒料峭，春雨連綿;

乙：新學期開始，春潮萌動，思潮涌動;

甲：或許你正在回味：上學期過得好不好，有哪些經驗需要總結，有哪些教訓需要吸取。

乙：或許你正在思考：這一學期該如何計劃，有哪些目標需要奮斗，有哪些夢想需要努力。

甲：我想，醉心于過去的快樂與成功為時尚早，沉溺于過去的痛苦與失敗也大可不必。勝不驕，敗不餒，是智者的選擇。吃一塹，長一智，才是聰明人的做法。

乙：下面讓我們聽聽學校領導對我們新學期的期望，下面請-校長講話，大家掌聲歡迎!

甲:-校長的發言很精彩且振奮人心，相信在-校長英明的領導下，在我們全校師生的共同努力下，--小學的明天一定會更加美好!讓我們再次以熱烈的掌聲感謝-校長!

四、教師代表致辭

甲：回想--小學走過的風雨歷程，我們有無數的教職工獻出了他們無窮的智慧和汗水，正是這些青春飛揚、默默耕耘的教職工，使我們--小學一步一步走向輝煌和驕傲。

乙:剛開學，我們的老師就已經在思索：應該怎樣一步步去收獲秋天的果實呢?當然播種是第一步，開學的第一天我們應該播下什么樣的種子呢?有請老師來告訴我們答案。

甲:讓我們再次以熱烈的掌聲表達對全體老師的敬意、謝意，好嗎?

五、學生代表講話

甲:同學們，一所優秀學校的創建，除了要有良好的教學設施，優秀的教師，更重要的是要有優秀的學生。

乙:我們的學生要在學校所提供的良好的條件下勤奮博學、進取爭先，掌握扎實的文化知識，全面提高綜合素質，學會學習、學會做人，為將來立足社會、奉獻社會打下扎實的基礎。

甲:讓我們以熱烈的掌聲歡迎學生代表講話。

四、結束語

甲：同學們，春回大地，萬象更新!

歲月崢嶸須拼搏，年華瀟灑莫蹉跎。

乙：我們把愿望寫在今天，把人生的理想刻在今天，讓我們和祖國一起在明天的跑道上沖刺!

甲：春在向我們招手，同學們，讓我們一起努力吧!

合：祝同學們一年更比一年進步!

甲：我宣布--小學--學年度第二學期開學典禮到此結束!

乙：請各班有序退場。

春天升旗儀式開幕詞3分鐘范文5合：尊敬的老師，親愛的同學們，大家早上好!

女：新的一周開始了。

男：這是一個嶄新的開始。

女：這又是一次快樂的啟程。

男：讓我們以嶄新的面貌來迎接這新的一周吧!

女：今天擔任升旗儀式是我們團結奮進的五年級一班。

甲：我是五年級一班的---

女：我是五年級一班的---

男：今天擔任升旗手是，——護旗手是，---。

女：——同學認真。——同學品學兼優，是老師的好助手。——- 同學活潑開朗，大膽發言!他們是我們學習的榜樣!

男：升旗儀式現在開始，稍息，立正。第一項升國旗，唱國歌，行隊禮!

(升旗儀式)

女：第二項，國旗下的講話，演講的題目是《傳承文化，誦讀經典》演講者---。

男：第三項，請欣賞我班才藝展示——誦讀三字經。稍息，立正，向后轉。

(三字經朗誦)

男：第四項上周一日常規檢查情況。

篇5

每學期的開學典禮是總結上學期成績，回顧上學期，對本學期的工作進行展開，新的學期新的開始。今天小編分享了2021開學典禮策劃活動方案模板五篇，希望能幫到你。

2021開學典禮策劃活動方案1一、活動目的：

開學典禮是新學期開始舉行的由全體師生參加的開學儀式，旨在明確新學期的目標，激勵全體師生振奮精神，銳意進取;同時也營造一種濃厚的開學氣氛，為新學期創造一個良好的開端，讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化，盡快穩定情緒。

二、活動時間：

20__年9月5日上午9：00——-11：00

三、活動地點：

__幼兒園風雨球場

四、活動對象：

全園師生

五、活動準備：

(1)場地的布置現場環境要有喜慶的氣氛，根據園所適宜安排椅子。

(2)音響設備(包含兩個小蜜蜂或一個話筒與一個小蜜蜂)整個典禮的音樂及學前班表演唱歌伴奏帶米奇米尼卡通人物要到位各班級現場準備垃圾桶和紙巾班級按區域就坐。

六、人員安排：

總體策劃人：園長

現場秩序管理：略

七、活動流程：

(一)、開學典禮入場

1、各班教室帶領家長在定座位置區域就坐。

2、放音樂幼兒有秩序地入場。

(二)、米尼主持人出場與全體幼兒共舞(熱身舞蹈)

(三)、園長發言

(四)、教師發言

(五)、家長發言(大四班)

(六)、幼兒發言(大一班)

(七)、師生同樂節目表演：1、大一班：舞龍舞獅。2、大五班：詩歌朗誦。3、舞蹈二班：鼓娃迎春。4、大班組大合唱。

2021開學典禮策劃活動方案2自20__學年開始，今后學校每學年將舉行一次“父母學堂”開學典禮，安排父母學堂一年的課程——自我提高、學校主題家長會、家校主題論壇相結合，用自我成長引領并促進孩子健康成長，本學期父母學堂開學典禮具體安排如下：

一、開學典禮時間：8月30日(周日)早晨8：00

二、主題：創建書香家庭，爭做書生父母，用閱讀引領孩子成長。

(背景主標題：創建書香家庭爭做書生父母用閱讀引領孩子成長、副標題：__學校(小學)父母學堂開學典禮)

三、主持人：__主任

四、活動組織：德育處

五、活動程序安排

第一個程序：舉行升旗儀式、奏唱國歌。(升旗儀式團隊希望是學校行政和學校家委會成員)

第二個程序：家長代表講話。——總輔導員__老師跟進落實

1、新家長代表發言：三(7)班__爸爸，主題：我和孩子的成長故事(主要從爸爸的身份講，希望__小學的爸爸們在家庭教育中不缺位、在給孩子父愛中不缺失)。

2、老家長代表發言：二(8)班__爸爸，主題：陪伴孩子運動的樂趣。

(主要從爸爸能夠培養孩子的勇敢、堅強的角度，倡議爸爸們都來做孩子們成長行走路途中的堅強有力量的陪伴人。)

3、書香家庭創建代表發言。

三(3)班__媽媽，主題：家庭是孩子的圖書館，希望說說家長是如何讓家庭充滿書香氛圍，如何做書香家庭的創建。

第三個程序：教師朗誦

1、校長帶領全體新教師(20__學年入校教師)面向全體家長“入隊”宣誓——加入__教育團隊教師職業信仰集體宣誓。

(宣誓詞另發)——__校長負責

2、語文組全體教師創意性集體朗誦。

(注：確定__《點燈的人》為其中一個內容，其他由語文組自定，希望展示創意、浪漫和教育的美好，但別忘了本次活動的主題。)——__組長負責

第四個程序：20__學年書香家長表彰并頒獎。——德育處負責

第五個程序：校長講話。

第六個程序：20__學年父母學堂開學典禮活動圓滿結束。

六、其他安排

1、凳子準備，用各班學生凳子，按班級學生數安排擺放。

另外，準備一定數量備用凳子，集中放置一處以備用。(注：歡迎父母都到場。)——總務處負責，德育處協助。

2、場地確定及劃分。

——德育處負責，綜合組協助。

3、背景及舞臺搭建、校門彩虹裝飾，營造開學濃厚的喜慶氛圍。

——總務處負責、德育處和綜合組協助。

4、校園櫥窗布置。

——少先隊大隊負責、教導處協助。

5、教室布置。

——德育處負責、教導處協助。

6、全校環境衛生以及樓層障礙物清理，保證樓層無明顯的安全問題，瓷磚、管道的修繕。

建議總務處派專人逐樓層巡查記錄修繕。——總務處負責。

7、廣播音響調試，保證本次活動音響效果圓滿。

——__老師負責。

8、錄像、照相。

——宣傳組負責。

9、準備新的國旗。

——大隊部負責。

10、各部門安排的其他事項。

2021開學典禮策劃活動方案3一、活動目的

表彰先進，樹立典型;進一步統一思想，明確新學期的奮斗目標，增強師生責任感和使命感，激勵全校師生振奮精神、銳意進取;營造和諧、濃厚的工作氛圍，為新學期創造一個良好的開端。

二、活動時間：20__年_月_日上午_點

三、活動地點：學校大禮堂

四、參加人員：全體師生

五、主持：__

六、活動過程：

1.主持人宣布開學典禮開始。

2.介紹到場領導以及各班班主任。

3.升旗儀式：全體起立，奏國歌。

4.__校長致辭。

5.教師代表發言。

6.學生代表發言。

7.全體學生宣誓。

8.典禮表彰。

政教處表彰20__-20__年度校級三好生、優秀學生干部、優秀團員、優秀團干。

9.主持人宣布開學典禮結束。

七、注意事項

1.教師、學生情緒飽滿、精神振奮，學生一律佩戴好校徽。

2.學生按班級依次入場，遵守會場紀律。

班主任在本班隊伍前面。

(每班按四排入場，高一、高二年段在前面，高三年段在后面)

3.場地布置：政教處、團委會。

攝像：__。

音響：__。

2021開學典禮策劃活動方案4一、活動宗旨：

開學典禮是進行學校教育的重要組成部分，標志著新學期學習生活的開始，是一次作戰總動員。舉行開學典禮旨在增強師生職責感和使命感，明確學生新學期的奮斗目標，營造濃厚的開學氣氛，為新學期創造一個良好的開端。并以此激勵全校師生振奮精神、銳意進取，以良好的精神風貌投入新學期的工作和學習。

二、主題：美在你身邊

三、時間：_月_日上午

四、地點：報告廳

五、主持：__副校長

六、議程：

1.主持人宣布開學典禮開始。

2.唱國歌。

3.__校長開學典禮致辭。

4.__副校長上安全第一課。

5.新教師代表發言。

6.畢業班學生代表發言。

7.家長代表發言。

8.__宣布“弘揚民族精神月”主題教育正式啟動，提出活動要求。

9.全體學生宣誓：我是一名光榮的少先隊員，爭做熱愛祖國，夢想遠大;

勤奮學習，追求上進;品德優良，團結友愛;體魄強健，活潑開朗的好少年。

10.教師團體宣誓《__市人民教師誓詞》。

11.主持人小結講話，宣布典禮結束。

12.會后采訪：教師、家長

七、活動要求：

1.全員參與，全體師生穿戴整齊，精神振奮，執旗有序進場。

2.各班學生按照指定位置坐好;

教師坐在各班后面;家長代表每班4名，就坐隊伍左右側。

3.遵守會場紀律，注意集隊行進中安全。

4.典禮結束后，各班有序退場。

八、具體安排：

1.少先隊：制定“弘揚民族精神月”活動方案，組織活動實施及旗手訓練。

2.電教室：負責音響、攝像、會標、報道、制作。

3.體育組：負責各班場地位置和主席臺的安排。

4.班主任：布置學生穿校服，戴紅領巾;

挑選兩名家長代表參加活動。

2021開學典禮策劃活動方案5一、活動目的：

新學期新氣象，新學期新挑戰，通過開學典禮讓學生們在新學期里能樹立遠大目標。讓學生在開學第一天浸潤在校園文化的魅力中，以充滿熱情的心態投入到新學期的學習生活中來。

二、活動準備：

1、攝影。

2、廣播音響、錄像。

3、鼓號隊。

三、活動時間：

_月_日__：__開始

四、活動議程：

1、入學儀式。

2、升旗儀式。

3、校長致詞。

4、教師代表發言。

5、2-6年級朗讀新學期新目標。

五、活動地點：

校操場

六、參加人員：

全體師生

七、主持人：

__

八、活動過程：

1、主持人宣布開學典禮開始。

學生主持人：迎著秋風，激蕩起跳動的心房。清爽的季節里，我們歡聚一堂。隨著暑假的結束，我們又迎來了新的學期。今天，我們在這兒舉行20__年秋學期的第一次升國旗儀式即新學期開學典禮。今天是個值得喜慶的日子，我們又迎來了__多名一年級的新伙伴，他們充滿了朝氣和活力，下面我們有請大隊輔導員老師為我們一年級的新伙伴舉行一個入學儀式。

2、入學儀式。

儀式一：奏樂走過入學儀式門

主持人：請大家看好我們右手邊裝飾的兩棵大樹，這是我們的小學之門，兩棵大樹寓意著一年級的同學們將像這兩棵大樹一樣在__小學里不畏風雨，茁壯的成長。書上掛下的是我們課堂上接觸的一些知識符號，寓意著大家通過小學之門將走進知識的海洋，勇攀高峰。奏樂，過小學之門。

(由校鼓號隊演奏進行曲，一年級每班請5-6名家長牽著學生的手走過入學儀式的大門，把學生交到副班主任手中，在操場上一字排開，每班按1-5班的順序依次入場，每班站四排)

儀式二：鞠躬行拜師禮

一年級的任課老師在升旗臺上按班級順序站好排開，學生向老師鞠躬行禮。

主持人：一鞠躬，敬師長。行禮。

二鞠躬，入師門，感謝老師諄諄教導。行禮。

三鞠躬，達師意，我們在學校里，將認真聽講，刻苦學習。行禮。

儀式三：教師回禮

主持人：一年級老師回禮，鞠躬。我們一定會向呵護自己的子女一樣，讓大家在新環境里茁壯成長!

儀式四：宣誓

主持人：下面請一年級的新伙伴們舉起你的右手握拳和我一起宣誓：我愛爸爸，我愛媽媽，我愛老師，我愛同學，我愛常勝小學。專心上課，認真作業，快樂學習，健康成長。禮成!

儀式五：一年級學生家長發言《孩子、小學、期待》

主持人：下面我們有請一年級的學生家長代表給我們帶來祝福。

3、升旗儀式

學生主持人：感謝一年級家長的精彩發言，新學期是我們樹立遠大目標的重要起點，升旗儀式是我們對祖國的莊嚴。首先，讓我們來了解今天的護旗手。

①、護旗手自我介紹。

②、“升旗、敬禮、唱國歌”

4、__校長致辭《愛祖國、愛家鄉、愛學校》

學生主持人：下面讓我們掌聲有請校長給我們帶來新學期致辭。

學生主持人：感謝校長給老師和同學們提出的殷切希望和要求。同學們志則遠、學則優，希望伴隨著勤勉與奮斗，成功伴隨著汗水與堅持。當我們為一個遠大目標的訂立而沾沾自喜的時候，你是否忘記了起航?下面我們有請老師代表為我們帶來精彩發言《青春的奮斗》

5、教師代表發言《青春的奮斗》

教師代表：同學們每個人都有自己的夢想，那是由一個個目標串聯成的美麗珍珠鏈，新學期新目標，同學們你們都準備好了嗎?那么請大家拿出你的新學期目標來，讓我們在開學的第一天，大聲的朗讀出來，預備，開始!

6、學生大聲朗讀《自己的新學期目標》

教師代表：全體同學向后轉，讓我們再一次大聲朗讀你的目標，堅定你的信心。預備，開始!

教師代表：請同學生好好保存自己的目標卡片，回班級后交到班主任老師處，我們一起在班上建一個愿望樹，激勵我們在新學期里不斷進步，不斷成功。

7、結語

學生主持人：秋天是收獲的季節，也是播種希望的季節。為了能收獲更多的知識、能力，讓我們新學期在老師們的精心教導下，奮發進取、努力拼搏吧。

呼號：好好學習，天天向上!

九、主持人宣布開學典禮結束

篇6

小學植樹節主題活動策劃方案范文一一、活動動背景及目的

1、活動背景

綠色是生命的源泉，綠色是生命的希望。一年一度的植樹節又和我們相遇，再次煥發了我們心中的朝氣。植樹節是我們愛護環境，保護環境的一個方式，這個活動有益于提高對環境保護的意識和提供給我們愛護環境的措施。讓我們攜起手來綠化環境，綠化我們的校園，使我們生活在美麗的天空下，清新的環境中。

2、活動意義

增強全校學生對低碳生活的認識，提高低碳生活常識，共同創建美好的福林。

3、活動目的

⑴通過親身體會本次活動，使全體學生對低碳生活有一個充分的認知，讓大家知道環保并不難，環保離我們并不遠。

⑵通過此次活動，可以提高全體學生的綠化意識。

⑶培養全體學生愛護大自然的一草一木，更好地認識到綠色對人類生存的重要性，從而規范自身日常行為，從而減少踐踏草坪等不文明行為的發生。

二、活動主題

主題：擁抱春天播種綠色放飛希望

時間：3月12日

三、活動內容

1、20xx年3月12日晨會時間在學校大操場舉行啟動儀式。

由5年級2班學生代表發出倡議。

2、播種綠色活動

每班學生自帶花盆3個，自備花種或者是小花苗、噴壺、小鏟子，報紙，每班派六名學生代表現場種完。

3、各班建立“綠色小氧吧”

各班補充完善綠色小氧吧，成立護綠小組并填寫好“觀察日志”,每周一次。

4、各班板報內容設立“綠色角”,增加綠色環保知識內容。

5、進行研究性學習

各班根據所種植物，搜集相關資料，并制作手抄報，每班上交5份。

上交時間：3月16日

我們衷心祝愿xx小學的的學生們，能夠象這些充滿著勃勃生機的種子一樣茁壯成長，都將撐起一片美好的藍天。

小學植樹節主題活動策劃方案范文二一、活動目的

3.12是每年植樹節活動日，在這大地回春，世界萬物呈現勃勃生機之際，校團委、學生以植樹節契機，開展“創綠、愛綠、護綠”創意、實踐體驗系列活動。學校要求各班積極宣傳、人人參與，將學習知識與勞動實踐結合起來，增強環保意識，為創建省綠色學校添風采。

二、活動口號

建綠色校園，樹綠色理想

三、活動時間

20xx年3月10日-20xx年6月1日

四、活動內容與時間安排

1、“植樹節”募捐倡議書(3月10日)

結合周一主題晨會，由值周班級光榮升旗手代表班級全體同學，發出倡議，然后以團委學生代表發表“植樹節”募捐倡議書。

2、 綠色環保主題班會(3月11日)

各班在周二下午主題班會上，開展有關“建綠色校園，樹綠色理想”為主題的班會活動，并以班級為單位進行“植樹節”募捐，募捐方式要強調自愿原則。

3、 “植樹節”募捐活動(3月12日)

3月12日，廣播操期間，由團委、學生會組織完成“植樹節”募捐儀式;募集的全部資金用于下面的班級綠化大賽;不足部分將由政教處向學校申請補足。

4、 室內綠色評比創意設計大賽(3月10日-3月21日)

以班級為單位，班級同學為各自班綠色布置做好設計，設計稿必須圖文并茂，說明設計意圖，書面或電子稿均可。我們將各班綠色創意設計作品到校園網網絡，供教師、學生、網絡游客進行網絡投票，請專業老師評價，評出最佳創意獎、優秀設計獎若干名，給與獎勵。

5、 室內綠色實踐活動(3月22日-3月31日)

各班根據室內綠色設計，對班級進行綠色布置，通過購買花、草或者其它美化班級，但是班級布置不可花哨，要得體、美觀大方、經濟實惠。

6、 室內綠色實踐養護(4月16日-5月30日)

請大家通過網絡搜索養護綠色生命的知識，也可以通過咨詢行家、有經驗的長輩，增長呵護綠色的知識;保護好教室的環境;確保設計方案全面得到保護。

7、 室內綠化檢查、驗收評比(6月1日)

五、獎項設置

1、本活動分初一段、初二段、初三段分別評獎;

2、各段均設一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名;鼓勵獎6名。

小學植樹節主題活動策劃方案范文三活動目的:

結合學校“創新素質實踐行”的活動，教育學生愛護花草樹木和動物，培養學生初步的環保意識。

活動形式:

舞蹈、小品、表演唱、朗誦、討論

準備過程:

各種頭飾、繪畫作品

活動過程:

一、班會開始

主持人:同學們，你們喜歡綠色嗎?為什么?你們知道我們的周圍有什么是綠色的嗎?

今天我從綠色王國請來了幾位好朋友來參加我們班的主題班會，你們歡迎嗎?

小草:我是綠色的小草，我為大地媽媽披上了綠衣裝，使我們的地球更加美麗。

小樹:我是綠色的小樹，我給人們帶來新鮮的氧氣，防風沙防洪水都有我的一份功勞。

小青蛙:我是綠色的小青蛙，農民的莊稼離不開我，我和我的動物伙伴也離不開你們的愛護。

主持人:今天我還從森林電視臺請來一名大名鼎鼎的小記者。

小記者:大家好!今天我會在主題班會上對你們進行采訪。

二、小草篇

小草:今天我的小伙伴們要給大家說說心里話。

主持人:好!我們一起聽聽他們說些什么。

(詩朗誦《小小草》)

小記者:聽了小草的心里話，你又想對小草說些什么?

(采訪同學)

主持人:小草是我們綠色家園的一員，大家可要記住，路邊的小草是我們的好朋友，千萬別去踩壞它喲!

三、小樹篇

主持人:咦，這幾棵小樹怎么愁眉苦臉的?

小樹:有幾個小朋友不懂得愛護他們，讓他們受到了傷害，我們去看看。

(小品《受傷的小樹》)

小記者:你們認為這幾個小朋友能做的對嗎?為什么?

(采訪同學)

小樹:現在有越來越多的小朋友能愛護我們了，給我們澆水，為我們松土，不摘我們的枝葉，不在我們的身上亂刻亂畫，我真高興啊!為了感謝你們，我的松樹伙伴帶來了一個精彩的節目，請大家欣賞。

(舞蹈《小松樹》)

四、青蛙篇

(傳來青蛙的哭聲)

主持人:是什么聲音?我們快去看看。

(小品《快幫我們講講話》)

小青蛙:今天我還帶來了幾位我們的動物朋友，同學們你們認識嗎?

(金絲猴、大熊貓、梅花鹿、小企鵝自我介紹)

小青蛙:誰愿意保護我們，做我們的好朋友?

(表演唱《找朋友》)

五、家園篇

主持人:同學們，你們想不想讓這些綠色王國的朋友留在這里呀?那我們就要從今天開始做起愛護花草樹木，保護小動物把我們的地球變成綠色的家園，能做到嗎?

(展示綠色家園的繪畫作品)

主持人:請班主任老師講話。

班主任講話

主持人:讓我們和綠色王國的朋友一起唱起來，跳起來吧!