導(dǎo)語：如何才能寫好一篇父母寄語精選，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

2、每次你總能完成老師布置的任務(wù)，真了不起。

3、愿你像花仙子一樣美麗，幸福和歡樂與你同在。

4、祝福你早日習(xí)慣小學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)程，好好努力啊。

5、幼兒園畢業(yè)了，以后每天好好吃菜，快快長(zhǎng)大。

6、三年的幼兒園畢業(yè)了，祝你開心、快樂每一天。

7、最喜歡你在小朋友面前響亮地回答老師的問題。

8、孩子，別忘了?；赜變簣@看看。老師愛聽關(guān)于你們的一切。

9、我祝你越長(zhǎng)越漂亮越長(zhǎng)越聰明，在新的一年里健康快樂地成長(zhǎng)。

10、即將上小學(xué)了，希望你健康快樂的成長(zhǎng)，每天開開心心的上學(xué)。

篇2

2、沒有你就沒有我，就沒有我數(shù)十寒暑的悲傷，也沒有我春夏秋冬的歡笑，謝謝您給了我生命中美好的一切與成長(zhǎng)！媽媽，母親節(jié)快樂！

3、媽媽，您為我付出那么多，我們也該試著回報(bào)了。我要好好學(xué)習(xí)，考出好成績(jī)來回報(bào)您。媽媽，我永遠(yuǎn)愛您。今天是母親節(jié)，祝您母親節(jié)快樂！

4、媽媽您的女兒長(zhǎng)大了我也懂事了您放心吧沒有我的日子您要更加保重您自己！母親節(jié)快樂！

5、保證書：親愛的媽媽，母親節(jié)到來之際，我向您保證以后賺了錢一定給您買最好的化妝品最名牌的時(shí)裝，愿媽媽青春永駐！

6、親愛的媽媽，您是一棵大樹，春天倚著您幻想，夏天倚著你繁茂，秋天倚著您成熟，冬天倚著您沉思。在這特別的日子里，祝您母親節(jié)快樂！永遠(yuǎn)年輕！

7、媽媽，我祈禱明天能是大暴風(fēng)雨，我想讓您欣賞窗外那暴風(fēng)雨舞蹈，聆聽下那暴風(fēng)雨專為您奏的樂曲。媽媽，我想讓您偎靠在我的懷里，讓您感受下我懷里的溫暖和 心跳，讓您好好看下我這掛滿成熟的臉，讓您用力地捏下我這驕健的雙臂，我要在您耳邊輕輕地說：\"媽媽，您辛苦了！\"母親節(jié)到了，愿全天下偉大的母親幸福， 快樂！

8、飛鳥感謝藍(lán)天，是藍(lán)天助鳥飛翔；花草感謝陽光，是陽光令其芬芳；航船感謝帆槳，是帆槳讓它遠(yuǎn)航。而我該感謝你，媽媽，是你讓我健康成長(zhǎng)！

9、母親節(jié)到了，感恩母親給了我生命，更教會(huì)了我愛！感謝的話我不想多說，但我會(huì)用行動(dòng)表示：我保證也會(huì)像母親一樣，努力去愛這個(gè)世界，包容一切，珍惜一切，關(guān)愛一切 ，奉獻(xiàn)一切！愿天下母親都平安健康快樂幸福！

10、母親，是十月懷胎生下你的人。是含辛如苦扶養(yǎng)你長(zhǎng)大的人。是用目光遠(yuǎn)送你背影的人。是會(huì)一直，永遠(yuǎn)愛著你的人。

11、小時(shí)候，媽媽的懷抱是最溫暖的地方，無論外面多冷都可以安然的睡著；上學(xué)后，媽媽的雙手是最有力的依靠，牽著她無論遇到什么困難都不會(huì)被嚇倒；長(zhǎng)大了，媽媽的目光最具有穿透力，無論我在哪里她總在我的身邊圍繞。媽媽，您為我付出一生的時(shí)光。母親接到了，愿您健康長(zhǎng)壽！

12、母親的愛，無人能比，母親的偉大，無人超過，母親的無私，無人勝過，母親節(jié)，真心祝愿母親，幸?？鞓?，健康常伴，一生幸福。母親節(jié)快樂！

13、在您的故事中慢慢長(zhǎng)大，在您的編織下成了個(gè)家，在您的關(guān)愛下摸爬滾打，在您的雙鬢看到白發(fā)，在您的眼神總有牽掛。媽媽最偉大，我愛媽媽！祝節(jié)日快樂！

14、兒是遠(yuǎn)航的.船，母是避風(fēng)的灣，船入灣，母心安。兒是遠(yuǎn)行的客，母是休憩的棧，客進(jìn)棧，母心坦。兒行千里母莫憂，母愛深深兒心留。母親節(jié)，愿母親幸?？到?！

15、記不得的是您多少個(gè)日夜守在我的身旁，數(shù)不清的是您為勞后平添的白發(fā)，道不完的是您對(duì)我無私的關(guān)愛和付出，說不盡的是我對(duì)您深深的感謝和祝福。媽媽，母親節(jié)來了，愿您幸福健康每一天！

16、親愛媽媽，歲月已將您的青春燃燒，但您的關(guān)懷和勉勵(lì)將伴我信步風(fēng)雨人生。用我心撫平你額上的皺紋，用我的情感染黑您頭上的白發(fā)。祝您母親節(jié)快樂！

17、有一種感情叫\(zhòng)"母子深情\"，有一種關(guān)系叫\(zhòng)"母子連心\"，有一種牽掛叫\(zhòng)"慈母游子\"，有一種鼓勵(lì)叫\(zhòng)"岳母刺字\"，有一種培養(yǎng)叫\(zhòng)"孟母三遷\"。母親節(jié)，?？捎H可敬的媽媽永遠(yuǎn)美麗，一生幸福！

18、表表我的孝心，彌補(bǔ)您多年的勞心，讓您永遠(yuǎn)開心；敞開我的真心，往除您無名的擔(dān)心，讓您永遠(yuǎn)放心。媽媽，您多年的付出只為我健康的長(zhǎng)大，母親節(jié)到了，謝謝您所做的一切。

19、有一雙手，無論你需要與否，溫暖地守候；有一雙眼，無論你距離遠(yuǎn)近，溫柔地注視；有一份情，無論你回報(bào)與否，無私地為你。祝愿天下母親，節(jié)日快樂！

20、走遍天涯海角，您在的地方才是永遠(yuǎn)的家；聽遍千言萬語，您說的話才是撥動(dòng)心弦的金玉；吃遍四面八方，您做的飯菜才是最香；看遍人情冷暖，您給的關(guān)心才是不求回報(bào)的奉獻(xiàn)。母親節(jié)，愿媽媽健康幸福常相伴，笑口常開喜笑顏！

21、用乳汁哺育兒女，用勤勞蒼老自己，用柔弱抗?fàn)庯L(fēng)力，用真愛春風(fēng)化雨，用雙手托起天地。您只忘了一個(gè)人，那就是自己！母親節(jié)，媽媽，您多保重！

22、孩子的時(shí)候，我不知道您的艱辛；如今，我知道艱辛，因?yàn)槲乙灿辛撕⒆印寢?，無論歲月如何變遷，始終感謝您，祝您身體健康，快樂每一天！

23、你為我遮擋風(fēng)霜，你為我?guī)頊嘏憬o我愛的翅膀，你讓我滿懷理想。母親節(jié)到了，祝愿我最親愛的母親永遠(yuǎn)安康，祝媽媽節(jié)日快樂！

24、母愛是迷惘時(shí)的\"苦苦規(guī)勸\"；母愛是遠(yuǎn)行時(shí)的\"殷切叮嚀\"；母愛是無助時(shí)的\"慈祥微笑\"；母愛是跌倒時(shí)的\"給力鼓勵(lì)\"。享受母愛，感恩回饋，祝福天下母親，母親節(jié)快樂！

25、小天使已到你的身邊，會(huì)將幸?？鞓穾Ыo你，將一生回憶留在這時(shí)，祝愿你一切平安順利。母親節(jié)快樂！

26、我無法形容母愛的香甜，更難以描述您的珍貴，您的每次微笑是那么令人難忘。謝謝您，媽媽。祝天下母親快樂！

27、媽，感謝您一直以來對(duì)我和孩子的的關(guān)心照顧，表面上你我雖是婆媳關(guān)系但實(shí)際上您早已把我當(dāng)做了自己的女兒，我也為有您這么一個(gè)不是親媽勝以親媽的婆婆而感到幸福和自豪。媽，母親節(jié)到了，女兒在這里祝福媽身體健康！平平安安！永遠(yuǎn)幸?？鞓?！

28、有這樣一個(gè)人：忍著劇痛把你帶到世間，無怨無悔默默為你付出，挺直脊背為你解決煩惱，不求回報(bào)只愿你健康平安。今天母親節(jié)，記得感謝她的好！母親節(jié)快樂！

29、從沒有為你寫過什么，也沒有給你說過什么感謝的話，但你對(duì)我的關(guān)心和愛意，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在心頭。 從[xx]年前我的出世，到[xx]年后我擁有的一切，都是你給予我的，在母親節(jié)到來時(shí)，我想說：\"辛苦你了我親愛的媽媽?！坝H愛的媽媽，節(jié)日快樂！

30、皺紋在你的額頭留，白發(fā)在你的頭上留，歲月在你的肩膀留，微笑在你的嘴角留，堅(jiān)毅在你的胸中留。祝福媽媽母親節(jié)快樂，媽媽的愛在我的心中永留！

31、母親的愛似大海，滔滔不絕；母親的心似驕陽，火熱一片；母親的話似靈丹，解救我心，一生的勞作換作兒女的幸福，母親節(jié)，愿媽媽健康長(zhǎng)壽，萬事如意。

32、許一個(gè)美好的心愿祝你快樂連連，送一份美妙的感覺祝你萬事圓圓，發(fā)一條短短的信息祝你心甜甜。在今天這屬于您的日子里，恭祝您平安如愿，愛您偉大的母親！祝您母親節(jié)快樂！

33、愛是一種享受，在不久的將來，你在期待著一個(gè)新生命降臨，將要成為母親的你同樣偉大，母親節(jié)快樂！

34、媽媽，今天是您的節(jié)日，我把快樂發(fā)送給您，我把幸福傳遞給您，我把健康鏈接給您，我把平安傳輸給您，我把祝福粘貼給您，祝您一生平安，快樂幸福。

35、天地很大，我卻走不出您的牽掛；世界很廣，我卻拋不開您編織的親情；海水很深，卻不及您的養(yǎng)育恩。媽媽媽的呵護(hù)媽，千言萬語也無法表達(dá)我的謝意，祝您節(jié)日快樂，我愛您！

36、為什么不好意思對(duì)媽媽說我愛你？誰說愛與愛只能在戀人中之間傳遞？在這個(gè)日子里，在康乃馨的簇?fù)硐拢讯嗄甑酿B(yǎng)育之恩匯成一句話：\"媽媽，我愛你。\"

37、母親節(jié)日到，送朵康乃馨表達(dá)至愛至親感激之情，在此真心祝愿母親，健康身體伴隨您，幸?？鞓穱@您，生活美滿甜蜜您，年輕美貌屬于您，母親節(jié)日愿您快樂。

38、有坐標(biāo)，如果一個(gè)人連目標(biāo)都沒有了，那還有什么意思！她就是我人生的風(fēng)向標(biāo)，讓我感覺自己應(yīng)該怎么走！是啊，這就是母親的胸懷。山，沒有母親的愛高；海，沒有母親的愛深；天，沒有母親的愛廣闊；地，沒有母親的愛包容；太陽，沒有母親的愛溫暖；您的愛像五月的陽光一樣溫暖，像五月的鮮花一樣芬芳，像五月的泉水一樣明凈。無論我擁有什么，無論現(xiàn)在還是將來，您的愛永遠(yuǎn)最珍貴。母親節(jié)快樂！

39、母親節(jié)到了，發(fā)出短信，把祝福早早送去，愿母親福祿壽康；回憶往昔，母親把艱辛操勞留下，讓幸福快樂伴我成長(zhǎng)。祝母親快樂開心幸福安康。

40、媽媽，你是大樹，我就是小鳥。媽媽，你是大海，我就是小魚。媽媽，你是天空，我就是彩云。無論你變成什么，我都一直在你身邊。母親節(jié)快樂！

41、母親的情是一首永遠(yuǎn)寫不完的詩，感恩母親的人是一朵永放幽香的花。媽媽我身上留有您的體溫，脈搏理奔騰著您的血液，性格上烙有您的印記，思想里有您的智慧。祝媽媽母親節(jié)快樂！

42、嘴里天天念叨的是你，夜里魂?duì)繅?mèng)繞的是你，心里放不下的是你，相思成災(zāi)為了你，美好未來擁有你，甜蜜懷抱擁著你，我的世界里只有你。親愛的，我愛你，愿和你生生世世在一起！母親節(jié)，祝老婆大人心情愉快，幸福安康！

43、您是一棵大樹，我時(shí)常依偎在您的懷里，是您把我庇護(hù)；您是一把雨傘，我經(jīng)常在您的呵護(hù)下，為我支撐一片藍(lán)天！我親愛的媽媽，祝您母親節(jié)快樂！

44、媽媽說她就像是大海中的一粒沙，但是我覺得媽媽的愛就像大海，愿媽媽人也像海一樣永遠(yuǎn)年輕漂亮。祝您母親節(jié)快樂！

45、走過了許多母親節(jié)，心中似乎總有千言萬語，欲語還休，我要讓您知道我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的辛苦，我會(huì)用心用愛去溫暖您的心房。媽媽，母親節(jié)愉快！

46、親愛的媽媽，您是一棵大樹，春天倚著您幻想，夏天倚著你繁茂，秋天倚著您成熟，冬天倚著您沉思。在這個(gè)性的日子里，祝您母親節(jié)快樂！永遠(yuǎn)年輕！

47、媽媽，謝謝您這些年來對(duì)我無微不至的照顧。祝您母親節(jié)快樂。

48、今日是母親節(jié)，為您的母親獻(xiàn)上一捧祝福的花，祝愿她身體健康，福壽無疆，節(jié)日快樂！如果還在工作不能回家，也必須給她打個(gè)電話，問候無價(jià)！

49、魚說：\"您永遠(yuǎn)看不見我的眼淚，因?yàn)槲以谒铩"水說：\"我能感覺到你流淚，因?yàn)槟阍谖倚睦?。\"親愛媽媽，節(jié)日快樂，您永遠(yuǎn)是我心里最完美的媽媽。

50、母愛原來是一種酒，飲了就化作思念。母親我永遠(yuǎn)惦記您！輕輕一聲問安，將我心中的祝?；麝柟獍愕臏嘏?，永恒地留在您心中。

51、今天我遇到天使在淋雨，便把雨傘借給了她，今天她問我是要榮華還是富貴，我說什么都不要，只要現(xiàn)在看短信人的母親這周日母親節(jié)愉快！永遠(yuǎn)健康！

52、世上只有媽媽好，無論兒女都當(dāng)寶，兒女疼愛享不盡，勞累只為兒女好。世上只有媽媽好，母愛無價(jià)難回報(bào)，唯有爭(zhēng)氣勤工作，母親節(jié)里盡孝道，母親節(jié)快樂！

53、您教我咿呀學(xué)語，您教我蹣跚學(xué)步；您叫我勇往直前，您為我指點(diǎn)錯(cuò)誤。養(yǎng)育之恩難以言報(bào)，惟趁母親節(jié)之際，祝愿媽媽節(jié)日快樂，永遠(yuǎn)平安幸福！

54、我的生命是從睜開眼睛，愛上我母親的面孔開始的。祝媽媽節(jié)日快樂！

55、作為女兒你是母親的驕傲；作為母親你是女兒的驕傲；作為妻子你是丈夫的驕傲；作為朋友你是我的驕傲！祝您母親節(jié)開心快樂！

56、母親的嘮叨是愛的表現(xiàn)，母親的叮囑是愛的累積，母親的付出是愛的充值，母親的奉獻(xiàn)是愛的接力。母愛傳承，大愛無疆。母親節(jié)到了，媽媽，您辛苦啦！祝您母親節(jié)快樂！

57、有些情，埋得越深，就越真；有些事，藏得越久，就越妙；可是有些愛，只有說出，才最好。對(duì)媽媽的愛，請(qǐng)你大聲說出來！祝你的媽媽，母親節(jié)快樂，母親節(jié)快樂！

58、也許，在我們這一生中，有許多人、許多事，經(jīng)歷了轉(zhuǎn)身便會(huì)忘記，但在我們的心靈深處，母親節(jié)快樂！

59、慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報(bào)得三春暉。今天是母親節(jié)做兒女的應(yīng)該為母親祈禱，愿天下母親平安康??！

60、小蜜蜂，默默地、勤奮地奔忙著，勞動(dòng)著。一天天，一年年，奉獻(xiàn)著甜蜜。慈祥的母親，也像蜜蜂，我永遠(yuǎn)忘不了那深深的母愛。祝母親母親節(jié)快樂！

61、條短信匯集了世間最偉大的愛，集健康、快樂、平安、富貴為一體，母親節(jié)將這條短信轉(zhuǎn)發(fā)，你的媽媽一生會(huì)健康長(zhǎng)壽，幸福年年。

篇3

2022精選關(guān)于《匠人精神》讀后感范文   記得寒假去施老師那學(xué)習(xí)航模時(shí)，施老師經(jīng)常跟我分享他工作室里面一些小學(xué)生的作品，有飛機(jī)，有輪船也有建筑模型，樣子非常精美，看完后一陣驚嘆。于是我很激動(dòng)的表達(dá)自己想學(xué)的意愿，施老師說他不會(huì)用高科技，所有的作品都是手工制作完成的，需要耐下心來慢慢做。沒問題!我也想當(dāng)一個(gè)小木匠，因?yàn)槲抑廊绻夷苁止ぶ谱髂Ｐ?，那用電腦雕刻就不成問題了，這可是為模型制作打基礎(chǔ)呢。為了能順利的當(dāng)個(gè)小木匠，于是我開始閱讀這本《匠人精神》，以期獲得靈感。

  這本書是日本著名“秋山木工”創(chuàng)辦人秋山利輝所著，“秋山木工”的訂制家具常見于日本宮內(nèi)廳、迎賓館、國會(huì)議事堂、知名飯店、高級(jí)品牌專賣店等。由于重視人才品格的培養(yǎng)，秋山先生創(chuàng)立了一套一流人才的育成法則——“匠人須知30條”，有效地磨煉心性和品格，喚醒每個(gè)人體內(nèi)的一流精神，矚目業(yè)界及海內(nèi)外。

  秋山先生講：我們培養(yǎng)的是一流人才，而一流人才首重人品，其次才是專業(yè)技能。我的時(shí)間和精力95%花在教育人品，5%花在教育木工技能。其結(jié)果是每年“秋山木工”的學(xué)徒都能在日本木工大賽上名列前茅。如此八年，不斷磨礪心性，既圓融了親情，又在“德”、“技”雙修的道路上，增添了無窮而自然的動(dòng)力。

  “匠人精神”的核心是孝，“秋山木工”的以孝育人的成功經(jīng)驗(yàn)，使我明白一流的匠人，人品比技術(shù)更重要，因此“匠人須知30條”更多的是教我們?nèi)绾巫鋈?。“秋山木工”的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，是技術(shù)40%，品行60%，他們要想培養(yǎng)的不是“會(huì)做事”的工匠，而是“會(huì)好好做事”的匠人。

  “秋山木工”的弟子們，每天都要背誦三四遍“匠人須知30條”，八年下來就有一萬遍了。如此反復(fù)背誦，在不知不覺間，就會(huì)按照須知做了。每天每天背誦，文字就會(huì)進(jìn)入意識(shí)深處，變成我們的血肉。一旦達(dá)到這個(gè)境界，我們就能不假思索地脫口而出，并且化為實(shí)際行動(dòng)。

  日本雖然是島國、資源也少，之所以能繁榮到現(xiàn)在，是因?yàn)橹匾曉谑澜缟弦詾榘恋娜毡救司窈图夹g(shù)，并一直鉆研至今的緣故。無論技術(shù)多么優(yōu)秀，但僅僅只有技術(shù)，將很容易被超越，而精神無法很快被模仿。如果精神一流，技術(shù)肯定一流。

  其實(shí)不止是工匠，學(xué)校的老師、商人、醫(yī)生、農(nóng)民，都是握有“技能”的專業(yè)人士。無論是哪個(gè)行業(yè)，想要成為一流的人才，都要先學(xué)會(huì)好好做人。禮儀、感謝、尊敬、關(guān)懷、謙虛……這些做人最重要的事，教育的基本，全都濃縮在這套“匠人須知30條”中。

  2022精選關(guān)于《匠人精神》讀后感范文

  小時(shí)候，常聽大人們稱呼瓦工、木工等為“匠人”，那時(shí)以為“匠人”就是一個(gè)簡(jiǎn)單的代名詞，后來才知道“匠人”一般是指技藝高超的手藝人或有相當(dāng)寫作水平的人，但還指那些不知疲倦追求更高的技術(shù)和藝術(shù)境界的匠者。

  書中有這么一段話是我最喜歡的，如果抱持著“我只做我薪水分內(nèi)的事”、“盡量輕松獲得成果”這種省事想法的話，就不會(huì)擁有真正的實(shí)力。在每天的修業(yè)中，我們要拿出自己101%的氣力，持續(xù)做有益的事情。要不斷地累積經(jīng)驗(yàn)，保持開朗的心境，關(guān)心周圍的人。

  作為天然氣行業(yè)中普通的一員，就拿我們?nèi)粘９ぷ髦邪惭b壓力表為例，同樣安裝一塊壓力表，不同的員工安裝出來會(huì)有不同的效果。有的員工安裝出來，后期一檢漏，發(fā)現(xiàn)壓力表有漏氣現(xiàn)象；有的員工安裝出來，一看方向就不正，使得巡檢者在日常巡查時(shí)不能正視壓力表表盤示數(shù)；而有的員工安裝出來就很標(biāo)準(zhǔn)，后期不用進(jìn)行任何調(diào)整。這反映出每一位員工在安裝壓力表時(shí)的不同技能和不同心境。

  在安裝壓力表時(shí)，前兩種人就是抱著“盡量輕松獲得成果”這種省事想法的人，所以他們的成果就是不合格。而書中說到“每個(gè)人都擁有成功的潛質(zhì)”，像這種抱著省事想法的人是不可能成功的，也是不可能傳承“匠人精神”的。

  我們只有戰(zhàn)勝自我，每天付出努力，抱著不斷學(xué)習(xí)，提升自我心性的態(tài)度，不僅把自己份內(nèi)的工作干完，還要把工作干好，同時(shí)在這個(gè)過程中學(xué)習(xí)一些份外的工作，提升自我心性，練就過硬的專業(yè)技術(shù)，才能達(dá)到所謂的“匠人精神”，從而更好地傳承“匠人精神”。

  2022精選關(guān)于《匠人精神》讀后感范文

  關(guān)于匠心，近期讀了一本書，叫做《匠人精神》。

  秋山先生“以身作則”，“上行下效”，“孝順父母，還生孝順兒”，都是在講德政和德行的教育。

  其實(shí)中國五千年精神傳承的主要核心即是“孝道，師道”。《弟子規(guī)》更是開宗明義：弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信，泛愛眾，而親仁，有余力，則學(xué)文。

  秋山先生四十余年的探索，把做人的基本功，根據(jù)“老僧常談”，總結(jié)出了“匠人須知30條”。

  難能可貴之處，“秋山木工”要求在八年苦行僧式的學(xué)徒生涯中，每人能夠每天背誦三至五遍“匠人須知30條”，八年累計(jì)一萬遍左右。同時(shí)在相對(duì)封閉的集體生活、工作的環(huán)境中，時(shí)刻對(duì)照自己如何把“匠人須知30條”去落實(shí)和踐行。學(xué)徒每天晚上都會(huì)靜下心來，如實(shí)反省今日所作所為，并盡心盡力用日志形式向師長(zhǎng)、父母“匯報(bào)”。每?jī)芍軙?huì)把寫（或畫）滿日志的素描本寄給父母，通常父母在閱讀后會(huì)感動(dòng)得淚流滿面，并在日志上留下感動(dòng)或祝福、鼓勵(lì)的話語，然后再寄回“秋山木工”。每日的朝會(huì)上，學(xué)徒當(dāng)眾讀出父母的寄語時(shí)，往往也感激涕零。自愿努力和奮發(fā)向上的動(dòng)力，由衷升起。

  秋山先生講：我們培養(yǎng)的是一流人才，而一流人才首重人品，其次才是專業(yè)技能。我的時(shí)間和精力95%花在教育人品，5%花在教育木工技能。其結(jié)果是每年“秋山木工”的學(xué)徒都能在日本木工大賽上名列前茅。如此八年，不斷磨礪心性，既圓融了親情，又在“德”、“技”雙修的道路上，增添了無窮而自然的動(dòng)力。

  匠人是從日常生活中修行而來的。

  修行就是修正內(nèi)心，去掉浮躁。你的一舉一動(dòng)、一言一行都是修行的過程。所以應(yīng)該把日常生活都看作修行。

  名、利、權(quán)這三樣?xùn)|西，讓現(xiàn)在很多人浮躁，是人不能靜心的根本原因，也是工作總難以認(rèn)真完成的原因。有些人，他們不會(huì)被名聲、利益、權(quán)勢(shì)等蒙蔽，有了這三者，他們能坦然對(duì)待；沒有，他們也依然能做好自己。有或者是沒有，他們都不會(huì)覺得生活有什么不同。這樣的人是智者。

篇4

其中，我認(rèn)為時(shí)事政治專題復(fù)習(xí)的黃金一步應(yīng)是找時(shí)事政治熱點(diǎn)與課本知識(shí)的結(jié)合點(diǎn)了，因?yàn)?，找結(jié)合點(diǎn)的過程，既是消化時(shí)政熱點(diǎn)的過程，又是鞏固課本基礎(chǔ)知識(shí)，提高分析問題、解決問題的能力和提高思想覺悟的過程。這一步是學(xué)生最難做的一步，也是有些老師抱怨學(xué)生為什么不會(huì)答題的癥結(jié)所在。這步解決了，就溝通了時(shí)政熱點(diǎn)與課本的基礎(chǔ)知識(shí)之間的聯(lián)系，學(xué)生的答題水平就會(huì)有一個(gè)質(zhì)的飛躍。筆者就以《新修訂的和》專題復(fù)習(xí)為例，探討在思想品德中考復(fù)習(xí)中如何進(jìn)行時(shí)事熱點(diǎn)專題復(fù)習(xí)。

一、案例片段描述

1、導(dǎo)入新課

師：同學(xué)們，前不久國家教育部對(duì)《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》部分內(nèi)容適時(shí)進(jìn)行了修訂，并于2004年9月1日起正式執(zhí)行，學(xué)校已組織同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)過，今天我們一起來重溫一遍，并找出其與課本知識(shí)的結(jié)合點(diǎn)：

（投影一：《中小學(xué)生守則》全文和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》部分內(nèi)容的修訂）

師：《中學(xué)生日常行為規(guī)范》新增的體現(xiàn)時(shí)代特征的內(nèi)容。如：中學(xué)生要誠實(shí)守信，加強(qiáng)實(shí)踐，合作意識(shí)，創(chuàng)新意識(shí)，網(wǎng)絡(luò)文明，安全自護(hù)，遠(yuǎn)離，心理健康等。這些都和我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容有關(guān)。

（教師提問，簡(jiǎn)單回顧相關(guān)知識(shí)點(diǎn)）

師：每一次的學(xué)習(xí)都有收獲，學(xué)習(xí)的目的是為了讓我們做得更好，通過新一輪的學(xué)習(xí)和對(duì)照，我對(duì)自己平時(shí)的表現(xiàn)有了更深層次的思考和解答，推心置腹，以求共勉。

2、讓學(xué)生開展小組討論，列出相關(guān)知識(shí)點(diǎn)并發(fā)言

活動(dòng)一、學(xué)校中的“我”

投影二：（請(qǐng)同學(xué)們討論后，認(rèn)真、如實(shí)填寫下表）

“我”認(rèn)為還有那些情景，（至少設(shè)置兩條，內(nèi)容一定要圍繞學(xué)校學(xué)習(xí)、生活）

生：討論發(fā)言略

活動(dòng)二、家庭中的“我”

投影三：“我”在家庭生活中遇到了以下一些情景，現(xiàn)展示給同學(xué)們，大家一起來幫“我”出謀劃策：

1.每天早上來校讀書前，“我”總要向父母要五元零花錢；

2.星期天，“我”在商店剛買的一雙皮鞋脫膠了，“我”找商店要求退換；

3.父母經(jīng)常在家約幾人打麻將賭博，“我”總是用不理睬來反對(duì)；

4.節(jié)假日，我們?nèi)页鋈ス涔珗@，“我”總是攀摘一些我喜歡的花朵、樹葉回來作標(biāo)本欣賞；

5.飯前、飯后“我”都有洗手的習(xí)慣；

6.我經(jīng)常對(duì)社區(qū)工作提出一些自己的想法，大家都稱我是“管事佬”

（1）其中正確的有_____________________。

其正確的理由是（提示：只須就其中一項(xiàng)從判斷依據(jù)和作用意義兩方面進(jìn)行闡述）

2）其中不正確的有_____________________。

其不正確的理由是（提示：只須就其中一項(xiàng)從判斷依據(jù)和危害兩方面進(jìn)行闡述）

生：討論發(fā)言略

活動(dòng)三、以前考試中的“我”

投影四：每一次踏進(jìn)考場(chǎng)，我都會(huì)感到緊張，本來會(huì)的東西由于緊張而不會(huì)，有時(shí)當(dāng)我不會(huì)時(shí)，我很想去看別人的，因?yàn)槲医?jīng)常發(fā)現(xiàn)一些同學(xué)在考試時(shí)相互傳紙條，還有時(shí)我怕考不好老師、父母會(huì)責(zé)怪我，同學(xué)會(huì)用異樣的眼光看著我。

同學(xué)們，請(qǐng)你們來幫我一把：

生：討論發(fā)言略

活動(dòng)四、將來的“我”

經(jīng)過對(duì)照與思考，大家一定對(duì)將來的“我”有了更美好的想象和憧憬，請(qǐng)展開豐富想象的翅膀，大膽設(shè)想今后的“我”是一個(gè)什么樣子的“我”（討論后上講臺(tái)用3分鐘時(shí)間激情演講）……

二、課后反思

這個(gè)專題選擇跟學(xué)生的實(shí)際密切相關(guān)的時(shí)事材料，視角和結(jié)合的獨(dú)具匠心，并采用（教師）設(shè)疑——（學(xué)生）自學(xué)、討論、辯論——（教師）點(diǎn)評(píng)——（學(xué)生）練習(xí)——（師生）講評(píng)的課堂教學(xué)模式。象這樣進(jìn)行專題復(fù)習(xí)，既能讓學(xué)生領(lǐng)會(huì)熱點(diǎn)問題的精神實(shí)質(zhì)，又能培養(yǎng)學(xué)生思維和分析問題的能力。

教學(xué)實(shí)踐告訴我：時(shí)事教育功能巨大，需要我們深刻認(rèn)識(shí)，并采取切實(shí)行動(dòng)付諸于教學(xué)實(shí)踐。記得李嵐清同志在《時(shí)事》創(chuàng)刊時(shí)曾專門題詞：“關(guān)心時(shí)事，了解國情，努力學(xué)習(xí)，振興中華?！边@既是對(duì)廣大中學(xué)生的寄語，也是對(duì)時(shí)事教育的希望。讓我們?cè)趯?shí)踐中更進(jìn)一步深入理解時(shí)事教育的功能，在教學(xué)實(shí)踐中繼續(xù)探索時(shí)事教育的新方法，不斷總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，把時(shí)事教育提高到一個(gè)新水平。

實(shí)踐證明，在當(dāng)今能力型考試中，適度的訓(xùn)練，有利于啟迪學(xué)生的思維，提高學(xué)生的綜合能力。而且通過練習(xí)歸納，掌握答題規(guī)律技巧，是利于提高答題能力，少走彎路，把題答準(zhǔn)、答全的。這也是提高復(fù)習(xí)效果的有效途徑。

篇5

一、愛心教育

如今的孩子，獨(dú)生子女占大多數(shù)，他們是在長(zhǎng)輩的精心呵護(hù)與關(guān)懷下成長(zhǎng)起來的新一代，雖然他們享受著長(zhǎng)輩的“愛意 ”與“關(guān)懷”，卻很少有孩童知道要繼承愛意，懂得向別人奉獻(xiàn)自己的愛。

1、我在帶上一屆班級(jí)時(shí)，有一位家長(zhǎng)告訴我，為了教育女兒，買來《白毛女》影碟 ，讓女兒了解解放前勞動(dòng)人民苦難的生活，從中受到教育。誰知女兒看后卻說:“楊白勞不講理，欠債不還，還到處躲債？白毛女也真是的，人家黃世仁有錢有勢(shì)，標(biāo)準(zhǔn)一個(gè)大款不找，為何還躲到山上，等一個(gè)無權(quán)無錢的大春？”……面對(duì)沒有愛心的孩子，家長(zhǎng)哭笑不得。于是我找了許多有關(guān)愛心教育的材料加強(qiáng)對(duì)孩子們的愛心教育，經(jīng)過精心準(zhǔn)備，舉行了“我能為別人做點(diǎn)什么”的愛心教育主題班會(huì)，孩子們廣開言路，列舉大量事例表示要向別人奉獻(xiàn)自己的愛心，……愛心教育收效很大。

2、給學(xué)生的寄語卡

在對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育時(shí)我把愛心給予了他們，當(dāng)他們需要表揚(yáng)、激勵(lì)，或者有不足需要提醒時(shí)，我也常常用溫馨的語言寫個(gè)小巧玲瓏的寄語卡送給他們，如“你給我的驚喜太大了，因?yàn)槟阌诌M(jìn)步啦?！薄澳闶且粋€(gè)純潔的孩子，老師和同學(xué)都喜歡你，希望你……”我把握著激勵(lì)勝于頌揚(yáng)，表揚(yáng)勝于批評(píng)的原則，讓學(xué)生在鼓勵(lì)中發(fā)揚(yáng)成績(jī)，在微笑中認(rèn)識(shí)不足，在輕松愉快中受到愛的熏陶 ，受到愛的感染，保證學(xué)生健康成長(zhǎng)。

3、化解矛盾的“藝術(shù)”

我認(rèn)為班主任處于班級(jí)管理的中樞位置，往往處于班務(wù)工作交織的矛盾中，處理矛盾不能平均用力，應(yīng)分輕重緩急，我常用“熱”“冷”“不”幾種方式：熱處理――凡是涉及學(xué)校、教育、學(xué)生、學(xué)習(xí)等重大事項(xiàng)，必須迅速著手解決處理，絕不拖拉，而且要做到件件有著落。冷處理――當(dāng)矛盾雙方處于亢奮狀態(tài)，互不相讓時(shí)，就要適當(dāng)“冷卻”一下，盡力擺脫發(fā)生紛爭(zhēng)的情境，這樣往往能化干戈為玉帛。不處理――對(duì)于學(xué)生中一時(shí)的，偶發(fā)的，雞毛蒜皮的小事，可暫不處理，過一段時(shí)間，自然“云開霧散”,必要時(shí)背后給提醒一下。

進(jìn)行愛心教育，讓學(xué)生體會(huì)到了老師的愛，學(xué)生才會(huì)給人以愛。愛是教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)，學(xué)生與老師有了感情，才會(huì)“親其師，信其道”。

二、賞識(shí)教育

賞識(shí)教育也是班主任工作的內(nèi)容之一。在我的工作中又是從兩個(gè)方面進(jìn)行的：

1、教師對(duì)學(xué)生的賞識(shí)。工作中，首先要認(rèn)為每個(gè)學(xué)生都是有很大學(xué)習(xí)潛能的，老師要注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，并注意愛護(hù)、尊重、和幫助他們，使之樹立自信心。老師要始終把學(xué)生置于發(fā)現(xiàn)者、研究者、探索者的地位，讓學(xué)生及時(shí)看到自己的進(jìn)步，感受到成功的喜悅，還要及時(shí)給予肯定、表揚(yáng)、鼓勵(lì)和正確引導(dǎo)，激勵(lì)學(xué)生感受成功，更好地樹立自信心。

2、學(xué)生的自我賞識(shí)。 要指導(dǎo)學(xué)生能夠正確評(píng)價(jià)自己，能夠看到自己的 閃光點(diǎn)。要讓他們知道每個(gè)人都有長(zhǎng)處與短處，老師要肯定他們的長(zhǎng)處，告訴孩子任何時(shí)候都要有良好的心態(tài)，要喜歡自己，會(huì)善待自己，遇到什么事，只能說“太好了”,不說“太糟了”,教育學(xué)生樹立“我一定能行”的觀念。要引導(dǎo)學(xué)生揚(yáng)長(zhǎng)避短，不斷完善自我，讓學(xué)生樹立只要努力拼搏就能獲得成功的信念。

三、家庭與學(xué)校教育的配合

在對(duì)孩子的教育中，家庭與學(xué)校的配合很重要。中央電視臺(tái)有個(gè)欄目叫“非常6+1”，實(shí)際上，家庭與學(xué)校就上演著“非常5+2”，雙休兩天的家庭教育一定要與五天的學(xué)校教育銜接配合，否則學(xué)校教育就會(huì)經(jīng)?！皵嗔鳌?。

1、我教第一屆學(xué)生二年級(jí)時(shí)，一天早上課前，有同學(xué)到辦公室告訴我說班里一位女生的父親領(lǐng)著工人師傅來安裝玻璃，我去到班里，孩子的爸爸講，昨天下午女兒值日，臨走關(guān)窗不小心磕碎一塊玻璃，回家后向家長(zhǎng)要錢賠裝玻璃，當(dāng)她媽媽得知當(dāng)時(shí)班里已無人時(shí)，便教女兒明天撒謊，于是當(dāng)爸爸的不同意，認(rèn)為學(xué)校給孩子“誠信”教育，在家里父母也教孩子誠實(shí)，遇到實(shí)際問題又讓女兒說謊，于是出現(xiàn)了前邊的一幕。隔幾天，女兒的媽媽找到我說，那天中午放學(xué)孩子很高興，說老師表揚(yáng)她，夸她誠實(shí)，夸家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，這位母親感到內(nèi)疚。高尚品德的確定不僅是孩子積極向上的一種動(dòng)力，也是促使孩子做好每一件事的內(nèi)在力量。

2、教第二屆學(xué)生時(shí)，家長(zhǎng)會(huì)上互相介紹并交流配合學(xué)校教育自己孩子的方法，一位家長(zhǎng)談了她的所見，他參加同事生日的宴會(huì)，飯菜上來，主持人還未宣布開席，同桌的一位小朋友拿起筷子準(zhǔn)備先挑菜吃，“啪”的一聲，旁邊媽媽用筷子敲在了孩子的手背上，用以阻止，結(jié)果孩子又哭又鬧，掀起軒然大波。

這位家長(zhǎng)平時(shí)就非常重視家庭與學(xué)校教育的配合，她在會(huì)上接著告訴大家，在一次老同學(xué)的聚會(huì)上，她的孩子準(zhǔn)備先吃未開席的飯菜時(shí)，媽媽在下邊輕輕踩了孩子的腳，孩子看媽媽，媽媽輕輕擺了一下手，孩子會(huì)意，隨即放下筷子。不同的做法，不同的效果，家長(zhǎng)就教育方法討論熱烈，一致認(rèn)為家庭教育要與學(xué)校教育配合好，在家里家長(zhǎng)要嚴(yán)愛有度 ，平等相處中要對(duì)孩子進(jìn)行思想品德的熏陶。

3、不少家長(zhǎng)只重視孩子的智力投資，卻忽視了孩子思想品德的教育，我曾經(jīng)在教過的一屆學(xué)生中進(jìn)行過問卷調(diào)查，結(jié)果在“家長(zhǎng)要你讀什么書？”一欄內(nèi)，65.94%的家長(zhǎng)要求看“作文精選”、“小學(xué)教材全解”、“考點(diǎn)題解”之類的書，12.6%的家長(zhǎng)要求看少年文學(xué)名著，其余的家長(zhǎng)無要求；有關(guān)思想品德教育，怎樣當(dāng)個(gè)好孩子的書幾乎不買。這是走入重智輕德的誤區(qū)。只要知識(shí)的學(xué)習(xí)，不要能力的培養(yǎng)，使孩子成了“在押的讀書犯”。

篇6

吉運(yùn)盈門 精彩活動(dòng)不間斷

今年東方廣場(chǎng)早早的裝扮一新，時(shí)尚的購物環(huán)境加上濃濃的年味迎接著八方賓朋。2月24日前顧客憑單張滿200元購物發(fā)票，即可至商場(chǎng)三區(qū)中庭活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)換取抽獎(jiǎng)許愿卡一張，即有機(jī)會(huì)獲得豐富精美的節(jié)日禮物！2月9日至2月15日、2月24日活動(dòng)期間，停車優(yōu)惠活動(dòng)升級(jí)，每天最多免費(fèi)停車四個(gè)小時(shí)。除夕當(dāng)晚，東方新天地會(huì)員在東方新天地任意餐廳享用年夜飯，還可享雙倍積分。元宵節(jié)當(dāng)天購物滿100元，即可獲得蛇年生肖福娃掛件一個(gè)。年初一、二、三，“財(cái)神”將攜招財(cái)貓女郎巡游商場(chǎng)，給大家送上財(cái)運(yùn)和祝福。春節(jié)又遇浪漫假期，情人節(jié)之際將有神秘嘉賓降臨東方新天地，抽取幸運(yùn)情侶，贈(zèng)送“甜蜜情人節(jié)大餐”?；顒?dòng)期間，還將有數(shù)十家品牌舉行店鋪優(yōu)惠活動(dòng)，期待你的光臨。

凱德晶品購物中心 吉祥IN晶品 開心中國年

新年新風(fēng)尚，來凱德晶品過個(gè)吉祥年！逛寶易金新春黃金珠寶展；玩樂高夢(mèng)工廠創(chuàng)意賽；瞧大年初一開門舞獅表演；看非遺大師北京傳統(tǒng)技藝秀，享穿越時(shí)光悅匯元宵，更有“新春購物王”，當(dāng)日消費(fèi)最高的6位顧客可獲超值大獎(jiǎng)！除了超絢的活動(dòng)，在商場(chǎng)購物還有更多驚喜：活動(dòng)日內(nèi)，消費(fèi)滿888元，可參加投幣祈福游戲，贏取招財(cái)貓“萬福祈愿”禮品；消費(fèi)滿1688元，可獲金元寶禮盒及利是封禮券。

天虹百貨 吉蛇鬧新春 貼心新服務(wù)

龍騰豐稔歲，蛇舞吉慶年，爆竹喚祝福，天虹喜迎春。2月9日前舉行VIP大招募，普通顧客當(dāng)日?qǐng)鰞?nèi)任意消費(fèi)即可免費(fèi)辦理天虹VIP銀卡一張；銀卡顧客當(dāng)日累計(jì)消費(fèi)滿6000元即可免費(fèi)升級(jí)為金卡，尊享更多金卡專屬禮遇。春節(jié)期間超市和百貨同時(shí)舉行貼心行動(dòng)，在超市消費(fèi)時(shí)，繳納50元押金即可免費(fèi)租用拉桿式購物車，方便您把年貨運(yùn)回家。在百貨購物時(shí)，一個(gè)電話即享專業(yè)禮品陪購服務(wù)，爭(zhēng)當(dāng)你的優(yōu)秀消費(fèi)參謀官。

悠唐購物中心

甜蜜相約 悠唐會(huì)員盡享5折

全新升級(jí)后的悠唐購物中心正在舉行“甜蜜相約，悠唐會(huì)員盡享5折”的會(huì)員活動(dòng)。即日-2月28日持全新升級(jí)的悠唐白領(lǐng)卡即可在指定品牌店面盡享5折優(yōu)惠或超值購等專屬活動(dòng)。松鶴樓、龍記香港茶餐廳、許留山、13區(qū)越南餐廳、布諾面包房、博納國際電影院、亮視點(diǎn)、蘭瑜伽、琳樾美睫美甲、label.m川樹造型、麗時(shí)美發(fā)……無論是美食還是娛樂抑或是休閑，甜蜜5折，盡在悠唐！悠唐會(huì)員在指定活動(dòng)品牌店鋪消費(fèi)，還可享受會(huì)員3倍積分。

莊勝崇光百貨

新春送福袋 最高價(jià)值千元

金蛇狂歡齊賀歲，今年春節(jié)期間莊勝崇光百貨推出幸福滿袋、福袋納新春活動(dòng)，顧客可以現(xiàn)金88元或會(huì)員一萬積分換領(lǐng)價(jià)值300元以上福袋一個(gè)，幸運(yùn)顧客還有機(jī)會(huì)獲得價(jià)值千元驚爆大禮。同時(shí)春節(jié)長(zhǎng)假正直浪漫的情人節(jié)，莊勝崇光百貨還為你準(zhǔn)備了搶先上市的新款春裝和精選情人節(jié)好禮，更多精彩盡在SOGO。

來福士購物中心 濃濃中國年 送福送玫瑰

新春佳節(jié)在即，作為東直門時(shí)尚地標(biāo)的來福士購物中心，再次為大家精心呈現(xiàn)出年味十足的視覺大餐。以“福載新春”為主題的系列裝置藝術(shù)，讓流連在此的人們時(shí)刻感受到新春的暖意與心禧。從戶外廣場(chǎng)的到室內(nèi)中廳，極具中國年味的紅色調(diào)裝飾把整個(gè)來福士渲染出一片祥和的新年氛圍。從廣場(chǎng)上承載著吉祥祝福呼嘯而來的火車，到中庭內(nèi)春色滿園的桃花樹，再到春意濃濃的服務(wù)臺(tái)，每個(gè)角落都充滿著節(jié)日的喜慶氣息，傳統(tǒng)與現(xiàn)代融合，從時(shí)尚角度演繹著傳統(tǒng)新年的韻味。即日-2月24日，只要購物即享好禮，來福士新春紅包、溫莎歡唱券、年年有余吉祥掛飾等你來拿。2月10日大年初一送“福”到，無需消費(fèi)即可領(lǐng)取“?！弊忠粡垺?月14日情人節(jié)獻(xiàn)禮，情侶任意消費(fèi)就可領(lǐng)取玫瑰1枝。

朝陽大悅城 歲末上演

“愛的大放送”抽取 Iphone5

雙節(jié)期間朝陽大悅城舉辦“愛的大放送”活動(dòng)，抽獎(jiǎng)、送禮、錄情歌，驚喜連連。 16日前當(dāng)日單筆消費(fèi)滿521元即有機(jī)會(huì)抽取Iphone5 16GB或絲芙蘭300元大獎(jiǎng)，另還有超值滿額贈(zèng)大禮相送！大年初一前100名進(jìn)店顧客將獲精美新年禮品。2月12日-14日還為情侶準(zhǔn)備別致禮物，當(dāng)日累計(jì)滿588元，即可到 “愛的錄音棚”由專業(yè)DJ為您錄制一段愛的寄語，并存入精美U盤相送！

北京攻略 Wonder Girl 潮鞋買一贈(zèng)一

Wonder Girl一個(gè)陪伴時(shí)尚女性潮流生活的品牌，座落在西單華威北京攻略6層?xùn)|區(qū)17號(hào)，店內(nèi)主打各種風(fēng)格的女鞋，簡(jiǎn)約的宜家風(fēng)格陳設(shè)輕松簡(jiǎn)單。店主獨(dú)具慧眼，零時(shí)差采購歐美明星同款和外貿(mào)新貨，常常買到斷貨。迎新春店主真情回饋，鞋子買一贈(zèng)一，趕快行動(dòng)，錯(cuò)過機(jī)會(huì)，就要再等一年哦。

賽特奧萊

福袋賀新春 低至2折起

新春佳節(jié)將至，北京賽特奧萊誠邀京城消費(fèi)者暢享多重禮遇，全場(chǎng)200多家名牌商品低至2折起，齊賀蛇年新禧。2月15前，購物滿380元即可獲壓歲紅包好禮。2月10日-15日，多個(gè)國際名牌推出新春開運(yùn)福袋，讓您暢購超值精品組合，收獲意想不到的開年驚喜，打造蛇年好彩頭。心動(dòng)情人節(jié)，大聲說愛，2月14日在賽特奧萊購物的朋友們，還可憑購物小票到客服中心為你心愛的她免費(fèi)點(diǎn)播一首歌曲。

伴隨除夕腳步的臨近，我們將房屋打掃一新迎接新年，窗邊的水仙已經(jīng)綻放了春顏笑靨芬芳，灶臺(tái)邊熱騰騰的食物寓意豐收如意，我們臉上難掩的喜悅翹首期盼春節(jié)的到來。在大家歡天喜地迎接新年的同時(shí)，您對(duì)于每年如故的串門拜年、逛廟會(huì)是否覺得有些沉悶?zāi)?？那么不如我們換種方式一起過年！

邀父母家人或三五好友一起來當(dāng)代商城吧！伴隨著金蛇曼舞，在這里您可以為父母挑選貼心的禮物；給親朋甄選合適的心意；或與朋友喝茶小聚；為愛人準(zhǔn)備真心的愛禮……優(yōu)惠的活動(dòng)力度，豐富的饕餮美食，熱情的貼心服務(wù)，當(dāng)代商城為您獻(xiàn)上別樣春節(jié)歡聚！

2月4日-2月15日當(dāng)代商城本店大部分商品7.5折起，會(huì)員持卡折上折；另有眾多情人節(jié)禮品推薦，為您奉上愛的心意。

2月9日-15日當(dāng)代商城鼎城店大部分商品滿200元即時(shí)回饋150/100/80點(diǎn)回饋積分；F1化妝品、F5小家電當(dāng)日單柜單次消費(fèi)滿200元減30元。

篇7

班主任在日常工作中面臨的主要困難有以下幾點(diǎn)：

（1）師生很難做到如朋友般親近，有些問題難以面對(duì)面解決；

（2）與家長(zhǎng)的聯(lián)系有困難。通訊工具齊備的家長(zhǎng)接到班主任的電話，可以與老師商定時(shí)間進(jìn)行溝通。無法電話通知的家長(zhǎng)就會(huì)錯(cuò)過處理事情的最佳時(shí)間，耗時(shí)又麻煩；

（3）學(xué)生的戶籍情況、歷年的檔案記錄、家庭情況…學(xué)生個(gè)人的基本信息量比較大，手工記錄費(fèi)時(shí)，信息利用抄寫量大；

（4）對(duì)班級(jí)進(jìn)行日常管理的信息統(tǒng)計(jì)（如：平時(shí)出勤情況、做操情況、值日情況、參加集體活動(dòng)情況等）以及這些信息的再利用有困難；

（5）匯總學(xué)生成績(jī)，尤其是對(duì)其進(jìn)行分析統(tǒng)計(jì)較困難。手工操作不僅耗時(shí)，而且非常容易出錯(cuò)。

舊的班級(jí)管理模式不足之處逐日漸顯露，已經(jīng)不適于現(xiàn)代的教育管理需要，班級(jí)發(fā)展呼喚新的有效的班級(jí)管理模式。

一、信息技術(shù)使班級(jí)資料系統(tǒng)化

1.建立學(xué)生個(gè)人信息檔案

學(xué)生基本信息的采集工作是一項(xiàng)十分繁雜的工作，而且運(yùn)用紙質(zhì)文件采集信息還存在著信息不集中、不易保存的問題?，F(xiàn)在利用信息技術(shù)采集學(xué)生信息，就可以有效解決以上問題。應(yīng)用程序建立學(xué)生個(gè)人信息檔案庫，建立班級(jí)管理的數(shù)據(jù)庫，將學(xué)生的姓名、性別、出生年月、家庭住址以及父母的情況等收錄其內(nèi)。這樣做，大大提高了學(xué)生信息管理的效率。通過找學(xué)生談話或聯(lián)系家長(zhǎng)進(jìn)一步熟悉學(xué)生的家庭情況、身體狀況、興趣愛好、性格氣質(zhì)等，統(tǒng)計(jì)出班級(jí)家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生、單親家庭、少數(shù)民族等情況，為今后做好班主任工作和因材施教打好基礎(chǔ)。

2.匯總、分析考試成績(jī)

利用電子表格，建立學(xué)習(xí)成績(jī)統(tǒng)計(jì)表，輸入學(xué)生的成績(jī)，那么諸如學(xué)生個(gè)人單科成績(jī)、總分、各科平均分等等會(huì)很快自動(dòng)生成數(shù)據(jù)，不必費(fèi)時(shí)進(jìn)行手工計(jì)算。

3.統(tǒng)計(jì)和整理班級(jí)日常管理的信息

平時(shí)出勤情況、做操情況、參加集體活動(dòng)情況等班級(jí)日常事務(wù)管理較為繁瑣，如果利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)行編輯整理，則會(huì)收到事半功倍的效果。需要查詢時(shí)，打開電腦中所存文檔便一目了然，當(dāng)發(fā)現(xiàn)記錄有誤時(shí)不必使用涂改液什么的，直接在電腦里刪除更新就可以了。有效利用信息技術(shù)，可以幫助班主任從繁重的班級(jí)日常管理工作中解脫出來，有更多的時(shí)間思考如何提高教學(xué)效果。

4.制定行之有效的班級(jí)公約

在制訂班級(jí)公約時(shí)，可以先上網(wǎng)查看現(xiàn)成的班級(jí)公約，根據(jù)實(shí)際制定本班的班級(jí)公約，在班級(jí)網(wǎng)頁上，要激勵(lì)每一位學(xué)生參與，廣泛聽取每一位學(xué)生意見和建議，再通過全班民主表決形成定案。這樣才能使他們以積極的態(tài)度去執(zhí)行，從而促使學(xué)生進(jìn)行自主管理。以引導(dǎo)和規(guī)范集體成員的日常道德和學(xué)習(xí)等行為習(xí)慣，讓家長(zhǎng)也能隨時(shí)了解學(xué)校對(duì)孩子的具體規(guī)范要求，協(xié)助和提醒孩子嚴(yán)格執(zhí)行，促使學(xué)生健康成長(zhǎng)。

二、利用信息技術(shù)，豐富班級(jí)活動(dòng)

（1）課前一支歌。每周班會(huì)課，打開多媒體選擇學(xué)生喜歡、積極向上的歌曲學(xué)唱一首。每天課前利用2分鐘左右時(shí)間唱歌，使學(xué)生大腦得到短時(shí)間的休息，陶冶情操，凈化靈魂，心情好，聽課效率高，加強(qiáng)了教學(xué)與管理間的聯(lián)系。

（2）班會(huì)視頻教育。利用網(wǎng)絡(luò)資源可以避免思想工作無效說教，使得思想工作具體可感，容易觸發(fā)學(xué)生深思。比如，迷戀網(wǎng)絡(luò)不能自拔，早戀影響學(xué)習(xí)……班主任講半天收效甚微，可以利用電視臺(tái)的視頻資源教育學(xué)生，讓他們聽名人的講座，既權(quán)威又精彩，學(xué)生觸動(dòng)大。

通過各種活動(dòng)，讓學(xué)生充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，在輕松和諧的氣氛中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)同學(xué)間融洽的人際關(guān)系，提高道德素質(zhì)，陶冶學(xué)生的情操，從而更好地激發(fā)學(xué)生發(fā)憤學(xué)習(xí)的信心和熱情，使班主任在活動(dòng)中輕松地管理班級(jí)。

三、運(yùn)用信息技術(shù)，增強(qiáng)家校聯(lián)系

運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)及時(shí)溝通，問題會(huì)在最快的時(shí)間內(nèi)解決，并且達(dá)到 “潤(rùn)物細(xì)無聲”的效果。例如使用校訊通平臺(tái)，公告，寄送成績(jī)通知單，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，學(xué)校、班級(jí)具體要求、注意事宜，以便很好配合學(xué)校、老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理。將家長(zhǎng)加為好友便可隨時(shí)探討其子女在學(xué)校的表現(xiàn)與學(xué)習(xí)的情況。通過網(wǎng)絡(luò)“家校聯(lián)系”來進(jìn)行交流，不僅及時(shí)做好學(xué)生的教育工作，也密切了老師與家長(zhǎng)的聯(lián)系。

四、運(yùn)用信息技術(shù)記錄學(xué)生的成長(zhǎng)軌跡

篇8

歲月多磨，時(shí)光如逝，我們?cè)谶@一條不斷往前的道路上堅(jiān)持不懈著。很多次我們都會(huì)問自己，什么時(shí)候才能抵達(dá)未來呢?但是同學(xué)們想一想，每一個(gè)下一秒，都是一次未來啊!所以珍惜當(dāng)下，便是為未來做一個(gè)準(zhǔn)備。下面給大家分享關(guān)于5分鐘即興演講稿，方便大家學(xué)習(xí)。

5分鐘即興演講稿1尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家下午好!

以前讀書的時(shí)候老師一定布置過讓我們想象社會(huì)的樣子，并且寫成作文的作業(yè)吧。我就記得我五年級(jí)的時(shí)候，我語文老師就有布置這個(gè)作業(yè)，我記得那個(gè)時(shí)候我幻想的是五十年后的社會(huì)，到現(xiàn)在也是四十多年后的社會(huì)了。我之前幻想的未來是充滿科技的社會(huì)，我的未來是成為一個(gè)怎樣怎樣的人才之類的，不過隨著年齡的增大，我的知識(shí)視野也越來越廣，我敢幻想的范圍也越來越小，所以現(xiàn)在老師讓我講展望未來，我首先想到的是幾個(gè)月以后，也就是我們考上高中進(jìn)入高中校園的事情。

幾個(gè)月之后，我們都能拿到一份優(yōu)異高中錄取通知書，懷著激動(dòng)的心情進(jìn)入高中校園，成為一名高中生。那個(gè)時(shí)候我們可能已經(jīng)換上了新的校服，留著新的發(fā)型，身邊坐的都是陌生的新同桌，我們也會(huì)認(rèn)識(shí)新的朋友。我們之間有的朋友可能會(huì)在同一所高中讀書繼續(xù)做同學(xué)，有的同學(xué)可能會(huì)分在不同的校園甚至?xí)擞颜x……那個(gè)時(shí)候我們可能會(huì)因?yàn)橛X得自己原理了中考緊張的氛圍，就放松了自己，很可能我們中間非常愛好學(xué)習(xí)的同學(xué)在高中也變得頹廢了起來，變得不再愛學(xué)習(xí)了。平時(shí)不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)反而在高中里面成為了一個(gè)愛學(xué)習(xí)的好同學(xué)，最終看上一個(gè)好的大學(xué)，這都是有可能的。那個(gè)時(shí)候，我們可能會(huì)因?yàn)楦佣嗟目颇慷兊煤ε聦W(xué)習(xí)，可能會(huì)因?yàn)檫x三個(gè)科目而困擾，甚至可能會(huì)因?yàn)槔_，而變壞了，跟著別人學(xué)會(huì)了抽煙，變得喜歡偷跑到網(wǎng)吧去打游戲。當(dāng)然也有些同學(xué)會(huì)在學(xué)校里面更加愛學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)和興趣愛好上面共同發(fā)展，兩開花，變得更加優(yōu)秀。有的同學(xué)可能會(huì)選擇走上藝術(shù)生、體育生的路子……未來一切都是有可能的!

未來是下一段時(shí)間的事情，是還沒有發(fā)生的事情，我在這里跟大家展望了未來這么多的可能，不是想說未來我們會(huì)變成什么樣的人，而是想通過假設(shè)告訴大家，未來要變成什么樣的人，都是取決于我們自己的選擇的。我們想要成為一個(gè)優(yōu)秀的人，一定要現(xiàn)在就有努力的付出，我們現(xiàn)在一定要未來做好打算。未來不是一成不變的，是我們現(xiàn)在、當(dāng)下、此刻可以改變的，所以我們要想自己的未來不平庸，我們現(xiàn)在就要開始努力了!

這是我對(duì)幾個(gè)月以后的展望，要想問我對(duì)更長(zhǎng)時(shí)間的展望，我只能說我幻想的未來中，我和在坐的每一位同學(xué)都是十分優(yōu)秀的人。所以……也請(qǐng)大家和我一起為美好的未來奮斗吧!

5分鐘即興演講稿2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家好!

我今天演講的題目是：夢(mèng)想在前 ，努力不止。

記得著名作家畢淑敏曾說過這樣一句話：人生的意義取決于每個(gè)人給生命所加的砝碼。對(duì)，我想這砝碼應(yīng)該就是夢(mèng)想。每個(gè)人都有夢(mèng)想，那么夢(mèng)想到底是什么呢?我給的答案是：夢(mèng)想是人生的目標(biāo)，夢(mèng)想也是人生的精神。

其實(shí)夢(mèng)想是風(fēng)，它可以吹向未來;夢(mèng)想還是船，還可以駛向遠(yuǎn)方;夢(mèng)想也是燈，它可以照亮明天!

小時(shí)候，我特別喜歡唱歌，我的夢(mèng)想是能當(dāng)一名歌唱演員，在絢麗的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己。隨著對(duì)音樂的學(xué)習(xí)和小小舞臺(tái)上的展示，讓我小有成就。但是，課程的加重，升初中前，父母決定讓我放棄聲樂，全身心的投入到學(xué)習(xí)中。我不得不告別了我心愛的聲樂，還有我的夢(mèng)想。聲樂老師很為我惋惜，那次的放棄也使我錯(cuò)過了本可以去北京參賽的機(jī)會(huì)。

之后，我的生活有過一段迷茫，沒有了夢(mèng)想的我，猶如一艘沒有方向的航船。而后，我對(duì)學(xué)習(xí)也有了抵觸，但是，我的夢(mèng)想已不能繼續(xù)，因?yàn)橐呀?jīng)錯(cuò)過了聲樂訓(xùn)練的最佳時(shí)期。

一個(gè)偶然的發(fā)現(xiàn)，喚醒了沒有夢(mèng)想方向的我。那是高一的一次體育課，我坐在操場(chǎng)邊休息，忽然，我注意到一只小螞蟻，也許是我的腳擋住了它的去路，只見這個(gè)黑黑的，身材瘦小的小螞蟻立刻繞道而行，它繞過了我的腳，又繞過了一個(gè)小水坑，看得出它終于是又踏上了前行的道路。

小螞蟻不輕易放棄，勇往直前的精神使我找到了自己人生的方向。 在我十五歲生日的那天，爸爸媽媽送給我一個(gè)小收音機(jī)，那是我第一次注意聽電臺(tái)廣播節(jié)目，電臺(tái)主持們那悅耳的聲音打動(dòng)了我，有的聲音是非常有活力，有的聲音是非常有激情，有的聲音是又非常甜美，還有的聲音是那么有磁性。嗯，聲音的塑像不是樹立在廣場(chǎng)和街道，而是樹立在人們的心靈中。是的，我喜歡上用聲音表達(dá)心聲的生活。于是，我找到了我新的夢(mèng)想，那就是當(dāng)一個(gè)廣播電臺(tái)的主持人。

我開始努力學(xué)習(xí)普通話，平翹舌的發(fā)音，開齊合撮…每一樣我都記載心里，都會(huì)努力的去練。因?yàn)槲蚁胱屪约旱穆曇舾馈?/p>

高一的下學(xué)期，學(xué)校舉行朗誦比賽，我想檢驗(yàn)一下我的普通話，于是我去報(bào)名并且做了精心的準(zhǔn)備，誰知結(jié)果竟然給了我當(dāng)頭一棒，連三等獎(jiǎng)里都沒有我的名字。我很失落，但那只小螞蟻的精神一直在我的腦海，我沒有動(dòng)搖自己的夢(mèng)想，我找到了語文老師，老師告訴我，普通話僅僅是朗誦的基礎(chǔ)，朗誦必須要有感情，要情景再現(xiàn)，要讓受眾找到共鳴，還要學(xué)會(huì)運(yùn)用氣息。

那次比賽后我參加了學(xué)校的朗誦小組。經(jīng)過語文組老師們專業(yè)化的細(xì)心指導(dǎo)，我參加市級(jí)朗誦比賽榮獲一等獎(jiǎng)。那天，我激動(dòng)得哭了，我知道雖然夢(mèng)想之路還很漫長(zhǎng)。但是我已經(jīng)邁出了第一步。

高二上學(xué)期，我偶然看到電視臺(tái)要舉辦“校園金話筒”比賽，抱著試一試的心態(tài)我又給自己報(bào)了名，比賽那天我異常興奮，第一輪我順利過關(guān)了。但是畢竟因?yàn)樽约翰艅偨佑|主持這個(gè)專業(yè)，在第二輪時(shí)，我被淘汰了。我明白夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)不是想象的那么簡(jiǎn)單，也不是普通話好、朗誦好就可以當(dāng)主持。強(qiáng)烈的求知欲使我對(duì)主持這門學(xué)問產(chǎn)生了濃厚興趣。

于是，我下定決心要專門學(xué)習(xí)播音主持，當(dāng)我把想法告訴父母時(shí)，他們開始很有顧慮，但還是答應(yīng)我學(xué)學(xué)看，當(dāng)我拿到兩本播音教材時(shí)內(nèi)心的激動(dòng)涌上心頭。從此，我便跟著一位老師開始了我的播音旅程。

我懷抱著自己的興趣與目標(biāo)學(xué)習(xí)我的專業(yè)課。俗話說得好：興趣是最好的老師。正是興趣的原因讓我感覺這門藝術(shù)誘人，像極了哈根達(dá)斯，。學(xué)的過程中我吸收的很快，應(yīng)用的也很快。學(xué)了不到一年，飛快的進(jìn)步讓我自己都感覺有些不可思議。我掌握了簡(jiǎn)單的發(fā)音技巧、氣息的運(yùn)用，而且還改掉了一些自己的語音毛病。

我的成長(zhǎng)也讓父母和老師看在了眼里。漸漸的`，我得到了父母的支持，爸爸在外面得到播音的一點(diǎn)兒信息也會(huì)馬上發(fā)短信告訴我，媽媽在報(bào)紙上看到我所鐘愛的廣播信息也會(huì)剪下來偷偷放到我屋里。我的進(jìn)步老師們有目共睹，我順利的當(dāng)上了校園廣播員，學(xué)校經(jīng)常通知我去主持主題班會(huì)、各種文藝匯演以及高三學(xué)生的畢業(yè)典禮。我就是這樣在興趣中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在進(jìn)步中收獲快樂和自信。我感謝父母對(duì)我的付出，感謝老師對(duì)我的培養(yǎng)，感謝學(xué)校對(duì)我的鍛煉。

我的夢(mèng)想之路還很漫長(zhǎng)，但我會(huì)努力不止，我會(huì)為夢(mèng)想追尋，為夢(mèng)想打拼!如果夢(mèng)想是一幅美奐美輪的刺繡，那我會(huì)一針一線地用心去繡，我相信，只要我努力付出，堅(jiān)持下去，這幅用心繡出的未來圖必將燦爛奪目。

夢(mèng)想在前，努力不止!

5分鐘即興演講稿3尊敬的老師，同學(xué)們：

你們好!

我今天演講的主題是：”好好學(xué)習(xí)，天天向上!”

可以說我們從我們的第一個(gè)生日以來的整個(gè)人生都在學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)應(yīng)該說是永遠(yuǎn)都不會(huì)變成庸俗的話題，但有時(shí)候?qū)W習(xí)并不意味著只局限在看書，所謂：“讀萬卷書不如行萬里路”，我們現(xiàn)在是大學(xué)生，所以我們做事，學(xué)習(xí)都要講究方法，要有想象力，和創(chuàng)造力，同時(shí)最重要的我們要對(duì)自己有十足的信心!

成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說：“自信，是人類運(yùn)用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道，是所有‘奇跡’的根基，是所有科學(xué)法則無法分析的玄妙神跡的發(fā)源地。

但自信也不是平白無故地就會(huì)附著在人身上的，首先人要有真才實(shí)學(xué)，接著才會(huì)有真正意義上的自信，并把它作為一種極其有用的動(dòng)力。

所以說，我們做人，就應(yīng)當(dāng)先做一個(gè)滿腹經(jīng)書，然后才充滿自信的人。因?yàn)樽孕胖皇且环N虛無的力量，想要成功，就得讓自信附著于“實(shí)干”這一燃燒自信的機(jī)械上，以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力。

我們學(xué)習(xí)也要講究方法。

從前有一位禪師，帶領(lǐng)一幫弟子來到一片草地上。他問弟子們，怎么可以除掉草地上的雜草。弟子們想了各種辦法，拔、鏟、挖等等。但禪師說，這都不是最佳辦法。因?yàn)椤耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生”。

什么才是最好的辦法呢?禪師說：明年你們就知道了。

到了第二年，弟子再回來發(fā)現(xiàn)，這片草地長(zhǎng)出了成片的糧食，再也看不見原來的雜草。弟子們才明白最好的辦法原來是在草地上種糧食。

這告訴我們，我們學(xué)習(xí)要講究方法，要有思維，有創(chuàng)新。

同學(xué)們，人生最昂貴得代價(jià)就是都在等待明天，但明天永遠(yuǎn)不會(huì)再來。因?yàn)閬淼臅r(shí)候已是今天，只有今天才是生命中最重要的一天;只有今天才是我們生命中唯一可以把握得一天;只有今天才是我們唯一用來超越對(duì)手，超越自己的機(jī)會(huì)，不要把希望寄托在明天，希望永遠(yuǎn)就在今天，就現(xiàn)在!

君子以自強(qiáng)不息，讓我們用認(rèn)真得態(tài)度，從小事做起，從我做起，好好學(xué)習(xí)，天天向上!創(chuàng)造一片屬于我們自己的藍(lán)天。

演講完畢，謝謝大家!

5分鐘即興演講稿4尊敬的老師們，同學(xué)們:

大家好!我是中81班的郝葉梅，我演講的題目是《我的未來》。

昨天一去不返，今天轉(zhuǎn)眼即逝，都是值得我們好好把握的。

對(duì)于明天，我們所能做的是努力把今天做到最好。任何值得我們做的事都要做好，時(shí)間的大鐘上始終寫著一個(gè)詞“現(xiàn)在”所以我們只有從現(xiàn)在開始，珍惜將要流逝的每分每秒。

我學(xué)的是土建工程檢測(cè)，它是對(duì)建筑材料進(jìn)行檢測(cè)，看其是否合格，它是工程中必不可少的一部分，是實(shí)現(xiàn)城市規(guī)劃的重要手段。

我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)呢?僅僅為了父母的期望而學(xué)嗎?雖然有的人始終無所事事，但他們?nèi)曰孟脒@自己的未來。也許父母能給他們鋪橋筑路，可謂前途一片光明，而我們更重要的是靠自己去拼搏了。我們更喜歡這種生活方式:不喜歡未來讓別人來安排。

我時(shí)刻告誡自己不許偷懶，要靠自己努力，即使失敗也永不言棄。距離明天還有一條漫長(zhǎng)的黑夜的路，我雖然看不清我的未來，但堅(jiān)定的信念已經(jīng)告訴我:只要心中燃燒希望的火，又何俱前途艱險(xiǎn)!今后我要多聽多記，多讀，全面發(fā)展自己，掌握專業(yè)的知識(shí)和技能，保證各科學(xué)習(xí)質(zhì)量。

新的一天又將開始，我的未來我做主!我要讓我的未來像花一樣綻放!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

此致

5分鐘即興演講稿5國旗下講話稿：未來已來與夢(mèng)想同行

尊敬的老師，敬愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是“未來已來與夢(mèng)想同行”。

時(shí)光有腳，轉(zhuǎn)瞬即逝。我們又走到了歲末，再過四天我們?nèi)罩旧系哪攴菥蜁?huì)改寫為“__”。在即將過去的二零一五年里，我們迎來了母校九十周年華誕。那個(gè)激動(dòng)人心時(shí)刻仍歷歷在目，而我們即將迎來又是一片熱鬧紅火的元旦文藝匯演。時(shí)間總是在不經(jīng)意間流逝過去了，我們正站在新一年的門前，未來已來，讓我們與夢(mèng)想同行。

每個(gè)人的__都有自己的精彩。過去的一年里，我們有過歡笑和淚水，有過鼓舞，有過懊悔;有過“春風(fēng)得意馬蹄急”，也有過名落孫山后的幡然醒悟。而這一切都已是昨日之事，在生命里我們沒有失去什么，我們不是得到就是學(xué)到，我們的生命的厚度正在不斷增加。

__，我們需要一個(gè)不同往常的自己，我們可以嘗試做一些改變。新東方著名講師艾力曾在他的書中寫到：“當(dāng)你決定改變，那么最困難的一部分已經(jīng)結(jié)束?！蔽覀円苍S依舊在抱怨昨天或現(xiàn)在的自己卻一直拖延著對(duì)改變自己無動(dòng)于衷，而你可想過，我們現(xiàn)在不改變，未來還有多少機(jī)會(huì)呢?無數(shù)本能夠獲得的機(jī)遇就在我們猶豫不決的手中流走。“明日復(fù)明日，明日何其多”年輕人的光陰容不得蹉跎，我們要向自己的目標(biāo)進(jìn)發(fā)，在這新的一年鑄就新我，為自己的夢(mèng)想奮斗。

當(dāng)我們邁出一小步去嘗試改變時(shí)，我們能聽見來自未來的聲音：人生就是一個(gè)不斷超越自己不斷成長(zhǎng)過程。我們都在為心中的超人而改善自己。我們，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年學(xué)子，對(duì)未來躊躇滿志，期盼著未來能一展宏圖指天畫地，在新一年的曙光下大膽奔跑向前。我們嘗試著作出改變，就是為了超越現(xiàn)在的自己。改變習(xí)慣，超越曾經(jīng)散漫的自己;改變態(tài)度，超越懶惰的自己;改變方法，超越辛苦付出卻沒有收獲的自己。我們的人格在改變中完美，我們的價(jià)值在超越中升華。

當(dāng)時(shí)間老人搖響新年的鐘聲，過去的輝煌，驕傲，尷尬，失意...都不顯得那么重要。過去的已成為回憶，未來的路就在腳下。讓我們放眼未來把握當(dāng)下，努力改變超越夢(mèng)想，仰望星空踏實(shí)筑夢(mèng)!

篇9

班主任是班集體的組織者、管理者的指導(dǎo)者，加強(qiáng)常規(guī)教育、行為規(guī)范訓(xùn)練，形成良好班風(fēng)是班主任的重要職責(zé)之一。下面是寫寫幫文庫小編為您精心整理的初中三年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃精選。

初中三年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃精選1

炎炎夏日已過，又是一年拼搏時(shí)。本學(xué)期，我將擔(dān)任九年級(jí)班主任工作，倍感榮幸的同時(shí)也覺得壓力如山。為了按時(shí)、有效完成工作，特制定以下工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期我們班將繼續(xù)貫徹學(xué)校提出的“成材先成人”德育首位思想，細(xì)化“崇德博學(xué)，健美篤行”的校訓(xùn)，穿插“百善孝為先“的價(jià)值觀教育;堅(jiān)持”人人有事做，事事有人干“的管理理念，堅(jiān)守以人為本、全面發(fā)展的原則，在班級(jí)中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神，爭(zhēng)取班級(jí)在各方面都名列前茅。

二、現(xiàn)狀分析

本班共有15名學(xué)生。通過一年的接觸和交流，我認(rèn)為本班學(xué)生總體情況較好，不論是學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，還是紀(jì)律等方面都比較理想。大部分學(xué)生是本著學(xué)習(xí)知識(shí)的思想來學(xué)校的，有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)欲望，行為習(xí)慣較好，上進(jìn)心強(qiáng)。但班級(jí)氣氛沉悶，不夠活躍，尤其是課堂氣氛;其次是男生的學(xué)習(xí)態(tài)度不夠踏實(shí)，沒有把更多精力放在學(xué)習(xí)上，女生的基礎(chǔ)教薄弱;還有個(gè)別學(xué)生的紀(jì)律性較差，如課堂上愛起哄。這些都是本學(xué)期要解決的重點(diǎn)。

三、工作目標(biāo)

(一)加強(qiáng)行為習(xí)慣的教育，養(yǎng)成有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

(二)每個(gè)學(xué)生找到適合自己的目標(biāo)，并且能分階段、分類別地實(shí)現(xiàn)。

(三)做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，保證各門功課及格率達(dá)80%的同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)尖子生的培養(yǎng)，爭(zhēng)取到期末優(yōu)生人數(shù)達(dá)到6人。

(四)堅(jiān)持中考體育項(xiàng)目的訓(xùn)練，在共同進(jìn)步的同時(shí)，配合體育教師及時(shí)發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)有特長(zhǎng)的學(xué)生，爭(zhēng)取期末體育測(cè)試95%的學(xué)生達(dá)標(biāo)。

(五)注重心理輔導(dǎo)，認(rèn)真觀察、留心細(xì)節(jié)，做好家校聯(lián)系工作，確保本學(xué)期每個(gè)學(xué)生安全、健康、全面地發(fā)展。

(六)引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)好學(xué)期文化課的同時(shí)，關(guān)注經(jīng)典文化的積淀，完善上學(xué)期的《三字經(jīng)》背誦，每個(gè)人做三次或三次以上的家務(wù)，增強(qiáng)與家人的感情，體現(xiàn)青少年的孝心。

(七)班內(nèi)所有事務(wù)堅(jiān)持公開、公平原則，教室的每個(gè)角落都有專人負(fù)責(zé)，人人都有參與各項(xiàng)活動(dòng)的機(jī)會(huì)，班會(huì)仍由學(xué)生輪流組織。

四、工作措施

(一)利用開學(xué)初的班會(huì)，明確分工，細(xì)化任務(wù)，體現(xiàn)“人人有事做，事事有人干”。

(二)所有活動(dòng)以個(gè)人成績(jī)展現(xiàn)，以小組總成績(jī)?yōu)樵u(píng)優(yōu)依據(jù)，繼續(xù)以“光榮榜”為鼓勵(lì)平臺(tái)，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力和競(jìng)爭(zhēng)力。

(三)班主任抽時(shí)間多聽課，及時(shí)了解學(xué)情和心理變化，做好協(xié)調(diào)工作。

(四)協(xié)調(diào)各科任教師分層指導(dǎo)，在及格率上做文章，重點(diǎn)培養(yǎng)前八名學(xué)生，對(duì)于后進(jìn)生，確保每天的作業(yè)保質(zhì)保量完成，并開展一幫一對(duì)策。

(五)針對(duì)本班學(xué)生不善于提問的現(xiàn)象，特設(shè)立“問題箱”，以便各科教師進(jìn)一步掌握學(xué)情。

(六)建立班級(jí)微信群，做好家校聯(lián)系工作，定期召開家長(zhǎng)會(huì)。 一個(gè)學(xué)生就是一個(gè)世界，希望在以上計(jì)劃的落實(shí)后能給學(xué)生開辟出一片絢麗的天空，也能讓自己的班主任羽翼更加豐盈。

轉(zhuǎn)瞬兩年過去了，我們這屆學(xué)生到了初三上學(xué)期了，面對(duì)新的年級(jí)，新的學(xué)習(xí)任務(wù)，面對(duì)明年的中考，再加上暑期的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我覺得這學(xué)期的主要任務(wù)有如下幾點(diǎn)：

1。仍以安全為重。隨著學(xué)習(xí)壓力的加大，冬季的到來，學(xué)生生病的會(huì)多起來;隨著年齡的增長(zhǎng)，年級(jí)的增高，部分學(xué)困生開始無事生非，于是一些隱患開始暴露，所以要充分發(fā)揮大家和安全委員的作用，抓好全班學(xué)生的安全。

2。以學(xué)習(xí)為重。當(dāng)學(xué)生明白升學(xué)在即，現(xiàn)在的付出決定著以后的道路的寬闊時(shí)，他們會(huì)主動(dòng)以學(xué)習(xí)為重。初三又添了新的學(xué)科，結(jié)業(yè)了生物和地理，大家的名次會(huì)重新被刷新，所以為了同學(xué)們的明天——升學(xué)或就業(yè)，學(xué)習(xí)都是相當(dāng)重要的。

3。充分利用學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)，讓人人有施展才能的空間。從德、智、體、美等方面讓不同的同學(xué)有所發(fā)展和提高。

4。繼續(xù)寫組日記，讓全班同學(xué)有暢所欲言的舞臺(tái)，讓他們的秘密不再是秘密，只有沒有隱私，他們才會(huì)無私地盡情地學(xué)習(xí)。

5。加強(qiáng)師生溝通。利用口頭和書面兩種形式，進(jìn)行溝通，讓學(xué)生敢于給老師說，讓學(xué)生也善于給老師說，把老師當(dāng)朋友，當(dāng)親人。這必須建立在學(xué)生信任老師的基礎(chǔ)上。

6。充分聽取各任課老師的見議，讓學(xué)生的不正確傾向消滅在萌芽狀態(tài)之中;讓好的胚芽茁壯成長(zhǎng)。

7。讓學(xué)生每天辦一期手抄報(bào)，規(guī)定好紙張和內(nèi)容。用正能量來轉(zhuǎn)移學(xué)生的注意力。

8。學(xué)習(xí)某老師，寫好班主任寄語，及時(shí)激勵(lì)初三的孩子們。

總之，讓我們這個(gè)新的老班級(jí)繼續(xù)屹立于年級(jí)之林，當(dāng)好學(xué)習(xí)方面、紀(jì)律方面、各項(xiàng)活動(dòng)方面的老大，讓學(xué)生的初中生活畫一個(gè)圓滿的句號(hào)。

初中三年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃精選2

一、指導(dǎo)思想

1、轉(zhuǎn)變教育觀念，健全學(xué)生人格

學(xué)生是個(gè)有血有肉的人，他們不是機(jī)器，不是模具，他們不僅屬于學(xué)校，他們還屬于家庭、社會(huì)和將來。我們對(duì)孩子的教育不僅要完成升學(xué)任務(wù)，我們還要塑造學(xué)生的人格;不僅要對(duì)現(xiàn)在負(fù)責(zé)，還要對(duì)將來負(fù)責(zé)。

我們對(duì)待學(xué)生不僅要注重成績(jī)，更要注重他們的思想品質(zhì);不僅要注重能力的提高，還要注重學(xué)生良好個(gè)性品質(zhì)的養(yǎng)成。

尤其是我們這個(gè)學(xué)校，大批的借讀生，來自全國各地，風(fēng)俗習(xí)慣都不一樣，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)也有很大的不同，在對(duì)待學(xué)生上，更是應(yīng)該以思想品德為主，以學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)檩o。所以，我們對(duì)待學(xué)生，尤其是后進(jìn)生，應(yīng)該傾注真情，而不能予以歧視或忽視。

2、換位思考，正確引導(dǎo)

學(xué)生是活生生的人。他們有思想，有感情，有自己的道德標(biāo)準(zhǔn)。我們?cè)谔幚砗⒆訂栴}時(shí)，不妨經(jīng)常換位思考一下。孩子犯錯(cuò)時(shí)，撫摩一下他的頭發(fā);孩子心情沮喪時(shí)，拍拍他的肩膀，這些無聲的肢體語言有時(shí)候可能要比批評(píng)的話語更能催人改正，激人奮進(jìn)。孩子思想出軌時(shí)，我們予以正確的引導(dǎo)，可能要比劈頭蓋臉、不分青紅皂白的亂批一通更容易要孩子接受、理解。

事實(shí)上，每個(gè)孩子頭腦中都有兩個(gè)自我，一個(gè)好我，一個(gè)壞我。學(xué)生思想的過程就是好我與壞我做斗爭(zhēng)的過程。如果好我勝利的時(shí)候多，他們就會(huì)進(jìn)步，就會(huì)慢慢的邁向成功;如果壞我占了上風(fēng)，他們就會(huì)退步，就會(huì)慢慢的走向失敗，最后弄的一事無成。

所以，我們班主任作為班級(jí)的組織者、管理者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，應(yīng)該對(duì)他們適時(shí)的對(duì)他們予以正確的引導(dǎo)，幫助他們克服困難，走向進(jìn)步。

3、拿起表揚(yáng)的武器

哲學(xué)家詹姆士說過“人類本質(zhì)中最殷切的要求就是渴望被肯定，而學(xué)生更是如此。”贊美是陽光、空氣和水，是學(xué)生成長(zhǎng)中不可缺少的養(yǎng)料，必要的表揚(yáng)是成功的陽光、空氣和水。

我們班主任作為教育者，不妨拿起表揚(yáng)的武器，讓學(xué)生多一點(diǎn)自信，少一點(diǎn)自卑，使學(xué)生能更好地溶入到班級(jí)生活中，使班級(jí)管理工作更加輕松、有序地進(jìn)行。

4、注意加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的教育工作

后進(jìn)生，常是很多人歧視的對(duì)象，老師嘆氣，同學(xué)瞧不起，甚至連有些家長(zhǎng)自己也搖頭，由于學(xué)習(xí)成績(jī)差，他們處處低人一等，被置于班級(jí)的“陰暗角落”。時(shí)間告訴我們：我們應(yīng)該尊重、熱愛、理解學(xué)生。我們知道：無論孩子多差，他也一定擁有自己的特長(zhǎng)。也許我們無法幫助一個(gè)孩子提高成績(jī)，但是我們可以設(shè)法幫助一個(gè)孩子克服他自己的缺點(diǎn)，幫助他樹立人生的自信，讓他盡可能多學(xué)一點(diǎn)，少浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間。

5、經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，建立和學(xué)生家長(zhǎng)的良好關(guān)系

家長(zhǎng)評(píng)論學(xué)校從班主任開始，因?yàn)榘嘀魅闻c他接觸最多。家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)認(rèn)可程度，對(duì)學(xué)校對(duì)班級(jí)對(duì)教師的影響都很大。他認(rèn)可你、反感你，他都會(huì)到處替你宣傳。

所以，與學(xué)生家長(zhǎng)建立良好的關(guān)系至關(guān)重要。家長(zhǎng)信任你，即便有時(shí)你的工作有些失誤，他也可能諒解你。我們班主任向家長(zhǎng)說學(xué)生在校做的任何一件事，家長(zhǎng)都能感覺到你對(duì)他孩子的關(guān)注。

6、加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)，營(yíng)造科學(xué)文明的班級(jí)氛圍

以班委會(huì)為支柱，以《班級(jí)量化測(cè)評(píng)》為形式，以“敬、凈、靜、盡、競(jìng)、進(jìn)、兢、精”為輿論向?qū)?，以培養(yǎng)學(xué)生“善良、文明、守紀(jì)、自律、自主、友愛、理想”為目標(biāo)，以班會(huì)、黑板報(bào)為宣傳陣地，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，營(yíng)造良好的班風(fēng)和和諧的氛圍，使每個(gè)學(xué)生都能感受到老師和同學(xué)們的愛，使每個(gè)學(xué)生都能看到自己身上的閃光點(diǎn)，都能找到成功和自信，從而熱愛我們的班級(jí)，熱愛我們的學(xué)校。

同時(shí)，本人作為班主任還要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，立足學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展，著眼全局，加強(qiáng)與任課教師的聯(lián)系，協(xié)調(diào)各科關(guān)系，對(duì)學(xué)生的情感態(tài)度、價(jià)值觀的教育以及方法與過程的滲透，改變學(xué)生被動(dòng)的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，教育學(xué)生“學(xué)會(huì)吃苦，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”。

二、班級(jí)管理的具體措施：

1、科學(xué)管理：結(jié)合《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生一日常規(guī)》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)的精神，結(jié)合雕莊中學(xué)文明班級(jí)評(píng)比辦法，擬定九(1)班班級(jí)公約、關(guān)于九(1)班班級(jí)管理工作的補(bǔ)充規(guī)定等，利用《九(1)班班級(jí)量化管理細(xì)則》進(jìn)行杠桿調(diào)節(jié)，使班級(jí)各項(xiàng)工作有規(guī)可依，有規(guī)必依，執(zhí)規(guī)必嚴(yán)，違規(guī)必究。

⑴開學(xué)初帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí)班級(jí)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，使學(xué)生知規(guī)，進(jìn)而守規(guī)。

⑵制定值日班委制度，以值日班委為中心，成立紀(jì)律、衛(wèi)生檢查、督促小組。

⑶加強(qiáng)學(xué)生的自我教育。

2、民主管理：充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動(dòng)性，把管理權(quán)交給學(xué)生。

⑴班委會(huì)召開：

由班主任組織召開，班主任與學(xué)生班委共同探討，加深對(duì)學(xué)生的思想政治教育、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)和指導(dǎo)，督促他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。并注意激發(fā)學(xué)生的內(nèi)心情感，增強(qiáng)他們的集體意識(shí)和集體榮譽(yù)感，調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。

⑵班委建設(shè)：

開學(xué)初，本著“公開、公平、公正”的原則，采取自我推薦、民主選舉與科學(xué)考察相結(jié)合的方式，選拔成立一個(gè)具有很強(qiáng)戰(zhàn)斗力、向心力和凝聚力的班委會(huì)組織。對(duì)那些表現(xiàn)突出的班干予以獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)那些不能適應(yīng)班級(jí)發(fā)展形勢(shì)，不能帶領(lǐng)同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)的進(jìn)行批評(píng)教育。

⑶量化考評(píng)的作用：

將班級(jí)量化考評(píng)結(jié)果與每月評(píng)優(yōu)和學(xué)期評(píng)優(yōu)掛鉤，對(duì)那些表現(xiàn)突出的同學(xué)，在精神上和物質(zhì)上予以一定的獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)表現(xiàn)較差的同學(xué)予以談心、學(xué)習(xí)班規(guī)等處分。

3、以中考為目標(biāo)，加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)

(1)嚴(yán)肅班級(jí)紀(jì)律。加強(qiáng)課間紀(jì)律、自習(xí)紀(jì)律、課堂紀(jì)律、就餐紀(jì)律和住宿紀(jì)律以及其它方面紀(jì)律的管理，注意教育、引導(dǎo)學(xué)生守規(guī)守紀(jì)，文明禮貌。

(2)加強(qiáng)思想教育，明確本學(xué)期學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性。在班級(jí)廣泛開展“我為誰學(xué)”、“要我學(xué)還是我要學(xué)”等大討論，幫助學(xué)生清楚目前學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)形勢(shì)，全身心地投入到學(xué)習(xí)中去，為明年的中考打好基礎(chǔ)。

(3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。堅(jiān)決杜絕抄襲作業(yè)，考試作弊等不良現(xiàn)象，在班級(jí)深入開展“我談學(xué)習(xí)”活動(dòng)，讓同學(xué)們互相交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)方法，教師予以不斷的指導(dǎo)，爭(zhēng)取讓學(xué)生在輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中找到適合自己學(xué)習(xí)的方式方法。

(4)樹立目標(biāo)，開展競(jìng)爭(zhēng)。讓每位同學(xué)為自己合理定位，為自己樹一個(gè)榜樣，樹一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，幫助學(xué)生創(chuàng)造競(jìng)爭(zhēng)給予，幫助學(xué)生提供自我展現(xiàn)的舞臺(tái)，并督促他們完成自我超越。同時(shí)以學(xué)校開展的A、B班制度為鍥機(jī)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，從而促進(jìn)學(xué)生思想、成績(jī)雙豐收。

(5)注意促進(jìn)中間層學(xué)生的正常發(fā)展。中等生是班級(jí)學(xué)生的大多數(shù)，上等生的起點(diǎn)太高，他們達(dá)不到。中等生大多踏實(shí)、上進(jìn)，以他們?yōu)橹黧w形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)比較容易。

(6)開展“一幫一”學(xué)習(xí)互助小組工作。實(shí)行班干、團(tuán)員、后進(jìn)生結(jié)對(duì)子，每名班干、團(tuán)員負(fù)責(zé)一名后進(jìn)生，全面輔導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持每天與他們談心一次，幫助他們克服困難，走出迷惘和困惑。

我想只要我們以人為本，以金子般的愛心來對(duì)待學(xué)生，多一分尊重，多一分寬容，多一分理解，善待每位學(xué)生，相信我一定能將班級(jí)工作做得更好，也相信學(xué)生未來的輝煌，就在我們的無限熱愛中。

初中三年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃精選3

本學(xué)期是初中三年最為關(guān)鍵的一個(gè)學(xué)期，學(xué)習(xí)任務(wù)、學(xué)習(xí)壓力、學(xué)習(xí)模式都和前兩年有很大差別，幫助學(xué)生適應(yīng)初三學(xué)習(xí)生活，發(fā)揮最大潛能，取得最好成績(jī)，是我本學(xué)期的工作目標(biāo)。針對(duì)初三特點(diǎn)，我制定如下計(jì)劃：

一、班級(jí)管理

結(jié)合校德育目標(biāo)，爭(zhēng)創(chuàng)有特色的班集體，努力營(yíng)造出一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活氛圍，讓每個(gè)學(xué)生得到長(zhǎng)足的發(fā)展、發(fā)揮自己的潛能。 開學(xué)初，根據(jù)學(xué)校要求，做到班級(jí)布置的規(guī)范化，配合學(xué)校的各項(xiàng)檢查與活動(dòng)，認(rèn)真接受檢查，爭(zhēng)取改正不良習(xí)慣，并在一定基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生的自治自理能力，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念、集體觀念和競(jìng)爭(zhēng)觀念。保持教室、校園及公共場(chǎng)所的整潔。本學(xué)期將加強(qiáng)宣傳的力量，發(fā)揮集體力量，提高板報(bào)的質(zhì)量。

全班目前共28人，其中男生19人，女生9人，因?yàn)槟猩藬?shù)多為日常的管理增加了難度。紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障，作為畢業(yè)年級(jí)的班主任，我將更加把班級(jí)當(dāng)作自己的主陣地，每天留守教室密切關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和思想動(dòng)向，做到對(duì)班級(jí)每個(gè)人的狀況了如指掌，以便為自己做好學(xué)生的思想工作和協(xié)助科任老師的教學(xué)提供保障。同時(shí)我也要關(guān)心學(xué)生的生活和成長(zhǎng)，努力成為他們的知心大朋友，相信有了老師的關(guān)愛，孩子們才會(huì)感到在學(xué)校更幸福，也會(huì)對(duì)自己更自信并樂于接受老師的教誨。

二、學(xué)科教學(xué)

我班一部分學(xué)生自覺性較差，不主動(dòng)學(xué)習(xí)，尤其是平日作業(yè)和周末作業(yè)質(zhì)量低下甚至不完成。本學(xué)期我將先從作業(yè)質(zhì)量入手，制定了一次不完成作業(yè)警告、兩次電話通知家長(zhǎng)、三次家長(zhǎng)到校陪讀的制度，并計(jì)劃嚴(yán)格執(zhí)行。我還會(huì)積極配合科任老師抓好課堂紀(jì)律和聽課狀態(tài)，及時(shí)找出現(xiàn)問題的學(xué)生談話做其思想工作。對(duì)于偏科的學(xué)生，我會(huì)積極協(xié)助科任老師督促其努力跟上班級(jí)進(jìn)度。

我本人在自己的學(xué)科教學(xué)上也要努力做到一絲不茍、認(rèn)真做好每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)且不放棄任何一個(gè)學(xué)生，重點(diǎn)抓好及格率，不給年級(jí)成績(jī)拖后腿;同時(shí)關(guān)注為數(shù)不多的本學(xué)科優(yōu)生，爭(zhēng)取讓他們?cè)谀芰统煽?jī)上再上一個(gè)臺(tái)階。

本學(xué)期學(xué)校為我班配備了業(yè)務(wù)過硬、非常負(fù)責(zé)的科任老師，我心中充滿了感恩和希望。前天，在歡迎二班后加入學(xué)生的班會(huì)上，我對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行了思想動(dòng)員并提出了倡議：人生能有幾回搏?在初中的最后一年挑戰(zhàn)自我，你們不問結(jié)果只管努力拼搏，所有老師會(huì)做你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，相信自己、不懈努力就會(huì)創(chuàng)造奇跡。

三、家校聯(lián)系

這學(xué)期，家長(zhǎng)肯定格外關(guān)注自己的孩子，因?yàn)橄聦W(xué)期就面臨中考，每位家長(zhǎng)肯定都希望自己的孩子能交出一份滿意的答卷。作為老師尤其是和孩子們朝夕相處的班主任，我感受到了家長(zhǎng)們的殷殷期望，這其實(shí)就是我肩上沉甸甸的責(zé)任。

這學(xué)期，我會(huì)充分利用家校聯(lián)系的多種途徑做到和家長(zhǎng)的及時(shí)溝通，讓某些學(xué)生的不良習(xí)性無處遁形，出現(xiàn)問題要及時(shí)了解，共商對(duì)策，達(dá)到共同管理的目的，爭(zhēng)取讓學(xué)生在緊張、穩(wěn)定中度過這一沖刺期，以最佳心態(tài)迎接他們的人生選擇;同時(shí)讓每個(gè)孩子都感受到老師和父母的關(guān)愛，用暢通無阻的家校溝通助力學(xué)生的中考備戰(zhàn)。

四、其它方面

1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的教育，使學(xué)生能正確對(duì)待初中畢業(yè)這個(gè)人生的重要轉(zhuǎn)折，使本班學(xué)生都能順利完成九年義務(wù)教育，更多的學(xué)生能升入高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí)。

2、積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)，爭(zhēng)取學(xué)生全面的發(fā)展。

3、配合好體育老師上好體育課，加強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)的訓(xùn)練，爭(zhēng)取能參加中考的學(xué)生在體育測(cè)試中能人人過關(guān)。積極參加各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)和比賽、文藝匯演等活動(dòng)。

4、加強(qiáng)后進(jìn)生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作， 注重對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。我還計(jì)劃加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系，以對(duì)學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助。針對(duì)各科的特點(diǎn)，我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法，并及時(shí)地向?qū)W生介紹，以完善其學(xué)習(xí)方法，做到“授之以漁”。

5、進(jìn)一步提高衛(wèi)生、大課間活動(dòng)質(zhì)量。衛(wèi)生、大課間活動(dòng)是良好班風(fēng)的體現(xiàn)。我打算在這個(gè)學(xué)期一開始就制定出有關(guān)這兩方面的措施，以便在以后對(duì)學(xué)生的管理中做到有章可循、有案可依，使這兩項(xiàng)工作在新的學(xué)期里再上一個(gè)臺(tái)階。

6、鼓舞學(xué)生信心。

(1)樹立榜樣：個(gè)人修養(yǎng)的榜樣，學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣，成績(jī)先居劣勢(shì)后終于趕上來了，取得了好成績(jī)的榜樣，偉人，名人，民間故事中的典范，特別是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡。

(2)實(shí)事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)，幫助他樹立目標(biāo)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

(3)面對(duì)挫折實(shí)事求是地分析失敗的原因，指出成功的道路;同時(shí)指出其具備的優(yōu)勢(shì)條件，并鼓舞其斗志，講清一時(shí)的努力不會(huì)換來立時(shí)的好成績(jī)，必需長(zhǎng)期努力。

7、充分發(fā)揮班干部的作用，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。發(fā)揮學(xué)生的自主管理，充分培養(yǎng)他們的責(zé)任感，加強(qiáng)“自主與責(zé)任”教育。 總之，在這最關(guān)鍵的一學(xué)期，要讓同學(xué)們意識(shí)到不能虛度每分每秒，付出就有回報(bào)!希望學(xué)生們能快樂充實(shí)地走過這段日子，為自己的未來努力，給自己的人生寫下無悔的一頁。期待我們能迎來碩果累累的金秋。

初中三年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃精選4

對(duì)于學(xué)生來說，本學(xué)期是初中最重要的一學(xué)期，要面臨課程緊，任務(wù)重的壓力，如何做好學(xué)生的思想工作，全力以赴為中考做好準(zhǔn)備是本學(xué)期我工作的重中之重?，F(xiàn)制定九年級(jí)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃：

初三(2)班現(xiàn)有59名學(xué)生，住校生42人，通校生17人

一、基本工作要點(diǎn)

1、健全班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的的自我管理能力。

2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，從要學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)閻蹖W(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，抓好畢業(yè)班年前學(xué)生的思想工作，確保教學(xué)、教育的順利進(jìn)行。

3、向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生養(yǎng)成有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好素質(zhì)。

4、積極參加學(xué)校和年級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生勞逸結(jié)合，并在活動(dòng)中接受教育。

二、具體措施

1、認(rèn)真上好班會(huì)課。有計(jì)劃地安排一些主題班會(huì)，利用各種形式對(duì)同學(xué)們進(jìn)行思想教育，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生良好的品格、修養(yǎng)等。結(jié)合黑板報(bào)的宣傳，幫助同學(xué)們樹立正確的中考目標(biāo)和增強(qiáng)信心。

2、培養(yǎng)和發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級(jí)。

3、充分利用課堂時(shí)間，將思想教育融入課堂知識(shí)教育中，爭(zhēng)取一切機(jī)會(huì)向?qū)W生進(jìn)行教育。

4、結(jié)合教師節(jié)、母親節(jié)和父親節(jié)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊敬師長(zhǎng)的教育，讓學(xué)生真正意識(shí)到父母和師長(zhǎng)的苦心，勇于表達(dá)自己的尊敬和愛意; 結(jié)合植樹節(jié)，進(jìn)行環(huán)保教育; 結(jié)合清明節(jié)和五一節(jié)假期，進(jìn)行安全教育。

5、組織參加年級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)投入到中招體育考試的備考訓(xùn)練當(dāng)中。

三、班級(jí)主要活動(dòng)內(nèi)容

1、出好每一期的黑板報(bào)，以此做好中考的宣傳和鼓勵(lì)學(xué)生勇敢拼搏的斗志。

2、做好新課教學(xué)工作和學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)向跟進(jìn)，引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)，抓弱補(bǔ)差。做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。

3、與各位科任教師齊心協(xié)力共同抓好中考主考科目的新課和復(fù)習(xí)教學(xué)，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差。確定優(yōu)生的培養(yǎng)目標(biāo)和差生的轉(zhuǎn)化目標(biāo)，迎接明年六月份的中考。

4、做好年前學(xué)生心理輔導(dǎo)工作，爭(zhēng)取讓每一個(gè)學(xué)生順利度過備考期，中考考上理想學(xué)校。

5、多與家長(zhǎng)溝通。開好家長(zhǎng)會(huì)，動(dòng)員家長(zhǎng)積極配合學(xué)校管理工作和學(xué)生家庭教育。制定嚴(yán)格的請(qǐng)假制度，樹立安全意識(shí)，及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，讓每一位家長(zhǎng)都能了解自己孩子的最新動(dòng)向。

最后，我一定踏踏實(shí)實(shí)，在實(shí)際工作中不斷吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，時(shí)刻以一名老教師的責(zé)任感要求自己，盡自己微薄又殘喘之力，務(wù)必順利完成學(xué)校交給的帶班任務(wù)，順利送走本班應(yīng)屆畢業(yè)生。

初中三年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃精選5

對(duì)于九年級(jí)的學(xué)生來說，本學(xué)期將面臨人生的第一次選擇。如何在繁忙的學(xué)習(xí)生活中過好初中的最后一學(xué)期?我將貫徹學(xué)校的指導(dǎo)思想，做到與時(shí)俱進(jìn)，真正做到關(guān)注班中每一位學(xué)生的成長(zhǎng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，為培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的時(shí)代新人而努力。

一、上學(xué)期工作小結(jié)

上個(gè)學(xué)期在我與本班各位科任教師的共同努力下，我班在行為規(guī)范、學(xué)習(xí)成績(jī)、衛(wèi)生習(xí)慣上等等各個(gè)方面都取得了一定的成績(jī)，但也存在一些問題。 在上學(xué)期的三次考試中進(jìn)步較快，都取得了較為理想的成績(jī)，其中第二次月考取得了年級(jí)組第一的好成績(jī);在三個(gè)月的星級(jí)評(píng)比中，兩次獲得10顆星，一次獲得9顆星，各項(xiàng)成績(jī)的取得，大大激發(fā)了全體同學(xué)的積極性。九(3)班同學(xué)們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)、學(xué)習(xí)氛圍濃厚、積極向上的集體。然而一部分學(xué)生欠自覺學(xué)習(xí)，好玩、好動(dòng)、好鬧，小打小鬧問題常有發(fā)生。還有一些學(xué)生學(xué)習(xí)怕困難，欠刻苦學(xué)習(xí)，常拖欠作業(yè)，或不交作業(yè)等等。

二、班級(jí)基本情況分析 本班共有50名學(xué)生，其中有男生21人，女生29人。總體情況良好，班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。他們能在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中都取得比較優(yōu)異的成績(jī)，自習(xí)課也能認(rèn)真完成作業(yè)，保持秩序。各項(xiàng)常規(guī)工作也能正常有序的開展。但也有部分同學(xué)學(xué)習(xí)缺乏動(dòng)力，紀(jì)律渙散，追逐打鬧，亂喊亂叫給班級(jí)的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等一系列的工作造成了不良影響，損害了班級(jí)形象。

三、本學(xué)期班級(jí)目標(biāo)：

1、繼續(xù)抓好學(xué)生的思想教育，反復(fù)強(qiáng)調(diào)同學(xué)要明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，竭盡全力提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，使他們樹立升學(xué)意識(shí)，全身心地投入學(xué)習(xí)，以學(xué)校制訂出的中考目標(biāo)為目標(biāo)，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)會(huì)考目標(biāo)。2、抓好級(jí)風(fēng)、班風(fēng)、班容班貌的建設(shè)，要求同學(xué)遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德，遵守學(xué)校的規(guī)章制度。努力營(yíng)造出一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓每個(gè)學(xué)生發(fā)揮自己的潛能，健康成長(zhǎng)。 3、總體成績(jī)更上一層樓，爭(zhēng)取全班同學(xué)的成績(jī)?cè)谡w上有提高，保證一部分優(yōu)秀生，能在老師的幫助和自身的努力下，能升入一中，使一部分后進(jìn)生能順利畢業(yè)，升入高一級(jí)學(xué)校。 4、加強(qiáng)安全教育和法制教育，增強(qiáng)同學(xué)們安全防范意識(shí)，提高同學(xué)們自護(hù)能力。 5、耐心指導(dǎo)同學(xué)們的生活，關(guān)心同學(xué)們的身心健康，搞好宿舍、教室、環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生，培養(yǎng)學(xué)生良好的良好行為習(xí)慣。 6、組織或指導(dǎo)同學(xué)們積極參加體育鍛煉，確保同學(xué)們身心健康成長(zhǎng)。多參加學(xué)?；顒?dòng)，如體育活動(dòng)、文娛活動(dòng)等比賽。 7、健全班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的自我管理能力。

四、主要措施：

篇10

當(dāng)我還是懵懵懂懂的小孩子，最喜歡聽故事了。下面小編給大家介紹關(guān)于小學(xué)生課外讀物故事精選匯總，方便大家學(xué)習(xí)。

小學(xué)生課外讀物故事1魏絳是春秋時(shí)期晉國的國卿，史稱魏莊子。他不僅執(zhí)法嚴(yán)正，而且在政治上具有遠(yuǎn)見卓識(shí)。

晉楚爭(zhēng)霸時(shí)，雙方都極力擴(kuò)充國土。晉悼公通過加強(qiáng)內(nèi)政，整肅朝綱，使國力日漸強(qiáng)盛起來。

此時(shí)，一直與晉國交惡的戎部落，自知與其為敵是不自量力，于是，其部落酋長(zhǎng)就派孟樂帶了獸皮等物來講和。

晉悼公招集群臣商議此事，他覺得戎部落野蠻不講理，只懼刀兵，不守信用，因此有意攻打戎部落，也想乘機(jī)擴(kuò)大國土，以此顯示晉國國力強(qiáng)大，震懾其他諸侯國。

群臣見晉悼公主戰(zhàn)，便隨聲附和他：“戎部落見我國興盛，方有此舉。我王志在爭(zhēng)霸天下，正好借此機(jī)會(huì)討伐戎部落，以壯國威?！?/p>

朝廷上下，群臣主戰(zhàn)者居多，這很合晉悼公心意。魏絳卻站在一旁，冷眼旁觀并不發(fā)表意見。晉悼公很好奇，就詢問魏絳的看法。魏絳沒有直接回答晉悼公的問題，反而問晉悼公伐戎的目的，問他是想出口惡氣呢，還是想一統(tǒng)天下。晉悼公一聽，感覺話里有話，就請(qǐng)魏絳獻(xiàn)計(jì)。

魏絳趁機(jī)對(duì)天下形勢(shì)進(jìn)行分析：天下尚未安定時(shí)，各諸侯國都在觀望。假如晉國對(duì)戎部落發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，那兩國交戰(zhàn)必有損傷。如果晉國戰(zhàn)勝戎部落，確實(shí)能收服一個(gè)小國，但這不是仁德之政，反會(huì)使有歸降之意的國家叛晉國而去。如果不能打勝戎部落，那么與晉國實(shí)力相當(dāng)?shù)某陀袡C(jī)可乘，而使晉國處境遭逢危險(xiǎn)。

聽完魏絳的分析，晉悼公還是心有不甘，覺得和戎部落講和太便宜他們了。

魏絳不得不進(jìn)一步分析：戎部落逐水而居，他們重財(cái)物輕土地，如果與之講和，就可以有機(jī)會(huì)買下土地，讓百姓耕種，乘機(jī)擴(kuò)大晉國國土。而且，講和是晉國不計(jì)前嫌，化解恩怨，推行德政，會(huì)使人心存感恩，所以，講和是上上策。

直到這時(shí)，晉悼公才茅塞頓開，連連稱贊魏絳的計(jì)策高明。

因此，魏絳受到了晉悼公的重賞，還受命出使戎部落，代表晉國與之結(jié)盟修好。晉國此舉不僅免除了諸侯爭(zhēng)霸的后顧之憂，還受到晉國周邊其他少數(shù)民族的擁護(hù)。

事后，同僚問魏絳為什么要對(duì)戎部落主和而不主戰(zhàn)時(shí)，魏絳說：“諸侯爭(zhēng)霸用武力定會(huì)戰(zhàn)事不斷，兩國百姓都會(huì)遭受戰(zhàn)爭(zhēng)之苦;但若施仁政講和，則可使百姓安居樂業(yè)，避免許多無謂的廝殺和損失。所以，最好的計(jì)策不是謀勝而是謀和?！?/p>

小學(xué)生課外讀物故事2森林中有一條又寬又深，水流很急的大河，河中央有一個(gè)土墩。土墩上有一顆矮矮的桃樹，桃樹上結(jié)著又大又紅的桃子。

猴子和狐貍看到著又大又甜的桃子饞得直流口水。他們都想吃著桃子，于是便一起商量著如何才可以吃到桃子。

這個(gè)時(shí)候，從河里飄來了一棵大樹。狐貍說：“我們可以用這棵大樹做個(gè)獨(dú)木橋啊!”猴子也認(rèn)可他的說法。

于是，狐貍抓住猴子的長(zhǎng)尾巴，猴子費(fèi)了好大的力氣才把大樹拉上來。“把大樹拉上來了接下來怎么辦?”猴子問狐貍。狐貍說：“我們那把鋸子，做個(gè)獨(dú)木橋?！庇谑呛镒訌募抑心贸鲣徸觼?，開始做獨(dú)木橋。3個(gè)小時(shí)過去了，猴子做好了獨(dú)木橋，并把它搭在河上。可是獨(dú)木橋太窄了，只能容一個(gè)人過去?！拔蚁冗^去吧?！焙傉f。猴子同意了。

由于狐貍想肚子吃掉這藝術(shù)的桃子，在過去后立刻便把獨(dú)木橋推進(jìn)河里。他對(duì)猴子說：“只有同有智慧的人才能吃到這桃子，你還是回去吧!”猴子笑了笑說：“你雖然吃到了桃子，但你永遠(yuǎn)回不來了。你就在這里等死吧!”狐貍懇求道：“猴子大哥，求求你救救我吧!我一定會(huì)改正，不再吃獨(dú)食了!”

猴子哪里會(huì)再相信他的話，于是二話不說就走了。

小學(xué)生課外讀物故事3國王賞賜艾皮·綏

艾皮·綏采用的收費(fèi)辦法，使朝臣們深表贊同。大家異口同聲地向國王說：“陛下，他說的是。莫非陛下以為老百姓都象您這樣富有嗎?”

“這話雖然不錯(cuò)，但這位外鄉(xiāng)人很窮，我們應(yīng)當(dāng)尊敬他，因?yàn)樗麨槲覀兊某鞘修k了澡堂，給我們的城市添了光彩，為此，我提議提高收費(fèi)，是尊敬他的表現(xiàn)。這不算過份吧?”

“陛下要尊敬他，請(qǐng)賞賜他吧!陛下德高望眾，普濟(jì)眾生，何在乎區(qū)區(qū)洗澡費(fèi)。至于收費(fèi)一千金幣，就是身為達(dá)官貴人的我們也不愿出，更別說那些窮苦大眾?！?/p>

“朝臣們，這次你們每人付他一百金幣，每人送他男女奴仆各一人好嗎?”

“我們當(dāng)然聽命。不過今后我們來洗澡，那就按各人的意愿付錢吧?！?/p>

“可以?！眹跬馑麄兊慕ㄗh。

于是朝臣們紛紛解囊，每人付給艾皮·綏一百金幣，男女奴仆各一人。當(dāng)天隨國王一起去洗澡的貴人有四百人，艾皮·綏得到了四萬金幣，男女奴婢各四百人。此外，國王又另給他一百金幣，奴婢各十人。艾皮·綏受寵若驚，感恩戴德，跪在國王面前，吻了地面，說道：

“圣明的君王啊!我可沒有這么寬敞的地方，來收容這些奴婢呀?！?/p>

“我這樣吩咐眾臣，只希望湊一大筆款給你。你是異鄉(xiāng)人，也許你有一天思念家鄉(xiāng)，惦念親人，要回故鄉(xiāng)去，到那時(shí)，你就可以帶一筆巨款回去，享一輩子的福了。”

“陛下，愿安拉賜福您!這么多的奴婢，只有王公大臣才用得上，陛下已吩咐官員賞我現(xiàn)款，我已得到實(shí)惠，而這些部隊(duì)一樣多的奴仆，他們需要吃穿，我可是供不起他們的?！?/p>

“安拉在上，你說得有理?！眹跣α艘恍?，“這些奴仆的確夠組成一支隊(duì)伍了。你愿意以每人一百金幣的代價(jià)把他們轉(zhuǎn)賣給我嗎?”

“我愿意。”

國王派人到國庫取來金幣，交給艾皮·綏，然后把奴婢歸還他們的主子，對(duì)官員們說：“這是我送給你們的禮物，都來領(lǐng)回你們自己的奴仆吧?！?/p>

文武官員遵命。艾皮·綏這才一身輕松，他十分感激地說道：“贊美安拉，是陛下將我從這一大群?jiǎn)栁矣懗杂懞鹊呐椭薪饩攘顺鰜怼！?/p>

聽了艾皮·綏的話，國王忍不住大笑，然后率眾歸去。

小學(xué)生課外讀物故事4從前有個(gè)女孩，很小的時(shí)候父母就相繼去世了。她的教母獨(dú)自一人住在村頭的一間小屋里，靠做針線活兒。紡紗和織布來維持生活。這位好心腸的婦人把這個(gè)孤兒接到家中，教她做活兒，培養(yǎng)她長(zhǎng)大成了一個(gè)既孝順又虔誠的人。

女孩十五歲的那年，她的教母突然病倒了。她把女孩叫到床邊，對(duì)她說:"親愛的孩子，我感覺我就要去了。我把這間小屋留給你，可以給你擋風(fēng)遮雨。我把我用過的紡錘。梭子和針也留給你，你可以憑它們來糊口。"

說著，她把手放在女孩的頭上為她祝福，并且對(duì)她說:"心地要純潔誠實(shí)，幸福會(huì)降臨到你頭上的。"說完便合上了眼。在去墓地的路上，可憐的女孩一路走在教母的棺材旁放聲大哭。

教母去世以后，女孩獨(dú)自一人生活著，勤勞地紡紗?？棽肌Ｗ鲠樉€活兒;而且好心腸的老教母的祝福使她免受了傷害。人們難免會(huì)揣測(cè)一番:她的亞麻老是用不完，而且她每織完一塊布，或縫好一件襯衫，馬上就會(huì)來個(gè)出好價(jià)的買主。這樣一來，她不但沒有受窮，而且還能分給窮人一些東西。

這個(gè)時(shí)候，王子正周游全國各地，打算物色一位王妃。他不能選擇窮人家的姑娘，也不喜歡富家小姐。于是他說，他要物色一位最貧窮同時(shí)又最富有的姑娘。王子來到女孩居住的村莊，便按照他在其它地方的一慣作法，打聽村子里哪個(gè)姑娘最貧窮同時(shí)又最富有。村民們馬上告訴他，村里哪個(gè)姑娘最富有;至于最貧窮的姑娘嘛，當(dāng)然就是獨(dú)自住在村頭小屋里的那個(gè)女孩了。

那位富家小姐身著節(jié)日盛裝，坐在門前，看見王子走過來便站起身，迎上前去給他行禮，可是王子看了看她，便一言不發(fā)地走了過去。然后王子來到最貧窮的姑娘的屋前;姑娘沒有站在門前，而是把自己關(guān)在那間小屋子里。王子在窗前停下腳步，透過窗子注視著屋里。陽光射進(jìn)小屋，屋里一片明亮，姑娘正坐在紡車前紡紗，手腳靈巧，動(dòng)作嫻熟。姑娘暗暗注意到，王子正在看著她，她羞得滿臉通紅，于是急忙垂下目光，繼續(xù)紡紗。不過她這回兒紡的紗是否很均勻，我可就說不準(zhǔn)嘍。她一直紡啊紡啊，直到王子離開了才停下來。王子剛一離開，她急忙跑到窗前，一把推開窗子，說道:"屋里可真熱啊!"透過窗口，她兩眼緊緊地盯著王子的背影，直到他帽子上的羽毛也在視線中消失了，才作罷。

姑娘重新坐到紡車前繼續(xù)紡紗。無意中她忽然想起了老教母經(jīng)常哼唱的一句歌詞，便唱了起來:

"小紡錘啊，快快跑，千萬別住腳，

一定將我的心上人啊，早早帶到!"

怎么回事?話音剛落，紡錘突然從她手中滑落，飛也似的跑出門去。她目不轉(zhuǎn)睛地看著紡錘奔跑，驚得目瞪口呆。只見紡錘蹦蹦跳跳地跑過田野，身后拖著閃閃發(fā)光的金線。不大一會(huì)兒，錘紡就從她的視線里消失了。沒了紡錘，姑娘便拿起梭子，開始織布。

紡錘不停地跑啊跑，剛好在金線用完了的時(shí)候，追上了王子。"我看見什么啦?"王子大叫起來，"這支紡錘想給我?guī)纺亍?他于是掉轉(zhuǎn)馬頭，沿著金線飛快地往回趕。姑娘呢，還在織布，一邊織一邊唱道：

"小梭子啊，快快跑，千萬迎接好，

一定將我的未婚夫啊，早早領(lǐng)到!"

話音剛落，梭子突然從她手中滑落，蹦跳著跑到門口。誰知到了門口，它就開始織地毯，織了一塊世上最漂亮的地毯。地毯兩側(cè)織著盛開的玫瑰和百合花，中間呢，在金色的底子上織著綠油油的藤蔓。在藤蔓間有許多蹦蹦跳跳的小兔子，還有許多探頭探腦的小鹿和松鼠;枝頭上棲息著五顏六色的小鳥，雖然小鳥不能歌唱，卻栩栩如生。梭子不停地跑過來，跳過去，地毯很快就織好了。

梭子不在手邊，姑娘便拿起針來，一邊縫一邊唱道:

"小針兒啊，你來瞧，他馬上就到，一定將我的小屋子啊，快整理好。"

話音剛落，針突然從她手指間滑落，在小屋里奔來路去，動(dòng)作快得和閃電一樣。真如同是肉眼看不見的小精靈在做著這一切:轉(zhuǎn)眼之間，桌子和長(zhǎng)凳罩上了綠色的織錦，椅子罩上了天鵝絨，墻上掛滿了絲綢裝飾品。

小針兒剛剛整理完小屋，姑娘就透過窗子看見了王子帽子上的羽毛，王子沿著金線回到了這里。他踏過地毯，走進(jìn)小屋，只見姑娘衣著依然簡(jiǎn)樸，站在眨眼之間變得富麗堂皇的小屋中，格外刺眼，恰似灌木叢中一朵盛開的玫瑰。

"你既是最貧窮也是最富有的姑娘，"王子大聲地對(duì)她說道，"跟我來，做我的王妃吧。"

姑娘默不作答，而是將手伸給了王子。王子吻了她之后，把她抱上馬，帶著她離開了小村莊，回到了王宮。在宮里，他們舉行了盛大的婚宴。

那么，紡錘。梭子和針呢?啊!就珍藏在王宮的寶庫里了。

小學(xué)生課外讀物故事5從前，有一個(gè)統(tǒng)治著愛爾蘭的國王，他有三個(gè)女兒，長(zhǎng)得都非常漂亮。一天，他們一起在草坪上散步，國王和女兒們開起了玩笑，問她們都想嫁給誰?！拔蚁爰藿o阿爾斯特王!”一個(gè)女兒回答?！拔蚁爰藿o芒斯特王!”另一個(gè)回答。而最小的女兒則回答：“我只想嫁給挪威棕熊?！?/p>

她這么說是因?yàn)橐粋€(gè)保姆以前常給她講一個(gè)中了魔法的王子的故事，她管這個(gè)王子叫挪威棕熊，而且她已經(jīng)深深地愛上了這個(gè)王子，他的名字常常掛在她的嘴邊，幾乎每天晚上都要夢(mèng)到他。自然，小公主的回答引得公主們哈哈大笑。后來，所有的人一整晚都把這件事當(dāng)作笑談。但那天夜里小公主從睡夢(mèng)中醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己置身于一個(gè)巨大的禮堂內(nèi)，里面點(diǎn)著一千盞燈，地面鋪著最華貴的地毯，墻面覆蓋著金銀綢緞，還擠滿了各種尊貴的客人。那個(gè)她日思夜想的美貌王子也在里面。王子見到她，立即單腿跪地，向她傾訴他是多少愛她，并問她愿不愿意成為他的王后。小公主當(dāng)然不可能拒絕，他們當(dāng)晚就結(jié)了婚。

當(dāng)他們獨(dú)處的時(shí)候，王子對(duì)她說：“親愛的，我得告訴你我被一個(gè)女巫施了魔法，這個(gè)女巫有一個(gè)漂亮的女兒，要我娶她為妻。我拒絕了她，于是她就向我施了法術(shù)，在白天，我只能變成熊。只有在我找到一個(gè)心甘情愿嫁給我，并和我一起忍受五年考驗(yàn)的公主后，這個(gè)咒語才會(huì)解除?！?/p>

當(dāng)小公主早上醒來時(shí)，在她旁邊的王子已經(jīng)不見了。一整天，公主都悶悶不樂。很快到了晚上，大堂里又亮起燈，公主坐在一張鋪著絲綢的沙發(fā)上。這時(shí)，掩著的門打開了，王子走進(jìn)來，坐到了公主的旁邊。于是，他們又度過了一個(gè)愉快的夜晚。王子告訴公主，無論什么時(shí)候她若是厭倦他了，或是不想再堅(jiān)守他們之間的約定，他們就不能再見面了，他將不得不娶女巫的女兒為妻。

小公主漸漸習(xí)慣了在白天沒有王子陪伴的日子，他們一起愉快地度過了一年。不久，公主生下了一個(gè)漂亮的小男孩，公主是那么快樂，因?yàn)樵诎滋焖床坏酵踝拥臅r(shí)候，她有她的孩子陪伴了。

在一個(gè)悶熱的夜晚，公主和王子帶著他們的孩子坐在窗口乘涼，突然飛進(jìn)來一只老鷹，用嘴叼起他們孩子的衣帶飛走了。公主尖叫著，幾乎就要撲出窗口去追她的孩子。王子及時(shí)擋住了她，一臉嚴(yán)肅地看著公主。她想起他們剛結(jié)婚時(shí)王子對(duì)她說的話，她停止了哭泣，強(qiáng)忍著不去抱怨。她度過了寂寞的一年之后，又生下了一個(gè)漂亮可愛的女孩。這次，她提高了警惕，從不允許任何一扇窗戶打開超過幾公分。

但她所有的謹(jǐn)慎最后都付之東流。在一個(gè)夜晚，他們玩得是多么開心，王子正逗弄著他們的女兒。突然，一只美麗的灰狗站在他們面前，把他們的女兒從王子手中叼了過去，片刻工夫就奔出門口不見了。這次，公主喊叫著沖出房間，房間外面有幾個(gè)仆人，誰都沒有見到灰狗或是小孩。她開始覺得這是她丈夫的過錯(cuò)，但她仍然克制著自己不去責(zé)怪他。

當(dāng)公主生下第三個(gè)孩子的時(shí)候，她簡(jiǎn)直都不允許任何一扇窗或門有片刻的開啟。而且她幾乎每時(shí)每刻都自己抱著她的孩子。一天，他們坐在火邊烤火，一個(gè)婦人出現(xiàn)在他們面前，公主驚恐地看著這個(gè)婦人，只見那婦人用圍巾包起坐在王子腿上的孩子，消失了。也不知是陷入地里了還是從煙囪飛走了。這次，公主足足病倒一月有余。

當(dāng)她病情好轉(zhuǎn)的時(shí)候，她對(duì)王子說：“親愛的，如果我能再見見我的父母和姐姐，我的病一定會(huì)好得快些。你能不能讓我回家住上幾天?！薄耙埠?”王子說，“我可以把你送回去，當(dāng)你想回來時(shí)，只要在晚上躺在床上時(shí)許下愿望，你就可以回到我身邊。”第二天早上，當(dāng)她醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)回到了他父親的宮殿中，正躺在她以前的房間里。她搖響了鈴鐺，不一會(huì)兒她的父母、已結(jié)了婚的姐姐都來到了她的身邊。當(dāng)他們看到她平安回來時(shí)，高興得又是叫又是跳。

她趕緊把她的遭遇告訴了他們，而他們也不知道該如何處理這樣的情況。她一如既往地愛著她的丈夫，她堅(jiān)信他也無法阻止他們的孩子被奪走，但她還是非常擔(dān)心她的孩子會(huì)再一次被無情地奪走。于是，她的母親和她的姐姐向一個(gè)經(jīng)常向城堡里送雞蛋的婦人請(qǐng)教如何解決這個(gè)問題，她們非常信任這個(gè)婦人的智慧。這個(gè)婦人告訴她們說只有得到那王子每天清晨都不得不穿上的那張熊的皮，并把它燒掉，那么，這個(gè)王子無論在白天或是晚上就只能變成人了，咒語也就解除了。

所有的人都勸公主這么做，公主也答應(yīng)了。八天過后，公主非常想念她的丈夫，于是那天晚上睡覺前，她許下愿望想要回到王子身邊。當(dāng)她三個(gè)小時(shí)之后醒來時(shí)，她已經(jīng)在她丈夫的宮殿里了，王子正注視著她。他倆相見時(shí)是那么激動(dòng)，又一起愉快地度過了好些天。

后來，公主開始猜想為什么她從沒看到過早晨王子是怎么離開她的，而且為什么在每次睡覺前，王子都不會(huì)忘記給她喝上一杯用金杯盛的甜酒。

一天夜里，她裝作把酒喝下去了，其實(shí)她一滴酒也沒沾。她就這樣半閉著眼睛醒著，一直到天亮。她看到她的丈夫掀起壁板上的一塊板鉆了進(jìn)去。第二天的晚上，她把前一天晚上省下來的催眠牛乳酒放進(jìn)了她丈夫的酒里去了，于是她的丈夫沉沉地睡了。半夜，公主悄悄起床穿過壁板，她看到一件很漂亮的棕熊皮掛在角落里。她偷偷地把那熊皮拿到樓下客廳，放到火爐里付之一炬。之后，她又回到臥室，在她丈夫身邊躺下，吻了吻她丈夫的臉頰，就睡下了。

即使她再活一百年，她也不會(huì)忘記當(dāng)她第二天醒來時(shí)她所看到的情形：她的丈夫正看著她，滿臉的悲傷和怒容。他說：“無知的女人，你把我們永遠(yuǎn)地分開了，你為什么不耐著性子等上五年?，F(xiàn)在無論我愿不愿意，我必須離開了。三天后，我便要，娶女巫的女兒為妻。那皮是我的保護(hù)衣，但現(xiàn)在被你燒了。那個(gè)給你出主意的送雞蛋的女人就是女巫變的。我不會(huì)責(zé)怪你，即使我不責(zé)怪，你的懲罰也會(huì)很殘酷。永別了!”