導語：如何才能寫好一篇職稱考試，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

1、取得中專學歷，受聘擔任醫師職務滿7年；

2、取得大專學歷，從事醫師工作滿6年；

3、取得本科學歷，從事醫師工作滿4年；

4、取得醫學碩士專業學位，從事醫師工作滿2年；

篇2

態度端正又堅定。態度是什么？我認為態度就是發自骨子里的要干成一件事的決心，知道備考藥學中級職稱這個事是要付出努力的，并且自己能吃這個苦，能夠以考試為中心安排自己的生活和工作，一切的一切都為這事讓路。不要去糾結這個事值不值得做，根本上就是說摒棄心理的那種“我的付出和我的所得成正比嗎”，世界上的所有事都是做了才知道，換句話說，不去努力就輕易放棄一件事的人永遠做不成大事。

認真聽課學方法。聽課的時候，心應該保持平靜，聽清楚老師講的是什么，強調的重點，告訴你這個地方怎么出題，對于考試就足夠足夠了，關鍵是把腦子運轉起來善于思考，同時做個有心的人。就怕你心里長了草，交給你掙錢的方法，你只想的是一個“錢”字，前面那個掙字才是關鍵啊。

制定戰略重執行。戰略是根據自己的時間精力，設計一下如何利用有限的時間保證通過考試。精而簡的建議是不要好高騖遠，根據戰略就好好執行，怎么執行呢，我們建議把復習分為4個階段進行。

一是瀏覽教材，回顧知識，不求甚解，掌握結構，把握自己的基礎水平。瀏覽的意思就是大概看一看，不要被厚厚的教材嚇到，對于考試內容有個大概的了解，哪些地方會，哪些確實還不入門，看看自己花多長時間能夠掌握。二是聽精講班，緊跟復習節奏，熟悉所學知識。建議可以在來學網課跟著老師的思路把考試內容理一理，看看你不入門的東西老師是怎么講的，也許經過指點你覺得那玩意就是一層窗戶紙呢，一捅就破，一點就通。

（來源：文章屋網 ）

篇3

一、制定合理的學習進度計劃，進行全面、系統的復習。

首先我把整個學習過程分為四個階段：第一個階段是泛讀階段，自領取教材后到一月底這段時間內把三本書通讀一遍，大概了解一下教材的脈絡和各章的主要內容；第二個階段是精讀階段，這個階段大概需要兩個半月的時間，主要是按照每門課的章節來學習，重點掌握每章的具體內容，特別注意基礎知識的掌握；然后乘熱打鐵及時做各章的習題，用理論聯系實際來加強對教材的熟悉；第三個階段是鞏固練習階段，因為雖然通過了前面一個階段的學習，對于教材已經基本掌握，但練習也僅僅是針對各個章節，而我們無論是在實際工作中還是面對考試，需要解決的多不是單一的問題，所以在前面一個階段學習的基礎上，對于整本書的內容應該進行融會貫通，多做一些針對性較強的綜合練習題，通過練習做到舉一反三，學會從不同的角度進一步掌握所學的東西；最后一個階段是總復習階段，也就是沖刺階段，因為中級考試的題量較多，時間比較緊迫，所以這段時間應著重針對應試作一些訓練，適當作些模擬題，以便更好地適應考試。

二、講究學習技巧，做到三門功課均衡發展。

篇4

藥學高級職稱考試需要看的書籍較多，以下列舉三本：

1、《藥劑學第6版》，是2007年人民衛生出版社出版的圖書，作者是崔福德，該書介紹了藥物劑的基本理論以及藥物制劑在醫藥、臨床、生物方面的運用；

2、《藥物學基礎》，是2008年科學出版社出版的圖書，作者是沈蓉濱、陳雪艷，獨創案例版全新教材編寫模式，寓實踐于課堂理論教學，全面提高學生臨床思維能力與實踐能力，彌補傳統教學之缺憾，致力于培養實用型、技能型護理人才；

3、《藥事管理與法規》，是2008年出版的圖書，作者是金向群。

（來源：文章屋網 ）

篇5

(一)報考人員按網上報名流程如實填寫、提交本人報考信息;將本人照片信息輸入微機，按要求進行整理，并上傳照片。

(二)下載《全國會計資格考試網上報名考生信息表》(簡稱報名表)一式兩份，一份個人保留，一份存報名確認點。

(三)向所在單位提交本人報名表、身份證、畢業證(或必要的經濟、統計、審計資格證)、會計從業資格證。由單位統一在報名表照片右下角加蓋單位公章。去年考生可使用準考證及身份證報名。

(四)按屬地原則進行報名資格初審，縣區單位由縣區人事局負責，市直及中省直單位由主管部門負責，委托人事人員由人才交流中心負責，由初審單位攜帶報名表、花名冊及有關證件到市人事考試中心繳費、辦理審查確認手續。

(五)2009年5 月9日至5月16日，考生可直接到臨沂人事考試信息網下載準考證。

二、考生注意事項

(一)請考生務必分清個人所屬考區，避免因報錯考區影響個人考試。

(二)在會計專業技術資格報名期間已經正確填寫個人信息但未成功繳費的考生，可直接打印《全國會計資格考試網上報名考生信息表》到相關確認地點報名繳費、辦理確認手續，不必重新登錄網站填寫個人信息。

(三)補報名截止后，我們將不再安排報名，請廣大考生務必留意補報名時間，避免因錯過報名時間影響個人考試。

(四)本通知未規定內容，按照《關于2009年度全國會計專業技術資格考試有關問題的通知》(臨人辦發〔2008〕126號)有關規定執行。請補報名考生認真閱讀《關于2009年度全國會計專業技術資格考試補報名有關問題的通知》(臨人辦發〔2008〕126號)和本通知，詳細了解有關報名要求，確保個人報名考試順利進行。

篇6

(一)近三年考試分值表　如表1所示：

(二)考試分值分析　從表1可以看出《財務管理》考題中近三年總題量保持在51題，且題型保持相對的穩定；客觀題和主觀題的分值比例為55％和45％，主觀題的題量雖只有6道題，但分數比重較大；而且對考生的計算和實際操作能力以及分析能力的要求較高。

二、2010年《財務管理》教材變化情況與基本結構

(一)教材變化情況2010年教材與2009年相比較，內容變化很大。由原來十二章的內容改為八章的內容：刪除了原教材的第二章、第三章、第五章；將原教材的第七章、第八章合并成新教材的第三章(籌資管理)，將原第九章、第十一章的部分內容合并成新教材的第六章(收益與分配管理)；新增了一章稅務管理，為新教材的第七章；原教材的第一章(財務管理總論)、第十章(財務預算)、第四章(項目投資)、第六章(營運資金)、第十二章(財務分析與業績評價)改為新教材的第一章(總論)、第二章(預算管理)、第四章(投資管理)、第五章(營運資金管理)、第八章(財務分析與評價)。

從圖1可以看出，《財務管理》教材共八章，分為三大部分。其知識體系的脈絡是非常清楚的，具體的命題要點分析如下：

一是基礎知識，本部分為第一章總論，主要出客觀題。第一章，主要介紹財務管理目標、財務管理環節、財務管理體制以及財務管理環境，為以后章節的內容奠定基礎。本章一般會出四、五道客觀題，要求考生根據考試大綱的基本要求，閱讀教材、熟悉基本內容。第一節重點掌握四種財務管理目標的優缺點；第二節重點注意各環節之間的關系；第三節重點注意分權與集權的選擇；第四節重點注意經濟環境和金融環境。

二是財務管理的主體內容。本部分包括籌資管理(第三章)、投資管理(第四章)、營運資金管理(第五章)、收益與分配管理(第六章)、稅務管理(第七章)共五部分內容，為本課程的重點內容，本部分除了出客觀題，也是主觀題的主要出題點。第三章，第一節注意資本金制度；第二節注意股權籌資中有關普通股籌資和留存收益籌資的優缺點，掌握股權籌資的特點；第三節注意融資租賃的租金構成和租金的計算，掌握各種長期負債籌資的特點；第四節掌握可轉換債券籌資和認股權證籌資的優缺點；第五節注意掌握銷售百分比法及高低點法；第六節注意掌握個別成本及平均資本成本計算，掌握三個杠桿的計算與分析，掌握每股收益無差別點法。第四章，第一節注意投資決策及其影響因素、投資項目的可行性研究；第二節注意凈現金流量的內容和估算，掌握凈現金流量的計算；第三節著重掌握凈現值和內部收益率的計算；第四節掌握獨立方案財務可行性評價，多個互斥方案的決策(尤其是差額投資內部收益率法、年等額凈回收額法和計算期統一法的應用)以及特殊固定資產投資決策。第五章，第一節注意營運資金管理戰略；第二節注意目標現金余額的確定以及現金管理模式；第三節著重掌握應收賬款信用政策和收賬政策的決策問題；第四節注意掌握存貨經濟批量模型及再訂貨點的確定；第五節掌握與銀行借款有關的信用條件的規定，放棄現金折扣成本的計算及其運用，短期融資券的優缺點和應收賬款保理。第六章，第一節注意收益與分配管理的內容；第二節注意掌握指數平滑法以及以成本為基礎的定價方法；第三節注意掌握標準成本差異的計算和分析方法，掌握利潤中心和投資中心的考核指標的計算；第四節注意股利理論，掌握確定收益分配政策時應考慮的因素，掌握剩余股利政策和固定股利支付率政策的運用(與其他章結合出計算題或綜合題)，掌握股票股利、股票分割、股票回購的特點；第七章，第一節注意稅務管理的各內容構成；第二節注意掌握債務籌資、股權籌資的稅收籌劃；第三節注意掌握研發稅收籌劃及直接投資稅收籌劃；第四節注意掌握采購過程、生產過程、銷售過程的稅收籌劃；第五節注意掌握企業所得稅稅收籌劃及虧損彌補的稅務管理；第六節注意稅務風險識別和評估、稅務風險應對策略和內部控制。

三是財務管理的主要環節。本部分包括第二章、第八章共兩章內容，為全書次重點。本部分除了出客觀題，也是主觀題的主要出題點。第二章，第二節掌握彈性預算、零基預算、滾動預算的優缺點；第三節注意目標利潤的測算方法，銷售預算的編制，直接材料采購預算的編制以及現金預算的編制。第八章，第一節掌握因素分析法的應用；第二節注意管理層討論與分析；第三節著重掌握杜邦分析法，注意績效評價的評價指標。

三、近三年《財務管理》命題規律

(一)嚴格命題范圍：考試大綱與指定考試用書考試大綱是考核時的綱領性資料，具有高度的概括性、全面性，包括了基本的財務管理知識框架；指定用書是大綱的具體化和細化，是考生最應該認真掌握的內容。考試大綱和指定用書既是考生復習的范圍，也是考試命題的基本依據。從這些年考試的試題來看，基本上沒有超過考試大綱和考試用書范圍的試題。因此，考生應當以書為本，吃透教材，全面掌握考試用書的基本內容。

(二)考試命題重實務性，兼顧理論性且側重于能力的考查《財務管理》考試的一個重要特點是以實務為重、結合理論。因為會計資格考試的對象主要是從事實務工作的會計從業人員，考核目標是檢驗考生的實際操作技能和基本理論水平。因此，考試的重點在于對實務方法的掌握，對基本理論的理解，尤其是理論在實務中的運用。不過近幾年考試中，涉及到理論方面的試題多圍繞基本理論，難題、偏題、怪題較少。因此，考生在準備理論部分時，關鍵是要真正理解財務管理的基本概念、基本理論和方法。如單選題、多選題和判斷題等客觀性試題中多會出現理論性問題，其目的是考查考生是否真正理解這些概念與原理。而實務操作技能主要集中在計算題和綜合題，這類題目綜合性強，側重于考查考生的分析能力和應用能力。因此，考生要在有效理解的基礎上，積極思考，特別是結合平時實務經驗，仔細體會、理解基本理論在實際中的運用，最好嘗試用基本理論來解決一些實際問題，培養思路。思考不僅僅有利于通過考試，也可以培養分析問題和解決問題的能力，從而提高工作效率和效果。需要強調的是《財務管理》與《會計實務》和《經濟法》課程有一個重大區別，就是絕大部分內容不存在準則、法律規定，許多決策和分析都要依靠決策者自己的職業判斷，因此，對于綜合性強的試題，教材上往往沒有標準答案，只有積極的思考，有意培養思路，才可找到解決問題的有效方法。

(三)考試涉及面廣，題量大、綜合性強，重點難點突出總體看來，各年的題量都在50道左右，題量較大。仔細看來，各年試題考點覆蓋面很廣，考題的綜合性強。特別在多選題、計算題和綜合題中，涉及到多個考點，因此，考生不僅要熟悉教材，而且要對教材各章內容融會貫通，并且具有一定的綜合分析能力。近幾年命題中，雖然各章的內容或多或少均有涉及，但重點比較明確，難點也較突出，如第三章資金需求量預測的銷售百分比法與其他章節的結合，

息稅前利潤的計算與第四章凈現金流量、凈現值以及內部收益率的結合，每股收益分析法與第七章權益籌資、債務籌資的稅務管理的結合，杠桿的計算與第六章投資中心的評價指標的計算以及第八章總資產報酬率和凈資產收益率的計算結合等。

四、2010年《財務管理》命題趨勢預測

(一)題型、題量預測題型、題量將保持穩定，題型仍為單選題、多選題、判斷題、計算題及綜合題五種。題量將在51題左右。客觀題和主觀題分別占55％和45％左右，其中，計算題應在4題左右，綜合題在2題左右。

(二)試題難度預測由于教材內容發生了很大變化，使得難度大大下降，所以，估計20IO年的試題難度比2009年還要有所下降。但是必須注意2010年的試題可能更偏重與實際結合。

(三)考點預測財務管理的五大核心內容(籌資管理、投資管理、營運資金管理、收益與分配管理、稅務管理)和財務分析與評價仍是20lO年考核的重點。尤其是第3、4、5、7四章，考生要重點關注其中的計算和綜合分析題。

五、《財務管理》學習方法

(一)制定具體的學習計劃制定一個詳細周密而又切實可行的計劃，就有了一個良好的開端。考生也可以根據輔導課程的進度，合理安排自己的學習計劃。筆者建議采用“有所側重”的原則來分配寶貴的學習時間，“有所側重”有兩層含義：前期側重理解性章節，如第3章、第4章，后期側重記憶章節，如第1章、第8章等；側重當年新增、變化的內容，因為當年新增、變化的內容一般要考到，如第7章。

(二)細讀教材三遍第一遍粗讀，不求甚解，只要求了解《財務管理》一書的大概知識體系，對主要的內容快速瀏覽，做適當的標記；第二遍精讀，仔細閱讀教材各章節，適當選擇習題加以練習和鞏固主要知識點；第三遍，融會貫通，這一階段，要注意知識點的前后聯系，應快速看書，尋找自己還未記牢的知識點，對其進行重點理解；只有深刻理解知識點，反復演練習題，熟練掌握其原理和計算方法，才能真正掌握。具體時間可按排如下：第一輪(12、1月份)：教材看完第一遍，要求看完就好，堅持到底，不半途而廢，不做題目；第二輪(2、3月份)：開始做題，同時教材看第二遍。要求做如經科版《精選題庫》，每門課程一本，此外看根據做題進度精讀教材；第三輪(4月份)：融會貫通，教材第三遍。要求開始做綜合專題，精做研做，徹底搞懂，舉一反三；第四輪(5月一考試前)：補缺拾差，教材第四。要求做模擬題，回顧自己的專題總結，回顧歷年真題，完成全部教材學習。

(三)選擇典型的例題練習做練習既可檢驗看書的效果，又可增強看書的效果，對于應試非常既必要又重要。在看教材第二遍的同時，可就各章的內容做一些典型習題，力求掌握該章的重要知識點；在看教材第三遍的同時，要選擇一些跨章節綜合題(歷年考題)演練，力求前后知識點的融會貫通，舉一反三。考前應做5-6套左右質量較高的模擬試題，兩天一套，最好安排和《財務管理》的考試時間保持一致(即上午做)，一直持續到考前，做完試題后，可針對做題的情況，再將教材瀏覽一遍，做最后一次補缺。這既可以檢驗自己綜合應試能力，也可以檢驗自己是否已進入考試狀態。值得注意的是，千萬不要放棄書本，一味做題。只有弄懂教材，掌握了主要知識點，系統地掌握全書的內容，才能真正提高做題的速度和準確性。

(四)提高一次性計算準確的能力《財務管理》考試題量大、難度深，考的是知識點掌握的熟練程度和臨場應變能力。考生在平時做題時只給自己一次計算的機會，不要養成檢查的習慣，克服粗心的毛病，提高計算精確度。為了達到這個目的，考生可以在平時注意培養對數字的敏感性，多動手計算。

六、《財務管理》應試技巧

篇7

序號

工作單位

姓名

性別

民族

出生年月

申報資格名稱

申報專業

1

呼和浩特市第二醫院

趙紅賓

女

漢

1966.07

主任護師

護理學

2

呼和浩特市婦幼保健院

郭瑞清

女

漢

1966.09

主任護師

護理學

3

內蒙古科技大學包頭醫學院第二附屬醫院

崔玲玲

女

漢

1965.05

主任護師

護理學

4

包頭市第三醫院

張美茹

女

漢

1972.06

主任護師

護理學

5

包頭市第四醫院

王曉英

女

漢

1965.02

主任護師

護理學

6

包頭市第四醫院

劉改祥

女

漢

1971.11

主任護師

內科護理

7

包頭市腫瘤醫院

劉潤娥

女

漢

1963.09

主任護師

護理學

8

內蒙古北方重工業集團有限公司醫院

劉改云

女

漢

1977.09

主任護師

護理學

9

包鋼醫院

姚翠玲

女

漢

1971.09

主任護師

內科護理

10

包鋼醫院

劉健萍

女

漢

1966.05

主任護師

護理學

11

包鋼醫院

馬向鷹

女

漢

1972.08

主任護師

護理學

12

呼倫貝爾市人民醫院

劉艷

女

回

1961.03

主任護師

護理學

13

呼倫貝爾市人民醫院

羅秀娟

女

漢

1969.09

主任護師

外科護理

14

呼倫貝爾市人民醫院

曲凌云

女

蒙古

1969.10

主任護師

內科護理

15

內蒙古林業總醫院

胡金凌

女

漢

1971.11

主任護師

外科護理

16

內蒙古林業總醫院

明慧專

女

漢

1968.11

主任護師

外科護理

17

內蒙古林業總醫院

張秀玲

女

漢

1969.11

主任護師

外科護理

18

內蒙古林業總醫院

張錄艷

女

漢

1970.10 

主任護師

婦產科護理

19

內蒙古林業總醫院

郭玉男

女

蒙古

1965.11

主任護師

護理學

20

呼倫貝爾市傳染病醫院

郭長菊

女

漢

1968.04

主任護師

內科護理

21

呼倫貝爾市傳染病醫院

李恩輝

女

漢

1969.11

主任護師

護理學

22

海拉爾農墾總醫院

包冬梅

女

蒙古

1969.09

主任護師

婦產科護理

23

滿洲里市婦幼保健所

孫麗霞

女

漢

1970.12

主任護師

內科護理

24

興安盟人民醫院

金力枝

女

蒙古

1966.08

主任護師

護理學

25

興安盟人民醫院

陳春鳳

女

漢

1968.02

主任護師

護理學

26

興安盟人民醫院

王金娥

女

蒙古

1965.05

主任護師

護理學

27

興安盟人民醫院

崔麗偉

女

漢

1969.12

主任護師

護理學

28

興安盟人民醫院

王秀艷

女

漢

1969.11

主任護師

護理學

29

興安盟人民醫院

馬桂玲

女

漢

1964.10

主任護師

護理學

30

興安盟人民醫院

包通拉嘎

女

蒙古

1968.09

主任護師

護理學

31

興安盟人民醫院

鄭喜景

女

朝鮮

1962.05

主任護師

護理學

32

烏蘭浩特市人民醫院

陳鳳芝

女

蒙古

1966.10

主任護師

護理學

33

通遼市傳染病醫院

何玉芳

女

漢

1968.10

主任護師

婦產科護理

34

通遼市醫院

邵立萍

女

漢

1970.11

主任護師

兒科護理

35

通遼市醫院

湯玉紅

女

漢

1967.06

主任護師

外科護理

36

通遼市精神衛生中心

屈福平

女

漢

1962.12

主任護師

護理學

37

奈曼旗人民醫院

于瑞麗

女

漢

1970.11

主任護師

外科護理

38

奈曼旗人民醫院

劉玉華

女

蒙古

1970.09

主任護師

外科護理

39

奈曼旗人民醫院

陳麗華

女

蒙古

1963.12

主任護師

外科護理

40

赤峰市寧城縣中心醫院

張劍虹

女

漢

1971.11

主任護師

內科護理

41

赤峰寶山醫院

李子玲

女

漢

1965.09

主任護師

護理學

42

赤峰市第二醫院

部鳳英

女

蒙古

1966.10

主任護師

護理學

43

赤峰平煤投資公司總醫院

谷中笑

女

漢

1967.08

主任護師

外科護理

44

赤峰學院附屬醫院

陳艷梅

女

漢

1968.09

主任護師

護理學

45

赤峰學院附屬醫院

賈麗琴

女

漢

1974.08

主任護師

護理學

46

赤峰學院附屬醫院

鄒紅麗

女

漢

1970.07

主任護師

護理學

47

赤峰學院附屬醫院

趙淑蘭

女

漢

1964.09

主任護師

護理學

48

錫林郭勒盟醫院

張旭霞

女

漢

1970.12

主任護師

婦產科護理

49

錫林郭勒盟醫院

曹萍

女

 漢

1968.04

主任護師

婦產科護理

50

錫林郭勒盟醫院

高潤琴

女

漢

1966.08

主任護師

婦產科護理

51

錫林郭勒盟醫院

張瑞枝

女

蒙古

1966.11

主任護師

護理學

52

錫林郭勒盟醫院

李冬梅

女

漢

1966.11

主任護師

護理學

53

錫林郭勒盟醫院

樊晶

女

漢

1966.02

主任護師

護理學

54

錫林郭勒盟婦幼保健院

烏仁高娃

女

蒙古

1971.02

主任護師

婦產科護理

55

錫林郭勒盟蒙醫醫院

于秀偉

女

漢

1966.05

主任護師

內科護理

56

烏蘭察布市中心醫院

車根利

女

漢

1969.12

主任護師

護理學

57

烏蘭察布市中心醫院

秦素珍

女

漢

1968.09

主任護師

護理學

58

烏蘭察布市中心醫院

郭愛

女

漢

1970.09

主任護師

護理學

59

烏蘭察布市中心醫院

翟風英

女

漢

1966.07

主任護師

護理學

60

烏蘭察布市中心醫院

孫林英

女

漢

1963.09

主任護師

護理學

61

烏蘭察布市中心醫院

馮利霞

女

漢

1966.12

主任護師

護理學

62

烏蘭察布市中心醫院

張美英

女

漢

1966.07

主任護師

內科護理

63

烏蘭察布市第二醫院

李茹慧

女

漢

1972.12

主任護師

護理學

64

烏蘭察布第三醫院

賈嵐

女

漢

1969.01

主任護師

護理學

65

鄂爾多斯市中心醫院

趙改梅

女

漢

1978.08

主任護師

內科護理

66

鄂爾多斯市中心醫院

杜娟

女

漢

1966.10

主任護師

護理學

67

鄂爾多斯市中心醫院

刁淑琴

女

漢

1963.04

主任護師

護理學

68

鄂爾多斯市衛校附屬醫院

鄧俊芬

女

漢

1973.10

主任護師

內科護理

69

巴彥淖爾市醫院

高倩

女

漢

1971.09

主任護師

護理學

70

巴彥淖爾市醫院

賈檸

女

漢

1974.11

主任護師

外科護理

71

巴彥淖爾市醫院

馮永賢

女

蒙古

1969.09

主任護師

外科護理

72

巴彥淖爾市中醫醫院

薛秀萍

女

漢

1965.09

主任護師

護理學

73

烏海市人民醫院

閆坤寧

女

漢

1972.01

主任護師

護理學

74

烏海市人民醫院

林婕

女

漢

1973.09

主任護師

護理學

75

烏海市人民醫院

馬燕

女

漢

1972.11

主任護師

護理學

76

烏海市人民醫院

陳秀英

女

漢

1972.09

主任護師

護理學

77

烏海市人民醫院

趙萍

女

漢

1971.07

主任護師

護理學

78

烏海市人民醫院

尉煜

女

漢

1975.08

主任護師

護理學

79

烏海市人民醫院

趙艷

女

漢

1973.03

主任護師

護理學

80

烏海市職業病防治院

張曉燕

女

漢

1972.06

主任護師

內科護理

81

阿拉善盟中心醫院

吳蘭芳

女

漢

1969.11

主任護師

護理學

82

阿拉善盟中心醫院

王麗芳

女

漢

1970.03

主任護師

護理學

83

阿拉善盟中心醫院

吳雪梅

女

漢

1966.08

主任護師

護理學

84

阿拉善盟中心醫院

付詠梅

女

漢

1972.07

主任護師

護理學

85

包鋼三醫院

呂再林

女

漢

1967.03

主任護師

婦產科護理

86

包鋼三醫院

張翼鳳

女

蒙古

1969.12

主任護師

婦產科護理

87

包鋼三醫院

李俊峰

女

漢

1967.12

主任護師

婦產科護理

88

內蒙古醫科大學第二附屬醫院

馬麗波

女

漢

1966.02

主任護師

外科護理

89

內蒙古醫科大學第二附屬醫院

張玉蓮

女

蒙古

1963.10

主任護師

護理學

90

內蒙古醫科大學附屬人民醫院

付繁榮

女

漢

1968.10

主任護師

外科護理

91

內蒙古國際蒙醫醫院

徐麗紅

女

漢

1970.04

主任護師

護理學

92

精神衛生中心

梁秀華

女

漢

1966.09

主任護師

護理學

93

精神衛生中心

冀雪蕊

女

漢

1965.05

主任護師

護理學

94

第四醫院

趙桂珍

女

漢

1969.07

主任護師

外科護理

95

血液中心

烏蘭

女

蒙古

1969.11

篇8

鑒于職稱計算機考試的規范性和對考生要求的不斷提高，每次考試后，不合格率有逐年提高的趨勢。我通過研究歷年本考點考生情況，發現在不合格的人群中，年齡大且沒有參加過學習訓練的人員比例稍大。分析其主要原因，我認為：計算機是2000年后才被大家廣泛知曉并開始大規模運用的，有些人甚至到了最近才開始接觸電腦。而計算機技術在短短十幾年里，發生了巨大的變化，職稱計算機考題同樣日新月異，并且在應用能力和靈活性等方面要求越來越高。而我們很大一部分特別是年齡稍微偏大些的專業技術人員，在學生時代幾乎就不知電腦為何物，更不用說學習計算機知識了。很多同志都是近幾年通過邊工作邊學習，逐漸掌握了一些計算機基礎知識，但這些知識往往不足以應對范圍越來越大，難度越來越高得職稱計算機考核要求。那么如何學習備考呢？下面談談我的看法。

一、自我評估，制定學習備考計劃

我歷經每一年的職稱計算機考試備考，每一年都有學員問，怎么樣地程度才能算有把握通過呢？我認為每個人的知識基礎、學習能力、反應能力都是有差別的，不能一概而論。給一個測試方法：職稱計算機考試的每一個模塊都有指定用書。書前面有職稱考試大綱，書后面有一張光盤。如果你第一次看大綱，就能看懂大綱要求里所有的名詞術語，第一次做隨書的模擬光盤就能達到95分以上，那么恭喜你，你的基礎知識或反應能力是不錯的，不需要花太多時間學習就應該能通過考核。那么如果不能達到上述兩個要求，也不要氣餒，通過至少三到四周的學習，是完全可以順利通過考試的。

二、充分利用各種學習手段自主學習

通過職稱計算機考試的最好辦法就是常用。計算機考核的本意是引導專業技術人員學習掌握計算機知識，提高計算機的應用能力，如果能夠經常使用計算機軟件的各項功能，那么考級就很輕松了。但是實際情況是：參加職稱評定的專業技術人員，特別是參加高級職稱評定的專業技術人員，往往都是單位的骨干。平時工作任務繁重，沒有辦法抽出較長的時間進行學習和培訓，這時能夠有效率的進行自主學習就顯得非常重要。我推薦一個方法，就是利用學習模擬光盤進行自助式學習。所謂自助式，就是這種學習方法可以對癥下藥，快速找到自己的薄弱環節，并進行針對性的練習，達到快速有效提高的目的。至于學習模擬的光盤，市面上有幾個主流的練習光盤，至于誰更好些，我不想評判。但這些學習軟件都有一些共同的特點，那就是幾乎都涵蓋了名師講堂、章節知識點的模擬題練習、考試環境的模擬練習以及解題指導，非常適合進行自主學習。但是要說明的是，并不是做完一張光盤就可以高枕無憂了。自2005年開始，幾乎每一年職稱計算機考試題庫都有更新，特別是去年10月份以后，試題更新量非常大，一批新題、偏題、難題充實進了國家題庫，使得考試難度越來越大，靈活度越來越高。經常有學員反映，考試題幾乎沒有幾道是和模擬題一樣的。甚至有學員認認真真的做完了所有模擬練習題，仍然沒有通過考試。我認為任何模擬練習軟件都只是提供了一個模擬考試軟件環境的平臺，國家題庫是不允許泄題的，而且計算機應用題目千變萬化，完全猜中的概率是非常低的。這就要求大家“會”學習，不要盲目做題，而是要通過模擬題的練習，先找到弱項和差距，再結合大綱考點，總結出同一類題目的解題方法和技巧，這樣，才能夠在真實的考試環境中遇到新題不慌亂，其實很多新題就是同類題而已。

三、研究考試形式，掌握應考技巧和方法

我認為學習是需要扎扎實實的，沒有捷徑可取，但應對考試是有方法和技巧的。要更有把握的通過職稱計算機考試，還需要研究考試形式，掌握應考技巧和方法。

1、職稱計算機考試的具體形式及評分標準

職稱計算機考試全部采用上機考核的方法，所有考題均是實際操作題。每個模塊考試時間為50分鐘，考題數40題，每題分值2.5分。各個模塊的合格線均為60分。考試時間由計算機自動計時，到時自動交卷，成績由計算機統一批改生成，每題不對即錯。也就是說，每一模塊的考試都要求考生在規定的50分鐘內答題40道。完全做對24道題，方能合格。

2、目前考試環境的特點及應對方法

①最終結果是一張靜止的圖片：就目前的考試環境來說，由計算機閱卷，每題只有對或錯，對則得分，錯則不得分，說明沒有步驟分，因此計算機比對的往往是最終的結果，也就是說完成的題目最終往往是一張靜止的圖片。那么如果你把本題做正確，最終的結果應該是一張靜止的圖片，鼠標再去點一些地方，應該是沒有反應的。當然也有特例，也有個別題做的結果不是一張靜止的圖片，這種情況少之又少，至于少到什么程度，少到在一個考場中的所有考生很少能有一個考生遇到一個這樣的題。所以這種情況幾乎可以忽略不計。另外，還請注意：模擬考試題的基礎題操作，每題在做完之后，都有“祝賀你，成功完成本題”，在真正的考試時不會有這樣的提示。

②限制做法：很多考試題會限制題目的做法，也就是平時你可以用某種辦法解決的題，在考試時不能用，只能用某種特定的做法完成，而這種做法往往會比較冷僻。比如在internet模塊的考試中，光如何啟動IE瀏覽器的方法就有五種。很多人都只會常用的一兩種方法，一旦題目限定做法，就束手無策。這就要求我們平時要練習要一題多解，多注意這一個題有哪幾種做法，嘗試著去試一試，在考試時你就可以更有勝算了。一般來講，做一個題的方法有：菜單命令法、快捷菜單法、快捷鍵法、工具按鈕法、鼠標的方法。我會常常建議學員在束手無策時，多試試雙擊鼠標、多嘗試右擊鼠標。

③考試環境不靈活：舉例說明，如果本題考的是格式菜單下的“字體”對話框的使用，那么當你選擇其它菜單命令時，將不會打開這一個菜單命令，所以考試時要大膽一些，看到一個題，你感覺差不多應該使用哪一個菜單命令，你就大膽地去點擊，如果點錯了，題目會進行不下去，那么你再去點你認為正確的菜單命令，這樣你就會提高自己的做題速度。當然，考試環境的這一漏洞已經開始被考核辦注意，這種考試環境不靈活的狀況已經開始改善，但要全部改善需尚需時日，考試時還是可以利用環境的不靈活性提高做題速度的。

篇9

一、近三年《財務管理》考試分值分布

從表1可以看出，中級會計師《財務管理》考題中近年總題量保持在51題，且題型保持相對的穩定；客觀題和主觀題的分值比例為55％和45％，主觀題的題量雖只有6道題，但分數比重較大；而且對考生的計算和實際操作能力以及分析能力的要求較高。中國會計視野網站在對中級職稱本門課考試中難度大的題型的調查中，有63.51％的人選擇了多項選擇題，所占比重最大。詳細情況見表2。

從表2可以看出，多數考生對多選題和綜合題普遍感覺有難度，這就要求考生平時要注重知識的理解，要在有效理解的基礎上。積極思考，特別是結合平時實務經驗，仔細體會、理解基本理論在實際中的運用，最好嘗試用基本理論來解決一些實際問題，培養思路。這不僅僅有利于通過考試，也可以培養分析問題和解決問題的能力，從而提高工作效率和效果。需要強調的是《財務管理》與《會計實務》和《經濟法》課程有一個重大區別，就是絕大部分內容不存在準則、法律規定，許多決策和分析都要依靠決策者自己的職業判斷。因此，對于綜合性強的試題，教材上往往沒有標準答案，只有積極的思考，有意培養思路，方可找到解決問題的有效方法。

另外，筆者對今年《財務管理》試題做了分析和統計，發現指定教材的每章都有考點，覆蓋面很廣，考題的綜合性較強，但難度不大。如綜合題一幾乎把教材中有關涉及股票相關的計算做了較全面的測試，其命題點包括“資本資產定價模型”、“附權優先認股權價值”、“留存收益籌資成本”、“股票股利”、“股票回購”等內容。因此，考生不僅要熟悉教材，而且能夠對教材各章內容融會貫通，并且具有一定的綜合分析能力。近幾年命題中，雖然各章的內容或多或少均有涉及，但重點比較明確，難點也較突出，主要分布在第2、3、4、6、7、8、10、12等八章中。

通過上面分析可知，考生有效地借鑒以前年度試題導向性，對于更好地把握該門課的知識結構和考試命題方向具有非常重要的意義，但考生要嚴格按照考試大綱規定的范圍和指定的輔導教材認真進行全面、系統的學習，而且要對中級會計師資格考試情況和要求有所了解，并進行有針對性的學習準備，這才是廣大考生順利通過考試的有力保障。

二、2008年《財務管理》命題規律總結

一是嚴格命題范圍，主要集中在考試大綱和指定考試用書中。考試大綱是考核時的綱領性資料，具有高度的概括性、全面性，包括了基本的財務管理知識框架；指定用書是大綱的具體化和細化，是考生最應該認真掌握的內容。考試大綱和指定用書既是考生復習的范圍，也是考試命題的基本依據。從這些年考試的試題來看，基本上沒有超過考試大綱和考試用書范圍的試題。因此，考生應當以書為本，學透教材，全面掌握考試用書的基本內容。

二是考試命題重實務性，兼顧理論性且側重于能力的考查。《財務管理》考試的一個重要特點是以實務為重、結合理論。因為會計資格考試的對象主要是從事實務工作的會計從業人員，考核目標是檢驗考生的實際操作技能和基本理論水平。因此，考試的重點在于對實務方法的掌握，對基本理論的理解，尤其是理論在實務中的運用。不過近幾年考試中，涉及到理論方面的試題多圍繞基本理論，難題、偏題、怪題較少。因此，考生在準備理論部分時，關鍵是要真正理解財務管理的基本概念、基本理論和方法。如單選題、多選題和判斷題等客觀性試題中多會出現理論性問題，其目的是考查考生是否真正理解這些概念與原理。而實務操作技能主要集中在計算題和綜合題。這類題目綜合性強，側重于考查考生的分析能力和應用能力。

三是考核的知識點較全面，題量多、計算量多、綜合性強，重點難點突出。

首先，《財務管理》課程內容廣，理論和方法問題都比較多。按照“全面考核”的要求，歷年的考試內容基本上涵蓋了輔導教材的主要知識點。由于每門學科都有其重要的知識點，因此每年的考題對重要知識點的考察所占的分值都較高，為此考生要認真分析和總結歷年考題，從中把握重要考點和答題技巧，提高應試能力。

其次，《財務管理》課程內容前后的關聯度較高，由于在實務上財務管理的內容涉及到各個方面，所以在考試中，往往容易將不同章節的內容聯系起來，具有一定的綜合性。如第七章資金需求量預測的比率預測法與第八章每股利潤無差別點法的結合；第七章息稅前利潤的計算與第四章現金凈流量、凈現值以及內含報酬率的結合；第七章綜合資金成本或第二章資本資產定價模式的計算折現率與第四章凈現值、計算期統一法的結合運用；第二章風險衡量指標與第八章杠桿的綜合計算；第九章剩余股利政策與第八章每股利潤無差別法的計算、固定股利支付率政策與第七章資金需求量預測的綜合計算；第九章股票分割和股票回購與第十二章上市公司財務比率的計算；第八章杠桿計算與第十二章因素分析法、杜邦財務分析體系結合運用等。

最后，《財務管理》課程的主要內容是定量計算分析，課程內容的這一特點反映在考試中，表現為考題的計算量較多。從歷年的考試情況看，試題中與計算有關的內容大體上占50％以上。并且，不管是計算分析題還是綜合題，其計算量都較大，涉及的知識點較多。試題的這些特點要求考生在復習過程中，要將有關的分析計算方法及其原理作為學習的重點。

需要強調的是，考生要學好財務管理這門課程，總體上要掌握三個基本項：第一，要掌握財務管理的基本理論，主要指有關基本概念、基本原則以及基本特點，如時間價值、風險、最佳資金結構等。這些內容是掌握財務管理方法的基礎，必須下功夫反復的記憶和理解。第二，要掌握財務管理的基本方法，主要是財務決策的方法、財務分析的方法以及財務評價等方法，如債券價值評估、財務分析體系等這些內容會涉及到一些較深奧的數學知識，對某些考生有一定難度，考生要下一定的功夫。第三，要掌握財務管理的基本技能，考生對書中涉及到的內容，應系統掌握其計算前提、步驟及注意點，弄清業務處理的原理、公式的演變、數據的來源、方法的選擇、理論的獲取以及案例的啟示等。通過記憶公式一案例練習一總結公式，不斷反復，從而提高自身綜合分析問題和解決問題的實務操作能力。

三、對2009年《財務管理》考生應試的幾點啟示

《財務管理》這門課程相對于其他中級職稱考試科目知識層次更高級、更復雜，學習難度更大一些，因此，考生們在學習時要注意

掌握正確的學習方法，一個正確的方法就等于成功了一半。現將學習這門課程的方法建議如下：

其一，制定具體的學習計劃。凡事預則立，不預則廢。制定一個詳細周密而又切實可行的計劃，就有了一個良好的開端。學員們也可以根據輔導課程的進度，合理安排自己的學習計劃。筆者建議采用“有所側重”的原則來分配寶貴的學習時間，“有所側重”有兩層含義：(1)前期側重理解性章節，如第2章、第3章、第4章，后期側重記憶章節，如第1章、第5章、第9章等；(2)側重當年新增、變化的內容，因為當年新增、變化的內容當年一般都要考到。

其二，教材至少看三遍。第一遍粗讀，不求甚解，只要求了解《財務管理》一書的大概知識體系，對主要的內容快速瀏覽，做適當的標記；第二遍精讀，仔細閱讀教材各章節，適當選擇習題加以練習和鞏固主要知識點；第三遍，融會貫通，這一階段一定要注意知識點的前后聯系，應快速看書，尋找自己還未記牢的知識點，對其進行重點理解；只有深刻理解知識點，反復演練習題，熟練掌握其原理和計算方法，才是考試制勝的法寶。具體時間可安排如下：

第一輪(12、1月份)：教材看完第一遍，要求看完就好，堅持到底，不半途而廢，不做題目。

第二輪(2、3月份)：開始做題，同時教材看第二遍。要求做如經濟科學出版社的《精選題庫》，每門課程一本，此外根據做題進度精讀教材。

第三輪(4月份)：融會貫通，教材第三遍。要求開始做綜合專題，精做研做，徹底搞懂，舉一反三。

第四輪(5月一考試前)：補缺拾差，教材第四遍。要求做模擬題，回顧自己的專題總結，回顧歷年真題，完成全部教材學習。

其三，選擇典型的例題練習并熟悉近三年的考題。做練習既可檢驗看書的效果，又可增強看書的效果，對于應試既必要又重要。在看教材第二遍的同時，可就各章的內容做一些典型習題，力求掌握該章的重要知識點；在看教材第三遍的同時，要選擇一些跨章節綜合題(歷年考題)演練，力求前后知識點的融會貫通，舉一反三。考前一般應做5～6套左右質量較高的模擬試題，兩天一套，最好安排和《財務管理》的考試時間保持一致，即安排在上午做，一直持續到考前，做完試題后，可針對做題的情況再將教材瀏覽一遍，做最后一次補缺。這既可以檢驗自己的綜合應試能力，也可以檢驗自己是否已進入考試狀態。

值得注意的是，考生千萬不要放棄書本，一味追求題海戰術。只有弄懂教材，掌握了主要知識點，系統地掌握全書的內容，才能真正提高做題的速度和準確性。因此，考生不要機械地死背概念、死記公式和例題，要在必要的記憶基礎上，真正理解有關公式和內容，要了解例題中數據來源、計算步驟和公式的運用技巧，多鍛煉自己對財務問題的職業判斷能力。考生在對近三年試題進行研究和分析時，要注意了解教材中的知識考查點和例題是怎樣轉化為考題的，從而掌握出題規律，并對未來年度的試題做出大膽的預測；此外要注意了解財務管理考試的特點，以便在全面學習的基礎上，更好地把握考點和難點，制定好學習計劃，積極有效地備戰財務管理的考試。再者，為適應改革當前市場經濟的需要，財務管理教材每年都會調整或新增一些內容，請考生務必注意，這些新增內容一般都是當年考試的重點內容。

篇10

1、高中起點升本科統考科目：

（1）理科類：語文、數學（理）、外語、理化（物理、化學合卷）。（2）文科類（含外語類）：語文、數學（文）、外語、史地（歷史、地理合卷），藝術類專業數學考試成績不計入總分，供錄取時參考。

2、高中起點升專科（高職）統考科目：

（1）理科類（含體育類專業）：語文、數學（理）、外語。

（2）文科類（含外語類、藝術類）：語文、數學（文）、外語，藝術類專業數學考試成績不計入總分，供錄取時參考。

（3）醫學類（中醫學類、藥學類等兩個一級學科除外）各專業：語文、數學（理）、外語。

（4）中醫學類及中藥學各專業：語文、數學（理）、外語。

（5）公安類各專業；語文、數學（文）、外語。

（6）中央司法警官教育學院開設的監獄管理、勞教管理專業：語文、數學（文）、外語。

3、專科起點升本科統考科目均為三門。

兩門公共課為政治、外語；一門專業基礎課。根據招生專業所隸屬的學科門類共分為八個科類，公共課和專業基礎課考試科目分別如下：

（1）哲學、文學（藝術類除外）歷史學以及中醫、中藥學（一級學科）：政治、外語、大學語文。

（2）藝術類（一級學科）：政治、外語、藝術概論。

（3）工學、理學（生物科學類、地理科學類、環境科學類、心理學類等四個一級學科除外）：政治、外語、高等數學（一）。

（4）經濟學、管理學以及職業教育類、生物科學類、地理科學類、環境科學類、心理學類、藥學類（除中藥學類外）等六個一級學科：政治、外語、高等數學（二）。

（5）法學類：政治、外語、民法。

（6）教育學（職業教育類一級學科除外）：政治、外語、教育理論。

（7）農學類：政治、外語、生態學基礎。