導語：如何才能寫好一篇天下有雪，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

那天語文老師占用了我們一節寶貴的自習課，她不停的在講課，而我們在連著上了兩節語文課后，都已經有些不耐煩了！

不知又過了多久，這漫長的課終于結束了，老師收拾了一下課本，匆忙離去，似乎有很重要的事情需要去做……

老師走后，我們長出一口氣。終于講完了……大家對這節漫長的語文課早就有一些厭倦了……在大家的抱怨聲中，班主任的突然出現，使這一切聲音嘎然而止，教室又恢復了以往的平靜……

只聽見班主任微帶怒氣的聲音傳到耳畔：“你們就鬧騰吧，語文老師的女兒早就放學了，可就為了給你們多講一節課，到現在還沒有去接他家女兒……班主任接下來說了什么我都沒有聽見……我沉默著，眼前不斷浮現出一個小女孩站在寒冷的冬天里，站在雪地里，默默的等待著自己母親接自己回家。

忍不住眼里泛些淚光，我總會想，小女孩獨自站那里會是怎樣的孤單，怎樣的寒冷……他一定會怨恨自己的母親為何遲遲不來接自己回家，怨恨母親為何會失信于自己……

每當回想起這段往事，總會忍不住想去問老師難道就不會心疼嗎？……是啊，老師能不感到心酸嗎，誰言寸草心，報得三春暉。又有哪一位母親會不疼愛自己的子女呢！可老師卻……

篇2

患者，女，32歲。3天前早飯后1小時左右自覺心窩部不適、悶痛。伴惡心、嘔吐1次，嘔吐物為胃內容。自覺疼痛不重，堅持上班工作。中午時疼痛轉移到右下腹部，呈現出陣發性疼痛加劇，難以忍受，無法正常進餐。隨即到當地醫院就醫，初步診斷為“急性闌尾炎”，建議轉入縣醫院治療。

下午2:00許到縣醫院，門診檢查，以“急性闌尾炎”收住院治療。

入院病歷 因轉移性右下腹部疼痛6小時急診入院。發病后曾嘔吐1次胃內容物。發病以來腹部疼痛不見緩解，且呈逐漸加重趨勢。同時出現食欲不振、排尿不適等癥狀。既往身體健康，婚后2個月，現為月經期第3天。

體格檢查病人發育良好，營養一般(略顯消瘦)。意識清楚，自動，表情痛苦，檢查合作。查體：體溫38.0℃，脈搏84次/分，呼吸18次/分，血壓134/76mmHg。全身皮膚彈性良好，未見黃染。頭頸部檢查未見異常，淺表淋巴結未觸及腫大。胸部外形正常，呼吸運動良好。兩側叩診清音，呼吸音正常。心界不大，心率84次/分，各個瓣膜聽診區均未聞及異常心音和雜音。腹部略凹陷，腹式呼吸運動不受限。右下腹部有明顯壓痛，壓痛點固定。肌緊張(±)，反跳痛(±)，局部未觸及腫塊。其余腹部尚柔軟，無明顯壓痛。腰大肌試驗(－)，閉孔肌試驗(－)，指診：右前壁觸痛輕度。脊柱四肢活動自如，淺、深生理反射正常。

輔助檢查血常規檢查：白細胞12×109/L，紅細胞4×1012/L，血紅蛋白120g/L，血小板240×109/L，血型AB型。尿紅細胞10～13個/高倍視野。胸部X線透視，未見異常；腹部x線透視，見部分小腸輕度積氣，未見液氣面和膈下游離氣體。

入院診斷 ①急性闌尾炎(單純性)；②尿路感染。

第一次查房

住院醫師報告病例，并提出診斷。

主治醫師提問住院醫師，考慮尿路感染的診斷依據?

住院醫師診斷尿路感染的主要依據有二：一是婚后2個月，正是容易發生女性尿路感染的高發期：二是病人主訴有排尿不適癥狀。住院醫師提出難以解釋之處，就是鏡下血尿問題，似乎超出一般尿路感染的臨床征象，不應該表現出鏡下血尿。

主治醫師病人正處于月經期，尿中的紅細胞極有可能是留取尿標本時污染而來。

住院醫師待病人的月經期過后，再復查一次。

主治醫師同意這種做法。病人處于月經期也不便手術，何況闌尾的病變情況也允許我們采用保守治療觀察幾天。可以先給抗生素治療。

第二次查房

在第一次查房2天后進行。

住院醫師報告病情，腹痛略有減輕，排尿不適癥狀已經完全消失。但是，體溫沒有完全恢復正常。月經停止，復查尿，紅細胞數量沒有減少，仍然為鏡下血尿。可以否定尿路感染，但對血尿如何解釋?

主治醫師按照闌尾炎的病情發展和病人的身體狀態，應該進行手術治療。否則，轉化為化膿性闌尾炎，會增加手術的難度，也會給病人造成更嚴重的后果。

主任醫師病人同意手術嗎?

住院醫師同意。

主任醫師根據病人的一般情況，月經已經干凈，住院觀察。

病人的血尿是在急性闌尾炎發病后出現的，開始懷疑月經污染了留尿標本，這是應該的。但是，月經停止后仍然存在鏡下血尿，應該如何解釋?醫師應有的重要邏輯思維是“一元論”。就是對病人出現的若干癥狀應該盡量用一個疾病來解釋，對臨床診斷的開始，不能預想病人同時存在若干疾病。把若干癥狀用若干疾病來解釋，實為欠妥。

這位病人在入院記錄中明確記載：腰大肌試驗(－)，閉孔肌試驗(－)。這兩個試驗對于急性闌尾炎的明確診斷究竟具有何等重要意義。關鍵是推測病變的闌尾位置在什么地方，是深是淺，是前是后。這對預計手術難度是很重要的。可以讓我們在手術之前就做到心中有數，準備充分。

討論到這里，大家應該回憶起推測急性闌尾炎的闌尾位置還有一些參考指標：如病人出現大便頻繁，甚至里急后重，提示闌尾的位置可能在盆腔：病人出現鏡下血尿，提示闌尾的位置可能靠近輸尿管或膀胱部。預感此病人的闌尾位置較深，手術的難度可能較大。

篇3

一見鐘情美國女孩追愛到北京

2005年12月24日平安夜，北京天倫王朝大酒店舉辦“夜宴?天倫”晚會和盛裝時尚Party，歌手杜磊和搭檔田華的演唱組合被邀請演唱了自己創作的歌曲《幸福海岸線》和《米黃色襯衫》。他們那獨特的演唱風格、動聽的旋律，征服了每一位來賓。其中，就有來自美國的蘇珊。

時年22歲的蘇珊出生在美國紐約的富豪之家，她的父親是當地有名的房地產大亨。她在看到一部有關中國的紀錄片后。對這片神奇的土地充滿了向往。這年她剛從紐約大學社會學專業畢業，就到中國來學習中文。她已經在上海一所大學學習了近半年。今天，她受朋友之邀參加了這次涉外的Party，杜磊的歌聲讓她著迷。雖然她不能完全聽懂他在唱什么，但她能感受到他是在唱他的心聲。尤其是杜磊帥氣的外表、透明而又有些憂郁的眼神更讓她心動，她對杜磊一見鐘情了，杜磊就是她心中欽慕的“西部牛仔”和“搖滾小子”的結合體。

杜磊從臺上下來后，蘇珊立即穿過人群迎上去，用不太熟練的中文對他說：“你好，我叫蘇珊，我很想和你成為朋友。可以嗎?”說著，伸出了自己的右手。蘇珊那漂亮而明亮的眸子緊緊地盯著杜磊，把他看得有些不好意思了。他低著頭，有些靦腆地握了握蘇珊的手：“你好，我叫杜磊。”杜磊的樣子把蘇珊逗樂了：“杜，你像個可愛的大男孩。你剛才唱的那兩首歌真好聽，能教給我嗎?”杜磊立刻來了精神：“當然。”

那天，來賓們都在品嘗美酒、欣賞表演，杜磊卻被蘇珊拉到一個僻靜的角落，讓他一句一句地教她唱歌。蘇珊中文發音不太準，長一點的歌詞唱不下來，杜磊就耐心地一遍遍地教她。蘇珊怕自己記不住，就掏出手機，準備把杜磊唱的錄下來。杜磊說：“你不用這么麻煩，改天我送你一張碟吧。”

臨分手時，蘇珊要走了杜磊的手機、電子郵件等聯系方式。第二天下午，杜磊接到了蘇珊的電話，說要請他吃飯，并讓他把唱片帶去。蘇珊把地點定在了全聚德烤鴨店。店里的暖風很足，蘇珊熱得脫去了外套。杜磊發現，她里面竟然穿著一件米黃色的襯衫。望著他撂手的目光，蘇珊笑著說：“怎么樣，好看嗎?我知道你喜歡米黃色襯衫，今天特意去買了一件。是你的那首《米黃色襯衫》告訴我的。”蘇珊的細心令杜磊有些感動。

那天，他們聊得很愉快。杜磊告訴蘇珊，他1981年出生在河南南陽，因從小喜歡音樂，高中畢業后考入河南一所大學聲樂系，自己寫歌兼演唱。1999年他與田華成立的“極光組合”，曾榮獲河南省第七屆大學生科技文化藝術節“燦爛青春”校園歌手大賽創作和演唱兩個一等獎、2005年亞太音樂榜優秀新人獎等，他已經簽約香港大地公司。他雖然吃了許多苦，但從沒放棄過對音樂的追求……

走出飯店，他們發現下雪了，白白的雪花飄灑下來，把北京城裝扮得分外美麗。蘇珊興奮地說：“太美了，你陪我在雪中散散步吧。”說完，不由分說地挽住了杜磊的胳膊。蘇珊像個頑皮的孩子，一邊走一邊用手接雪花，并看著它們在手心中融化。她對杜磊說起，在美國每次下雪時，都會在自家大大的院子里堆滿雪人。杜磊無意中問起她的父母是做什么的，蘇珊順口就把實情告訴了他。聽說蘇珊竟然是豪門大小姐，杜磊心中突然有一種說不出來的感覺。雖然他也很喜歡熱情、漂亮、爽直的蘇珊，但他覺得自己和她像是來自兩個星球的人，他感到了一種無形的壓力。

這時，蘇珊停下了腳步，站到了杜磊面前：“杜，我喜歡你。”杜磊愣了。蘇珊火辣辣的表白讓他毫無思想準備，一時不知該怎樣回答。蘇珊給了他一個深情的擁抱，在他耳邊說：“杜，我會為愛不顧一切的，我會回來找你的。”

蘇珊回到上海后，幾乎天天都要給杜磊打電話，說非常想他。雖然杜磊也漸漸地喜歡上了蘇珊，但覺得兩人的家庭背景太懸殊，而且他只是一個不出名的小歌手，他無法接受這份讓人感到沉重，甚至讓他男人的自尊受傷害的感情。所以，他不想讓蘇珊對自己抱有什么希望。

2006年1月底的一天，杜磊因為熬夜寫歌，快到中午了還沒睡醒。這時，一陣門鈴將他吵醒。他起身去開門，吃驚地發現蘇珊站在門口向他微笑，身邊是一個碩大的行李箱：“杜，我說過會回來找你的。我已經退學了，準備到北京來學習。”

天哪，這個為愛不顧一切的美國女孩，竟然追愛到北京，杜磊感到又吃驚又為難。

大海作證死里逃生相愛在夏天

面對熱情似火的蘇珊，杜磊強迫自己冷靜下來。他覺得，與其開始這段前途渺茫的感情，最終兩個人都受到傷害，不如將之結束在萌芽狀態。于是，杜磊對蘇珊說：“對不起，我不能接受你的感情。”蘇珊痛苦地問：“為什么?為什么?”杜磊說：“因為我們不相配，不會有什么結果的。”蘇珊固執地說：“我不會放棄，我會讓你愛上我的。”

蘇珊在杜磊住處附近的酒店包了一間房，白天她去學校上課，晚上便去找杜磊。杜磊創作時，她將煮好的咖啡放到他的手邊，然后靜靜地坐在一邊。杜磊有演出時，她就坐在臺下欣賞他的演唱，演出結束后跑上臺送給他一束鮮花，再拉他去吃夜宵。杜磊被蘇珊的癡情感動，接觸中也對這個熱情、透明、單純的美國姑娘生出了愛意，但他告誡自己不能再走下去了……

后來，杜磊發現蘇珊過的是一種自己無法企及的生活。她在酒店包房的費用非常高，穿的都是名牌，吃飯去高檔飯店。巨大的落差，讓杜磊更不敢奢望這份感情。于是，他多次對蘇珊說：“你不要再來找我了，我不可能接受你的感情的。”蘇珊一遍遍地追問：“為什么?難道我不值得你愛嗎?”杜磊搖搖頭：“我們各方面的條件差距太大了，我配不上你。”蘇珊若有所思地說：“如果是因為我做得不好，我可以改變。愛是無條件的，只要有愛，一切都不是障礙。”

盡管杜磊拒絕了蘇珊，可她仍然對他苦苦追求。杜磊擔心再這樣下去自己抗拒不了蘇珊的愛，怕對蘇珊造成更大的傷害，于是，他決定做一場“秀”。2006年4月2日是杜磊25歲生日，他找了一位哥們兒的女朋友幫忙，假扮他的女朋友。在生日Party上，他故意與那個女孩很親熱的樣子，還把她介紹給所有人。蘇珊看到這一幕很傷心，但仍然癡心不改地將杜磊拉到一旁說：“只要你沒結婚，我就不會放棄!”

為了贏得杜磊的愛，蘇珊開始徹底改變自己。她從酒店搬了出來，

租了一所一居室的民房；她不再去高檔商場購物，而是去動物園服裝批發市場；她去大排檔吃飯，甚至學會了自己做飯。平時，她再也不像過去那樣張揚，而是處處節儉。

看到蘇珊為了自己而改變，杜磊很感動。不久，杜磊事業陷入低谷。情緒低落的他一個人跑去喝酒，經常喝得酩酊大醉。蘇珊把他扶回家，為他清理吐臟的衣服，給他灌濃茶醒酒，整夜守在他身邊照顧他。等他酒醒后，她又開導、鼓勵他，幫他分析原因，出主意。為了阻止他再去酗酒，蘇珊甚至幾天不去上課，寸步不離地跟著他。在蘇珊的愛和鼓勵下，杜磊終于重新振作起來。 就在杜磊漸漸走出低谷時，2006年6月，他體檢時被查出肝上長了惡性腫瘤。杜磊一下子被擊蒙了!那天，他再次將自己灌得大醉。得知兇信，蘇珊一把緊緊抱住杜磊說：“不怕，現在醫學這么發達，你的病一定能治好的。”蘇珊拿著杜磊的病歷去找醫生，得知可以換肝時，她立即說：“我愿意給他捐肝。”

蘇珊告訴杜磊，她已經咨詢醫生，換肝可以治愈他的病，而且，她愿意為他捐肝。杜磊吃驚地說：“這不行，太危險了。”蘇珊緊緊地抱住他，說：“為了你，我愿意付出生命!”杜磊感動地將蘇珊擁在了懷里：“為了你的這份愛，我也要堅強起來。”后來，蘇珊陪杜磊去北京人民醫院復查，才發現是虛驚一場，原來前面一家醫院的工作人員疏忽，竟然把檢查單弄混了。仿佛經歷了“死里逃生”，杜磊和蘇珊高興得喜極而泣……

通過這次誤診，蘇珊無私的愛擊碎了杜磊心底那堵抵抗的圍墻。一個愿意為你徹底改變，甚至付出生命的姑娘，自己有什么理由不好好珍惜呢?杜磊暗暗發誓，一定要更加努力，用自己的成功來回報蘇珊。

7月底，杜磊和蘇珊一起來到向往已久的鼓浪嶼。夜深時，他們來到海邊聽海浪的聲音。蘇珊甜蜜地依偎在杜磊的懷中：“杜，我覺得好幸福啊!”杜磊緊緊擁住她……

泣血吟唱愛人的歌聲伴你在天堂

杜磊和蘇珊相愛了。愛情給了他們無窮動力，蘇珊的中文水平提高得非常快，杜磊的事情也蒸蒸日上，他舉行的“浪漫北京網絡演唱會”，榮獲“亞太音樂榜”優秀新人獎和北京國際流行音樂節“十大潛力歌手”等獎項。 也許上蒼太嫉妒這對令人羨慕的情侶了。2007年3月，蘇珊感到身體不適去醫院檢查，結果被診斷為卵巢癌。醫生告訴他們，只有做手術，才有生存的可能。可是，這也就意味著蘇珊可能永遠失去做母親的機會。 得知診斷結果，蘇珊痛哭失聲。堅決不肯做手術。杜磊安慰說：“要不要孩子我不在乎，我只要你能健康地活著。”蘇珊固執地說：“如果我不能給你完整的家庭，讓你享受天倫之樂，我活著也會痛苦的。”蘇珊去咨詢醫生，得知有一種手術可以部分地保留生育能力，但會有復發的可能。杜磊覺得這樣太冒險了，可蘇珊說如果他不同意，她就不做手術。

見心愛的女友有可能被病魔奪去生命，杜磊心如刀絞。他建議蘇珊回美國治療，蘇珊堅決不同意：“杜，我不離開你。”

蘇珊的父母得知消息后。立即從美國趕來，力勸女兒跟他們回國。可是，蘇珊緊緊拉著杜磊的手說：“我一天也不想離開他。”見蘇珊那么執著和癡情，她的父母只好在心里默默地為女兒祈禱。 2007年4月5日，蘇珊被推進手術室。手術很成功，但還要做化療。蘇珊病情穩定后，她的父母返回美國。開始化療后，蘇珊被折磨得痛不欲生。惡心嘔吐。為了讓她增加營養，杜磊去西餐廳買她愛吃的東西，可蘇珊吃什么吐什么。杜磊說：“為了我，你再難受也要吃。”蘇珊說：“那你給我唱歌吧。”于是，杜磊一邊唱歌，一邊喂她，她吃了吐，吐了吃，一頓飯要折騰兩個多小時。

在杜磊的精心照顧和愛情的魔力下，蘇珊終于好了起來。夏天到了，她說想再去一趟鼓浪嶼，因為那里是他們愛情真正開始的地方。故地重游，經歷了一場劫難的他們更加感受到了愛情的甜蜜和珍貴……

11月，蘇珊的病不幸復發了。醫生告訴他們，要想保住性命，必須立即做全切除手術。蘇珊一聽堅決不同意，杜磊急得跪在她的面前：“蘇珊，如果你不同意，我就一直這樣跪著。無論你怎樣，我都會愛你的，請你相信我!”蘇珊這才不得不點了頭，于當月中旬做了卵巢全切除手術。

面對殘酷的現實，一向開朗的蘇珊變得沉默了。她覺得自己無法再給杜磊完整的家庭生活，便向他提出分手。杜磊說：“你忘了嗎，你答應嫁給我的。你一定要好起來，我要看到你穿婚紗時漂亮的樣子!”

聽說中醫對治療癌癥有效果，杜磊就到處去打聽，尋找偏方。他聽說通州有個著名的老中醫，于是，他前一天晚上就跑了去，整整排了一夜的隊。他每天精心地將中藥熬制好，一勺一勺地喂蘇珊喝下……

半個多月后，蘇珊出院了。杜磊創作了新歌，她就做第一個聽眾，并讓朋友將美國最新的音樂動態發來，希望對杜磊的創作有幫助。杜磊知道自己事業的成功，對于蘇珊來講就是最好的良藥。所以，他更加努力地工作，擔任了中國健康快車基金會“愛心慈善大使”、中國紅十字基金會“紅十字志愿者”、2008北京奧運會志愿者，并榮獲和諧中國2007年度影響力人物最具愛心組合獎等。看到男友事業蒸蒸日上，蘇珊由衷地為他高興。他們相約，等蘇珊的身體條件允許了，就舉行婚禮。

9月，蘇珊開始感到渾身乏力。一天，她和杜磊出去吃飯時，突然暈倒了，杜磊立即將她送去醫院。醫生檢查后告訴他，蘇珊的病情惡化，可能來日不多了。望著心愛的女友瘦弱憔悴的面容，杜磊痛苦萬分。看到他流淚，蘇珊總是輕輕地為他擦去淚水，努力擠出笑容說：“別哭，給我唱歌吧!”杜磊就含著淚，哽咽著一遍遍地為她輕輕吟唱……

2008年10月9日晚，已經非常虛弱的蘇珊可能預感到了什么，她用微弱的聲音對杜磊說：“抱著我。”杜磊輕輕地將蘇珊抱在懷中，蘇珊用深情而不舍的目光望著杜磊：“還記得我的愿望嗎，我要死在你的懷里。”杜磊低頭親吻著蘇珊，回應道：“你不會把我一個人扔在這個世界上的……”蘇珊戀戀不舍地望著杜磊，在心愛男友溫暖的懷抱中，她安詳而幸福地閉上了雙眼……

蘇珊去世后，杜磊沉浸在悲痛中無法自拔，眼前總是晃動著她的身影。為了紀念這段刻骨銘心的愛情，他決定創作一首歌。很快，《那笑容是夏天的》創作完成了：“天空多么蔚藍，海風向我們襲來。清涼的海水慢慢淹過腳面，牽手走在海邊，浪花飛上你的臉，留下一副多么美好的畫面……那笑容是夏天的，那笑容讓我真的想你了……”

篇4

2、冬天的雪，是上帝寫給人間的詩。

3、你順手挽住火焰，化作漫天大雪。

4、最后一片櫻花落在雪地里我落在你懷里。

5、不想和你錯過下一個冬天了。

6、你已春*搖曳，我仍一身舊雪。

7、如果南方下雪了，我就告訴你我想你了。

8、如果下雪不打傘，我們是不是就可以走到白頭。

9、又是下雪的季節，你卻不在我的身邊。

10、想和你去下雪的城市，一步一步成白頭。

篇5

活動時間：6、14

活動名稱：科學：夏天真熱

活動目標：

1、讓幼兒了解夏季自然變化的特點，以及人們活動的情況。

2、培養幼兒的觀察能力和講述能力。

活動準備：投影設備、圖片、

活動過程：

1、室外觀察夏日景色，且稍活動，讓幼兒感覺夏天天氣的特點，自由討論：小朋友，剛才在室外活動感覺怎樣？摸摸自己的頭上、身上有什么東西出來了？

2、幼兒學習講述夏季的天氣特點。

3、指導幼兒觀察圖片，提出要求。

師：夏天天氣炎熱，樹上的知了會怎樣呢？小狗會怎樣讓自己涼快呢？水牛有什么涼快的好辦法？

4、指導幼兒講述人們在夏天的活動。

師：夏天天氣炎熱，人們穿什么衣服？人們喜歡吃什么東西？到哪兒去玩？

5、小結夏季特征，教育幼兒在夏季要注意休息，保持身體健康。

篇6

一、生態學視野下幼兒田野活動的拓展策略

（一）以“深度參與”為特征的運動體能類活動

正所謂讀萬卷書不如行萬里路，幼兒“深度參與”戶外活動可以鍛煉身體、增長見識、看盡人間美景，可以廣交朋友、培養社交能力、增強集體意識、學習多方面的知識，偶爾到戶外呼吸新鮮空氣，心情自然會好很多。運動體育類是指以身體練習為基本手段，結合日光、空氣、水等自然因素和衛生措施，達到增強體能、增進健康、豐富社會文化娛樂生活為目的的一種社會活動，幼兒可以在野外進行此類活動，田野不同的地勢、環境和資源滿足幼兒不同的需求，發展幼兒各方面的能力。

（二）以“真實體驗”為特征的非體能類活動

戶外田野活動是實現幼兒園教育目標和幼兒發展水平目標的重要渠道，田野式戶外活動更多的是根據自身真實體驗，孩子們在觀察社會的同時，學到了許多相應聯系的知識與技能。我們可以通過戶外活動在更大范圍內提出給幼兒自主活動的場所，隨著幼兒活動頻率的加大，身體得到相應的發展，幼兒的身體協調性也增強了，幼兒在戶外活動中經常接觸陽光的照射，呼吸新鮮空氣，增強了他們對外界的適應能力，加強了機體的抵抗能力，促進了新陳代謝和生長。在知識的積累和智力的發展上，非體能類活動相對于體育活動來說，體能類活動是相對的一系列的活動，結合環境、天氣等自然因素開展各類活動。

（三）以“開放拓展”為特征的創意探究類活動

戶外活動是幼兒園教育教學活動的重要組成部分，也是有計劃、有目的的教育活動，它雖然分為園內和園外兩種，但是園內活動和園外戶外活動是相互補充的，園內活動仍然是封閉的，只有師生之間的交往，與社會的接觸有一定的距離，而園外活動則是社會中的真實操練，在成人的監護相對減弱的情況下，幼兒必須相對獨立解決所遇到的問題，此時，他們會得到更多的實際鍛煉，并在思考和解決問題的過程中得到發展。科學來源于自然，自然中也孕育著科學，在大自然中有千姿百態的花草樹木；瞬息萬變的電閃雷鳴和客觀存在的巖石、土壤等，這些都是幼兒感興趣的探究對象，所以可以開展野趣生態式學習探索活動。

（四）以“清新鮮活”為特征的生活休閑類活動

在戶外活動中，對幼兒的身心發展有著重要的意義。戶外活動能讓幼兒呼吸到新鮮空氣和沐浴在陽光中，在清新鮮活的環境中，幼兒與幼兒之間是相互平等的關系，幼兒與教師是相互關心、相互幫助的關系，戶外廣闊的活動環境給幼兒提供了自由的表現機會，沒有成人過多干預，使幼兒能在寬松的環境中自由自在地充分表現。家鄉、風土民情體驗――體驗風土民情的主題活動和民間游戲。組織親子參與的社會性活動，通過活動鍛煉幼兒參與探索的性格，能讓幼兒在少年時期，身心健康發展。比如，可以開展戶外田野的親子體驗活動、主題活動、家庭游戲等。

二、生態學視野下幼兒田野活動的設計策略

農村場地大，自然物多，許多游戲都可以在野外進行，有助于克服農村幼兒園體育器械、設施不足的困難。陳鶴琴先生早就提出自然、大社會都是活教材，應創造條件讓幼兒廣泛地接觸社會和自然。《幼兒園工作規程》第十九條也指出：“要充分利用日光、空氣、水等自然資源，以及本地自然資源，有計劃地鍛煉幼兒肌體，增強身體適應能力和抵抗能力。”我們可以積極探索以大自然和大社會為中心的活課程、活教材，來實施戶外游戲活動。

（一）運動體能類田野活動的“深度參與”設計策略

對于農村的孩子們來說，沙、石、水、泥土等自然物都是極其熟悉的，田野、小河、山坡也是他們可以經常玩耍的地方，這些都是進行體育活動的好場所。我們幼兒園地處鄉鎮，周邊有著豐富的農村自然環境資源，有細長的田埂、有小竹林、有小渠溝……這些都是幼兒活動和獲得發展的天地。

1.參與主體多元――主體多元其樂融融

在活動中，活動的多元融合，可以增強活動的有效性。因此，我們可以將家庭、社區中擁有多元的人力資源，包括家長、社區人員、專業人員等人力資源都吸收到課程資源中來。通過將家庭、社區中的資源進行組合加工，可以更加增強幼兒與資源充分有效的互動，將幼兒園、老師、家長、后勤保障、社區資源等多元融合，進一步保障活動的有效開展。

2.參與過程多效――生態運動競技比賽

開展生態化運動競技場的體能鍛煉――以健康領域目標為主的“分散活動和集體活動”，內容涉及：在不同的場地（山坡、田野、河、樹林、院落）運動游戲：帶孩子們去走一走田埂、練一練平衡；比一比跨渠溝；繞一繞小樹林；甚至我們還可以在小樹林里玩捉迷藏……讓幼兒融入大自然，為幼兒提供一個更為廣闊的空間和活動環境，提高幼兒戶外游戲活動的興趣。

3.參與形式多樣――環保公益我能行

形式多樣的體育游戲能激發幼兒的積極性，孩子在游戲過程中能夠積極主動地尋找滿足需要的途徑和方法，在活動中幼兒走、跑、跳、鉆、爬、平衡等基本動作的準確性、協調性、穩定性和靈活性得到發展和提高。

（二）非體能類田野活動的“真實體驗”設計策略

童年的故事總是令我們難以忘懷，童年的游戲更讓我們回味無窮。傳統的民間游戲經歷千百年的風霜洗禮，這些非體能類的田野活動是多么的獨具魅力。

1.于真實情境中體驗――生態創意居活動

開展生態創意居活動――以藝術領域目標為主的“即興創意表達和集體藝術活動”，內容涉及：原始泥工創意活動、原始玩具創意活動等，在這些活動中與花草葉木互動；與沙土泥石對話。

2.于真實文化中體驗――鄉土游戲節活動

通過民間游戲、民間傳說、手工藝術等，豐富本地區、本民族文化資源的挖掘，促使幼兒思維敏捷，反應機智、靈活。利用本土文化開展游戲活動，能讓幼兒通過家長而學習，并能和小朋友在幼兒園或在家庭中相互玩耍，不僅獲取了知識，而且促進了他們能力和個性的全面發展，同時還能培養幼兒熱愛本土文化、熱愛生活、熱愛父老鄉親的積極的生活態度。

3.于真實生活中體驗――生活體驗節活動

進行戶外活動，對幼兒的身心發展有很重要的意義。由于園外廣闊的活動環境給幼兒提供了自由的表現機會，沒有成人過多的干預，使幼兒能在寬松的環境中自由自在地充分表現。同時，幼兒在群體生活中也將受到群體心理因素的影響，使幼兒潛在能量得以充分發展。有一些極具特色的生活體驗活動，這些活動讓幼兒園變得更加的生活化，同時也解決了很多生活中孩子們的繁瑣問題。我們幼兒園開展了一系列的生活體驗節的活動：有菜園里果蔬種植節：在幼兒園特別留出一塊地，讓孩子們自己種植一些果蔬，每天去澆水，自己去施肥，觀察果蔬的成長等，在收獲的季節里，孩子們可以自己帶著自己的成果回家。科學觀察活動日：在春天多蟲的季節，老師帶領著孩子們，一人分配一個放大鏡，去草地、操場上、田野間、樹叢里找小蟲子觀察，觀察蟲子的形狀特征，以及生活習慣。孩子都有極大的好奇心，這樣的觀察既不費事也可以讓孩子們愛上小動物，也會間接地學到愛心。

（三）創意探究類田野活動的“開放拓展”設計策略

大自然是幼兒最好的“實驗室”，幼兒在大自然這個“實驗室”中更會全身投入，更會細心觀察，更能積極動手、潛心思考。真正實現了“興趣、知識、生活、能力、社會”的有機結合，促進了幼兒的協調發展。為了讓幼兒能獲得更多、更廣、更豐富的科學知識，我們的眼光要放遠一點，步子要邁大一點，把手放開一點，大膽讓幼兒走進自然、擁抱自然。

1.讓知識與生活對接――野趣生態式探究活動

開展野趣生態式探究活動――以科學領域目標為主的隨機教育、集體活動、主題活動。比如，動物、昆蟲等的探究活動（家禽、家畜、野生小動物）；親近認識植物（莊稼、果樹、野花和野草）；探索風雨四季（風雨、雷電、季節變化）等。

2.讓探究與創意對接――野趣生態式創意活動

篇7

患者，男，65歲，因右硬膜下血腫術后昏迷一周從省級醫院放棄治療后于2009年9月17日轉入我院。入院時查T37.9℃，P90次/分，R20次/分，BP120/70mmHg,神志淺昏迷，雙側瞳孔不等大，左側瞳孔2mm，對光反射遲鈍，右側瞳孔5mm，對光反射消失。醫囑給予告病危、抗炎、補液、輸氧、護腦、監測生命體征等處理。行一級護理，鼻飼流質、留置胃管、導尿管等，經過我院醫護人員精心治療和護理，患者于昏迷后21天蘇醒，共住院40天好轉出院，現將護理體會報告如下：

1 病情觀察： 嚴密觀察體溫、脈搏、呼吸、血壓、肢體活動情況及意識、瞳孔的變化Q1/2h,并做好記錄。血壓過高易引起再出血，血壓過低則加重腦水腫。意識可反映顱內血腫患者病情的輕重，而瞳孔大小、對光反射異常是顱腦損傷患者的重要體征［1］。因此此患者需嚴密觀察神志、瞳孔及生命體征變化，加強巡視病房。如患者意識障礙加深、瞳孔散大或不等大等圓加重，應警惕有再出血的可能，應立即報告醫生，行進一步檢查和處理。發現異常變化立即報告醫生進行處理。

2 昏迷護理：患者處于淺昏迷狀態，保持呼吸道通暢，保持正確：抬高床頭15°—30°，以利腦靜脈回流，減輕腦水腫；行口腔護理每日三次，患者口唇已干裂，每日涂以燒傷濕潤膏，促進干裂嘴唇皮膚恢復。

3 高熱的護理：

患者入院后有一周每天體溫40度左右，系中樞性發熱，主要給予物理降溫，用30%酒精擦浴大血管部位如頸部、腋窩、肘部、腹股溝區等，嚴禁擦胸部、腹部、足底，頭部放置冰袋，足部放置熱水袋，擦浴過程中觀察有無畏寒、寒戰等異常情況發生，如有異常應暫停擦浴，并做好保暖措施，觀察病情變化，擦浴完后半小時測量體溫并記錄。每日測量體溫六次并繪制在三測單上。通過一周的物理降溫，患者的體溫降至38度左右。

4 吸痰的護理：患者屬于氣管插管的病人，氣體交換不經過鼻咽部的濕化，使氣管插管內較干燥，給予定時做霧化吸入4次/日，以稀釋痰液。

4.1 由于吸痰過程中病人的氧氣被完全中斷，我們在吸痰前給予高流量6l/min、高濃度（80%）的氧氣吸入三分鐘。

4.2 為使痰液稀釋易于吸出，吸痰前先自氣管插管內注入生理鹽水3～5ml，注水時應拔掉針頭，在病人吸氣時緩緩注入，待病人行5～10次通氣后吸出。

4.3 吸痰時病人頭部不可過度后仰，以免氣管插管頭端抵到氣管壁引起氣管插管堵塞，影響吸痰效果及氣體交換。

4.4 患者痰液粘稠者我們選用較大外徑的吸痰管，以利痰液吸出。

4.5 吸痰管插入深度應超過氣管插管外約0.5～1cm，這樣既不易發生堵塞又不易損傷氣管黏膜。插管前應阻斷吸痰管的負壓，到達合適深度后放開負壓，邊旋轉、邊上提、邊吸引，在最初的3～4cm或感覺痰液較多的地方要慢一些，隨后較迅速的退出，每次吸痰時間不超過15秒，連續吸痰不超過3分鐘。吸痰動作要輕柔。

4.6 吸痰過程中要嚴格無菌操作，吸氣管插管內的痰液前先將吸痰管在A鹽水瓶中一下同時啟動吸引器檢查吸痰管是否通暢。吸痰順序一般為先吸氣管插管，再吸口、鼻腔。吸過口、鼻腔的吸痰管不可再行氣管插管內吸引，若需要吸引則需另換吸痰管。吸完氣管插管后若需再次氣管插管內吸引則要在A鹽水 瓶中沖洗吸痰管，若要吸口、鼻腔則可在B鹽水瓶中沖洗。但吸完口、鼻腔后在B鹽水瓶中沖洗吸痰管。

4.7 吸痰過程中要同時注意觀察病人的生命體征及面色、口唇顏色的變化情況，若有異常立即停止吸痰，給予高流量、高濃度吸氧并報告醫生及時進行處理。

4.8 吸痰完畢，再次給予高流量（5～10L/分）、高濃度（80%）吸氧3分鐘。

篇8

他看上去快三十歲，個子不高，瘦瘦的。一頭烏黑的頭發，濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子下有一個不大不小的嘴巴，每天臉上笑瞇瞇的。

他對工作很敬業。記得一年冬天的一天早晨，天氣很冷，而且還下著雪，我心想：送奶工叔叔應該不會來的。突然，“叮咚”一聲門鈴響了，打開一看，原來是送奶工叔叔。只見他手凍僵了，一頭的白雪，他抱歉地對我說：“對不起，今天送晚了。”我說：“沒關系，天氣這么冷，你還送奶來。真是堅持不懈。”叔叔笑了，笑的是那么甜。

他還是個拾金不昧的叔叔。一天下午，在放學回家的路上，我又看見那位送奶工叔叔了，在他旁邊的地上，有一個鼓鼓的錢包。他撿了起來，忙叫道：“這是誰的錢包？”前面的叔叔聽到叫聲，就左摸摸口袋，右摸摸口袋。送奶工叔叔看見了，跑上去問：“這是你的錢包嗎？”那個叔叔連聲說：“是的，謝謝你，幫我撿到了錢包。”送奶工叔叔說：“不用謝，這是我應該做的。”

篇9

遠處的山依舊老樣子，竟是一些禿枝或褪了色的松樹。松樹旁邊長著幾棵蔞萎與棱草的枯黃植物，大石頭也是黯淡無光的。近處麥地麥苗好像被蓋著一張薄薄的被子，青白相間地里土格外的酥，輕輕用腳踩過土圪瘩也變成碎土顆粒。

這個早晨冷極了，冷的早起的人直用力跺腳，隨手從地上撿起一根小木棍稍稍用力去折便是叭的一聲斷為兩截。小渠流水聲不是很響，原來從渠溝分口處流下去的水濺在了巖石、枯枝上結成了一串串透明的冰條，濺在巖石上結成冰的有水滴形的、長條形的、圓形的和不成行的，濺在枯枝上的就由著枝的形態任意結冰，枝長什么樣它就結成什么樣直到太陽高升后它才慢慢化去。

不過對于這樣司空見慣的早晨看起來也就這么平常。最讓我期待的還是下雪，如果不是冬天下雪我也不會如此愛它相反憎惡它的要多，雪猶如天使潔白、美麗、輕盈的天使。從入冬那天我就等著雪的到來，直到下雪的那天。天空灰蒙蒙的云也灰蒙蒙的幾陣狂風刮過讓人興奮的雪花飄零而下，寒風怒吼夾雜片片白雪漫天飛舞果真如天女散花好看極了，雪下的很大不多久綿綿高山已是白雪皚皚，松樹枝頭堆滿了雪咋一看像是穿著一身冬裝換了一幅模樣，那些矮小的荒土碎石讓大雪掩沒身跡不見蹤影；建筑物如一幢幢瓊樓玉宇閃耀銀輝，麥苗呵也總算換上了厚棉被安然度著冬天。

等到小院的雪下有一足多深后開始變的熱鬧，小孩子們大叫著跑到屋外不在乎外面多冷堆起了雪娃娃、打雪仗、捏小人、翻滾…個個忙的不亦樂乎，大人們呢？可不會無聊到玩這種游戲，他們則是躲在屋里升起大火烤暖哄哄的；只是可惜了這美麗的雪景無人賞欣。

雪下兩天多就停了大約過有一個多星期天開始放晴，因為受不了陽光熱氣雪開始慢慢融化，化雪是一件多么討厭的事，雪水融進土地路變的泥濘，房檐滴水聲格外傷人心懷；冷風喜歡湊些熱鬧神經病似的一會兒一陣一會一陣，吹的人直打哆嗦。

雪下也下了，化也化了。冬天的腳步漸漸走遠一步一步走向盡頭，喜歡冬的人就好好珍惜留戀它吧！

篇10

當前在全省范圍內開展“公安精神”大討論，加工提煉“精神”，引領公安網工作。我想這種“精神”必將是公安前進的“原動力”，更是公安進步的“助推器”。多年的公安交巡警工作實踐，筆者認為公安交巡警精神可概括為“明志、奉公、尚勇、貴和”。

“明志”就是確立志向。蘇軾語：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志”，就是說古代能夠成就大事的人，不僅僅因為他們有非凡的才能，而且因為他們具有堅忍不拔的意志。“有志者事竟成”，有志向必然就有抱負，有抱負就必然能夠克服前進道路上的一切艱難險阻。面對復雜的道路交通環境，交巡警的目標定位就是“秩序好、事故少、群眾滿意”，就是要不遺余力保暢通、壓事故；保安全、爭進位。為此，確立志向是前提。

“奉公”就是秉公辦事，依法行事，不徇私情。《淮南子·修務訓》云：“公正無私，一言而萬民齊”，就是說為官若能做到公正無私，口出一言百姓都會聽從，齊心合力把事情辦好。“公生明，偏生暗”，“奉公”是對公務人員的一切作風的基本要求，它不僅要求公務人員秉公辦事，依法行事，更要求其清正廉明、不徇私情。交巡警肩負著道路交通管理的職責，與群眾接觸最多、最網廣泛，唯有秉公辦事、廉潔自好，才能贏得群眾的贊許。為此奉公是關鍵。