包裝設計方式范文
時間:2024-03-20 17:54:15
導語:如何才能寫好一篇包裝設計方式,這就需要搜集整理更多的資料和文獻,歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文,供你借鑒。
篇1
關鍵詞:包裝設計;實踐性;實用性;數字化;網絡時代
中圖分類號:J50文獻標識碼:A
在廣義的概念里,凡是能進行盛裝的容器都稱之為包裝,但經過市場的變遷,包裝的概念卻已經不再單單只局限于此。但無論市場如何變遷,從本質來看,包裝設計的最初意義仍然需要能夠達到于保護商品,只是隨著市場的變化,包裝的意義還需要能夠達到商品運輸與售賣,達到能夠即擁有著包裝本質的需求又能夠更準確的進入市場需求,也由此現代包裝概念中包裝又有著銷售包裝的稱呼。作為一項受制于產品與市場的工作,在包裝設計的教學中就必須考慮到包裝設計的實踐性。使得能夠以市場為導向,擁有市場性及商業性。
包裝設計是一門實踐性很強的課程,該課程集裝潢設計、材料學、印刷技術、造型設計、結構設計等為一體,其涉及的內容龐雜、知識點多,是一門綜合性很強的課程,針對一門以文化為主體,結合實際生活為基礎,通過現代市場為導向的設計類綜合學科除了基本的理論知識的學習,我們還需要提高學生包裝設計的實踐性,使得產品的包裝設計能夠真正的與市場接軌,并使得產品在銷售過程中最大限度的去提升產品的附加值。所以為了使得學生能夠從理論走向實踐,最終走入市場,在教學的實踐教學過程中主要總結了以下幾點:
一、注重理論知識
理論知識是一切設計的基礎,只有了解到了基本的理論及概念才能夠清晰的了解到該課程的重要性及意義。在針對理論的授課中主要的重點放在首先是讓學生能夠了解包裝的重要性,認識到包裝在不同時期所賦予的不同的任務,同時對包裝中需要觸碰到的不同材料對其了解其物理及化學性能、了解包裝中的印刷工藝,學會進行包裝成本的核算,只有了解到了材料、工藝并學會進行核算后才能真正的使得包裝能夠進入市場。
另外,在教學的過程中除了對包裝材料等基本知識點的了解,第二個重要的內容便是對包裝的裝潢設計進行有序的傳授,由于包裝裝潢設計包含的內容廣泛,為了更好的調動學生的積極性并能有效的對知識點進行吸收,在授課中主要是運用到了分解再重組的方式進行教學。在授課中主要是把包裝中所有可接觸到的內容點進行分解,主要共分為:文字設計、色彩設計、圖形設計、版式設計,在通過分解后結合前期學習的課程進行回顧,在回顧過程中結合課題的內容。在這一時期同時進行市場的調查,只有了解到了市場中相關企業相關產品的動態,才能設計出優秀的作品。所以在這一時期將帶動學生進行市場調研,將信息帶入課堂,通過小組討論確定設計方向,根據設計的方向結合課堂中的回顧對產品進行文字設計、色彩設計及圖形的設計,由此把理論的知識與實際的項目進行結合,使得理論的知識并非形成空談的形象,由此也使得提高學生的積極性,讓學生能夠從理論的學習中尋找到積極點及樂趣。
二、提高計算機實踐能力
在21世紀的今天電腦已經成為了我們習以為常的工具,數碼圖形技術也已經相當的成熟。各個設計學院相當的重視數碼技術的學習,都開展了計算機輔助設計、計算機輔助造型設計等相關課程。放眼看當代的設計藝術我們能感受到在藝術與技術相互碰撞后,數碼技術在設計各個領域里開出的獨特、璀璨的視覺新語言。
計算機作為重要的設計工具,能夠更準確的使得設計草圖更好更快更完美的呈現在客戶眼前,所以計算機輔助軟件的運用將直接影響設計構思、設計制作和效果圖成型方面,因此,計算機輔助設計能力的提高,在后期對于提高設計質量有著關鍵的作用。作為包裝設計課程,首先,要注重計算機輔助設計軟件的實際操作,提高操作的熟練程度,能把頭腦中形成的包裝創意快速的利用計算機輔助設計軟件制作成電腦稿件并設置好相關印刷參數。在學習的初期過程中,可以主要通過模仿的方式進行學習,讓學生選擇喜歡的包裝,結合早期計算機課程,通過相關的軟件如:photoshop、CoreIDRAW等進行舉一反三的鞏固學習,即能夠更好的對前期課程進行加深有能更好的與后期課程進行結合,在這過程中也將加強學生的手繪能力,任何一位優秀的設計師手繪都將是基本的功底,優秀的設計都將經過構思、草圖、定稿等,在這一過程中幾乎全部都用繪畫的形式完成,這時候就對設計師的繪畫功底和藝術的修為顯現得尤為重要。所以在這一過程中除了加強計算機應用的學習也將加強學生手繪的能力,并把手繪與計算機應用進行結合。
三、加強學生思維的培養
綜上,我們在讓學生了解并掌握了基本的理論知識和計算機實踐能力之后,就更需要對學生的思維創造力進行開發及引導,俗話說“創造力是藝術創作中的源泉”,也在很大程度上決定了包裝設計作品的價值導向。然而,創造力又是和設計者的成長經驗和民族文化等緊密聯系在一起的。如不少從事包裝設計的國內藝術家都是從豐富多彩的民族傳統元素中得到一些啟發和靈感,尤其是在網絡發達的越來越國際化的包裝視覺語言環境下,一些獨具特色的本土元素對于學生的創造性思維的技法有著無可比擬的作用。在長期的藝術教學中,我深深的體會到每個學生都具有巨大的潛在創造力,關鍵是我們如何去發現并把它們挖掘出來。
而在教學的過程中,除了讓學生學習、了解到專業的知識,更為重要的就是培養學生思維的習慣,所以在教學的過程中并不需要告知學生需要做什么、怎么去做,需要的是對學生的思維進行啟發,讓學生自己將所學的知識加以整理和歸納。所以在教學的過程中需要把握教學中的知識點,對學生來說當設計的知識點太過于簡單的時候會使得學生沒有學習的積極性,從而無法產生對學習的熱情,但當問題太難的時候則又會使得學生失去信心,丟失探究的心理。所以在教學的過程中我們需要適當的拓展及整理,及時的學生能夠通過帶領了解到通過什么樣的方向下手、思考,學會尋找最終答案,但在這過程中又不會太過單調。設計作為一個感性與理性互相交織而產生的學科,誕生之初便存在更多的可行性探討,沒有一個終極的答案,而學生的設計思維的培養,在考慮上述相關學科的知識的基礎上,還需更多考慮其包裝設計的實際運用的效果。
首先在包裝設計教學過程中,必須正確了解創造性思維的完整過程,有學者研究發現,其創造性思維具有某些共同且通常的順序特點。一是前期準備階段,大家都在熱情高昂的收集資料和素材,在這其間,學生們的疑問、激動、研究以及困惑都會時常影響其情緒,我們老師則應當適當的給予答疑解惑,鼓勵大家。二是思維醞釀階段,在這個階段里,大家的可能會適度放松下來,把視線轉向其它的事物,然而大家隱喻思維就會活躍起來,其包裝視覺形象就會重新組合并構成所想要的一些畫面,在此醞釀階段,可能會獲得一些不完整的頓悟或靈光閃現的創意,此醞釀階段是比較重要的一個階段。三是解釋階段,在這一階段,答案突然出現,突如其來,大家了解這是等候已久的靈感,就會有一種快樂和肯定的成就感,這時就會出現創意的草圖和一些筆記。四是確定和修正階段,在這一階段,大家就會完成草圖和最終的構思,在這一階段會以一種再現創造的形式而結束。
然而在當今的包裝設計中,其設計越來越國際化,要求其設計出來的視覺形象具有便于溝通、國際認知度高的一些形象和特征,從而容易使學生陷入一種模式化的形式當中。所以,具有鮮明特色的本土語言,以其有鮮明的民族性、地域性等特征更容易突出學生的個性設計,更能激發學生的創造性思維。
其次是培養學生的本土元素設計。回顧我國現代設計史,其出色的設計是將中國的民族特征和國際化的視覺語言融為一體的視覺典范。以上世紀70-80年代香港為代表的靳埭強、陳幼堅等,他們的作品雖然各自不同,都具有獨特的風格和內涵,但是他們都具有一個共同點,就是深深的根植于濃厚的名族文化當中,并融匯于國際化視覺語言當中。為了讓學生明白國際語言和本土元素之間的關系,進而更加得心應手的運用本土元素并能夠自由的發揮并實踐,我們要明白在現代包裝設計當中,設計師的設計風格和創作思路及所要設計的主題思想決定了本土文化和現代文化的交融性,二者的有機結合是借鑒傳統文化和現代符號將它們用在某個主題上,并通過對感情思想的表達來達到設計師的目的和初衷。明白這種關系以后,會使學生在包裝創作中更能夠領會到創作要領和創作意圖。
在教學中主要針對學生進行有意識的思維激發,并解答其困惑,還要引導學生醞釀隱喻性的思維,重新組合并構成視覺形象,通過方案分析,讓學生了解對民族傳統文化和本土風格的理解并能應用到作品中去。更要加強學生在包裝設計的思維創意方面和視覺傳達上面的功能表達。最后要幫助學生完成草圖構思及最終作品成稿。這樣容易使學生掌握必備的理論基礎的同時,能更快更好的將這種創造性思維落實成為目標鮮明的藝術作品。
四、加強學生的實踐性
為了加強學生的實踐性,除了前面提到的讓學生能夠了解包裝的不同材料物理及化學性能、了解包裝中的印刷工藝,學會進行包裝成本的核算外我們還需要通過一些教學的技巧使得理論與實踐更為緊密的結合。
在教學的手法中我們可以通過“模擬”的方法進行教學,讓學生模擬甲方乙方進行溝通,建立客戶與設計師的關系,除此之外就是帶領學生積極的參加競賽,并可以把模擬的項目與比賽項目相結合形成一個實題,如:參加“中國包裝創意設計”大獎賽,在這過程中還可以通過小組的形式進行,這樣就與形成了工作小組,在小組的學習過程中可以通過同學之間的互相溝通更好的進行學習,在這一過程中教師也需要進行適當的輔導,幫助學生尋找到正確的設計定位,能夠通過小組的努力以消費者需求為目標,注重包裝設計的實用與功能的實踐性,最終能夠提前模擬除職場環境,加強學生的合作、協和的能力。
篇2
關鍵詞:包裝工程;包裝設計;專業方向;工程素質;創新能力
中圖分類號:G642.0 文獻標志碼:A 文章編號:1674-9324(2013)25-0032-02
我國包裝高等教育自上世紀70年代開辦以來還不過30多年,人才培養模式和方式方法一直在不斷地探索與研討中。如何緊密聯系包裝科研機構、廣大包裝企業及包裝高等院校,構筑和指導現代包裝工程專業的學科體系結構和產學研網絡,我們一直在積極探索和改革現有人才培養模式和教學方法及內容,以期能逐步完善和適應包裝企業對工程素質型創新人才的需求。
一、構建專業方向“4+師徒制”人才培養模式,突出人才培養的個性化與多樣性,充分發揮學生潛能
師徒制口傳身授的方式,方便教學生只能靠感悟才能學到的知識,最大可能地把師傅的手藝和品質傳給徒弟,師徒制教學有悠久的歷史,當代的師徒制教學依然煥發著活力。我們提出“師徒制”人才培養模式,是受益于英國、澳大利亞等西方國家對設計類人才培養的啟發,包裝工程設計方向不同于其他專業方向,包裝學科多學科交叉的特點也要求培養包裝工程拔尖人才時需要針對學生個人的潛質、興趣、特長等對部分學生進行個性化培養,使學生能夠學有所長學有所精,促進就業率的提高,為全國包裝工程專業培養模式積累經驗。
1.目前考研已是部分理論基礎好的學生的強烈愿望,將他們組成考研小組,學院和系里都充分給予支持和關心,指派專業教師定期給予指導。
2.包裝工程設計方向對學生的繪畫基礎有一定要求,集中選拔一批有較好基礎的學生,指派藝術專業的指導教師,加強學生對平面設計和三維立體設計的強化訓練,讓學生去參與各類級別的包裝設計大賽。
3.還有一部分同學對實踐動手和科研很感興趣,可以直接參與大學生研創項目或教師課題。在導師的指導下,完成力行實驗,成果在核心期刊和普通期刊上發表科技論文。
4.有的同學對工程設計課題感興趣,則直接參加老師承接的企業項目,如同學們參加了老師承接的“美的空調運輸包裝的改進設計”,所得的成果被企業直接采用,獲得了一定的經濟效益。還有的同學參加老師承接的企業課題“時代橡塑的半導體散熱器的緩沖包裝設計”和“深圳三浦雨@能吸頂燈的包裝設計”,所取得的成果直接被企業采用。
“師徒制”人才培養模式可以做到統一培養與個性培養相結合,而與現有培養方案不發生沖突,可以按照學生的潛能和興趣因材施教,不僅符合教育基本規律,且師生自愿組合,便于推廣實施。
二、以工程素質教育為主線,突出時代性、應用性,優化專業方向課程體系
工程素質是指從事工程實踐的工程專業技術人員的一種能力,是面向工程實踐活動時所具有的潛能和適應性。也就是說,包裝工程設計方向一定要以工程設計為基準,培養具備工程素質的現代工程師。在課程改革上要注意跨學科綜合與調整,需要理論與實踐相結合、技術與藝術相融合、科學與人文相契合地優化課程內容。同時通過對包裝工程設計方向核心課程的體系建設,促進專業建設。鼓勵老師進行全面深入的研究和改革。
三、多渠道、多方式構筑一個學科構架合理的優秀教學團隊
通過聯合培養提升學歷、出國訪學深造、產學研實踐等多種方式,逐步形成一支包裝工程專業設計方向的教學團隊。
1.鼓勵團隊內教師攻讀博士學位,為青年教師培養提供支持。目前團隊中在中南大學讀博的教師有3人,1人被推薦去瑞士皇家理工大學訪學一年,1人已經去韓國首爾大學做博士后研究一年。
2.建立“傳幫帶”制度,一對一為青年教師指陪導師,確定專業研究方向,打造梯隊。
3.與長三角和珠三角多家包裝企業建立“產學研”合作,派駐青年教師去企業常駐調研,收集和參與解決企業難題,培植青年教師專業素養。
四、以研創型人才培養為目標,引導核心課程建設,拓展教學網絡和凝練教學內容,全面提升課程建設水平
改革設計方向課程體系和教學內容,采用以實用技術為重點的教學方法,以教師科研成果為補充,使精品課程建設特色化、多樣化。我們制作的紙包裝結構設計多媒體課件,在2002年湖南省課件比賽中獲得了二等獎。在2007年湖南工業大學優秀教案比賽中,獲得了二等獎。2002年,“包裝容器結構設計與制造”課程獲湖南省優秀課程;2006年獲省級精品課程;2008年獲得國家精品課程。將精品課程建設與特色課程特色專業建設緊密結合,為此我系獲得了2008年校級特色專業、2009年省級特色專業的立項。
五、通過產學研基地建設,加強青年教師和學生的工程能力培養,有效提高青年教師專業技能
依托學院在珠三角和長三角建立的實習基地和產學研合作單位,定期組織教師駐企業參加工程項目的開發和研究,通過產學研合作項目促進青年教師工程素質和科研能力,提高青年教師的教學水平,同時通過產學研網絡提高學生的就業率。依托“產學研”基地,不僅提高了本科教學質量,特別是實踐教學的質量。如有的老師指導的畢業設計(設計成果被企業采用)獲得過一等獎、二等獎。有的老師通過產學研合作課題的鍛煉,教學和科研水平明顯提高,在我校講課比賽中獲獎,參與兩項國家自科基金項目,發表三大檢索論文10多篇,被提拔到重要的教學管理崗位。
六、以工程素質培養為基礎,以創新能力培養為核心,加強實踐性教學環節改革
包裝工程專業包裝設計與制造方向是應用性實踐性很強的專業方向,要達到理想的教學效果,理論上初步形成包裝工程類學生一體化包裝設計能力培養的獨特方法。應用探究性教學方法,將學生的創新精神,創新思維,創新能力等統一起來進行訓練,同樣實踐環節非常重要,設計技能的訓練可通過以下途徑來實現。
1.與時俱進,展開廣泛調研和教學研討,提高對實踐性教學在人才培養中的重要作用的認識。我們從2001年開始有計劃、有步驟地組織老師就中國包裝工業發展、人才培養模式、創新教育、包裝工程研究領域、學科內涵、與其它學科關系等方面進行廣泛研討。
2.以激勵學生的創新思維為目標,構建符合行業需求的創新型包裝設計實驗教學體系。一是通過實驗環節使學生了解和掌握一般包裝容器和包裝材料性能的測試方法,培養學生的基本測試技能;二是通過課程設計環節使學生結合實際產品進行內、外包裝容器的設計,培養學生的理論聯系實際的能力與創新能力;三是通過現場實踐教學環節,使學生直觀形象地了解包裝容器的加工制造過程,培養學生形成科學的設計觀。
篇3
關鍵詞:消費心理;食品包裝;仿生設計
1食品包裝仿生設計理念與現代消費者的消費心理
1.1食品包裝與仿生設計的關系
仿生設計是運用工業設計的藝術與科學相結合的思維與方法,從人性化的角度出發,在物質上和精神上追求設計融合與創新,體現辯證、唯物的共生美學觀。食品包裝仿生設計從某種意義上來說是仿生學的一種延續和發展,通過對大自然的某種形態進行概括、簡化和提煉后用設計創新的手法進行再現。要實現食品包裝的仿生設計必須抓住自然界實物的某一個點,結合包裝設計自身的特點,把自然物質的活力與特征融入到食品包裝設計的過程中,產生互動和共鳴。創造出人性化、個性化、情趣化、藝術性的食品仿生包裝。
1.2現代背景下的消費者的消費理念
隨著經濟的迅速發展,人們在滿足生理需要的基礎上更多是追求情感需求和心理需求,同樣的商品不同的價格,消費者在購買時往往會受情感的影響,購買與眾不同的商品。例如,在商場里購買一瓶普通的礦泉水需要2元就可以解決生理需要,但我們往往會被仿生設計或者人性化設計的產品所吸引,愿意花兩三倍的價格來購買另外的產品。就價值而言,兩者的差異很小,都是為了解決生理需要的饑渴,但是心理差異卻不同,具有特殊設計的礦泉水更多的是給消費者帶來一種愉悅,一種享受,使越來越多的人愿意為心理需求買單。
2消費者心理需求分析
2.1愉悅消費心理
仿生設計從提煉的造型、結構、圖形、色彩得到聯想,給人一種不同的視覺和心理感受,使消費者在購買和使用的過程中享受到情感體驗,達到一種心靈相通的境界。所以食品包裝仿生設計滿足包裝的基本功能外主要圍繞情感體驗,讓美感和樂趣共同起作用產生愉悅心理。快節奏的生活容易使人產生壓抑的情緒,越來越多的人想通過不同的視覺刺激使自己愉悅,達到放松的目的。設計師采用各種手段來吸引消費者對食品包裝的關注,在包裝上創造具有趣味性和互動性的空間,增添創新點和創意思維,繼而設計出生動、活潑的仿生設計呈現在消費者面前,使之眼前一亮。消費者在這種情感體驗下提升了自己的需求滿足了消費心理。
2.2個性消費心理
在當代競爭激烈大同小異的商品時代里,人們在購買商品時更多的是追求個性化的產品設計。個性化的產品是品牌銷售的策略同時能滿足消費者需求,而將仿生設計融入其中,可增強產品的購買欲和趣味性。食品包裝仿生設計以視覺和觸覺的角度為切入點,傳遞給消費者商品信息時并有不同的視覺跳躍和觸覺感受。就消費行為而言隨著消費者的年齡和性別的不同而改變,要求設計師在考慮消費差別性的同時更要探析動態的消費個性特征。
2.2.1年齡差異下的消費心理分析
不同年齡消費群體的消費心理差距甚大,少兒的消費在成長的過程中受家長或長輩的影響,由于沒有形成成熟的消費觀念容易被高純度、高明度的色彩所吸引,對仿生造型關注有加,能產生一系列的聯想與想象;青年人的消費主要追求一種個性的情感體驗,對新科技和當下最新最熱的事物最為關注,在購買商品時他們喜歡彰顯出自己的與眾不同;中年人的消費追求的是一種質,注重實用性和便利性;老年人的消費成熟,生活閱歷豐富,追求物美價廉的消費理念。
2.2.2性別差異下的消費心理分析
不同性別的生理需求和心理需求是不同的,正如我們一直說男人理性、女人感性的客觀存在是事實。女性的心理感情豐富且細膩,對事物富有一定聯想,而都很愛美,所以對商品包裝的美觀性和適用性要求較高;男性的心理剛強粗獷,追求一種科技感,需要一種簡潔、大方的設計。他們具有較強的自信心且獨立自主,這直接影響他們在購買過程中的心理活動,他們只要是面對所需物品感到滿意的話就會果斷迅速的形成購買動機,到達消費的目的。
3食品仿生包裝的表達與設計方法
3.1視覺表達
視覺是我們所有感官的先鋒,只有當我們用眼睛來觀察事物,才會發現事物的豐富多彩。食品包裝仿生設計的視覺表達主要有具象仿生和抽象仿生,具象仿生是將大自然的某一事物直接運用在包裝上,使人產生共鳴,激發出一種與大自然的親和之感。抽象仿生是將大自然的某一事物特性進行提煉和總結,在原來的基礎上進行創新,最終的效果能讓人產生一種聯想。
設計師將企鵝的形象提煉到料上面(圖1),該包裝突破傳統設計,給消費者視覺新奇感。該包裝打破常規鮮艷的色彩,采用卡通的形象進行仿生設計,將藝術與現實相結合,在大自然中尋找創作靈感并大膽創新,增強了品牌識別度,讓產品脫穎而出。事實證明,設計出來的效果不僅迎合了小朋友的消費心理,還為消費者營造了與眾不同的視覺體驗。
3.2觸覺表達
觸覺主要是在觸摸的過程中刺激神經后反饋給大腦的一種感覺,在觸摸中能否感受到冷熱、軟硬、粗滑、痛癢等感覺。不同肌理的仿生能帶給消費者不同的觸覺感受,可以用皮膚觸摸經大腦反饋得到也可以通過外觀看出來的“視觸覺”。如圖2,獼猴桃飲料包裝,利用獼猴桃毛茸茸的觸覺感受特性進行“視觸覺”設計處理,使消費者通過視覺判斷出商品的屬性。
篇4
關鍵詞:社保基金 保值增值 投資方式
在2008年A股市場大幅下跌,一向穩健運營的全國社保基金作為大型機構投資也無法幸免。據透露,2008年全國社保基金由于權益投資虧損約390億元,出現了成立8年以來的首次年度虧損。社保基金關系著國計民生、社會穩定,如何能使社保基金保值增值,不出現支付危機,成為人們非常關心的問題。
社保基金的投資現狀
社保基金是人民的“保命錢”,因此社保基金投資必須全面考慮其安全性、增值性和流動性,三者不能偏廢,其中最為根本的是安全性。2009年,全國社保基金將控制投資風險,審慎進行股票投資,增加投資產品,改進對投資管理人的管理;調整投資結構,逐步減少固定收益產品的投資;完善股權投資管理辦法,積極參與對中央企業控股公司、地方優質國有企業和重大基礎設施的直接股權投資,擴大對股權投資基金的投資。這體現了社保基金以長期投資、價值投資和責任投資為準則,安全至上、控制風險的投資理念。
長期以來,我國社保基金投資渠道較為單一,通常只依靠存入銀行或購買國債獲得利息收入進行保值增值。除此之外,社保基金也可以用于債券、基金、股票等投資,以股票投資為例,《全國社會保險基金投資管理的暫行規定》中明確規定:社保基金投資于股票的比例應控制在30%以下,絕對不能超過40%,又因為我國資本市場的建立和發展只有10余年的時間,市場成熟和制度完善程度都還不高,因此系統性風險大于西方資本市場,由此導致社保基金的資本市場投資收益一直不夠理想,收益率僅略高于同期銀行存款利率,遠低于國外社保基金投資的收益率。
基于我國目前社保基金的投資現狀,為了避免在未來發生支付危機,社保基金尋求新的投資渠道已經迫在眉睫。
社保基金投資新方式
(一)拓寬海外投資渠道
社保基金在海外的投資機構的選擇在初期最優方式是,在國際市場上甄選出富有國際投資經驗和業績穩健的國際專業投資公司來管理和運作社保基金。可以采取招標競爭的方法,本著公開、公正、公平的原則,吸引國際上知名的基金管理公司參與競標。但需強調的是,社保基金作為風險厭惡型的機構投資者,出于對資金安全性、流動性和盈利性的考慮,它在海外投資的品種和比例上初期應受到較為嚴格的限制。
(二)參與助學貸款
有國家擔保的助學貸款是優質的金融資產,因為國家對助學貸款進行貼息和擔保之后,能將放貸銀行的損失控制在平均壞賬率之下,使其收益率得到保證且高于國債收益率。而社保基金機構擁有學生就業、薪酬、勞動保險和醫療保障信息,擁有與用人單位之間密切的業務聯系網,擁有與商業銀行之間信息資源共享平臺,可以有效地監控、跟蹤學生狀況及回收貸款。社保基金參與國家擔保的助學貸款,既可以大幅降低還款違約率,又能使社保基金安全地保值增值,實現雙贏。 轉貼于
(三)參與金融衍生品投資
根據投資學的基本原理,收益與風險正相關,高收益伴隨高風險,但通過投資組合可以有效降低組合風險,實現收益最大化。我國社保基金投資渠道少、保值增值困難的根本原因是我國資本市場不發達,可供投資的產品太少,難以構造出優質的投資組合,既控制風險又能最大化收益。因此社保基金可以參與開發資本市場具有潛力投資品種和金融衍生工具,如信托產品、優質理財產品等。投資渠道越多,投資組合分散風險的能力便越強,社保基金保值增值能力也就越強。
(四)大型基礎設施建設投資和長期股權投資
眾所周知,大型基礎設施建設時間跨度長、資金需求量大,會給國家財政造成較大的融資壓力,而我國社保基金積累了大量資金,完全可以滿足大型基礎建設項目投資周期長、規模大的需要。在這種情況下可以考慮將社會保險基金的一定比例投入到盈利前景好的大型基礎設施建設項目之中。由于基礎設施建設的回報穩定、風險低的特點,也能充分滿足社保基金保值增值的需要。因此,在保證充足償付能力和流動性的前提下,社保基金可以作為一個投資主體介入一些盈利前景良好的基礎設施項目,以獲得長期較穩定的回報率。
另外,長期股權投資也是我國社保基金可以涉足的領域,自2008年以來,全國社保基金在此方面的投資取得突破,一方面爭取到國家開發銀行與中國農業銀行戰略投資者的身份,還爭取到全國社保基金權益10%可用于投資股權投資基金的政策。這些投資方式的探索,為我國社保基金在更為復雜多變的市場環境下實現保值增值邁出了堅實的一步。
參考文獻
篇5
【關鍵詞】數字藝術;包裝設計;教育改革
引言
包裝代表的是一個產品的外在形象,也是讓人們了解不同品牌以及產品信息內容的重要體現。一個優秀的產品包裝能夠提升產品的吸引力,同時能夠加強消費者對產品的印象,激發消費者購買的欲望,使產品達到高效率的銷售目的。在伴隨我國包裝設計教育進入改革階段后,包裝設計傳統的教育模式已無法滿足現代產品的包裝需求,這意味著包裝設計教育需結合時展,將現代化設計理念及技術融入教學當中,并根據市場所需積極引進三維數字藝術教育,改變以往的平面式設計教學,從技術及教學方式進行著手改革,使包裝設計教育能夠成功進入新的發展階段。
1三維數字藝術在包裝設計教育改革中的應用
(1)三維數字藝術在包裝設計教育改革中的應用理念。三維數字藝術是一項以視覺效果為主的現代教學技術,該技術在經過不斷應用及發展后,成為當前包裝設計的關鍵媒介。在二十一世紀來臨后,傳統的社會文化開始因信息技術的融入步入多元化發展道路,科技開始影響人們的生活、工作及學習,為人們帶來了更多的便捷。以包裝設計創作來說,包裝設計創作在傳統的創作方式及渠道上主以輔助工具來完成,但在現代化科技的影響與支持下,包裝設計的呈現方式開始趨向于多元化,創作渠道也十分豐富,這使得包裝設計教育開始面臨新的改革挑戰。傳統的包裝設計教育模式主以理論為主,實踐過程較少,且教學內容缺乏與時俱進,這使得包裝設計教育難以實現高效開展[1]。
對此,高校在開展包裝設計教育時,首先需從教育方式及教育理念進行改革,結合時代所需,以職業道路為教學導向,將現代三維數字藝術設計理念融入包裝設計教學當中,并充分融入現代化科技教學模式,有效改革傳統包裝設計教育模式[2]。
(2)三維數字藝術在包裝設計教學模式中的應用。三維數字藝術與傳統包裝設計教育具有較大差別,因此,包裝設計教育在融入三維數字藝術教育時,需從教學模式進行創新,科學規劃教學內容,并結合實際引入三維數字藝術案例進行分析,將軟件設計實踐作為課程主要內容,加強對實踐課程的安排,開展以實踐為主,以理論為輔的教學模式。在包裝設計的知識教育上,教師需著重將其與軟件操作技能進行結合教學,并利用多媒體技術播放動態教學模式,且根據市場需求引入市場設計作品,拓展學生的眼界及知識面,使學生通過這些作品案例激發想象力及創造力[3]。
(3)樹立三維數字藝術設計理念。由于三維數字藝術設計屬于一項新的設計模式,教師在實施包裝設計教學時,需加強對三維數字藝術的運用理念及表現方式的教學,并根據當前市場對包裝設計的需求來針對性培養學生的實踐技能,應用三維數字藝術對包裝設計作品進行多維度、多視角的思考,使學生能夠擺脫對包裝設計作品的傳統設計理念,使其掌握包裝設計的立體設計技能,將平面設計理念變為立體設計理念,并通過自身所學技能呈現出立體真實的包裝效果,同時,教師在融入三維數字藝術教學時,需根據學生實際技能水平來實施教學,將其由簡單的理論教學至技能教學分為多個階段實施教學,從基礎上提升學生的技能水平。
結語
綜上所述,三維數字藝術的應用給傳統包裝設計專業教育帶來了革命性變化,顛覆了傳統平面的包裝設計教學模式,也有效打破了傳統意義上的包裝設計方式,為包裝設計教育帶來了新的設計理念,因此,高校在開展包裝設計教育時,需結合市場發展方向及教學所需融入三維數字藝術模塊,并根據三維數字藝術構建與時俱進的包裝設計教育模式,為人才未來的發展道路打下扎實的基礎。
參考文獻
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關鍵詞:包裝設計 繁衍 標志影響力 分析
在競爭激烈的市場中。同類商品競爭最大,很多相似商品的包裝設計標志相互模仿、相互抄襲,使得一些商品標志設計如出一轍,包裝設計標志缺乏代表性,難以實現商品的市場影響力提升。如何從商品研發到商品包裝設計的各個環節保障商品設計獨一無二,提升其商品的辨識度,是包裝設計的重要任務。而提升包裝設計標志影響力,需要構建其與消費者的需求聯系。捕捉到消費者的審美特點。做到包裝設計深入人心。
一、包裝設計標志的重要性
(一)標志與品牌形象之間的聯系
如今市場上產品眾多。很多包裝設計標志特點突出。符合商品特點的代表性設計。這些包裝設計標志是成功的,在其清晰而豐富的表達方式下。有效地將品牌形象傳遞給消費者。換言之,每一個成功的品牌都有一個表達清晰、形式豐富、品牌發展明確的視覺要素。而該視覺要素設計就是品牌標志。從消費者角度分析,包裝設計中的標志實現了與消費者之間的信息互動。便于消費者更加深入地了解品牌形象,認識、分辨、接受以及理解品牌發展理念。當一個包裝設計標志能夠深入人心時,那么將會成為品牌無聲的宣傳,在豐富品牌設計的內涵基礎上,吸引受眾。標志與品牌形象之間存在密切的聯系。包裝設計標志是品牌形象的標志物,代表品牌形象的最經典體現。
(二)標志在包裝設計中的作用
包裝設計標志的作用主要有以下三點:第一,樹立讓人印象深刻的形象。品牌在消費者心目中的識別度,主要是靠傳播學中所提到的五官感覺建立的。標志則是消費者自身識別系統中的核心符號。好的包裝設計標志能夠促進品牌形象的成長。從宏觀角度分析,包裝設計標志將品牌的品質濃縮為經典符號,使得消費者從了解產品,進而接觸企業品牌文化。如香奈兒品牌標志設計,以經典的黑色為背景,以“雙c”為亮白色設計,其形象經典,代表精致、完美的精神追求。
第二,信息交流。消費者可以通過標志設計辨識出所要交流的對象。其實際設計超出了語言敘述與文字設計限制。每一個品牌的存在都有吸引人去了解的內在。成功的標志設計能夠通過外在的標志引導啟發消費者進行思考。并且使得人們在比較短的時間內了解視覺符號中的內在信息。如,“YSL”的品牌標志設計,“YSL”全稱“YvesSaint Laurent”。中文名為“圣羅蘭”為世界著名的時尚品牌,旗下有時裝、護膚品、香水、箱包、配飾等。該品牌的LOGO設計看似比較簡單。但是卻充滿了想象力。從形式上將三個簡單卻難以相互協調的字母,以極為優雅的方式整合為一體,給人留下深刻的印象。從該標志設計中,消費者能感受到該品牌的發展理念是極簡、優雅、創新。
第三,利于市場競爭。商業設計的最終目標就是能引導市場并且吸引消費者產生購買行為。而在市場中影響力巨大的商品。其標志的視覺沖擊力較大并且一定具有鮮明的個性。無論從視覺設計還是內涵體現上都比較容易區分。
二、包裝設計標志的多維表現
(一)包裝設計標志的二維表現
包裝設計中的標志其形式具有多樣化的特點。包含字體標志、圖形標志、混合標志等。這些不同類型包裝設計標志在實際應用中的二維表現不同,設計手法也不同。
1.字體標志
字體標志主要是指從字體或者是字體造型所衍生出來的圖案,將這種圖案作為商品的宣傳標志,以字體標志作為設計標志,常見的有:中文、英文字母、阿拉伯數字等。這些字體都能夠直接作為包裝設計中的設計元素。不應用外在的圖形、顏色等進行輔助設計,而是憑借無裝飾的方式,從文字、字母本身出發進行包裝設計內涵傳遞。該種設計方式最大的特點就是簡單、直接。如上文所提到的圣羅蘭標志設計,還有古馳等包裝設計。在我國古代就有“書畫同源”的說法。如甲骨文中的“羊”字。實際上是簡化了的羊頭形象,該種文字從形象中捕獲到特征,在設計手法上比較直接。但是與“無裝飾”標志設計理念高度統一。該種文字轉換模式對于現代化的包裝設計產生巨大的影響,很多包裝設計中都不同程度地應用了字體,借助字體的簡潔方式,實現字體變形、特殊化排列等強化包裝設計的標志性。
2.圖形標志
包裝設計中的圖形標志是指借助形象圖案或者是幾何圖案來表達商品的標志。該種圖形標志形象性比較強,在標志設計比較得當的基礎上。能夠借助圖形結構的相互組合,產生相應的規律,表達出相應的含義。同時,該種設計能夠充分應用幾何圖形的點、線、面,設計出具有意境、富含寓意的包裝設計標志。應用圖形標志進行包裝設計.其重心比較突出,并且實際的二維展現形式比較豐富。其中最為典型的二維圖形展現形式就是置換。置換的設計方式借助圖形同構,將常見的商品形態展示出來,一方面能夠使得消費者直接了解所銷售的商品是什么,還能夠傳達出品牌信息。置換方式能夠將圖形設計與品牌形態相互結合,展現出新形態和新聯系。如,動物的身體可以直接置換為梳子、書籍、鉛筆的組合,以同位共生的方式,巧妙組合視覺元素。使得人們能夠從圖形的觀察中產生比較奇特的視覺感。在某牛仔褲品牌設計中,包裝設計標志以人腿為牛仔褲腿,借助A字形圖案,符合牛仔褲形態設計.消費者看到該品牌時就會想到其為褲裝品牌。
圖案的聚合形式是指將單一或者是相近形態的視覺元素聚集在一起,通過反復拼裝的方式,構成另外一種形象。該種包裝設計圖形標志設計一反簡潔風標志設計形式。以小的圖形作為基礎圖形單元。使得最終的標志設計視覺元素豐富。如路易?威登包裝設計中的花押字圖案,由圓圈包圍的四葉花卉、四角星、凹面菱形內包四角星組成。
3.混合標志
在混合標志設計中既包含了文字設計也包含了圖形設計,通常情況下是將文字加入到圖形設計中。或者是采用圖形化的表現手法,使得實際形象設計更加生動。文字設計實際上是對圖案設計的解釋。同時能夠保障圖形的內涵得以彰顯。同時在具體的標志設計中,弱化文字識別性能,使得文字除了能表達出功能之外。還需要與創意圖案融為一體。如中國銀行的標志設計上,以古代錢幣形象為主體圖案。并且借助“中國銀行”四個古體漢字。圖案表達的事物功能一目了然。
(二)包裝設計標志的三維表現
商品的包裝設計三維表現。主要體現在紙盒造型和容器造型設計上。造型實際上就是包裝O計的外觀表現形式。包裝設計標志的三維形式。可以借助三維模型實現標志的鐫刻、直接造型等來實現。常見的表現方式主要有:擬自然方式和擬人工方式。其中擬自然方式,借助植物形態、動物形態,使得自然情懷能夠直接融入商品保障設計中,提升商品與人的親密度。如蛋形包裝設計、糖果設計,從較大物體形態的應用領域分析。應用到建筑物的形態設計中。而擬人工形態設計,來自于人們對于自然形態的考究與運用。
三、包裝設計標志影響產生的方法
為了促進包裝設計標志產生積極影響,提升品牌的市場競爭力,并且為品牌代言。就需要在包裝設計的元素融入、設計手法的創新上進行分析。
(一)民族元素在包裝標志設計中的融人
民族元素是傳統民族文化發展中的內涵體現,而元素是包裝藝術設計中不可或缺的要素。采取何種元素進行包裝設計,將會體現出何種內涵的品牌設計。那么,將民族元素融入包裝設計中,能夠提升包裝設計的歷史厚重感,并且豐富品牌文化內涵。由于世界各地的民俗不同,因而產生了不同類型的文化,文化是包裝設計中的重要引導。在富有差異化的文化背景下,產生了不同的思維方式。越是民族的越是世界的,很多設計者很巧妙地運用民族文化內涵,向世界展示自己民族的文化與風情,也使得民族文化逐漸走向了世界。在包裝標志設計中,通過文化的交融力以及傳播力,提升了品牌標志的世界影響力。
設計者在包裝標志的設計上能夠以文化為基礎,恰恰是因為民族文化從千年歷史中走出來。必然會走向更遠的未來,基于文化的藝術設計能夠經受得起時間的拷問,能夠促進藝術設計在變化與不變化之間找到平衡。比如意大利知名的奢侈品牌范思哲就創造了一個時尚帝國。范思哲品牌設計具備獨特的美感。極強的先鋒藝術感,使其風靡全球。范思哲的標志設計運用象征的手法,采用神話中蛇妖美杜莎的造型為標志圖案,充分吸收了希臘、埃及、印度等古老文化。美杜莎這個希臘神話中的女魔頭,在古老神話中代表著權威與致命的吸引力。該種設計背景文化與范思哲品牌理念相輔相成。
(二)基于設計手法創新的包裝設計標志體現
創新性的包裝標志設計手法。不僅能夠從形式上達到讓人耳目一新的效果,還能夠很好地傳遞出品牌精神。日本著名的電影明星“宮澤理惠”所經營的流行商品店鋪中有多種精品設計。其中名為“鉆石光環”的禮品包裝盒設計新穎。由于該商鋪以經營鉆石為主,其包裝以及標志都設計為鉆石形狀,整體呈現出銀灰色。該種設計體現出了商品的性質,并且提升了設計的檔次。
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隨著科技的不斷進步和工業化進程的快速推進,我們人類的生活得到極大改善,生活變得更為快捷、便利,但是,與此同時,工業化和科技化給我們人類賴以生存的環境造成了巨大的破壞。近年來,人們越來越重視環境保護,很多國家開始進行“綠色革命”,我國同樣加大環境保護力度,極力倡導低碳經濟、綠色產品,這種“低碳”和“綠色”涉及我們工作與生活的方方面面,而被人視為“浪費”的包裝設計同樣需要進行“低碳”、“綠色”變革。本文從低碳經濟與綠色包裝概述出發,闡述了綠色包裝的實現途徑。
低碳與綠色包裝概述
1.低碳經濟概念
低碳,為英文的直譯,是指以二氧化碳為主的溫室氣體的較低量排放。人類進入工業社會以來,工業生產帶來了人口數量的急劇增加、對環境資源的需求進一步加大,由此引發的全球性的氣候問題突出:全球變暖、大氣污染等等。為了可持續發展,我們開始尋求更好的生產生活方式,“低碳經濟”應運而生。
所謂“低碳經濟”是較之于傳統的經濟方式而言,傳統的經濟方式中,資源的流動方式是單向的,是以高強度的開發來實現經濟增長的,而這種方式必然帶來環境的惡化和生態的破壞,低碳經濟一方面在對自然資源的利用方面,提高了利用效率,減少了資源的浪費,另一方面所產生的廢棄物大幅減少,注重資源的循環使用,不再單向,這就有效解決了經濟發展同環境保護之間的矛盾。
2.綠色包裝設計的概念
包裝設計行業在經濟社會中發揮著重要的作用,但是該行業對資源的消耗、對環境的污染一直為人所詬病,以我國為例,每年我國的包裝廢物量為2500萬噸,如何減少、消除這些包裝廢物的產生,將包裝行業納入低碳經濟中,實施“綠色包裝設計”,是包裝行業發展的應有之義。
所謂“綠色包裝設計”,同樣是針對傳統的包裝設計而言的,指的是那些消耗低、污染少、不會給環境帶來不利影響的各種包裝設計。“綠色包裝設計”的主要特點是將“保護環境”、“低碳經濟”等理念融入包裝設計的全過程,即從采集原材料、對材料進行加工、制造相關產品、使用相關產品、回收產品廢物、對廢物進行處理等方面都要保證不對環境造成不利影響。所以,“綠色包裝設計”須具備傳統包裝設計所具有的方便、保護、促銷等方面的功能外,還需要具備環保功能,而這是其最突出的功能。環保功能需要包裝設計要注重在包裝材料選材時減少使用量、盡量單一、無害化,還要重視包裝材料的循環、重復利用。
低碳視域下綠色包裝設計的實現途徑
(1)在包裝材料方面進行低碳化。原材料的選擇是包裝設計的首要工序,在這方面實現低碳化,對整個包裝設計的低碳化具有重要意義。可以從以下方面進行包裝設計的低碳化:一是優先選擇那些無毒性、無污染、對環境影響小,能夠充分循環利用的新型包裝設計材料,例如植物材質的纖維制品、能夠食用的包裝材料、能夠直接分解的紙制品、能夠降解的塑料材料等等;二是要在選材上注重材料的質量,選擇那些質量較輕的材質,從而減少制作成本、減少碳排放量。比如,在塑料或玻璃包裝上,通過改進工藝、合理設計,將這些塑料和玻璃的包裝質量進一步降低,實現包裝的輕量化,實現低碳環保;三是在選材時,盡量選擇那些材質單一的材料,而不選擇復合材料,因為復合材料是多種材質經過相關工藝加工而成,在使用后不易進行有效地的回收利用,或者說回收利用的成本較高,這是與低碳經濟的目標相悖的;四是在包裝材料選材時,要盡量避免選擇那些使用壽命較短的材料,增加包裝的使用壽命,發揮包裝材料最大的資源效益。
(2)包裝設計外部的低碳化。首先要進一步減少燙金、裝訂、粘合、覆膜等影響材料的回收和重復利用的二次工藝,降低工作成本,減少碳的排放量;其次在色彩運用上,同樣要注重單色的運用,減少工序,減低成本,方便回收;再次,要在外包裝設計上,進一步突出環保理念,要印上相關圖案標志,注明該包裝材料的材質,能否進行回收利用,在使用完畢時如何分類處理,以方便消費者正確處理使用后的包裝設計,同時方便相關部門的回收應用。
(3)在包裝結構設計方面的低碳化。包裝結構設計在整個包裝設計各環節中非常重要,我們要注重從其著手,實現最大限度的低碳化。第一,我們可以通過對紙包裝結構進行合理設計,實現紙包裝的減量化,實踐證明,八角形的盒子比方形的盒子能夠節約10%左右的包裝材料,這就能減少10%左右的碳排放;第二,對包裝結構進行多功能設計,我們通過對包裝的結構進行合理設計,使其在滿足對相應物品的包裝功能外,能夠實現其他功能,比如可以作為孩子的玩具,可以作為容器放置物品等等。
(4)要在包裝設計的物流方面實現低碳化。包裝設計的低碳化,貫穿于包裝設計的整個過程,還應該延伸到包裝設計的供銷領域。現有的對包裝設計的物流有集中運輸、集中采購等等,我們可以通過創新,在包裝設計的物流方面實現低碳化。我們可以減少對包裝材料的單位包裝,進一步減少包裝材料和相關費用,用最少的單位包裝將最多的包裝設計產品運送出去;我們還可以針對運輸方式,在包裝設計產品上進行改進,例如針對集裝箱運送方式進行設計,以有效實現裝卸速度等等。
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【關鍵詞】現代包裝設計趣味性探微
趣味性包裝的立足點是情感設計,在趣味性色裝的設計過程當中使用各種各樣的表現手法,采用獨特、個性、新穎的設計方法和設計思路,使商品的外包裝具有趣味性和幽默感。趣味性包裝要求包裝的設計者具有幽默的設計思維,大膽的設計風格,敢于沖破傳統包裝的表現形式,追求時尚和自由,設計出的包裝滿足消費者的心理需求。
1.趣味性包裝設計的概念及特性
(1)趣味性包裝設計的概念。趣味性包裝設計是指在進行產品外包裝設計的過程中,設計者使用形態、色彩等不同的表現手法,使商品外包裝看起來具有幽默性,與傳統的包裝形式不同,滿足人們的心理需求,促進消費者購買的一種包裝形式。
(2)趣味性包裝設計的特點。趣味性包裝設計的特點主要有:設計者對消費市場的準確預測;外包裝的設計滿足消費者的心理需求;與傳統的商品外包裝設計不同;使商品能在眾多的商品之中脫穎而出。
2.趣味性包裝設計的發展現狀
(1)市場環境不同。一些發展中國家,他們處在世界經濟的產業鏈的低端市場當中,進行的是產品的加工和復制過程,這就使得這些國家的民族企業處于低迷階段,很難實現民族的文化傳播和發展。而在我國,由于我國政府鼓勵國民進行自主創業并且給予一些優惠政策,使得我國的民營經濟不斷的發展,成為國民經濟的重要部分,同時也促進了民族文化的傳播和弘揚,產生并發展了趣味性包裝設計市場。
(2)設計理念不同。歐美國家進行商品外包裝設計的時候,既遵守國際的相關標準要求,同時也具有本國的民族特色。但是在我國進行商品外包裝設計的時候,大多數的設計者只是模仿國外的產品外包裝,而缺少我國的特色,這就錯誤的理解了現代商品包裝設計理念。
3.趣味性包裝設計的發展趨勢
(1)適合環境保護的綠色設計。隨著我國經濟的不斷增長和快速發展,我國在發展經濟的同時也在注意著環境保護問題。因此,設計師在逆主行趣味性包裝設計的時候,不但要滿足消費者的心理需求,還要盡量減少對環境的影響和損害,減少“包裝垃圾”的存在。
(2)逃脫民族差異的束縛。具有民族性的趣味性包裝設計對包裝設計方法的影響是很大的。因此,設計者在進行趣味性包裝設計的時候,需要擺脫民族性的束縛,使趣味性包裝設計向人性化、有機化發展。
(3)符合國際現代包裝設計。趣味性包裝設計不但要具有時代性和幽默性,還要有創新意識。同時,設計者在趣味性包裝設計的時候還要遵守國際上的相關要求,符合國際現代包裝設計的要求。4趣味性包裝設計的表現形式
(1)形式上的趣味性包裝設計。設計者在進行趣味性包裝設計的時候,設計有關文字組合的相關內容時,要做到創新、新穎,能夠吸引消費者的注意力。在進行圖形設計時,要把商品的內在和外在的相關組成因素結合起來表現,把文字信息通過視覺形象表現給消費者。在文字設計時,文字作為商品外包裝中的重要表現因素之一,是把商品信息傳遞給消費者的媒介,應該融合各種文化在文字當中并且通過文字體現出來。
(2)結構上的趣味性包裝設計。設計者在進行趣味性包裝設計的時候,首先需要考慮的就是商品外包裝對商品的保護和宣傳。在設計的時候一定要考慮商品外包裝的整體的美觀,商品的外包裝要能體現商品的特點,以獨特的包裝形式吸引消費者的注意力。
5.趣味性包裝的重要性
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【關鍵詞】工業革命 計算機圖形技術 包裝設計
引言
包裝設計是近年來發展起來的一種產業,它作為人們生活中的一個重要組成部分,為了適應人們的生活發生“碰撞”,從而能夠滿足人們對包裝設計的形式,從而促進產品的銷售,并且能夠促進包裝設計技術的變革。近年來,隨著我國計算機技術的飛速發展,它促進了包裝設計的飛躍和革新,并且促進了當代設計的發展。計算機對于包裝設計的貢獻是毋庸置疑的,再加上計算機圖形技術及其平臺的發展,使得計算機圖形技術在包裝設計中的應用成為了可能[1]。本文將以計算機圖形技術在包裝設計中的重要性進行分析,探討包裝設計和計算機提醒技術的關系,現綜述如下。
1 計算機圖形技術在包裝設計中的作用
21世紀是一個全新的世紀 ,它被稱之為圖形時代,正如《視覺傳達形象與信息》書中所言,圖形形式使得視覺信息的產生、表達和接受都更加便捷,它將不同類型的視覺材料以及視覺形象的創造者和接受者都聯結在了一起。當前,在包裝設計中使用計算機圖形技術已經成為一種必然,它給包裝設計帶來了很多積極的作用,具體如下。
1.1 提高了包裝設計的工作效率
包裝設計有別于其他設計,它從大的角度來說包括了圖、文、色三個要素。但是,不管是圖形、圖像的處理或者文字的繪制及文字的排版等更加快捷、方便。設計過程中能夠通過人際直接對話,所見、所得的方式進行方案設計過程中能夠得到預期的結果。
1.2 方案修改更為簡便
傳統包裝設計如果沒有達到客戶預期的結果可以對其進行修改,但是傳統的修改模式相對比較繁復,部分包裝設計進行修改時必須重新進行繪制,所需要的時間周期相對比較漫長,并且難度也比較大。計算機圖形技術的使用時能夠采取計算機技術進行全數字化控制,使得包裝設計方案中的各個部件之間更加容易修改[2]。
1.3 創造特殊效果及虛擬顯示效果能力強
傳統包裝設計方式相對比較簡單,更多的采用單一的線條、圖像等進行設計,對于需要光感、炫彩華麗的效果而言,傳統的包裝設計方案并不能夠滿足。而計算機圖形技術的使用能有效地產生特殊的光感、炫彩華麗的效果或者能做出包裝的立體效果,或三維虛擬展示等,這些都能通過計算機圖形技術得到視頻而相應的顯現,從而能夠實現很好的預計設計的效果。傳統的包裝設計方法雖然在整體形象上更加規整、細膩,但是這種設計所需要的時間周期相對比較長,修改時難度系數也比較大,對于圖形的繪制、設計等豐富的表現更是復雜,一旦出現細小的錯誤將會影響審美,甚至會出現廢棄,重新繪制等現象。而計算機圖形技術的使用能夠和圖像技術相互結合,通過電腦調色變化均勻而又豐富、圖形的表現更加抽象,字體也更加精準、簡單。
2 正確認識計算機圖形技術與包裝設計的關系
2.1 計算機圖形技術在包裝設計中并非萬能
包裝設計從大的角度來說屬于是一個藝術性創作的過程中,而從另一個角度來說,它不只是一個商品的容器,而是一種文化、是一件藝術。包裝設計除了進行包裝外還更加重視對商品的保護,保證商品運輸時能夠正確的宣傳自己的品牌,這也是藝術領域的創新和突破,一個個符合民族文化系統下的文化產物,而對于一門藝術而言,它更多的是人們進行情感和思想交流的一種文化形式。創新和突破是藝術美感形式表現力,在使用計算機圖形技術時還應該加強創造性思維能力的開發。在包裝設計過程中,不經過草圖構思過程,直接進行電腦操作設計,往往在電腦里面有所不為人知,從而最終造成設計的不盡人意。設計過程中應該在草圖構思過程中充分滋潤自己的設計靈感以及創作過程中的激情。對于設計人員而言,計算機圖形技術能制作即可,避免反受其累[3]。
2.2 計算機圖形技術在包裝設計中容易被抄襲
近年來,隨著計算機網絡技術的普及,信息的高速流通,從而使設計人員有進行專業交流的空間,同時也帶來被抄襲或直接產生負面影響。包裝設計不同于招貼、標志、雜志等設計,它屬于立體造型設計范圍。包裝的形體結構設計也是包裝設計的重要設計部分,即使相同類型的產品、不同的品牌也可能產生不同的風格。使用計算機圖形技術在包裝設計時雖然能夠設計出好的包裝設計成品,但是,這種好的包裝形體容易產生消費者思想的共鳴,從而能夠激起視覺神經的波形效應,讓消費者能夠產生購買欲望,這也是品牌的象征。但是,部分計算機圖形技術在包裝設計中的成品容易被反復利用,甚至會出現抄襲現象,如油漆包裝,更多的都采用桶形進行包裝,包裝設計完成后在進行包裝方案設計時都是簡單的進行Photoshop軟件合成,包裝設計時忽略了整體結構的設計。部分包裝設計甚至出現倒退或滯留現象[4]。因此,臨床上采用計算機圖形技術時應該根據不同的產品采用針對性的方法進行設計,且設計過程中更應該注意抄襲現象,降低產品的銷售,甚至出現適得其反的效果。
結語
包裝設計是一門新的行業,它是在創新的伴隨下發展出來的,這種設計和其他設計相比差異較大。傳統的設計方法雖然能夠對產品進行包裝,但是包裝設計過程中缺乏創新,使得包裝設計不能滿足日趨激烈的競爭。任何設計都不能離開創新,缺乏了創新,設計也變得沒有意義。近年來,隨著計算機圖形技術的飛速發展,它在包裝設計過程中發揮了重要的作用,它能夠有效地促進產品的發展,為企業謀取更多的利益。但是,包裝在設計過程中使用計算機圖形技術時應該正確認識計算機圖形技術和包裝設計之間的關系,正確合理的使用計算機技術,這樣才能夠使得計算機圖形技術在包裝設計中發揮更大的作用,從而更加有利于包裝設計的發展。
參考文獻
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1、利于確定感情基調,樹立品牌形象
當前商品的競爭不單單是商品功效的競爭,還存在一些文化軟實力上的競爭,包裝設計的情感因素就是軟實力競爭的一種有效方式。包裝設計中融入情感因素,能夠更好的傳達品牌信息,引起消費者的重視。如可口可樂新的產品包裝,紅底白字是可口可樂的象征性標志,在不改變此前提下,將一些詞語融入到產品的包裝中,例如:女神、屌絲、學霸等一些有著情感色彩的詞語,使可口可樂在原有辨識度的基礎上,又增加了人們對一些感興趣詞語的情感需求,使可口可樂的品牌形象更加的深入。
2、個性化的設計,吸引特定的消費者
包裝設計融入情感因素,能夠更好的引起消費者的情感體驗。在包裝設計上,要充分運用創新的思維,對產品包裝進行個性化的設計,引起一些特定的消費者的注意。在充分了解消費者心理的前提下,對產品包裝進行獨特的設計,充分表現產品的特點,引起消費者的關注。巧克力的包裝都是大同小異,針對部分女性消費者對HelloKitty的喜愛,好時巧珍珠香濃巧克力就將外包裝設計成有kitty貓的限量版,個性的設計引起了消費者的關注。
二、包裝設計中情感因素的表達
1、視覺上的情感表達
(1)通過文字表現包裝設計的情感因素
文字是重要的信息傳播方式,對消費者能夠產生直接的視覺傳達效果,因此在包裝設計上,文字得到了廣泛的應用,文字在包裝設計中不僅要有裝飾性的效果,還要保證產品的可識別性。在文字中融入情感因素,要針對產品的特點,對包裝文字進行編排,進行顏色和字體上的創新。在中國煙酒的文字設計上,經常運用我國傳統的字畫水墨藝術,不僅增加了產品的辨識度,同時還能夠引起消費者親切、自然、民族化的情感體驗。
(2)通過色彩表現包裝設計的情感因素
色彩給人強烈的視覺沖擊,能夠直接、迅速的引起消費者的注意。色彩在包裝設計上的運用,能夠更好的對產品進行宣傳和定位,使消費者增強對該產品的認知度。不同的色彩代表著不同的情感,紅色往往是熱情的象征,綠色給人自然的感覺,藍色能夠使人感到清涼等等。運用色彩的包裝設計,要充分了解色彩的要素和特征,根據商品的需要,進行色彩的包裝設計,注重搭配,避免繁復。例如美麗加芬原液的產品包裝曾經都是棕色的玻璃瓶,在視覺上不能引起消費者的注意,近期產品包裝成功升級,有橘色、藍色、綠色等鐵質包裝,不同的包裝有不同的功效,造成了消費者的視覺沖擊,同時引起了消費者保留外包裝進行其他用處的情感體驗。
(3)通過圖形表現包裝設計的情感因素
圖形包括圖案和造型,消費者可以通過商品的圖像判斷是否符合自己的情感需求。具體的圖形,抽象的圖形都可以成功的運用到產品的包裝設計中。為了使消費者更好的了解產品特性,產品的包裝圖形都具有趣味性,清晰可辨,包裝上的直觀圖像更能使消費者直觀的掌握商品信息。如今的奶制品很多都使用透明玻璃包裝,使消費者更清晰的了解了產品特征。在一些牛奶的包裝上,往往都會有牛的標志,這種圖像設計使消費者能夠準確的了解商品。
2、非視覺的情感表達
(1)使用方法和產品功能作用中的情感因素
產品的使用方法和產品功能有不同的表達方式來滿足消費者的情感認同。在產品的包裝設計上,就是要把消費者的這種情感認同與產品結合起來,引起消費者的關注。例如許多的薯片、方便面的包裝都有豁口,目的是方便消費者食用,這種做法給消費者帶來了方便,自然會受到消費者的認同。
(2)觸覺導致的包裝設計的情感因素
包裝設計都是人手能夠直接感觸到的,不同的感觸會給消費者帶來不同的感覺,就像消費者摸綢緞就會感覺絲滑,摸麻布就會感覺粗糙。在產品的包裝設計上,觸覺感受會影響消費者的情感體驗。例如三星GALAXYNote3的后殼設計,就是運用了紋理的設計,讓人在觸握方面感覺非常的舒服,將觸覺與包裝設計完美結合,實現消費者的情感體驗。
三、結束語