導(dǎo)語：如何才能寫好一篇小學(xué)階段必背的文學(xué)常識，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

 以“三個代表”重要思想和黨的十七大精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，緊緊圍繞市教體局工作中心，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級業(yè)務(wù)部門的教育教學(xué)要求，以優(yōu)化教學(xué)過程管理為主線，以提高課堂教學(xué)效益為突破口，繼續(xù)落實(shí)“深度研究，專業(yè)引領(lǐng)，精細(xì)管理，實(shí)效評價(jià)”的總體思路，努力構(gòu)建“研究、指導(dǎo)、服務(wù)”和“督查、評價(jià)、管理”的雙軌運(yùn)行機(jī)制，認(rèn)真做好課堂研究、教學(xué)改革、校本教研、教學(xué)管理、學(xué)生管理、教師培訓(xùn)、教育科研和“書香校園”創(chuàng)建等各項(xiàng)工作，進(jìn)一步提高全街道教育教學(xué)管理的精細(xì)化水平和課堂教學(xué)效益。

 一、工作要點(diǎn)

 （一）更新教育觀念，提高育人素質(zhì)，強(qiáng)化服務(wù)意識，進(jìn)一步提高教師職業(yè)道德規(guī)范水平。

 1、認(rèn)真抓好廣大教師的職業(yè)道德的規(guī)范化教育。新學(xué)期在假期教師集中教育的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善學(xué)校政治學(xué)習(xí)制度，堅(jiān)持政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)周周學(xué)。各學(xué)區(qū)要緊密聯(lián)系《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《煙臺市中小學(xué)教師職業(yè)道德考核實(shí)施辦法》及《教體局關(guān)于加強(qiáng)師德建設(shè)工作的意見》 ，圍繞學(xué)校、教師的工作實(shí)際，開展好形式多樣的查擺、整改、交流等活動，讓每一位教師緊緊圍繞《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和自己的工作實(shí)際，以“師德是否高尚、思想是否健康、工作是否到位、潛能是否發(fā)揮、勁頭是否使足和今后怎么辦”為內(nèi)容進(jìn)行查擺 ，學(xué)年初每一位教職工都要寫《師德承諾書》， 以便有效地約束教職工的教育教學(xué)行為，提高師德修養(yǎng)，樹立良好的教育形象，保障教育系統(tǒng)的大局穩(wěn)定。

 2、結(jié)合有關(guān)活動的開展大力加強(qiáng)小學(xué)生的德育養(yǎng)成教育。各學(xué)區(qū)在新學(xué)期中要創(chuàng)造性地開展學(xué)生的德育教育工作，把德育工作寓于教育教學(xué)工作的全過程，充分利用學(xué)校、家庭、社會等教育陣地和教育資源，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣、自覺遵守社會公德的習(xí)慣。以學(xué)校德育工作開展的針對性、實(shí)效性和主動性把學(xué)生引上健康成長的軌道。在十月份抓好三項(xiàng)德育工作，即優(yōu)秀主題班會、優(yōu)秀主題班會教案設(shè)計(jì)、優(yōu)秀德育論文。

 （二）強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)的研究與管理，不斷提高教學(xué)質(zhì)量

 1、開展“常規(guī)教學(xué)活動月”活動，落實(shí)新的教學(xué)常規(guī)。各學(xué)區(qū)小學(xué)要繼續(xù)開展“常規(guī)教學(xué)活動月”活動，要組織教師學(xué)習(xí)《煙臺市小學(xué)教學(xué)工作常規(guī)》和《海陽市小學(xué)教學(xué)常規(guī)基本要求》，結(jié)合街道制定的教學(xué)常規(guī)細(xì)化要點(diǎn)，嚴(yán)格落實(shí)，開展工作，并認(rèn)真總結(jié)。街道將組織“常規(guī)活動月”開展情況檢查，尋求各校常規(guī)教學(xué)工作中切有實(shí)效、值得推廣的新舉措，為新的學(xué)年開啟新的篇章。

 2、完善教學(xué)常規(guī)管理機(jī)制。第一，各學(xué)區(qū)在管理上要確立均衡發(fā)展的意識，確保年級、學(xué)科資源的均衡配置，從而提高整體辦學(xué)水平。第二，要結(jié)合本校實(shí)際，本著有效、實(shí)用的原則，改進(jìn)教學(xué)常規(guī)管理的內(nèi)容和策略，優(yōu)化常規(guī)教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，切實(shí)減少教師和學(xué)生的低效和無效勞動。第三，要樹立最大限度調(diào)動教和學(xué)兩個方面積極性的工作思路，重視人性化管理，激勵廣大師生把事情做精做細(xì)，形成“比學(xué)趕幫超”的良好教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。街道將在教學(xué)視導(dǎo)時督察上述相關(guān)工作。第四，要完善領(lǐng)導(dǎo)干部參與教學(xué)、指導(dǎo)教學(xué)、管理教學(xué)的制度，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部聽評課制度，提倡領(lǐng)導(dǎo)干部承擔(dān)考試科目教學(xué)任務(wù)，提高實(shí)踐和指導(dǎo)教學(xué)的能力，切實(shí)當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)者、指導(dǎo)者和管理者。街道小學(xué)的中層領(lǐng)導(dǎo)要擔(dān)任是統(tǒng)考科目，屆時街道將組織學(xué)區(qū)及新任領(lǐng)導(dǎo)課堂授課比賽，以迎接教研室組織的全市相關(guān)比賽。

 3、優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)，提高常規(guī)教學(xué)質(zhì)量。一是優(yōu)化備課環(huán)節(jié)。街道將本著實(shí)效性原則，加大集體備課的力度，激勵老師在備課上作深度思考，有效落實(shí)上學(xué)年下發(fā)的《海陽市小學(xué)集體備課的實(shí)施意見》和街道制定的實(shí)施方案，嚴(yán)格按照配檔將集體備課落到實(shí)處。二是優(yōu)化上課環(huán)節(jié)。課堂教學(xué)要充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，教師的導(dǎo)要適時、適度、適量，要給學(xué)生充分思考時間，提高自感自悟的質(zhì)量。這將作為本學(xué)期教學(xué)方面的一個重點(diǎn)。三是改革作業(yè)的設(shè)計(jì)與批改，提高作業(yè)的實(shí)效性。完善作業(yè)、練習(xí)的設(shè)計(jì)與批改，充分考慮不同學(xué)生的學(xué)習(xí)水平，使作業(yè)的設(shè)計(jì)更貼近學(xué)生實(shí)際；要嚴(yán)格控制課后作業(yè)的內(nèi)容、形式、數(shù)量與難度，切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)；作業(yè)批改要考慮學(xué)生的參與和參與形式，把作業(yè)批改作為學(xué)生自主學(xué)習(xí)的內(nèi)容之一。教師對學(xué)生作業(yè)的批改要及時，發(fā)現(xiàn)問題及時進(jìn)行集體或個別補(bǔ)救。四是優(yōu)化檢測與輔導(dǎo)環(huán)節(jié)。各學(xué)區(qū)對練習(xí)、檢測、單元過關(guān)等要從試題質(zhì)量上嚴(yán)格把關(guān)，充分利用好各科單元過關(guān)試題，搞好檢測與總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題及時輔導(dǎo)。街道將認(rèn)真落實(shí)教研室制定并下發(fā)《海陽市小學(xué)關(guān)于作業(yè)改革的實(shí)施意見》。共3頁,當(dāng)前第1頁1

 4、抓好薄弱學(xué)科、薄弱環(huán)節(jié)教學(xué)和薄弱工作，確保學(xué)生全面發(fā)展。第一，要確保常識科開齊、開足、開好，通過課內(nèi)學(xué)習(xí)和課外實(shí)踐提高開課質(zhì)量。第二，要抓好考試學(xué)科的語文課外閱讀積累、作文教學(xué)、口語交際教學(xué)、數(shù)學(xué)的實(shí)踐及應(yīng)用方面的教學(xué)、英語的口語教學(xué)和學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)。第三，要加強(qiáng)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，確保“雙基”教學(xué)質(zhì)量。

 （三）加大新課程的推進(jìn)力度，提高課堂教學(xué)效益

 1、構(gòu)建完善的新課程體系。各學(xué)區(qū)小學(xué)要按課改要求開齊、開足、開好國家規(guī)定的課程，正確開設(shè)選修課程，合理落實(shí)街道先編的校本課程，為學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

 2、抓好新課改年級教材和其他年級課改教材的培訓(xùn)。積極參加開學(xué)初教研室組織骨干教師進(jìn)行五年級語文、數(shù)學(xué)、英語大單元備課，對新課改年級教師進(jìn)行教材培訓(xùn)和備課培訓(xùn)；各學(xué)校要在此基礎(chǔ)上加強(qiáng)對新教材的研究，要有計(jì)劃落實(shí)培訓(xùn)內(nèi)容，使教師形成全新的課程觀、教學(xué)觀和學(xué)生觀，創(chuàng)造性地使用新教材，扎實(shí)進(jìn)行好新課程改革。

 3、推行集體備課制度。各學(xué)區(qū)要在教研室組織的大單元集體備課的基礎(chǔ)上，按照街道制定科學(xué)、可行的學(xué)年集體備課計(jì)劃.中心小學(xué)將利用周六時間組織教師進(jìn)行集體備課，同時加大對規(guī)范、高效的集體備課活動的研究力度，并通過各學(xué)科跨年級教材剖析、單元剖析、課例剖析等多種方式，使教師們明確教材編寫體例、立足點(diǎn)，理清教學(xué)目標(biāo)，確定教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)和基本的知識點(diǎn)，要研討適合新教材教學(xué)的課堂教學(xué)方式，努力解決新課程“教什么”和“怎么教”的問題。

 4、努力構(gòu)建科學(xué)、有效、高效的課堂教學(xué)新模式。各學(xué)區(qū)小學(xué)要通過觀摩教學(xué)、課例研討、課堂教學(xué)比賽等形式，積極探索“構(gòu)建高效課堂”的有效方式，改變學(xué)生被動學(xué)習(xí)、死記硬背的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，引導(dǎo)學(xué)生形成主動參與、樂于探究、勤于動手的學(xué)習(xí)品質(zhì)，各學(xué)科力求探索出以“學(xué)生發(fā)展”為本的“自主高效、多維互動”的新的教學(xué)模式。同時，各校要以構(gòu)建簡單

質(zhì)樸的課堂教學(xué)模式為重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，減少無效勞動、刪除無效環(huán)節(jié)，不斷提高課堂教學(xué)效益。要提倡教師講精品課，人人都要參與到有效教學(xué)活動中來，街道將組織有關(guān)人員對所有學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)、教師分層次的授課普聽一次，量化記績，納入教師考核全面驗(yàn)收各校高效課堂推行情況，并評選出一批有效教學(xué)的精品課例，力爭本學(xué)年內(nèi)發(fā)現(xiàn)、培植“構(gòu)建有效課堂”的優(yōu)秀學(xué)校、優(yōu)秀教師，并及時組織經(jīng)驗(yàn)推廣，從而全面推動課堂教學(xué)改革。

 5、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)的研究，注重學(xué)生學(xué)習(xí)情感、態(tài)度和習(xí)慣的培養(yǎng)，強(qiáng)化良好學(xué)風(fēng)訓(xùn)練，使學(xué)生具有嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極進(jìn)取的心理品質(zhì)。各校要通過低年級學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的引導(dǎo)、各年級學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng)、優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)的推廣等方式，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、形成良好學(xué)習(xí)品質(zhì)，促動學(xué)生全面發(fā)展，為學(xué)生終身發(fā)展打好基礎(chǔ)。街道將組織檢查各校的開展情況，并參加教研室組織的學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會。

 （四）拓寬教學(xué)研究渠道，切實(shí)深化教學(xué)改革

 1、扎實(shí)推進(jìn)校本教研，切實(shí)提高教師業(yè)務(wù)水平，有效解決教學(xué)實(shí)際問題。各校要通過各種方式，使校本研修工作由“單一性、封閉性”向“多樣性、開放型”轉(zhuǎn)變，提倡各校開展“五個一”教研活動，即讀一本教育名著，寫出讀書筆記；上一節(jié)公開課，寫出教后反思；整理一個教育故事，寫出案例評析；開展一個小課題研究，寫出教學(xué)論文；研究一位名師授課，寫出成長感悟。各校要根據(jù)工作配當(dāng)安排結(jié)合本校情況有效的實(shí)施，街道將組織各方面的評比活動，以參加教研室組織的評比活動，并列入教師目標(biāo)責(zé)任制考核。。

 2、積極開展聯(lián)片教研，有效解決教學(xué)實(shí)際問題。本學(xué)期，我街道將從育才小學(xué)邀請優(yōu)優(yōu)秀教師到校送課，屆時將語文、數(shù)學(xué)兩學(xué)科，按低、中高兩個年極段進(jìn)行。聽課教師要認(rèn)真觀摩學(xué)習(xí)，并寫出聽課心得，進(jìn)行現(xiàn)場交流，互相取長補(bǔ)短，共同提高。共3頁,當(dāng)前第2頁2

 3、深化學(xué)科教改，提高教學(xué)質(zhì)量。辦好街道刊物《方圓教研》并讓其真正成為廣大教師“交流的平臺，互動的天地”，為教學(xué)研究提高教育質(zhì)量奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)：要繼續(xù)開展語文“大量讀寫”活動和詩文素養(yǎng)活動，把閱讀和習(xí)作結(jié)合起來，使學(xué)生形成語文學(xué)習(xí)的綜合能力，加強(qiáng)大讀寫課開課力度，提高學(xué)生的積累能力；要搞好數(shù)學(xué)“四四小組合作學(xué)習(xí)”和“創(chuàng)新學(xué)習(xí)”的實(shí)驗(yàn)教學(xué)，提高學(xué)生合作意識和解決問題的能力；要扎實(shí)開展英語“多元學(xué)習(xí)，分層遞進(jìn)”的教學(xué)實(shí)驗(yàn)，由課內(nèi)拓展到課外，激發(fā)學(xué)生自主積累的積極性，為閱讀與寫作奠定基礎(chǔ)。教研室將組織此方面的驗(yàn)收活動。

 （五）加大學(xué)校特色創(chuàng)建力度，不斷提升辦學(xué)水平

 1、強(qiáng)化辦學(xué)優(yōu)勢，形成辦學(xué)特色。 各學(xué)區(qū)要重新審視并確立自己的辦學(xué)目標(biāo)、長遠(yuǎn)規(guī)劃、年度工作目標(biāo)、學(xué)期工作重點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn)。采取有效的運(yùn)作方式，分階段提升辦學(xué)水平和檔次，從而快速有效地提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量。中心小學(xué)要在規(guī)范常規(guī)教學(xué)的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開展工作，提高工作運(yùn)行的含金量，提高辦學(xué)質(zhì)量。學(xué)區(qū)小學(xué)要強(qiáng)化管理，力爭在近幾年內(nèi)使教學(xué)各方面工作進(jìn)一步規(guī)范。

 2、實(shí)施讀書工程，構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校。各學(xué)區(qū)小學(xué)要總結(jié)本校實(shí)際情況，通過讀書大賽、讀書情況等級達(dá)標(biāo)等形式，穩(wěn)步推進(jìn)讀書文化建設(shè)，大力實(shí)施“構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織，加快教師專業(yè)化”讀書工程“好書伴我成長”綠色讀書工程，積極開展“書香校園創(chuàng)建活動”，形成濃厚的讀書氛圍，使全體教師養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，提高教師的理論素養(yǎng)和文化底蘊(yùn)，努力創(chuàng)建書香校園。街道將繼續(xù)開展每周一次的教育筆記，其中讀書心得和教育隨筆各占二分之一，具體情況將列入考核。辦好《書——我的朋友》讀書經(jīng)驗(yàn)和收獲交流的刊物。

 （六）加強(qiáng)質(zhì)量驗(yàn)收工作，確保教學(xué)質(zhì)量

 1、加強(qiáng)單元教學(xué)，利用好單測題進(jìn)行階段自測，搞好講評及查漏補(bǔ)缺工作，確保人人過質(zhì)量關(guān)。

 2、各學(xué)校要繼續(xù)對有關(guān)學(xué)科進(jìn)行實(shí)踐應(yīng)用能力測試和檢查。

 3、各學(xué)校每學(xué)期末均要完成有關(guān)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量檢測。

 4、加強(qiáng)五年級英語口語自測。

 5、認(rèn)真組織期中、期末1—5年級考試。

 6、加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)工作，確保考試工作公正公平。

 7、加大對出口年級的月考制度以及各年級的矯正反饋補(bǔ)償制度。

（七）、強(qiáng)化依法治教意識，推動學(xué)校各項(xiàng)工作全面發(fā)展

 1、樹立“安全重于泰山”“安全工作無小事”的意識，防患于未然。對黨和人民負(fù)責(zé)的高度責(zé)任感， 對學(xué)校安全工作、衛(wèi)生工作作為“重中之重”抓牢抓好，及時簽訂各級安全責(zé)任狀，本學(xué)期將堅(jiān)持落實(shí)各項(xiàng)安全工作制度。各學(xué)區(qū)要高度重視學(xué)校的安全、衛(wèi)生工作，把校園社會治安綜合治理工作和學(xué)校安全保衛(wèi)工作結(jié)合起來，定期聘請法制副校長進(jìn)行法制講座，定期（學(xué)期初、學(xué)期中、學(xué)期末）不定形式（主題班會、升旗儀式、晨夕會、班報(bào)、黑板報(bào)、師生集中大會等）強(qiáng)化師生的交通安全意識、消防安全、飲食衛(wèi)生意識和“三防”（ 防變質(zhì)、放腐爛、防中毒 ）意識，堅(jiān)持做到“逢會必講安全，逢會先講安全” 的原則，確保學(xué)校不發(fā)生任何事故。

 2、規(guī)范學(xué)校財(cái)務(wù)管理。各學(xué)區(qū)要積極穩(wěn)妥地做好實(shí)施免費(fèi)義務(wù)教育的各項(xiàng)工作，堅(jiān)持“一費(fèi)制”收費(fèi)辦法，堅(jiān)持收費(fèi)時間、項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)、程序和票據(jù)“五統(tǒng)一”，公布舉報(bào)電話，自覺接受學(xué)生家長和群眾的監(jiān)督。進(jìn)一步增加收支帳目的透明度，特別是商店、伙房收入等要規(guī)范起來，及時入賬。提高領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律和承諾服務(wù)的實(shí)效性，弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，強(qiáng)化黨風(fēng)廉正建設(shè)，堅(jiān)決制止亂收費(fèi)、卡外收費(fèi)、亂訂資料現(xiàn)象，杜絕一切違法亂紀(jì)事件的發(fā)生，以實(shí)際行動樹立教育系統(tǒng)的良好形象。