導語：如何才能寫好一篇三生有幸，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

年少無知的我早早的少了那份世間最珍貴的母愛，當您出現在我面前，輕撫著我的腦袋，我知道那遠離我的愛回來了，我知道從此我不會被欺負了，因為有了您。您的愛就如同青山對溪流的愛，如同綠葉對鮮花的愛，如同藍天對白云的愛……如今的我學會了感恩，但愿這一切還不晚，我終于明白了您的愛，就如同溪流明白青山的愛，鮮花明白綠葉的愛，白云明白藍天的愛！

時間在侵蝕我對您的感情，原本乖巧的我變了，開始會頂嘴了，會打架了，會罵人了，甚至會逃學了，我覺得您的愛是虛偽的，也許是因為沒有那條血緣的紐帶吧，我們之間的距離越來越遠。我甚至覺得，只要這個家里有您，我就不能出現。漸漸的，我連學校都不想去了，我開始在學校惹事，您也一次又一次被請到學校，看到您在那么多人面前出丑，我不僅不覺得心疼，還覺得出了一口氣，那時的我也許真的好恨您吧。

時間也給了我好多好多機會，讓我清清楚楚了解您的愛。那次，我聽到姐姐說我喜歡吃蘋果，我問她怎么知道的，她說您告訴她的。瞬間，我的眼睛模糊了，我從來沒想到，您那么在乎我，連我喜歡什么都那么清楚。我看著您那面龐，歲月已帶走您太多了，皺紋不知何時爬上了您的臉龐，銀發也不知何時探出了腦袋，原來我忽視了這么多的愛，一直在我身邊的愛！

現在，我長大了，懂事了，我想自己可以幫幫您了，您也可以輕松一下了。也許，我懂事的有點晚了，但我希望您可以原諒。一切的一切都是我的錯，曾幾何時，我看到您為我奔波，以為那是虛偽；曾幾何時，我看到您的眼淚，以為那是假象；曾幾何時，我看到您向老師了解我的情況，我以為那是無奈……如今，終于明白，我一直都被誤會蒙蔽雙眼，您的愛那樣美好，我卻將它貶低的一文不值。只想說一聲對不起！

以后，我還有很長的路，這條路需要您的指引，需要您的陪伴。我轉身，希望您還能看到您期待的眼神，不要走開，我的生命里少了您就不會完整！

也許，我們的緣分永遠不會斷，您永遠都會在我的生命里！

篇2

前生，今生，后世，這三生我所有的幸運都只是能夠遇上你。 ──題記

佛說，因果有緣，千百年的輪回皆由緣而起。我想，上輩子也就是前生，我一定是千萬次的回眸，億萬次的尋覓，才能在滾滾人流中遇到了你，唯一的你！

我是一個受命運詛咒的孩子。在我很小很小的時候，上天就帶走了我的媽媽……一個熟悉的身影，眨眼間消失了，那種感覺，那種心痛貫穿了我的整個生命。從此，我變得敏感多疑，寡言少語，心靈封閉，沒有安全感，缺少人情味兒。

我以為我會一直這樣生活下去，與空虛相伴，與孤獨同眠。然而，三生有幸，我遇見了你……

我還記得第一次見到你，是在那個微涼的晚秋，枯黃的葉子漫天飛舞的時候。你作為小學三年級的班主任出現在我的視線里：微胖，短發，一身黑色衣服，笑時給人溫暖，不笑時給人一種嚴肅。那時，我已習慣于獨守自己的心靈世界，不容外人涉足，那是偽裝到最后的堅強，也是不容任何人去打破的寧靜，對你也沒有任何多余的感情。

奇怪的是，你并未因我的冷漠而忽視我，還讓我當了學習委員，掌管班上大小事務。一有機會，便表揚我，一有時間，便找我談心，鼓勵我多與人交往，不斷地教我一些做人的基本道理。你心疼我，我知道，可是，我心里的冰塊是那么牢固，那么寒冷……

時光在你的關心和我的冷漠中如白駒過隙，一晃三年過去了，我離開了你，升上了重點初中，與你的聯系少了許多，但是，你始終沒放棄過對我的感化與疼愛。

幾年如一日，你對我關愛有加，問寒問暖，情濃如水。

中考前的那個下午，我記憶猶新。你托人送給我一封信，看到信封上的熟悉筆跡，我感受到世界上最美的親情：加油，好好考，我始終相信，你是最棒的！我的眼淚潸然而下，心里有股暖流在涌動，我仿佛聽見了自己心里的冰層開始破碎的聲音，我不禁地笑了，這是媽媽“走”后，我第一次幸福而快樂的微笑。

考入縣城重點高中后，我們學校與你家的距離更遠了，但我們的心更近了。你時常拎著水果來看我，給了我全部的母愛。

你的信箋和電話成了我溫暖的源泉，你的看望和談心成了我愉悅的家園，你的匯款和米菜成了我幸福的糧倉，在我渴望的時候，你是春天般的及時雨。

高考臨近，你發短信來說：“孩子，親愛的：你要認真復習啊，好好考試，我一直認為你是最優秀的孩子！”老師，你不知道啊，我又一次落淚了，你老是惹我哭，惹得我激動地哭，惹得我高興地哭……

今天是六月七日，高考的第一天第一科。此時，我想，你肯定捧著保溫盒站在考場外，因為你說過，離這兒再遠也一定來送考。今天不知為什么你來晚了，是拎的東西多了，還是堵車了？是節約車費步行艱難，還是走錯了路？……如果你現在已經從百里之外趕到了這兒，我真的很想跑到考場外，擁抱你，親吻你，對你說一聲：“我想叫你一聲媽，老師！”

媽，我三生有幸遇見了你，雖然你并不是我的親生媽媽，但你滿足了我對母愛所有的希望，媽，我愛你！是你教我懂得愛，懂得生活，懂得追求。上帝是公平的，它帶走了一個親媽，卻還給我一個偉大的母愛！

三生有幸遇見你，希望我還有下一個“三生”，再下一個，生生世世，永遠有幸與你相見！

媽媽，你聽見了嗎？但愿生我之身的媽媽升入天堂，愛我之身的媽媽永駐人間！

篇3

【關鍵詞】“三生有幸”課程； 教育成效顯著

為促進學生全面、有個性的發展，嶗山十一中致力于“生存、生活、生命”的“三生”教育辦學特色，即學會生存――為幸福人生而奠基，體驗生活――為未來生活作準備，理解生命――讓每個生命都精彩。學校傾心培育“實意育人、三生相伴”的教育品牌，教育成效顯著。

1 完善課程體系，“三生”教育全面開花

我校的“三生有幸”課程體系由基礎性課程、拓展性課程、活動性課程組成。初一側重生存教育，初二側重生活教育，初三側重生命教育，三類課程相輔相成，有機滲透在各項教育教學活動中。目前，學校已自主開發了《三生教育》校本教材，每年開展藝術節、科技節、體育節、國學節、讀書節、學科節等活動，為學生提供了參與、實踐、體驗的平臺。根據學生的不同興趣愛好開設了34門走班選修課程，讓每個學生在活動中張揚個性、體驗成功，在成功中建立自信，以自信的心態理解生命的價值。

2 雙輪驅動，“三生”教育結碩果

學校的“三生教育”一方面通過“五環“高效愉悅課堂這一主陣地有機滲透，另一方面通過開展豐富多彩、寓教于樂的實踐活動，讓學生在行動體驗中感悟生命的精彩。

2.1 整合學科資源，打造“五環”生命化課堂：在課堂教學中，立足“三生有幸”課程，大膽整合學科課程資源，讓“三生教育”滲透在學科教學中。如：與語文學科整合，突出了生命化閱讀、生活化作文；與體育學科整合，增強學生的生存意志和能力等。在課堂教學中，老師們緊緊圍繞“學-議-教-練-思”這五個環節，立足生存，聯系生活，關注每個生命，把課堂還給學生，讓課堂充滿生長氣息。

2.2 以綜合實踐活動為載體，豐富“三生”教育內涵：學校遵循“生活化教育、體驗式成長”的教育理念，組織開展了豐富多彩的“三生教育”實踐活動，激發學生自我教育、自我管理、自我實現的內在需要，不斷豐富 “三生教育”的內涵。

（1）抓住節日教育契機，培育節日文化：在每年的清明節、母親節、端午節、父親節、中秋節、重陽節、教師節等節日，學校積極組織開展感恩、孝親、責任等主題教育活動，促進學生全面健康成長。

篇4

出自《歲月靜好現世安穩》：一剪閑云一溪月，一程山水一年華。一世浮生一剎那，一樹菩提一煙霞。

全詩翻譯：很多人，步去看一場花事，渡船去賞一湖春水，從一座城到一個鎮。一路風塵，有人將閑云裝進行囊，有人將故事背負肩上，他們都在尋找那個屬于心靈的原鄉，可匆忙之間又忘了。

類似“天南地北，山水一程，三生有幸”的句子

1、最厲害的病毒，是愛和謊言。我能想通，也能接受，但我很難過。三生有幸遇見你，縱使悲涼也是情。

2、有你，我就有呼吸，有些人就算死也要得到，卻不可以得到，就算糾纏在一起，最終也會像沙子般分開。

3、你別來，我就無恙，從此山水不相逢，不問舊人長與短。

4、放手只要一瞬間，牽手卻要很多年，無論你遇見誰，他都是你生命中該出現的人，絕非偶然。若無相欠，怎會相見。

篇5

二話不說釋義：

不說任何別的話。指立即行動

釋義

指立即行動。

用 法

作謂語、狀語;指干脆

示 例

來到岸邊，二話不說，駕起船，直奔河心。

近反義詞

近義詞：二話沒說

反義詞：喋喋不休

二話不說造句

(1) 丁老師二話不說，笑嘻嘻地把慶六一用的彩色雪花噴在武寶城頭上，他看起來真像動畫片中懶羊羊，把我們全班同學弄得哈哈大笑，他們倆也轉怒為喜。

(2) 聽了他的話,我二話不說,轉身就走。

(3) 可不可以在我難過的時候，二話不說給我一個擁抱。

(4) 三生有幸，我能成為你的朋友。二話不說，我愿為你赴湯蹈火。一成不變，是我們之間的友誼。在感恩節到來之際，祝你開心!

(5) 他二話不說，奮不顧身沖進火場，他的舍身取義。比那些膽小如鼠，在一旁默然的人。茍且偷生的人高尚得多。

(6) 他二話不說,拉著病人就上了醫院。

(7) 一見鐘情愛上你，二話不說抱住你，三天兩頭來找你，四下無人親親你，五天之內娶到你，六十年內不分離!情人節里祝福你!

(8) 一見傾心看到你;二話不說認定你;三頭六臂討好你;四海承風追求你;五臟六腑全是你;七步成章取悅你;八珍玉食滋養你;九九歸一只為你!

(9) 今天看到一老太太摔倒，一哥們上去一把扶起，二話不說，撒腿就跑。

(10) 5.20我愛你，一句話兒告訴你，二話不說愛上你，三生有幸認識你，四海為家都陪你，五湖四海都護你，六神無主只為你，七事八事都聽你，“九十”一生愛著你!

(11) 一見鐘情的眼睛，二話不說的勇氣，三生有幸的真心，四處打擊的耐心，五福臨門的激情，六處觸及的愛心，七平八穩的運氣，九九歸一的表白，十全十美的感動，最終只為愛上你!

(12) 一不小心愛上你，二話不說去追你，三朵玫瑰送給你，四面八方圍堵你，五天之內追上你，六天相處還不錯，七月七日見婆婆，八臺花轎抬進門，九月九日造了人.

(13) 一年好景隨春到，二話不說放鞭炮，三冬帶走四時窘，五方財運頻頻造，六仕蓬蒿仰天笑，七夕人間夜夜嬌，八方親友多捷報，九九歸一新年好!

(14) 親愛的爸爸媽媽，三生有幸我能成為您的女兒，二話不說父母一生為我任勞任怨，一成不變二老對我永遠關心牽掛。我心存無限感激，在感恩節這天祝愿父母大人健康，開心，快樂!

(15) 九天仙女下凡塵，一往情深深幾許。二話不說我愛你，就要勇敢來表白。要是妹妹心意同，愛我不要丟下我。912，就要愛。手拉手，直到老。

(16) 后來你二話不說在醫院把一個范文發到我的郵箱.當晚是一個無眠之夜.

(17) 一馬當先好運為你開道，二話不說甜蜜讓你擁有，三陽開泰順意自然來，四面八方財氣向你襲來，一五一十數著喜氣來，眼觀六路福氣盡收眼底，七步成章才氣伴你，九九歸一幸福隨你。新春。

(18) 一見鐘情愛上你，二話不說追求你，三番五次去約會，四處奔波拜訪你，五福臨門喜字帖，六六大順邀朋友，七上八下成一家，八星高照我愛你，九九歸一到永遠，十全十美甜蜜蜜!

(19) 真正的愛情應該是這個樣子的。一早起來，二話不說，拎著三根油條，四兩豆漿，急的五體投地，六神無主，差點七竅生煙，還得耳聽八方，快到九死一生，趕得十萬火急，只為大聲對她說一。

(20) 過去軍隊組織紀律性是很強的，命令一下，二話不說就行動嘛。

(21) 一顆紅心為蒼生，二話不說奔不停;三生有幸成記者，四面八方顯神通;災難現場山峰頂，到處都有你身影;時尚潮流你引領，拔刀相助鳴不平。記者接到，祝各位新聞工作者幸福安康，快樂。

(22) 我一見你就笑，二話不說喜歡上你;對你絕不會三心二意，偷偷想四世同堂在一起;你的五官那么讓我著迷，看我一眼我都會六神無主七上八下忐忐忑忑夠不著地;天長地久真情真意，十全十。

(23) 六月二十難民日，月滿星稀憶歷史，二話不說來援助，十全十美共詠詩，難民減少人幸福，民富國強互支持，日日快樂如此時。

(24) 一條短信發給你，二話不說祝福你，三羊開泰追隨你，四季健康跟著你，五顏六色美爽你，七上八下想念你，九州財寶認定你，十全十美圍繞你。祝春節快樂!

(25) 天氣寒了，二話不說送你問候，話里話外透著關心，話長話短透著問候，長話短說：天冷了，多加衣，保持溫暖，保存溫度，謹防感冒。

(26) 媽媽做起事來特別快，對大伙兒的事情更是搶著做。她看到我們這樓道里的灰很多，二話不說，卷起袖子，拿起掃帚就“嘩嘩”地掃起來。她認真地掃，每一層臺階都不放過，不一會兒就把樓道掃得干干凈凈。

(27) 本人費了九牛二虎之力，七上八下，過五關斬六將，四渡赤水，三出茅廬，二話不說，一氣呵成，終于找到有信號的地方，送出祝福，以搏你開心一笑!

(28) 種下一棵樹，愿你一生一世好運擋不住;種下兩棵樹，愿你二話不說走上青云路;種下三棵樹，愿你三羊開泰幸福永固。祝你植樹節快樂!

篇6

2、傷心鴻影，愛已惘然。

3、以你之姓，冠我之名。

4、面朝大海，春暖花開。

5、其實，我也曾在乎過。

6、廝守終生，不離不棄。

7、易水人去，明月如霜。

8、盡我所能，傾我所有。

9、既不回頭，何必不忘。

篇7

兩廂情愿陪伴著

三生有幸寵愛著

四季如一伴隨著

五福臨門緊跟著

六甲身懷保護者

七老八十稀罕著

九九歸一相愛著

/////

人生中 ， 相遇很美

當一顆心和另一顆心

相遇相吸

便是最珍貴的一份情緣

而 ，過后

便有了思念

美麗的心情

在520的好日子里

好想告訴你

老公

你是我生命中最美麗的相遇！！

篇8

零零碎碎過往終成云煙

幸而回首你我一如初見

猶記兩小無猜夢回當年

三生有幸邂逅不散之緣

四月春風煥面對折信箋

五里長亭折柳道聲勿念

六月過半信中忘問伏天

七弦琴猶難將此悔恨彈

八方結交亦誓舊友不換

重九登高人在異鄉月也殘

暮然回首大愛無言十年滿

篇9

隨著一聲聲的“求助”，你可以看到一個熟悉的身影在教室內外來回穿梭。她個子不高，有一雙不算大的眼睛，白皙的臉上總是掛著微笑。她那身淡黃色的衣服，在太陽光的照射下，顯得格外亮麗。她腦后的那條可愛的馬尾小辮，總是隨著她忙碌的身影不停地跳躍，特別引人注目。這或許就是她得名“小辮子”的原因吧。

“小辮子”活潑可愛，口才極好。班上每次演講、搞活動都少不了她。她表演小品時幽默詼諧，聲音抑揚頓挫，動作揮灑自如，那種投入勁，可真讓人佩服，弄得我們時而屏氣凝神，時而拍手大笑，常常把手都拍疼了。

“小辮子”樂于助人，是我們班公認的活雷鋒。在學習和生活中，同學們遇到什么難題或是有什么不開心的事，她一知道，就會盡力來幫忙。

在宿舍里，同學們經常會因為事忙而忘記了去打開水，“小辮子”總會默默地幫同 學把暖水瓶打滿。等同學想起說一句“Thank you very much！”的時候，她總會淡淡一笑說：“好姐妹嘛！不用客氣！”

有一次因為考試沒考好，我心里很沮喪。下課后，我坐在教室里，看著試卷，看著那鮮紅的分數，我不禁趴在桌子上哭了起來。

細心的“小辮子”知道我是因為沒考好而傷心，便拿腔捏調地說：“小女子日游教室，忽聞悅耳之聲傳來，走近一看，原來是大姐在此奏哀鳴曲。此曲只應天上有，人間難得幾回聞。今能聞此曲，實乃三生有幸，三生有幸啊！”一席話，逗得我破涕為笑。見我笑了，她才對我說：“考砸了不要緊，重要的是要懂得總結。”我感激地看著“小辮子”，然后點點頭。

感謝“小辮子”，她總是給人帶來春天般的溫暖。

瞧我這記性，差點忘了告訴你：“小辮子”就是我們班人見人愛的語文科代表―――吳璇。

簡評：

篇10

2、信我，愛你是我一生所愿。

3、我想你肯定特別忙，因此你只要看完前三個字就夠了。

4、只許州官放火，不許你離開我。

5、不是因為我執著，而是因為你值得。

6、題字江山，一紙相思，落筆是你。

7、聽一曲風聲，畫兩道身影，說三生有幸遇見你。

8、我的愚笨在于，只能識別你的溫柔。

9、對于你，是心尖上的喜歡，別人靠近你一點點，就會忍無可忍。