定崗匯報(bào)范文
時(shí)間:2023-04-11 12:12:51
導(dǎo)語:如何才能寫好一篇定崗匯報(bào),這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn),歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文,供你借鑒。
篇1
一、實(shí)習(xí)目的
頂崗實(shí)習(xí)是我們大學(xué)期間的最重要的一門課程,不知不覺我們已經(jīng)走過大半大學(xué)時(shí)光,在這個(gè)時(shí)候,我們非常希望通過實(shí)踐來檢驗(yàn)自己掌握的知識(shí)的正確性。在這個(gè)時(shí)候,我來到三美電機(jī)限公司,在這里進(jìn)行我的頂崗實(shí)習(xí)。
二、實(shí)習(xí)單位及崗位介紹
電機(jī)有限公司,地處市區(qū)經(jīng)濟(jì)圈的中心地帶,交通便捷,地理位置優(yōu)越,是集研發(fā)、生產(chǎn)、銷售、服務(wù)為一體的高新科技企業(yè)。公司多年來集中有限資源、充分挖掘出了自身的比較競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),通過觀念創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新來保證企業(yè)高速發(fā)展。主要生產(chǎn)電子零部件、計(jì)算機(jī)設(shè)備、電子機(jī)械設(shè)備,音頻調(diào)諧器、視頻調(diào)諧器、調(diào)制解調(diào)器、電源器件、發(fā)送接收模塊、光盤驅(qū)動(dòng)器等。主要產(chǎn)品全部出口,為市優(yōu)秀外商投資企業(yè)。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程
為了達(dá)到畢業(yè)實(shí)習(xí)的預(yù)期目的,在學(xué)校與社會(huì)這個(gè)承前啟后的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié),我們對(duì)自己、對(duì)工作有了更具體的認(rèn)識(shí)和客觀的評(píng)價(jià)。以下是我的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié):
1.工作能力:在實(shí)習(xí)過程中,積極肯干,虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),勝任單位所交給我的工作,并提出一些合理化建議,多做實(shí)際工作,為企業(yè)的效益和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
2.實(shí)習(xí)方式:在實(shí)習(xí)單位,師傅指導(dǎo)我的日常實(shí)習(xí),以雙重身份完成學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。向單位員工一樣上下班,完成單位工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí),努力汲取實(shí)踐知識(shí)。
3.實(shí)習(xí)收獲:一是通過直接參與企業(yè)的運(yùn)作過程,學(xué)到了實(shí)踐知識(shí),同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解,使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高,圓滿地完成了教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。二是提高了實(shí)際工作能力,為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。三是在實(shí)習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。
四、實(shí)結(jié)及體會(huì)
我懷著美好的期盼來到三美電機(jī)有限公司開始為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活。在這段時(shí)間里,我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西,雖然一開始有些單調(diào),有些無聊,但畢竟也讓我學(xué)到了許多。剛開始幾天的電子校驗(yàn)工作讓我對(duì)電子產(chǎn)品有了初步的了解。隨著工作不斷地復(fù)雜化,我不斷從老員工身上學(xué)習(xí)工作技巧,并用于實(shí)踐。通過兩個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)我深刻體會(huì)到創(chuàng)新在工作中的巨大作用,一味的蠻干是行不通的,有時(shí)稍加思考會(huì)使工作更具效率。
實(shí)習(xí)是大學(xué)進(jìn)入社會(huì)前理論與實(shí)際結(jié)合的最好的鍛煉機(jī)會(huì),也是大學(xué)生到從業(yè)者一個(gè)非常好的過度階段,更是大學(xué)生培養(yǎng)自身工作能力的磨刀石,作為一名剛剛從學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生,能否在實(shí)習(xí)過程中掌握好實(shí)習(xí)內(nèi)容,培養(yǎng)好工作能力,顯的尤為重要。半年里,我嚴(yán)格按照廠人事部下發(fā)的頂崗實(shí)綱,認(rèn)真研讀,逐一學(xué)習(xí),在思想行動(dòng)上,努力做到“想實(shí)習(xí),會(huì)實(shí)習(xí),實(shí)好習(xí)”,把培養(yǎng)工作能力,提高自身素質(zhì)作為己任,圓滿的完成了本階段實(shí)習(xí)任務(wù)。
一是加強(qiáng)思想學(xué)習(xí),主動(dòng)與礦領(lǐng)導(dǎo)溝通,努力提高思想水平。
思想是人的靈魂,是人的內(nèi)在力,要想把實(shí)習(xí)任務(wù)完成好,首先要把思想調(diào)整好。領(lǐng)導(dǎo)十分重視大學(xué)生成長(zhǎng),為此特地為我們制定了“雙導(dǎo)師實(shí)習(xí)制度”。雙導(dǎo)師,顧名思義,就是兩位導(dǎo)師,工人導(dǎo)師是教授生產(chǎn)技術(shù)的,而領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)師是在思想上引領(lǐng)大學(xué)生,為其排憂解疑,指引方向的。在此優(yōu)勢(shì)下,我主動(dòng)與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了溝通,在領(lǐng)導(dǎo)的尊尊教導(dǎo)下,我對(duì)實(shí)習(xí)有了更為深層次的理解,更明確了我的工作目標(biāo),在思想上使我對(duì)未來的工作有了新的認(rèn)識(shí),在行動(dòng)上使我對(duì)未來人生有了新的規(guī)劃。
二是注重聯(lián)系實(shí)際,理論與實(shí)踐相結(jié)合,努力提高實(shí)習(xí)質(zhì)量。
在實(shí)習(xí)過程中,我發(fā)現(xiàn),大學(xué)里所學(xué)專業(yè)知識(shí)和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際生產(chǎn)是分離的,它們各有側(cè)重點(diǎn),一個(gè)偏向于理論,一個(gè)偏向于實(shí)際,但它們之間卻又存在著聯(lián)系,因此,實(shí)習(xí)中,我們?cè)谥販卣n本上知識(shí)同時(shí),將書本中的理論與實(shí)際生產(chǎn)部件相對(duì)應(yīng),將課上公式與實(shí)際生產(chǎn)數(shù)據(jù)相對(duì)應(yīng),這樣不僅可以使理論知識(shí)記得更為牢固,還可以在本質(zhì)上理解生產(chǎn)上各設(shè)備、器件的作用、原理,為今后工作中的技術(shù)革新,改進(jìn)發(fā)明打下了良好的基礎(chǔ),極大的提高了實(shí)習(xí)質(zhì)量。
三是熱愛實(shí)習(xí)崗位,積極承擔(dān)崗位職責(zé),不斷提升實(shí)習(xí)效率。
“愛崗才能敬業(yè)”,熱愛實(shí)習(xí)崗位才能完成好實(shí)習(xí)任務(wù)。在實(shí)習(xí)過程中,我努力培養(yǎng)自己對(duì)實(shí)習(xí)崗位的熱情,珍惜在崗上的每一分鐘,努力學(xué)習(xí)崗位上的相關(guān)知識(shí),積極承擔(dān)崗位上的責(zé)任義務(wù),努力做到能夠獨(dú)立頂崗,能夠獨(dú)立完成崗位上的相關(guān)操作,對(duì)崗位技能知識(shí)做到“懂,會(huì),做”。
篇2
四個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,是我生命中最特殊又最難忘的人生經(jīng)歷。我們?cè)偪竦墓ぷ鳎潘恋拇笮Γ瑹o聲的哭泣,現(xiàn)在我們只剩下淡淡的感傷。我們會(huì)懷念這的一切。
一、痛并快樂著
仿佛,昨天我們剛和領(lǐng)導(dǎo)們?nèi)ピ茐?mèng)山游玩;仿佛前天我們才辦了“感恩節(jié)”活動(dòng);仿佛上周我們?nèi)チ司蠢显何繂柪先恕_€有我們?yōu)榻處煿?jié)、為元旦聯(lián)歡會(huì)精心準(zhǔn)備節(jié)目的場(chǎng)面,還有我們?yōu)橛悠站艡z查而忙碌的場(chǎng)面,還有我們19個(gè)人在一起過生日吹蠟燭的場(chǎng)面,還有,還有……很多很多的畫面在我腦海里浮現(xiàn)。我們的生活過得豐富多彩,有笑容,有眼淚。
四個(gè)月,我們嘗遍酸甜苦辣,經(jīng)歷了別人所不能經(jīng)歷的,但,我不后悔,我選擇了頂崗,我想說:“我頂崗,我驕傲!”
二、“虛心求學(xué),爭(zhēng)取進(jìn)步”
1、音樂課
這還要從我教學(xué)生涯的第一節(jié)說起。剛來二中,由于,貴校不缺英語老師,我就被安排上音樂課。記得自己當(dāng)初對(duì)學(xué)校的安排有所不滿,曾像隊(duì)友們抱怨,但后來,我發(fā)現(xiàn)帶五個(gè)班的音樂課,也讓我學(xué)會(huì)不少東西。
一周五節(jié)的音樂課,,從備課(學(xué)歌、寫教案、學(xué)樂理知識(shí))到上講臺(tái)講課,我不敢有任何怠慢。也就因?yàn)檫@樣,我不再有上臺(tái)講課緊張的現(xiàn)象,也學(xué)不會(huì)了怎么和學(xué)生交流,控制一節(jié)課的課堂氛圍,,既不會(huì)亂班又不失活潑。孩子們也特別喜歡我的課。在這要感謝二中的馬志艷老師對(duì)我的幫助,我學(xué)到不少的樂理知識(shí),還有如何上好一節(jié)音樂課。
2、聽課
我想,聽課是我這學(xué)期實(shí)習(xí)的核心工作,前兩個(gè)月,我?guī)缀趺刻炻犝n,聽自己指導(dǎo)老師的課,聽不同年級(jí)的課,聽不同學(xué)科的課。我向他們學(xué)習(xí),如何教授知識(shí)點(diǎn),如何使整堂課連貫,如何引起學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,吸引他們注意力等等。
尤其是聽我指導(dǎo)老師的課,我會(huì)事先備好課,然后聽完課自己總結(jié)和王老師講課的不同,并課下會(huì)去找指導(dǎo)老師虛心請(qǐng)教。每次老師都會(huì)給我指出不少缺點(diǎn)與不足,因此,我受益匪淺。
3英語課和地理課
我一直沒有帶班講課,平均下來每周上一節(jié)的英語課,初一、初二、初三的課都有教過。正因?yàn)槿绱耍舶l(fā)現(xiàn)這三個(gè)年級(jí)的授課方式是截然不同的,這也是由于孩子們的年齡所導(dǎo)致。在同年級(jí),不同班的講課也不盡相同,有的班學(xué)生整體水平比較高,我們就可以講快點(diǎn),多擴(kuò)充點(diǎn)課外知識(shí);有的班可能學(xué)生的基礎(chǔ)比較薄弱,這時(shí),我就會(huì)放慢講課的速度,上課多提問,多落實(shí)。所以,無論什么時(shí)候,我都會(huì)謹(jǐn)記“因材施教”這一原則。
還記得我有一次,連著上兩節(jié)英語課,第一節(jié)去的是一個(gè)快班,第二節(jié)去的是一個(gè)普通班,我用同樣的方式在普通班講課,結(jié)果下課有的學(xué)生說聽不懂,有的知識(shí)點(diǎn)跟不上。后來我才醒悟,忘了這兩個(gè)班的學(xué)生的基礎(chǔ)不一樣。不能以同樣的授課方式去講課。
我每次都很珍惜上英語課的機(jī)會(huì),一但有了課,我會(huì)很認(rèn)真的備課,幾乎每節(jié)課我都會(huì)邀請(qǐng)老師去聽我講課,也會(huì)邀請(qǐng)我們其他的實(shí)習(xí)生去聽我的課。課后,我會(huì)虛心聽取他們給我指出的不足,和每次的進(jìn)步之處。日積月累,量變是一定會(huì)引起質(zhì)變的,我想通過這次實(shí)習(xí),我的教學(xué)水平有了很大的提高。感謝我的母校——師大,讓我有機(jī)會(huì)去頂崗實(shí)習(xí),感謝二中——對(duì)我提供幫助的人,讓我成長(zhǎng)。
4、地理課
由于一個(gè)教地理的老師去培訓(xùn)了,我就接了一個(gè)班的地理課。雖然一周只有兩節(jié)課,但讓我真正感到了做為一名教師的責(zé)任感,也很有歸屬感,感覺自己就是11班的地理老師,所以我盡心盡力,認(rèn)真?zhèn)湔n,上好每一節(jié)課,課下認(rèn)真判作業(yè),,自習(xí)進(jìn)班輔導(dǎo),偶爾搞個(gè)小測(cè)試,等等。所有一個(gè)教師教學(xué)該有的環(huán)節(jié),我都經(jīng)歷了。
有了這個(gè)地理課,我感覺,我的教學(xué)才是完整的。我真的很知足。
5、班的副班主任。
在這我最愿意表達(dá)的,是對(duì)班孩子們的感情,他們淘氣又不失可愛,我最喜歡用可愛又“可恨”來形容他們。雖然,我只教他們音樂課,雖然,可能到現(xiàn)在有的孩子名字我還不能直接叫出來,但我把大部分的精力和愛給了這個(gè)充滿希望的班級(jí)。
還記得,給他們上的每一節(jié)音樂課,帶著他們參加拔河比賽,召開以感恩為主體的主體班會(huì),帶著他們出去打預(yù)防針,和他們一起跑步等等。他們總是“精力旺盛”,總是七嘴八舌的要說些什么,總是單純的看著我。他們好學(xué),求知欲強(qiáng),但也愛玩,一下課可以不吃飯先去打乒乓球。偶爾也會(huì)耍耍性子,鬧鬧脾氣。但他們其實(shí)都很懂事,只是他們還小,偶爾的自控能力差了點(diǎn)。我發(fā)自內(nèi)心的喜歡這群孩子。
我很愛他們,我會(huì)懷念他們沒事兒就往我辦公室吵吵的樣子,我會(huì)懷念他們?cè)趯W(xué)校里碰見我特意湊到我面前叫我“老師”的樣子,我更會(huì)懷念我給他們上課時(shí)他們認(rèn)真聽課的樣子,還有他們問問題時(shí)專注而認(rèn)真的樣子。為他們開病假條,買學(xué)習(xí)文具,縫補(bǔ)破衣褲等等還有,還有……很多很多,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
篇3
我們也漸漸的長(zhǎng)大成人了,跨過了大學(xué)這個(gè)門檻,我們也進(jìn)入了社會(huì),這段實(shí)習(xí)讓我感慨很多,為此做這樣一個(gè)總結(jié)。下面是小編為大家整理的審計(jì)事務(wù)所會(huì)頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告范文的內(nèi)容,希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!
審計(jì)事務(wù)所會(huì)頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告一
一、實(shí)習(xí)目的
實(shí)習(xí)的目的主要是為了提高我們的實(shí)際應(yīng)用水平、為將來的工作打下基礎(chǔ)。經(jīng)過慎重考慮,我決定應(yīng)聘到一家會(huì)計(jì)師事務(wù)所實(shí)習(xí),以便在實(shí)習(xí)過程中,通過接觸財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)相關(guān)專業(yè)的實(shí)際操作,如做分錄,填制憑證到制作賬本來鞏固專業(yè)技能,使自己系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會(huì)計(jì)記賬的基本程序和具體方法,加強(qiáng)對(duì)所學(xué)專業(yè)理論知識(shí)的理解、實(shí)際操作的動(dòng)手能力,提高運(yùn)用會(huì)計(jì)基本技能的水平,也是對(duì)所學(xué)專業(yè)知識(shí)的一個(gè)檢驗(yàn)。通過實(shí)際操作,不僅使得我掌握了填制和審核原始憑證與記賬憑證、登記賬薄與審計(jì)程序及重要性檢驗(yàn)、偵查漏洞等會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)相關(guān)工作技能和方法,而且對(duì)所學(xué)理論有一個(gè)較系統(tǒng)、完整的認(rèn)識(shí),最終達(dá)到理論和實(shí)踐相結(jié)合的目的。今年1月27日至3月7日我在申昊會(huì)計(jì)師事務(wù)所進(jìn)行了各方面的實(shí)踐。現(xiàn)作如下實(shí)習(xí)報(bào)告:
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
我剛到事務(wù)所時(shí),由于就我一個(gè)實(shí)習(xí)生,加上年底業(yè)務(wù)繁忙,手工報(bào)賬、去銀行取回單等諸如此類的偏體力的活自然就落到了我頭上,不過帶我當(dāng)?shù)氖且晃粍偖厴I(yè)快兩年的師姐,人特別好,對(duì)我非常耐心地指導(dǎo),東西不難,但事情比較雜碎,我又并非是個(gè)細(xì)心的人,剛開始去稅務(wù)局保稅是不是賬號(hào)弄錯(cuò)就是稅種弄錯(cuò),返工好幾次才把40多家的當(dāng)月納稅弄完,盡管心中有些失落,更多的是自責(zé),我告訴自己這些貨雖然技術(shù)含量低,但想學(xué)東西先得端正態(tài)度,連細(xì)心都做不到的人將來怎么能做好會(huì)計(jì)?一旦工作中出現(xiàn)什么差池,后果可能會(huì)不堪設(shè)想呀!事務(wù)所的注會(huì)師等一些資歷深的財(cái)務(wù)人員更不會(huì)對(duì)一個(gè)大大咧咧、基礎(chǔ)薄弱的實(shí)習(xí)心上心地指導(dǎo),畢竟又沒有工作經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在有機(jī)會(huì)了就要從各方面鍛煉自己。因此,我努力改掉在學(xué)校時(shí)散漫、隨意的心態(tài),勤做筆記、多做總結(jié),在事務(wù)所積極表現(xiàn),什么打掃、復(fù)印、裝訂憑證都積極去干,見見地得到了大家的肯定。之前在學(xué)校做過會(huì)計(jì)綜合實(shí)驗(yàn),用的是用友軟件,和事務(wù)所用的金蝶標(biāo)準(zhǔn)版差不多。還好基本的會(huì)計(jì)記賬我還上手較快,并在陳老師的指導(dǎo)下慢慢獨(dú)立承擔(dān)一些小企業(yè)的記賬工作,剛開始為保證準(zhǔn)確、加上經(jīng)常詢問,進(jìn)行得比較慢,出錯(cuò)后也十分緊張,漸漸地順手了,并學(xué)會(huì)了一些書本上學(xué)不到的實(shí)際操作技能,畢竟事務(wù)所是私企,在一定程度上是以盈利為目的的,必須兼顧會(huì)計(jì)法、稅法及客戶要求。因而比如各項(xiàng)費(fèi)用計(jì)提、納稅申報(bào)時(shí)我們有時(shí)不得不采取費(fèi)用隔期計(jì)提、其他收入抵充主營(yíng)業(yè)務(wù)收入等手段。
我在做記賬時(shí)主要程序及操作如下:
(1)原始憑證的核簽;(2)記賬憑證的編制;
(3)會(huì)計(jì)簿記的登記;
(4)會(huì)計(jì)報(bào)告的編制、分析與解釋;
(5)會(huì)計(jì)用于企業(yè)管理各種事項(xiàng)的辦理;會(huì)計(jì)理論來自于會(huì)計(jì)實(shí)踐,是會(huì)計(jì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的概括總結(jié),同時(shí)又對(duì)會(huì)計(jì)實(shí)踐工作加以指導(dǎo),所以我們?cè)跁?huì)計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)中, 不僅需要構(gòu)建出較完整的理論框架,而且還要樹立起完整的操作理念。然而,會(huì)計(jì)專業(yè)教材是以系統(tǒng)講解會(huì)計(jì)理論為主,列舉的典型會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)只是為印證闡述會(huì)計(jì)理論服務(wù)。所以我們將教材的理論知識(shí)學(xué)完以后,進(jìn)行這次綜合模擬實(shí)訓(xùn)。
實(shí)訓(xùn)重在動(dòng)手去做,把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠熟練地反映出來,這樣才能證明作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員的實(shí)力。比如課本上及會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)中都要求將記帳憑證分為收款憑證、付款憑證及轉(zhuǎn)帳憑證三類憑證,剛開始分不清三者的區(qū)別,往后就孰能生巧了,還有就是總賬、明細(xì)賬、銀行存款日記賬等的填制,雖然現(xiàn)在還有點(diǎn)手生,但只要細(xì)心,一步步的填制,我對(duì)自己往后熟練的填寫很有信心。然后就要把各種單子、憑證附到轉(zhuǎn)賬憑證、付款憑證、收款的憑證的后面,方便以后的查看。最后就是裝訂,小小的裝訂還有大學(xué)問、一定要做到整潔美觀。會(huì)計(jì)信息要準(zhǔn)確、全面、及時(shí),事務(wù)所使用的金德軟件已實(shí)現(xiàn)了報(bào)表的生成自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò)化和非定時(shí)性,沖破了時(shí)空的限制。電子信息的迅猛發(fā)展,人類正疾步跨入信息社會(huì)。網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)正以人們始料不及的速度迅速發(fā)展,在短短的幾年時(shí)間里,作為網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)重要組成部分的電子商務(wù)已經(jīng)走入人們的視野并對(duì)傳統(tǒng)會(huì)計(jì)產(chǎn)生了深刻的影響,我也深感科技進(jìn)步給會(huì)計(jì)工作帶來的便利與突破、更感受到會(huì)計(jì)知識(shí)的博大精深,理論與實(shí)踐誠然有一定差距,但打好理論基礎(chǔ)后會(huì)上升更快,一旦步入工作崗位,可能沒那么多時(shí)間來專門學(xué)習(xí)理論知識(shí)啦,自己還欠缺太多,只能下班后惡補(bǔ)。
春節(jié)剛過我們就開始緊張的忙碌了,審計(jì)、驗(yàn)資業(yè)務(wù)越來越多,慶幸的是事務(wù)所又來的一名實(shí)習(xí)生,她是一位留法海歸,雖然財(cái)會(huì)是二學(xué)位,但冰雪聰明,一點(diǎn)就通,加上比我年長(zhǎng),雜活看來還是主要由呀!哎不爭(zhēng)氣的我~還好海歸善解人意,平常會(huì)和我一起分擔(dān),畢竟我來得早,有些如人員介紹、處事程序等方面也得我來告訴,幾天后我也被審計(jì)師要求加入他們的審計(jì)行列,我們很幸運(yùn),跟了一個(gè)從業(yè)10多年的經(jīng)驗(yàn)豐富的審計(jì)師。雖然自己也是財(cái)會(huì)專業(yè),學(xué)過少量的審計(jì)知識(shí),還缺少實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),而且有一些就算是在學(xué)校也學(xué)不到的。就是一種對(duì)事業(yè)的專注和勤奮的精神。在兩個(gè)月的實(shí)習(xí)中,雖然只學(xué)了基礎(chǔ)的會(huì)計(jì)知識(shí),但也能把整個(gè)會(huì)計(jì)報(bào)表做出來,也算是很大的收獲了。同時(shí)也了解了很多關(guān)于審查會(huì)計(jì)報(bào)表、各種憑證及輸入工作底稿等以外的知識(shí)。 首先,談?wù)勊枚悈R算清繳。由于所得稅涉及的面很廣,審計(jì)的重點(diǎn)很多都都是接觸英語。但在這一個(gè)月中所接觸的會(huì)計(jì)卻讓自己的知識(shí)有所提高,看過會(huì)計(jì)的一些書,里面的很多成本,資金,固定資產(chǎn)等等的會(huì)計(jì)科目都不懂,但卻在看的過程中留下了有些印象,工作底稿是一個(gè)相對(duì)繁瑣的工程,大部分在找數(shù)據(jù)、輸數(shù)據(jù),但由于自己經(jīng)驗(yàn)不足,基礎(chǔ)較差,不少漏洞我們幾個(gè)年輕輩們發(fā)現(xiàn)不了,每次老會(huì)計(jì)給我們指出時(shí)才恍然大悟,特別是弄平報(bào)表這個(gè)艱難的過程被我們集體功課時(shí),那種喜悅及收獲的滿足感真是難以言表呀,那時(shí)才更能發(fā)現(xiàn)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)在審計(jì)中的重要性,培養(yǎng)審計(jì)敏感度多么關(guān)鍵!
審計(jì)事務(wù)所會(huì)頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告二
實(shí)習(xí)已經(jīng)過去將近一個(gè)月了,思前想后還是得總結(jié)一下打工生活滴~反正開學(xué)得交實(shí)踐論文,那——就不妨一石二鳥啦,呵呵^^ 身為會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生,同時(shí)又對(duì)審計(jì)懷有濃厚的興趣,因而我選擇到會(huì)計(jì)師事務(wù)所實(shí)習(xí),嘗試去感受審計(jì)工作的甜酸苦辣。
正式實(shí)習(xí)的前幾天我就已經(jīng)在網(wǎng)上查清楚到工作地點(diǎn)的公交路線,又牢記著具體的地址,心想萬無一失了。誰知道實(shí)習(xí)的第一天按著在網(wǎng)上查出來的路線下車后,問了在車站維持秩序的保安和好幾個(gè)路人都沒有一個(gè)人知道我工作的那棟大廈在哪里。我著急了,怎么可以在實(shí)習(xí)的第一天出現(xiàn)這種意外呢?于是我見到保安人員就攔截,終于我碰到的第二個(gè)保安知道大廈的所在,朝他指著的方向望去才發(fā)現(xiàn)那棟大廈正在裝修,整棟建筑都被竹竿和綠色的尼龍布給包起來了,怪不得我老找不著。在我的加速奔跑下最后在上班時(shí)間的前五分鐘到達(dá)了辦公室。
辦公室給我的第一感覺就是“空密交錯(cuò)”。“空”指的是偌大的辦公室卻沒幾個(gè)辦公人員;“密”指的是一排排的辦公桌上擺滿了層層疊疊的紙張。簡(jiǎn)單的景象卻深刻的反映出了審計(jì)工作的最本質(zhì)的特點(diǎn):忙。辦公室里工作的職員少是因?yàn)榇蟛糠值膯T工都出外勤了,而辦公桌上堆滿的是審計(jì)報(bào)告的工作底稿。審計(jì)工作的大部分就是由外勤和出具審計(jì)報(bào)告構(gòu)成的。找到了自己的位置后我的上司給我的第一個(gè)任務(wù)就是看底稿。我才發(fā)現(xiàn)審計(jì)工作也分很多種,最普遍的當(dāng)然是年度審計(jì)啦,除此之外還有勞保金的審計(jì),離任審計(jì)等專項(xiàng)審計(jì)。而目前等待整理的底稿中最多的就是年審了,我就先看年審的底稿。其實(shí)底稿的格式都一樣,首先是封面,接著是索引,然后是總體的審計(jì)計(jì)劃,最后是具體業(yè)務(wù)的審計(jì)。
由于前三項(xiàng)的內(nèi)容都相似,所以對(duì)我來說價(jià)值最大的就是具體業(yè)務(wù)審計(jì)的部分了。這部分是審計(jì)工作的精髓,凝聚了審計(jì)工作的過程。審定了的科目都匯集與此,每個(gè)科目都由具體審計(jì)計(jì)劃,審定表,抽查表組成。后來我從上司口中得知并不是每一個(gè)會(huì)計(jì)科目都有審定的必要,只有被審計(jì)單位年度財(cái)務(wù)報(bào)表上出現(xiàn)了的科目才需要審定。而審定表上需要填寫的內(nèi)容有年初審定數(shù),就是財(cái)務(wù)報(bào)表上的年初數(shù);未審定數(shù),就是我們核對(duì)了被審計(jì)單位的明細(xì)賬與總賬相符后,總賬上填寫的科目的本年發(fā)生額;已審定數(shù),就是把年初數(shù)和發(fā)生額相加后的本年余額。一般來說,已審定數(shù)是和被審計(jì)單位提供給我們的財(cái)務(wù)報(bào)表上的數(shù)相同的,如果出現(xiàn)不符就是被審計(jì)單位的財(cái)務(wù)工作出現(xiàn)問題了。除了核對(duì)明細(xì)賬和總賬外,審計(jì)人員還需要從被審計(jì)單位的賬簿中抽出一定數(shù)量的業(yè)務(wù),再檢查這些登記入賬的業(yè)務(wù)的記賬憑證是否填寫正確,記帳憑證后附有的原始憑證是否齊全。而這項(xiàng)工作的過程就記錄在抽查表上。如果財(cái)務(wù)報(bào)表上的存在本年沒有發(fā)生額的科目,那么這個(gè)科目就沒有抽查的必要了。
大概看懂了一點(diǎn)審計(jì)工作底稿后,我就開始整理工作底稿的工作了。其實(shí)這是一個(gè)重復(fù)性很強(qiáng)的工作,但由于每間公司的業(yè)務(wù)不同,底稿的內(nèi)容也各不相同,我就趁著這個(gè)機(jī)會(huì)努力吸取知識(shí),找出不懂的地方抓緊時(shí)間請(qǐng)教上司,卻也感到其樂無窮。畢竟理論與實(shí)踐是有著差別的,有時(shí)候甚至存在鴻溝。而實(shí)習(xí)的一個(gè)重要目的是感受這些鴻溝并對(duì)此作出應(yīng)有的思考。
我實(shí)習(xí)的第一個(gè)感悟是實(shí)習(xí)價(jià)值的高低取決于自身的積極性。在一個(gè)完全陌生的環(huán)境里,有太多太多的事情你沒有能力把握了。比如是否可以碰到一個(gè)主動(dòng)教導(dǎo)你并且放手讓你做業(yè)務(wù),再指出你的錯(cuò)誤幫助你進(jìn)步的上司。能遇到這樣的上司實(shí)屬難能可貴,一般情況下前輩們都只顧著自己的工作,交代你做些基本的業(yè)務(wù),做好了他看到有錯(cuò)誤的地方就自己改掉了,也不會(huì)特地的去向你指出。因此到最后自己做的工作到底規(guī)范與否根本無從知道。這時(shí)候解決的辦法就只有碰到疑惑的問題時(shí)抓住時(shí)機(jī)去發(fā)問,把握自己可以把握到的盡量讓實(shí)習(xí)更具價(jià)值。
第二個(gè)感悟是實(shí)習(xí)不但是一個(gè)提高動(dòng)手能力的機(jī)會(huì),更是一個(gè)鍛煉交際能力的時(shí)機(jī)。與辦公室里的上司前輩們保持良好的關(guān)系,可以讓你盡快的熟知公司的情況,在遇到困難的時(shí)候也能夠及時(shí)的得到幫助。很高興的是我做到了和公司的前輩以及實(shí)習(xí)生相處融洽的這一點(diǎn),讓我在實(shí)習(xí)期間心境愉快并得到意外的收獲。第三個(gè)感悟是在不斷的挖掘與發(fā)問中我漸漸了解到內(nèi)資會(huì)計(jì)師事務(wù)所在激烈的行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中的生存困境。為了盡可能的降低營(yíng)業(yè)成本,以比較優(yōu)惠的價(jià)格吸引客戶,留住客戶,內(nèi)資所的一些工作程序存在著不太規(guī)范的情況。比如信函的發(fā)放上,規(guī)范的做法是會(huì)計(jì)師事務(wù)所直接把信函送到被函證的單位的,但內(nèi)資所為了節(jié)約成本會(huì)讓被審計(jì)單位自己完成函證。在事務(wù)所林立的情況下,一方面事務(wù)所要?jiǎng)?chuàng)造利潤(rùn),另一方面要保證審計(jì)報(bào)告的質(zhì)量。當(dāng)兩者產(chǎn)生矛盾的時(shí)候,特別是發(fā)生尖銳的矛盾,關(guān)系到事務(wù)所生存發(fā)展的情況下,很多時(shí)候事務(wù)所會(huì)以折衷的方法,降低審計(jì)工作質(zhì)量來謀求生存。
隨著時(shí)間的流逝,實(shí)習(xí)生日漸增多,由于我是第一個(gè)進(jìn)公司的實(shí)習(xí)生,學(xué)習(xí)東西比他們?cè)纾ぷ饕餐瓿傻貌诲e(cuò),負(fù)責(zé)管理實(shí)習(xí)生的職員就把教導(dǎo)后進(jìn)實(shí)習(xí)生整理審計(jì)工作底稿的工作交給了我去完成。所謂人多力量大,在大家的努力下很快經(jīng)過整理的底稿替代了沒整理的底稿占領(lǐng)了一個(gè)又一個(gè)桌面。這時(shí)實(shí)習(xí)生的管理員就教我如何對(duì)已經(jīng)整理過的底稿進(jìn)行歸檔、裝訂、貼條、保存。
由于工作并不難,我很快就把從整理底稿到將底稿保存到鐵柜里的這條流水線掌握到手了。當(dāng)哪個(gè)實(shí)習(xí)生沒有工作問我有什么可以幫忙的時(shí)候我總能交代她們新的工作,也很樂意把我掌握到的知識(shí)告訴她們。因?yàn)槠渌麑?shí)習(xí)生對(duì)前輩們都有畏懼感,同時(shí)覺得我能把工作都完成得很好,所以她們碰到問題的時(shí)候就會(huì)選擇首先向我詢問;又因?yàn)楣芾韱T在實(shí)習(xí)生中與我溝通得最好,所以有什么任務(wù)都會(huì)交給我去做。最后就變成這樣一種局面:辦公室里名被叫得最多次數(shù)的就是我了,從剛開始在辦公室里走漸漸變成在辦公室里跑來跑去。由于交給我的工作比較多,而幫助其他實(shí)習(xí)生解決一些工作上的問題也需要時(shí)間,我無法在短時(shí)間里完成交與的任務(wù)。
所以我開始把手上的工作分派給其他工作量比較少的實(shí)習(xí)生,讓每個(gè)人都有充足的工作。再后來,實(shí)習(xí)生的數(shù)量繼續(xù)增多,中間就會(huì)出現(xiàn)一些溝通方面的問題。實(shí)習(xí)生中碰到諸如此類的問題時(shí)她們也會(huì)告訴我,希望我能夠從中幫忙解決。而我在盡力化解溝通障礙的同時(shí)也能保持與實(shí)習(xí)生非常良好的關(guān)系。
其實(shí)在實(shí)習(xí)之前我就給這個(gè)實(shí)習(xí)定了一個(gè)目標(biāo):感受審計(jì)工作。我不刻意要求能學(xué)到很多的審計(jì)知識(shí),能獨(dú)立的完成審計(jì)的業(yè)務(wù),這些對(duì)于一個(gè)實(shí)習(xí)生來說也不現(xiàn)實(shí)。我只希望能感受審計(jì)人的生活,體會(huì)事務(wù)所工作的氛圍,了解我理想的行業(yè)是否真的適合我。而結(jié)果是我得到遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我開始的要求。其中最珍貴的不是加深了對(duì)審計(jì)這個(gè)行業(yè)的理解,而是實(shí)習(xí)帶給我的成就感,讓一直帶點(diǎn)自卑情結(jié)的我明白到自己的能力。進(jìn)入大學(xué)以后在參加的活動(dòng)中我都扮演著一個(gè)teammate的角色。而實(shí)習(xí)中雖然沒有定位職位,我就自然而然的成為了實(shí)習(xí)生里的leader 的角色,從教導(dǎo)工作,分配任務(wù)到調(diào)解矛盾,一步步走來我都能把它們完成到位。上司和實(shí)習(xí)生們對(duì)我的信任讓我更認(rèn)真細(xì)致的完成自己的工作也增添了我的一份自信。真的,自信和出色是相得益彰的,而這些也是快樂的源泉。實(shí)習(xí)期間和大家一起工作,一起成長(zhǎng)我感到由衷的喜悅。
到了最后,我都舍不得離開實(shí)習(xí)的崗位了,還有幾個(gè)實(shí)習(xí)生叫我不要走,我深切的感受到短短一個(gè)月里大家結(jié)下的深厚的情誼。很慶幸自己得到了這個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),一個(gè)讓我更自信的去面對(duì)即將到殘酷的“賣身”期的經(jīng)歷。
審計(jì)事務(wù)所會(huì)頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告三
正式實(shí)習(xí)的前幾天我就已經(jīng)在網(wǎng)上查清楚到工作地點(diǎn)的公交路線,又牢記著具體的地址,心想萬無一失了。誰知道實(shí)習(xí)的第一天按著在網(wǎng)上查出來的路線下車后,問了在車站維持秩序的保安和好幾個(gè)路人都沒有一個(gè)人知道我工作的那棟大廈在哪里。我著急了,怎么可以在實(shí)習(xí)的第一天出現(xiàn)這種意外呢?于是我見到保安人員就攔截,終于我碰到的第二個(gè)保安知道大廈的所在,朝他指著的方向望去才發(fā)現(xiàn)那棟大廈正在裝修,整棟建筑都被竹竿和綠色的尼龍布給包起來了,怪不得我老找不著。在我的加速奔跑下最后在上班時(shí)間的前五分鐘到達(dá)了辦公室。
辦公室給我的第一感覺就是“空密交錯(cuò)”。“空”指的是偌大的辦公室卻沒幾個(gè)辦公人員;“密”指的是一排排的辦公桌上擺滿了層層疊疊的紙張。簡(jiǎn)單的景象卻深刻的反映出了審計(jì)工作的最本質(zhì)的特點(diǎn):忙。辦公室里工作的職員少是因?yàn)榇蟛糠值膯T工都出外勤了,而辦公桌上堆滿的是審計(jì)報(bào)告的工作底稿。審計(jì)工作的大部分就是由外勤和出具審計(jì)報(bào)告構(gòu)成的。找到了自己的位置后我的上司給我的第一個(gè)任務(wù)就是看底稿。我才發(fā)現(xiàn)審計(jì)工作也分很多種,最普遍的當(dāng)然是年度審計(jì)啦,除此之外還有勞保金的審計(jì),離任審計(jì)等專項(xiàng)審計(jì)。而目前等待整理的底稿中最多的就是年審了,我就先看年審的底稿。其實(shí)底稿的格式都一樣,首先是封面,接著是索引,然后是總體的審計(jì)計(jì)劃,最后是具體業(yè)務(wù)的審計(jì)。
由于前三項(xiàng)的內(nèi)容都相似,所以對(duì)我來說價(jià)值最大的就是具體業(yè)務(wù)審計(jì)的部分了。這部分是審計(jì)工作的精髓,凝聚了審計(jì)工作的過程。審定了的科目都匯集與此,每個(gè)科目都由具體審計(jì)計(jì)劃,審定表,抽查表組成。后來我從上司口中得知并不是每一個(gè)會(huì)計(jì)科目都有審定的必要,只有被審計(jì)單位年度財(cái)務(wù)報(bào)表上出現(xiàn)了的科目才需要審定。而審定表上需要填寫的內(nèi)容有年初審定數(shù),就是財(cái)務(wù)報(bào)表上的年初數(shù);未審定數(shù),就是我們核對(duì)了被審計(jì)單位的明細(xì)賬與總賬相符后,總賬上填寫的科目的本年發(fā)生額;已審定數(shù),就是把年初數(shù)和發(fā)生額相加后的本年余額。一般來說,已審定數(shù)是和被審計(jì)單位提供給我們的財(cái)務(wù)報(bào)表上的數(shù)相同的,如果出現(xiàn)不符就是被審計(jì)單位的財(cái)務(wù)工作出現(xiàn)問題了。除了核對(duì)明細(xì)賬和總賬外,審計(jì)人員還需要從被審計(jì)單位的賬簿中抽出一定數(shù)量的業(yè)務(wù),再檢查這些登記入賬的業(yè)務(wù)的記賬憑證是否填寫正確,記帳憑證后附有的原始憑證是否齊全。而這項(xiàng)工作的過程就記錄在抽查表上。如果財(cái)務(wù)報(bào)表上的存在本年沒有發(fā)生額的科目,那么這個(gè)科目就沒有抽查的必要了。
大概看懂了一點(diǎn)審計(jì)工作底稿后,我就開始整理工作底稿的工作了。其實(shí)這是一個(gè)重復(fù)性很強(qiáng)的工作,但由于每間公司的業(yè)務(wù)不同,底稿的內(nèi)容也各不相同,我就趁著這個(gè)機(jī)會(huì)努力吸取知識(shí),找出不懂的地方抓緊時(shí)間請(qǐng)教上司,卻也感到其樂無窮。畢竟理論與實(shí)踐是有著差別的,有時(shí)候甚至存在鴻溝。而實(shí)習(xí)的一個(gè)重要目的是感受這些鴻溝并對(duì)此作出應(yīng)有的思考。
我實(shí)習(xí)的第一個(gè)感悟是實(shí)習(xí)價(jià)值的高低取決于自身的積極性。在一個(gè)完全陌生的環(huán)境里,有太多太多的事情你沒有能力把握了。比如是否可以碰到一個(gè)主動(dòng)教導(dǎo)你并且放手讓你做業(yè)務(wù),再指出你的錯(cuò)誤幫助你進(jìn)步的上司。能遇到這樣的上司實(shí)屬難能可貴,一般情況下前輩們都只顧著自己的工作,交代你做些基本的業(yè)務(wù),做好了他看到有錯(cuò)誤的地方就自己改掉了,也不會(huì)特地的去向你指出。因此到最后自己做的工作到底規(guī)范與否根本無從知道。這時(shí)候解決的辦法就只有碰到疑惑的問題時(shí)抓住時(shí)機(jī)去發(fā)問,把握自己可以把握到的盡量讓實(shí)習(xí)更具價(jià)值。
第二個(gè)感悟是實(shí)習(xí)不但是一個(gè)提高動(dòng)手能力的機(jī)會(huì),更是一個(gè)鍛煉交際能力的時(shí)機(jī)。與辦公室里的上司前輩們保持良好的關(guān)系,可以讓你盡快的熟知公司的情況,在遇到困難的時(shí)候也能夠及時(shí)的得到幫助。很高興的是我做到了和公司的前輩以及實(shí)習(xí)生相處融洽的這一點(diǎn),讓我在實(shí)習(xí)期間心境愉快并得到意外的收獲。第三個(gè)感悟是在不斷的挖掘與發(fā)問中我漸漸了解到內(nèi)資會(huì)計(jì)師事務(wù)所在激烈的行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中的生存困境。為了盡可能的降低營(yíng)業(yè)成本,以比較優(yōu)惠的價(jià)格吸引客戶,留住客戶,內(nèi)資所的一些工作程序存在著不太規(guī)范的情況。比如信函的發(fā)放上,規(guī)范的做法是會(huì)計(jì)師事務(wù)所直接把信函送到被函證的單位的,但內(nèi)資所為了節(jié)約成本會(huì)讓被審計(jì)單位自己完成函證。在事務(wù)所林立的情況下,一方面事務(wù)所要?jiǎng)?chuàng)造利潤(rùn),另一方面要保證審計(jì)報(bào)告的質(zhì)量。當(dāng)兩者產(chǎn)生矛盾的時(shí)候,特別是發(fā)生尖銳的矛盾,關(guān)系到事務(wù)所生存發(fā)展的情況下,很多時(shí)候事務(wù)所會(huì)以折衷的方法,降低審計(jì)工作質(zhì)量來謀求生存。
隨著時(shí)間的流逝,實(shí)習(xí)生日漸增多,由于我是第一個(gè)進(jìn)公司的實(shí)習(xí)生,學(xué)習(xí)東西比他們?cè)纾ぷ饕餐瓿傻貌诲e(cuò),負(fù)責(zé)管理實(shí)習(xí)生的職員就把教導(dǎo)后進(jìn)實(shí)習(xí)生整理審計(jì)工作底稿的工作交給了我去完成。所謂人多力量大,在大家的努力下很快經(jīng)過整理的底稿替代了沒整理的底稿占領(lǐng)了一個(gè)又一個(gè)桌面。這時(shí)實(shí)習(xí)生的管理員就教我如何對(duì)已經(jīng)整理過的底稿進(jìn)行歸檔、裝訂、貼條、保存。
由于工作并不難,我很快就把從整理底稿到將底稿保存到鐵柜里的這條流水線掌握到手了。當(dāng)哪個(gè)實(shí)習(xí)生沒有工作問我有什么可以幫忙的時(shí)候我總能交代她們新的工作,也很樂意把我掌握到的知識(shí)告訴她們。因?yàn)槠渌麑?shí)習(xí)生對(duì)前輩們都有畏懼感,同時(shí)覺得我能把工作都完成得很好,所以她們碰到問題的時(shí)候就會(huì)選擇首先向我詢問;又因?yàn)楣芾韱T在實(shí)習(xí)生中與我溝通得最好,所以有什么任務(wù)都會(huì)交給我去做。最后就變成這樣一種局面:辦公室里名被叫得最多次數(shù)的就是我了,從剛開始在辦公室里走漸漸變成在辦公室里跑來跑去。由于交給我的工作比較多,而幫助其他實(shí)習(xí)生解決一些工作上的問題也需要時(shí)間,我無法在短時(shí)間里完成交與的任務(wù)。
所以我開始把手上的工作分派給其他工作量比較少的實(shí)習(xí)生,讓每個(gè)人都有充足的工作。再后來,實(shí)習(xí)生的數(shù)量繼續(xù)增多,中間就會(huì)出現(xiàn)一些溝通方面的問題。實(shí)習(xí)生中碰到諸如此類的問題時(shí)她們也會(huì)告訴我,希望我能夠從中幫忙解決。而我在盡力化解溝通障礙的同時(shí)也能保持與實(shí)習(xí)生非常良好的關(guān)系。
其實(shí)在實(shí)習(xí)之前我就給這個(gè)實(shí)習(xí)定了一個(gè)目標(biāo):感受審計(jì)工作。我不刻意要求能學(xué)到很多的審計(jì)知識(shí),能獨(dú)立的完成審計(jì)的業(yè)務(wù),這些對(duì)于一個(gè)實(shí)習(xí)生來說也不現(xiàn)實(shí)。我只希望能感受審計(jì)人的生活,體會(huì)事務(wù)所工作的氛圍,了解我理想的行業(yè)是否真的適合我。而結(jié)果是我得到遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我開始的要求。其中最珍貴的不是加深了對(duì)審計(jì)這個(gè)行業(yè)的理解,而是實(shí)習(xí)帶給我的成就感,讓一直帶點(diǎn)自卑情結(jié)的我明白到自己的能力。進(jìn)入大學(xué)以后在參加的活動(dòng)中我都扮演著一個(gè)teammate的角色。而實(shí)習(xí)中雖然沒有定位職位,我就自然而然的成為了實(shí)習(xí)生里的leader 的角色,從教導(dǎo)工作,分配任務(wù)到調(diào)解矛盾,一步步走來我都能把它們完成到位。上司和實(shí)習(xí)生們對(duì)我的信任讓我更認(rèn)真細(xì)致的完成自己的工作也增添了我的一份自信。真的,自信和出色是相得益彰的,而這些也是快樂的源泉。實(shí)習(xí)期間和大家一起工作,一起成長(zhǎng)我感到由衷的喜悅。
到了最后,我都舍不得離開實(shí)習(xí)的崗位了,還有幾個(gè)實(shí)習(xí)生叫我不要走,我深切的感受到短短一個(gè)月里大家結(jié)下的深厚的情誼。很慶幸自己得到了這個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),一個(gè)讓我更自信的去面對(duì)即將到殘酷的“賣身”期的經(jīng)歷。
篇4
1、加強(qiáng)保安隊(duì)伍建設(shè),提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì),做到每月進(jìn)行政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
2、堅(jiān)持“四定”制度(定崗、定時(shí)、定人、定責(zé))做到按性質(zhì)定崗,按需要定時(shí),按設(shè)置定人,按任務(wù)定責(zé)任。
3、做好“四防”安全教育工作(防火、防盜、防破壞、防事故)完成學(xué)校交給的安全保衛(wèi)任務(wù)。
4、落實(shí)各級(jí)保安人員層層責(zé)任制。做到學(xué)校督查保安隊(duì)長(zhǎng)工作,隊(duì)長(zhǎng)督查保安員工作。
5、嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)治安保衛(wèi)的政策、法令、法規(guī),遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,服從命令,服從指揮。
6、發(fā)揮保安隊(duì)的整體戰(zhàn)斗能力,團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗,勇敢機(jī)智,不畏難、不怕苦、不怕死,同違法犯罪分子作堅(jiān)決的斗爭(zhēng)。
7、執(zhí)勤中著裝整齊,注意形象,做到文明執(zhí)勤,禮貌待人,熱情服務(wù),決不罵人、打人,濫用警械。
8、增強(qiáng)身體素質(zhì),堅(jiān)持每周出操鍛煉制度,提高適應(yīng)能力,堅(jiān)決做到召之即來,來之能戰(zhàn),戰(zhàn)之能勝。
9、積極協(xié)助公安機(jī)關(guān)搞好學(xué)校治安工作預(yù)防大小事故的發(fā)生。
二、保安隊(duì)長(zhǎng)工作職責(zé)
1、組織好全隊(duì)保安員的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)有關(guān)保安方面的各項(xiàng)政策規(guī)定,不斷提高政治和業(yè)務(wù)水平。
2、認(rèn)真履行保安隊(duì)長(zhǎng)職責(zé)和崗位責(zé)任制,遇到問題多請(qǐng)示匯報(bào),努力完成學(xué)校安全保衛(wèi)工作任務(wù)。
3、根據(jù)學(xué)校的安全保衛(wèi)工作任務(wù),安排好保安員的執(zhí)勤崗位,做到“四定”并將值班、執(zhí)勤情況每日匯總上報(bào)。
4、監(jiān)督及督促檢查各執(zhí)勤崗和保安執(zhí)勤情況,落實(shí)崗位責(zé)任制,并將檢查情況進(jìn)行登記。
5、策劃安排保安員的培訓(xùn)及指導(dǎo)工作,按照上級(jí)規(guī)定,無上崗證的要安排崗位培訓(xùn),做到持證上崗。
6、每月安排全體保安隊(duì)會(huì)議,進(jìn)行溝通和交流思想,小結(jié)工作,布置任務(wù),落實(shí)工作計(jì)劃。
7、堅(jiān)決執(zhí)行《初級(jí)中學(xué)保安獎(jiǎng)懲條例》,對(duì)于成績(jī)顯著的進(jìn)行表揚(yáng)或獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)于違反規(guī)定的要給予批評(píng)或懲罰。
8、積極組織全隊(duì)開展體育鍛煉,堅(jiān)持每周出操制度,增強(qiáng)適應(yīng)能力,使全隊(duì)成為一個(gè)高素養(yǎng)的戰(zhàn)斗集體。
三、保安員工作職責(zé)
1、努力學(xué)習(xí)政治和業(yè)務(wù),不斷提高政治覺悟和業(yè)務(wù)水平。
2、熱愛學(xué)校和本職工作,明確工作任務(wù),具有敬業(yè)愛崗和樂于奉獻(xiàn)精神。
3、嚴(yán)格遵守法紀(jì)和學(xué)校規(guī)定,服從命令,聽從指揮,做到令行禁止。
4、勇敢機(jī)智,團(tuán)結(jié)同志,不怕苦、不畏難、不怕死,堅(jiān)決同違法犯罪分子作堅(jiān)決斗爭(zhēng)。
5、做到定崗定時(shí)執(zhí)勤,不遲到早退,在執(zhí)勤中,不得擅自離開崗位,不得聊天閑談。
6、執(zhí)勤中遇有緊急情況或現(xiàn)行犯罪,應(yīng)果斷處理,保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)并及時(shí)報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)或公安部門。
7、儀容整齊,文明執(zhí)勤,禮貌待人,熱情服務(wù),絕不打人罵人,樹立良好的形象。
8、重點(diǎn)時(shí)段、重點(diǎn)地段要加強(qiáng)巡邏,發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)報(bào)告,要熟悉校領(lǐng)導(dǎo)電話,公安報(bào)警電話、急救電話和火警電話。
9、加強(qiáng)體育鍛煉,堅(jiān)持早晨出操制度,無特殊情況不得請(qǐng)假。
四、保安員獎(jiǎng)勵(lì)條例
為了更好的完成學(xué)校安全保衛(wèi)工作任務(wù),充分發(fā)揮保安作用,特制定保安獎(jiǎng)勵(lì)條例,有下列應(yīng)給予精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì):
1、努力完成本職工作和上級(jí)交給的任務(wù),成績(jī)顯著,有突出貢獻(xiàn)者;
2、熱愛本職工作,工作任勞任怨,盡忠職守,多次受到上級(jí)表揚(yáng)者;
3、遵紀(jì)守法,聽從指揮,團(tuán)結(jié)協(xié)作,拾金不昧者;
4、遇有事故和災(zāi)害,及時(shí)匯報(bào),處理得當(dāng),避免和減輕損失者;
5、抓獲盜竊、搶竊、搞破壞行為有功者;
6、在處置突發(fā)事件中,有突出貢獻(xiàn)者;
7、檢舉違法犯罪和違反學(xué)校制度侵害行為表現(xiàn)突出的;
8、為保護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生及他人生命安全,敢于挺身而出、見義勇為、影響較大者;
9、工作一年內(nèi)沒有違反學(xué)校制度的保安處罰條例,考核評(píng)優(yōu)評(píng)先者;
10、在其他方面取得突出成績(jī)。
五、保安員處罰條例
為了加強(qiáng)管理,嚴(yán)肅紀(jì)律,充分發(fā)揮保安員的積極性,更好的完成工作任務(wù),制定本條例。有下列情況之一者給予處理:
1、不服從上級(jí)的安排和頂撞上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)者;
2、在上班時(shí)間內(nèi)睡覺,做與工作無關(guān)的事情及擅離崗位者;
3、消極怠工或謠言惑眾者;
4、未經(jīng)允許隨便動(dòng)用學(xué)校的物品者;
5、不按規(guī)定時(shí)間上下班、遲到早退等;
6、招惹、參與或教唆他人打架者;
7、有意損壞器材設(shè)備和學(xué)校其他物品者;
8、不按時(shí)參加早訓(xùn)者;
9、遇見問題不及時(shí)匯報(bào),造成損失或不良影響者;
篇5
黨的十以來,就從嚴(yán)管理干部提出了一系列新思想新要求新舉措,為全面從嚴(yán)治黨提供了強(qiáng)有力的思想武器。省委以強(qiáng)烈的責(zé)任擔(dān)當(dāng),著眼全局,因勢(shì)利導(dǎo),順勢(shì)而為,制定出臺(tái)“四位一體”從嚴(yán)管理干部機(jī)制的意見,為全省上下管好干部、帶好隊(duì)伍作出了頂層設(shè)計(jì),指明了路徑方向。為認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省委、市委關(guān)于從嚴(yán)管理干部的系列決策部署,石阡縣委緊緊圍繞“選、用、管、帶”四個(gè)環(huán)節(jié),用心用情用力在機(jī)制體制上務(wù)實(shí)探索、勇闖新路,全面推動(dòng)“四位一體”機(jī)制意見在石阡落地生根、開花結(jié)果。
定目標(biāo)任務(wù),讓干部曉方向、擇路徑。石阡縣委、縣政府緊扣省委、省政府“兩加一推”主基調(diào),大力實(shí)施工業(yè)強(qiáng)省和城鎮(zhèn)化帶動(dòng)主戰(zhàn)略,全面貫徹落實(shí)“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”五大發(fā)展理念,以守底線、走新路、奔小康為工作總綱,著力實(shí)施大扶貧、大生態(tài)、大健康、大旅游四大跨越工程,堅(jiān)決落實(shí)省委、市委決策部署,切實(shí)將重大任務(wù)安排、重大項(xiàng)目落實(shí)及全縣黨代會(huì)、人代會(huì)、經(jīng)濟(jì)工作會(huì)等核心內(nèi)容和指標(biāo),采取定量加定性的方式層層分解到各級(jí)各部門,形成了“千斤重?fù)?dān)合力挑、人人肩上有指標(biāo)”的強(qiáng)大合力。廣大干部對(duì)上級(jí)下達(dá)的任務(wù)簽訂承諾書、立下軍令狀,科學(xué)制定作戰(zhàn)圖、時(shí)間表,切實(shí)做到謀劃發(fā)展心中有數(shù)、推動(dòng)工作手中有招,精準(zhǔn)助力縣委、縣政府各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)落細(xì)落小、落地落實(shí)。
定崗位責(zé)任,讓干部明責(zé)權(quán)、敢擔(dān)當(dāng)。有權(quán)就有責(zé),有責(zé)要擔(dān)當(dāng)。石阡縣始終堅(jiān)持責(zé)權(quán)一致的原則,科學(xué)定崗定責(zé),細(xì)化崗位責(zé)任,列出責(zé)任清單,明確具體要求,努力把干部的責(zé)權(quán)利細(xì)化到崗、落實(shí)到人,形成覆蓋全面、環(huán)環(huán)相扣、不留空檔的責(zé)任鏈條。年初,要求各鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道)黨政領(lǐng)導(dǎo)、縣直部門黨委(黨組)書記分別簽訂各項(xiàng)工作責(zé)任書,以科學(xué)合理的責(zé)任壓力倒逼各項(xiàng)工作落實(shí)。縣委常委會(huì)定期聽取鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道)、縣直部門工作情況匯報(bào),定期召開黨委(黨組)書記落實(shí)“一崗雙責(zé)”述職述廉情況匯報(bào)會(huì),采取現(xiàn)場(chǎng)測(cè)評(píng)、分管聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)的方式,及時(shí)為各級(jí)各部門把脈問診、厘清責(zé)任,傳遞壓力,逐步形成一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的責(zé)任體系,切實(shí)將各項(xiàng)工作任務(wù)抓緊抓好、抓出成效。
篇6
通過在鎮(zhèn)海煉化為期半個(gè)月的管理學(xué)習(xí)、技能學(xué)習(xí)和作風(fēng)學(xué)習(xí),現(xiàn)在學(xué)習(xí)的內(nèi)容和感受作一個(gè)階段性總結(jié)。其中包括技能方面及管理和作風(fēng)問題的學(xué)習(xí)。
1、鎮(zhèn)海煉化煉油二部延遲焦化裝置兩年來出現(xiàn)的事故及操作調(diào)整
1)焦炭塔密封問題
由于密封槽含有焦粉,導(dǎo)致焦炭塔塔頂、塔底蓋泄漏,但未引起著火;蠟油蒸汽發(fā)生器泄漏導(dǎo)致著火。
2)焦粉堵塞
由于焦粉占據(jù)手閥密封面,造成手閥內(nèi)漏,在清焦炭塔底過濾器時(shí),發(fā)生了嚴(yán)重著火事件。
3)因常減壓處理量加大,焦化裝置為提高渣油處理能力,縮短了生焦周期,Ⅰ焦化生焦周期由原來的24小時(shí)縮短為22小時(shí),Ⅱ焦化生焦周期由原來的24小時(shí)變?yōu)?8小時(shí)。
4)因加熱爐對(duì)流調(diào)節(jié)閥手閥密封面脫落,處理對(duì)流調(diào)節(jié)閥時(shí)造成著火。
5)因吊車指揮混亂造成人員傷亡事故。
2、鎮(zhèn)海煉化煉油二部延遲焦化裝置Ⅰ焦化現(xiàn)進(jìn)行三爐六塔運(yùn)行,處理能力為150萬噸/年,有吸收穩(wěn)定和脫硫工藝;Ⅱ焦化現(xiàn)進(jìn)行一爐兩塔運(yùn)行,正在擴(kuò)建,擴(kuò)建后進(jìn)行兩爐四塔運(yùn)行,建成后處理量為200萬噸/年,只有柴油吸收工藝。
Ⅰ焦化焦炭塔塔徑約5——6米,1#、2#加熱爐兩路進(jìn)料,在每路進(jìn)料的對(duì)流入口有一個(gè)軟化水注入點(diǎn),分支注水量為0.5t/h,3#加熱爐注3.5MPa中壓蒸汽。分餾塔渣油進(jìn)料用三通閥控制蒸發(fā)段溫度,有2個(gè)進(jìn)料口。
焦炭塔采用22小時(shí)生焦時(shí)間,小吹汽時(shí)間為1小時(shí),流量為2——3t/h,大吹汽1.5小時(shí),大吹汽量為7t/h,新塔預(yù)熱時(shí)間一般為5.5小時(shí),從小吹汽到放水一般需8小時(shí),放水時(shí)間為3小時(shí),給水最大流量一般為300t/h,新塔試壓標(biāo)準(zhǔn)為0.2MPa,焦炭塔預(yù)熱甩油罐溫度低于150℃時(shí)去裝置污油罐,高于150℃時(shí)改去原料罐回?zé)挘塾凸薜奈塾徒?jīng)靜置脫水后作急冷油回?zé)?/p>
放空塔塔頂溫度控制≯190℃,塔底無溫度控制鎮(zhèn)海煉化學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
Ⅱ焦化采用兩爐四塔設(shè)計(jì),分餾塔渣油進(jìn)料通過三通閥控制蒸發(fā)段溫度,焦炭塔塔徑8.8米,18小時(shí)生焦周期,小吹汽時(shí)間1小時(shí),小吹汽量為2t/h,大吹汽時(shí)間1.5小時(shí),前半小時(shí)吹汽量為8t/h,后1小時(shí)吹汽量為12t/h,給水時(shí)間一般為5小時(shí),新塔預(yù)熱時(shí)間為4.5小時(shí),從小吹汽到放水所需時(shí)間為7.5小時(shí),滿負(fù)荷給水量為400t/h。
3、鎮(zhèn)海煉油二部巡回檢查要求
1)巡回檢查路線根據(jù)工藝順序進(jìn)行,巡檢牌設(shè)在關(guān)鍵部位的醒目處
2)巡檢人員必須背好巡檢包,攜帶H2S檢測(cè)報(bào)警儀,對(duì)講機(jī)等巡檢工具,防止H2S中毒。發(fā)現(xiàn)H2S檢測(cè)報(bào)警儀報(bào)警后,應(yīng)立即停止巡檢,撤離至安全地點(diǎn),即使匯報(bào)外操負(fù)責(zé)人和班長(zhǎng),查找H2S泄漏點(diǎn)需佩戴空氣呼吸器并要求2人以上人員協(xié)同進(jìn)行。
3)巡檢人員必須準(zhǔn)時(shí)安規(guī)定巡檢路線和巡檢內(nèi)容認(rèn)真進(jìn)行掛牌檢查,并嚴(yán)格如實(shí)記錄巡檢情況和現(xiàn)場(chǎng)操作數(shù)據(jù),掌握設(shè)備運(yùn)行情況,并安要求及時(shí)在《外操崗位現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)巡檢簽名登記本》上簽名,登記巡檢的起止時(shí)間。
4)巡檢中發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)及時(shí)處理,將有關(guān)信息向外主操、內(nèi)操人員和班長(zhǎng)進(jìn)行匯報(bào),若問題嚴(yán)重,班長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)組織人員處理并向運(yùn)行部值班或主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),并根據(jù)情況緊急程度決定匯報(bào)部干事啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。必要時(shí)應(yīng)及時(shí)向公司總調(diào)進(jìn)行匯報(bào),以便進(jìn)一步組織力量,采取措施,解決問題。
5)在裝置開工期間或正常生產(chǎn)存在關(guān)鍵設(shè)備、重點(diǎn)部位和運(yùn)行工況有異常時(shí),有部里決定增加巡檢次數(shù),必要時(shí)設(shè)專人定時(shí)、定點(diǎn)監(jiān)視,重點(diǎn)維護(hù),在交接班本中予以記錄。
6)班長(zhǎng)應(yīng)不定時(shí)、不定點(diǎn)、不定崗抽查各崗位巡回檢查制度的執(zhí)行情況,掌握裝置運(yùn)行全貌,對(duì)巡檢中及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理問題的人員給予表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)不負(fù)責(zé)任、不按時(shí)按點(diǎn)按路線巡檢的人員,按規(guī)定進(jìn)行批評(píng)考核。
7)裝置現(xiàn)場(chǎng)的任一時(shí)刻(包括交接班、吃飯時(shí)間),必須保證有該操作段外操定員(含培訓(xùn)崗)一半以上人員在巡檢、設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)、現(xiàn)場(chǎng)操作和處理問題。
8)在上班前15min崗位人員到崗并按指定的裝置或區(qū)域進(jìn)行分片接班前預(yù)檢。班長(zhǎng)及外操必須參加接班前預(yù)檢。有兩名以上內(nèi)操人員的崗位,應(yīng)由班長(zhǎng)安排一人參加預(yù)檢,主要檢查關(guān)鍵控制閥的閥位,內(nèi)外操所需參數(shù)點(diǎn)的現(xiàn)場(chǎng)情況。
9)巡檢時(shí)間及站點(diǎn)數(shù)
地面一小時(shí)巡檢一次,平臺(tái)兩小時(shí)巡檢一次。Ⅰ焦化外操崗位有24站,Ⅱ焦化外操崗位有12站,班長(zhǎng)崗位有18站。
4、焦化裝置每個(gè)班組設(shè)2名班長(zhǎng),3名內(nèi)主操,3名內(nèi)副操,5名外主操,5名外副操。
5、內(nèi)外操輪崗制度
(1)內(nèi)容和要求
1)在不影響生產(chǎn)的前提下,班長(zhǎng)可根據(jù)生產(chǎn)情況安排人員進(jìn)行串崗互學(xué)。
2)每月初上崗人員名單若有變動(dòng)由班長(zhǎng)在變動(dòng)前一周申報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo),經(jīng)審核后進(jìn)行輪崗互學(xué)。
3)內(nèi)、外主操實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗,每半年進(jìn)行一次綜合考評(píng),實(shí)行優(yōu)勝者上崗。
4)當(dāng)內(nèi)主操請(qǐng)假時(shí),由內(nèi)副操頂崗,外主操請(qǐng)假由外副操頂崗。
5)操作人員輪換崗位后,要嚴(yán)格執(zhí)行對(duì)應(yīng)崗位的工作標(biāo)準(zhǔn),并由班組落實(shí)相應(yīng)的考核條例。
6)輪崗初期由班長(zhǎng)指定人員監(jiān)護(hù)其工作,防止工作失誤。
(2)檢查與考核
1)各裝置主管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)內(nèi)、外操定期輪崗執(zhí)行情況進(jìn)行檢查,并與經(jīng)濟(jì)責(zé)任制考核掛鉤。
2)內(nèi)、外操要定期進(jìn)行業(yè)務(wù)技能考核,考核結(jié)果與經(jīng)濟(jì)責(zé)任制考核掛鉤,并作為年度綜合考評(píng)內(nèi)容之一。
3)班長(zhǎng)定期抽查本班定期輪崗培訓(xùn)情況,發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)糾正。
篇7
一、夯實(shí)基礎(chǔ),為網(wǎng)格化管理順利實(shí)施提供堅(jiān)實(shí)的保障
1、建章立制。我鎮(zhèn)以社區(qū)職責(zé)為核心,逐步建立健全了鎮(zhèn)政府(每周)、社區(qū)(召集小組長(zhǎng))(每周)、協(xié)管員(每天)例會(huì)制,居民代表會(huì)議制度,民情收集和公示制度,居民議事代表制,社區(qū)對(duì)協(xié)管員的考核制度等,以完善的規(guī)章制度,為確保網(wǎng)格化管理順利施行,提供強(qiáng)有力的支撐。
2、摸清家底。網(wǎng)格化管理實(shí)際上就是精細(xì)化管理,要做到小事不出院落,大事不出社區(qū)的管理目的,人口信息不清是制約精細(xì)化管理的瓶頸。從20__年開始,我鎮(zhèn)各社區(qū)全面開展轄區(qū)內(nèi)人口信息摸底工作,建網(wǎng)格、建立人口信息冊(cè)、人口定位圖,最終實(shí)現(xiàn)基本群體,特殊群體,流動(dòng)群體三項(xiàng)詳實(shí)信息入庫工作。以詳實(shí)的基礎(chǔ)信息,為網(wǎng)格化管理提供了賴以生存的條件。
3、組建隊(duì)伍。創(chuàng)新社區(qū)網(wǎng)格化管理,暢通社情民意渠道,社區(qū)綜合協(xié)管員是關(guān)鍵因素,通過群眾推薦、社區(qū)考察、崗前培訓(xùn)等方式成立了一支能勝任日常協(xié)管工作的高素質(zhì)協(xié)管員隊(duì)伍。
二、注重實(shí)效,用“小網(wǎng)格”服務(wù)“大民生”
1、網(wǎng)格化管理的運(yùn)轉(zhuǎn)方式。形成社區(qū)整體一張網(wǎng),網(wǎng)中有格,按格定崗,人在格上,事在網(wǎng)中,力求做到:集中管理,條款結(jié)合,延伸服務(wù),一崗多責(zé),一員多能。最終形成三級(jí)聯(lián)動(dòng)管理機(jī)制。三級(jí)即(1)綜合服務(wù)管理站(社區(qū)服務(wù)中心);(2)綜合服務(wù)管理網(wǎng)格(分片管理);(3)院落居民自治小組(具體到院落)。要求綜合服務(wù)協(xié)管員做到天天下院落,情況全掌握,門外一把抓,回來再分家。
2、實(shí)行三定一包責(zé)任制。定人即確定綜合服務(wù)管理員,定責(zé)即明確,細(xì)化的社區(qū)工作職責(zé),定崗即明確綜合服務(wù)協(xié)管員所在的人民調(diào)解員、法制宣傳員、員等7個(gè)崗位和應(yīng)負(fù)的職責(zé)。一包即包片,由綜合服務(wù)協(xié)管員負(fù)責(zé)自己所在責(zé)任區(qū)的所有民情事務(wù),能處則處,不能辦理則逐級(jí)上報(bào)。
篇8
現(xiàn)就校行政是如何大力支持工會(huì)工作的情況匯報(bào)于下:
一、端正認(rèn)識(shí),進(jìn)一步明確工會(huì)工作的重要性。
教育工會(huì)是黨領(lǐng)導(dǎo)下的群眾性組織,是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的重要組成部分,是聯(lián)系群眾的紐帶,是行政工作的基礎(chǔ),在教育教學(xué)工作中起著不可替代的重要作用。基于這種認(rèn)識(shí),近年來,我們十分重視工會(huì)工作,關(guān)心工會(huì)組織建設(shè),引導(dǎo)工會(huì)成員積極參政、議政并參與學(xué)校各項(xiàng)管理工作,工會(huì)職能得到了充分發(fā)揮。
二、創(chuàng)造條件,進(jìn)一步發(fā)揮工會(huì)職能作用。
1、提高工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)成員的政治地位。
為更好的發(fā)揮工會(huì)參政、議政功能,我們十分注重工會(huì)成員的在校行政中的政治地位,工會(huì)主席熊宇平同志既是校黨支部書記又是副校長(zhǎng),工會(huì)委員汪發(fā)軍是教導(dǎo)主任,馮兵是校團(tuán)支部書記,三人均是校務(wù)會(huì)成員,在學(xué)校各項(xiàng)管理工作上發(fā)揮著重要作用。
2、發(fā)揮工會(huì)參政、議政職能。
學(xué)校重大工作或舉措均由工會(huì)組織召開教工大會(huì)予以討論通過。近年來,我校完善了各項(xiàng)管理制度,如《陳家灘鄉(xiāng)中學(xué)教職工管理制度》、《教師評(píng)優(yōu)評(píng)先條例》及《教職工職稱晉升評(píng)分條例》等。這些規(guī)章制度的制訂、完善均經(jīng)教工大會(huì)的討論通過,然后執(zhí)行。本學(xué)期我校進(jìn)行的定崗分流工作,在工會(huì)的組織領(lǐng)導(dǎo)下,各項(xiàng)方案的制定均經(jīng)由教工大會(huì)討論、表決通過,正因如此,我校的定崗分流工作得以井然有序,穩(wěn)妥推進(jìn)。
一年來,我校在工會(huì)的努力下自籌資金十多萬元添置了教學(xué)設(shè)備,修繕了坍塌的危墻,改善了辦學(xué)條件,為我校的良性發(fā)展注入了新的生機(jī),另外,我校在后勤創(chuàng)收方面進(jìn)行了大膽而卓有成效的改革,大大增強(qiáng)了學(xué)校的自身造血功能,為教育教學(xué)工作提供了有力的物質(zhì)保障,后勤改革之所以能順利進(jìn)行,完全是工會(huì)的不懈努力的結(jié)果,凝聚著工會(huì)的艱辛汗水。
3、積極創(chuàng)造條件,支持工會(huì)創(chuàng)收工作。
一年來,我校行政想方設(shè)法創(chuàng)造條件,廣辟財(cái)源,積極支持工會(huì)創(chuàng)收。學(xué)校出資添置照相器材,為工會(huì)創(chuàng)收提供物質(zhì)支持;學(xué)校商店及食堂工作完全委托工會(huì)管理,所得收入完全撥入工會(huì),作為工會(huì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi);學(xué)校還斥資數(shù)千元為教工之家添置了床鋪,方便離退休教師來校住宿,同時(shí)也為工會(huì)創(chuàng)收提供方便。
4、提供物質(zhì)支持,做好工會(huì)工作的堅(jiān)強(qiáng)后盾。
篇9
(一)建立人力資源
規(guī)劃工作機(jī)制。
1、協(xié)助主任調(diào)查和分析公司目前的人力資源配置情況,為招聘、加班、合理配置、定員定崗、管理層的人事決策等提供依據(jù)。
2、根據(jù)公司發(fā)展規(guī)劃,提出與之相匹配的的人力資源規(guī)劃。(此為工作設(shè)想,根據(jù)公司實(shí)際情況而定)
(二)招聘與配置:
1、協(xié)助主任建立特殊人才(如售后工程師、研發(fā)人員、海外銷售人員等)的儲(chǔ)備機(jī)制及長(zhǎng)期招聘渠道。
2、計(jì)劃與國內(nèi)重點(diǎn)高校建立優(yōu)秀人才長(zhǎng)期供應(yīng)關(guān)系。
3、收集和關(guān)注國內(nèi)知名招聘網(wǎng)站(如深圳人才網(wǎng)、job88等)的人才信息。
4、在實(shí)際應(yīng)用中完善已制訂的《員工招聘操作規(guī)程》、流程及相關(guān)表單。
5、協(xié)助各部門實(shí)施招聘。
6、建立招聘檔案。
(三)培訓(xùn):
1、在實(shí)際應(yīng)用中完善已制訂的《員工培訓(xùn)教育管理辦法》、流程及相關(guān)表單。
2、鞏固已初步建立的員工培訓(xùn)機(jī)制。
3、制作一份新進(jìn)員工培訓(xùn)教材。
4、建立培訓(xùn)檔案。 (四)績(jī)效考核:
1、協(xié)助主任制定績(jī)效考核管理辦法,為績(jī)效考核工作的具體實(shí)施提供依據(jù)。
2、協(xié)助主任在全公司推行新的績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)。
3、繼續(xù)做好績(jī)效考核的其他相關(guān)工作(如每月跟催、匯總等)。
(五)勞動(dòng)關(guān)系管理
1、退休
(1)在實(shí)際應(yīng)用中完善已制訂的退休流程及相關(guān)表單。
(2)協(xié)助主任制訂員工退休、資遣管理制度(正在制訂),為辦理退休、資遣事項(xiàng)提供依據(jù)。
2、辭職
(1)在實(shí)際應(yīng)用中完善已制訂的辭職流程及相關(guān)表單。
(2)協(xié)助主任制訂辭職管理制度,為辦理辭職事項(xiàng)提供依據(jù)。
(3)具體執(zhí)行工作。
二、行政事務(wù)。
(一)車輛管理
協(xié)助主任開展相關(guān)工作。
(二)公章管理
1、協(xié)助主任做好相關(guān)審核工作。
2、制作公章管理登記薄。
(三)會(huì)議安排
協(xié)助主任安排會(huì)議議程及相關(guān)準(zhǔn)備工作。
(四)公司大型活動(dòng)的組織策劃。
協(xié)助主任策劃方案,并做好具體實(shí)施的相關(guān)工作。
(五)公司郵箱管理。
三點(diǎn)原則:
1、按時(shí)收取郵件;
2、妥當(dāng)處理郵件;
3、慎重對(duì)待重要郵件。
(六)部門預(yù)算。
準(zhǔn)確、詳細(xì)登記每月發(fā)生的費(fèi)用,按要求提交每月預(yù)算。
(七)宿舍管理
1、及時(shí)收取、交納每月宿舍費(fèi)用。
2、合理進(jìn)行衛(wèi)生安排,確保宿舍干凈舒適。
三、對(duì)外事務(wù):
(一)證照的申辦、年審。
協(xié)助主任進(jìn)行資料準(zhǔn)備及提交工作。
(二)政府扶持項(xiàng)目的申報(bào)。
協(xié)助主任開展相關(guān)工作。
(三)與政府部門、行業(yè)協(xié)會(huì)的日常溝通。
協(xié)助主任填制和遞交相關(guān)報(bào)表、資料等。
四、其他臨時(shí)交辦事項(xiàng)
(一)主任交辦事項(xiàng),按重要緊急程度分別按要求辦理。
(二)董事長(zhǎng)、總經(jīng)理交辦事項(xiàng),匯報(bào)主任后辦理(或辦理后知會(huì)主任)。
(三)其他同事交辦事項(xiàng),讓其請(qǐng)示主任,征得同意后再辦理。
篇10
一、灌區(qū)發(fā)展生死攸關(guān),體制改革勢(shì)在必行
進(jìn)入90年代后,隨著*市城市建設(shè)規(guī)模的不斷擴(kuò)大,地處郊區(qū)的*灌區(qū)灌溉面積急驟萎縮,灌區(qū)的工程設(shè)施不同程度遭受破壞,依賴水費(fèi)收入為主要來源的灌區(qū)經(jīng)濟(jì)快速下滑,入不敷出,年水費(fèi)收入不足80萬元,缺口近80萬元,單位人心渙散,人心思走,管理運(yùn)行困難,舉步維艱。有人形象地比喻為積重難返,甚至于有關(guān)部門提出解散灌區(qū),工程設(shè)施交由市政部門代為管理,灌區(qū)發(fā)展跌入歷史低谷,到了生死攸關(guān)的關(guān)鍵地步。面對(duì)嚴(yán)峻形勢(shì),灌區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)過冷靜地分析和考慮,一致認(rèn)為,只有改革,才是灌區(qū)發(fā)展的唯一出路,只有改革,才能扭轉(zhuǎn)灌區(qū)發(fā)展的被動(dòng)局面。
二、三年跨出五大步,改革成效初顯
國務(wù)院《水利工程體制改革實(shí)施意見》的出臺(tái),為我們吹來了改革的春風(fēng),省、市政府《實(shí)施方案》的及時(shí)下發(fā),為我們指明了改革方向,帶來了改革的動(dòng)力。兩年多來,我們?cè)?省水利廳、*市人民政府、市水務(wù)局、市財(cái)政局、市編辦等上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和關(guān)懷下,經(jīng)過不懈努力和艱辛工作,成功跨出五大步,取得了喜人的成績(jī),初步實(shí)現(xiàn)了預(yù)期目標(biāo)。
一是完成了定性定編。*市機(jī)構(gòu)編制委員會(huì)于20*年9月21日,批復(fù)了*市*管理局更名為*市*管理中心,單位職級(jí)升格為縣處級(jí)建制,編制處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)4名,科級(jí)職數(shù)14名,核定事業(yè)編制90人。經(jīng)費(fèi)形式由自收自支變?yōu)樨?cái)政差額撥款。定性定編工作的落實(shí),在全局干部群眾中產(chǎn)生了極大的影響,我局3任局領(lǐng)導(dǎo)上下奔波,10余年的心愿變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
二是實(shí)現(xiàn)了定崗定員。根據(jù)市編委的批復(fù)精神和《定崗標(biāo)準(zhǔn)》,我們按照“精簡(jiǎn)、高效”的原則,科學(xué)合理地設(shè)置了崗位,實(shí)行了競(jìng)爭(zhēng)上崗、按崗取酬。
三是兩項(xiàng)經(jīng)費(fèi)基本落實(shí)。職工工資已經(jīng)市人事局核準(zhǔn)批復(fù),市財(cái)政按差額標(biāo)準(zhǔn)每年撥付補(bǔ)貼資金80萬元,其余部分由自身收入補(bǔ)齊,足額發(fā)放。社會(huì)統(tǒng)籌、醫(yī)療基金及住房公積金也按照國家政策執(zhí)行到位,為廣大職工解除了后顧之憂。20*年市財(cái)政從預(yù)算外資金擠出300萬元,作為工程養(yǎng)護(hù)專項(xiàng)資金,全部用于工程日常維修。20*年,經(jīng)市人大審議通過,每年300萬元日常養(yǎng)護(hù)費(fèi)列入市財(cái)政預(yù)算。工程維修養(yǎng)護(hù)費(fèi)的落實(shí),保證了工程的正常運(yùn)行,多年帶病運(yùn)行的老灌區(qū)面貌煥然一新。
四是順利完成了“管養(yǎng)分離”。按照改革精神,我們于20*年11月份,將工程維修養(yǎng)護(hù)人員從灌區(qū)日常管理中剝離出來,在全省率先成立了*市惠豐工程養(yǎng)護(hù)有限公司,實(shí)現(xiàn)了一步到位,初步建立了專業(yè)化、社會(huì)化的工程維修養(yǎng)護(hù)體系,管理機(jī)構(gòu)得到精簡(jiǎn),維修養(yǎng)護(hù)水平大大提高,運(yùn)行成本明顯降低。
五是推行人員聘用制。在理順體制,經(jīng)費(fèi)落實(shí),管養(yǎng)分離的基礎(chǔ)上,本著“公開、公平、公正”的原則,采取職工雙向選擇,中層競(jìng)爭(zhēng)上崗的辦法,于20*年12月1日面向全體職工下發(fā)了《20*年中層領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用實(shí)施方案》,然后按照程序,民主推薦、競(jìng)爭(zhēng)演講、投票選舉、組織考察、任前公示,于20*年12月28日公示期滿后,由中心主任在年終總結(jié)會(huì)上正式聘任了18名中層領(lǐng)導(dǎo)。隨后,職工根據(jù)工作需要和個(gè)人實(shí)際情況,完成了雙向選擇,實(shí)現(xiàn)了人員管理向崗位管理的轉(zhuǎn)變。
三、突出改革宗旨,緊抓關(guān)鍵環(huán)節(jié)
我局被省水利廳和市水務(wù)局列為改革試點(diǎn)單位后,我們提出舉全局之力,匯全局之智慧,抓住主要矛盾,突出關(guān)鍵環(huán)節(jié),加快改革步伐。我們的主要做法和體會(huì)是:
(一)做好“兩個(gè)”吃透,是搞好水管體制改革的前提。
“兩個(gè)”吃透,一是吃透文件精神,掌握改革實(shí)質(zhì)。二是吃透灌區(qū)實(shí)際,明確改革重點(diǎn)。改革一系列文件下發(fā)后,我局領(lǐng)導(dǎo)班子多次精心組織學(xué)習(xí),掌握改革政策,了解改革步驟,領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。水利部、財(cái)政部“兩定”標(biāo)準(zhǔn)出臺(tái)后,我局積極組織人員參加了部、省、市各級(jí)舉辦的培訓(xùn)班,掌握了測(cè)算標(biāo)準(zhǔn)和方法。并由局領(lǐng)導(dǎo)牽頭,專題組組織調(diào)研,將灌區(qū)需要解決的問題逐條梳理,分類排隊(duì),做到有的放矢,心中有數(shù)。
(二)爭(zhēng)取“三個(gè)”部門支持,是搞好水管體制改革的關(guān)鍵。
在掌握了基本情況和主要問題后,如何取得改革實(shí)質(zhì)性進(jìn)展,我們?cè)谏霞?jí)主管部門領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持下,把工作重點(diǎn)放在取得市編辦、財(cái)政和發(fā)改委等部門的支持與理解上。我們工作不分節(jié)假日,聯(lián)系不分上下班,主動(dòng)上門匯報(bào)工作,誠心邀請(qǐng)來灌區(qū)了解實(shí)際情況,共同研究改革方案,使他們深深理解到水管體制改革的必要性和緊迫性。我們用耐心和誠心感動(dòng)人,用熱情和感情爭(zhēng)取到了更多的理解與支持。
(三)制定一套方案,是搞好水管體制改革的基礎(chǔ)。
在取得外部理解與支持的同時(shí),必須制定一套切合灌區(qū)實(shí)際的改革實(shí)施辦法。我們組織專門班子,在調(diào)研的基礎(chǔ)上,認(rèn)真編寫了《*灌區(qū)體制改革實(shí)施辦法》,幾上幾下,充分征求各方意見,并組織有關(guān)成員單位赴云南、湖北等省,實(shí)地學(xué)習(xí)了他們?cè)跈C(jī)構(gòu)規(guī)格、人員編制、經(jīng)費(fèi)預(yù)算形式、內(nèi)部管理等方面的做法和經(jīng)驗(yàn)。幾易其稿,經(jīng)過主管部門批復(fù),成為我局順利推進(jìn)體制改革的重要藍(lán)本。
(四)抓住“四個(gè)”環(huán)節(jié),是搞好水管體制改革的保障。
一是抓領(lǐng)導(dǎo),我們做到了腦勤、腿勤、嘴勤,常思考、常反映、常匯報(bào),經(jīng)常到省水利廳、市政府、市水務(wù)局等上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān),向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)改革進(jìn)展情況,反映改革中遇到的突出問題,求得領(lǐng)導(dǎo)的重視和指導(dǎo)。二是抓宣傳,我們不僅利用《*日?qǐng)?bào)》、《*晚報(bào)》等媒體報(bào)道灌區(qū)存在的問題和困難,還利用人大代表、政協(xié)委員視察灌區(qū)的機(jī)會(huì),詳細(xì)匯報(bào),極力呼吁。由過去的怕曝光、怕丟人轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)邀請(qǐng),報(bào)道成績(jī),反映不足,以引起社會(huì)的關(guān)注。三是抓管理,通過建章立制,用制度約束人,用規(guī)章管理人,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外塑形象,打造一流的干部隊(duì)伍。四是抓工程養(yǎng)護(hù)。充公利用*市創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市的機(jī)遇,通過“管養(yǎng)分離”,組建并鍛煉了一支維修養(yǎng)護(hù)隊(duì)伍,統(tǒng)一著裝,企業(yè)化管理,使灌區(qū)工程成為市郊一道亮麗的風(fēng)景線。
(五)抓好“五個(gè)”結(jié)合,是搞好水管體制改革的根本要求。
一是近期目標(biāo)與長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展相結(jié)合。我們提出既要努力實(shí)現(xiàn)灌區(qū)體制改革的近期目標(biāo),于20*年底全面完成這次水管體制改革任務(wù),又要確保新的管理體制有利于灌區(qū)的可持續(xù)發(fā)展,建立長(zhǎng)效的良性運(yùn)行機(jī)制和體制,為全市和全省創(chuàng)造經(jīng)驗(yàn),做好示范。二是社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益相結(jié)合。我們要在圓滿完成改革任務(wù)的基礎(chǔ)上,充分發(fā)揮工程的公益和作用,不斷提高社會(huì)效益。同時(shí),有效利用工程資源,在管理上下功夫,向管理要效益,維持灌區(qū)管理的正常運(yùn)轉(zhuǎn),不斷提高灌區(qū)管理水平和經(jīng)濟(jì)效益。三是學(xué)習(xí)與隊(duì)伍建設(shè)相結(jié)合,加強(qiáng)干部理論思想教育,搞好業(yè)務(wù)培訓(xùn),鼓勵(lì)職工上學(xué)深造,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位。積極培育水利行業(yè)精神,提高職工綜合素質(zhì),打造一流職工隊(duì)伍,為灌區(qū)進(jìn)一步發(fā)展做好組織保障。四是權(quán)責(zé)與績(jī)效相結(jié)合。建立一套能者上、平者讓、庸者下的用人機(jī)制,用工作實(shí)踐來檢驗(yàn)干部、鍛煉干部,用績(jī)效來衡量工作計(jì)劃的完成,使管理責(zé)任和職工的切身利益緊密掛鉤,形成人人向上的工作氛圍。五是水管體改與事業(yè)單位改革相結(jié)合,相輔相成,相互促進(jìn)。
四、正視存在問題,不斷完善改革工作