導(dǎo)語：如何才能寫好一篇小白船，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

小品劇本--小白船

時間：某天下午放學(xué)后

地點：教師辦公室

人物：藍老師，中學(xué)女教師

白璇，女中學(xué)生

媽媽，白璇的媽媽

[幕啟，藍老師坐在辦公室自己的位置上，前面坐著白璇。

[藍老師一直面帶微笑地看著白璇。白璇低著頭，神情木然，毫不做聲地坐著。

藍老師：（靜默了幾秒，終于開腔了）最后一次問你，為什么兩天不上學(xué)？

[白璇低著頭，毫無反應(yīng)。

藍老師：要是你什么都不肯說，我也幫不了你了。趁你媽媽還沒回來，告訴我吧。

[白璇仍無反應(yīng)。

藍老師：原來是個啞巴！對同學(xué)不說話，對老師也不說話，你在家里對父母也是這樣的嗎？

[白璇抬頭望了望藍老師，仍不語，接著又緩緩把頭低下去。

藍老師：好吧，只好等你媽媽來啦。

[又靜默了幾秒后，媽媽急著步子上場。

媽媽：（看見藍老師，臉上堆滿笑意和歉意）藍老師，（又看見白璇，憤怒起來）你這臭丫頭，肯定是在學(xué)校闖了禍，弄得放學(xué)還要留堂見家長，我打死你這臭丫頭！

[一掌打在白璇的背上，白璇忙站起來躲避，媽媽還在繼續(xù)打，口里還不斷罵著：“打死你，打死你！”

[藍老師見這情況連忙站起來勸駕，不見效，便上前把兩母女分開。

藍老師：伯母，你冷靜點，現(xiàn)在打她也無補于事。

媽媽：（激動地）我花錢供她上學(xué)，她還不好好念書老是闖禍，你說不打死她還有什么用？

藍老師：伯母，你先別激動，白璇她沒有闖禍呀！

媽媽：（突然呆?。]有闖禍？（對著藍老師，大聲地）沒有闖禍你叫她留堂干什么？你想把我氣死嗎？

藍老師：伯母你先冷靜地聽我說，這次我約你來，是想跟你講講白璇這幾天的情況。媽媽：她這幾天有什么情況啦？

藍老師：是這樣的，白璇他這幾天都沒有上學(xué)，我想知道……

媽媽：什么？沒有上學(xué)，（又激動起來）你這丫頭，我白養(yǎng)你啦（打白璇）我打死你算了。

[又是一陣猛烈的抽打，藍老師想拉住媽媽，卻被她一手甩開。

[白璇終于忍不住了，回敬了媽媽一巴掌。

媽媽：你敢打我？你敢打你媽？你這樣做人女兒的嗎？

白璇：（打破沉沒，厲聲喊道）你有把我當你女兒嗎？

[母女倆互相盯視片刻，白璇拔腿往外跑，下場。

媽媽、藍老師：白璇?。ǘ加罚?/p>

媽媽：（止住藍老師）我們家的事情，還是讓我自己處理吧！（下）

藍老師：（呆站片刻，自言自語）想不到一開始當教師就碰上這樣的事。（抬頭望天）白云呀白云，你能幫幫我嗎？（收拾東西，下場）

[燈滅，閉幕。

[白璇氣喘吁吁地跑到幕前，回頭望，見沒人，便靜靜地坐在地上，雙手抱膝，抬頭望天空。

白璇：白云啊白云，我很不高興，你能幫幫我嗎？老師叫我媽去見她，我媽就當場打起我來。（想哭）我不是想要媽媽生氣，可是她也太過分了，她經(jīng)常說她疼我，可是為什么她天天要打我？我很羨慕別的女孩，可以在媽媽的懷里撒嬌，為什么我不可以？媽媽知道我在想什么嗎？白云，也許世界上只剩下你們是了解我的了。（雙眸緊閉）

[藍老師滿懷心事地上場，突然看見白璇。

藍老師：（驚訝）白璇？

[白璇被嚇得驚叫一聲，馬上站起來，退后兩步。

白璇：老師，你怎么知道我來這里？

藍老師：我不知道你版權(quán)所有會來這里。

白璇：那么……你跟蹤我？

藍老師：我沒有跟蹤你，我自己到這里來的。

[白璇莫名其妙地望著藍老師。

[藍老師坐在地上，雙手抱膝，抬頭望天空。

白璇：你在干什么？

藍老師：我在看白云。

白璇：看白云？

藍老師：噓——你聽！聽到嗎？

白璇：聽什么？

藍老師：風(fēng)的聲音，風(fēng)精靈在說：“白云啊白云，我送你去太陽伯伯那里，給你做件金色的衣服！”

[白璇“噗嗤”一聲笑了。

藍老師：你終于笑啦?。ㄗ叩桨阻磉叄┛?，這邊的云，一直飄，飄到西邊的太陽那里，不是變成金色了嗎？

[白璇繼續(xù)笑。

藍老師：這些白云，其實是白色的小船，上面有小天使在駕駛著。

白璇：老師，你看過很多童話書吧。你現(xiàn)在象哄小孩子似的。

藍老師：但是你這個小孩子好象很喜歡聽呀！

[白璇又笑了。

白璇：老師，你經(jīng)常來這里嗎？

藍老師：以前讀中學(xué)的時候，一不高興就會到這里看云，不過在外地上大學(xué)的四年里我一次都沒來過。

篇2

1、《隱秘的角落》小白船代表死亡，在劇中只要一唱這首歌就會有人死亡了。

2、《隱秘的角落》改編自紫金陳的推理小說《壞小孩》，由韓三平監(jiān)制、辛爽執(zhí)導(dǎo)，秦昊、王景春領(lǐng)銜主演，榮梓杉、史彭元、王圣迪特別主演，張頌文、劉琳、蘆芳生、李夢、黃米依主演的國內(nèi)首部家庭懸疑劇，該劇主要講述了沿海小城的三個孩子在景區(qū)游玩時，無意拍攝記錄了一次謀殺，他們的冒險也由此展開。撲朔迷離的案情，將幾個家庭裹挾其中，帶向不可預(yù)知的未來的故事。

（來源：文章屋網(wǎng) ）

篇3

紅紅的眼睛四條腿

一年四季穿皮襖

愛吃蘿卜和青菜

你們猜著了嗎？沒錯，我最喜愛的動物就是它——小白兔。

小白兔身上的毛雪白雪白的，兩只耳朵又長又細，里面那屋還帶著肉色，眼睛紅紅的，像兩顆閃閃發(fā)光的紅寶石。四條腿又短又細，不過你別小看這四條腿，沒有了它們，任何小兔子都別想逃脫天敵的利爪了！它的前爪短，后腿長，如果和別的動物比賽上坡，它準會贏，比賽下坡的話，多半就輸定了，因為它的后腿長容易栽跟斗嘛。最有趣的就是它的尾巴了，一團毛茸茸的尾巴縮在一起，不仔細看還以為那是一團身體上的毛呢。

小白兔睡覺時，如果你用手輕輕碰一下它，把它弄醒了，它就會立刻豎起耳朵瞪著你，好像在對你說“討厭，又影響我睡覺。”然后，跳到另一個地方睡覺去，如果沒有人吵醒它的話，它就會睡得很香。有些小白兔的嘴很刁，只要有一種草吃煩了，它就再也不吃了，它把不想吃的草放在面前，它看都不看，理都不理你，你就只有給它換食物了。

吃完飯，小兔子先用前爪把自己的嘴抹一抹，再找個能曬到暖烘烘的太陽的地方開始睡覺。小兔子睡覺的樣子又好笑又可愛，它把兩只前爪重疊放在地上，然后把頭輕輕地放在上面。暈，它把自己的爪子當枕頭了。

篇4

有多少人不知道數(shù)字英雄張朝陽、丁磊？又有多少人知道黃小川和迪思？在同一時代創(chuàng)業(yè)的黃小川選擇了公關(guān)行業(yè)，當人們對于公關(guān)行業(yè)的認識還停留在《公關(guān)小姐》這部電視劇的時候，黃小川成了第一批吃螃蟹的人。十多年的經(jīng)營，他用獨特的“黃氏”理念，實現(xiàn)了年營收額近億元，并打動了摩托羅拉、思科、大眾汽車等知名的企業(yè)成為自己的客戶。

從一個北大地球化學(xué)專業(yè)畢業(yè)的碩士到知名公關(guān)公司的老總，黃小川為自己選擇了一條豐富多彩的旅程，厚厚的眼鏡遮不住他的期盼，因為外面的世界很精彩。但外面的世界也很無奈，最初創(chuàng)業(yè)的他也得從百元單子做起。

理工碩士愛上市場營銷

1992年，黃小川從北大地球化學(xué)專業(yè)畢業(yè)，被分配到地質(zhì)科學(xué)院。四個月后，他選擇了下海。一個研究深奧科學(xué)的人放棄鐵飯碗，拋掉自己的專業(yè)知識，投入社會，能做什么？一個渾身充滿著濃濃學(xué)究氣、習(xí)慣于悶頭思考的研究人員，如何融入商業(yè)社會？社會經(jīng)驗匱乏的黃小川屢屢碰壁，失落、痛苦涌上心頭。黃小川作了一個決定，要從事市場營銷工作，為的是能有機會接觸社會的各個層面，和不同層次的人交流溝通。

黃小川找到了第一份工作，在優(yōu)視隱形眼鏡公司做市場營銷。一個北大畢業(yè)的碩士去賣隱形眼鏡？坐在記者對面的黃小川很平靜，他說：“在優(yōu)視工作的幾年間，我真正接觸到了社會，什么層次的人，我都能接觸到，小學(xué)畢業(yè)的也有。最大的收獲是讓我了解了產(chǎn)品推廣和市場銷售是怎么回事。”從事銷售工作，黃小川可謂站在了社會第一線?！爱敃r感觸挺強烈的。北大的碩士又能怎樣？只有熟悉市場，學(xué)會和別人溝通，才能真正被社會認可。從象牙塔到社會，是一個過程。不要在乎自己的過去，明白自己內(nèi)心真正的需求才更重要?！?/p>

出乎他意料的是，這個與自己專業(yè)八竿子也打不到的行當卻成了他發(fā)家的基礎(chǔ)。黃小川漸漸感覺到了這個行業(yè)的魅力，市場推廣、營銷策劃等新課題開始讓他入迷。離開優(yōu)可視，他來到一家公關(guān)公司，這讓他對市場營銷、策劃的研究更為深入，并開始和各種傳播媒體、傳播方式進行全面接觸。

經(jīng)過幾年積蓄，黃小川有了創(chuàng)業(yè)的沖動，并且越來越迫切。但他沒有“拍腦袋”行事，開始分析市場，尋找機會?；谖④浀牟僮飨到y(tǒng)不斷升級，英特爾芯片速度不斷加快，導(dǎo)致IT產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)品不斷更新?lián)Q代，整個IT業(yè)將步入新一輪進蓬勃發(fā)展期。黃小川認定，做一個為IT企業(yè)提供有價值的服務(wù)的服務(wù)型公司是符合市場需求的。

從百元單子起步

1996年，黃小川拿出自己僅有的3萬元錢，又借來4萬元錢，創(chuàng)建了迪思公關(guān)公司，這一年他30歲。

從零開始的日子總是難熬的。起步時，公司只有三個人。一個名不見經(jīng)傳的小公司如何發(fā)展？黃小川和他的迪思愣是從別人不愿意接的小項目開始，從其他公司認為的“雜事”做起。

迪思終于迎來了第一單，幫助思科做本地化翻譯。談到這一單，黃小感慨萬千，當時苦于沒有項目，黃小川找到了思科。起初，對方并不信任黃小川和他的迪思，將信將疑地把一份英語資料發(fā)給黃小川作為考核測試。而迪思出色地完成這個項目，把一份已在美國的新聞稿翻譯成符合中國專業(yè)習(xí)慣和新聞要求的新聞稿。這一單的收入雖然只有區(qū)區(qū)幾百塊錢，但這對于舉步維艱的迪思而言，意義重大。正是憑著這份翻譯稿，迪思贏得了思科這個國際化大公司的認可。思科的肯定給了黃小川莫大的信心，他決定繼續(xù)自己的創(chuàng)業(yè)夢想。黃小川認為，無論單子大小，只要得到對方的認可，都是對公司專業(yè)能力的一種肯定。黃小川的這種專業(yè)精神促成了迪思和思科長期合作，從零散項目到全面服務(wù)，雙方合作越來越密切。

小公司打動跨國公司的秘訣在哪里？黃小川對《新財經(jīng)》記者透露：“公司雖小，但我們隊伍很專業(yè)，做出的東西在行業(yè)中有競爭力，這是制勝的核心。其實，公司大小不重要，關(guān)鍵是服務(wù)要到位，服務(wù)要確實有效。大公司的客戶數(shù)量多、而且千差萬別，對客戶的服務(wù)就難以體現(xiàn)個性化。所以，要持續(xù)發(fā)展，個性化和實效是根本，有了這兩點，客戶才滿意?！?/p>

危機的正面效應(yīng)

20世紀90年代末，迪思邁著穩(wěn)健的發(fā)展步伐，卻不期遭遇了兩次危機。

1999年，第一個合伙人離開了；隨后，另外一個合作伙伴因為有自己的發(fā)展想法又離開了。核心人員的離開對正在路上的迪思是不小的打擊，資金、客戶資源的流失在所難免。

2001年，網(wǎng)絡(luò)泡沫破裂，迪思與其他許多公關(guān)公司一樣遭遇打擊，失去了一部分重要客戶，一度陷入困境。

這兩次危機促使黃小川開始思變。黃小川意識到將公司的發(fā)展僅僅維系于一個行業(yè)，風(fēng)險很大，他下定決心改變這一被動局面。迪思開始轉(zhuǎn)型，業(yè)務(wù)范圍從IT業(yè)向房地產(chǎn)、汽車、金融、快速消費品等行業(yè)和領(lǐng)域拓展。業(yè)務(wù)向外延伸的同時，迪思服務(wù)的核心理念也發(fā)生了變化，從單純的市場執(zhí)行角色向咨詢顧問角色轉(zhuǎn)變。

危機之后回看危機，黃小川認為危機是激勵迪思發(fā)展的重要因素。黃小川表示：“迪思從成立到現(xiàn)在，十年了。出現(xiàn)曲折是自然的，每一個企業(yè)的發(fā)展都是一個過程，就像一個廟，從最初的無人問津到香火旺盛，一定需要一個過程。迪思的發(fā)展離不開各種危機的打磨?！?/p>

如今的黃小川不再只關(guān)注迪思的一己得失，他開始考慮如何推動整個行業(yè)的發(fā)展。對于外資的進入，他認為并不會對本土公關(guān)公司產(chǎn)生強烈沖擊，本土公司前景廣闊。他說：“和外資公司相比，我們更加了解本國的國情。在政府資源、媒體資源、社會資源等各種資源的利用方面，我們也會更加自如一些。外資公司照搬國外做法，這在實際運用中容易水土不服。有著性價比優(yōu)勢的本土公司在競爭中一定會有優(yōu)勢?！?/p>

采訪札記

篇5

通訊作者：沈小健

【摘要】 目的 評價前白蛋白（PA）、C-反應(yīng)蛋白（CRP）、白細胞（WBC）計數(shù)在診斷小兒哮喘是否合并感染及感染類別中的作用。方法 對42例單純小兒哮喘患兒和84例小兒哮喘合并感染患兒（哮喘合并細菌感染33例，哮喘合并肺炎支原體衣原體感染29例，哮喘合并病毒感染22例）進行PA、CRP 及WBC檢測并分析。結(jié)果 單純小兒哮喘組患兒PA值為（305.5±68.6） mg/L，CRP值為（8.1±+3.4） mg/L，WBC值為（7.5±3.5）×109/L；哮喘合并細菌感染組患兒PA值為（123.8±19.2）mg/L，CRP值為（65±28.5） mg/L，WBC值為（17.8±3.9）×109/L；哮喘合并肺炎支原體衣原體感染組患兒PA值為（186.3±34.3） mg/L，CRP值為（31.1±8.6） mg/L，WBC值為（8.3±3.3）×109/L；哮喘合并病毒感染組患兒PA值為（289.5±78.5） mg/L，CRP值為（10.7±2.6） mg/L，WBC值為（3.5±1.6）×109/L。哮喘合并細菌感染及合并肺炎支原體、衣原體感染組與單純小兒哮喘組比較，PA、CRP差異均有統(tǒng)計學(xué)意義，PA明顯降低（P

【關(guān)鍵詞】 前白蛋白； C-反應(yīng)蛋白； 小兒哮喘； 感染

小兒哮喘是兒科常見病，哮喘是否合并感染以及感染哪類病原體是臨床醫(yī)生最關(guān)心的問題，正確快速地鑒別哮喘是否合并感染，做到早期診斷，有效治療顯得尤為重要。前白蛋白（PA）、C-反應(yīng)蛋白（CRP）是常見的急性時相反應(yīng)蛋白，被廣泛應(yīng)用于細菌感染與病毒感染的診斷和鑒別，筆者對哮喘患兒的PA、CRP、白細胞（WBC）進行測定和結(jié)果分析，認為在沒有微生物學(xué)試驗確認時，臨床可應(yīng)用PA、CRP及WBC計數(shù)鑒別小兒哮喘有無感染及可能是何種感染?，F(xiàn)總結(jié)報告如下。

1 資料和方法

1.1 一般資料 選擇筆者所在醫(yī)院2009年1月～2010年8月明確診斷的小兒哮喘126例為研究對象，男76例，女50例，年齡7個月～11歲，平均5.2歲。其中單純小兒哮喘42例，哮喘合并細菌感染33例（經(jīng)X線、細菌培養(yǎng)及臨床抗菌素療效證實），哮喘合并肺炎支原體、衣原體感染29例（經(jīng)相應(yīng)抗體檢測證實），哮喘合并病毒感染22例（經(jīng)相關(guān)病毒抗體IgM檢測證實），所有哮喘患兒經(jīng)臨床治療痊愈。

1.2 標本采集和方法 所有哮喘患兒來院診治后預(yù)次日清晨空腹靜脈采血后立即送檢。WBC計數(shù)用ABXmicors60型三分類血液分析儀測定，試劑市場購買于廣東貝立公司，正常范圍（4～10）×109/L；PA和CRP測定采用免疫比濁法，試劑市場購買于科華公司，PA正常值范圍30～800 mg/L，CRP正常值范圍0～8 mg/L，儀器使用美國魅力2000型全自動生化儀測定。

1.3 統(tǒng)計學(xué)方法 計量資料以x±s表示，進行t檢驗。以P

2 結(jié)果

哮喘合并細菌感染及合并肺炎支原體、衣原體感染組患兒與單純小兒哮喘組患兒比較，PA、CRP差異均有統(tǒng)計學(xué)意義，PA明顯降低（P

表1 單純小兒哮喘與各類哮喘合并感染患兒PA、CRP及WBC結(jié)果比較

注：組別2、3、4與組別1比較，*P

3 討論

及時診斷小兒哮喘是否合并感染在臨床工作中非常重要。因抗菌藥物對非感染或病毒感染不但無效，而且存在許多隱患和副作用，細菌培養(yǎng)費時費力且陽性率低，加上核酸擴增等先進技術(shù)難于普及，所以PA、CRP和WBC測定能簡單、快速，準確、敏感地判斷小兒哮喘是否合并感染及感染的病原體類別，有助臨床及時針對性治療，其價值可被臨床認可。WBC是外周血中的有核細胞，可消滅病原體、過敏原，參加免疫反應(yīng)，是機體抵抗病原體等異物入侵的主要防線［1］；WBC計數(shù)分類是作為小兒細菌感染常規(guī)經(jīng)典的主要判斷指標，具有一定臨床價值，但受藥物個體差異等影響，WBC測定不能完全提供有效信息。本研究中組別3與組別2比較，WBC值無顯著變化，需結(jié)合PA、CRP值加以鑒別。

PA主要是由肝臟合成的一種糖蛋白，是非特異性宿主防御物質(zhì)，可以清除感染過程中釋放于循環(huán)中的有毒代謝產(chǎn)物，并被逐漸消耗，屬負急性時相蛋白，急性時相反應(yīng)時可迅速下降［2］；CRP是常見的正性急性時相蛋白，確證炎癥反應(yīng)迅速而靈敏，是區(qū)別細菌和病毒感染的可靠指標［3］；因此，PA和CRP測定可鑒別細菌感染和病毒感染，也可作為抗菌藥物療效指標［4］。本試驗結(jié)果顯示，組別1單純小兒哮喘患兒PA、CRP、WBC都在正常范圍，無急性炎癥等現(xiàn)象發(fā)生；組別2哮喘合并細菌感染患兒其PA顯著下降、CRP及WBC升高明顯，較易與組別1患兒鑒別；組別3哮喘合并肺炎支原體、衣原體感染患兒PA不同程度下降及CRP不同程度升高，且WBC正常，以此也可與組別1患兒鑒別；組別2、3患兒PA下降、CRP升高的同時可以WBC值加以鑒別；組別4哮喘合并病毒感染患兒PA、CRP基本正常，但WBC值明顯減低，以此可與組別1鑒別也可與組別2、3患兒鑒別。

綜上所述，應(yīng)用PA、CRP、WBC測定有助于鑒別小兒哮喘是否合并感染，以及判斷感染的病原體類別，能更好地指導(dǎo)臨床治療和預(yù)后判斷，三項聯(lián)合測定值得臨床應(yīng)用。

參考文獻

［1］ 熊立凡，李樹仁.臨床檢驗基礎(chǔ).第3版.北京.人民衛(wèi)生出版社，2003：32.

［2］ 江志蘭，盧國為，張小青，等.C反應(yīng)蛋白和血清前白蛋白在老年患者急性呼吸道感染性疾病中的應(yīng)用.檢驗醫(yī)學(xué)，2004，19（4）：358-359.

［3］ 孫劍，何淑，張群智，等.小兒急性呼吸道感染C反應(yīng)蛋白、前白蛋白及白細胞介素-6檢測臨床評價.上海醫(yī)學(xué)檢驗雜志，2001，16（2）：85.

篇6

【關(guān)鍵詞】  小兒咳喘;百龍定喘保健貼;外治法

小兒慢性支氣管炎、咳喘是兒科常見病，鑒于小兒不肯服藥和口服中藥困難，筆者與名老中醫(yī)趙媛華根據(jù)《張氏醫(yī)通》中藥物涂敷療法治療咳喘的理論，改變藥物劑型，研制成“百龍定喘膏保健貼”穴位貼敷治療慢性支氣管炎、哮喘患兒326例，取得較好療效，現(xiàn)報道如下。

1臨床資料

326例均為馬鞍山市中醫(yī)院內(nèi)病外治科門診患者。其中男217例，女109例;發(fā)病年齡最小者20月，最大者15歲;病程最短者21 d，最長者10年;慢性支氣管炎169例，哮喘126例，過敏性咳嗽31例。

2方法

2.1藥物制備

2.1.1處方

人參、海馬、甘遂、白芥子、輕粉、朱砂、雄黃、豬牙皂、生半夏、巴豆、肉桂、麝香等各適量，以蜂蜜、阿膠為基質(zhì)，1 kg粉末配1 kg蜂蜜和200 g阿膠。

2.1.2藥物制備[1]

除名貴、芳香、膠脂及礦物類中藥，處方中根莖、堅硬、含纖維性類不易粉碎的藥材鍘碎，加入90 %的乙醇(根據(jù)藥物的劑量多少，超出藥材平面1～2 cm)浸泡48 h，取濾液。將殘渣加水(超出藥渣平面1～2 cm)煮煎1～2 h，提取液與乙醇濾液合并，以文火濃縮至精膏待用。方中貴重藥物及含芳香、揮發(fā)性類中藥干燥后研末，過100～120目篩備用。取蜂蜜、阿膠適量投入鍋內(nèi)，以文火加熱熔化至預(yù)定值時，兌入上述精膏、藥粉，攪拌均勻，再加入氮酮(按3 %)制成基質(zhì)，進行涂布、切割、蓋襯即得成品。

2.2治療方法

新一代“百龍定喘膏”保健貼，是在“防喘膏”的基礎(chǔ)上改進而成。治療前最好在背部脊柱兩側(cè)找準反射區(qū)，如條索狀結(jié)節(jié)、顆粒狀、氣泡狀[2]等在大椎、肺俞等穴位上出現(xiàn)。取肺俞、膏肓、中府(雙)、膻中、定喘等穴，治療時應(yīng)該采取輕手法推按或七星針點刺，結(jié)合拔罐和TDP照射10～15 min后，予以貼敷。1次貼敷時間6～24 h，復(fù)隔3～5 d換貼1次，8次為1個療程，3年為1個總療程，此膏四季皆宜。我科室通過短信和電話等對326位患者進行隨訪。

2.3注意事項

(1)敷貼藥物期間，應(yīng)減少運動，避免出汗，盡量避免電扇、空調(diào)直吹，以利于藥物吸收。應(yīng)盡量避免食用寒涼、過咸等可能減弱藥效的食物。成人應(yīng)盡量避免煙酒、海鮮、辛辣及牛羊肉等食物，以免出現(xiàn)發(fā)皰現(xiàn)象。

(2)如果出現(xiàn)水泡，不要驚慌。水泡不大者，可不予治療。如果太大，到醫(yī)院用消毒針頭刺破水泡，同時用75 %的酒精擦洗。

(3)保證充足睡眠。每晚保證7～8 h睡眠，調(diào)節(jié)情緒，注意維護良好的心態(tài)，避免情緒激動、煩躁或悲傷憂郁。

3結(jié)果

3.1療效標準

參照1994年國家中醫(yī)藥管理局頒發(fā)的《中醫(yī)病證診斷療效標準》制定[3]。痊愈：咳嗽、咳喘癥狀及肺部哮鳴音完全消失。顯效：咳、痰、喘癥狀明顯改善，活動后無發(fā)作。好轉(zhuǎn)：咳、痰、喘癥狀明顯減輕，次數(shù)減少。無效：經(jīng)過貼敷治療6～8次后，癥狀沒有改善或癥狀加重。

3.2治療結(jié)果

治愈：189例，占57.97 %;顯效45例，占13.80 %;好轉(zhuǎn)83例，占25.46 %;無效9例，占2.77 %?？傆行?7.23 %。

4典型病例

周某，男，6歲，咳嗽兼喘病4年，加重半月，于2007年11月19日來我院穴位貼敷治療。主訴：活動后及晚上咳甚。長期使用抗生素、氨茶堿及噴霧劑等治療，嚴重時用激素治療，治療后諸癥緩解。初診：咳嗽，痰少稀薄、色白、呈泡沫狀，易出汗，氣短，乏力，舌質(zhì)淡紅，苔薄白。體檢：雙肺布滿哮鳴音及散在干濕性啰音，心肺(–)。X線胸片提示：肺紋理增粗，心膈未見異常。中醫(yī)診斷：虛寒型支氣管哮喘。予百龍定喘保健貼貼敷肺俞、膏肓、中府(雙)、膻中、定喘等穴位，1次貼敷時間6～24 h，復(fù)隔3～5 d換貼1次，共治療8次，咳喘癥狀基本消失。囑咐患者家屬，每日給予患兒服用黃芪10 g、浮小麥15 g、甘草3 g、紅棗3枚煎水當茶飲，每日1劑。連續(xù)服用30 d后，病情穩(wěn)定。為鞏固療效，次年3月15日，又鞏固治療6次。隨訪至今未復(fù)發(fā)。

5體會

小兒咳嗽為臨床常見病，春寒秋涼發(fā)作較多。小兒臟腑稚嫩，且衛(wèi)外機能未固，易感受風(fēng)邪侵襲。咳喘日久使肺氣不宣，津液不布，凝液為痰，痰阻氣道致肺脾腎三臟俱虛，終至慢性咳喘。筆者在治療慢性支氣管炎、哮喘及過敏性咳嗽時，選擇足太陽膀胱經(jīng)腧穴為要穴[4]，旨在扶正求本。肺俞為足太陽膀胱經(jīng)腧穴，具有宣肺利氣平喘之效，又是治療咳喘的驗穴，位于第3胸椎棘突下旁開1.5寸。膏肓是治療虛損證常用穴，也是治療肺結(jié)核、久咳久喘的要穴，位于第4腰椎棘突下旁開3寸。中府是手太陰肺經(jīng)腧穴，專治慢性支氣管炎、哮喘及肺炎，位于鎖骨下1寸處，前正中線旁開6寸。膻中可降逆化痰、開胸理氣，能治療咳嗽氣喘。天突穴順氣化痰，為任脈之會，《玉龍賦》中與膻中治痰多咳嗽而能相得益彰。在經(jīng)穴上拔罐、TDP照射，具有疏通經(jīng)脈、調(diào)理陰陽氣血的作用。中藥處方中阿膠、蜂蜜潤肺而補血，凡治咳喘，不論肺虛、肺實，可下可溫，其性平和，為肺經(jīng)要藥。人參大補元氣，生津安神，既能治療久病氣虛，又可扶正補虛，是治咳喘之要藥。海馬性味甘溫，入腎經(jīng)，補腎助陽，消瘀破痰結(jié)，為血肉有情之品，可增強免疫力。白芥子既能祛寒痰壅滯于肺絡(luò)，又可治療肺寒咳喘所致的胸膈脅痛，同時又有抗過敏的作用。巴豆、雄黃、輕粉具有推蕩臟腑，開通閉塞之效，可醫(yī)治留飲痰癖及一切寒痰氣喘諸癥。細辛性溫，入肺、心、肝、腎經(jīng)，具有祛寒破痰之效，既能通開肺中痰滯瘀結(jié)之癥，又是醫(yī)治氣逆咳喘之主藥。豬牙皂辛散走竄，性極銳利，祛痰開竅，牙皂含有罌粟堿成分，既能抗菌消炎，又可治療痰喘咳嗽及咽喉痹塞等癥。延胡索性溫，入肺、脾、肝經(jīng)，具有活血利氣功效，能行血中氣滯，專治一身上下內(nèi)外諸痛，《本草綱目》謂其療老少咳嗽，本品含15種生物堿，甲乙丑素有解痙和緩解支氣管痙攣的作用。甘遂苦寒入十二經(jīng)，能泄腎經(jīng)濕氣，醫(yī)治氣逆咳喘之本也。吳茱萸、公丁香、肉桂溫中降逆開郁，益火下行而補腎，能醫(yī)治咳逆喘急之癥。朱砂歸心、肝、脾、胃、肺經(jīng)，具有鎮(zhèn)心逐痰、祛邪降火之效，與麝香、冰片辛散走竄入骨節(jié)，活血通九竅。“百龍定喘保健貼”加入氮酮[5]，增強表面活性，作用發(fā)揮平穩(wěn)持久，透過皮膚把藥物吸收入體內(nèi)，直達病灶。諸藥合用，藥溫能散寒，苦寒能泄降，藥穴合用，藥宏力專，從而達到調(diào)節(jié)臟腑機能、提高機體免疫力、使氣順血和、頑疾自愈的目的。

【參考文獻】

  　[1]黃慶亮，何昌清.黃氏通風(fēng)濕骨痛貼治療肩周炎168例[J].中國民族民間醫(yī)藥雜志，2008，17(4)：23-24.

[2]杭雄文.初級反射療法師(試用本)[M].北京：人民衛(wèi)生出版社， 2001：298.

[3]國家中醫(yī)藥管理局,中醫(yī)病證診斷療效標準[M].南京：南京大學(xué)出版社，1994：8-9.

篇7

位于有“地球第三極”之稱的青藏高原上，高寒的高原氣候，嚴酷的生存環(huán)境，不僅造就了藏族這個勇敢剛毅的民族，也形成了其獨具特色的飲食文化，其中酥油茶就是這個民族的一朵奇葩。

在藏族人民的生活中，酥油茶是一種必需的飲料，也是藏胞待客、禮儀、祭祀等不可或缺的用品，極具民族特色和文化內(nèi)涵。

淡黃色的酥油茶，茶味、咸味、奶油味俱全，味道適中，口感很好，稍微有腥膻味。

來歷傳說

說到酥油茶，就不能不說酥油和茶葉。

在，隨時隨地你都能見到酥油。牧民拿著一包包的酥油塊，或擺在地上，或拿在手上，到處兜售；而不論城鄉(xiāng)，糧油店里一定會有酥油，甚至每個家庭的柜子里都擺著酥油。一句話，酥油是藏族人不可缺少的食品。

藏族同胞，尤其是牧民，一般很少吃菜、水果，日常熱量供給主要來自酥油。雖然酥油的吃法很多，但是最主要的還是打酥油茶喝。

酥油是牛羊奶的提取物，提取方法簡單卻很別致：先把鮮奶煮熟、晾涼，之后倒進一個圓形木桶里，桶中裝有一個與內(nèi)口徑大小一樣的圓蓋，中心豎著一根木柄，下面安一個十字形圓盤。打酥油的人緊握木柄上下?lián)v動，這樣圓盤就會在鮮奶中來回撞擊，直到油水分離。這個過程叫“打酥油”。

牛羊奶經(jīng)過搗打后，油質(zhì)就會浮在水面，取出來，壓裝在皮囊里，冷卻之后，就是酥油。

現(xiàn)在，藏民已經(jīng)開始用手搖牛(羊)奶分離器代替?zhèn)鹘y(tǒng)的手工搗制工藝了。一般來說，一頭母牛每天可以產(chǎn)四五斤奶，但是每一百斤奶僅能提取五六斤酥油。

最好的酥油是夏天從牦牛奶里提煉的，顏色金黃，而從羊奶里提煉的，則是純白色。

至于茶葉，因為藏區(qū)絕少產(chǎn)茶，所以最初多來自中原地區(qū)。酥油茶用的茶葉主要是大茶和磚茶。因為這兩種茶葉適合長途運輸，便于攜帶。

為了適應(yīng)高原的高寒氣候和露天生活，藏族同胞最需要的就是一種可以御寒保暖的熱飲，這樣，酥油茶就應(yīng)運而生。另外，因為藏族同胞的日常飲食多是牛羊肉和糌粑，很少吃瓜果蔬菜，所以比較缺少維生素和微量元素，而茶正好彌補了這一缺憾。

同時，茶還有促進消化、維持酸堿平衡的作用。所以酥油茶一產(chǎn)生，就流傳至今，并且成為藏族人民日常生活的重要組成部分。

藏胞年人均消費茶葉達15公斤，居全國各省(區(qū))之首。在藏區(qū)，賓客臨門，敬酥油茶；青年男女結(jié)婚，送酥油茶。

藏胞用酥油茶待客還有一套規(guī)矩和禮儀。當客人坐到藏式方桌旁邊，主人就會把一只木碗或者茶杯放到他面前。接著主人提起酥油茶壺(現(xiàn)在多為熱水瓶)，搖晃幾下，再給客人倒?jié)M酥油茶。

但是剛倒下的酥油茶，客人還不能馬上喝，而是應(yīng)該先和主人閑聊。等主人再提著茶壺站到客人面前時，才能端起碗來，先在碗里輕輕地吹一圈，

篇8

從某些角度看，吳曉萍的傳奇與兩千年前的卓文君頗有幾分相似。卓文君芳心可可，定要追隨司馬相如而去；吳曉萍也同樣執(zhí)著，看好有著成熟管理經(jīng)驗與理念的軒尼詩，認定其在中國白酒界“將以有為”，并毅然離開酒鬼酒，加盟文君。

“天下誰人不識君”，女性的身份加上親手調(diào)制出“國窖1573”以及酒鬼“馥郁就在數(shù)月前，吳曉萍由于離開酒鬼酒而在白酒行業(yè)掀起軒然大波，吳曉萍離開酒鬼酒而選擇文君的原因到底是什么？香型”白酒的成績，吳曉萍在白酒圈內(nèi)可說得上是名滿天下。即使是再信奉“渠道為王”、“終端為王”的白酒企業(yè)，面對這位杰出的酒體設(shè)計師，也不得不重新認識產(chǎn)品本身競爭力的重要性。

而隨著文君“天弦”的推出，業(yè)界目光再次聚焦在這位傳奇女性身上――吳曉萍又出手了。

得吳曉萍者得天下？

“中國好的調(diào)酒大師不止一個，你為什么一定要把吳曉萍‘挖’過來？”――這樣的問題一定會讓文君酒的掌門人葉偉才先生面露得意之色。的確，能得到一張這樣的王牌沒人會不高興。

“酩悅軒尼詩入主文君后，一直秉持以塑造藝術(shù)品的精神來全方位打造文君酒。而對酒體品質(zhì)的極致追求，是力邀吳曉萍大師加盟的唯一原因。”葉偉才的解釋雖然官方，但也道出了一個事實：酩悅軒尼詩和當年的酒鬼酒一樣，認準了只有吳曉萍才能調(diào)出他們想要的酒。

顯然，葉偉才對自己的平臺也頗為自信：“吳曉萍大師在中國白酒業(yè)界的成就與威望有目共睹，更為重要的是，正如她自己所講的，把白酒調(diào)配作為畢生事業(yè)的她，想讓更多品牌及更多風(fēng)格的白酒傳遞出中國白酒的文化與魅力。而酩悅軒尼詩在全球酒類的成功經(jīng)營管理和理念也是吸引她加盟文君的重要原因之一。”

那么，對于文君來說，吳曉萍的加盟意味著什么呢？是像當年的瀘州老窖一樣，憑借“國窖1573”一舉奠定高端白酒的地位？還是像酒鬼酒一樣，依靠“馥郁香型”重回白酒第一陣營？葉偉才的回答是：“吳曉萍的加盟無疑為文君提升酒體設(shè)計加上了重重的砝碼，也為文君酒長期發(fā)展的酒品提供了很好的保障，而其最直接的工作成果即調(diào)配出了文君第一款超高端的白酒――‘天弦’。”

也許，在春秋戰(zhàn)國般競爭激烈的白酒行業(yè)，企業(yè)家眼中的吳曉萍真的如同賢臣良將，可輔佐“君王”們“成霸業(yè)，安天下”。

功成之后，緣何重出江湖？

就在數(shù)月前，吳曉萍由于離開酒鬼酒而在白酒行業(yè)引起廣泛關(guān)注。而如今這位調(diào)酒大師重出江湖加盟文君酒，且出手驚人，一上來就調(diào)配出號稱“中國第一款現(xiàn)代尊貴白酒”的“天弦”。由此可見，其加盟文君酒的真實原因顯然并非吳本人所說的“想回四川老家”這么簡單。那么，吳曉萍加盟文君酒重出江湖的原因到底是什么？

吳曉萍在接受《酒世界》記者采訪時并不避諱這個問題：“酩悅軒尼詩入主文君是我來到這里的重要原因。對于文君而言，酩悅軒尼詩帶來了品牌管理及產(chǎn)品打造方面先進的管理理念和豐富的運作經(jīng)驗，這引起了我極大的興趣。我期待在這里看到中國白酒文化的博采眾長，并在文君的酒品上得到精彩體現(xiàn)。首先，‘文君’有著自己獨特的生產(chǎn)工藝和地域環(huán)境，其品牌有著深厚的歷史文化底蘊，本已在中國的高端白酒陣營中擁有自己的地位。而如今，我更進一步想做的，是讓‘文君’在世界名酒的舞臺上擁有一席之地?！?/p>

吳曉萍從1976年即開始從事白酒調(diào)配工作，至今已有30多年。“我已把白酒調(diào)配作為我人生的事業(yè)，想讓更多品牌及更多風(fēng)格的白酒傳遞出中國白酒的文化與魅力。來到文君后，我在酒體設(shè)計、原料選擇、調(diào)配藝術(shù)、產(chǎn)品包裝等各個方面都花費了更多心思，在選擇基礎(chǔ)酒、反復(fù)調(diào)配、風(fēng)味比對這些環(huán)節(jié)上，我全部親歷親為，特別是在調(diào)配方面。”

然而，技術(shù)和工藝上的問題好解決，文化上的沖突卻不容易適應(yīng)。如今的文君酒業(yè)，無論是在資本上還是管理上都有著“洋血統(tǒng)”，必然會產(chǎn)生一種不同于中國傳統(tǒng)白酒企業(yè)的企業(yè)文化。對于從傳統(tǒng)白酒企業(yè)中走出來的吳曉萍來說，如何適應(yīng)兩種截然不同的文化之間的對比和碰撞，是個必須面對的問題。

吳曉萍卻并不覺得這一問題有那么嚴重，她認為：“中國是一個龐大的白酒市場，有高端的白酒，也有大量中低端的產(chǎn)品。從長遠發(fā)展來講，更多的外資公司參與到市場當中，可以給這個市場帶來更多的活力、風(fēng)格和理念。文君非常重視中國傳統(tǒng)的白酒文化，但想在此基礎(chǔ)上再多一些創(chuàng)造力，給消費者有一些不同的選擇。反過來說，當中國白酒企業(yè)發(fā)展到一定的程度，我們也應(yīng)該去參與國外的一些酒的業(yè)務(wù)，自身也應(yīng)當去適應(yīng)這樣一種文化的碰撞?！?/p>

一個調(diào)酒師眼中的白酒市場

對吳曉萍來說，除了每天在實驗室中對酒品設(shè)計與調(diào)配外，與原來不同的是，她在這間“中西合璧”的公司中，愈發(fā)有了關(guān)注整個白酒行業(yè)的視野。在吳看來，與中國其他許多的優(yōu)秀文化一樣，白酒是中國傳統(tǒng)文化的精華，是國人引以為豪的國粹。

“中國擁有數(shù)千年的白酒釀造史，酒文化源遠流長?！眳菚云颊J為，“中國白酒文化的推廣和復(fù)興，需要我們深入挖掘中國白酒文化與歷史，同時，保護傳統(tǒng)白酒釀造工藝，并在此基礎(chǔ)上提升釀造技藝。當然，我們還需要不斷引入和學(xué)習(xí)在酒類經(jīng)營上先進的管理理念，提升白酒品牌的運營水平。”

針對現(xiàn)在的東家，吳曉萍認為，文君酒當前最重要的是在中國獲得成功，因為中國市場是一個非常重要、具有很大潛力的市場。她說：“文君地處四川，但我們應(yīng)把它做成全國知名品牌，到時再根據(jù)需要擴展版圖，進入其他的市場?！?/p>

篇9

2、《今生今世吃定你》作者：龍馬；

3、《秀逗吸血鬼》作者：米洛；

4、《陸少的暖婚新妻》作者：唐玉；

5、《猛犬老公寵妻過急》作者：淺兮；

6、《搞怪半仙兒倔神醫(yī)》作者：自如；

7、《入骨暖婚》作者：大周周；

8、《隱婚甜妻拐回家》作者：夏意暖；

9、《全世界都不如你》作者：淺茶淺綠；

篇10

【關(guān)鍵詞】綜合實踐課；學(xué)科滲透；綜合能力

這學(xué)期，第一個月我教小學(xué)五年級的野炊，具體的項目就是包餛飩，每當看到學(xué)生們在自己的耐心調(diào)教下包出精美的餛飩并津津有味的品嘗到可口的美食時，我的心里美滋滋的，總有種說不出的成就感?？赏蝗挥幸惶?，一個問題強烈的在我腦中盤旋：我還是教師嗎？僅僅教他們包頓餛飩、吃頓美味，能算是教書育人嗎？孩子們在家也能做到呀！后來發(fā)現(xiàn)了問題的癥結(jié)：我們簡單的孤立了綜合實踐這門課程，如果我們在活動過程中注重學(xué)科整合，有目的的滲透進其他學(xué)科如語文、歷史、數(shù)學(xué)、政治、物理等，我們的活動就會更豐富、更有趣、更立體，更有意義。

綜合實踐課，是一門內(nèi)容及其目標多重的課程，所以我們在具體設(shè)計和實施課程的時候，更應(yīng)該綜合各門學(xué)科的知識和功能。經(jīng)過思索與實踐，我認為可以從以下幾個方面著手：

一、首先要把握學(xué)生特點，收集必要素材，這是進行學(xué)科整合的前提條件。這兒的學(xué)生特點主要指的是他們在不同年齡段的心理特點和知識結(jié)構(gòu)特點，根據(jù)這兩個特點，收集準確的素材，教學(xué)中進行學(xué)科滲透時才有針對性。

我在教小學(xué)五年級野炊的時候，發(fā)現(xiàn)他們在活動時很好動，導(dǎo)致場面有些亂，雖然我和帶班老師反復(fù)努力，但效果甚微，這跟我們動而不亂、活而有序的教學(xué)理念是背道而馳的，于是我針對他們活潑好動的特點，在活動時引入了他們在音樂課中常用的擊鼓傳花表演節(jié)目的方法，并且設(shè)計節(jié)目時還把他們的認知能力和知識結(jié)構(gòu)，滲透進課堂的主題――餛飩。例如：小學(xué)五年級的學(xué)生，他們正處于強記的黃金階段，針對這個特點，我設(shè)計了“頭腦風(fēng)暴”的互動環(huán)節(jié)，先讓學(xué)生交流、老師主講有關(guān)餛飩的知識，然后讓學(xué)生以游戲的形式把剛才講的重點串起來，既能活躍課堂氣氛，又使我們的課堂達到了知識的延伸。再如：五年級的學(xué)生，不管是在課內(nèi)還是課外，已經(jīng)積累了不少的成語、看了不少的文章，于是我又設(shè)計了有關(guān)飲食的成語大比拼的活動環(huán)節(jié)，讓他們交流關(guān)于飲食方面的成語和故事。這樣，我們又巧妙的把語文與野炊活動進行了綜合和滲透。

二、把握各學(xué)科特點，備課時應(yīng)將學(xué)科滲透理念體現(xiàn)在教案中，這是學(xué)科整合的準備工作。我們有些綜合實踐科目與學(xué)校的相關(guān)傳統(tǒng)科目學(xué)科滲透非常明顯，譬如瓷盤畫與美術(shù)、彩泥畫與美術(shù)，對于這類含學(xué)科滲透較明顯的內(nèi)容，教師備課時要在教案中充分體現(xiàn)出這樣的特性：不同學(xué)科間內(nèi)容存在著聯(lián)系，很多內(nèi)容是相互交融的，原理上是相通或相同的。這樣的教案，在教學(xué)中應(yīng)該能達到的效果是：通過教學(xué)，既能讓學(xué)生輕松而較全面的掌握這堂課的內(nèi)容，又能鞏固以前學(xué)到的知識和技能，并能體會和認識到學(xué)科滲透對于學(xué)習(xí)涉及到的相關(guān)幾門學(xué)科能起到互相促進、相互融會貫通的作用。

三、具體教學(xué)中應(yīng)遵循應(yīng)時應(yīng)景原則進行學(xué)科滲透，這是學(xué)科整合的具體操作過程。課堂活動時的情況是千變?nèi)f化的，所以在綜合實踐過程中，時時處處都有機會應(yīng)用學(xué)科滲透和綜合的方法，使老師的講解通俗易懂，提高課堂效率，又培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)以致用的能力。這就要求我們教師在課堂中不斷的審時度勢，巧妙的用課本的知識，解決活動中的實際問題。如我在教野炊時，學(xué)生對于什么時候餛飩才熟透的時機難于把握，我便引入了物理的知識，我告訴他們：餛飩在煮的過程中，自身的密度在不斷的變小，當它的密度小于水的密度時，會全部浮出水面，這可以成為我們判斷餛飩熟透，可以食用的標準。這樣的解釋，通俗易懂，學(xué)生很容易就掌握了。還有在進行體能拓展的項目之一旱地龍舟時，因為是個集體比賽項目，比哪個小組在規(guī)定的距離內(nèi)用時最少，要想取得好成績，必需全體組員配合，所以我就啟發(fā)他們：“什么樣的跑姿最快：前傾？后仰？還是上身筆直？”同學(xué)們思考和實踐后得出結(jié)論：一致稍微前傾跑的最快?！盀槭裁茨?？”我繼續(xù)啟發(fā)。“因為慣性。”學(xué)生用上了物理的知識，“那剛才兩組跑的速度旗鼓相當，為什么乙組輸了呢？”我繼續(xù)引導(dǎo)，“因為他們跑偏了?！蓖瑢W(xué)們幾乎異口同聲的回答?！八哉鐢?shù)學(xué)書本告訴我們的：兩點之間，什么線最短？”我要學(xué)生用數(shù)學(xué)的原理來解釋，“直線?！睂W(xué)生響亮的回答和接下來越來越優(yōu)秀的表現(xiàn)，讓他們明白了書本上的知識是有用的，知識就是力量。這就是學(xué)科滲透的效果。

四、當然，要做到學(xué)科間自然滲透，對接無縫，教師要不斷學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，這是教師在學(xué)科整合中必備的教學(xué)素養(yǎng)。教師首先要對教學(xué)內(nèi)容爛熟于心，其次要詳細了解各年齡段學(xué)生的心理特點、生理特點及知識結(jié)構(gòu)，課堂活動時才能有針對性，合理而有效的進行學(xué)科滲透。在教學(xué)過程中，除了將備課教案中有關(guān)學(xué)科滲透的內(nèi)容展現(xiàn)在教學(xué)中，還應(yīng)努力提高教學(xué)基本功，自然地完成綜合實踐課與其他課程的融合、滲透。板書時，注重字體的美觀、內(nèi)容的布局、簡筆畫的規(guī)范等，這些又會給學(xué)生以藝術(shù)般美的熏陶；教學(xué)時不但要注意口頭語言的豐富、幽默、精煉，而且還要注意體態(tài)語言的情感表現(xiàn)力，做好這些會有助于提高學(xué)生的人文素養(yǎng)，并使提高科學(xué)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)二者有機地結(jié)合起來。