導語：如何才能寫好一篇再見吧，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

努力的揮手道別

再見吧！過去

既然

不能共一個天長地久

又何必表達太多的歉意

放手吧

刻骨銘心

也許只是前世的期許

曾經的傷痛

都留存于昨天吧

篇2

有的同學也許會問“不就是進去打游戲嗎？有什么了不起的？”對呀！我因為是這么想的，不過，如果因為電腦的打打殺殺的景象感染了你，你就會覺得挺好玩的，便去打打殺殺，成為社會上唾罵的對象：成為不良的少年，爸爸、媽媽、老師、同學便一個個地離你而去，你的一輩子就毀在了“網吧”。這個職業殺手手中，成為寂寞的人，你愿意嗎？

每當我走在大街上，看著一個個網吧，許多人在里面打著、笑著，便不由自主的想：如果把這些網吧拆掉，許多青少年就不會著迷于網吧，街上的乞丐便會有了住處，世界將會變得多么美好！可就是這些網吧，將一個個純潔的心靈給毀滅了。

我曾經看過兩個事件，都是因為網吧而發生的。

故事發生在2002年12月的一天早上。這天，一個中學生像往常一樣去了網吧。回家時看見爸爸就站在網吧門口，拿著皮腰帶。他出去的時候，正好被他爸爸逮住，他爸爸用皮腰帶狠狠地抽了他幾下，他哭著跑開了。第二天，他的媽媽看見家里沒人，便出去找他。她看見江邊圍著許多人，她便擠過去一看，被打撈上來的尺體，竟然是她兒子！你說，這能怪誰呢？

篇3

你不用在回來

也不用在哭泣

回憶起從前的我們

再見吧!我的愛...

為你傷心。！

為你而心碎..

經不起時間的沖刷..

再見吧!我的愛...

我以不用在愛你

我不是愛上了她..

而是放棄我的愛.

我無話可說了..

. 如果你哭泣的問我為什么.

答曰:

我寧愿不要短暫的幸福...

也不要永遠的哭泣..

篇4

每當我打開電腦你邊顯現在我眼前

屏幕上令我心馳神往的情景

還有那盡情歡樂的日子

曬博客、聊QQ、聽音樂、玩游戲

再見吧，我的異度空間你曾多少次

令我開心不已！曾幾何時

填補我心中的不如意

你猶如一朵玫瑰，很香，卻很容易扎手

我曾因尼爾走思，因你而忘懷

感覺離開你，世界如此空虛

我的世界因有你而精彩

再見吧，我的一度空間，再見！

篇5

[課型] 授新課

[知識與能力] 能用優美的聲音演唱《再見吧冬天》，并能自己創編歌詞進行演唱。學生能識簡單的樂譜，能根據樂譜唱出歌曲旋律和歌詞。通過欣賞樂曲培養學生的音樂興趣。通過音樂活動讓學生更喜愛音樂。

[過程與方法] 放音樂欣賞。教師教唱歌曲旋律，學生摸唱。學生自主合作學習。初步感受三拍子歌曲的韻律，學會用優美、柔和的聲音表現歌曲內容。

[重點] 優美的聲音演唱《再見吧冬天》，并能自己創編歌詞進行演唱。

[難點] 初步感受三拍子歌曲的韻律，學會用優美，柔和的聲音表現歌。

[教學資源開發利用] 多媒體。

[課堂教學設計] （教師活動、學生活動）

Ⅰ（一個導入）：師：同學們你們在寒假里做了哪些有意義的事？（生：慰問孤寡老人、幫助鄰居困難戶打掃衛生、在家里學做飯、菜等等）你們過了一個什么樣節日？（生：春節）你們在假期里玩得高不高興呀？（生：高興，太快樂了。包餃子、放鞭炮、穿新衣，戴新帽……）你們說說上學好還是在家里好？（抽學生說）想上學嗎？（學生回答）。師：又是一年春來到”，你們迎來了新的學期，更有新的學習生活，還有新的學習任務。同學們有沒有信心去挑戰，有沒有堅強的毅力去完成？（全班回答）師：是呀，我們感受春日的美好，體驗春天蓬勃的朝氣。就讓我們以歌聲一起去同行吧！

Ⅱ（兩項準備）學習目標：能用優美的聲音演唱《再見吧冬天》并能自己創編歌詞進行演唱。

初步感受三拍子歌曲的韻律，學會用優美，柔和的聲音表現歌曲內容。

[預習檢查]

一、復習強弱兩種不同的力度。（低音和中音）

1. 游戲《鼓上的小米粒》。（分組進行，誰組先完成，誰組評冠軍、亞軍）

2. 請學生拍一拍強弱兩種不同的力度以及2/4拍和3/4拍的強弱規律。（學生各自在自己座位上練習進行）

3. 感受三拍子的韻律，選擇合適的方法給歌曲伴奏（《再見吧，冬天》的旋律），同時讓學生熟悉歌曲旋律。（師提問：觀察每小節有多少拍音符？它們分別有些什么音調？你能學著試唱嗎？自己試試吧）

二、復習幾首有關冬天的歌曲

1. 唱歌曲《堆雪人》。

提示學生用活潑歡快的聲音來表現歌曲的情緒。

2. 欣賞《雪花飛舞》。欣賞提問？

這一首歌曲的情緒又是怎樣的？

Ⅲ（三項活動）自主、合作與展示；

三、歌曲《再見吧，冬天》

問題一：冬天，有些什么特點？（特別冷、有些地方要下雪，樹葉都落光了……）

問題二：你能在冬天玩些什么游戲？（冬天，我們可以做很多有趣的游戲：堆雪人，滾雪球，打雪仗……）

現在冬天已經漸漸離開我們了，老師要對冬天說一句話：“再見吧，雪花！”；

問題三：1. 你能對冬天說一句話嗎？

2. 指名請學生回答；（冬天，雪花漂漂。冬天，白雪皚皚……）

3. 師：一年有多少個季節？（學生回答：一年有四季，分別是春季、夏季、秋季、冬季，我們要適應每個季節的氣候。樹是人類的好朋友，有了樹，我們的環境更加優美；有了樹，我們住的地方空氣更加新鮮。所以，我們要愛護環境，保護樹木。）

4. 聽教師范唱歌曲《再見吧，雪花》。

5. 學唱歌曲《再見吧，雪花》。

Ⅳ（四個環節）拓展；三句“冬 ――天”音調，有什么不同？

[小結] 今天你學會了什么？冬天與春天給你帶來了什么樣不同的心情？

[作業] 請把《再見吧，冬天》這首歌唱給家長聽。

[板書] 《再見吧，冬天》

再見吧，冬天；再見吧，

篇6

2012年9月23日，這天之后，中國球員暫時從NBA的花名冊中完全消失。

23日晚10點，易建聯證實，新賽季他將代表廣東宏遠參加CBA聯賽，這既代表易建聯的NBA生涯告一段落，也意味著中國球員的NBA之路就此中斷。2001年4月6日，王治郅成為第一位登上NBA賽場的中國球員，同時也以NBA亞洲第一人的名義被歷史銘記；過去11年間，大郅、巴特爾、姚明、易建聯、孫悅先后在NBA留下了中國印跡。如今，NBA仍有亞洲人（伊朗人哈達迪已于8月與灰熊續約），卻沒了中國球員。

廣東隊總經理劉宏疆在接受本報采訪時說，球隊和阿聯簽訂的是為期一個賽季的合同，但具體的薪酬目前無法透露。劉宏疆還描述了與易建聯溝通的過程：“阿聯回來打CBA的事情在5月份已經定下來了。我們知道易建聯在NBA不順，但就能力來說，他依然處于自己的巔峰狀態。所以我和他說，回廣東吧，也許 CBA更適合你。我們之前的一些人員的調整就是為了這個做準備。”

夏休期間，包括皇馬、巴塞羅那在內的多支歐洲球隊向易建聯伸出了橄欖枝，但阿聯和他背后的團隊認為，CBA的競技水平已與歐洲頂級聯賽很接近，既然如此，與其去歐洲開始一段冒險之旅，還不如回一切都知根知底的廣東隊貢獻自己的力量。劉宏疆也說：“無論去歐洲還是NBA，阿聯拿到一份合同都是沒有問題的，但我們都不希望他在板凳上度過自己職業生涯最輝煌的時期，也不希望那些地方把他最精華的部分壓縮掉。我們得到的共識是，從目前的情況看，CBA是最能讓他把全部東西展現出來的地方。”

據本報了解，在得知易建聯有可能重返CBA效力后，新疆隊也對阿聯展開了猛烈攻勢。新疆隊總經理郭艦表示：“奧運會前，我們就接觸過易建聯。我們開出的年薪，比他在NBA能拿的要多得多。但易建聯婉拒了，他當時說仍希望在NBA尋找機會。”

篇7

平常的日子因你而特殊

在這特殊的日子里

送去我殷殷的祝福

-------題記

親 我的愛

六月，我盈一朵花的詩意

把祝福 種在紙箋

用愛心澆灌

托六月萬物生長向上的風

放飛 相思的鳶

親愛的

我不想去燒柴取暖

只愿手牽手 一個擁抱

背靠那天空的藍

親 我的愛

六月，我采集普天下所有荷花的燦

遣細雨和朝陽給予你永世的艷

我感謝上帝 感謝蒼天

感謝這明朗的六月

真的很幸運

今生的相遇沒有擦肩

我看著你、你看著我

甚至

我們可以忘卻從前

親 我的愛

六月，我要把祝福化成悠長的鴿哨

為你低吟淺唱

把心里的祝福寫滿

以瀟灑落筆

以水墨寫意

用明媚著色

讓憂傷了無痕跡

與你共一世繾綣

書亙古傳奇

傾永世纏綿

親 我的愛

六月，我要安然地住在風里

在煙火中擷一份燦爛于心底

祝福你生活有愛有花

更有快樂與舒怡

祝福，是無盡的愛戀

你與我

踏遍碧水青山

讓荊棘劃下的傷口

驗證 我與你的日子

是一個 七彩的艷陽天

--------傾曠世的文字，也書不盡我殷殷的祝福。萬千話語凝結一句最直白的話；‘生日快樂’

今生無緣見

愿修來世緣

篇8

所有人都會給予他人關愛，無論是父母、老師，無論是親朋好友，無論是你自己……父母每天早上在你出門前的嘮叨；老師對你提出問題后的細心解釋；親朋好友每隔幾天對你的溫馨問候；你對同學的微小幫助……都是人之間那微不足道的關愛。

有時候，關愛也是無聲的。

小區花園的長椅舊了，椅身上的漆都掉了，細心的王爺爺發現了，就親自到了油漆店，細心地選著油漆，他沒選普通漆，而是無味無公害的上等漆，最后，他還選了一種充滿春天的顏色——翠綠。

王爺爺付好錢，把漆拎回了小區。他拿起家中的刷子，就來到了小區，細心地一條一條地刷。粉刷完后，王爺爺也忘寫一張便條：油漆未干，幾天后再坐！

篇9

2008年春，張海燕從連隊被選派到幸福路社區擔任工會主席。上任伊始，他挨家挨戶走訪轄區單位和居民，不厭其煩地詢問、記錄、核對。幾個月下來，他跑遍了社區角角落落，掌握了轄區單位基本情況及居民住房、收入、就業、子女就學等第一手資料。

2011年4月的一個傍晚，天降暴雨，山洪爆發，大水沖進居民區，許多房屋小院進水。張海燕第一時間召集社區干部趕到洪水帶，指揮居民抗洪搶險。他不顧個人安危，哪里險情重就出現在哪里，杠沙袋，堵水頭，排水挖渠，幫助居民搬物品，渾身被水浸了個透。居民李大爺的三間房屋都進水了，屋里一片狼藉，慌亂中不知怎么辦好。張海燕趕到后，拿起鐵锨就往水道里填土，引開水頭進行排水，然后幫助搬運物品，安頓李大爺住處。那一晚，社區居民家的險情全部排除已是12點多了，張海燕才拖著沾滿泥漿的疲憊身體回家。

去年春天，張海燕得重感冒在診所打吊針，突然接到電話，有一戶居民因搬遷問題和別人發生口角，情緒激動。他叫醫生趕緊拔掉針頭，拖著虛弱的身子趕到現場。經過他的熱情耐心的思想工作，社區居民搬遷工作有條不紊地順利進行，沒有發生一起居民因拆遷上訪的事件。

從事社區工會工作7年來，張海燕深深體會到，社區服務無小事，即使一個小小的舉措也能為千家萬戶帶來便利。

為了方便居民健身活動便利，他經常檢查公共場所活動健身器材，小毛病自己修理，壞得嚴重不能使用，他就及時主動地向有關部門反映，更換活動健身器械，給前來健身的居民有個好環境。有居民反映，小區垃圾箱少，有些居民隨便倒垃圾，氣味難聞，影響環境。于是，他和有關部門協商，增加小區垃圾箱的擺放，督查居民把垃圾堆放到指定地點，組織退休人員定期清掃垃圾，使小區環境得到了改善。

張海燕總是把群眾的事放在心里，積極主動幫助群眾辦事。在他的倡導和努力下，社區成立了黨員、志愿者、老年便民服務隊，開展上門服務、服務，實現了社區服務網全覆蓋。

篇10

時至八月，精準扶貧、精準脫貧三年攻堅已到啃貧困“硬骨頭”的關鍵階段，身處幫扶一線的力量，必須凝心聚力，切實把貧困群眾的脫貧放在心，主動將脫貧責任扛在肩，為如期完成全縣脫貧摘帽再沖鋒、再鼓勁。

近日，鎮黨委書記張進在光榮鎮村組織召開駐村幫扶工作座談會，包村領導、駐村幫扶工作隊、村兩委成員參加座談會。

會上，根據前一階段光榮鎮抽調工作組對村檢查發現問題整改情況，包村領導匯報了整改完成進展情況，目前整改過程中仍存在：易地扶貧搬遷未全部入住、村級及戶級袋內軟件資料完善不全面更新不及時、個別貧困戶扶貧政策不清楚等，針對存在的問題短板，包村領導緊盯戶脫貧6項指標做了表態及下一步工作安排，一是對幫扶成員進行工作分工。所有軟件完善更新由駐村干部負責整改，硬性指標的整改由包村領導和村兩委完成。二是制定每日入戶計劃。每人每天必須走訪貧困戶5戶，入戶走訪時一方面完善戶級袋內資料，另一方面對貧困戶講解各項扶貧政策，切實提高群眾扶貧政策知曉率，提升幫扶滿意度。三是對全域無垃圾治理及改變貧困戶面貌加大工作力度。分區域分路段加大公益性崗位設置，著實改善環境差的面貌；教育引導貧困戶注重提升居住和莊院四旁環境整潔。