導語：如何才能寫好一篇立春的古詩，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

宋·張栻

律回歲晚冰霜少，春到人間草木知。

便覺眼前生意滿，東風吹水綠參差。

譯文：年終時候春回大地，冰霜漸漸減少，春天到來草木是最先知曉。只覺得眼前已是一片生機盎然，東風吹來水面綠波蕩搖。

2、《立春日感懷》

明·于謙

年去年來白發新，匆匆馬上又逢春。

關河底事空留客？歲月無情不貸人。

一寸丹心圖報國，兩行清淚為思親。

孤懷激烈難消遣，漫把金盤簇五辛。

篇2

2015年最熱鬧的地方莫過于股市，上半年，股市行情很好，科室里不少同事在閑暇之余炒股票，經常一起討論股市行情，大家賺了盆滿缽滿，這讓她很是心動。再加上同事們的鼓動，她也去證券公司開了一個炒股賬戶，然后，把省吃儉用結余的2萬元錢打了進去，跟著同事們開始炒股票。她賬戶上的錢眼瞅著每天噌噌地往上漲，幾個月后搖身一變，成了6萬多元。股市真是神奇，她不禁心花怒放，想要追加資本，可是苦于沒有本錢。

家里本來就窮，哪有閑錢給她炒股？開口借吧，她拉不下臉面，但是她不想錯過這千載難逢的機會，于是整天苦思冥想怎樣才能弄到本錢。說來也巧，這天，她拿回了銀行對賬單，會計跟她對賬時并沒有仔細看，只是問了她銀行余額數，對上賬就完事。這讓她腦海里靈光一閃：挪用公款。盡管她知道這樣做是違法犯罪行為，但是賺錢的欲望最終占了上風，她準備搏一把就收手。

6月上旬的一天，李曉琳帶上購買支票的印簽章去銀行購買支票，在購完支票后，她偷偷地將其中的3張現金支票蓋上了印簽章。第一次她戰戰兢兢地開出1萬元的支票，心存僥幸將套出的現金轉進了股票賬戶，補倉購進的股票很快就漲停了，她喜出望外。第二次，她的膽子更大了，毫不猶豫地套出10萬元的現金，再次打入股票賬戶，然后，滿倉購進了股票。

可是天有不測風云，這一次沒能如她的愿，股市行情風向突變，她購得的幾只股票當天就上了跌停板，如此這樣幾天，她所賺的錢不但全部吐了出去，股本還虧了近一半。這下，她慌了神，眼看著到手的錢就這樣沒了，她怎能心甘，糾結了很久，她用剩下的一張支票，再次套現10萬元，全部投進了股市。然而，股市行情詭異，此后一直“跌跌不休”，到了月底，即使割肉全部賣出，也補不齊她所挪用的公款。反正錢一刻是湊不齊，于是她決定再次鋌而走險：自己偷梁換柱打印銀行對賬單。

篇3

那是一個春天

有一位老人在中國的南海邊畫了一個圈

神話般地崛起座座城

奇跡般聚起座座金山

春雷啊喚醒了長城內外

春暉啊暖透了大江兩岸

啊 中國 啊 中國

你邁開了氣壯山河的新步伐

你邁開了氣壯山河的新步伐

走進萬象更新的春天

1992年

又是一個春天

有一位老人在中國的南海邊寫下詩篇

天地間蕩起滾滾春潮

征途上揚起浩浩風帆

春風啊吹綠了東方神州

春雨啊滋潤了華夏故園

啊 中國 啊 中國

你展開了一幅百年的新畫卷

你展開了一幅百年的新畫卷

捧出萬紫千紅的春天

篇4

成績頂尖，長相平凡。性格自卑，永遠低著頭走路。瘦瘦的臉上架著一副厚瓶底兒的眼鏡。在所有人的心目中只是渺小的一員，盡管她的成績如何得出眾。

他——

同樣成績頂尖，陽光俊朗。性格開朗。身邊總是有著一兩個哥們兒。白皙的臉上也是架著一副深藍色全框的眼鏡。在所有人的心目中是白馬王子，知書達理。

她和他同屆，不同班。

每一次的相遇多在于那每一次月測后的頒獎禮。兩個人的位置也總是前后，要不就她第一，或然就他第一。從來沒有意外。

她羞澀。每一次站在頒獎禮上總是窘迫不堪。因為旁邊有他。

他陽光。每一次站在頒獎禮上總是大方得體。因為他知道如果不是這樣吸引別人的眼光她的緊張也將展露無遺。

她和他沒有說過一句話。甚至在偶然遇到的時候也只是匆匆的擦肩而過。

他只記得在頒獎禮上總是會有她的緊張。只知道她成績出眾。僅此而已。

她只記得在頒獎禮上總是會有他的豁然。知道他成績出眾，人緣好，很陽光。

屬于青春的帷幕終于緩緩拉開——那是一個下雨的清晨。

她抱著一摞書站在教學樓。正準備跨步走向圖書館。而那頭，是他。她止步在那里。

他握著一把透明得傘從圖書館走向了教學樓，顯得有點吃力。因為風實在太猛烈了。他的褲腳全被打濕了，眼鏡也蒙上了一層水汽。不過這對于天生就有著良好的平衡感他來說并沒有什么。他就這樣一步一步地接近她。

細心的她又怎么會沒發現到那副深藍色鏡框的眼鏡早已被打濕。她拿出了一包紙巾。在他跨上教學樓的時候遞了過去。天知道她鼓起了多大的勇氣！然而近視的他只是接過了說聲謝謝。他根本看不清來人是誰。然后他沿著樓梯小跑著上去。

她也撐開了傘。和那把傘一樣的透明。

雨露同樣地打濕了她的眼鏡。她拼命地擦拭著眼鏡，可是禮服布料很粗糙，根本無補于事！紙巾已經給了他。在風雨中沒了眼鏡的她就像盲人一樣。

她艱難地一步一步摸索著向前走去。

真笨！剛才遞一張就好了。現在自己也泥菩薩過江——自身難保了！她一邊暗暗地罵著自己，一邊小心地向前。一個出乎意料地下臺階。她的腳踏空了，與大地進行了一次親密的接觸。她很快地爬了起來。只是衣服濕了一半，書也濕了。

不要緊的，不要緊的……她安慰著自己。這里應該有個大花壇，我應該繞過它……她就像盲人走路一樣。而遠處，教學樓三層的他正看著她。他不解。這究竟是怎樣的一個女生。看到了她跌倒，他并沒有移動半點的腳步……因為他知道她的自尊不允許他的扶持。他是了解得。

咚……她的頭撞到了透明的玻璃門。很疼。她揉著自己的額頭。摸索著門把，慢慢地推門進去。圖書閱覽室在三樓，她就這樣慢慢走了上去。期間當然免不了跌倒。她一直在害怕，害怕自己會跌下樓梯。

快到了，不要怕。沒事得。

她一直在這樣鼓勵著自己。她知道此刻她可以靠得只有自己。

當一瘸一瘸得她出現在圖書管理員的面前時，管理員驚呆了。那是一副怎樣的形象：全身濕透，兩只手都被擦傷了，露出絲絲的血，膝蓋仲起了一大塊。可是她還是微笑地遞過封面被打濕的書，那是她有得唯一不怎么濕的東西。管理員顫顫地收下。

沒事吧？嫣。

管理員問道。她知道這孩子，每個星期都從這里借書去看，好學得很。而且聽說她成績也很好。

嗯。拜拜了阿姨。我還要趕回去教室。

她笑著說。誰都不知道有多么的痛。

可是你的膝蓋，還有手呢！都傷了啊！我帶你去看校醫啊。

不，不要緊得。我自己等會請假去看。

那你自己小心點啊。

嗯。謝謝。

說完她又一瘸一瘸地走了出去。那把白色透明的傘握得出了汗。

正好，把傘當拐杖吧。

這次她很幸運，沒有跌倒。到了底層。她又一次撞上了透明的門。

真痛。她想著。

忽然門被另一個在外面的人拉開了。她只是隱約看到一個黑色的人影。

吶。這紙巾謝謝你了，現在完璧歸趙。他故作輕松地說道。

她驚訝了。是他。頓時她變得驚慌。他怎么會知道是她呢？不是看不見得么！就像秘密暴露在自己最想要保密的人一樣。

嗯。謝謝。她快速地從他手中抽走了紙巾，擦了擦眼鏡。果然清晰多了。她撐開了傘，快步地朝校醫室走去。

他就在背后看著她。這包紙巾果然是她給我得。其實我忘了說，紙巾的味道很清香。呵。他笑了笑。

她靠著床。在思量著那天所發生的事。覺得自己怎么好像小丑？呵。算了。本來就一丑小鴨。她自嘲著。自卑始終讓她抬不起頭。如果那天她稍微抬一抬頭，她會發現他的手中還有幾貼止血貼。她會發現他也是那么的緊張。

她走到書臺，坐了下來。鋪開淡藍色的信紙，讓自己所想的文字寫在了信紙上。一行又一行娟秀的字體流落在信紙得字行間。最后，她署名：曾經。

她把信紙折好，放進了信封里。貼上郵票。她輕輕地把信放進了樓下的郵筒里。

她望了望放晴的天。覺得自己，不配陽光，吶東西，太耀眼了。

一個月后，她如期地收到了回信。那是她的筆友，筆名叫：銘記過去。

她和他（指她的筆友）在網上相識。兩人沒有交換彼此的聯系。有的只是一個地址。于是他們開始通信。她在信里向他說她的煩惱，她的快樂。他在信里向她說他喜歡的女孩，他所參加的籃球比賽發生的事。

他在信的最后一行說：我要搬家了。我會記得你的。我會把你的信也搬家，到時候我也會寄信給你。不許不寄信給我喲。

她笑了。她怎么會不寄信。她，和他就像知己，藍顏知己。

奇怪的是她聽同班同學說，他搬家了，那個成績和她不相伯仲的他搬家了，也很理所當然地轉學。理由是離學校太遠了。

她的心一下子就被抽空了。

而她還沒有意識到他，和他同時搬家了。

當她從她得朋友里得知他家的地址時，她輕輕地念出這個地址。曾經那么的熟悉。

她跑了起來，就在大街上。瘋狂地跑著。

原來他就是他。原來她一直都沒有遠離他。她承認了，她喜歡他。從他在開學時給了自己一個微笑。從體育大課間里靜靜看著他在打籃球。從她坐在圖書館里看書時，他輕輕地坐在她的隔壁看書。從他每次頒獎典禮上為自己解難，主動承包演講的責任。從他回頭遞給自己紙巾的時候。從她看到校刊上他寫的一首詩叫《其實你很美，勇敢抬起頭》。

她跑到了他家附近，在遠處看著。有人正往家里搬東西出來。她看見了他。他也看見了她，有點疑惑，怎么會在這里看到她？

她笑了笑。轉身。離去。

他是第一次，第一次看到她笑。其實很美。

幾個月后，她收到一封信。

里面的幾句是：知道嗎？過去。我看到了那個女孩笑了。其實很美。我不明白我為什么會在我家附近看到她。也不知道為什么我的心情變得很好。

她笑了。在轉身的那剎間，她體會到了什么叫橄欖般的青春。那段少女的暗戀，那么輕柔飄渺，就讓它永存心底。不需說出口，足以美麗。

她回信說：是嗎。那很好。我想，你改變了一個女孩。

在那頭的他不明，然后也突然間笑了。原來，她就是她。

少男少女都洞悉了彼此的心中，卻從不曾去揭開那層美麗得薄紗。他們繼續通信著，卻從不提這件事。

那些青春的心事，那些青春的秘密，美麗的回憶，孩子氣的微笑。

從那以后，當她站在頒獎舞臺上，她可以自信地笑，可以輕松把演講演繹得行云流水。

從那以后，當他站在陌生的頒獎舞臺上，他還是那么習慣地承包演講的責任。

而每一次，她都喜歡抬頭看著天空，她開始接受耀眼的陽光。他亦是。

她說：我過得很好。

他說：嗯。我也是。要幸福。

篇5

“沙，沙。”一陣聲音擾亂了這寧靜的氣氛，我不由地回過神來，發現了一棵樹，樹枝上已出現了星星點點的綠色，而空氣中則夾雜著一陣似有似無的花香，原來，現在已是春天。

我不由地走近了那一棵開著花的植物，原本只是想瞻仰這花朵的美麗，卻意外的發現了一只蝴蝶卵，不，準確地說應該是一只毛毛蟲結成的繭，已經有了破裂的征兆。

不出所料，這個繭已經開始了“騷動”，似乎有某種東西要掙脫它的束縛。這個奇妙的小東西正努力著，對呀，什么也擋不住它對藍天和大地的熱愛，擋不住它對飛翔和自由的渴望它奮力掙扎著，扭動著，終于，繭出現了一條細小的裂紋，接著兩條，三條......它的努力沒有白費，繭裂開了一道口子，初春的陽光照射在了這個小精靈身上，于是它更加努力的，想要逃離這個曾經給它保護的地方。它從那個裂口中鉆了出來，第一次目睹這個世界，雖然，它的翅膀因長時間的掙扎而縮成了一團，但它憑借著風的力量，努力將翅膀舒展開來，最后，借著一道微風飛向了藍天，只留給我一道美麗的弧線和一個破碎的繭。

篇6

曬幸福,在柴米油鹽中浪漫愛情

從小就學舞蹈的孫莉從來沒想過要當演員,1995年的一天,班上有個同學要孫莉去考北京電影學院,時年18歲的孫莉就這樣懵里懵懂跟著去了,沒想到一下子就考上了。

“有一次,黃磊打電話說要送我一件禮物,但這件禮物是托人送來的。我立即跑下樓,結果看到黃磊站在門口笑瞇瞇地看著我,原來黃磊是把自己當成禮物送給了我。”兩人定情這一年,黃磊24歲,孫莉19歲。

2004年3月8日,他們在北京領了結婚證。平時生活里,黃磊和孫莉兩人各有分工。黃磊特別喜歡在家待著,喜歡做些可口的飯菜。做飯是他的樂趣和減壓方式,也是他炫耀自我的一個方式。黃磊喜歡吃辣,耐辣級別可謂頂級。孫莉更是,如果一餐無辣,簡直就像沒吃過飯似的。黃磊是一位“入得廚房”的好丈夫,說起丈夫的廚藝,孫莉一臉幸福:“黃磊做的菜非常好吃,簡直可以打100分,現在在外面吃飯我都經常會覺得不如家里的好吃。”吃完飯,孫莉很主動地負責洗碗,夫唱婦隨,好不得意。

有了家庭以后,日子不會每天都充滿激情,會漸漸歸于平淡,黃磊說:“開始你會發現對方很多優點,慢慢地也會看到一些缺點,所以,要多站在彼此的角度想問題,對待缺點要給予寬容和諒解。”

結婚,就是兩個人去掉一切光環過日子,黃磊形容他們的日常生活:“基本就是在家做飯,一起聊天,散步。就是普通人的生活,對物質的要求也不是很高,不是一定要住什么房子,開什么車。在過平凡的生活的時候,有一天你會發現,原來自己活得很有價值。”

“我們倆之間一直都沒有什么大風大浪,好多人也都問過我,黃磊有那么多女影迷,同那么多女明星合作,你放心嗎?但我就是對他特別放心,我覺得他特別踏實,讓我很有安全感。我要每天都為他擔心,我就太累了。他拍戲我都很少去探班。”對這些,孫莉特別有信心,因為她非常了解自己的丈夫。

“我覺得我們倆在一起就挺浪漫的,他做飯啊,我洗菜啊,兩人一塊看片子,一起去超市買東西。就像那首歌唱的,最浪漫的事就是兩個人一起慢慢變老。孫莉的性格直爽,有著不造作的真性情,她非常善良、簡單,做事情認真。”黃磊這樣中肯地評價說。

黃磊自編、自導、自演的電視劇《似水年華》,他把《四世同堂》重新拍成電視劇。自從在《天一生水》中合作之后,《夜半歌聲》是夫妻兩人第二次攜手的作品。黃磊笑言,孫莉是好太太也是好演員,更是好拍檔,而孫莉也說,她在劇中的角色復雜、矛盾,很難把握,幸虧有了黃磊的幫助,才能迅速找到感覺,兩人的甜蜜之情溢于言表。

當父母,有女兒的感覺真的很美妙

2006年2月6日,孫莉在北京生下了女兒。這天,他給一個朋友發出一條信息:“哥,我當爸爸了,生了個女兒,大美女……”黃磊當了爸,自然端著點架子,甚至他走路說話都有點趾高氣揚的樣子。

黃磊為她取小名“多多”,寓意“多福多壽”。在孫莉眼里,黃磊的表現很不錯,小孩剛生下來的時候,好多男人都不敢抱,但黃磊當天就給孩子換尿布,還一直哄著她。如今的黃磊一沒有工作就往家里趕,陪女兒聊天玩耍。孫莉說:“他和孩子在一塊兒的畫面,讓我覺得特別溫馨幸福。”

為了這個小家庭,黃磊在家專心陪伴老婆,凡有電磁波的用品都禁止老婆靠近。黃磊已請了“月娘”幫孫莉坐月子,兩人暫時都先拋下工作,專心把寶貝千金照顧好。黃磊也充分感受到“有子萬事足”。想起和孫莉九年長情終于有了愛的結晶,黃磊更加堅定了愛的信念,要為自己的妻女更賣力地工作。

自從女兒出生后,為了經常陪伴她成長,黃磊盡量減少參加公開活動。多多那時還不會說話,但只要對著她喊:“爸爸呢?”多多的眼睛就跟著黃磊的身影轉動。黃磊曾經感嘆做爸爸的感覺真的很美妙。

黃磊說,以前自己忙忙碌碌的,有點不知道為誰,但是自從多多出現后,他才明白了今后的人生就是為了她。記得當時多多剛出生,黃磊就驚訝地說:“多多眼睛長得像爸爸,而臉蛋長得像媽媽。”可愛的小家伙完全繼承了爸爸媽媽的優秀基因,一雙水靈靈的大眼睛充滿了好奇,誰見了誰喜歡。

黃磊說:“每天早上,多多喝過奶后,睡好了,就心情很好,很開心。當早上的陽光曬到她臉上,她一笑,簡直是傾國傾城。”黃磊的女兒長得很漂亮,取了爸爸媽媽的優點,兩歲的時候,小丫頭已經像個小人精了,小嘴吧嗒吧嗒地,說起來沒完,將來天生當演員的料。

而今的黃磊更是愛女心切,安靜的媽媽孫莉倒是道出了實情。“現在女兒像他,很愛講話。記得她一歲的時候,陪他去巡演的時候,那會兒在劇組我們就會問她,你愛不愛媽媽,然后教她說“愛”當面問起黃磊,他卻顯得漫不經心,“女兒以后總是要長大的,不能太寵。”對于女兒的外向愛說的性格,媽媽孫莉顯得很欣慰,“現在因為她每天上幼兒園晚上回來之后到睡覺前,她嘴巴就會不停地在講,特別會講話。作為父親,黃磊也很善于保護女兒的想象力,順其自然的讓她自由構筑一個童話世界。

在接下來的很長一段時間里,夫妻雙雙要暫別小女兒,難免牽腸掛肚,相比之下,父親黃磊顯得更為內斂,說是孩子大了總要放手的,而母親孫莉則傳統得多,常常把女兒多多掛在嘴邊,對于孩子的教育,兩人也達成了共識:“在教育女兒時,我們會一致努力,把女兒培養好。

現在最讓黃磊和孫莉開心的莫過于聽兩歲的女兒喊爸爸、媽媽,孫莉回憶說:“一次女兒看到電視上播的《家》,她跑上前去指著叫爸爸,還信以為真地問:“爸爸怎么哭了?”

當了爹的黃磊,看上去也比一年前瘦了不少,想必是為了女兒操勞的。一天,黃磊帶著老婆和孩子來看好友的話劇《簸箕客棧》,一來是捧個人場,二來也算是帶孫莉出來溜溜解解悶。

黃磊說:“和孫莉在一起這么多年,我們已經不需要什么特別的節日來提醒彼此的感情,只要在一起,我們天天都是情人節。”

父親對女兒的愛,讓人深刻體會到親情的力量,有了孩子以后,黃磊和孫莉兩人的感情也隨之更加緊密,為了女兒能更加幸福,黃磊希望成為多多生命中,最重要的那個男人。

甜蜜蜜,一家三口共享天倫之樂

日子得自個兒過,經驗得自己找,在生活中他們的組合被稱作是“中國演藝圈第一美好家庭”。生活里黃磊是個相當愛說的人,兩人正好絕配。孫莉是一個特別安靜的女孩,有時候他們兩口子吵架,孫莉會采取沉默的方式,最后黃磊就主動說話了,在朋友眼中,孫莉是實際可以改變黃磊的人,雖然個性迥異,但是他們在一起感覺卻很和諧,孫莉和黃磊最后總能合睦相處。

每次出門,遇見門口有野貓,黃磊會提醒怕貓的老婆小心,可又耐不住調皮要逗逗她,故意地恐嚇她:“老婆,還有只黃的,嘿嘿!”孫莉尖叫著跳到他身后,黃磊就會大聲說:“別怕,有我呢!”

黃磊是個體育迷,跳水、籃球、體操一樣都不想放過。籃球是黃磊的最愛,前陣子立志減肥,靠的也是投籃運動,對于孫莉,體育運動的吸引力不是競技,而是能和丈夫、女兒共享天倫之樂,全家人一起活動,對于黃磊夫婦和女兒,是藏在屋子里的簡單幸福。

孫莉最喜歡的是黃磊的才華,生活里他們是夫妻,工作中他們是搭檔。這段時間,黃磊和孫莉正忙著在一個經典愛情話劇里演繹一段讓人蕩氣回腸的愛情故事。

篇7

關鍵詞 設施蔬菜；病蟲害；防治措施；伊犁河谷地區

中圖分類號 S436.3 文獻標識碼 B 文章編號 1007-5739（2015）14-0121-01

設施農業作為一項高效農業，在伊犁已有20余年的發展歷程。從過去一家一戶分散種植發展到連戶連片成區、成基地發展。但隨著設施農業的快速發展，也為病蟲害的發生和危害提供了有利條件，發生種類不斷增加，危害逐年加重，霜霉病、白粉病、葉霉病、灰霉病、疫病、菜蚜、斑潛蠅、葉螨、小菜蛾、菜青蟲等常年維持在中等發生水平。

1 病蟲害發生情況

通過多年的調查，伊犁河谷早春設施農業病蟲害主要有番茄葉霉病、番茄早疫病、番茄臍腐病、番茄灰霉病、黃瓜白粉病、黃瓜霜霉病、黃瓜細菌性角斑病、黃瓜炭疽病、茄子黃萎病、辣椒疫病、豆角灰霉病、斑潛蠅、蚜蟲、葉螨、白粉虱等，發生最重的是番茄葉霉病，病棚率100%，發病株率30%以上，重病田發病株率可達90%。

2 防治措施

對于設施蔬菜病蟲害的防治，要堅持“預防為主，綜合防治”的綠色植保方針，以農業措施為主，物理防治、生物防治和化學防治為輔的綜合防治措施，把病害發生控制在初始階段，大棚內要及時通風換氣，嚴格控制棚內溫濕度，防止高溫高濕。同時，要選用抗病品種，實行輪作，避免重茬種植，病株、病葉及時清除燒毀，減少菌源[1]。噴藥時可推廣應用煙霧機進行噴霧，降低溫棚的濕度，以緩解病害的發生。

2.1 農業和生態防治

2.1.1 選用抗（耐）病蟲良種。選擇適合本區域栽培條件的國內外優良品種，增強作物自身的抗逆性和抗病性，實現高產高效目標。

2.1.2 合理輪作、科學施肥、水分管理。合理輪作倒茬，增施有機肥，增強植株抗病能力，減少病蟲害發生。采用覆膜起壟或搭架栽培，提高壟間通風透光，采用微灌、膜下滴灌，避免大水漫灌，降低田間濕度，加強通風、透光、降濕，以減輕病害的發生。

2.1.3 及時清潔田園。在播種或定植前，結合深翻整地，及時清除殘枝敗葉及病殘體，清除棚內和棚間雜草，減少病蟲傳播的中間寄主，減少病蟲危害。

2.2 物理防治

2.2.1 頻振式殺蟲燈誘殺。利用害蟲的趨光、趨波等特性，將光的波段、波的頻率設在特定的范圍之內，近距離用光，遠距離用波誘集害蟲，燈外設頻振式高壓電網觸殺，使害蟲落入接蟲袋內殺死害蟲。通過殺滅成蟲降低田間落卵量，進一步控制害蟲田間發生量，實現安全控害。

2.2.2 黃板、藍板誘殺。利用害蟲對一些光譜的趨性和負趨性誘殺趨避害蟲。如利用黃板誘殺斑潛蠅、茶黃螨 粉虱、蚜蟲等害蟲；利用藍板誘殺薊馬、種蠅等害蟲；利用銀色地膜趨避蚜蟲等。在田間懸掛黃板或藍板，高度略高于植株頂部，放置密度300～450塊/hm2，色板一般選20 cm×30 cm大小，當色板粘滿蟲子時，可涂機油繼續使用。在害蟲發生高峰期，1塊黃板每天可誘集有翅蚜150頭、薊馬成蟲200頭左右、煙粉虱及白粉虱220頭左右。

2.2.3 防蟲網誘殺。防蟲網的防蟲原理是以人工構建隔離屏障，將害蟲拒之網外。在保護地應用防蟲網進行蔬菜栽培，能達到較好的防蟲保菜效果，特別在夏秋季蔬菜害蟲旺階段應用防蟲網全程覆蓋，能有效隔離小菜蛾、菜青蟲、蚜蟲等主要蔬菜害蟲，大大降低防治這些害蟲的農藥用量，而且可減輕蚜蟲傳播病毒病的危害，使栽培成功率大幅度提高。

2.2.4 高溫悶棚。在黃瓜霜霉病發生初期進行，在準備悶棚的前1 d灌足水，并適當提高夜溫。悶棚在晴天進行，當溫度上升到45 ℃時開始記時，連續2 h保持在45 ℃，最高不得超過47 ℃，溫度過高可回苫遮光降溫。悶棚2 h后，從棚頂部慢慢加大放風口，使室溫緩慢下降。高溫悶棚1次，可控制黃瓜霜霉病，同時還可悶死部分白粉虱。

2.3 生物防治

使用生物農藥阿維菌素、農抗120和多抗霉素等進行防治。用阿維菌素防治蚜蟲、白粉虱、紅蜘蛛；用多抗霉素防治灰霉病、霜霉病、白粉病；用農抗120防治葉霉病、苗期病害[2-3]。

2.4 化學防治

2.4.1 生理性病害防治。生理性病害主要由溫度肥水的管理不當而引起。蔬菜施肥要注意營養平衡，增加有機肥料和中、微量元素的施用量，預防缺素癥發生。如西紅柿果實生長需要較多的鈣，土壤供鈣不足時，果實容易發生臍腐病。因此，在西紅柿結果期要噴施一些氯化鈣、過磷酸鈣、氨基酸鈣等鈣肥以滿足西紅柿對鈣素的需要。

2.4.2 葉霉病、早疫病、霜霉病和灰霉病防治。前期要用保護性的殺菌劑進行預防，如用80%大生―M45、天達2116預防，治療性殺菌劑可選用72.2%普力克水劑、金雷多米爾、稀酰瑪琳、甲霜靈、阿米西達、霉多克、世高、好力克等，也可選用6.5%甲霉靈粉塵劑、5%百菌清粉塵劑噴粉或用10%百菌清、10%速克靈煙劑熏煙進行防治。

2.4.3 白粉病防治。可用25%粉銹寧可濕性粉劑2 000倍液、75%百菌清可濕性粉劑500～800倍液、50%多硫膠懸劑300～400倍液、敵力康2 500～3 000倍液噴霧防治。

2.4.4 黃萎病防治。種籽用福爾馬林150倍液浸泡60 min或50%多菌靈500倍液浸泡60 min。與糧食作物輪作5～6年，定植前用50%多菌靈500倍液浸根，緩苗后用同樣藥劑灌根2～3次，每隔7～10 d灌根1次。也可用松酯酸銅、施特靈等進行防治[4]。

2.4.5 疫霉病防治。育苗時用0.3%瑞毒霉（25%可濕性粉劑）或瑞毒銅噴灑苗床；定植時用上述藥劑蘸根；辣椒盛花初果期，當5 cm地溫達到25 ℃時，每隔7～10 d或每次灌水前1～2 d，用25%瑞毒霉可濕性粉劑或58%瑞毒錳鋅1 000倍液灌根，每株藥液用量50～80 mL，共防治3～4次。

2.4.6 病毒病防治。病毒病可通過蚜蟲傳毒，也可通過抹芽、打杈等田間作業時接觸傳播。一是及時用10%吡蟲啉或50%抗蚜威等藥劑防治蚜蟲，減少蚜蟲傳毒機會；二是注意在田間先對健康植株實施抹芽、打杈等作業，然后再對病株實施作業，減少接觸傳播機會；三是在蔬菜生長過程中用植病靈1 000倍液，或病毒A 500倍液，或病毒必克800倍液進行交替噴霧防治，必要時與防治蚜蟲的藥劑混合噴霧防治，7～10 d噴防1次，控制病害流行。

2.4.7 斑潛蠅、蚜蟲和白粉虱防治。利用其趨黃性誘殺成蟲，用硬紙板做25 cm×40 cm的黃色板塊，上涂10號機油（加少許黃油）掛入棚內，懸掛密度450塊/hm2以上，機油每7～10 d涂1次。也可用低毒低殘留的殺蟲劑如阿維菌素、苦參堿、菜喜、催殺、艾美樂、阿維毒死蜱等進行噴霧防治。

3 參考文獻

[1] 田坤發.設施蔬菜病蟲害的發生特點與防治對策[J].湖北植保，2000（5）：16-17.

[2] 楊月.設施蔬菜病蟲害發生特點及綜合防治措施[J].現代農村科技，2015（4）：23-24.

篇8

關鍵詞：破骨細胞；培養；誘導；鑒定

中圖分類號：R816.8 文獻標識碼：A 文章編號：1005-0515（2013）8-023-02

材料和方法

1 動物及藥品

新生24 h Wistar大鼠（沈陽醫學院動物部）， 1， 25 （ OH ） 2 D3 、胰蛋白酶、 萘酚AS-BI磷酸鈉、酒石酸甲鈉（Sigma）， DMEM培養基（Gibco），胎牛血清（天津灝洋） ，EDTA，M-CSF（Sigma） 。

2 方法

2.1 薄骨磨片的制備及處理：

取新鮮成年牛股骨皮質-20℃貯存。使用前用鋼鋸鋸成1 cm寬條后用磨片機磨成厚50μm的 1 cm×1 cm骨片 ，蒸餾水中清洗 10次 ，置于75%酒精中，侵泡24 h，自然晾干 ，在超凈臺內骨片兩面紫外線照射消毒后放于DMEM 液中4℃備用。

2.2 M-CSF與1，25（OH）2D3誘導破骨樣細胞的生成：

出生24 h內的新生大鼠斷頸處死，無菌取其四肢長骨，在無菌PBS液中去凈附著在其表面的軟組織（盡可能去其所有組織）。將其骨干在DMEM培養基（含10%胎牛血清，4umol/L谷氨酰胺）中去除兩干骺端，然后縱行剖開，刮骨髓腔內表面直至骨干成為極為微小的碎片，用300目篩網濾過，用吸管反復多次輕吹洗篩網上殘渣，吸取濾過懸液置離心管內，4℃ 1000 r/min離心10 min，棄上清，加4 m1 DMEM培養液吹打均勻，接種于培養瓶中，37℃ CO2培養箱孵育20 h。輕吸取培養板中的培養液于離心管內，PBS液沖洗培養皿2遍，將洗滌下的液體也置于離心管內。0.05 %胰蛋白酶/0.02% EDTA聯合消化培養皿內的細胞5 min，將消化下的細胞也置入上述離心管內。PBS液沖洗培養皿2遍，DMEM終止胰蛋白酶的作用。倒置相差顯微鏡觀察，如殘留的單核細胞較多可重復所有上述操作。將上述收集于離心管內的細胞，在4℃ 1000 r/min下離心10 min，棄上清，加適量DMEM培養基，調整細胞密度約2x106/ml左右，將細胞接種于24孔板中，其中24孔板內置1x1cm2骨片，使細胞接種密度為2 x 106/cm2。使含1，25（OH）2D3組終濃度為10-8M[4]。分成M-CSF組和對照組，M-CSF組中加M-CSF使其終濃度為20ng/ml，置37 ℃ 5 % CO2培養箱內培養。隔日換液1次。

2.3 骨吸收陷窩定量分析

2.3.1 骨片吸收陷窩記數：

參考高建軍等方法[5]分別于3，6，9 d取出對照組和M-CSF組培養板中的骨片各四張，2.5%戊二醛固定7 min，與0.25mol/L氫氧化銨中超聲波清洗5 minX3次，系列梯度酒精脫水，自然涼干，1%甲苯胺藍染液室溫染色3～4min，蒸餾水清洗，于100倍光鏡下對整張骨片上的吸收陷窩記數。

2.3.2 吸收陷窩面積分析：

以上各組經甲苯胺藍染色骨片于400倍光鏡下隨機選取5個視野拍攝照片，采用計算機Meta Morph /Dp10 /Bx41分析系統勾畫出骨陷窩輪廓，計算并比較各組陷窩面積。

2.3.3 吸收陷窩深度分析：

以上各組經甲苯胺藍染色骨片于400倍光鏡下隨機選取5個視野拍攝照片，由于陷窩著色深淺與其深度有關，采用計算機MetaMorph/Dp10 /Bx41分析系統分析計算各組骨片上陷窩染色的平均光密度值，并以此比較各組陷窩深度的差異。

2.4 統計學處理

結果以ˉX ±s 表示，所有數據采用SPSS 1110 軟件進行，多組比較用one way ANOVA 方差分析，組間比較用q 檢驗；兩組比較用t 檢驗。P < 0.05 為差異有統計學意義。

結果

3.1吸收陷窩個數分析

從表3可以看出，隨著培養時間的延長，對照組與M-CSF組陷窩深度逐漸擴大，在3d、6d、9d時，對照組與M-CSF組之間經雙側t檢驗分析（p>0.05），說明兩組間吸收陷凹深度沒有差異。

討論

破骨細胞的分離培養見于80年代，1982年Chamber首次從乳兔四肢骨分離培養出成熟破骨細胞[1]，為骨吸收的體外研究奠定了基礎。我國于世風等[2 ]1988年率先引進了破骨細胞的培養方法并加以改良[3 ]。后來發現用1， 25 （ OH ） 2 D3誘導單核細胞形成破骨樣細胞。

大多數學者認為，破骨細胞屬單核/巨噬細胞譜系細胞，受多種基本調控的細胞因子的直接或間接刺激作用，經增殖、分化、生存與融合發育為多核的成熟破骨細胞，最后被活化[6]。最新的理論認為，在諸多調節破骨細胞分化和形成及其骨吸收的因素中，能直接作用于破骨細胞的只有一對既相互促進又相互制約的偶聯因子―破骨細胞分化因子（RANKL/ODF/OPGL/TRANCE）和破骨細胞形成抑制因子暨護骨素（OPG/OCIF）[7，8]。它們與破骨細胞膜上的RANK一道構成一個三因子系統。該系統在骨代謝的調節中具有極其重要的作用。調節破骨細胞分化、形成和吸收的眾多因子如PTH1α、1，25-（OH）2D3、IL等都是直接作用于成骨細胞，調節這兩個因子的濃度增加與減少，進而間接地完成它們的調節功能。

而1 ，25 （OH） 2D3 被證明是一種很強的骨吸收刺激因子，是維生素D 受體通路的代表因子，參與破骨細胞的形成及激活過程。目前國內所用的大鼠骨髓源性破骨細胞培養，主要以1 ，25 （OH） 2D3作為誘導物[5 ，6 ] 。由于骨髓干細胞1 ，25 （OH） 2D3 誘導培養體系需要成骨細胞支持，造成破骨細胞分離純化困難，所以這種方法比較適用于研究破骨細胞分化發育過程中細胞因子的調節作用，而不適合用于對細胞純度要求較高的破骨細胞分泌蛋白檢測、生化和分子生物研究。

巨噬細胞集落刺激因子（M-CSF）也稱為集落刺激因子-1（CSF-1），是一種具有譜系特異性的細胞因子。M-CSF為鏈間二硫鍵連接而成的二聚體糖蛋白，主要存在于骨髓腔內，對單核細胞的增殖、分化及維持其活性有重要作用。其受體為c-Fms。M-CSF是破骨細胞代謝過程中的關鍵因子，具有促進破骨細胞對骨吸收的作用。M-CSF對骨代謝的主要作用之一是上調破骨系統。HaynesDR等研究發現，在單核細胞和成骨細胞的體外共同培養系中，伴隨著破骨細胞的形成，出現M-CSF高表達；如果阻斷M-CSF與其受體的結合，可顯著減少破骨細胞的數目。M-CSF調節破骨細胞活性骨骼形成之后即處于不斷的成骨破骨的動態平衡中，破骨細胞的骨吸收活性維持并促進骨的更新與生長。成骨細胞合成和分泌的M-CSF不僅誘導破骨細胞的形成，對調節骨吸收活性也有重要作用。在小鼠骨髓/脾細胞和成骨/基質細胞體外共培養系統中，1，25（OH）2D3和Dex等鈣調節因子可激活成骨/基質細胞生成大量的巨噬細胞集落刺激因子（M-CSF），后者作用于前破骨細胞，從而誘導這些細胞的增殖和分化。M-CSF已被證實是破骨細胞生成的必要條件。此外，Lacey DL等在實驗中還觀察到，經M-CSF誘導的骨髓培養細胞中可形成大量能被OPGL結合的細胞，這些細胞形態類似前破骨細胞，體外可經誘導形成具有吸收功能的成熟破骨細胞。

參考文獻：巨噬細胞集落刺激因子對破骨細胞生物作用的研究進展

醫藥科學綜合> 《現代醫學》> 2004年6月32卷3期>論著> 文章詳情 巨噬細胞集落刺激因子對破骨細胞生物作用的實驗研究

參考文獻：

[1]Chambers TJ， Magnus CL. Calcitanin alters behavior of isolated osteoclasts[J]. J Pathol，1982，136（ I ） ：27-39.

[2]史風芹，于世風，龐椒珍，等.雞破骨細胞分離培養方法的建立.中國骨質疏松雜志[J].1995，1（2）：101-103.

[3]李斌斌，于世風，龐淑珍.兩種破骨細胞培養方法的比較及其吸收骨質的動態觀察[J].北京大學學報.2005，37（5）：536-541.

[4]朱敏，張鵬，王張鑫，等.骨片上培養的破骨細胞樣細胞及其對成骨細胞影響的實驗研究[J].中華醫學雜志.2005，85（11）：738-742

[5]高建軍，金慰芳，王洪復. 骨片吸收陷凹光鏡計數法定量測定破骨細胞功能[J]. 上海醫科大學，1998，25（1）：71-73

[6]伍賢平，廖二元.破骨細胞及其調節機制的某些進展.中華內分泌代謝雜志[J]，2002，18（2）：157-160

[7]Gangji V，Hauzeur JP，Scboutens A，et al.Abnormalities in the replicative capacity of osteoblastic cells in the proximal femur of patients with osteonecrosis of the femoral head[J]. J Rhenmatol，2003，30（2）：348-351

[8] 楊旭，楊慶銘，鄧廉夫.重組人骨保護素對體外培養兔破骨細胞的影響[J].2003，23（6）：365-368

篇9

古詩歌中的形象是詩人根據現實生活中的各種現象，加以藝術概括而形成的具有一定思想內容和藝術感染力的具體生動的人、物和自然景象，并借以寄寓作者思想情感或生活理想等的藝術形象。其主要包括人物形象、景物形象和事物形象。在鑒賞古詩詞時，只有了解詩詞中所塑造的形象，才能正確評價其內容深入領會其情感。

下面結合2012年語文高考具體試題，淺析古詩詞中的人物形象鑒賞。古詩詞中的人物形象一般包括詩人的形象（或稱為抒情主人公）和詩人意外的特定人物形象。鑒賞人物形象需要注意以下幾個方面：

1. 需要知人論世，關注背景

例如，2012年江蘇卷

夢江南

溫庭筠

千萬恨，恨極在天涯。山月不知心里事，水風空落眼前花。搖曳碧云斜。

第（2）小題：詞中三、四兩句刻畫了一位什么樣的主人公形象？請簡要分析。

【答案示例】主人公滿腹哀怨，對月懷遠，月卻不解；臨水看花，花自飄零，無人憐惜。刻畫了一位孤獨寂寞又自哀自憐的主人公形象。

【解析】考生如果掌握了花間詞派的重要作家之一，被稱為花間鼻祖的溫庭筠，其一生坎坷，屢試不第，客游淮間，終身潦倒的相關知識背景，那么“主人公形象”的就呼之欲出了。

2. 需要抓住形象的語言、動作、外貌、神態和心理等

例如，2012年安徽卷

最愛東山晴后雪①

楊萬里

只知逐勝忽忘寒，小立春風夕照間。

只愛東山晴后雪，軟紅光里涌銀山。

［注］①本詩為《雪后晚睛，四山皆青，惟東山全白，賦二絕句》中的一 首。

第（1）小題：請簡要分析這首詩中詩人的形象。

【答案示例】詩人只顧尋勝景而不覺春寒，駐足春風夕陽中凝望東山，對東山雪景充滿喜愛之情。從這些動作與心理的描寫中，可以看到一個心境悠閑、陶醉于自然美景而欣然往我的詩人形象。

【解析】只要抓住本詩中“最愛”、“只知”、“只愛”這幾個詞鮮明表現詩人心理的詞語和“逐勝”、“忽忘”等體現詩人動作的詞語，就不難理解詩人的形象了。

3. 需要注意與形象相關的景、事、物等

例如，2012年湖北卷

送鄒明府游靈武

賈島

曾宰西畿縣，三年馬不肥。債多憑劍與，官滿載書歸。

邊雪藏行徑，林風透臥衣。靈州聽曉角，客館未開扉。

【注】明府：對縣令的尊稱。靈武：即靈州（治所在今寧夏靈武縣）。

第（1）小題：請概括鄒明府這個人物形象的主要特點，并作簡要分析。

【答案示例】詩中鄒明府形象的主要特點是： 清正廉潔。三年縣令任滿離去，馬依舊瘦弱，隨身相伴的還是那些書。如今冒雪遠游朔方，前程艱險，單薄的衣衫哪抵得住透骨寒風。正是通過這些細節的刻畫，展現了鄒明府至清至廉的形象。

篇10

一、從意象切入

意象是詩詞中浸染了作者主觀感情的客觀物象，是被賦予了某種特殊含義和文學意味的具體形象。意象是中國古詩詞中一道獨特的文化景觀，優秀的詩詞中往往蘊含著精彩的意象。比如，月是思鄉懷人的象征，菊是清高人格的寫照，松是孤直傲岸的代表，尺素是書信的代稱，五柳是隱者的代稱，杜鵑鳥是鄉思的符號，南浦、長亭是送別之所，等等。如果我們在鑒賞詩詞時重視文化常識的積累，在考試時就能輕松應對。例如：

思遠人

晏幾道

紅葉黃花秋意晚，千里念行客。飛云過盡，歸鴻無信，何處寄書得。淚彈不盡臨窗滴，就硯旋研墨。漸寫到別來，此情深處，紅箋為無色。

問題：這首詞表達了什么樣的感情？“紅葉黃花秋意晚”一句對表達這種感情有什么作用？（2012年高考全國新課標卷）

點撥：該題直接考查對詞作所表達的情感的把握，這就要求考生投入到詞人所營造的境界中去，體察詞人所展示的意象，體會詞人所抒發的真情。《思遠人》為閨人傷秋念遠之詞，從上片中“紅葉”“黃花”“飛云”“歸鴻”等晚秋意象，可以看出作者抒寫的是思念遠方行客的離愁。下片則寫和淚研墨寫信，紅箋之色因情深而無的情形，物與情渾然一體，可謂慧心妙語。答題時要聯系全詞從意象切入，準確把握詞人的情感，從形式和內容兩方面去考慮句子的作用。

答案：這首詞表達了對遠方行客的深切思念。首句起興，以紅葉黃花染繪出深秋的特殊色調，渲染離別的悲涼氣氛，增添對遠方行人綿綿不盡的思念情懷。

二、從細節切入

細節一般指人物細小的動作、簡短的話語、細微的表情等。以抒情為主旨的詩詞常常擇取細節來傳情達意。這些細節一旦被作者信手拈來，便會使詩詞大放異彩，產生強烈的藝術感染力。因此，我們應該抓住詩詞中的細節，進而把握詩詞的精神內核。例如：

最愛東山晴后雪

【宋】楊萬里

只知逐勝忽忘寒，小立春風夕照間。

只愛東山晴后雪，軟紅光里涌銀山。

【注】①本詩為《雪后晚睛，四山皆青，惟東山全白，賦二絕句》中的一首。

問題：請簡要分析這首詩中詩人的形象。（2012年高考安徽卷）

點撥：這道題注重考查對人物形象的鑒賞，強調詩歌鑒賞依據的是文本語言，由言體情。考生要抓住詩中的細節描寫進行分析，進而把握人物形象的內在品質。“只知逐勝忽忘寒”寫詩人只顧追逐勝景而忘記了寒冷，“小立春風夕照間”寫詩人偶爾在春風中站立、在夕陽中欣賞美景，“只愛東山晴后雪”寫對東山雪景充滿了喜愛。如果抓住這些細節描寫，我們就可以看到一個非常熱愛自然美景的詩人形象。

答案：詩人只顧尋勝景而不覺春寒，駐足春風夕陽中凝望東山，對東山雪景充滿喜愛之情。從這些動作與心理描寫中，可以看到一個心境悠閑、陶醉于自然美景而欣然忘我的詩人形象。

三、從注釋切入

鑒賞古典詩詞，離不開詩詞后注釋，注釋能幫助我們了解作者及寫作背景，能幫助我們理解一些生僻難懂的詞，甚至還暗示了詩詞的內容、意境或風格。因此，詩詞后的注釋文字對我們理解詩詞是至關重要的，是打開詩詞鑒賞大門的一把金鑰匙。例如：

鷓鴣天

【金】王 寂

秋后亭皋木葉稀，霜前關塞雁南歸。曉云散去山腰瘦，宿雨來時水面肥。吾老矣，久忘機，沙鷗相對不驚飛。柳溪父老應憐我，荒卻溪南舊釣磯。

【注】　①亭皋：水邊的平地。②忘機：消除機心。機心，巧詐之心。③沙鷗相對不驚飛：白居易詩云“有喜鵲頻語，無機鷗不驚”。

問題：作者為何說“荒卻溪南舊釣磯”？（2012年高考重慶卷）

點撥：這是一首觸景生情的詞作，上片寫詞人秋后觀景，看到樹葉稀疏，大雁趕在霜落之前往南飛，曉云散去后山峰清秀，夜雨之后水面寬闊。下片卻說“吾老矣，久忘機”　，根據注釋可知，“久忘機”說明詞人的巧詐之心早已蕩然無存，從中可以看出詞人淡泊恬靜的超然情懷。

答案：因為釣魚是有心機之事，作者已忘機而不在釣魚，所以說荒廢了舊釣磯。

四、從題干切入

古詩詞鑒賞題的題干能顯示命題人的考查意圖，它直接關系到答題的方向，我們能夠從中領悟到回答問題的標準。只有與命題意圖相吻合的答案才是正確的，因此，我們應該抓住題干的核心詞語，理清答題的核心及要點。例如：

落 葉

修 睦

雨過閑田地，重重落葉紅。

翻思向春日，肯信有秋風。

幾處隨流水，河邊亂暮空。

只應松自立，而不與君同。

【注】修睦：晚唐詩人。

問題：從寫落葉的角度看，第二聯與一、三兩聯的不同是如何體現出來的？這樣寫有什么作用？（2012年高考全國大綱卷）

點撥：　修睦的《落葉》是一首詠物詩，詩人托物寄思，表達了對落葉的感慨和思考。根據題干的提示，第二聯與一、三兩聯寫落葉的角度不同，第一聯從“雨過”著筆，轉向“重重落葉”，“重重”言落葉之多，“紅”突出其色彩之艷麗。第三聯寫落葉飄零，遭遇無處著落的凄慘處境。第二聯則用擬人手法寫出了落葉矛盾的心理狀態，回想春日之際，綠葉吐翠，蔥蘢蓬勃，那時哪里想到會有秋風降臨，讓葉子飄零，惹人傷懷？第一、三兩聯是從旁觀者的角度寫落葉，而第二聯轉換角度，用擬人手法寫落葉的“思”和“信”，從而拓寬了描寫的視野。

答案：第一、三兩聯從旁觀者的角度描寫秋雨之后落葉的情態，而第二聯中“思”與“信”的主體是落葉，使落葉人格化。第二聯插入一、三兩聯之間，使得全詩富于變化、別具情致。

五、從題材切入

不同的古詩詞所表現的主旨雖說各異，但同一題材的詩詞往往表達出相同或類似的感情，比如田園詩往往抒發喜愛山水、厭倦塵俗之情；詠史詩往往抒發昔盛今衰、物是人非的感慨；行旅詩往往表現旅途的寂寞以及對家鄉或親人的思念之情；而邊塞詩一般會表達建功立業的豪情、殺敵報國的意志或歸家無望的哀傷……因此，掌握了這些規律，就更容易把握詩人的思想感情。例如：

度破訥沙（其二）

【宋】李 益

破訥沙頭雁正飛，鵜泉上戰初歸。

平明日出東南地，滿磧寒光生鐵衣。

【注】①破訥沙，沙漠名。②鵜泉：泉水名．

問題：請從意境營造的角度，賞析全詩。（2012年高考湖南卷）

點撥：這是一首典型的邊塞詩，根據詩中“戰初歸”“寒光”“鐵衣”等詞語和詩后注釋便可推知。本詩抓住北方戰場的特點，描寫了唐朝軍隊在沙漠一帶打敗入侵者、初戰告捷返回時的情景。全詩主要涉及兩幅圖景：一個是將士戰罷歸來的圖景，一個是日出東南、鐵衣生寒的圖景。經過總結可知，全詩以一種雄健而壯美的意境，抒寫了邊塞將士慷慨悲壯的情懷。

答案：全詩描繪了戍邊將士戰罷歸來的圖景，前兩句寫大漠遼遠、大雁高飛，既有勝利者的喜悅，也有征人的鄉思；后兩句寫日出東南、鐵衣生寒，既表現了壯闊背景下軍容的整肅，又暗含了軍旅生活的艱辛。詩歌擷取極具邊塞特色的蘊含豐富的意象，通過喜憂、暖冷、聲色等的比照映襯，營造出雄健、壯美的意境，抒寫了征人慷慨悲壯的情懷。

六、從表情達意的關鍵詞切入

古詩詞中常含有直接表達作者情感的詞語，如“怨”“憤”“哀”“喜”“別”等。我們在鑒賞古詩詞時應該抓住并體會這些關鍵詞，從而準確地領悟詩人的情感，有效地避免泛泛而讀、想品味卻又無從下手的尷尬。

初見嵩山

張 耒

年來鞍馬困塵埃，賴有青山豁我懷。

日暮北風吹雨去，數峰清瘦出云來。

【注】張耒：北宋詩人，蘇門四學士之一，因受蘇軾牽連，累遭貶謫。

問題：作者初見嵩山是什么樣的心情？這樣的心情是怎樣表現出來的？請結合全詩簡析。（2012年高考遼寧卷）

點撥：題目為“初見嵩山”，一個“初”字就暗含了“驚喜”與“期待”之情。第二句“賴有青山豁我懷”，一個“豁”字，就可以看出作者長途奔走，在困頓和疲憊中，全賴青山才使他的情懷“豁然開朗”，青山未露面便給了人一種親切感。經過“千呼萬喚”的層層鋪墊，最后才讓數峰露面，驚喜和親切之感撲面而來。