個(gè)別談話范文10篇

時(shí)間:2024-01-28 16:03:28

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個(gè)別談話

淺談個(gè)別談話的藝術(shù)

淺談個(gè)別談話的藝術(shù)

個(gè)別談話是思想政治工作常用的一種方法,也是政工干部必須具備的基本功。通過(guò)個(gè)別談話,能否化消極因素為積極因素,達(dá)到思想政治工作的予期目的。對(duì)政工干部而言,不但有一個(gè)思想水平問(wèn)題,而且還有一個(gè)談話藝術(shù)問(wèn)題。俗話說(shuō)得好:“一句話能把人說(shuō)得笑,也會(huì)把人說(shuō)得跳。”可見(jiàn),個(gè)別談話不講究談話藝術(shù)是不行的。

筆者認(rèn)為,進(jìn)行藝術(shù)性的個(gè)別談話,應(yīng)做到:摸清情況,找準(zhǔn)話題;掌握特點(diǎn),選擇時(shí)機(jī);因人而異,注意分寸;動(dòng)之以情,曉之以理。

摸清情況,找準(zhǔn)話題。任何一次個(gè)別談話,總是有一個(gè)中心話題。只有找準(zhǔn)話題,才能夠有的放矢,最大限度地達(dá)到個(gè)別談話的效果。談話前,談話者要了解談話對(duì)象的思想、學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的情況,掌握其性格、氣質(zhì)、文化修養(yǎng)、能力、興趣等個(gè)性心理特征,弄清談話對(duì)象思想問(wèn)題的實(shí)質(zhì),以及產(chǎn)生思想問(wèn)題的根本原因和形成、發(fā)生、發(fā)展的過(guò)程。談話者還應(yīng)根據(jù)摸清情況,擬就中心話題,確定談話的具體方式,并預(yù)先估計(jì)一下自己的觀點(diǎn)、認(rèn)識(shí)、態(tài)度、感情等因素對(duì)談話對(duì)象可能產(chǎn)生的影響和效果。必要時(shí),可設(shè)計(jì)幾個(gè)方案,視談話進(jìn)程需要,作必要的調(diào)整。

掌握特點(diǎn),選擇時(shí)機(jī)。找準(zhǔn)話題后,談話者還要根據(jù)談話對(duì)象的不同的性格、氣質(zhì)特點(diǎn),情緒變化特點(diǎn),思想波動(dòng)特點(diǎn)選準(zhǔn)恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)進(jìn)行談話。若不注意,往往事倍功半。若時(shí)機(jī)不成熟,談話早了,對(duì)方便會(huì)聽(tīng)不進(jìn)去,產(chǎn)生逆反心理,談話場(chǎng)面也容易僵持;若談話晚了,時(shí)過(guò)境遷,成為“馬后炮”,談話難起作用。因此,一要根據(jù)不同的性格、氣質(zhì)特點(diǎn),選擇不同的談話時(shí)機(jī)。如對(duì)性如烈火,脾氣暴躁的談話對(duì)象,可選擇其心情愉快的時(shí)候進(jìn)行談話;對(duì)沉默寡言,容易拘束的談話對(duì)象,可選擇在散步或勞動(dòng)之中進(jìn)行談話,這樣有利于活躍氣氛,松弛緊張情緒。二要掌握諸如獎(jiǎng)勵(lì)、表?yè)P(yáng)、處分、批評(píng)、工作變動(dòng),戀愛(ài)婚姻、家庭矛盾,入黨、入團(tuán)、升學(xué)、提干等容易產(chǎn)生思想變化的特點(diǎn),及時(shí)進(jìn)行個(gè)別談話。如對(duì)受到獎(jiǎng)勵(lì)表?yè)P(yáng)者,應(yīng)及時(shí)給予鼓勵(lì),提出希望,增強(qiáng)其鼓舞心理,克服自滿心理;對(duì)受到處分批評(píng)者,應(yīng)及時(shí)幫助其檢點(diǎn)、反省自己的不當(dāng)行為,增強(qiáng)其悔恨心理,克服抵觸或自卑心理。三是在談話中注意掌握對(duì)方的情緒變化特點(diǎn),及時(shí)調(diào)整談話時(shí)機(jī)。若對(duì)方出現(xiàn)反感或?qū)α⑶榫w時(shí),最好中止談話,事后分析原因,拿出對(duì)策,再安排下次的談話。

因人而異,注意分寸。語(yǔ)言是個(gè)別談話的工具。如果語(yǔ)言運(yùn)用得好,恰到其處,就能“精誠(chéng)所至,金石為開(kāi)”。所以,個(gè)別談話的語(yǔ)言應(yīng)當(dāng)恰如其分,柔剛得體。要根據(jù)不同的文化修養(yǎng)、思想層次、性格、氣質(zhì)的對(duì)象,采取不同的語(yǔ)言風(fēng)格。如對(duì)文化素養(yǎng)較高者,應(yīng)用文雅幽默之詞,說(shuō)話可以含蓄一些;而對(duì)文化水平較低者,可用風(fēng)趣淺顯之語(yǔ),說(shuō)話則要直率明了一些。在談話的過(guò)程中,要使話語(yǔ)象涓涓細(xì)流滋潤(rùn)心田,象熊熊火炬,燃起奮發(fā)向上的熱情。在談話中還要注意方法得體。如對(duì)頭腦聰明、反應(yīng)靈敏的對(duì)象,在批評(píng)其缺點(diǎn)時(shí)不必直截了當(dāng),可針對(duì)性地表?yè)P(yáng)在這方面做得好的其他同志,既使對(duì)方不感到難堪,又起到了潛移默化的作用;在談話中了解情況,對(duì)把握性大的問(wèn)題可單刀直入提出疑問(wèn),把握性不大的問(wèn)題則試探、暗示性地提出疑問(wèn);在談到工作時(shí),應(yīng)以商量的口氣,相互研究完成任務(wù)的辦法和措施,避免對(duì)方認(rèn)為只布置工作不考慮難處而引起反感情緒;在談話中,政工干部切忌滔滔不絕,要引導(dǎo)對(duì)方暴露思想,發(fā)表見(jiàn)解,并耐心聽(tīng)取對(duì)方的意見(jiàn)、建議和要求。

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小議教師對(duì)學(xué)生個(gè)別談話的巧妙

班主任是班級(jí)集體的管理者,不僅要培養(yǎng)、形成、鞏固集體,而且還應(yīng)注意做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。班主任在對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行教育時(shí),最常用的是采取談話的方式。其中最為關(guān)鍵的是要提高談話的質(zhì)量和效率。

一、談話之功在于心

作為一名班主任,首先必須具有高度的責(zé)任心和事業(yè)心,自覺(jué)主動(dòng)地關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生,時(shí)刻把他們的冷暖疾苦放在心上。只有這樣,方能運(yùn)用好談話這種方式,積極主動(dòng)地開(kāi)展學(xué)生教育工作。其次,班主任還應(yīng)有一顆愛(ài)心,時(shí)時(shí)處處想學(xué)生所想,急學(xué)生所急,解學(xué)生所感,樂(lè)學(xué)生所樂(lè)。教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)心是一股巨大的教育力量。學(xué)生體會(huì)到教師的愛(ài)心,就能容易接受教師的教誨。學(xué)生只有熱愛(ài)教師,才會(huì)信賴(lài)教師。為此,教師在談話時(shí)要多進(jìn)行“心理?yè)Q位”,也就是說(shuō)教師以學(xué)生的年齡特征、心理因素、知識(shí)現(xiàn)狀和生活實(shí)際為前提,用學(xué)生的眼光去審視,用學(xué)生的思想去度量,從心理上、思想上完全扮演成學(xué)生角色,和學(xué)生一道去開(kāi)創(chuàng)新局面。人們常說(shuō)的“將心比心”“以心換心”,正是這種“心理?yè)Q位”的體現(xiàn)。這樣,學(xué)生自然就會(huì)漸漸地與你心貼心。班主任就會(huì)找到打開(kāi)學(xué)生心靈的鑰匙,最終贏得學(xué)生的心。

二、談話之法在于情

找學(xué)生談話,對(duì)方往往開(kāi)始時(shí)并不注意你講的道理,而是看你的態(tài)度和感情,如果班主任不首先搭起感情的“橋梁”,學(xué)生心中就會(huì)筑起一道無(wú)形的“高墻”,再好的道理也聽(tīng)不進(jìn)去。因此,談話要交流思想,而且首先要交流感情。著名心理學(xué)家梅拉比在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上曾提出這樣一個(gè)公式:“交流的總效果=7%言語(yǔ)+38%音調(diào)+55%情感。

”可見(jiàn),情感交流的作用要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于語(yǔ)言交流。班主任運(yùn)用細(xì)膩的情感,恰當(dāng)?shù)姆执纾焉频膽B(tài)度,親切的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),就能形成良好的談話情境,從而消除學(xué)生畏懼、緊張的心理,感化學(xué)生。在此,要注意以下幾個(gè)方面:①切忌提審。有些班主任談話時(shí)喜歡居高臨下,用審問(wèn)式的口氣“訓(xùn)”學(xué)生,動(dòng)輒“面壁”,其結(jié)果,學(xué)生可能會(huì)懾于教師的威嚴(yán)而口頭上暫時(shí)認(rèn)錯(cuò),其心靈深處卻因你的簡(jiǎn)單粗暴方式而惱火。這樣的教育效果是不言而喻的。有調(diào)查表明:學(xué)生最喜歡的是心平氣和、平等式的談心活動(dòng),而最反感的就是居高臨下,不分青紅皂白的訓(xùn)斥。②切忌揭短。學(xué)生做了錯(cuò)事,班主任應(yīng)“就事治事”,而不應(yīng)“揪陳帳,算老帳”。這種“揭短”式的談話易挫傷學(xué)生的自尊,使學(xué)生希望求得班主任諒解、寬恕的心情冷落,從而在情感上產(chǎn)生對(duì)立面,對(duì)你的話充耳不聞。③切忌嘮叨。某些班主任為了起到強(qiáng)化的作用,說(shuō)起話來(lái)總是沒(méi)完沒(méi)了,反三復(fù)四,唯恐學(xué)生印象不深。更有甚者一心想讓學(xué)生“耳朵里聽(tīng)出繭子”。殊不知,重復(fù)絮叨會(huì)使學(xué)生在大腦皮層上產(chǎn)生保護(hù)性抑制,形成逆反心理;你越說(shuō),他越不聽(tīng),漠然置之,直至討厭你、沖撞你。因此,班主任找學(xué)生談話,應(yīng)充分發(fā)揮情感因素和作用,尊重、信心、關(guān)心、理解學(xué)生,以點(diǎn)燃起學(xué)生的希望之火。

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科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部競(jìng)爭(zhēng)上崗工作方案

為進(jìn)一步加強(qiáng)全市國(guó)稅系統(tǒng)基層班子建設(shè)和干部隊(duì)伍建設(shè),完善干部隊(duì)伍激勵(lì)機(jī)制,激發(fā)干部活力,根據(jù)《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》和上級(jí)有關(guān)規(guī)定,特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆四中、五中全會(huì)精神,堅(jiān)持黨管干部原則,堅(jiān)持科學(xué)化、制度化、民主化建設(shè)方向,堅(jiān)持德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄鹊挠萌藰?biāo)準(zhǔn),堅(jiān)持民主、公開(kāi)、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)改革方針,通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗選拔任用一批政治堅(jiān)定、勇于創(chuàng)新、敢于擔(dān)當(dāng)、業(yè)績(jī)突出、勤政廉潔、作風(fēng)過(guò)硬、群眾信任的科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部,為國(guó)稅事業(yè)科學(xué)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

市局成立競(jìng)爭(zhēng)上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組,黨組書(shū)記、局長(zhǎng)任組長(zhǎng),其他黨組成員任副組長(zhǎng)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在人事科,分管人事的局領(lǐng)導(dǎo)兼任辦公室主任,人事和監(jiān)察部門(mén)人員任辦公室成員,其職責(zé)是:人事部門(mén)負(fù)責(zé)擬訂競(jìng)爭(zhēng)上崗工作實(shí)施方案,負(fù)責(zé)報(bào)名、資格審查、筆試、面試、組織考察等工作的組織實(shí)施等。監(jiān)察部門(mén)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)上崗工作全過(guò)程實(shí)施監(jiān)督。

三、競(jìng)爭(zhēng)職位

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體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀要求建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍

為全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè),改進(jìn)和完善干部考核評(píng)價(jià)工作,經(jīng)中央同意,中央組織部日前印發(fā)實(shí)施《體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀要求的地方黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部綜合考核評(píng)價(jià)試行辦法》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《綜合考核評(píng)價(jià)試行辦法》)。這是著眼于選準(zhǔn)用好干部,充分發(fā)揮考核評(píng)價(jià)的導(dǎo)向作用和監(jiān)督作用,為建設(shè)一支政治上靠得住、工作上有本事、作風(fēng)上過(guò)得硬、人民群眾信得過(guò)的高素質(zhì)干部隊(duì)伍的重要舉措。

《綜合考核評(píng)價(jià)試行辦法》以科學(xué)發(fā)展觀作為考核、評(píng)價(jià)和使用干部的重要指導(dǎo)思想和檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)持德才兼?zhèn)洹⒆⒅貙?shí)績(jī)、群眾公認(rèn)原則,明確了綜合考核評(píng)價(jià)的指導(dǎo)思想、遵循原則和方法構(gòu)成,要求綜合運(yùn)用民主推薦、民主測(cè)評(píng)、民意調(diào)查、實(shí)績(jī)分析、個(gè)別談話和綜合評(píng)價(jià)等具體方法進(jìn)行干部綜合考核評(píng)價(jià)。

嚴(yán)格提名程序,擴(kuò)大民主推薦。《綜合考核評(píng)價(jià)試行辦法》指出,選拔任用地方黨政領(lǐng)導(dǎo)干部,必須按照《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》規(guī)定的要求和程序,經(jīng)過(guò)民主推薦提出考察對(duì)象。為進(jìn)一步擴(kuò)大提名環(huán)節(jié)的民主,地方黨政領(lǐng)導(dǎo)班子換屆考察,在全額定向會(huì)議投票推薦和個(gè)別談話推薦的基礎(chǔ)上,可以根據(jù)實(shí)際情況,按一定差額比例進(jìn)行二次會(huì)議推薦。

民主測(cè)評(píng)主要了解領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部履行職責(zé)情況及領(lǐng)導(dǎo)干部德才表現(xiàn)。《綜合考核評(píng)價(jià)試行辦法》要求對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子的民主測(cè)評(píng),主要包括政治方向、精神面貌,貫徹科學(xué)發(fā)展觀、執(zhí)行民主集中制、駕馭全局、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、選人用人、處理利益關(guān)系、處置突發(fā)事件的能力,經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)和黨的建設(shè),以及黨風(fēng)廉政建設(shè)等方面。

對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)干部的民主測(cè)評(píng),《綜合考核評(píng)價(jià)試行辦法》按照“德、能、勤、績(jī)、廉”設(shè)置測(cè)評(píng)內(nèi)容,主要包括政治態(tài)度、思想品質(zhì),工作思路、組織協(xié)調(diào)、依法辦事、心理素質(zhì),精神狀態(tài)、工作作風(fēng),履行職責(zé)成效、解決復(fù)雜問(wèn)題、基礎(chǔ)建設(shè),廉潔自律等方面。

民意調(diào)查主要了解對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部工作成效和形象的社會(huì)評(píng)價(jià)。《綜合考核評(píng)價(jià)試行辦法》規(guī)定,對(duì)地方黨政領(lǐng)導(dǎo)班子民意調(diào)查的內(nèi)容主要包括在經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)和黨的建設(shè)方面群眾直接感受到的工作狀態(tài)與成效。

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紀(jì)委常委會(huì)聽(tīng)取黨風(fēng)廉政建設(shè)工作匯報(bào)制度

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、紀(jì)委,縣屬各單位黨組織、紀(jì)檢監(jiān)察組織:

為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)基層黨政領(lǐng)導(dǎo)班子貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制情況的監(jiān)督檢查,強(qiáng)化黨政“一把手”黨風(fēng)廉政建設(shè)的責(zé)任意識(shí),確保黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落到實(shí)處,推動(dòng)全縣黨風(fēng)廉政建設(shè),特制定本制度。

一、聽(tīng)取匯報(bào)方式

縣紀(jì)委常委會(huì)每年有計(jì)劃有選擇地聽(tīng)取部分部門(mén)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作情況匯報(bào),匯報(bào)單位黨委(黨組)書(shū)記代表班子集體進(jìn)行匯報(bào),匯報(bào)單位的全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員參加匯報(bào)會(huì)。

二、聽(tīng)取匯報(bào)內(nèi)容

1、領(lǐng)導(dǎo)班子成員廉潔自律情況;

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領(lǐng)導(dǎo)干部綜合考核評(píng)價(jià)制度

第一章總則

第一條為全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè),改進(jìn)和完善干部考核評(píng)價(jià)工作,依據(jù)《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》、《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》和有關(guān)法律、法規(guī),制定本辦法。

第二條以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),圍繞全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo),按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,著眼于選準(zhǔn)用好干部,充分發(fā)揮考核評(píng)價(jià)的導(dǎo)向作用和監(jiān)督作用,為建設(shè)一支政治上靠得住、工作上有本事、作風(fēng)上過(guò)得硬、人民群眾信得過(guò)的高素質(zhì)干部隊(duì)伍,引導(dǎo)地方黨政領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、歷史、人民檢驗(yàn)的政績(jī),推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展提供保證。

第三條堅(jiān)持德才兼?zhèn)洹⒆⒅貙?shí)績(jī)、群眾公認(rèn)原則,以德才素質(zhì)評(píng)價(jià)為中心,綜合運(yùn)用民主推薦、民主測(cè)評(píng)、民意調(diào)查、實(shí)績(jī)分析、個(gè)別談話、綜合評(píng)價(jià)等具體方法進(jìn)行。突出重點(diǎn),嚴(yán)把政治關(guān),加強(qiáng)對(duì)干部貫徹民主集中制、勤政廉政、求真務(wù)實(shí)和心理素質(zhì)等情況的考核。

第四條實(shí)施綜合考核評(píng)價(jià)辦法,應(yīng)當(dāng)從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是,避免繁瑣,力戒形式主義。堅(jiān)持邊探索、邊總結(jié)、邊完善。在履行干部選拔任用規(guī)定程序的基礎(chǔ)上,可以根據(jù)本地區(qū)本單位的實(shí)際情況作適當(dāng)調(diào)整。

第五條本辦法適用于縣級(jí)以上地方黨政領(lǐng)導(dǎo)班子換屆考察、領(lǐng)導(dǎo)班子成員個(gè)別提拔任職考察。

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綜合考核評(píng)價(jià)試行制度

第一章總則

第一條為全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè),改進(jìn)和完善干部考核評(píng)價(jià)工作,依據(jù)《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》、《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》和有關(guān)法律、法規(guī),制定本辦法。

第二條以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),圍繞全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo),按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,著眼于選準(zhǔn)用好干部,充分發(fā)揮考核評(píng)價(jià)的導(dǎo)向作用和監(jiān)督作用,為建設(shè)一支政治上靠得住、工作上有本事、作風(fēng)上過(guò)得硬、人民群眾信得過(guò)的高素質(zhì)干部隊(duì)伍,引導(dǎo)地方黨政領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、歷史、人民檢驗(yàn)的政績(jī),推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展提供保證。

第三條堅(jiān)持德才兼?zhèn)洹⒆⒅貙?shí)績(jī)、群眾公認(rèn)原則,以德才素質(zhì)評(píng)價(jià)為中心,綜合運(yùn)用民主推薦、民主測(cè)評(píng)、民意調(diào)查、實(shí)績(jī)分析、個(gè)別談話、綜合評(píng)價(jià)等具體方法進(jìn)行。突出重點(diǎn),嚴(yán)把政治關(guān),加強(qiáng)對(duì)干部貫徹民主集中制、勤政廉政、求真務(wù)實(shí)和心理素質(zhì)等情況的考核。

第四條實(shí)施綜合考核評(píng)價(jià)辦法,應(yīng)當(dāng)從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是,避免繁瑣,力戒形式主義。堅(jiān)持邊探索、邊總結(jié)、邊完善。在履行干部選拔任用規(guī)定程序的基礎(chǔ)上,可以根據(jù)本地區(qū)本單位的實(shí)際情況作適當(dāng)調(diào)整。

第五條本辦法適用于縣級(jí)以上地方黨政領(lǐng)導(dǎo)班子換屆考察、領(lǐng)導(dǎo)班子成員個(gè)別提拔任職考察。

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干部綜合考核評(píng)價(jià)規(guī)定

第一章總則

第一條為全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè),改進(jìn)和完善干部考核評(píng)價(jià)工作,依據(jù)《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》、《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》和有關(guān)法律、法規(guī),制定本辦法。

第二條以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),圍繞全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo),按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,著眼于選準(zhǔn)用好干部,充分發(fā)揮考核評(píng)價(jià)的導(dǎo)向作用和監(jiān)督作用,為建設(shè)一支政治上靠得住、工作上有本事、作風(fēng)上過(guò)得硬、人民群眾信得過(guò)的高素質(zhì)干部隊(duì)伍,引導(dǎo)地方黨政領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、歷史、人民檢驗(yàn)的政績(jī),推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展提供保證。

第三條堅(jiān)持德才兼?zhèn)洹⒆⒅貙?shí)績(jī)、群眾公認(rèn)原則,以德才素質(zhì)評(píng)價(jià)為中心,綜合運(yùn)用民主推薦、民主測(cè)評(píng)、民意調(diào)查、實(shí)績(jī)分析、個(gè)別談話、綜合評(píng)價(jià)等具體方法進(jìn)行。突出重點(diǎn),嚴(yán)把政治關(guān),加強(qiáng)對(duì)干部貫徹民主集中制、勤政廉政、求真務(wù)實(shí)和心理素質(zhì)等情況的考核。

第四條實(shí)施綜合考核評(píng)價(jià)辦法,應(yīng)當(dāng)從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是,避免繁瑣,力戒形式主義。堅(jiān)持邊探索、邊總結(jié)、邊完善。在履行干部選拔任用規(guī)定程序的基礎(chǔ)上,可以根據(jù)本地區(qū)本單位的實(shí)際情況作適當(dāng)調(diào)整。

第五條本辦法適用于縣級(jí)以上地方黨政領(lǐng)導(dǎo)班子換屆考察、領(lǐng)導(dǎo)班子成員個(gè)別提拔任職考察。

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地方黨政干部綜合考核規(guī)定

第一章總則

第一條為全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè),改進(jìn)和完善干部考核評(píng)價(jià)工作,依據(jù)《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》、《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》和有關(guān)法律、法規(guī),制定本辦法。

第二條以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),圍繞全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo),按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,著眼于選準(zhǔn)用好干部,充分發(fā)揮考核評(píng)價(jià)的導(dǎo)向作用和監(jiān)督作用,為建設(shè)一支政治上靠得住、工作上有本事、作風(fēng)上過(guò)得硬、人民群眾信得過(guò)的高素質(zhì)干部隊(duì)伍,引導(dǎo)地方黨政領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、歷史、人民檢驗(yàn)的政績(jī),推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展提供保證。

第三條堅(jiān)持德才兼?zhèn)洹⒆⒅貙?shí)績(jī)、群眾公認(rèn)原則,以德才素質(zhì)評(píng)價(jià)為中心,綜合運(yùn)用民主推薦、民主測(cè)評(píng)、民意調(diào)查、實(shí)績(jī)分析、個(gè)別談話、綜合評(píng)價(jià)等具體方法進(jìn)行。突出重點(diǎn),嚴(yán)把政治關(guān),加強(qiáng)對(duì)干部貫徹民主集中制、勤政廉政、求真務(wù)實(shí)和心理素質(zhì)等情況的考核。

第四條實(shí)施綜合考核評(píng)價(jià)辦法,應(yīng)當(dāng)從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是,避免繁瑣,力戒形式主義。堅(jiān)持邊探索、邊總結(jié)、邊完善。在履行干部選拔任用規(guī)定程序的基礎(chǔ)上,可以根據(jù)本地區(qū)本單位的實(shí)際情況作適當(dāng)調(diào)整。

第五條本辦法適用于縣級(jí)以上地方黨政領(lǐng)導(dǎo)班子換屆考察、領(lǐng)導(dǎo)班子成員個(gè)別提拔任職考察。

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干部考察材料:市干部考察工作暫行辦法

第一章總則

第一條為進(jìn)一步提高干部考察工作質(zhì)量,全面、客觀、公正、準(zhǔn)確地了解和評(píng)價(jià)干部,為選配領(lǐng)導(dǎo)班子和選拔任用領(lǐng)導(dǎo)干部提供可靠的依據(jù),根據(jù)《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《干部任用條例》)、《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部考核工作暫行規(guī)定》和有關(guān)制度、規(guī)定,制定本辦法。

第二條本辦法所稱(chēng)干部考察工作,是指組織(人事)部門(mén)按照干部管理權(quán)限,依據(jù)《干部任用條例》的規(guī)定,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子的表現(xiàn)情況和黨政領(lǐng)導(dǎo)干部職務(wù)擬任人選和推薦人選德、能、勤、績(jī)、廉等方面情況,所進(jìn)行的調(diào)查、了解、核實(shí)、評(píng)價(jià),并以此作為調(diào)配領(lǐng)導(dǎo)班子、選拔任用干部的依據(jù)。

第三條干部考察工作必須堅(jiān)持以下原則:

(一)黨委(黨組)領(lǐng)導(dǎo),分級(jí)負(fù)責(zé);

(二)任人唯賢、德才兼?zhèn)洌?/p>

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