編者按：本文主要從推進民主管理，加強民主政治；加強隊伍建設，提高考素質；開展多項活動，愉悅教師身心；協調勞動關系，確保穩定和諧進行講述。其中，主要包括：學校布局調整，是年度工作大事，按照市政府“十一五”規劃，我鎮學校布局有大幅度調整，將原有四所小學撤并為兩所小學、組織教師參與“5.10”思廉日活動，業小、鐵小、常中三校教師參加簽字儀式，并用實際行動規范教學行為、暑假期間，我鎮組織中小學全體教師進行了為期18天的校本培訓，集中培訓時間共為12天、大興教研之風、精心組織“三八”婦女節趣味活動、“五一”前夕，我們組織了乒乓球比賽，并挑選了6名選手參加西牌比賽，最后3人赴市參賽、組織教師參加全市青年教師基本功比賽，我鎮6人參加，2人獲一等獎，3人獲二等獎，1人獲三等獎、組織教師參加鎮舉辦的“萬人唱紅歌”活動、重陽節，我們在業小成功舉辦離退休老教師茶話會、穩定和諧的局面要靠人去爭取、創造等，具體材料請詳見：

一年來，**鎮教育工會“堅持圍繞中心，服務大局”的工作宗旨，在中心初中統一領導下開展工作，取得一定成績。

一、推進民主管理，加強民主政治

學校布局調整，是**鎮年度工作大事，按照市政府“十一五”規劃，我鎮學校布局有大幅度調整，將原有四所小學撤并為兩所小學。為確保8月中旬調整到位，教育工會配合行政做了大量先前工作，從資產登記，并前宣傳，財產搬遷及并后遺后問題的處理，工會自始至終參與，所有事情的每個環節中心初中與工會都聯手行動，開會討論并邀請多方代表、領導聯席參加，營造民主氛圍，形成決議，再做行動。最后，四所學校所有資產撤并只用兩天時間，資產無一流失、損壞。

創建區域教育現代化，我鎮更是動用大手筆。投入近60萬元武裝土山幼兒園，投入近500萬元新建業小、鐵小兩幢教學樓，投入近80萬元擴建常中學生宿舍，新建籃球場等，每一個項目，每一筆投入，中心初中都要求工會參加討論，制定方案并分工實施，借助創建平臺，我鎮各校內部設施得到添置，環境得到改觀，教育的品位得到提升，民主政治也得到加強。

二、加強隊伍建設，提高考素質

一、抓住工作重點，提高組織活力

幾年來，教育工會組織按照“三個代表”重要思想的要求，不斷加強“班子、干部素質、制度”三個建設，全面提高了教育工會組織的凝聚力。

一是抓班子，建立健全組織機構。我們切實把加強班子建設作為首要任務來抓。首先是加強了系統工會班子建設，注重班子結構的合理化。我們按照《工會法》、《工會章程》等法律法規和上級有關文件精神，結合工會工作實際和教育發展形勢，及時進行系統工會換屆，吸納優秀人才，增強班子活力，提高組織戰斗力。在基層工會班子建設工作中，注重班子成員的年輕化、專業化、科學化配備，拓寬選舉方式，及時進行了基層工會的換屆選舉。

二是抓隊伍，提高干部隊伍整體素質。深入學習了《工會法》、《勞動合同法》等法律法規。通過學習，增強了工會干部工作的針對性和實效性。我們還積極爭取各種機會，選派基層工會干部參加上級工會組織的業務培訓，幾年來共有2000多人次接受了培訓，有效地提高了工會干部的業務水平和工作能力。

三是抓制度，強化管理與監督。幾年的積極實踐和探索，我們在工會組建工作中逐步形成了“五個堅持”的工作思路，即堅持黨的領導，以黨建帶工建；堅持依法建會，充分發揮法律的作用；堅持解放思想，創新建會思路；堅持合力推動，整合社會資源；堅持建管并舉，一手抓工會組建，一手抓作用發揮，主動適應形勢的變化，積極探索創新適應發展的建會模式和方法，建立了建會考核目標管理體系和服務管理網絡體系，組建工會和發展會員工作取得了明顯成績，

二、統一思想認識，依法組建工會

摘要：隨著社會的發展，企業開始意識到加強工會宣傳教育工作的重要性，在當前環境下，企業的工會宣傳教育工作要不斷進行創興以滿足社會的發展需求。基于此，企業要在傳統的公會宣傳教育工作模式基礎上進行科學地創新，從而加強企業的工會宣傳教育工作，本文筆者分析了加強工會會宣傳教育工作的重要意義，探究如何加強工會宣傳教育工作，希望為相關工作者提供借鑒。

關鍵詞：工會宣傳教育；重要意義；加強

企業工會具有多種職能，而教育職能則是其中最重要的一種。在企業工會的教育職能中，工會宣傳教育工作發揮了重要的作用。它能夠引導企業朝著正確的方向發展、營造良好的企業環境等。企業工會要想很好的履行教育職能，必須不斷加強宣傳教育工作。

一、加強企業工會宣傳教育工作的重要意義

長期以來，企業工會宣傳教育工作已經形成了固定的模式，然而隨著社會的不斷進步、經濟體制的不斷改革，傳統的宣傳教育工作模式已經無法滿足新時期的企業發展要求。企業工會宣傳教育工作的加強，從側面講，也是對企業工會宣傳教育工作傳統模式的創新，改變了陳舊的思想觀念，把企業工會宣傳教育工作與社會環境相結合，使企業工會宣傳教育工作更加具有時效性。加強企業工會宣傳教育工作，實際上就是對新聞宣傳的一種創新。使企業工會宣傳教育工作在形式上更加符合員工意愿，在內容方面更加靠近員工現實生活，真真切切從員工的角度出發，引起員工的重視。而在方法的使用上，與以往相比更加全面，無論是員工的日常生活還是工作環節都是企業工會宣傳教育工作的重點內容[1]。過去，企業為了加強工會宣傳教育工作，經常會組織員工進行一些競賽類的活動。如今，加強企業工會宣傳教育工作必須要對過去的一些活動進行創新，使其具有現代化的社會發展特色，激發員工參與的熱情。通過活動使員工之間的關系更加和諧，在工作中相互配合，充分發揮個人價值，促進企業的發展。

二、如何加強企業工會宣傳教育工作

2015年，全市教育工會工作的總體思路是：深入貫徹落實黨的十八大精神，以科學發展觀為指導，緊緊圍繞教育局提出的“鞏固義務教育均衡發展成果，加快推進教育現代化，努力辦人民滿意的教育，創建教育強市”的工作目標，進一步發揮教育工會組織的作用，扎實開展爭先創優活動，切實加強教育工會維權機制和自身建設，不斷增強教育工會的吸引力和凝聚力，努力使教育工會繼續走在工會工作、市教育工會工作的前列，為推進“五個”建設做出應有的貢獻。

一、認真學習宣傳貫徹黨的十八大、全省教育工作會議和省市教育工會有關會議精神

1、學習、貫徹黨的十八大精神。認真學習、貫徹黨的十八大精神，準確領會十八大的精神實質。全市各級教育工會組織、工會干部都要認真學書記代表十七屆中央委員會所作的《堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進，為全面建成小康社會而奮斗》的報告，深刻領會其精神實質。用十八大精神統一教職工思想，凝聚教職工力量。

2、學習貫徹《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》和全國及省市教育工作會議精神。各級工會組織和工會干部要積極主動配合學校行政，組織廣大教職工學習貫徹《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》和全國及省市教育工作會議精神，進一步增強責任感和使命感，堅持以人為本，促進教育公平，提高教育質量，推進教育均衡發展、不斷提高學校發展水平。

3、認真貫徹落實省、市教育工會有關會議精神。要緊緊圍繞省、市教育工會提出的教育工會的工作任務，把“實施素質建設工程，提升教職工隊伍的整體素質；建立教職工和諧勞動關系，推進學校民主建設；維護教職工合法權益，推動教職工民生改善”作為教育工會工作的重點，抓緊、抓好、抓落實。

二、加強教職工隊伍建設，提高教職工隊伍素質

1、大力推進學校民主政治制度建設

推進學校民主辦學，不斷完善學校民主政治制度建設，是縣教育工會的工作重點。學校實行民主管理，是促進學校提高管理水平，努力實現決策民主化、科學化的需要；對有關學校全面性、長遠性且影響重大的決策，通過民主決策的制度和程序，認真聽取廣大教職工的意見，把行政領導集中管理與學校民主管理有機結合起來，既可以防止或減少失誤，保證各項決策的科學性的權威性，又可以把決策變成大家的意志和自覺行動。全縣各學校工會不斷完善以教職工（代表）大會為基本形式的學校民主管理制度，把推進黨的全心全意依靠工人階級根本指導方針在學校的貫徹落實和維護廣大教職工的主人翁地位作為工會工作的主題來抓。按照教育部下發的《學校教職工代表大會規定》規程的要求，首先是加強了教代會制度建設：努力做到崗位設置、人事聘用改革方案、績效工資實施等涉及到教職工切身利益的重大事項，須經過教代會審議并以無記名投票方式予以通過?？h教育工會就《工作規定》中各項制度的落實情況、執行中存在的問題下基層學校進行調研和指導，力求從制度上保障教職工知情權、參與權、表達權和監督權的落實。其次是加強了教代會的規范運作：重點抓了基層工會組織候選人

推薦工作規范程序的落實，同時注重教代會的會前把關和現場監督。繼續運用學校發展性督導評估這一有效考核評價機制，把學校民主辦學和民主制度建設的內容納入到考核范圍，不斷完善教職工民主評議校長和中層行政辦法。積極探索拓寬教代會閉會期間職權履行的途徑，落實工會主席列席行政辦公會議制度。積極籌劃鄉鎮幼兒園建聯合工會和民工子弟學校建立工會組織事宜，全面推進建立以工資協商為重要內容的集體協商集體合同制度，確保民辦學校、幼兒園的教職工享有對重大決策的知情權、建議權、監督權和工作條件、勞動的報酬的協商權。

積極推進和諧勞動人事關系建設，做好兩個“維護”的統一。縣教育工會緊緊圍繞省“十二五”教育事業改革和發展規劃綱要的開局實施，著力關注和推動解決影響教職工隊伍穩定的熱點難點問題和教育改革中出現的新情況新問題；充分發揮了教育工會密切聯系教職工群眾的優勢，主動協助黨、政把矛盾解決在基層，化解在萌芽狀態。將深化校務公開作為推進學校民主政治制度建議的重要環節，以求實效為重點，推動實質性公開，促進權力在陽光下運行，在監督下行駛。高亭小學、高亭中心小學被縣總工會評為“校務公開先進單位”。

2、以師德師風建設為抓手加強教師隊伍建設

加強新時期師德師風建設，致力于全面提升教職工隊伍整體素質，是工會組織的第一要務。建設一支師德高尚、業務精湛、敬業奉獻的教師隊伍是推進教育科學發展的基本保證，工會工作圍繞教師隊伍建設，既是教育大局的要求，也是廣大教職工提高自身素質和工會從根本上維護教職工切身利益的需要?？h教育工會組織了《省中長期教育改革和發展規劃綱要》學習宣傳活動，通過學習要求廣大教職工重視教育改革，支持教育改革，參與教育改革，在教育改革中立足本崗位建功立業。積極組織開展了創先爭優活動，要求各校工會和全體工會干部積極投身到教育系統的“網絡化管理、組團式服務”活動中，取得了一定的成效?？h教育工會充分運用省首屆十佳和五星級青年老師評選活動這一有效載體，積極配合教育局黨委開展“愛崗敬業、愛生如子、愛教如家”師德主題教育活動。以評選活動和組織教職工學習《中小學教師職業道德規范》為切入點，配合黨政開展了形式多樣的師德師風建設活動，四月和五月分別參加了縣總工會組織的“善美麗海島、魅力蓬萊”職工網上知識競賽和慶“五一”職工攝影書法美術比賽，取得了較好成績，十月份組隊參加市教育工會和市教育學會聯合組織的教師課堂設計，共有26名教師參加比賽，18人次分獲一、二、三等獎取得較好成績。從而使廣大教職工充分認識到教育的社會窗口作用和教師職業道德要求，營造了以德從教，以德治學的良好氛圍。四平小學的殷光舉教師被評為省首屆五星級青年教師，大衢中學工會、高亭中心小學工會被市教育工會評為先進集體。同時，通過表彰全縣學校工會“先進工會組織、巾幗競賽先進、家庭事業兼顧型”等34家先進集體和78名先進個人，以此引導教職工努力做到“學為人師，德為人范”。

20*年，是實施**年來，市教育工會根據年初制定的工作計劃，認真貫徹落實xx市委十屆十次全體（擴大）會議精神，堅持以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，以“率先基本實現教育現代化”為目標，堅定不移地推動落實黨的全心全意依靠教職工辦學的指導思想，以提高教職工整體素質為目標，切實加強師德師風建設、學校民主建設和工會自身建設，認真履行工會的基本職能，充分發揮工會組織在構建和諧社會中的重要作用，不斷適應教育改革發展的需要，為“*”發展起好步、開好局，作出了應有的貢獻。

一、教職工思想政治工作得到加強，師德師風建設初步有了成效

1．今年是xx市教育局確定的“師德師風年”。市教育工會為積極配合教育局開展此項活動，把“師德師風教育”列為今年工會重點工作之一。一方面，市教育工會根據教育局的要求，積極參與收集編印了20萬字的《xx市教育系統師德師風教育讀本》，為廣大教師學習提供了方便。另一方面，市教育工會積極組織、動員各基層工會和廣大工會會員積極投入到這項活動中去。到目前為止，師德師風教育活動初步完成了第一階段“學習動員階段”中的全面動員部署、開展學習培訓、組織專題討論等的三個步驟，并將通過對第一階段的總結、驗收后進入第二階段，即：“分析評議階段”。

2．“兩爭一樹”（爭創學習型組織，爭當創新型人才，樹新時期教職工形象）活動有序展開。以創建學習型組織為目標，引導廣大教師確立終身學習的理念，營造良好的學習氛圍，不斷充實提高自己，成為熱愛學習，善于學習和終身學習的典范。市一中初中語文組列為蘇州市爭創學習型組織示范點。各基層工會圍繞“兩爭一樹”活動中心，開展了形式多樣的活動，取得了一些成效。

二、依法治校，民主管理學校得到加強

1．校務公開工作進一步規范和制度化，從結果公開到過程公開，從部分公開到全面公開。講究公開實效，提高公開質量，有計劃性地解決廣大教職工和社會所關注的重點、難點和熱點問題。做到“以公開促公正，以公正樹形象”，使社會更加理解和支持教育。根據蘇州市教育局關于規范學校網站校務公開欄的要求，市教育工會配合教育局及時下發了文件，具體布置了此項工作，并要求全市各級種類學校在今年暑期中完成。

縣教育工會2006年工作要點

一、指導思想

根據市教育工會和縣總工會的工作要點，結合我縣教育工會的具體實際，**縣教育工會2006年工作的指導思想是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹黨的十六大和十六屆五中全會精神，學習和貫徹《關于堅持走中國特色社會主義工會發展道路的決議》，認真落實全國及省市工會維權機制建設工作會議精神，增強維護職能，規范學?！敖檀鷷敝贫群汀靶展_”制度，推進學校民主政治建設，動員和團結廣大教職工為實施“十一五”規劃開好局，為創建“人民滿意教育縣”做出貢獻。

二、主要工作

（一）認真學習貫徹黨的十六屆五中全會精神

各基層教育工會要采用舉辦研討會、報告會等多種形式組織全體工會會員學習好、貫徹好、落實好十六屆五中全會精神。通公務員之家過學習，明確“十一五”規劃的目標和任務，把廣大教職工的智慧和力量凝聚到實施“十一五”規劃上來，為經濟建設和社會發展建功立業；通過學習，樹立科學的發展觀，指導和創新工會工作，提升工會工作水平；通過學習，高揚以人為本的旗幟，搞好學校的民主政治建設，樹立教師在學校的主人翁地位；通過學習，構建和諧社會和和諧校園，關注民生、理順情緒、化解矛盾；通過學習，武裝教職工和工會干部思想，增強圍繞中心、服務大局的意識。

2014年縣教育工會工作的總體要求是：在黨的十八大精神指引下，緊扣省、市教育工會提出的目標任務，圍繞教育中心工作，大力推進學校民主法治建設，完善教職工代表大會制度，著力建立健全科學決策、民主管理和監督的機制，強化工會自身建設，突出履行工會維權職能，團結動員廣大教職工為奮力推進我縣全面深化教育改革貢獻力量。

1.深入學習貫徹黨的十八屆三中全會、系列講話重要精神。組織參加省、市教育工會舉辦的理論學習培訓班，進一步加深對全面深化改革和實現中華民族偉大復興中國夢的理解，加深對堅持工人階級的領導地位、發揮工人階級主力軍作用重大意義的理解，加深工會干部堅定不移走中國特色社會主義工會發展道路的信心和決心。

2.深化社會主義核心價值觀和“中國夢”宣傳教育。引導全縣廣大教職工做全面深化改革的擁護者、參與者和推動者。深化“中國夢”主題宣傳活動，組織參加市“中國夢、勞動美、我與改革創新”主題演講比賽，引導教職工把思想和行動統一到全面深化教育改革的決策部署上來。組織參加市、省舉辦的優秀論文和調研文章評選活動。

3.大力推進學校民主法治建設。要按照教育部下發的《學校教職工代表大會規定》，繼續抓好省總工會和省教育廳貫徹“規定”的意見以及兩個“規程”的落實，認真落實教代會各項職權，積極開展教代會民主評議領導干部工作。要制定和完善校務公開有關規章制度，大力推進信息公開和辦事公開，制定校務公開辦法，保證教職工、學生、社會公眾對學校重大事項、重要制度的知情權?？h教育工會將教代會制度建設和校務公開工作開展檢查調研。

4.加強師德師風建設。要不斷探索新形勢下職業道德建設的新內涵以及實現的有效途徑，繼續深入開展師德師風建設活動。認真貫徹落實《關于建立健全中小學師德建設長效機制的指導意見》、《省中小學教師師德考核辦法》、《省中小學校師德建設工作監督測評辦法》。建立健全教育、宣傳、考核、監督與獎懲相結合的中小學師德建設長效工作機制。把師德建設作為各級各類學校工作考核和辦學質量評估的重要指標，把師德表現作為教師資格定期注冊、業績考核、職稱評審、崗位聘用、特級教師評選等的重要內容，實行師德表現一票否決制。要遵守教師職業道德規范，明確教師行為規則，堅決杜絕教師違反法定義務和國家規定，利用自身特定職權謀取不當利益的行為?？h教育工會將配合縣教體局繼續開展師德先進個人和師德標兵評選活動，大力宣傳模范教師的先進事跡。結合慶祝第30個教師節慶?；顒?，大力推動《中小學教師職業道德規范》的貫徹，營造尊師重教良好氛圍。

5．不斷深化教學競賽建功立業活動。廣泛開展各種形式的崗位練兵、教育基本功比賽等活動，引導教職工奮力推進全面深化教育改革，激發教職工的智慧和創造熱情?？h教育工會將根據省、市、縣的安排，積極組織參加教師教學技能競賽活動。

一、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、系列重要講話精神為指導，深入學習貫徹黨的十八屆三中、四中全會和中國工會十六大精神，堅定不移地走中國特色社會主義工會發展道路，按照上級工會和教育局黨委確定的目標任務，著力擴大覆蓋面、增強代表性，著力強化服務意識、提升維權能力，著力加強教育工會干部隊伍建設、提升保障水平，團結動員廣大教職工在深化教育改革，全面建成小康社會的進程中彰顯新作為、貢獻新力量。

二、目標任務

（一）加強政治學習。認真學習貫徹黨的十八屆三中、四中全會、系列重要講話和中國工會十六大精神，筑牢全面深化改革和依法治國思想基礎。

（二）加強教師隊伍建設。強化師德教育，弘揚高尚師德，健全完善師德考核機制，不斷提高師德素質和業務水平，爭做“四有”教師。

（三）促進學校民主管理。堅持和完善以教代會為基本形式的學校民主管理制度，繼續深化校務公開工作。

一年來，在地區教育局黨組、地區總工會的領導下，地區教育工會充分發揮基層工會組織的作用，緊緊圍繞地區教育發展和改革實際開展工作。各基層工會認真履行職責，以教職工為主體，以活動為載體，激勵斗志，凝聚人心。圍繞“創建學習型組織、爭做知識型職工”系列活動，開展多形式多內容的教學競賽、征文比賽、知識競賽、演講比賽等，廣泛引導和調動大家學習新理論、提高新技能、掌握新教法的熱情；開展豐富多彩的文體活動，豐富教職工精神文化生活，增強工會組織的向心力；強化校務公開，完善和規范教代會制度，把學習貫徹《工會法》、《教育法》、《勞動法》等法律法規貫穿教育教學實踐，基層民主管理水平不斷提高，教職工合法權益得到有效保護，全心全意依靠廣大教職工辦學的方針在地區得到了全面貫徹落實。200*年，地區教育工會榮獲自治區教育工會系統“先進工會”稱號。

一、基本情況；

地區教育工會所轄基層工會委員會125個（機關6個，事業單位119個），教職工8683人（女教職工4969人，少數民族3762人，分別占總數的57.9%、43.3%），入會率100%。工會干部配備：專職27人（其中：縣級3人），兼職246人（其中：科級18人），少數民族82人。

地區現有民辦學校86所,已建會46所,建會率為53.5%。

二、二○○*年的重點工作

（一）認真落實目標責任制