科學(xué)研究是促使中醫(yī)藥學(xué)術(shù)水平不斷提高的重要手段，是提高醫(yī)療質(zhì)量和培養(yǎng)人才的必要措施，為實施科教興院戰(zhàn)略，加快醫(yī)院科學(xué)技術(shù)發(fā)展和適應(yīng)醫(yī)療體制改革的步伐，充分鼓勵和調(diào)動廣大醫(yī)院職工開展科研工作的積極性和創(chuàng)造性，營造鉆研技術(shù)奮力爭先的氛圍，特修訂本辦法，以激勵員工，加速我院的現(xiàn)代化建設(shè)和發(fā)展。

一、獎勵原則：公務(wù)員之家版權(quán)所有

績效掛鉤的原則。認(rèn)真貫徹各盡所能，按勞分配的原則，堅決克服平均主義，按績效計獎。

公平競爭的原則?？萍既藛T不論職務(wù)高低，資歷深淺，在科研攻關(guān)、課題研究、新品開發(fā)、新技術(shù)新項目引進(jìn)等工作中，人人平等，允許自由組合，擇優(yōu)招標(biāo)競爭，以鼓勵我院優(yōu)秀中青年人才脫穎而出。

二、獎勵項目

科技進(jìn)步獎：主要獎勵在科研創(chuàng)新中成績顯著并獲各級科技進(jìn)步獎。

摘要：公益類農(nóng)業(yè)科研院所轉(zhuǎn)變?yōu)榉菭I利組織是必然和必要的，非營利院所有利于解決三農(nóng)問題，需要增加政府投入、發(fā)展農(nóng)業(yè)科技基金會，健全法制保障等。

關(guān)鍵詞：NPO農(nóng)業(yè)科研農(nóng)業(yè)科技院所

農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的前提是農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新，農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新的主力是農(nóng)業(yè)科學(xué)院，非營利的農(nóng)業(yè)科學(xué)院（本文簡稱非營利院所）是農(nóng)業(yè)科研院所的主力。其實現(xiàn)制度創(chuàng)新，建立起系統(tǒng)完善的非營利組織，才能提高我國農(nóng)業(yè)科技水平和農(nóng)業(yè)競爭力。

市場經(jīng)濟，主要由政府、市場和各種非營利組織構(gòu)成。政府和非營利組織的主要職能都是提供純公共物品。建立有效且有限的政府，避免“政府失靈”及“市場失靈”，都要求非營利院所建立非營利組織。本文將非營利院所定義為：不以營利為目的，為社會公益而從事科技產(chǎn)品生產(chǎn)、流通，提供農(nóng)業(yè)科技物品及其服務(wù)的社會組織。

有人根據(jù)其與政府的關(guān)系和法律地位，大致將其分為兩類：官方和民間的非營利組織。有人根據(jù)服務(wù)本質(zhì)，以及與環(huán)境、市場的關(guān)系，對各種社會組織定性。政府是公共性最強、市場性最弱的組織，企業(yè)是市場性最強、公共性最弱的組織，非營利組織位于市場性和公共性的中間值之間。根據(jù)這樣的定性構(gòu)架，可以把非營利組織組織分為四類：公共性弱而市場性強的運營型組織，可按照市場方式運作；志愿者組織等公共性和市場性都比較弱的自治型組織；學(xué)校、醫(yī)院等公共性和市場性都比較強的專業(yè)型組織；公共性強而市場性弱的保護型組織，如農(nóng)業(yè)科技院所，這種組織與政府的關(guān)系比較密切。

非營利組織的特征：一是服務(wù)大眾的宗旨；二是不以營利為目的的組織結(jié)構(gòu)；三是不使任何個人營私的管理制度；四是有合法免稅地位；五是提供捐贈人減免稅的合法地位。。

20**年，是總醫(yī)院捉住機遇、加快發(fā)展的一年，在公司黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級衛(wèi)生主管部分的正確指導(dǎo)下，總醫(yī)院認(rèn)真研究、學(xué)習(xí)和執(zhí)行國家、省市和公司的有關(guān)政策，堅持“誠信為本、科技興院”的指導(dǎo)思想，全院上下團結(jié)一心，努力拚搏，開拓創(chuàng)新，預(yù)計年底將實現(xiàn)醫(yī)院制定的各項工作目標(biāo)。

一、20**年主要工作指標(biāo)完成情況。

1、醫(yī)療技術(shù)指標(biāo)：繼續(xù)保持了二級甲等醫(yī)院標(biāo)準(zhǔn)，醫(yī)療事故、重大醫(yī)療差錯為零。

2、績效考核完成情況：截止10月底，醫(yī)療收支結(jié)余782.44萬元，用度775.26萬元。

3、安全技術(shù)指標(biāo)：重大設(shè)備、交通、人身、火災(zāi)事故為零。

4、計劃生養(yǎng)指標(biāo)完成情況

科技興院之路

-----葫蘆島市連山區(qū)人民法院網(wǎng)絡(luò)建設(shè)工作回眸

lijiling

2006年4月10日，連山區(qū)人民法院內(nèi)部工作平臺正式開通。至此，該院在科技興院的道路上又邁出了堅實的一步。

連山區(qū)人民法院轄區(qū)面積大，人口眾多，年平均受理各類案件6000來件。特別是改革開放的近二十年來，案件標(biāo)的金額越來越大，案件類型越來越多，法律關(guān)系越來越復(fù)雜，社會關(guān)注程度越來越強?？梢哉f，法院工作尤其是審判工作已進(jìn)入了一個全新時期。但是，由于各種原因，一些傳統(tǒng)審判工作方式效率不高，與審判工作發(fā)展形勢極度不相適應(yīng)。按照傳統(tǒng)的審判方式，每審理一宗案件，審判人員就要人工填寫最少七種、最多十余種法律文書，然后再等候庭長、院長簽發(fā)和打字員打印，造成案件大量積壓。同時由于傳統(tǒng)辦案方式缺少必然的監(jiān)督弊端，案件是否審結(jié)，裁判文書有無送達(dá)當(dāng)事人，案卷有無及時移交都無從掌控，審判管理十分混亂。為改變這種現(xiàn)狀，適應(yīng)新形勢下法院發(fā)展的要求，實現(xiàn)法院辦公現(xiàn)代化。2001年，乘著改革的春風(fēng)，連山區(qū)人民法院將科技興院納入治院戰(zhàn)略，如今已歷經(jīng)五年。然而，在這短短的五年時間里，依托現(xiàn)代科技，連山區(qū)人民法院基本實現(xiàn)了辦公手段現(xiàn)代化，檔案管理電子化，流程監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)化，庭審記錄電腦化，各項工作都在向規(guī)范，透明，效率化邁進(jìn)?；就瓿闪藦膹?fù)雜、低效的手工辦公方式的傳統(tǒng)型法院，向以網(wǎng)絡(luò)流程化管理為標(biāo)志的高效現(xiàn)代化法院的轉(zhuǎn)變，在連山區(qū)人民法院改革的道路上留下了濃墨重彩的一筆。

一、敢于探索，勇敢地走科技興院之路

1、搞好與民營園區(qū)的對接。與園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)召開座談會，進(jìn)一步研究工業(yè)科技如何抓，進(jìn)一步了解掌握園內(nèi)企業(yè)的情況，包括專利情況、企業(yè)發(fā)展情況、企業(yè)特點，征求園區(qū)的意見和建議，搞好對接。

2、加大調(diào)研的力度，加強與企業(yè)的聯(lián)系。進(jìn)一步深入企業(yè)調(diào)查摸底，了解企業(yè)情況，包括企業(yè)產(chǎn)品科技含量、技術(shù)含量、有無優(yōu)勢、研發(fā)人員情況等等，并建立企業(yè)檔案。了解企業(yè)需要科技局哪些幫助，科技局能為企業(yè)搞好哪些服務(wù)。進(jìn)一步向企業(yè)宣傳科技、知識產(chǎn)權(quán)保護和利用等方面的知識，增加相互之間的了解。

3、加大知識產(chǎn)權(quán)保護力度。進(jìn)一步做好當(dāng)前正在開展的打，擊侵犯知識產(chǎn)權(quán)和假冒偽劣商品專項行動，計劃年底或年初組織區(qū)內(nèi)企業(yè)、民營園區(qū)管理層、有關(guān)學(xué)校負(fù)責(zé)人進(jìn)行專利培訓(xùn)，邀請市局專家講課，增強知識產(chǎn)權(quán)保護和利用意識。

4、加大科技計劃項目爭取力度。下一步進(jìn)一步做好與市局的協(xié)調(diào)工作，繼續(xù)篩選項目上報。

5、抓好機關(guān)作風(fēng)整頓工作，進(jìn)一步提高工作效率。

6、做好提前離崗和退休干部任職村的幫扶工作。負(fù)責(zé)幫扶常莊鎮(zhèn)宋莊村，想方設(shè)法爭取資金做好幫扶工作。

科技平臺建設(shè)過程中存在的問題

科技平臺對于提升科技創(chuàng)新能力發(fā)揮了重要作用，成為科技創(chuàng)新能力增長的載體和基石。依托于現(xiàn)有科技平臺，熱科院在項目申報、成果產(chǎn)出、創(chuàng)新人才培養(yǎng)等方面形成了良性循環(huán)，平臺在體制及運行機制的管理上成效顯著。但從總體上看，熱科院科技平臺建設(shè)仍然相對滯后，整體水平還相對不高，仍然存在著諸多亟待解決的突出問題。1高層次、高水平科技平臺數(shù)量不足。從表1可以看出，目前熱科院國家級科技平臺有7個，而國家重點實驗室、國家工程研究中心、國家級質(zhì)檢中心和國家級科學(xué)觀測實驗站等國家級平臺均空缺。2平臺發(fā)展目標(biāo)、定位、研究領(lǐng)域和方向需要進(jìn)一步明確。雖然絕大多數(shù)的平臺定位清楚，發(fā)展目標(biāo)明確，但部分平臺定位模糊，在研究領(lǐng)域、研究方向等方面，存在交叉重疊現(xiàn)象，導(dǎo)致一些低水平研究重復(fù)。例如，熱科院天然橡膠加工科技中心與海南省天然橡膠加工重點實驗室，熱科院熱帶微生物研究中心、熱科院熱帶海洋生物資源利用研究中心與海南省熱帶微生物資源重點實驗室（籌存在部分研究內(nèi)容重疊現(xiàn)象。目前，在熱科院現(xiàn)行的考核評價機制中，有大部分內(nèi)容針對的是單位、個人，獎勵的是個人、科技成果、科技論文、學(xué)術(shù)專著等，而涉及科技平臺的考評機制較少，導(dǎo)致依托單位和平臺的負(fù)責(zé)人、平臺的科技人員的責(zé)、權(quán)、利未能得到充分體現(xiàn)，“重申報籌建，輕運行管理”的現(xiàn)象普遍存在，運行效率低下?？萍计脚_最根本的理念是開放、共享、合作和交流。但從目前科技平臺運行情況來看，總體偏弱，如許多科技平臺沒有開放課題，與其他科研單位合作的研究課題較少；在學(xué)術(shù)交流上，針對平臺的特定研究領(lǐng)域、研究方向邀請高水平專家來作學(xué)術(shù)報告的也較少。即使同一個平臺的科技人員，學(xué)術(shù)交流或共同研究科學(xué)問題的也較少，沒有形成團隊力量。

加強科技平臺建設(shè)的建議

1系統(tǒng)化布局科技平臺，進(jìn)一步完善平臺體系建設(shè)。根據(jù)“十二五”發(fā)展規(guī)劃，組織專家或院學(xué)術(shù)委員會評審，通過分析研究，科學(xué)化、系統(tǒng)化地進(jìn)行科技平臺布局，提出在哪些學(xué)科、哪些領(lǐng)域里要新建科技創(chuàng)新平臺、科技支撐平臺和科技服務(wù)平臺，使科技平臺形成一個系統(tǒng)的、完整的科技平臺體系，在熱帶農(nóng)業(yè)研究領(lǐng)域處于優(yōu)先地位，進(jìn)一步提升熱科院的影響力[7-8]。2積極申報國家級科技平臺。圍繞熱帶區(qū)域經(jīng)濟和社會發(fā)展的重大需求，立足熱科院現(xiàn)有的人才隊伍、學(xué)科優(yōu)勢和科研積累，通過整合各種科技資源，積極申報國家重點實驗室。同時，根據(jù)國家級質(zhì)檢中心和國家級科學(xué)觀測實驗站的要求，對照現(xiàn)有的質(zhì)檢中心和觀測實驗站的條件、研究基礎(chǔ)和水平，找出差距，有針對性地提升質(zhì)檢中心和觀測實驗站的條件和研究水平。同時，通過進(jìn)一步整合資源，孵化出國家級質(zhì)檢中心和國家級科學(xué)觀測實驗站。3拓寬平臺申報渠道，提升平臺研究水平。對農(nóng)業(yè)部重點實驗室、觀測站，要積極謀劃，確?，F(xiàn)有實驗室和觀測站的建設(shè)，提高研究水平和核心競爭力[9-10]。同時，要有針對性地建設(shè)有潛力的省級、院級的科研平臺，提升條件和研究水平，使其在下一輪農(nóng)業(yè)部重點實驗室、觀測站申報過程中處于有利地位，盡可能爭取更多的部級重點實驗室和觀測站，使熱科院熱帶農(nóng)業(yè)科技處于國內(nèi)外領(lǐng)先水平。對其他各部委和地方政府設(shè)立的部級平臺，積極組織各單位編寫可行性研究報告或申報書、建議書，盡可能爭取更多的部省級平臺。1根據(jù)各級各類平臺的屬性，制定科學(xué)的分類評價指標(biāo)體系。可以通過調(diào)研、引進(jìn)、集成其他科研院所的平臺評價機制中的有益元素，針對熱科院科技產(chǎn)出的特色，建立科學(xué)的評價原則、評價框架和評價指標(biāo)，選擇適宜的評價模型，綜合各指標(biāo)權(quán)重，盡快確立適合熱科院科技平臺的評價機制[11]。2根據(jù)現(xiàn)有的考核激勵機制，將平臺考核納入單位、科技人員的年終考核。一是通過明確各平臺“十二五”期間的總體目標(biāo)，確定“十二五”期間各級各類平臺需要完成的量化指標(biāo)和年度指標(biāo)，依據(jù)這些指標(biāo)的完成情況進(jìn)行考核評價；二是明確各平臺科技人員“十二五”期間需要完成的任務(wù)和年度任務(wù)，依據(jù)任務(wù)的完成情況進(jìn)行考核評價。3優(yōu)先支持以科技平臺為依托的項目和獎勵申報。在項目立項、項目申報過程中，尤其是在申報較大的項目時，優(yōu)先考慮依托科技平臺，按平臺的研究領(lǐng)域和研究方向整體打包申報。以項目帶動科技平臺建設(shè)，以項目促進(jìn)科技平臺合作交流，提升科技平臺的研究水平。此外，在成果報獎、獎勵等方面，優(yōu)先支持依托科技平臺申報的科技獎勵，促進(jìn)科技人員為科技平臺建設(shè)發(fā)揮作用；在條件建設(shè)和配備方面，也要重點向科技平臺傾斜，尤其要保證省部、國家級重要科技平臺條件建設(shè)。平臺根據(jù)熱科院科技平臺的科學(xué)評價體系，在各級各類科技平臺中評選出2～3個優(yōu)勢科技平臺，對其進(jìn)行重點支持。這些優(yōu)勢科技平臺的設(shè)立，將起到示范標(biāo)桿作用，使各級各類平臺形成良性競爭，促進(jìn)科技平臺的發(fā)展和研究水平的提升。科技資源，加強大型儀器設(shè)備共享平臺的建設(shè)與管理，促進(jìn)共享共用，提高利用效率；建立學(xué)術(shù)交流的促進(jìn)和激勵機制，如根據(jù)各平臺的研究領(lǐng)域（方向，有針對性地制訂年度學(xué)術(shù)交流計劃，定期開展學(xué)術(shù)交流活動。力度依托平臺實行人才聘用制，引進(jìn)高水平人才，不僅是高質(zhì)量完成科研任務(wù)的需要，也是提升熱科院科技創(chuàng)新能力，強化國際合作交流的需要?？梢砸栽O(shè)置流動編制的方式，面向國內(nèi)外公開招聘客座研究員和訪問學(xué)者，支持有相關(guān)研究的優(yōu)秀學(xué)者以博士后的方式進(jìn)入科技平臺開展工作。此外，還可以通過合作研究、特聘研究員等方式大力引進(jìn)在相關(guān)專業(yè)具有國際影響力的專家，依托國際科技合作項目凝聚國內(nèi)外領(lǐng)先或特色鮮明的學(xué)科群體和科研團隊，為優(yōu)秀學(xué)術(shù)團隊的成長和不同學(xué)術(shù)背景的高水平學(xué)者之間的交流提供支持，為國內(nèi)外合作和交流提供廣闊的平臺，不斷提高熱科院科技平臺的社會聲譽和國際影響力。

本文作者：黃華平王家保陳衛(wèi)軍魏玉云李海亮徐兵強工作單位：中國熱帶農(nóng)業(yè)科學(xué)院

摘要：公益類農(nóng)業(yè)科研院所轉(zhuǎn)變?yōu)榉菭I利組織是必然和必要的，非營利院所有利于解決三農(nóng)問題，需要增加政府投入、發(fā)展農(nóng)業(yè)科技基金會，健全法制保障等。

關(guān)鍵詞：NPO農(nóng)業(yè)科研農(nóng)業(yè)科技院所

農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的前提是農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新，農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新的主力是農(nóng)業(yè)科學(xué)院，非營利的農(nóng)業(yè)科學(xué)院（本文簡稱非營利院所）是農(nóng)業(yè)科研院所的主力。其實現(xiàn)制度創(chuàng)新，建立起系統(tǒng)完善的非營利組織，才能提高我國農(nóng)業(yè)科技水平和農(nóng)業(yè)競爭力。

市場經(jīng)濟，主要由政府、市場和各種非營利組織構(gòu)成。政府和非營利組織的主要職能都是提供純公共物品。建立有效且有限的政府，避免“政府失靈”及“市場失靈”，都要求非營利院所建立非營利組織。本文將非營利院所定義為：不以營利為目的，為社會公益而從事科技產(chǎn)品生產(chǎn)、流通，提供農(nóng)業(yè)科技物品及其服務(wù)的社會組織。

有人根據(jù)其與政府的關(guān)系和法律地位，大致將其分為兩類：官方和民間的非營利組織。有人根據(jù)服務(wù)本質(zhì)，以及與環(huán)境、市場的關(guān)系，對各種社會組織定性。政府是公共性最強、市場性最弱的組織，企業(yè)是市場性最強、公共性最弱的組織，非營利組織位于市場性和公共性的中間值之間。根據(jù)這樣的定性構(gòu)架，可以把非營利組織組織分為四類：公共性弱而市場性強的運營型組織，可按照市場方式運作；志愿者組織等公共性和市場性都比較弱的自治型組織；學(xué)校、醫(yī)院等公共性和市場性都比較強的專業(yè)型組織；公共性強而市場性弱的保護型組織，如農(nóng)業(yè)科技院所，這種組織與政府的關(guān)系比較密切。

非營利組織的特征：一是服務(wù)大眾的宗旨；二是不以營利為目的的組織結(jié)構(gòu)；三是不使任何個人營私的管理制度；四是有合法免稅地位；五是提供捐贈人減免稅的合法地位。。

摘要：高校擴招導(dǎo)致大學(xué)生就業(yè)嚴(yán)峻，大學(xué)生“畢業(yè)即失業(yè)”的人數(shù)比例在逐年增加，市場經(jīng)濟的完善和知識經(jīng)濟的發(fā)展使社會對大學(xué)生能力要求在提升。吉林農(nóng)業(yè)科技學(xué)院針對就業(yè)危機，培育大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識，鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，以促進(jìn)該校大學(xué)生成功就業(yè)。本文以吉林農(nóng)業(yè)科技學(xué)院為例，分析了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識培育的必要性和影響因素，并在此基礎(chǔ)上探討了培育對策，希望為高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供參考。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生；創(chuàng)業(yè)意識；培育；研究

隨著高校擴招，大學(xué)畢業(yè)生數(shù)量逐年增加，而社會上的企業(yè)可提供的崗位有限，再加上退休年齡延后，大學(xué)生畢業(yè)便失業(yè)的現(xiàn)象越來越嚴(yán)重。吉林農(nóng)業(yè)科技學(xué)院作為眾多高校中的一員，也遇到了同樣的問題。在社會不能為大學(xué)生提供充足就業(yè)崗位的情況下，創(chuàng)業(yè)成為大學(xué)生畢業(yè)后的主要趨勢，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)可以帶動經(jīng)濟發(fā)展，同時也是大學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)的重要渠道之一。大學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)的前提是要具有創(chuàng)業(yè)意識，之后再選擇創(chuàng)業(yè)方式，創(chuàng)業(yè)意識影響創(chuàng)業(yè)方式和創(chuàng)業(yè)成功與否。高校要加強對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識的培養(yǎng)，通過引導(dǎo)幫助大學(xué)生樹立正確的創(chuàng)業(yè)意識，選擇正確創(chuàng)業(yè)方式，在提高創(chuàng)業(yè)能力的基礎(chǔ)上促進(jìn)成功創(chuàng)業(yè)。

1創(chuàng)業(yè)意識的內(nèi)涵

創(chuàng)業(yè)意識主要是指在創(chuàng)業(yè)活動中主體的主觀能動性傾向，是主體對創(chuàng)業(yè)的需求、興趣、信念和世界觀等。創(chuàng)業(yè)意識主要支配創(chuàng)業(yè)主體對創(chuàng)業(yè)活動的態(tài)度和行為，創(chuàng)業(yè)意識使創(chuàng)業(yè)主體對創(chuàng)業(yè)行為有主動選擇性，是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)時需要具備的最重要的素質(zhì)之一，同時也是大學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)的原動力。創(chuàng)業(yè)培養(yǎng)主要是幫助大學(xué)生具備創(chuàng)業(yè)的意識、創(chuàng)業(yè)能力、熟悉創(chuàng)業(yè)相關(guān)法律條款和創(chuàng)業(yè)市場等。其中，創(chuàng)業(yè)意識是大學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)的原動力，是點燃大學(xué)生創(chuàng)業(yè)激情的關(guān)鍵。目前大學(xué)生有創(chuàng)業(yè)意識，但主動性不強，所以需要對大學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)意識的培養(yǎng)，包括對主動性、風(fēng)險性、艱苦性、合作性等意識的培養(yǎng)。創(chuàng)業(yè)意識是源于內(nèi)在的強烈需求，不是由于想象做出的決定，是創(chuàng)業(yè)需要。創(chuàng)業(yè)需要是大學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)的最初動力，當(dāng)創(chuàng)業(yè)需要上升為心理動機后就對大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)行為產(chǎn)生推動作用，使大學(xué)生進(jìn)行主動創(chuàng)業(yè)。當(dāng)大學(xué)生有了較強的創(chuàng)業(yè)意識，在磨煉中建立起創(chuàng)業(yè)信念，便形成創(chuàng)業(yè)世界觀，使創(chuàng)業(yè)心理不斷得到升華。

2培養(yǎng)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)意識的必要性

本文作者：談軍工作單位：康寧科技實驗小學(xué)

少兒科學(xué)院的活動形式

少兒科學(xué)院采用學(xué)生自主管理的形式,開展日常和相關(guān)的活動。1、日常活動少兒科學(xué)院日常活動時間是相對固定的,一般為每兩周一次活動,每次活動為一個多小時?；顒觾?nèi)容主要是在老師的指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)相關(guān)的科學(xué)知識,開展探究性學(xué)習(xí)活動,撰寫小論文,進(jìn)行動手制作等活動。各研究所每年都會確定一兩個所級研究課題,由研究所成員在老師的指導(dǎo)下共同完成。研究所成員還可以確定個人研究課題,也可以在老師指導(dǎo)下與其他同學(xué)合作研究課題。2、年會活動少兒科學(xué)院每年召開一屆年會。年會活動是少兒科學(xué)院的重大活動內(nèi)容,一般在年底進(jìn)行,前期要進(jìn)行大量相關(guān)的策劃和籌備工作。如每一個研究所要完成年會的交流論文,各單位要推選各自的研究所所長、俱樂部主席、報社社長、實驗室主任等。少兒科學(xué)院院部還要做好院長和副院長人選的推薦。年會當(dāng)天,是少兒科學(xué)院的盛大節(jié)日。當(dāng)天要選出少兒科學(xué)院的院長、副院長,交流各研究所的論文,展示各單位的實踐成果,并舉行相關(guān)的學(xué)生科技活動。年會通常還會邀請名譽院長、其他科學(xué)家和部分家長代表參加活動,并請科學(xué)家進(jìn)行指導(dǎo)和點評相關(guān)的活動。3、激勵機制少兒科學(xué)院設(shè)有小院士、小研究員等稱號的評選,作為對成員的激勵,每年根據(jù)少科院各單位成員參加國家級、市級、區(qū)級科技活動和科技競賽的情況進(jìn)行評選,并在年會召開時授予相關(guān)的稱號和證書。

少兒科學(xué)院的功能作用

1、有利于科技教育氛圍的營造少兒科學(xué)院在在學(xué)校中與少先隊大隊部一樣具有同等的地位,學(xué)生可以連續(xù)幾年參與少兒科學(xué)院各單位的活動。學(xué)校中大多數(shù)三至五年級的學(xué)生都是少兒科學(xué)院的成員,有的甚至一個班級中80%以上的學(xué)生都是少兒科學(xué)院的成員,這些成員中有的是小院長、小院士、小研究所長、小研究員,他們在日常的學(xué)習(xí)生活中或多或少地影響著全校的學(xué)生,使學(xué)生們向往參與到科技活動中來,使學(xué)生們感受到參與科技活動的樂趣和自豪。特別是每年年會的召開,已經(jīng)成為學(xué)校的一個重大的節(jié)日,每年的年會都會有許多科學(xué)家參加年會的活動,使學(xué)生能夠近距離感受到科學(xué)家的素養(yǎng)和魅力。由此可以感受到,少兒科學(xué)院所營造出來的是一種濃濃的科技教育的氛圍,學(xué)生長期受到這樣一種科技教育氛圍的熏陶,有利于學(xué)生的科學(xué)情趣和科學(xué)態(tài)度的培養(yǎng)和形成。2、有利于學(xué)生創(chuàng)新意識的培養(yǎng)少兒科學(xué)院鼓勵所有成員創(chuàng)新,參加少兒科學(xué)院的學(xué)生每個學(xué)期都要在老師的指導(dǎo)下完成相應(yīng)的研究課題。少兒科學(xué)院的各研究所鼓勵成員提出各種問題,并鼓勵學(xué)生在老師的指導(dǎo)下通過探究解決自己提出的問題。如學(xué)生發(fā)現(xiàn)空的牛奶盒在水中有很大的浮力,由此他產(chǎn)生了一個想法:人們用浮力大的木材制作的船,可以航行在水面上,那么能否用同樣浮力很大的牛奶盒制作小船,載人航行在水面上呢?學(xué)生將這個問題在活動時提出,受到了老師的鼓勵,并且在老師的指導(dǎo)下,與研究所的同學(xué)合作,用牛奶盒和透明膠帶拼接出了一艘環(huán)保牛奶盒船,在學(xué)校的噴水池中試行。又如信息科技創(chuàng)新實驗室的活動主要是鼓勵學(xué)生用學(xué)到的信息技術(shù)進(jìn)行創(chuàng)新性的運用,如利用網(wǎng)站制作軟件制作個性化的個人網(wǎng)站、利用軟件制作個性化的小報、學(xué)習(xí)課件等信息產(chǎn)品,強調(diào)制作的產(chǎn)品與眾不同、富有個性。在這樣一種活動模式的影響下,少科院的學(xué)生思維活躍,這對于從小培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識具有非常重要的作用。3、有利于學(xué)生實踐能力的培養(yǎng)少兒科學(xué)院各研究所的每一名學(xué)生都有自己的研究課題,在完成研究課題的過程中需要進(jìn)行設(shè)計一實驗、動手實驗、尋找資料、撰寫小論文等各項活動,對于學(xué)生來說是非常好的實踐能力的培養(yǎng)過程。各俱樂部的學(xué)生每學(xué)期也都要完成一定的實踐任務(wù),如完成小制作、小發(fā)明、科幻畫、小報等,同樣是對學(xué)生實踐能力的培養(yǎng)。4、有利于學(xué)生自主管理能力和自我意識的培養(yǎng)少兒科學(xué)院實行學(xué)生在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行自主管理,少兒科學(xué)院所有的研究所、事務(wù)所、俱樂部、報社、實驗室的負(fù)責(zé)人,均由學(xué)生擔(dān)任。這些學(xué)生在教師的指導(dǎo)下自主進(jìn)行管理和活動。少兒科學(xué)院的院長和副院長也均由學(xué)生自主推選。學(xué)生在老師的指導(dǎo)下自行完成相應(yīng)的探究性學(xué)習(xí)的任務(wù)和相應(yīng)的實踐活動。歷年來,少兒科學(xué)院年會,均是在老師的指導(dǎo)下由有少兒科學(xué)院的骨干和學(xué)生完成年會的籌備、年會的主持,年會的展示活動也由學(xué)生負(fù)責(zé)實施。這種自主管理、自主活動的模式,有利于培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力和自我意識,尤其是有利于當(dāng)前學(xué)生中獨生子女自我管理能力的培養(yǎng)和獨立生活能力的培養(yǎng)。

有待進(jìn)一步完善的空間

為了貫徹落實《國家中長期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要(20*—2020年)》等文件精神,深化省屬轉(zhuǎn)制科研院所產(chǎn)權(quán)制度改革,促進(jìn)科研院所創(chuàng)新發(fā)展,特提出本實施意見。

第一條指導(dǎo)思想:優(yōu)化科技資源配置,增強省屬轉(zhuǎn)制科研院所的科技創(chuàng)新能力,適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展,更好地為我省經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù)。

第二條發(fā)展目標(biāo):明晰省屬轉(zhuǎn)制科研院所產(chǎn)權(quán)關(guān)系,促進(jìn)科研院所建立科技型企業(yè),實現(xiàn)轉(zhuǎn)制院所與市場經(jīng)濟的有效對接。

第三條基本原則:穩(wěn)步改革,促進(jìn)發(fā)展,維護單位和職工的合法權(quán)益,確保國有資產(chǎn)不流失。

第四條允許和鼓勵技術(shù)、管理等生產(chǎn)要素參與收益分配。對轉(zhuǎn)制后的科研院所實行股份制改造的,從1990年以來國有凈資產(chǎn)增值部分中,提取不超過30%的額度作為股份,經(jīng)同級國有資產(chǎn)管理部門、科技行政管理部門批準(zhǔn),獎勵給有貢獻(xiàn)的職工特別是科技人員和經(jīng)營管理人員。該股份不可轉(zhuǎn)讓買賣,不可繼承,職工離開本單位的視為自動退股。

第五條進(jìn)行產(chǎn)權(quán)制度改革的科研院所要進(jìn)行清產(chǎn)核資、財務(wù)審計、資產(chǎn)評估。資產(chǎn)評估、財務(wù)審計要由具有資質(zhì)的審計、評估機構(gòu)進(jìn)行。評估結(jié)果經(jīng)主管部門審批,財政部門備案。法律、法規(guī)另有規(guī)定的,從其規(guī)定。