各位領導、全體職工：非常感謝院領導及全體職工對我的信任，選舉我做河北省微生物所所長。我深知這個選舉的分量，因為在它的身后，是微生物所63名職工的重托。

微生物研究所，有過輝煌的昨天。可是，由于各種原因，我們的優勢慢慢失去，在地區和同行中，我們已經落伍的事實一天天地暴露。

可以說，我們所處在一個十分要害的發展時期。當前，我們的面前，挑戰和機遇并在，積極迎接挑戰，就能贏得機遇。以實際行動，而不是口頭語言，迎接挑戰，現在比任何時候都重要。我們要在這個“要害的發展時期”大有作為，就必須在務實上下工夫。所謂務實，說到底就是要尊重歷史、尊重實際、尊重群眾。

假如說每一代人都有各自的使命的話，那么歷史所賦予我們這一代的任務就是迎接挑戰，在挑戰中爭取我們的發展機遇。

我今年已滿37歲，已近“不惑”之年，我理解，我的使命就是和全體職工、和在座的各位一道，共同奮斗，把我所的事情辦好。讓我們大家在院黨委的領導下，以問心無愧的工作來最終代表全體職工的根本利益。

感謝我的前任們的努力，他們過去的艱苦創業精神將鼓勵我前進；他們如今把擔子放在了我的肩上，我將帶領我們這個班子，團結廣大職工，在現有條件基礎上，把我們所的工作邁上一個新臺階。

【關鍵詞】深海微生物；,,研究；,,開發

摘要：深海微生物是地球生物系統的重要組成部分，深海微生物由于其在生態、資源、環境等方面的重要性，越來越受到人們的重視。本文對深海微生物研究開發的歷史和進展進行概述。

關鍵詞：深海微生物；研究；開發

Researchanddevelopmentofdeepseamicrobes

ABSTRACTDeepseamicrobesaretheimportantcomponentsofearthbiologicalsystem.Deepseamicrobeshavereceivedmoreandmoreintensiveattentionastheirimportanceintheresearchandapplicationinecology,resources,environments,andsoon.Inthisstudy,thehistoryandmainachievementsindeepseamicrobialresearchanddevelopmentswerebrieflyintroduced.

KEYWORDSDeepseamicrobes;Research;Development

論文關鍵詞：代謝組學環境微生物評述

論文摘要：代謝組學是效仿基因組學和蛋白質組學的研究思想,對生物體內所有代謝物進行定量分析,并尋找代謝物與生理病理變化的相對關系的研究方式。本文在介紹代謝組學基本含義的基礎之上，對代謝組學的研究方法及其在環境微生物領域的研究進展進行了評述。

一、代謝微生物概述

代謝組學(metabonomics/metabolomics)是效仿基因組學和蛋白質組學的研究思想,對生物體內所有代謝物進行定量分析,并尋找代謝物與生理病理變化的相對關系的研究方式,是系統生物學的組成部分。其研究對象大都是相對分子質量1000以內的小分子物質。先進分析檢測技術結合模式識別和專家系統等計算分析方法是代謝組學研究的基本方法。化學分析技術中最常用的是1H核磁共振(1HNMR)以及色譜(毛細管電泳)-質譜聯用(X-MS)。目前代謝組數據處理的主要方法是:應用主成分分析(PCA)等將從原始圖譜信息或預處理后的信息進行歸類,并采用相應的可視化技術直觀地表達出來;建立類別間的數學模型,使各類樣品間達到最大的分離,并利用建立的多參數模型對未知的樣本進行預測;最終建立可利用的該領域的應用數據庫和專家系統。應用代謝組學可進行疾病診斷、對藥物進行毒性評價和研究植物細胞代謝等。

二、代謝組學的研究方法

代謝物組學分析中,對于不同類型的代謝產物,往往要采取不同的分析方法進行研究。目前,代謝物組學通常采用紅外光譜法(infraredspectroscopy,IR)、核磁共振(nuclearmagneticresonance,NMR)、質譜(massspectrometry,MS)、高效液相色譜(highperformanceliquidchromatography,HPLC)以及各種技術的耦聯,如氣象色譜耦聯質譜(gaschromatography2massspectrometry,GC/MS)和液相色譜耦聯質譜(liquidchromatography2massspectrometry,LC/MS)來分析研究代謝物并為其繪制圖譜。這些技術的耦聯可以提高對樣品的分辨率、敏感性及選擇度,有利于對更多的生物體系內的代謝物繪制圖譜。一般來說,選擇代謝物組學分析方法時,其原則是要同時考慮儀器和技術的檢測速度、選擇性和靈敏度,找到一種最適合目標化合物的方法。

[論文關鍵詞]：微生物采油技術發展機理

[論文摘要]：目前，微生物采油技術引起了微生物學界、石油工業界、石油地質界和地球化學界等相關學科的廣泛興趣和關注。詳細介紹微生物采油技術概況，明確分析微生物采油技術概況機理，并探討其發展方向。

微生物原油采收率技術(microbialenhanancedoilrecovery，MEOR)

是利用微生物在油藏中的有益活動，微生物代謝作用及代謝產物作用于油藏殘余油，并對原油/巖石／水界面性質的作用，改善原油的流動性，增加低滲透帶的滲透率，提高采收率的一項高新生物技術。該項技術的關鍵是注入的微生物菌種能否在地層條件下生長繁殖和代謝產物能否有效地改善原油的流動性質及液固界面性質。與其它提高采收率技術相比，該技術具有適用范圍廣、操作簡便、投資少、見效快、無污染地層和環境等優點。

一、微生物采油技術概況

1926年，美國科學家Mr.Beckman提出了細菌采油的設想。1946年Zobeu研究了厭氧的硫酸鹽還原菌從砂體中釋放原油的機理，獲得微生物采油第一專利。I．D．shtum(前蘇聯)及其它國家等學者也分別作了大量的創新性工作，奠定了微生物采油的基礎。美國的Coty等人首次進行了微生物采油的礦物試驗。馬來西亞應用微生物采油技術在Bokor油田做先導性礦物試驗，采油量增加了47%。2002年至2003年，我國張衛艷等在文明寨油田進行了微生物礦場應用，累計增產原油1695t，累計少產水1943t，有效期達10個月。

本科教育的課堂往往側重于傳授理論知識，但是對理論知識在學生未來職業中的應用方式和價值體現關注不夠。以五年制本科臨床藥學專業醫學微生物學的教學為例，雖然我們反復強調學以致用，但學生認為學習理論知識的目的就在于通過考試。誠然，如果學生連將來可能從事的職業都不了解，何談應用和針對性學習？這也難怪一部分學生認為大學教育就是為了應付考試，走向工作崗位后需要重新學習“有用的”知識。在這種觀念的主導下，應如何提高學生的學習興趣？如何提高課堂教學效果？筆者結合臨床藥學專業醫學微生物學教學過程中的切身體會和課堂調研，提出將職業教育理念引入本科課堂教育的策略，并據此設計了“醫師講座”項目，邀請臨床醫師到課堂中開展互動式講座，講授與臨床密切聯系的應用性知識，培養學生的臨床思維。本文從臨床藥學專業培養目標、當前醫學微生物學教學存在的不足、講座式教學模式的思考和教學實踐四個方面闡述了該項目的設計思路和實施過程，總結了項目開展中的經驗和不足，以期進一步推廣和改進這種教學方法，提高教學效率，培養學生獨立思考和終身學習的能力。

一、臨床藥學專業的培養目標

臨床藥學是研究藥物防病治療的合理性和有效性的藥學學科。它的主要內容是研究藥物在人體內代謝過程中發揮最高療效的理論與方法。它側重于藥物和人的關系，直接涉及藥物本身、用藥對象和給藥方式，因此也直接涉及醫療質量。臨床藥學專業旨在培養從事臨床藥學教育、臨床藥學研究以及藥物開發工作的人才[1]，它要求畢業學生具備承擔臨床藥學技術工作、藥物評價、藥學信息與咨詢服務、參與臨床藥物治療方案的設計與實踐、實施合理用藥的基礎知識及技能。“合理用藥”是臨床藥學的核心研究目標，即在臨床治療過程中如何安全、有效和經濟地使用藥物，在有效達到治療目的的同時，盡可能減少藥物對患者的不良影響。但實際臨床工作中，由于種種因素的干擾，并非每次都能獲得理想的用藥指征和反應，臨床醫師和藥師常常需要針對患者的個體情況權衡利弊、尋求最佳平衡點[2]。這就要求臨床藥學專業人才能夠從臨床的角度出發，以患者和藥物使用環節為關注對象，促進藥物的合理使用。但藥物使用受到眾多因素的影響，所以臨床藥學專業學生需要兼顧基礎與臨床學科的知識和思維，并能夠將二者融會貫通，用于分析臨床問題、制定用藥策略。

二、當前醫學微生物課堂教學的不足

醫學微生物學主要研究與人類疾病有關的病原微生物的形態、結構、代謝活動、遺傳和變異、致病機理、機體的抗感染免疫、實驗室診斷及特異性預防等[3]。該課程授課內容繁多，知識點分布較散。傳統的醫學微生物學課堂教學是以教師為中心，以描述性和解釋性的講授為主要手段，學生被動接受后主要通過記憶的方式掌握知識點。這種教學模式限制了學生對基礎知識點和知識系統的理解，既無法培養學生扎實的基礎知識，又無法培養學生的專業興趣和創新能力。醫學微生物學是一門實踐性很強的學科，教師除了要在理論課上講解常見病原微生物總論和各論知識點外，還要通過實驗課訓練學生熟練掌握醫學微生物學的基本實驗技術，并培養學生的無菌操作意識。但是，由于臨床專業微生物實驗課的學時有限，學生實驗課的內容不斷被壓縮，學生無法參與實驗材料的準備和后續實驗結果的處理。此外，當前實驗課所開展的項目多為驗證性實驗，這種實驗旨在讓學生通過動手操作重復書本已明確介紹的結果，留給學生進行實驗設計或獨立思考分析結果的空間很小。這些限制讓學生的科研思維和技能無法得到有效的訓練。當前臨床藥學專業醫學微生物學教學主要是關注教材內容，往往是按照授課大綱完成對教材內容的解讀，講授內容與藥學和臨床科研發展前沿、與臨床用藥實際存在一定程度的脫節。現代醫藥科技發展迅速，新的知識層出不窮，這也要求醫學微生物學教學要與時俱進，充分發掘交叉學科的先進性和科學性，及時傳播本學科領域的最新科研成果。

三、講座式教學模式的思考

論文關鍵詞：獸醫抗微生物藥研究進展

論文摘要：介紹了獸醫用抗微生物藥當前發展及應用的現狀，指出必須根據動物疾病的種類、藥物的理化性質、動物的生理特性，科學規范地使用抗微生物藥物（抗生素），才能很好地解決生產實踐中的問題。

抗微生物藥是指對病原微生物（細菌、病毒、支原體、真菌等）具有抑制或殺滅作用的藥劑，主要用于全身感染的藥物，包括抗生素、化學合成抗菌藥、抗真菌藥與抗病毒藥。抗微生物藥品用于臨床獸醫已有多年，在促進動物生長、提高養殖經濟效益方面發揮了重要的作用。從20世紀50年代開始至今，大量的試驗表明，抗微生物類藥物具有較好的免疫調節作用，能增強或減弱機體免疫功能。但廣泛應用也帶來了許多新問題，如不合理使用和濫用造成巨大的經濟損失、藥物殘留間接危害人類健康等。

1抗微生物藥物免疫調節作用機制

抗微生物藥物的免疫調節機制常見的有：

（1）影響巨噬細胞粘附、趨化、吞噬和殺菌作用。

各位領導、全體職工：

非常感謝院領導及全體職工對我的信任，選舉我做省微生物所所長。我深知這個選舉的分量，因為在它的身后，是微生物所63名職工的重托。

微生物研究所，有過輝煌的昨天。可是，由于各種原因，我們的優勢慢慢失去，在地區和同行中，我們已經落伍的事實一天天地暴露。

可以說，我們所處在一個十分要害的發展時期。當前，我們的面前，挑戰和機遇并在，積極迎接挑戰，就能贏得機遇。以實際行動，而不是口頭語言，迎接挑戰，現在比任何時候都重要。我們要在這個“要害的發展時期”大有作為，就必須在務實上下工夫。所謂務實，說到底就是要尊重歷史、尊重實際、尊重群眾。

假如說每一代人都有各自的使命的話，那么歷史所賦予我們這一代的任務就是迎接挑戰，在挑戰中爭取我們的發展機遇。

我今年已滿37歲，已近“不惑”之年，我理解，我的使命就是和全體職工、和在座的各位一道，共同奮斗，把我所的事情辦好。讓我們大家在院黨委的領導下，以問心無愧的工作來最終代表全體職工的根本利益。

可以說，我們所處在一個十分要害的發展時期。當前，我們的面前，挑戰和機遇并在，積極迎接挑戰，就能贏得機遇。以實際行動，而不是口頭語言，迎接挑戰，現在比任何時候都重要。我們要在這個要害的發展時期大有作為，就必須在務實上下工夫。所謂務實，說到底就是要尊重歷史、尊重實際、尊重群眾。假如說每一代人都有各自的使命的話，那么歷史所賦予我們這一代的任務就是迎接挑戰，在挑戰中爭取我們的發展機遇。

我今年已滿37歲，已近不惑之年，我理解，我的使命就是和全體職工、和在座的各位一道，共同奮斗，把我所的事情辦好。讓我們大家在院黨委的領導下，以問心無愧的工作來最終代表全體職工的根本利益。

感謝我的前任們的努力，他們過去的艱苦創業精神將鼓勵我前進；他們如今把擔子放在了我的肩上，我將帶領我們這個班子，團結廣大職工，在現有條件基礎上，把我們所的工作邁上一個新臺階。

當前我所面臨挑戰的情勢下，必須抓住三個方面（在竟職報告中我已闡明）：

1、今后研究所的生存問題，需要有一到兩個主導產品，克服目前我所沒有產品收入的現狀，在鞏固我所原有的優勢產業的同時，尋找新的產業，集中全所力量培養一至二項能夠形成產業、有市場前景的新項目，使我所盡快擺脫目前的困難局面，在市場上求生存，求發展，使職工有一個穩定的收入來源，我將盡我所能，在一年中完成好主導產業的建設。

2、解決好諸如富林酒樓等歷史遣留問題。

各位領導、全體職工：

微生物研究所，有過輝煌的昨天。可是，由于各種原因，我們的優勢慢慢失去，在地區和同行中，我們已經落伍的事實一天天地暴露。

可以說，我們所處在一個十分關鍵的發展時期。當前，我們的面前，挑戰和機遇并在，積極迎接挑戰，就能贏得機遇。以實際行動，而不是口頭語言，迎接挑戰，現在比任何時候都重要。我們要在這個“關鍵的發展時期”大有作為，就必須在務實上下工夫。所謂務實，說到底就是要尊重歷史、尊重實際、尊重群眾。

如果說每一代人都有各自的使命的話，那么歷史所賦予我們這一代的任務就是迎接挑戰，在挑戰中爭取我們的發展機遇。

我今年已滿37歲，已近“不惑”之年，我理解，我的使命就是和全體職工、和在座的各位一道，共同奮斗，把我所的事情辦好。讓我們大家在院黨委的領導下，以問心無愧的工作來最終代表全體職工的根本利益。

感謝我的前任們的努力，他們過去的艱苦創業精神將鼓勵我前進；他們如今把擔子放在了我的肩上，我將帶領我們這個班子，團結廣大職工，在現有條件基礎上，把我們所的工作邁上一個新臺階。

可以說，我們所處在一個十分要害的發展時期。當前，我們的面前，挑戰和機遇并在，積極迎接挑戰，就能贏得機遇。以實際行動，而不是口頭語言，迎接挑戰，現在比任何時候都重要。我們要在這個要害的發展時期大有作為，就必須在務實上下工夫。所謂務實，說到底就是要尊重歷史、尊重實際、尊重群眾。假如說每一代人都有各自的使命的話，那么歷史所賦予我們這一代的任務就是迎接挑戰，在挑戰中爭取我們的發展機遇。

我今年已滿37歲，已近不惑之年，我理解，我的使命就是和全體職工、和在座的各位一道，共同奮斗，把我所的事情辦好。讓我們大家在院黨委的領導下，以問心無愧的工作來最終代表全體職工的根本利益。

感謝我的前任們的努力，他們過去的艱苦創業精神將鼓勵我前進；他們如今把擔子放在了我的肩上，我將帶領我們這個班子，團結廣大職工，在現有條件基礎上，把我們所的工作邁上一個新臺階。

當前我所面臨挑戰的情勢下，必須抓住三個方面（在竟職報告中我已闡明）：

1、今后研究所的生存問題，需要有一到兩個主導產品，克服目前我所沒有產品收入的現狀，在鞏固我所原有的優勢產業的同時，尋找新的產業，集中全所力量培養一至二項能夠形成產業、有市場前景的新項目，使我所盡快擺脫目前的困難局面，在市場上求生存，求發展，使職工有一個穩定的收入來源，我將盡我所能，在一年中完成好主導產業的建設。

2、解決好諸如富林酒樓等歷史遣留問題。