我校認(rèn)真對照考核細(xì)則，積極開展自查自評工作。現(xiàn)呈上《南苑中學(xué)創(chuàng)建市級(jí)教育科研先進(jìn)集體申請報(bào)告》，請予以審查。一．加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確目標(biāo)，完善教育科研的管理機(jī)制。開展教育科研，促進(jìn)每個(gè)教師的專業(yè)成長，旨在促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的發(fā)展，從而促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的全面發(fā)展。在開展教育科研過程中，我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視，全校上下團(tuán)結(jié)一心，不斷建立和完善學(xué)校教科研制度，探索教育科研的新途徑。學(xué)校經(jīng)過認(rèn)真研討，制訂了教科研工作計(jì)劃，建立了由分管教科研副校長任組長，教務(wù)主任任副組長，各學(xué)科首席教師為成員的教科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組。并要求全體管理者共同學(xué)習(xí)，共同參與，共同奮斗，創(chuàng)造條件，利用學(xué)校可利用的一切資源，積極開展教育科研活動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課指導(dǎo)，每位教師（包括中層管理人員）都有規(guī)定的聽課節(jié)數(shù)，為開展教育科研營造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)校先后出臺(tái)了《南苑中學(xué)周前會(huì)學(xué)習(xí)制度》、《南苑中學(xué)教師業(yè)務(wù)進(jìn)修與外出學(xué)習(xí)制度》和《南苑中學(xué)師徒結(jié)對與考核制度》、《南苑中學(xué)教科研成果獎(jiǎng)勵(lì)辦法》等規(guī)章制度，并按制度嚴(yán)格執(zhí)行。每學(xué)期做到期初有計(jì)劃，期末有考核、總結(jié)。二．改善條件，落實(shí)經(jīng)費(fèi)，為開展教育科研提供保障。在教育科研中，學(xué)校舍得投入。除了每年給校圖書室、閱覽室添置大量圖書、報(bào)刊外，還為每位教師出資訂閱教學(xué)資料和專業(yè)書刊。每個(gè)教師辦公室、備課組都配備了辦公電腦，并建立了設(shè)備先進(jìn)的校園網(wǎng)，方便教師查閱資料。學(xué)校還提供經(jīng)費(fèi)，保證每個(gè)學(xué)科組、每位教師每一學(xué)年有一次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。近兩年來學(xué)校已先后組織行政人員和教師外出到上海、杭州、余杭、義烏、溫州、寧波、臺(tái)州、紹興等地聽課學(xué)習(xí)。學(xué)校還積極鼓勵(lì)中青年教師參加在職進(jìn)修，進(jìn)修合格給予1000元的獎(jiǎng)勵(lì)。三．積極開展教育科研培訓(xùn)活動(dòng)，不斷提高教師教學(xué)水平。開展以校為本的教學(xué)研究活動(dòng)是新世紀(jì)國家基礎(chǔ)教育課程改革教師技能培訓(xùn)的重要舉措。自課程實(shí)驗(yàn)改革以來，學(xué)校教務(wù)處積極創(chuàng)新，不斷拓展教育科研的內(nèi)容和渠道，主要有：1．校級(jí)教研制度化，校際教研經(jīng)常化。學(xué)校專門制訂了教育科研的制度和計(jì)劃，要求全體教師，端正教育思想，全面貫徹教育方針，積極探索教學(xué)規(guī)律，嚴(yán)格遵循教學(xué)原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論和先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，踴躍參加各級(jí)各類教學(xué)研究活動(dòng)，堅(jiān)持有計(jì)劃的在職進(jìn)修，提高教師自身素質(zhì)，為提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量作出貢獻(xiàn)。學(xué)校鼓勵(lì)教師，勇于改革，根據(jù)現(xiàn)代化教育的要求及時(shí)掌握教改信息，從實(shí)際出發(fā)，確定教改實(shí)驗(yàn)、教學(xué)研究課題，大膽實(shí)踐創(chuàng)新，積極撰寫教學(xué)論文，每學(xué)期完成一篇。或獲獎(jiǎng)學(xué)校給予獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)校提倡教師相互聽課，共同探討教育思想和教學(xué)規(guī)律，研究改進(jìn)教學(xué)方法，努力提高課堂教學(xué)效果。每學(xué)期每位新教師（新參加工作前三年）開公開課不少于2節(jié)，新進(jìn)校教師第一年要開一節(jié)匯報(bào)課，老教師要開設(shè)示范課。教師（包括其他員工）相互聽課每學(xué)期不少于15節(jié)（新教師每學(xué)期不少于45節(jié)），校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期不少于40節(jié)，中層管理人員每學(xué)期不少于30節(jié)，校首席教師、年級(jí)首席教師每學(xué)期不少于25節(jié)，聽課要作記錄，聽后要及時(shí)商討、交流，形成書面的記錄。為了發(fā)揮我校的教學(xué)優(yōu)勢，利用西苑中學(xué)的資源優(yōu)勢，前兩年我校還與西苑中學(xué)實(shí)行連鎖辦學(xué)，取得了良好的效果。在教學(xué)上，兩校規(guī)定各備課組每兩周進(jìn)行一次教學(xué)交流。公開課，兩校教師互聽互評；新教師匯報(bào)課，由兩校的評委一起聽課、打分、評課。各級(jí)各類的教研活動(dòng)，盡量爭取到我校來進(jìn)行。婺城區(qū)、金東區(qū)、開發(fā)區(qū)的語文、數(shù)學(xué)、自然、英語等學(xué)科教研活動(dòng)，多次在我校舉行，既使我校的教師有一個(gè)展示的機(jī)會(huì)，更使我校教師在“家門口”能學(xué)到其他學(xué)校優(yōu)秀教師的教學(xué)本領(lǐng)。2．繼續(xù)實(shí)行備課組每周一次、教研組兩周一次的教研活動(dòng)制度。要求：每個(gè)組根據(jù)組內(nèi)教師的空課時(shí)間合理安排，可以分時(shí)段進(jìn)行；每次活動(dòng)要有專題、有記錄、有實(shí)效。方法：推行教法研究、問題會(huì)診、案例分析、實(shí)踐反思、觀摩討論等，并積極倡導(dǎo)即時(shí)交流、即時(shí)研討和即時(shí)反思。3．實(shí)施“藍(lán)青工程”，重視青年教師的培養(yǎng)，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。學(xué)校充分利用學(xué)校內(nèi)部資源，積極開展校本培訓(xùn)。如教師計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力、多媒體課件制作、教科研論文選題與撰寫等的培訓(xùn)，都收到了很好的效果。尤其是注重對青年教師的校本培訓(xùn)，是我校的一大特色。我校青年教師占多數(shù)，這既是優(yōu)勢，也有不足。為此，學(xué)校決定以新課程改革為契機(jī)，以師資培訓(xùn)為突破口，對青年教師提出了“三年成型，六年成才，九年成名”的奮斗目標(biāo)。為了讓青年教師快速成長，學(xué)校每個(gè)學(xué)年都要為教齡未滿三年的新教師舉行隆重的新老教師結(jié)對儀式。平時(shí)通過聽課、學(xué)習(xí)、交流、指導(dǎo)，促進(jìn)新老教師共同提高。期末，學(xué)校組織首席教師從課堂教學(xué)、聽課、匯報(bào)課、教學(xué)成績、獲獎(jiǎng)及特色等方面對其進(jìn)行全面考核，對成長快、成績優(yōu)的新教師及其指導(dǎo)師予以獎(jiǎng)勵(lì)。四．實(shí)施“科教興校”戰(zhàn)略，以科研課題促進(jìn)教育科研。加強(qiáng)教育科研，不僅是提高教師自身素質(zhì)的重要途徑，更是促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力。1．重視科研理論學(xué)習(xí)。近年來，我們用集中與分散相結(jié)合、輔導(dǎo)與自學(xué)相結(jié)合等方法，相繼組織教師學(xué)習(xí)了《國際教育新理念》等師訓(xùn)教材。每學(xué)期根據(jù)情況安排2至3次專家講座。僅2004年第一學(xué)期就邀請了市教科所《東方教育研究》主任編輯洪飛來校作“案例研究輔導(dǎo)報(bào)告”，邀請了市教育局副局長許璋作“教師要成為一名反思者”的專題講座。廣大教師通過學(xué)習(xí)，掌握了教育科研的基本知識(shí)和方法，初步具備了開展教育科研的能力，懂得了如何選題、方案設(shè)計(jì)、研究及資料的整理、分析和撰寫結(jié)題報(bào)告等。學(xué)校還獲得了“金華市區(qū)千名科研型骨干教師教育理論學(xué)習(xí)月”活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。2．搞好每學(xué)期一次的教師論壇。自2004年起，我校每學(xué)期組織一次教師論壇。聘請優(yōu)秀教師、骨干教師及外出培訓(xùn)教師開設(shè)講座交流經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)邀請有關(guān)專家教授進(jìn)行現(xiàn)場點(diǎn)評，如本學(xué)期邀請了金華教育學(xué)院書記吳惠青教授作點(diǎn)評。既為教師的成長提供了舞臺(tái)，又發(fā)揮其帶動(dòng)作用。3．每學(xué)期組織一次論文和案例評比活動(dòng)。要求人人參與，經(jīng)過校級(jí)初評、專家點(diǎn)評，認(rèn)真修改，提高論文質(zhì)量，再送市級(jí)評選，上學(xué)期選送了68篇到市級(jí)參評。對于優(yōu)秀論文，學(xué)校教科室積極推薦向各級(jí)各類雜志投稿發(fā)表。4．注重理論聯(lián)系實(shí)際，搞好課題研究。學(xué)校提出要求：全校老師根據(jù)各自學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)，每人必須參與研究課題，至少是課題組成員。目前，我校有國家級(jí)教育科學(xué)“十五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題1個(gè)（《網(wǎng)絡(luò)教育與傳統(tǒng)教育優(yōu)勢互補(bǔ)研究》），省級(jí)課題2個(gè)，其中《新課程背景下教師教學(xué)合作的研究》課題分別榮獲省、市一等獎(jiǎng)，市級(jí)課題近10個(gè)，其中《初中語文研究性學(xué)習(xí)》和《信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合》分別獲得市級(jí)二、三等獎(jiǎng)。《初中語文課程資源開發(fā)》、《社會(huì)學(xué)科滲透環(huán)境教育》等課題研究報(bào)告已送市教科所評審，如期結(jié)題。近兩年來，教師在各級(jí)各類報(bào)刊雜志發(fā)表和獲獎(jiǎng)的論文近2百篇。五．扎扎實(shí)實(shí)創(chuàng)建，實(shí)實(shí)在在收獲。通過幾年的實(shí)踐，我校的教育科研工作取得了明顯的成效。首先，教師的教育理念進(jìn)一步得到提升。通過自我學(xué)習(xí)、自我反思、合作交流和專業(yè)引領(lǐng)，全校教師理論水平有了明顯的提高，教師變得有思想、有個(gè)性，教學(xué)工作不再是重復(fù)昨天的故事，大多數(shù)教師都能從理論的高度分析研究教育教學(xué)實(shí)踐中的困難和問題，從而找到解決問題的突破口，使教師逐步向?qū)W者型、專家型轉(zhuǎn)化。其二，教育科研的氛圍進(jìn)一步形成。由于領(lǐng)導(dǎo)重視，措施得力，活動(dòng)方式引入，教師由不自覺逐步走向*自覺，參與熱情不斷高漲。其三，課堂教學(xué)煥發(fā)了活力。通過教育科研，教師角色發(fā)生了根本性的變化，師生互動(dòng)、合作探究明顯增加。學(xué)生成了課堂的主人，師生關(guān)系和諧，課堂氣氛活躍，教師和學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性得到充分發(fā)揮。其四，一大批教學(xué)能手脫穎而出。“以校為本”的教科研制度為教師的專業(yè)成長搭建了平臺(tái)，教師的教學(xué)水平明顯提高，如胡艷、李琳、成雪春、徐映紅、郭莉老師參加市優(yōu)質(zhì)課評比獲一等獎(jiǎng)，徐映紅老師在省社會(huì)優(yōu)質(zhì)課評比中榮獲一等獎(jiǎng)；徐寶青老師在金華市自然科學(xué)教學(xué)技能大比武中榮獲二等獎(jiǎng)，在省級(jí)比賽中獲三等獎(jiǎng)。胡萍老師參加“藝校杯”中小學(xué)音美教師基本功比賽獲市級(jí)二等獎(jiǎng)，王胡瑩老師參加信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課評比獲市級(jí)二等獎(jiǎng)等等。僅2003學(xué)年第一學(xué)期，我校就有7人被評為區(qū)級(jí)教壇新秀，3人被評為市級(jí)教壇新秀。由于我校積極開展教科研活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)重視，狠抓落實(shí)，學(xué)校先后榮獲了首批“我心中的浙江名校”、浙江省教育創(chuàng)新示范學(xué)校、浙江省“綠色學(xué)校”、金華市校本教研示范學(xué)校等榮譽(yù)稱號(hào)，在社會(huì)上贏得了很高的聲譽(yù)。創(chuàng)建教育科研先進(jìn)學(xué)校，有效激發(fā)了廣大教師主動(dòng)參與、合作交流的積極性，為我校造就一支學(xué)習(xí)型、創(chuàng)造型的教師隊(duì)伍指明了方向。今后，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變觀念，健全和完善各種教育科研制度，充分挖掘本校教育教學(xué)資源，不斷探索教育科研的新途徑，進(jìn)一步開展豐富多彩的教育科研活動(dòng)，增強(qiáng)教育科研的實(shí)效性，使教育科研成為我校課程改革實(shí)踐中的一道靚麗風(fēng)景線。

我認(rèn)為作為新世紀(jì)的人才，不了解國家時(shí)政，國際時(shí)事，即使學(xué)再多的書本知識(shí)也是無的放矢。因?yàn)槟菢永碚摵蛯?shí)踐根本結(jié)合不了，理論無法指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)踐也無法檢驗(yàn)理論。

尊敬的校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)：

您好！我是來自機(jī)電學(xué)院材料0742班的xx，現(xiàn)任大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)培訓(xùn)部部長。

在評選“理論學(xué)習(xí)先進(jìn)個(gè)人”之際，我懷揣一顆崇敬和不安的心向校團(tuán)委遞交了這份申報(bào)材料，想讓校團(tuán)委各領(lǐng)導(dǎo)考核我，并且我認(rèn)為這也是對我的鼓勵(lì)，我很珍惜這來之不易的機(jī)會(huì)，來爭取這象征著“理論和實(shí)踐雙優(yōu)”的榮譽(yù)。

在班級(jí)，我擔(dān)任宣傳委員一職，同樣是在團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。我盡職盡責(zé)，積極配合班級(jí)其他干部，團(tuán)結(jié)同學(xué)，為班級(jí)爭光。在社聯(lián)，作為第一任培訓(xùn)部部長，我深感責(zé)任重大。我不只要做好這一任的培訓(xùn)工作，更重要的是要給以后的培訓(xùn)工作鋪平道路，樹立榜樣。在當(dāng)前眾多高校少有培訓(xùn)部的情況下，我們結(jié)合我校實(shí)際情況，打造出“培訓(xùn)的天地”。在社聯(lián)工作中我除了做好本職工作以外，還積極配合各社團(tuán)負(fù)責(zé)人、社聯(lián)相關(guān)人員以及團(tuán)委老師的工作，并且在社聯(lián)08——09學(xué)年9、10月份社聯(lián)干部考核中獲得優(yōu)秀；并且我也在積極的向黨組織靠攏，本學(xué)期我已參加了黨校學(xué)習(xí)。

忙碌的大二生活稍縱即逝，在此期間，我取得了些許微不足道的成績，但這與學(xué)校的重視，黨組織的關(guān)懷，校團(tuán)委老師的幫助，同學(xué)的支持是分不開的。在老師和同學(xué)的眼中，我是個(gè)勤于思考，善于實(shí)踐，樂于與人溝通的人。隨著校團(tuán)委直接領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)關(guān)于“深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧校園文化生活”活動(dòng)的開展，我也在逐漸進(jìn)步，現(xiàn)在就將我在學(xué)校的一些表現(xiàn)分成思想方面，理論學(xué)習(xí)方面和工作業(yè)務(wù)能力方面做一個(gè)總結(jié)：

——***同志管理育人先進(jìn)個(gè)人申報(bào)材料

2005年度是我校不斷深化教學(xué)管理改革的一年。***同志作為**學(xué)院的一名教務(wù)工作者，發(fā)揮自己踏實(shí)肯干、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)，一方面認(rèn)真完成日常繁重的教務(wù)管理工作；另一方面還有意識(shí)地對教學(xué)改革工作進(jìn)行了探索。公務(wù)員之家，全國公務(wù)員共同天地

在具體工作中，她協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行學(xué)院教學(xué)管理制度建設(shè)及校院教學(xué)管理規(guī)章制度落實(shí)工作。在探索院教學(xué)檢查、畢業(yè)設(shè)計(jì)及考試管理工作規(guī)范化、教務(wù)管理微機(jī)化等方面做了許多卓有成效的工作；另外還在協(xié)助組織校院各項(xiàng)競賽、MBA班教學(xué)及其日常事務(wù)管理等方面不計(jì)報(bào)酬、任勞任怨的工作，取得了成績。為經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院教務(wù)工作的順利進(jìn)行做出了貢獻(xiàn)。

主要事跡如下：

1.教學(xué)檢查

為規(guī)范教學(xué)管理，還專門到兄弟高校進(jìn)行調(diào)研，結(jié)合本院的實(shí)際情況，起草了經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院教學(xué)檢查制度，制定了《經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院教師授課質(zhì)量評分表》等相關(guān)表格并在實(shí)際中采用，取得了良好的效果。

我認(rèn)為作為新世紀(jì)的人才，不了解國家時(shí)政，國際時(shí)事，即使學(xué)再多的書本知識(shí)也是無的放矢。因?yàn)槟菢永碚摵蛯?shí)踐根本結(jié)合不了，理論無法指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)踐也無法檢驗(yàn)理論。

尊敬的校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)：

您好！我是來自機(jī)電學(xué)院材料0742班的xx，現(xiàn)任大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)培訓(xùn)部部長。

在評選“理論學(xué)習(xí)先進(jìn)個(gè)人”之際，我懷揣一顆崇敬和不安的心向校團(tuán)委遞交了這份申報(bào)材料，想讓校團(tuán)委各領(lǐng)導(dǎo)考核我，并且我認(rèn)為這也是對我的鼓勵(lì)，我很珍惜這來之不易的機(jī)會(huì)，來爭取這象征著“理論和實(shí)踐雙優(yōu)”的榮譽(yù)。

在班級(jí)，我擔(dān)任宣傳委員一職，同樣是在團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。我盡職盡責(zé)，積極配合班級(jí)其他干部，團(tuán)結(jié)同學(xué)，為班級(jí)爭光。在社聯(lián)，作為第一任培訓(xùn)部部長，我深感責(zé)任重大。我不只要做好這一任的培訓(xùn)工作，更重要的是要給以后的培訓(xùn)工作鋪平道路，樹立榜樣。在當(dāng)前眾多高校少有培訓(xùn)部的情況下，我們結(jié)合我校實(shí)際情況，打造出“培訓(xùn)的天地”。在社聯(lián)工作中我除了做好本職工作以外，還積極配合各社團(tuán)負(fù)責(zé)人、社聯(lián)相關(guān)人員以及團(tuán)委老師的工作，并且在社聯(lián)08——09學(xué)年9、10月份社聯(lián)干部考核中獲得優(yōu)秀；并且我也在積極的向黨組織靠攏，本學(xué)期我已參加了黨校學(xué)習(xí)。

忙碌的大二生活稍縱即逝，在此期間，我取得了些許微不足道的成績，但這與學(xué)校的重視，黨組織的關(guān)懷，校團(tuán)委老師的幫助，同學(xué)的支持是分不開的。在老師和同學(xué)的眼中，我是個(gè)勤于思考，善于實(shí)踐，樂于與人溝通的人。隨著校團(tuán)委直接領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)關(guān)于“深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧校園文化生活”活動(dòng)的開展，我也在逐漸進(jìn)步，現(xiàn)在就將我在學(xué)校的一些表現(xiàn)分成思想方面，理論學(xué)習(xí)方面和工作業(yè)務(wù)能力方面做一個(gè)總結(jié)：

始建于1970年的長沖中學(xué)，位于縣城南畢升大道中收地段，座落在三面環(huán)茶的萬綠叢中。占地面積51260平方米，校舍面積18022平方米。

這里，辦學(xué)理念獨(dú)特：修德為先、啟智為要、強(qiáng)體為本、成才為上。

這里，辦學(xué)條件優(yōu)越：教學(xué)、實(shí)驗(yàn)、生活設(shè)備一應(yīng)俱全。多媒體設(shè)備兩套，圖書、閱覽、微機(jī)、攝像、廣播系統(tǒng)完備。

這里，育才力量雄厚：107名教職工中，有高級(jí)教師5人，中級(jí)教師91人，屬于省市級(jí)骨干教師的占五分之一，學(xué)歷合格率達(dá)100%。

這里，辦學(xué)規(guī)模逐漸擴(kuò)大：現(xiàn)有25人教學(xué)班，1838名在校學(xué)生。適齡少年入學(xué)率達(dá)99%，畢業(yè)率100%。

這里，教育質(zhì)量上乘：綜合實(shí)力屬于黃岡市示范、黃岡市普通初中先進(jìn)單位、教育技術(shù)裝備先進(jìn)單位；中考和競賽成績突出，校刊《山茶花》獲全省一等獎(jiǎng)。

x，1978年9月出生，中共黨員。2003年7月畢業(yè)于內(nèi)蒙古民族大學(xué)中文系，獲文學(xué)學(xué)士學(xué)位。從2006年5月起擔(dān)任共青團(tuán)x一中團(tuán)委書記。兩年的工作中，我時(shí)刻以一個(gè)新時(shí)期團(tuán)干部的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，在平凡的崗位上做出了自己的貢獻(xiàn)。

一、政治立場堅(jiān)定，錘煉良好的政治素質(zhì)。

參加工作以來，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，能始終保持堅(jiān)定正確的政治立場，有為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)奉獻(xiàn)青春力量的決心和信心，運(yùn)用“學(xué)校一盤棋“的工作理念指導(dǎo)自己的工作實(shí)際，在工作中能從學(xué)校全局出發(fā)，保質(zhì)保量地完成自己的本職工作，得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的好評，先后被評為校先進(jìn)工作者，旗級(jí)優(yōu)秀團(tuán)干部。

二、勤奮學(xué)習(xí)，扎實(shí)苦干，不斷提高教育教學(xué)技能。

參加工作以來，我始終樹立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷提高自身素質(zhì)，一是從實(shí)踐中學(xué)，向廣大教職工學(xué)習(xí)；二是勤于從書上學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，業(yè)精于勤，信服于人。三是向挫折和教訓(xùn)學(xué)，不斷加以改進(jìn)和提高，以致完善自我，豐富人生。經(jīng)過自己的不斷努力，教育教學(xué)工作取得了突出成績，在學(xué)校組織的青年教師匯報(bào)課競賽和青年教師基本功競賽課中均獲得第一名，并在上級(jí)組織的優(yōu)質(zhì)課競賽中獲得較好名次。

三、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年，精心做好本職工作。

我校團(tuán)委始終堅(jiān)持以鄧小平理論和同志“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，在上級(jí)團(tuán)委和學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針，圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，解放思想，開拓創(chuàng)新，文秘寫作網(wǎng)教育和引導(dǎo)團(tuán)員著眼于未來，著眼于素質(zhì)，大力弘揚(yáng)正氣和時(shí)代精神，用一切有益于師生健康的活動(dòng)，占領(lǐng)青年思想文化陣地。現(xiàn)將我校五四紅旗團(tuán)委創(chuàng)建工作匯報(bào)如下：

一、全面推進(jìn)思想建團(tuán)、服務(wù)立團(tuán)，努力提高團(tuán)組織的凝聚力、號(hào)召力

1、以“三個(gè)代表”思想為指導(dǎo)，深入開展思想政治教育活動(dòng)，堅(jiān)定青年團(tuán)員理想信念，促使青年健康成長。堅(jiān)持用“三個(gè)代表”重要思想構(gòu)筑青年的精神支柱；堅(jiān)持用“三個(gè)代表”重要思想統(tǒng)攬團(tuán)的工作全局；堅(jiān)持用“三個(gè)代表”重要思想加強(qiáng)和改進(jìn)青少年思想政治工作。組織學(xué)研會(huì)學(xué)習(xí)三個(gè)代表，舉行演講討論三個(gè)代表，開辦廣播團(tuán)報(bào)宣傳三個(gè)代表，舉辦競賽考查三個(gè)代表，開展團(tuán)日活動(dòng)貫徹三個(gè)代表，對廣大青年進(jìn)行廣泛的思想教育，教育青年牢固樹立“三個(gè)代表”思想，樹立無產(chǎn)階級(jí)的“三觀”，切實(shí)抓好了團(tuán)員青年的思想政治教育工作。

2、完善制度，狠抓落實(shí)，努力促進(jìn)團(tuán)組織建設(shè)的規(guī)范化、科學(xué)化，大力加強(qiáng)團(tuán)委自身建設(shè)。制度是共青團(tuán)工作的引路燈，一個(gè)好的協(xié)作團(tuán)體，沒有完善的制度是行不通的，團(tuán)委要根據(jù)自身的工作經(jīng)歷不斷地制定出一系列的制度。定期召開團(tuán)干會(huì)，明確委員職責(zé)，并依據(jù)《團(tuán)章》和有關(guān)制度分別制定《團(tuán)委會(huì)工作制度》、《制度》、《團(tuán)員發(fā)展和離校制度》、《團(tuán)員證管理制度》、《團(tuán)費(fèi)收繳和使用制度》、《團(tuán)干部管理制度》、《升降國旗制度》、《文明禮儀崗值勤制度》、《團(tuán)支部考核量化制度》、《團(tuán)干部例會(huì)制度》、《團(tuán)干部考核制度》、《組織生活巡視條例》、《宣傳量化考核條例》等等，在每個(gè)團(tuán)員中起到規(guī)范和約束作用。通過這些自身的軟件建設(shè)，使整個(gè)團(tuán)委的工作實(shí)現(xiàn)了“管理制度化，辦公規(guī)范化，工作自主化，財(cái)務(wù)透明化”，增強(qiáng)團(tuán)委的戰(zhàn)斗力。

3、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)本領(lǐng)。“服務(wù)于教育事業(yè)勇于創(chuàng)新業(yè)；服務(wù)于精神文明建設(shè)勇于樹新風(fēng)；服務(wù)于青年健康成長勇于闖新路”，團(tuán)委始終圍繞這一服務(wù)宗旨，認(rèn)真做好黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的凝聚力工程和陽光工程，把團(tuán)委營造成溫馨的“青年之家”。①努力為青年辦實(shí)事，讓每位青年人對團(tuán)組織切實(shí)有家的感覺，有苦此處訴，有難此處幫，做到下情及時(shí)上達(dá)。②大力開展“送溫暖”活動(dòng)。③大力開展談心活動(dòng)，堅(jiān)持座談會(huì)制度。平時(shí)，要求所有團(tuán)干部和青年人多交流，多談心，了解他們的思想狀態(tài)，及時(shí)開展一些喜聞樂見的活動(dòng)。

二、全面推進(jìn)黨建帶團(tuán)、團(tuán)建促團(tuán)，努力提高團(tuán)組織的生命力、戰(zhàn)斗力

20*年度是我校不斷深化教學(xué)管理改革的一年。***同志作為**學(xué)院的一名教務(wù)工作者，發(fā)揮自己踏實(shí)肯干、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)，一方面認(rèn)真完成日常繁重的教務(wù)管理工作；另一方面還有意識(shí)地對教學(xué)改革工作進(jìn)行了探索。

在具體工作中，她協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)

行學(xué)院教學(xué)管理制度建設(shè)及校院教學(xué)管理規(guī)章制度落實(shí)工作。在探索院教學(xué)檢查、畢業(yè)設(shè)計(jì)及考試管理工作規(guī)范化、教務(wù)管理微機(jī)化等方面做了許多卓有成效的工作；另外還在協(xié)助組織校院各項(xiàng)競賽、MBA班教學(xué)及其日常事務(wù)管理等方面不計(jì)報(bào)酬、任勞任怨的工作，取得了成績。為經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院教務(wù)工作的順利進(jìn)行做出了貢獻(xiàn)。

主要事跡如下：

1.教學(xué)檢查

為規(guī)范教學(xué)管理，還專門到兄弟高校進(jìn)行調(diào)研，結(jié)合本院的實(shí)際情況，起草了經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院教學(xué)檢查制度，制定了《經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院教師授課質(zhì)量評分表》等相關(guān)表格并在實(shí)際中采用，取得了良好的效果。

中學(xué)黨委是以干部、教師為主的基層黨組織。現(xiàn)有黨員248人，其中正式黨員245人，預(yù)備黨員3人。近年來，周南中學(xué)黨委在上級(jí)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，以黨的十七大精神為指針,認(rèn)真貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想，踐行科學(xué)發(fā)展觀，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持圍繞教育抓黨建，抓好黨建促教育的原則，加強(qiáng)黨組織建設(shè)，以黨風(fēng)帶師風(fēng)，以師風(fēng)促學(xué)風(fēng)，以學(xué)風(fēng)創(chuàng)校風(fēng)，充分發(fā)揮組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，取得了可喜成績。

一、嚴(yán)抓黨風(fēng)建設(shè)，實(shí)施干部示范工程，構(gòu)建高素質(zhì)管理團(tuán)隊(duì)

為加強(qiáng)黨員干部作風(fēng)建設(shè)，學(xué)校黨委開展了“五強(qiáng)化”建設(shè)。一是強(qiáng)化思想作風(fēng)建設(shè)，提高宗旨意識(shí)和責(zé)任意識(shí);二是強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)建設(shè)，提高學(xué)習(xí)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí);三是強(qiáng)化工作方法建設(shè)，提高服務(wù)意識(shí)和全局意識(shí);四是強(qiáng)化法律意識(shí)建設(shè)，提高法規(guī)和民主意識(shí);五是強(qiáng)化生活作風(fēng)建設(shè)，提高清廉意識(shí)和節(jié)儉意識(shí)。嚴(yán)抓干部黨風(fēng)建設(shè)，不僅為我校打造了一支有凝聚力、戰(zhàn)斗力的管理團(tuán)隊(duì)，也促進(jìn)了中青年干部的快速成長。近幾年來，學(xué)校先后為教育戰(zhàn)線各級(jí)各類學(xué)校培養(yǎng)推薦了盧鴻鳴等一大批優(yōu)秀中青年干部，同時(shí)也激活了內(nèi)部機(jī)制，又在校內(nèi)培養(yǎng)、使用、提拔了16位科級(jí)正副職干部，被稱為“周南現(xiàn)象”，周南被稱為長沙教育戰(zhàn)線的“黃埔軍校”。

二、嚴(yán)抓黨風(fēng)建設(shè)，實(shí)施名師示范工程，打造過硬的教師隊(duì)伍

百年大計(jì)，教育為本，教育大計(jì)，教師為本，教師大計(jì)，師德為本。學(xué)校黨委決心以黨風(fēng)帶師風(fēng)，通過黨風(fēng)建設(shè)，促師德師風(fēng)建設(shè);通過黨員名教師的示范作用，促使青年教師快速成長，勇挑大梁，形成有一大批名師的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。

1、實(shí)施師德工程，讓良好的師德師風(fēng)成為每位黨員教師的自覺行動(dòng)。

半年來，我們在市教育局的組織安排下，認(rèn)真學(xué)習(xí)中央有關(guān)開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)的精神，扎實(shí)地開展工作，現(xiàn)將我校黨支部黨建創(chuàng)先爭優(yōu)工作總結(jié)如下：

一、建立健全各種工作機(jī)制。

1、始終把加強(qiáng)支部組織建設(shè)擺上重要的議事日程，牢固地樹立常抓不懈的思想，嚴(yán)格按照縣委和鄉(xiāng)黨委關(guān)于健全黨建工作先進(jìn)縣活動(dòng)的文件精神和加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè)的部署，結(jié)合本校實(shí)際精心制定實(shí)施新一輪黨建規(guī)劃和組織建設(shè)規(guī)劃，認(rèn)真制定全年黨建工作計(jì)劃和季度計(jì)劃，月份工作安排，并認(rèn)真貫徹落實(shí)。

2、完善支部組織建設(shè)工作制度。支部每季度召開一次專門研究黨建工作的支委會(huì)或支委擴(kuò)大會(huì)，研究落實(shí)學(xué)校黨支部組織建設(shè)工作，并及時(shí)以書面形式向鄉(xiāng)黨委匯報(bào)。

3、健全和完善支部班子、支委黨員抓支部組織建設(shè)責(zé)任機(jī)制，堅(jiān)持開展“雙創(chuàng)、雙帶”活動(dòng)。

二、認(rèn)真做好發(fā)展黨員工作。