煙臺大學(xué)范文10篇

時(shí)間:2024-04-06 14:19:03

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煙臺大學(xué)

煙臺大學(xué)生旅游市場開發(fā)初探

【摘要】隨著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,旅游業(yè)作為第三產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展。大學(xué)生作為旅游業(yè)中一群特別的消費(fèi)群體,因其自身因素的不同,在整個(gè)旅游業(yè)中的發(fā)展?jié)摿σ膊蝗菪∮U,但由于旅行社競爭模式的原因,大學(xué)生旅游市場未被開發(fā)出來。本文通過了解大學(xué)生的旅游行為而做出一系列針對大學(xué)生的旅游產(chǎn)品,來彌補(bǔ)旅行社對大學(xué)生市場開發(fā)的空缺。

【關(guān)鍵詞】大學(xué)生市場;營銷策略;旅游行為;市場開發(fā)

調(diào)查顯示,大學(xué)生中喜歡旅游的比率占95%,大學(xué)生作為旅游市場的一個(gè)細(xì)分市場,其良性發(fā)展也離不開對需求方政務(wù)額的認(rèn)識。充滿活力的大學(xué)生,處在人生黃金年齡階段,又具有豐富的學(xué)識和素養(yǎng),加之大學(xué)生的課余時(shí)間和經(jīng)濟(jì)狀況都是很充足,顯然,大學(xué)生旅游市場潛力巨大,亟待開發(fā)。就煙臺市而言,高校學(xué)生旅游市場正處于開發(fā)階段,對于旅行社來說,面對即注重成就感又注重心靈與精神完美體驗(yàn)的大學(xué)生來說,對旅游新產(chǎn)品開發(fā)尤其重要。

1煙臺市大學(xué)生旅游市場開發(fā)可行性分析

選取山東工商學(xué)院在校本科生為調(diào)查對象,抽樣總體是山東工商學(xué)院的大一到大三的學(xué)生,調(diào)查形式以問卷調(diào)查為主,輔之訪談?wù){(diào)查。通過整理回收問卷,并將問卷結(jié)果進(jìn)行編碼,利用Excel進(jìn)行數(shù)據(jù)處理,采用定性與定量的方法進(jìn)行數(shù)據(jù)分析,最后找出90后大學(xué)生旅游消費(fèi)行為的特征。

2煙臺市大學(xué)生旅游行為分析

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新時(shí)期電力技術(shù)教學(xué)改進(jìn)研討

本文作者:姜風(fēng)國工作單位:煙臺大學(xué)機(jī)電汽車工程學(xué)院

利用仿真軟件增加虛擬實(shí)驗(yàn)

計(jì)算機(jī)仿真具有生動(dòng)直觀、經(jīng)濟(jì)、靈活的特點(diǎn),[5]不但可以彌補(bǔ)實(shí)驗(yàn)設(shè)備數(shù)量不足的缺陷,而且不用擔(dān)心實(shí)驗(yàn)設(shè)備損壞和學(xué)生的人身安全問題。在電力電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)過程中引入計(jì)算機(jī)仿真,可以使枯燥的理論知識變得生動(dòng)有趣,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性,加深學(xué)生對理論知識的理解,有利于學(xué)生開展探索性、研究性實(shí)驗(yàn),實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的緊密結(jié)合,在提高教學(xué)質(zhì)量和改善實(shí)驗(yàn)效果方面起到了很好的作用,而且仿真實(shí)驗(yàn)不受時(shí)間和地點(diǎn)的限制,學(xué)生也可以在課外用計(jì)算機(jī)仿真,克服了實(shí)驗(yàn)課時(shí)有限的限制。例如,圖1是運(yùn)用Multisim10軟件對三相半波可控整流電路帶電阻性負(fù)載時(shí)的仿真電路。電源為220V、50Hz的三相對稱正弦電源,晶閘管選用2N3898,采用脈沖發(fā)生器作為晶閘管的觸發(fā)信號。控制角α=0°時(shí)的仿真結(jié)果如圖2所示。示波器XSC1顯示的是輸出整流電壓的波形和晶閘管兩端的電壓波形,仿真結(jié)果與教材一致。學(xué)生可以很方便地仿真不同控制角α和不同負(fù)載情況下輸出電壓的波形,甚至可以模擬電路出現(xiàn)的故障,如開路、短路或脈沖丟失時(shí)的情況,在很大程度上滿足了學(xué)生的探索性要求。仿真實(shí)驗(yàn)克服了傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)調(diào)試過程中控制角α調(diào)節(jié)不準(zhǔn)而導(dǎo)致的理論值與實(shí)測值不符的問題以及由于晶閘管兩端電壓較高(峰值為539V),考慮到學(xué)生和設(shè)備的安全而一般不允許學(xué)生操作的缺陷。

增加課程設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)

課程設(shè)計(jì)是學(xué)生在整個(gè)學(xué)習(xí)過程中的一項(xiàng)綜合性實(shí)踐環(huán)節(jié),是實(shí)驗(yàn)教學(xué)的一個(gè)重要組成部分。過去的教學(xué)內(nèi)容中沒有課程設(shè)計(jì)這個(gè)環(huán)節(jié),部分學(xué)生學(xué)完該課程后,只了解了課本上的一些原理知識,對電力電子技術(shù)的具體應(yīng)用并不清楚。通過增加課程設(shè)計(jì)環(huán)節(jié),選取日常生活中比較熟悉、比較有代表性的一些產(chǎn)品,如可調(diào)光臺燈、可調(diào)直流穩(wěn)壓電源、手機(jī)充電器等作為設(shè)計(jì)題目,把抽象的理論知識轉(zhuǎn)變?yōu)榛钌膶?shí)物,以拉近理論與實(shí)際生活的距離,從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生對該課程的重視程度。通常2~3名學(xué)生做一個(gè)題目,學(xué)生們既有分工又相互協(xié)作,以共同完成設(shè)計(jì)題目。由于時(shí)間有限,不一定所有的學(xué)生都能做出實(shí)物,但要求每個(gè)題目都要用仿真軟件仿真出結(jié)果。通過課程設(shè)計(jì),可以使學(xué)生全面、綜合地運(yùn)用在“電力電子技術(shù)”和其他課程中學(xué)到的理論知識,讓學(xué)生意識到各個(gè)課程之間不再是相互孤立的,而是一個(gè)緊密聯(lián)系的整體,從而培養(yǎng)學(xué)生綜合分析問題、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。

開放實(shí)驗(yàn)室,開設(shè)綜合與設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)

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大學(xué)生自薦信

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!衷心的感謝您在百忙之中垂覽我的自薦材料,公務(wù)員之家版權(quán)所有,全國公務(wù)員共同的天地!并祝愿貴單位事業(yè)欣欣向榮,蒸蒸日上!

我是xx大學(xué)xx系xx級的一名躊躇滿志的學(xué)生,時(shí)光飛梭,轉(zhuǎn)眼間我的大學(xué)生活已進(jìn)入尾聲。大學(xué)四年是我的思想、知識結(jié)構(gòu)及心理生長成熟的四年,惠于煙臺大學(xué)的濃厚學(xué)習(xí)、創(chuàng)新氛圍,熔融其中的四年使我的個(gè)人素質(zhì)得以顯著提高。

在校期間,我勤奮學(xué)習(xí)專業(yè)知識,具有了扎實(shí)的專業(yè)功底。還選修了秘書學(xué)、文書學(xué)等實(shí)際應(yīng)用性比較強(qiáng)的課程并取得優(yōu)秀成績。此外我還報(bào)名參加了人力資源管理、公共關(guān)系等的培訓(xùn)并獲得國家認(rèn)證。英語方面,順利通過國家四級考試并在國家英語六級考試中取得良好成績。在搞好學(xué)習(xí)的同時(shí),我也注重自身綜合素質(zhì)的提高,積極參加各種社會(huì)實(shí)踐,在實(shí)踐中鍛煉自己,培養(yǎng)了較強(qiáng)的人際關(guān)系協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)新能力。

在眾多競爭者中,我坦言自己并非最優(yōu)秀,但我相信,憑著執(zhí)著的事業(yè)追求及扎實(shí)的理論學(xué)習(xí)功底,在領(lǐng)導(dǎo)的支持鼓勵(lì)下,一定能勝任單位賦予我的工作。若有幸成為貴單位的一員,我將以務(wù)實(shí)的態(tài)度,堅(jiān)韌的性格勤奮工作,挖掘潛能,為貴單位的發(fā)展全力以赴。下頁附履歷敬請斟酌,懇請接納。

切盼您的佳音!

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畢業(yè)論文致謝詞23

畢業(yè)論文致謝詞

——父母之恩不必言謝,師友之教應(yīng)當(dāng)永念

近三年的研究生生活接近尾聲,我的學(xué)生時(shí)代也將告一段落。一路走來,在我的學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中,出于有心或無意而給予我?guī)椭撕芏嗪芏唷S姓J(rèn)識的,也有不認(rèn)識的。有些我銘記心中,有些我已淡忘,但這些都是我人生歷程中的寶貴財(cái)富。

養(yǎng)育之恩不必言謝。我的爸爸媽媽都是中國普通而偉大的工人。雖然家境一般,但從小就在父母和姐姐的呵護(hù)下長大,一直過著簡單快樂的生活,全然不知生活的艱辛。天生愚鈍,學(xué)業(yè)不精,成績不優(yōu)。我能有今天的成績是因?yàn)樗麄円恢痹诒澈竽刂С种遥撬麄儚膩頉]有放棄過我。他們永遠(yuǎn)是我不斷前進(jìn)的動(dòng)力!

教誨之勞應(yīng)當(dāng)永念。有幸忝列恩師門墻是我研究生期間最大的收獲。我與恩師苗建軍教授的師生緣份早在七年前就已開始。當(dāng)時(shí)我就讀于煙臺大學(xué),恩師是我們院的院長,后來成為我在南航的研究生導(dǎo)師。我對恩師的印象可以用四個(gè)詞來概括:清平儉樸、關(guān)愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)刻苦、孜孜不倦。恩師向來身體力行地教導(dǎo)我們,是我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣。這里特別要感謝人文學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院兩個(gè)學(xué)院的各位老師的關(guān)心,他們是李宗植教授、江可申教授、譚清美教授、李東教授、李幫義教授、馬杰教授、徐強(qiáng)教授、黨耀國教授等,是他們給我的各門課程打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

感謝趙霞師姐,莊海軍、關(guān)波師兄在我的學(xué)習(xí)和生活過程中給我的指導(dǎo)和幫助。感謝同窗摯友曹江濤在學(xué)業(yè)上對我的幫助和啟迪。同時(shí)感謝閆冰、杜軒、李鵬飛三位舍友。在三年的朝夕相處中,我們結(jié)下了深厚的兄弟情誼。

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數(shù)學(xué)建模教育教學(xué)的研究與思考

摘要:數(shù)學(xué)建模在迅速的發(fā)展著,但同時(shí)各普通高校在開展教育教學(xué)過程中也存在各種問題,針對山東省內(nèi)部分高校進(jìn)行了調(diào)查,總結(jié)出了主要存在教學(xué)、學(xué)生自身與教師團(tuán)隊(duì)方面的問題;針對這一系列問題,煙臺大學(xué)近幾年來開展了相應(yīng)的解決措施,取得了一系列成績;同時(shí)在改革、參賽過程中,學(xué)校、老師、學(xué)生都取得了不同程度的收獲。

關(guān)鍵詞:數(shù)學(xué)建模;教學(xué)改革;創(chuàng)新能力;綜合素質(zhì)

一、引言

數(shù)學(xué)建模之所以能夠迅速持續(xù)發(fā)展,正是因?yàn)槠淠芗ぐl(fā)學(xué)生對學(xué)習(xí)的興趣,增強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手能力及團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識等;同時(shí)其對老師、學(xué)校管理也有一定的挑戰(zhàn)性,要求教師加強(qiáng)教學(xué)改革與研究,培養(yǎng)了教師的科研與創(chuàng)新能力。

二、開展數(shù)學(xué)建模教育教學(xué)過程中的問題

科技的不斷發(fā)展,加上數(shù)學(xué)建模本身的應(yīng)用性很強(qiáng),這都對學(xué)校傳統(tǒng)的教學(xué)方法有很大的沖擊,要求將計(jì)算機(jī)技術(shù)很好的應(yīng)用到教學(xué)與比賽當(dāng)中。下面是對山東省內(nèi)部分高校參與數(shù)學(xué)建模比賽的相關(guān)師生做的關(guān)于課程內(nèi)容、教學(xué)方法、賽前培訓(xùn)等方面的調(diào)查問卷。調(diào)查問卷內(nèi)容如下:(1)對數(shù)學(xué)建模課程內(nèi)容及結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的滿意度如何?(2)對數(shù)學(xué)建模相關(guān)課程教學(xué)方法的滿意度?(3)對賽前培訓(xùn)的內(nèi)容及時(shí)間安排等的滿意度?(4)對數(shù)學(xué)建模課程及建模賽前培訓(xùn)的安排的建議。通過對調(diào)查問卷的收集整理,以及自身在教學(xué)過程中體驗(yàn),其中共同反映出來的問題有以下幾個(gè)方面。

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土木工程求職信

尊敬的貴公司領(lǐng)導(dǎo):

您好!

非常感謝您在百忙中抽空審閱我的求職信,給予我毛遂自薦的機(jī)會(huì)。作為一名土木工程專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生,我熱愛土木工程專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。在幾年的學(xué)習(xí)生活中,系統(tǒng)學(xué)習(xí)了道路勘測設(shè)計(jì)》《路基路面工程》《橋梁工程》《橋梁施工》《橋梁電算》《土力學(xué)》《基礎(chǔ)工程》《土木工程施工》《工程測量》《鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理》《橋渡水文》《工程經(jīng)濟(jì)》《建設(shè)項(xiàng)目管理》《畫法幾何與工程制圖》《混凝土設(shè)計(jì)原理》《結(jié)構(gòu)力學(xué)》《結(jié)構(gòu)抗震設(shè)計(jì)》等專業(yè)知識,通過實(shí)習(xí)積累了較豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。

大學(xué)期間,本人始終積極向上、奮發(fā)進(jìn)取,在各方面都取得長足的發(fā)展,全面提高了自己的綜合素質(zhì)。在大學(xué)四年中我一直擔(dān)任學(xué)生干部工作,有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力和溝通能力、較好的學(xué)習(xí)能力、較高的誠信度和責(zé)任感、較好的團(tuán)隊(duì)合作精神以及吃苦耐勞精神等。性格開朗,親和力強(qiáng),能搞好上下級關(guān)系,工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)。學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,曾獲得過榮獲“2005-2*學(xué)年優(yōu)秀學(xué)生干部獎(jiǎng)學(xué)金”“煙臺大學(xué)優(yōu)秀團(tuán)員稱號”“2*-2*學(xué)年三好學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金”,除了加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí),本人還注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)。在校期間多次參加各種實(shí)踐活動(dòng),認(rèn)真負(fù)責(zé),吃苦耐勞,得到了實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,從而提供了自己的動(dòng)手能力,培養(yǎng)了較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神。

大學(xué)四年的學(xué)習(xí)跟生活,使我學(xué)會(huì)了思考,學(xué)會(huì)了做人,學(xué)會(huì)了如何與人共事,鍛煉了組織能力和溝通、協(xié)調(diào)能力,培養(yǎng)了吃苦耐勞、樂于奉獻(xiàn)、關(guān)心集體、務(wù)實(shí)求進(jìn)的思想。沉甸甸的過去,正是為了單位未來的發(fā)展而蘊(yùn)積。我的將來,正準(zhǔn)備為貴公司輝煌的將來而貢獻(xiàn)、拼搏!如蒙不棄,請貴公司來電查詢,給予我一個(gè)接觸貴公司的機(jī)會(huì)。

感謝您在百忙之中給予我的關(guān)注,愿貴公司事業(yè)蒸蒸日上,屢創(chuàng)佳績,祝您的事業(yè)百尺竿頭,更進(jìn)一步!殷切盼望您的佳音,謝謝!

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煙臺蜜月旅游發(fā)展

蜜月旅游起源于上世紀(jì)80年代初,受西方蜜月旅游潮流的影響,加上當(dāng)時(shí)時(shí)代閉塞的消費(fèi)心態(tài)和經(jīng)濟(jì)實(shí)力的不足,不少年輕人都渴望抓住一生一次的結(jié)婚良機(jī)出門遠(yuǎn)游。煙臺不僅擁有得天獨(dú)厚的地理優(yōu)勢和自然環(huán)境優(yōu)勢,還擁有社會(huì)環(huán)境、旅游軟硬件等各方面條件的優(yōu)勢,為設(shè)計(jì)開發(fā)婚慶蜜月旅游產(chǎn)品提供了良好的條件。

一、煙臺發(fā)展蜜月旅游的優(yōu)勢

(一)自然環(huán)境優(yōu)勢

煙臺市是山東省的下轄的一個(gè)地級市,地處山東半島東部,位于東經(jīng)119°34′-121°57′,北緯36°16′-38°23′,轄6區(qū)7個(gè)縣級市和長島縣。北瀕渤海、黃海,與遼東半島對峙,與大連隔海相望,依山傍海,氣候宜人,屬于暖溫帶大陸性季風(fēng)氣候,是中國少數(shù)幾個(gè)北面臨海的城市。煙臺自然資源豐富,是全國重要的漁業(yè)基地之一,盛產(chǎn)海參、對蝦、鮑魚、扇貝等70多種海珍品;是中國北方著名的水果產(chǎn)地,煙臺蘋果、萊陽梨、大櫻桃等享譽(yù)海內(nèi)外。

(二)社會(huì)環(huán)境優(yōu)勢

2011年,煙臺被中國社科院評為未來10年最具潛力城市之一。煙臺市是我國首批沿海開放城市之一,是環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)圈內(nèi)以及東亞地區(qū)國際性港城、商城、旅游城。在城市建設(shè)與發(fā)展中,煙臺始終高度重視環(huán)保和生態(tài)建設(shè),追求可持續(xù)發(fā)展,保持了人與自然的和諧統(tǒng)一,被授予"國家衛(wèi)生城市"、"全國園林綠化先進(jìn)城市"、"全國環(huán)境保護(hù)模范城市"、"全國優(yōu)秀旅游城市"、"國際花園城市"、"十大中國人居環(huán)境最佳城市"、"聯(lián)合國最佳人居獎(jiǎng)"等等一系列榮譽(yù)稱號。

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荔枝草揮發(fā)油化學(xué)成分分析論文

1儀器與材料

美國Agilent5973N氣相色譜-質(zhì)譜聯(lián)用儀;荔枝草采自廣西崇左市,經(jīng)廣西中醫(yī)學(xué)院藥學(xué)院劉壽養(yǎng)副教授鑒定為SalviaplebeiaR.Br.。無水乙醚、無水硫酸鈉(均為分析純)。

2方法與結(jié)果

2.1揮發(fā)油的提取荔枝草地上部分晾干后剪碎,稱取50g,用揮發(fā)油提取器按常規(guī)方法水蒸氣蒸餾提取至揮發(fā)油量不再增加。用無水乙醚萃取,取乙醚層用無水硫酸鈉干燥過夜,揮去乙醚,得到有特殊香味的黃色油狀液體,得率為0.19%。

2.2氣相色譜-質(zhì)譜測定條件

2.2.1氣相色譜條件色譜柱HP-5MS毛細(xì)管柱(30m×0.25μm,0.25μm);進(jìn)樣量0.5μl;載氣為氦氣,流速1.0ml/min;柱初溫70℃,保持3min,以5.5℃/min速率升溫至180℃,保持4min,再以8℃/min速率升溫至280℃,保持2min。分流比10∶1;倍增器電壓1294v;接口溫度280℃。

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在職人員攻讀碩士學(xué)位招生通知

一、法律碩士

20*年*月*日前國民教育序列大學(xué)本科或本科以上畢業(yè)并取得畢業(yè)證書(一般應(yīng)有學(xué)位證書)的法院、檢察院、司法、政法委、公安等政法部門人員,人大系統(tǒng)干部以及有關(guān)部門從事法律實(shí)際工作者;報(bào)考中國政法大學(xué)與國家法官學(xué)院、國家檢察官學(xué)院聯(lián)合培養(yǎng)的考生,同時(shí)必須具備高級法官、高級檢察官資格或具有處級(含)以上行政級別的法院、檢察院行政管理人員,并經(jīng)所在單位政治部門推薦。

*省高校招生限額為*大學(xué)200人,煙臺大學(xué)100人,中國海洋大學(xué)65人,青島大學(xué)50人。

二、教育碩士(Ed.M)

20*年*月*日前國民教育序列大學(xué)本科或本科以上畢業(yè)并取得畢業(yè)證書(一般應(yīng)有學(xué)位證書)的在職普通中學(xué)、小學(xué)、幼兒園和其他中等學(xué)校的文化基礎(chǔ)課專任教師或管理人員,以及省、市、區(qū)、縣教育研究部門或政府機(jī)關(guān)教育系統(tǒng)中有相當(dāng)于中學(xué)、小學(xué)、幼兒園教師職務(wù)的教研員或管理人員。

*省高校招生限額為*師范大學(xué)300人,*師范大學(xué)400人,*大學(xué)150人,*大學(xué)150人。

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膠東牟氏莊園建筑文化分析

一、客廳建筑之文化審美

牟氏莊園在兩百年的修建中,形成當(dāng)前建筑規(guī)模,而客廳建筑堪稱建筑的重點(diǎn)。如在牟宗彝宴客議事的“東忠來客廳”,耗時(shí)五年建成。該客廳的文化氣息顯著,是典型的硬山式建筑。(1)客廳的文化展現(xiàn),更多地是呈現(xiàn)主人家的文化涵養(yǎng),以及得體、氣派的結(jié)構(gòu)布局。因此,建筑結(jié)構(gòu)在橫梁的選擇、梁架的布局等方面,體現(xiàn)建筑體的莊重感;(2)客廳門廊木柱上,懸掛楹聯(lián):“庭有余香謝草鄭蘭燕桂樹,室無長物唐詩晉字漢文章”。楹聯(lián)折射出主人奔放風(fēng)采,與建筑物照相輝映;(3)客廳五開間、七檁梁架,院落空間布局,具有內(nèi)斂性,體現(xiàn)了主人性格特點(diǎn)。客廳建筑的文化審美,更多展現(xiàn)建筑“文化”與人的“情感”。

二、建筑構(gòu)件的文化之美

牟氏莊園的石刻、磚雕、木刻,都是建筑文化的重要呈現(xiàn),是莊園的重要文化組成部分。1.石刻。在莊園的建筑中,石刻主要用于門枕、擱梁等部位,而其圖案的選擇,多以民間傳說故事為題材創(chuàng)作,體現(xiàn)的是中國傳統(tǒng)文化。在“西忠來”大門,有著一對“抱鼓石”尤為顯著。該抱鼓石耗時(shí)三年雕鑿,表面雕刻有“姜太公釣魚”、“福祿壽喜”等圖案。石刻的雕鑿之精美、傳統(tǒng)文化之融合,讓石刻不在單調(diào),而是富有文化的審美情調(diào)。2.木刻。木刻是莊園古建筑的一大特色,也是建筑文化元素的重要載體。在莊園的花格窗、門簪等部位,都有著極為豐富的木刻,充分體現(xiàn)了區(qū)域文化元素。因此,在門簪形狀的選擇上,以八角、棱角為主,并且通過花蒂或荷花進(jìn)行襯托。在雕刻上,采用線雕、浮雕及鏤雕等技術(shù),完美的將福祿壽喜、琴棋書畫等文化元素進(jìn)行展現(xiàn)。3.磚雕。走進(jìn)莊園就會(huì)發(fā)現(xiàn),磚雕無處不在,是建筑物展現(xiàn)文化之美的重要元素。精美的磚雕帶給我們豐富的建筑美感。在堂屋墀頭,其構(gòu)成是由精美的磚雕所組成;在房角,通過浮雕膠東牟氏莊園的建筑文化探析□山東棲霞牟氏莊園米瑞霞摘要關(guān)鍵詞本文針對牟氏莊園的研究,論述了膠東牟氏莊園的建筑文化內(nèi)涵,以期更好地認(rèn)識其獨(dú)特的審美情調(diào)。牟氏莊園;建筑結(jié)構(gòu);文化;審美藝術(shù)雕刻的望磚,意蘊(yùn)深長;在牟墨林故居,望磚的雕刻意味良多,“兩枚銅錢”、“一個(gè)佛手”,讓建筑構(gòu)件有著福壽雙全的意義。因此,磚雕不僅僅是建筑的裝飾之物,更是豐富建筑文化之美的重要載體,有著重要的文化價(jià)值。

三、“九絕”之文化之美

在牟氏莊園,有“九絕”,這是其文化之美的重要體現(xiàn)。在莊園中,每一堵墻,都是別具匠心的設(shè)計(jì),加之精心的打磨,展現(xiàn)出莊園獨(dú)具風(fēng)格的建筑形態(tài)。例如,在莊園的外墻上,每塊石頭都需要精細(xì)打磨,這就使得墻體的堆砌不適用灰漿,而只是石塊的完美對接;莊園為確保磚瓦能夠有效防止風(fēng)化和滲水,都對磚瓦采用“豆?jié){浸泡”的方法,讓磚瓦既能夠有效防滲水。又能夠起到美化的作用。從現(xiàn)在來看,這種工藝做法的運(yùn)用,讓其更加包含有色調(diào)古樸的典雅之美。“東忠來”、“西忠來”和“日新堂”是牟式莊園的重要院落,呈“川”字型。“川”字的建筑布置,體現(xiàn)了牟氏家族的富足,土地多;而寶善堂、師古堂、南宗呈現(xiàn)的是“品”字型結(jié)構(gòu),這體現(xiàn)了牟氏家族子孫官運(yùn)亨通之意。因此,從院落之布局,展現(xiàn)了建筑設(shè)計(jì)的獨(dú)特之處,也讓傳統(tǒng)文化融入其中。

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