小學德育教學研究論文

時間:2022-06-12 09:35:25

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小學德育教學研究論文

小學階段是少年兒童良好思想品德培養和形成的關鍵時期,是決定一個人品行優劣的特殊階段。教育教學工作教書育人的天職注定了教師的教育教學任務不僅僅是“授業”、“解惑”,更重要的是要“傳道”、要育好人。新課程標準也把德育教育放在十分重要的地位,明確要求德育培養目標是:使學生具有愛國主義、集體主義精神,熱愛社會主義,繼承社會主義民主法制意識,遵守國家法律和社會公德;逐步形成正確的世界觀,人生觀,價值觀;具有社會主義責任感,努力為人民服務。要使學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。怎樣才能做好小學生的德育教育,促進學生養成高尚的品格、健康的情趣和正確的世界觀、價值觀、人生觀,結合工作實際,筆者以為應該注意以下幾個方面。

一、通過言傳身教滲透德育教育

現代教育心理學研究表明:教師的為人處世作為一種形象的示范,會直接成為指導學生思想、行為的一種心理暗示。小學生年齡小,思想單純、幼稚,品格、行為習慣正處于養成時期,老師是他們學習模仿的的榜樣,老師的一言一行、一舉一動都會直接或間接給他們帶來潛移默化的影響,甚至會影響到學生一生的人格發展。因此,教師一定要在思想政治上、道德品質上、學識學風上全面以身作則,自覺率先垂范,真正為人師表。在具體的教育活動中,做到先正己,后正人。必須從內在知識、思想、氣質到外在風度、習慣、言行舉止等方面,全面加強自身修養,同時要敢于正視自己的缺點和不足,時時反省,提升自身道德修,做到先正己。是注意在平時有意識的抓住時機或者巧設時機對學生實施潛移默化的德育教育,促進學生形成健康高尚的良好品格,做到后正人。

二、通過教材教學進行德育教育

中共中央國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》明確指出:“學校是對未成年人進行思想道德教育的主渠道,必須按照黨的教育方針,把德育工作擺在素質教育的首要位置,貫穿于教育教學的各個環節。”著名的德國教育家赫爾巴特也說過:“教學如果沒有進行道德教育,只是一種沒有目的的手段;道德教育如果沒有教學,就是一種失去了手段的目的。”因此,在小學語文教育教學工作當中,必須把德育教育工作放在重要位置,貫穿于教學的始終。教師要緊緊圍繞課文中心思想,對學生進行德育教育。小學語文教材每一單元都有一個主題,每篇課文在講授基本知識的同時滲透著一個德育主題,如助人為樂、誠信友愛等,在教學中,教師要在教給學生基礎知識的同時,讓學生從課文所表達的中心思想中領悟做人的道理,樹立正確、積極、健康、向上的世界觀、價值觀和人生觀。

三、通過實踐活動進行德育教育

學生課外實踐活動與課堂教學有著密切的聯系,是德育工作的重要環節。教師可以通過舉辦主題班會、少先隊主題活動、外出參觀等形式有目的地組織學生開展主題教育活動,從而提高學生思想道德水平。通過主題班會開展德育教育。主題班會是按照教育目的,任務的要求,在班主任的精心指導下,圍繞特定的主題有目的、有計劃、有組織地進行的一種教育活動。在具體活動中,班主任老師可以根據學生的學習生活、思想動態確定班會主題,比如根據學生愛吃零食、上學遲到等不良習慣,通過開展“告別不良行為”主題班會活動,適時地幫助學生端正思想,改正不良行為習慣。也可以根據節令、紀念日確定主題,比如元旦、“五四”、教師節、國慶等節日確定主題,開展活動,通過活動開展,有針對性的對學生進行愛國主義教育、傳統文化教育、尊敬師長的教育等。通過少先隊活動開展德育教育。少先隊組織是少年兒童學習共產主義的學校,也是學校實施德育教育的重要陣地。少先隊工作作為學校德育教育的重要載體,對配合學校實施德育教育具有不可替代的重要功能。因此主題隊會是少先隊活動開展的最基本的組織形式,也是對隊員進行德育教育的最有效的途徑,它擁有學校班級授課并列入課程表的特有優勢,抓住主題隊會活動就是抓住少先隊德育教育活動的關鍵,開創性地開展主題隊會活動,會讓學校德育工作更加具體化、多樣化,會充分體現少先隊特有的德育教育功能。學校要充分發揮少先隊活動德育教育的這一特有優勢,有目的、有針對性的對學生進行教育。比如通過開展“我愛五星紅旗”活動,對學生進行愛國主義教育;通過開展”學雷鋒做好事“活動,培養學生助人為樂、無私奉獻品質;通過開展“比一比,看誰學習習慣好”主題隊會,讓隊員在隊會中互相比較尋找差距,幫助他們樹立養成良好學習習慣的決心等;通過開展“紅領巾小廣播”、“光榮榜”等活動,宣傳先進事跡,激發學生學習先進、比超先進、爭當模范。除此之外,學校還可以通過外出參觀進行德育教育。比如通過組織學生參觀愛國主義教育基地,讓學生身臨其境接受愛國主義教育;通過參觀旅游風景名勝,感受祖國山河壯美;通過深入農村,體驗農家生活,感受生活的艱辛等。總之,少年兒童是祖國的未來和接班人,是民族的希望,做好小學生的德育教育對于個人的成長、國家和民族的未來都有著極為重要的意義,在小學教育中,德育教育必須要放在突出的位置去開展。

作者:柳慧霞 單位:莊浪縣朱店小學