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摘要:高校大學生法律援助和政府法律援助的區別在于高校大學生法律援助是在校學生自發組織的，他們是不求任何回報的幫助需要幫助的人群。一些弱勢人群他們迫切的需要高校大學生的法律援助，但是高校大學生法律援助也出現了越來越多的問題，大學生法律援助是一種新型的法律援助形式，其各方面的制度均不夠完善，人力資源的缺乏，經費不夠等各種問題都顯現出來。因此，高校大學生法律援助需要我們的改革與創新。

關鍵詞:大學生;法律援助;改革

我們國家是依法治國的國家，國家提出了法治理念，我們的日常生活中法律越來越重要。由于大學生法律援助的無償性，對于政府來說是沒有資金負擔的，對于現在社會的發展來說，我國法律援助制度是需要大學生法律援助來輔助的，對于高校大學生法律援助出現的各種問題，我們需要作出以下幾點:

一、高校大學生法律援助存在的價值

在當今法制社會，不是所有的人都能夠利用法律來維護自己的合法權益，因為存在著很多因素，很多的公民他們并不懂得法律，譬如農民工，他們自身文化程度非常低，根本接觸不到法律，他們沒有經濟條件，請不起律師為他們服務，他們沒有人脈關系，不懂得怎樣走司法程序。當他們的權利受到侵害時，所以根本不知道該如何維護自己的權益，更不會想到用法律的武器來保護自己。這種情況下高校大學生法律援助的價值就體現出來了，高校大學生擁有專業的法律知識，他們是無償的，他們能夠更好的幫助農民工同志來維護自己的合法權益。讓那些因為貧窮、知識匱乏而無法維護自身合法權益的公民能夠得到幫助，中國的法律援助非常需要像高校大學生法律援助這些愿意無償提供法律服務的人士。

二、高校大學生法律援助模式的改革

高校大學生法律援助由于剛發展起來，處于發展階段，所以它會面臨著制度不健全、資源分配不合適、無資金保障等等這些問題。有了問題就要有解決的方法，為了能夠更好的保障高校大學生法律援助的進行，就需要我們要做出一定的改革與創新。(一)高校大學生法律援助制度落實規定。高校大學生法律援助由于自身的特殊性，在幫助需要法律援助的公民中，可能會遇到沒有權利參與、沒有權利調查取證、身份受限等這些問題，這使得參與法律援助的大學生不能夠快速、有效的進行取證，不能獲得有效信息，妨礙到法律援助工作的進行。為了能夠更好的保障高校大學生法律援助的實施與運作，相關部門應盡快的制定相關法律法規，利用政府法規、部門規章來保證高校大學生法律援助的權利，譬如可以采用登記的方式，將參加法律援助的優秀高校大學生注冊登記，用一定的方式予以公告，賦予他們一定的權利，保障其在法律援助過程中的調查。司法局法律援助中心也應對法律援助的高校大學生提供一定的業務指導，使高校大學生能夠更好的參與當中，彌補高校大學生法律援助的不足。(二)高校大學生法律援助要專業對口。在大學里，學生在校期間都會參加各種各樣的社會實踐，比如兼職家教、超市的促銷員、志愿者、兼職飯店服務員等。但是借助法律援助來進行研究交流的大學生相比較而言特別的少，這方面的實踐也比較少，從這一點來說，大學生法律援助要切合學生的需求，讓越來越多的學生都能夠參與到法律援助當中來。高校大學生參加法律援助，可以按照高校大學生所學的專業，術業有專攻的對應到法律援助案件中，讓學生在自己擅長的專業中進行法律援助，這樣學生們更有自信，更能用自己的專業知識來進行法律援助，也更加積極的參與到法律援助當中，也能更好的幫助需要法律援助的群體。(三)高校大學生法律援助要面向社會。學校方面應建立法律援助教師小組，給學生法律援助提供更好的后盾保障。高校大學生法律援助要加強與各社會團體、企業、企事業單位的合作，積極引入市場機制，更要加強與媒體的合作，加強實踐活動的宣傳力與社會效應，以保障其資金來源。沒有這些后盾，高校大學生法律援助就不可能長久的發展下去，就不能更好的進行法律援助。高校大學生法律援助在內容上要緊密的結合社會的發展，緊跟時代步伐，了解當地各領域的建設與發展中存在的問題，開展具有特色的實踐活動，不僅能夠提高高校學生的實踐能力，還可以提高高校學生的解決問題的能力，高校學生能夠盡早的接觸到社會中的一些問題，豐富高校學生的法律援助經驗與經歷。豐富的法律援助經驗能夠更好的幫助法律救援案件的處理。

高校大學生法律援助對于民生的改善有著促進作用。高校大學生法律援助是現代社會發展不可或缺的部分，不僅成為我國社會弱勢群體尋求法律援助的一條有效途徑，而且也成為高校法學專業教育中培養應用型法律人才開展實踐教學活動的重要手段。所以我們迫切需要通過拓展籌資渠道，加強指導師資力量，來促進高校大學生法律援助的快速發展起來。讓高校大學生法律援助能夠有更大的發揮空間。

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作者:周新琦 閆依依 張馨婷 單位:遼寧工程技術大學公共管理與法學院