導(dǎo)語：試論經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展工商管理人才需求一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

摘要：隨著社會(huì)的高速發(fā)展，經(jīng)濟(jì)的快速增長(zhǎng)，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的不斷完善，我國市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境進(jìn)一步得到改良，各類企業(yè)不斷興起，形成了百家爭(zhēng)鳴的社會(huì)經(jīng)濟(jì)大形態(tài)。與此同時(shí)，企業(yè)的管理理念不斷更新，管理方式不斷改變，結(jié)合日趨國際化的大市場(chǎng)，企業(yè)對(duì)于工商管理類專業(yè)的人才需求與日俱增，同時(shí)對(duì)于人才的要求也不斷提高，筆者在此分析了經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的工商管理類人才的需求問題，以此為各類學(xué)校、各類人才提供工商管理類人才的需求。

關(guān)鍵詞：企業(yè)管理；工商管理類人才；需求

隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)迎面而來，我國經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)更趨國際化、全球化，國際交流越加方便，原有的企業(yè)管理模式已難以適應(yīng)當(dāng)下社會(huì)的發(fā)展，企業(yè)管理更需規(guī)范和科學(xué)，對(duì)于接受過高等教育的專業(yè)工商管理類人才需求日趨擴(kuò)大。為滿足這種不斷增大的需求，我國各類高校根據(jù)實(shí)際情況紛紛開設(shè)工商管理類專業(yè)，目前為止，我國各高校紛紛開設(shè)經(jīng)濟(jì)學(xué)和工商管理類專業(yè)。由此可見，我國企業(yè)對(duì)于規(guī)范、科學(xué)管理企業(yè)不斷重視，紛紛欲改變傳統(tǒng)的管理模式，從社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大潮中脫穎而出。21世紀(jì)的企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，已經(jīng)變成了人才和管理的競(jìng)爭(zhēng)。

一、我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展情況

改革開放的持續(xù)進(jìn)行，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷變化，我國經(jīng)濟(jì)持續(xù)高速發(fā)展，在這幾十年中，不管是發(fā)展速度，還是取得的成就都是舉世矚目。近年來，社會(huì)經(jīng)濟(jì)不斷增速，我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展也不斷注入活力，2015年至今，我國GDP持續(xù)保持在6.7%的速度增長(zhǎng)，表現(xiàn)十分強(qiáng)勁。[1]隨著供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的不斷深化，效果顯著，運(yùn)用市場(chǎng)手段，淘汰過剩產(chǎn)能，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)等助力企業(yè)持續(xù)轉(zhuǎn)型，擴(kuò)大生產(chǎn)，同時(shí)對(duì)于經(jīng)濟(jì)管理類人才也不斷增大。另外，隨著互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷完善，我國自主創(chuàng)業(yè)人才越來越大，各類新興企業(yè)不斷冒出，社會(huì)高速發(fā)展。

二、工商管理類人才需求分析

（一）21世紀(jì)的經(jīng)濟(jì)時(shí)代是知識(shí)經(jīng)濟(jì)站主角的時(shí)代，據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國所需各類管理人才1000萬到1300萬人，全國企業(yè)工商管理類人才僅有200萬人左右，缺口巨大。[2]據(jù)我國教育部規(guī)劃司統(tǒng)計(jì)信息處統(tǒng)計(jì)，全國高等院校工商管理類學(xué)生僅5萬人次，每年畢業(yè)生僅1萬多人才，遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了社會(huì)經(jīng)濟(jì)對(duì)于工商管理類人才的需要。因此，未來的二十年中，我國工商管理類人才將持續(xù)缺乏。（二）隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的深入推動(dòng)，我國市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境十分活躍，各類企業(yè)均向國際化管理模式學(xué)習(xí)，引入先進(jìn)的管理機(jī)制，引入了職業(yè)經(jīng)理人這一概念。職業(yè)經(jīng)理人是工商管理類人才的重要成員，通過專業(yè)指導(dǎo)企業(yè)運(yùn)營(yíng)，合理配置企業(yè)資源，優(yōu)化企業(yè)經(jīng)營(yíng)模式，使企業(yè)在發(fā)展的道路上不斷壯大。由此可見，我國各類企業(yè)對(duì)于工商管理類人才需求龐大，同時(shí)對(duì)于工商管理類人才的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)技能也不斷提高。（三）我國國土面積十分龐大，國內(nèi)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展存在很大差異，在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的大中城市中，工商管理類人才的培養(yǎng)也明顯多于其他地方，而培養(yǎng)的工商管理類人才也更愿意留在大中城市，造成了我國部分經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)城市對(duì)于工商管理類人才的嚴(yán)重缺乏，大城市人才溢出的現(xiàn)象。

三、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展與工商管理類人才的問題

（一）工商管理類人才需求不斷增大，導(dǎo)致了我國部分高校盲目開設(shè)工商管理類專業(yè)，沒有結(jié)合實(shí)際對(duì)于人才素養(yǎng)和專業(yè)的需要，沒有結(jié)合當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，最終使得畢業(yè)生難以勝任企業(yè)崗位。（二）高校工商管理類教師隊(duì)伍建設(shè)不足，雖然引進(jìn)了國際化的工商管理教育教學(xué)理論，但是受限于教師個(gè)人能力，教師還難以完成勝任工商管理類人才培養(yǎng)，很多教育都停留于理論層次上，缺乏對(duì)學(xué)生的專業(yè)技能的培養(yǎng)，實(shí)際操作能力的培養(yǎng)，職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)。（三）隨著社會(huì)的高速發(fā)展，很多高校對(duì)于人才培養(yǎng)一成不變，人才培養(yǎng)模式嚴(yán)重滯后。高校對(duì)于專業(yè)人才的培養(yǎng)需要結(jié)合實(shí)際，最好與企業(yè)相結(jié)合，采取產(chǎn)教融合、知行合一的教學(xué)模式。改革教學(xué)模式，改變傳統(tǒng)教育教學(xué)方法，勢(shì)在必行。

四、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的工商管理類專業(yè)人才改善策略

（一）高校教學(xué)改革。在現(xiàn)代化教育教學(xué)改革的大浪潮中，工商管理類專業(yè)教學(xué)課程都需要進(jìn)行整體改革，在課程設(shè)置上需要與企業(yè)行業(yè)相關(guān)工作崗位相結(jié)合，注重畢業(yè)實(shí)習(xí)就業(yè)方向；及時(shí)改革教學(xué)模式，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，采取以實(shí)踐為主、理論為輔的教學(xué)模式，強(qiáng)化實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)節(jié)；再次是注重學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力、職業(yè)素養(yǎng)能力的培養(yǎng)。以“三結(jié)合、三重點(diǎn)”為核心，創(chuàng)新教學(xué)體系，提高教學(xué)質(zhì)量。[3]工商管理是一個(gè)應(yīng)用性相對(duì)較高的管理學(xué)科，需要大力推進(jìn)工商管理類人才專業(yè)技能培養(yǎng)建設(shè)，根據(jù)社會(huì)實(shí)際，合理設(shè)置招生計(jì)劃，科學(xué)培養(yǎng)。（二）職能部門協(xié)助。在我國市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體推動(dòng)工商管理類人才的培養(yǎng)建設(shè)，依據(jù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)對(duì)管理類人才的需求狀況，學(xué)校要緊密聯(lián)系職能部門，不斷擴(kuò)大工商管理類人才的就業(yè)渠道，提高工商管理類專業(yè)學(xué)生的就業(yè)率。（三）大需求地方政府加大人才引進(jìn)措施。對(duì)于工商管理類人才缺口巨大的城市，地方政府應(yīng)該加大人才引進(jìn)措施，在人才待遇、住房、戶口等方面給與優(yōu)待，同時(shí)給引進(jìn)的人才做好科學(xué)的職業(yè)生涯規(guī)劃，給他們以美好的前景，以此來平衡工商管理類人才區(qū)域差異問題。

五、結(jié)束語

我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)在不斷發(fā)展，經(jīng)濟(jì)體制在不斷改革，隨著時(shí)代的變化，社會(huì)對(duì)于工商管理類人才的需要也在不斷變化，只有工商管理類人才自身不斷發(fā)展，與時(shí)俱進(jìn)，才能在時(shí)代浪潮中激流勇進(jìn)，才能為我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入活力，貢獻(xiàn)力量。

參考文獻(xiàn)：

[1]姜芊謙.淺談經(jīng)濟(jì)全球化新趨勢(shì)與中國新對(duì)策[J].民營(yíng)科技,2018(11):193.

[2]王雪.新經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下我國工商管理的現(xiàn)狀分析[J].山東農(nóng)業(yè)工程學(xué)院學(xué)報(bào),2018,35(08):35-36.

[3]魏蕾.工商管理類人才的培養(yǎng)模式研究[J].現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè),2018,39(25):155-156.

作者:楊斌 單位:新疆昌吉市三工鎮(zhèn)人民政府